扫描仪使用与维护教学大纲
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扫描仪操作规程一、引言扫描仪是一种常用的办公设备,用于将纸质文件转换成电子文件。
为了确保扫描仪的正常运行和文件扫描的高效性,制定本操作规程,旨在指导用户正确操作扫描仪。
二、安全注意事项1. 在使用扫描仪前,请子细阅读用户手册,并按照说明进行操作。
2. 请确保扫描仪连接的电源稳定,并使用可靠的电源插座。
3. 使用扫描仪时,请注意周围环境的通风和光线情况,避免过高或者过低的温度、湿度对设备造成伤害。
4. 在操作过程中,不要将液体或者金属物体接近扫描仪,以免发生短路或者其他意外情况。
5. 请勿随意拆卸或者修理扫描仪,如遇到故障或者需要维修,请联系专业人员处理。
三、扫描仪操作步骤1. 打开电源:将扫描仪连接到电源插座,并按下电源开关,等待设备启动。
2. 准备纸张:选择合适的纸张尺寸,并将纸张平整放入纸盒中,注意调整好纸张对齐。
3. 设置扫描参数:根据扫描需求,选择合适的扫描分辨率、色采模式、文件格式等参数。
这些参数可以在扫描仪的控制面板或者相关软件中进行设置。
4. 扫描文件:将待扫描的文件放置在扫描仪的扫描区域,并按下扫描按钮开始扫描。
扫描过程中请不要挪移文件,以免影响扫描效果。
5. 确认预览图象:扫描完成后,通常会显示预览图象。
请子细检查图象的清晰度和完整性,如有需要可以进行裁剪或者其他编辑操作。
6. 保存文件:确认预览图象无误后,选择保存文件的路径和命名,并选择保存格式。
建议将文件保存在合适的文件夹中,以便后续查阅和管理。
7. 完成扫描:确认文件保存成功后,关闭扫描仪的电源,并及时清理扫描区域,以保持设备的整洁和正常运行。
四、常见问题及解决方法1. 扫描速度慢:可能是扫描分辨率过高或者电脑性能不足所致。
请尝试降低分辨率或者升级电脑配置。
2. 扫描图象含糊:可能是纸张摆放不平整或者扫描头脏污所致。
请检查纸张摆放情况或者清洁扫描头。
3. 扫描文件过大:可能是扫描参数设置不当所致。
请调整扫描分辨率或者文件格式,以减小文件大小。
《办公自动化设备使用与维护》教学教案第一章:教学目标与内容简介一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的概念和发展趋势。
2. 使学生掌握常见办公自动化设备(如电脑、打印机、复印机等)的使用方法。
3. 培养学生对办公自动化设备的维护和故障排除能力。
二、教学内容1. 办公自动化设备的概念和发展趋势2. 电脑的使用与维护3. 打印机的使用与维护4. 复印机的使用与维护5. 其他办公自动化设备(如机、扫描仪等)的使用与维护三、教学重点与难点1. 教学重点:办公自动化设备的使用方法与维护技巧。
2. 教学难点:打印机和复印机的故障排除。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。
2. 使用多媒体课件、实物展示等教学手段。
五、课时安排本章共需4课时。
第二章:电脑的使用与维护1. 让学生掌握电脑的基本操作方法。
2. 使学生了解电脑的硬件组成和软件安装。
3. 培养学生对电脑的维护和故障排除能力。
二、教学内容1. 电脑的基本操作方法2. 电脑的硬件组成3. 电脑的软件安装4. 电脑的维护与故障排除三、教学重点与难点1. 教学重点:电脑的基本操作方法和硬件组成。
