变色龙1
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析契诃夫的《变色龙》契诃夫在不足三千字的小说《变色龙》中,塑造了一个人们过目难忘的形象──警官奥楚蔑洛夫。
不错,人人都会说他是个马屁精,然而小说的社会意义要比这深刻得多,丰富得多。
奥楚蔑洛夫这样一个官职低微、语言粗俗、当众出丑的小警官,在小说描写的故事发展过程中,不仅没有一个人对他表示愤怒、鄙视、嘲笑,相反人们倒是怕他、服从他、恭维他。
这难道不是这篇小说最值得深思的一个问题吗?从官职上说,他可能是级别最低的那一等了。
你看,他就有一个跟班的巡警。
权力有多大呢?无非是在集市上敲诈勒索一些小商贩。
如小说开头交代的,他的跟班“端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗”。
要么就是在闹纠纷的人群面前耍耍威风,胡乱判断一番,如同判断赫留金和小狗的纠纷一样。
如此而已。
有钱有势的贵族豪门的子弟绝没有当小警官的。
从奥楚蔑洛夫粗俗的语言,也可看出他的文化教养是十分低下的。
比如他在十几分钟的“断案”过程中,一共才发了六次言,竟有六句骂人的粗话(骂狗的没算在内),什么“混蛋”、什么“鬼东西”、什么“猪崽子”等等。
别看这么一个芝麻绿豆大小的警官,他的派头可不小哩。
瞧,他在小说里刚一出现就那么威风:“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场。
”当然了,新的军大衣再加上身后那个端着没收来的醋栗的跟班,在市民百姓眼里,是足够“抖劲儿”的了。
奥楚蔑洛夫不光有派头,还有十足的威严哩。
他一挤进喧闹的人群就煞有介事地质问道:“这儿到底出了什么事?……”“你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”明明一肚子坑、蒙、吹、拍、骗的坏水,却偏要摆出一副父母官的架式,即使在见风转舵、大出其丑的时刻,也能官腔十足地对他的跟班和围观的人群施威。
什么“我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿”(对赫留金),什么“得好好教训他们一下!是时候了。
”(对狗的主人),什么“你这混蛋……怪你自己不好”(对赫留金),什么“弄死它算了”(说狗),最后却又恐吓赫留金说:“我早晚要收拾你!”这种命令式、辱骂式和恐吓式的口气和声调,人们一点也不反感,觉得正常极了。
契诃夫变色龙主要内容
哈利·契诃夫的变色龙是世界上最成功的童话作品之一,成为经典名著,它历经百载风雨,不枉遭遇不同时代的变革。
哈利·契诃夫的变色龙故事发生在古老的欧洲,主要讲述了一只古老的变色龙与一个年轻的勇敢的王子的传奇故事。
当时的普鲁士的年轻国王波洛阿贝尔被一条古老的变色龙带去古堡深处,希望通过解开谜语来打开宝藏的宝箱。
然而,波洛阿贝尔的归宿实在是太过危险了,除了变色龙之外,还有一种叫做蝎子凶猛的生物前来拦截。
幸运的是,波洛阿贝尔有一个勇敢的王子来帮助他,他成功把变色龙带回安全,也打开了宝箱,里面满是宝贵的魔法物品。
最后,王子用宝藏拯救了全国,得到了一个致富又幸福的小王国。
哈利·契诃夫的变色龙深受孩子和成年人的喜爱,它寓意着希望、智慧和勇气。
在故事中,变色龙传达了坚持不懈的信息,大胆的精神和满足的心情。
它的核心是:尝试新的事情,做正确的事情,勇于担当自己的责任,绝不能放弃希望!
哈利·契诃夫的变色龙是经典名著,具有深刻意义。
尽管它是基于古老传说创作的,但它对儿童和成年人都有很强的吸引力,充满着教育意义,让人们笑起来,也让人们收获力量。
析契诃夫的《变色龙》《变色龙》是契诃夫的许多短篇小说中脍炙人口的一篇。
它没有风花雪月的景物描写,也没有曲折离奇的故事安排,作家在描述一个警官偶然审理一件人被狗咬的案情中,只用寥寥几笔,就极其简炼、锋利地为我们勾勒出一个灵魂丑恶,面目可憎的沙皇走狗——警官奥楚蔑洛夫的形象,寄寓着一个发人深思的主题。
《变色龙》按照情节的发展,可分三个部分:第一部分(1〜5节):写“案子”的发生。
是故事的开端,交代了主要人物(奥楚蔑洛夫)、主要事件(一件狗咬人的小事)和事件发生的地点。
作家运用白描手法,稍加点染, 便勾勒了当时社会冷落肃条的情景,“四面一片寂静……连一个乞丐