2. 教学难点:电脑软件的安装和故障排除。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。
2. 使用多媒体课件、电脑实物等教学手段。
五、课时安排本章共需2课时。
第三章:打印机的使用与维护一、教学目标1. 让学生掌握打印机的使用方法。
2. 使学生了解打印机的故障排除方法。
3. 培养学生对打印机的维护能力。
1. 打印机的使用方法2. 打印机的故障排除3. 打印机的维护与保养三、教学重点与难点1. 教学重点:打印机的使用方法和故障排除。
2. 教学难点:打印机故障的排查与解决。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。
2. 使用多媒体课件、打印机实物等教学手段。
五、课时安排本章共需2课时。
第四章:复印机的使用与维护一、教学目标1. 让学生掌握复印机的使用方法。
《办公设备使用与维护》课程标准一、课程的性质与任务《办公设备使用与维护》课程是中等职业学校计算机应用专业一门必修专业课程,本课程的任务是:培养学生能够利用现代化的技术和设备,要求学生掌握常用办公设备(打印机,复印机、投影机、传真机、扫描仪、数码相机、无线外设)的选购原则、安装过程、使用方法、保养与维护常识及常见故障排除的基本技能。
二、教学目标1、知识与技能学生了解人们在处理办公信息和事务中所必需的办公设备,掌握办公设备的种类、技术指标、基本组成、选购原则、使用方法和基本的维护常识。
2、过程与方法通过以项目教学为主的教学,学生在做项目的过程,尝试在实践中学习办公设备的使用与维护,构建学习专业知识和技能的方法。
学生在学习过程中尝试运用办公设备解决实际问题,并敢于经过思考发表自己的见解,培养质疑、收集信息、分析和处理问题的能力。
3、情感态度与价值观(1)培养学生严谨、求实、守信的职业品质。
(2)培养学生良好的审美能力和一定的文化修养水平。
(3)培养学生不断追求新知识、新技能的自学能力。
四、教学指导思想课程的指导思想是:作为培养中职学生信息素养和使用信息技能的一门基础课程,是集知识和技能于一体、实践性很强的基础课,它要求学生能较好地掌握实际的动手能力,同时还要培养学生积极主动采集和分析及处理各种信息,初步掌握运用其解决实际问题的思路和方法。
因此在本课程教学中,应充分体现以学生为主体,让学生作为主体参与教学过程,使学生养成良好的学习习惯;充分发挥教师在教学设计、教学组织中的主导作用,提倡结合现有教学条件,灵活选择、运用教学方法。
注重学生能力的培养,强调学做结合,理论与实践融为一体,培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。
教师应充分发挥办公设备使用与维护课程的特点,培养管理和服务一线需要的德、智、体、美、全面发展的技能型人才,以职业实践活动为线索、以岗位职业能力为核心,确定以就业为导向,以职业能力为核心的专业人才培养方案。
扫描仪的日常维护及高效使用扫描仪刚投放市场时曾因其过高的价格而使人望而却步,然而随着扫描技术的不断改进和发展以及扫描仪价格的日趋大众化,扫描仪正逐步成为计算机不可缺少的外设产品之一。
作为光学、机械、电子、软件应用等技术紧密结合的高科技产品,它为家庭、办公、娱乐提供了新的融洽亲情的方式,有人形象地将之比喻为计算机的“眼睛”。
般说来,扫描仪主要有文本识别、图像扫描(包括实物扫描)等功能,由于大多数人都是使用平板式扫描仪,本文就从日常维护、文本识别、图像扫描等几个方面来谈谈如何高效使用平板式扫描仪。
、扫描仪的日常维护1.要防止剧烈的撞击和频繁的移动,以免损坏光学组件。
目前的扫描仪按其工作原理可分为电荷耦合器件(CCD扫描仪及接触式感光器件(CIS或LIDE)扫描仪两种;按其接口形式分主要有EPR SCSI及USB三种扫描仪。
其中,CCDjg描仪因其技术发展较为成熟,具有扫描清晰度高、景深表现力好、寿命长等优点,因而得到广泛使用,但其采用的包含光学透镜等在内的精密光学系统,使得其结构较为脆弱。
扫描仪的组成包含光学部分、机械传动部分、电子线路部分这三大部分。
其中,光学成像部分的设计最为精密,无论是光学镜头或是反射镜头,稍有变动就会影响CCD成像的质量,甚至可能产生CCD接收不到图像信号的现象。
因此很多扫描仪生产厂商都设计了一个锁定装置( 机械装置或电子装置) ,专门用于锁定扫描仪的镜头组件。
工厂在扫描仪出厂时会把扫描仪的镜头组锁定,用户购人扫描仪时必须做的第步动作是将锁定镜头组的锁打开。
同样,扫描仪如需长途搬运时,则也必须把镜头重新锁定。
2.要注意扫描仪与主机的连接方式,避免造成设备的损坏。
对于采用EPP并口的扫描仪,为了防止烧毁主板,接插时必须先关闭计算机。
而且不同的扫描仪支持的并口模式也不同,如EPP、ECP等,用户应根据说明书来设置正确的并口模式,并通过实践选择最优设置,不当或错误的并口设置会降低扫描仪的性能,甚至引发故障。
第九节扫描仪的使用与维护一、教学目标1、知识目标:详细的学习扫描仪的使用与维护2、能力目标:通过学习扫描仪的使用与维护,建立起扫描仪的感性认识、同时了解扫描仪的基本知识。
3、情感目标:在任务的完成过程中体会成功的喜悦,并在具体的任务中感受学习现代信息技术的重要性。
二、教学重点、难点:重难点:扫描仪的使用与维护三、教学过程扫描仪的使用扫描仪可以扫描照片、印刷品以及一些实物。
扫描时通常要使用Photoshop或扫描仪自带的图像编辑软件。
下面以Photoshop软件为例,简单介绍扫描仪扫描图像的步骤。
安装好扫描仪后,打开扫描仪电源。
打开计算机中安装的Photoshop软件,进入“文件”菜单,如图9-7所示。
选择“输入”菜单中的“TWAIN_32”,即可打开扫描仪操作画面,如图9-8所示。
该画面有两个窗口,在左边的窗口中,可以对扫描的类型、分辨率和输出图像尺寸等内容进行设置。
在右边的窗口中,有“预览”和“扫描”两个文字按钮,扫描前可先单击“预览”按钮进行预览,在预览画面上选择扫描范围后再进行扫描,如图9-9所示。
扫描仪的维护扫描仪是目前最实用的图像输入设备。
为了保证扫描仪的扫描质量,延长扫描仪的使用寿命,应从以下几个方面对扫描仪进行维护:(1) 不要经常插拔电源线与扫描仪的接头。
经常插拔电源线与扫描仪的接头,会造成连接处的接触不良,导致电路不通,维修起来也十分麻烦。
正确切断电源的方法是拔掉电源插座上的直插式电源变换器(即AC适配器)。
(2) 不要中途切断电源。
由于镜组在工作时运动速度比较慢,扫描一幅图像后需要一些时间从底部归位,因此在正常供电的情况下不要中途切断电源,待扫描仪的镜组全部归位后再切断电源。
(3) 放置物品时要一次定位准确。
有些型号的扫描仪可以扫描小型立体物品,在使用这类扫描仪时应当注意放置物品要一次定位准确,不要随便移动以免刮伤玻璃,更不要在扫描过程中移动物品。
(4) 不要在扫描仪上放置物品,这样会使扫描仪的塑料板受压变形,影响其使用。
《办公设备使用与维护》教学大纲第一篇:《办公设备使用与维护》教学大纲《办公设备使用与维护》教学大纲一、课程的性质和任务《办公设备的使用与维护》是计算机应用与办公自动化专业对口的一门专业课,适用于中等职业学校学生学习。
主要针对目前较流行的办公自动化设备(包括微型计算机、打印机、传真机、复印机、扫描仪等),研究其技术性能、基本组成和工作原理,使学生掌握这些设备的正确操作方法,并对这些设备的一般故障能进行判断和简单的维修,从而使学生能够利用现代的技术和设备,优质高效地处理办公信息和事务。
二、课程的基本要求1.了解什么是办公自动化系统2.了解微型计算机的基本结构及其工作过程。
3.掌握微型计算机的维护方法。
4.了解打印机、扫描仪的工作原理,掌握其使用及维护方法。
5.了解复印机的工作原理,掌握其使用及维护方法。
6.了解一体化速印机的工作原理,掌握其使用及维护方法。
7.了解传真机的原理,掌握其使用及维护方法。
三、目录第一章办公自动化1.1办公自动化概述1.1.1办公自动化的基本概念1.1.2办公自动化的发展趋势1.1.3现代办公设备的主要技术1.2办公自动化系统的功能1.2.1办公自动化系统的功能1.2.2事务型办公系统的功能和组成1.2.3管理型办公系统的功能和组成1.2.4决策型办公系统的功能和组成1.3办公自动化系统的建设与管理1.3.1办公自动化系统的开发思路1.3.2办公自动化系统的开发方法1.3.3办公自动化系统的安全管理1.4办公自动化系统的设备1.4.1办公自动化系统的硬件设备1.4.2计算机系统第二章打印设备的使用与维护2.1打印机概述2.1.1打印机的概念与分类2.1.2打印机的发展与现状2.1.3打印机的技术指标2.2针式打印机的使用与维护2.2.1针式打印机的基本结构2.2.2针式打印机的电路组成2.2.3打印机打印字符的基本过程2.3针式打印机的日常使用与维护2.3.1日常使用注意事项2.3.2针式打印机常见故障与处理2.4喷墨打印机2.4.1喷墨打印机的工作原理2.4.2喷墨打印机的基本组成2.4.3喷墨打印机的日常使用与维护2.4.4喷墨打印机常见故障及处理2.5激光打印机2.5.1激光打印机基本结构2.5.2激光打印机工作原理2.5.3激光打印机的使用与维护2.5.4激光打印机常见故障及处理【技能训练】训练任务1针式打印机故障及处理实例训练任务2喷墨打印机故障及处理实例训练任务3激光打印机故障及处理实例【思考练习】【重点小结】第三章传真机的使用与维护3.1传真机概述3.1.1传真机的概念与分类3.1.2传真机的发展与现状3.1.3传真机的技术与质量指标3.2传真机的组成结构与工作原理3.2.1传真机的组成结构3.2.2传真机的工作原理3.3传真机的使用与维护3.3.1传真机的使用3.3.2传真机的维护3.4传真机的使用与维护实例3.4.1松下KX-FT76CN传真机的使用3.4.2松下KX-FT76CN传真机的进、出纸系统维护3.4.3松下KX-FT76CN传真机的复印图像系统维护3.4.4松下KX-FT76CN传真机的通信系统、电路板系统维护【技能训练】训练任务1传真机的使用训练任务2传真机进、出纸系统的维护训练任务3传真机复印图像系统的维护训练任务4传真机通信系统、电路板的维护【思考练习】【重点小结】第四章复印机的使用与维护4.1复印机入门4.1.1复印的历程4.1.2复印的种类4.2复印程序概要4.2.1静电复印的历史4.2.2基本程序4.3 感光鼓4.3.1感光体的种类4.3.2感光体的性质4.3.2感光体的构造4.3.4感光区域的比较4.4复印步骤4.4.1一次带电4.4.2图像曝光4.4.3显影4.4.4转印4.4.5定影4.4.6鼓清扫4.5辅助过程4.5.1预曝光4.5.2辊电极4.5.3转印前带电4.5.4分离4.5.5空白曝光4.6墨粉4.6.1显影剂的种类4.6.2单一成分和二成分的区别4.6.3墨粉的管理【技能训练】任务1复印机光学系统维护任务2复印机显影系统维护任务3复印机成像系统维护任务4复印机供、输纸系统维护任务5复印机定影系统维护任务6复印机驱动系统的维护【思考练习】【重点小结】第五章扫描仪的使用与维护5.1扫描仪概述5.1.1扫描仪的发展历史5.1.2扫描仪的分类与用途5.1.3扫描仪的主要技术指标5.2扫描仪及其工作原理5.2.1扫描仪的结构5.2.2扫描仪的工作原理5.3扫描仪的使用与维护5.3.1扫描仪的选购与安装5.3.2扫描仪的使用5.3.3扫描仪的维护5.4扫描仪的使用与维护实例——EPSON 3200 Photo扫描仪的使用【技能训练】训练任务1扫描仪的选购与安装训练任务2扫描仪的使用训练任务3扫描仪的维护【思考练习】【重点小结】第二篇:常用办公设备的使用与维护2018春试卷平时作业一 1 试卷总分:100注:请20分钟以内保存一次。
《办公自动化设备使用与维护教案》第15讲一、教学目标本讲旨在让学生掌握办公自动化设备的使用和维护技巧,提高他们的设备操作能力,增强其对设备故障的判断和解决问题的能力。
二、教学内容第十五讲将深入探讨办公自动化设备中的打印机、复印机、扫描仪等设备的使用和维护。
我们将从以下几个方面进行讲解:1、设备的基本操作:让学生了解并掌握设备的开启、关闭、基本设置等操作。
2、设备常见故障及排除:通过案例分析,让学生了解并掌握常见故障的判断和排除方法。
3、设备的日常维护:教授学生如何进行日常保养,以延长设备的使用寿命。
三、教学方法本讲将采用理论教学和实践教学相结合的方式,增强学生的理解和掌握。
理论教学部分,通过PPT、视频等方式进行讲解;实践教学部分,学生在实验室进行实际操作,教师进行现场指导。
四、教学步骤1、理论讲解:教师播放PPT和视频,介绍打印机、复印机、扫描仪等设备的操作和维护技巧。
2、实践操作:学生在实验室进行实际操作,教师进行现场指导,解答学生的疑问。
3、案例分析:通过分析实际案例,让学生了解并掌握设备故障的判断和排除方法。
4、总结反馈:教师进行课堂总结,学生提交学习反馈报告。
五、教学评估通过学生的实践操作表现、课堂参与度以及学习反馈报告来评估学生的学习效果。
同时,教师也将根据学生的反馈情况,对教案进行修订和优化。
六、结语通过本讲的学习,希望学生能够掌握办公自动化设备的使用和维护技巧,提高他们的设备操作能力,增强其对设备故障的判断和解决问题的能力。
也期待学生在实践中能够积极思考、主动学习,不断提升自己的技能水平。
本教案旨在让学生掌握办公自动化设备的基本使用与维护技能,包括打印机、复印机、扫描仪等常用设备。
通过本教案的学习,学生应能够正确使用这些设备,理解其基本工作原理,并能够进行基本的故障排除。
本教案将重点介绍以下三种办公自动化设备的使用与维护:理论讲解:通过讲解设备的基本工作原理和结构,帮助学生理解设备的工作机制。
《办公自动化实务》课程教案
授课题目第六章第四节扫描仪的使用与维护课时安排2课时
教学目标1. 了解扫描仪的功能和分类
2. 掌握安装和使用扫描仪的方法。
3. 掌握扫描仪的维护方法
教学重点1. 安装扫描仪
2. 使用扫描仪
3. 进行汉字识别
教学难点1. 扫描文稿图像
2. 进行汉字识别
授课类型理论
教学方式讲授法、演示法、任务驱动教学资源多媒体、计算机、扫描仪
教学基本内容与教学设计【工作任务】---安装、使用扫描仪扫描文稿,进行汉字识别,并正确维护扫描仪。
【任务分析】
扫描仪可将图片文稿等进行扫描,以文件的形式在计算机中进行处理。
在扫描过程中,可通过OCR软件,分析文字的形状特征,从而判别不同的汉字,从而提高办公效率。
【知识要点】
扫描仪的功能和种类
【任务实施】
一、安装扫描仪
二、扫描文稿图像
三、进行汉字识别
四、扫描仪的维护与常见故障处理
1.扫描仪的维护
2.扫描仪常见故障处理
课内练习在教师指导下,2-3人一组,使用扫描仪扫描文稿。
课后作业用OCR软件扫描一张文稿图,校对修改后保存为Word文档。
平板式扫描仪手持式扫描仪滚筒式扫描仪胶片扫描仪。
模块三、扫描仪使用与维护教学大纲
一、内容概述
本模块学习的主要内容是:扫描仪的结构、工作原理、使用方法和维护方法。
二、学习目标
1.初步掌握扫描仪的结构与工作原理
2.掌握扫描仪的使用方法
3.掌握扫描仪的日常维护方法
三、课时数
2课时
学习辅导
一、扫描仪分类
按应用领域分为:家庭用扫描仪、办公用扫描仪、专业扫描仪。
二、扫描仪的用途
将以纸张或胶片记录的图形图象信息通过扫描,以数字图象形式存储到计算机中。
三、扫描仪结构
由上盖、原稿台、扫描装置、机械传动系统以及控制电路等部分组成。
四、扫描仪工作原理
从图片文件表面反射来的光信息,投射到CCD图象传感器上,产生光图像象电荷,(电信号),电信号经计算机处理形成扫描图片文
稿。
五、扫描仪分辨率
用DPI表示(DOTS PER INCH)即每英寸的点数。
这个数越大,所输出的图象效果就越精细。
六、CCD
是扫描图象的核心部件,是一种细长条状的CCD图象传感器,其主要作用是将照射到其上的光电信号转换成电信号。
七、扫描仪安装
硬件安装:平稳放好扫描仪、打开锁定装置、连接数据线、连接供电电源。
软件安装:包括驱动程序的安装和常用处理软件的安装两大部分。
八、扫描仪的使用
1.基本步骤
(1)评价原稿,明确扫描用途
(2)将扫描原稿正面朝下放在扫描仪的稿台玻璃上
(3)确定合适的扫描方式
(4)预览
(5)选择扫描区域
(6)优化扫描仪分辨率
(7)控制文件的大小
(8)扫描后色调校准
(9)使扫描图象色域最大化
(10)使用锐化、去网技术
(11)扫描并选择正确的文件格式进行保存
2.明确事项
(1)扫描仪能够提供的扫描方式有:黑白、灰度、彩色(RGB)、彩色(CMYK)等几种扫描方式,其中黑白方式适用于白纸黑字的原稿或OCR识别,灰度方式适合于既有图片又有文字的图文混排稿样,照片和实物扫描可以用彩色方式扫描。
(2)扫描仪分辨率越高得到的图象越清晰,但不要忘记,文件在硬盘上占据的空间与分辨率和放大倍率都有直接关系,分辨率越高,扫描的用时越长。
九、扫描仪的维护
1.搬动或清洁扫描仪时,一定要将缩紧装置锁上。
2.清洁玻璃稿台时,将脱脂棉用蒸馏水或专用清洁剂弄湿,干湿程度以挤压后不出水为宜,然后小心擦拭发光管和反光镜、玻璃板等。
3.开启扫描仪灯管不亮、亮度不均匀或预热时间过长:扫描灯管损坏或灯管供电无,更换灯管
4.扫描仪不能工作:查硬件连接有无不良、驱动程序有无问题。
5.扫描时间过长:硬盘剩余容量过少、分辨率设置过高、扫描放大倍率过大、采取去网处理、都会影响扫描效率。
巩固练习
在作业本上整理以上问题。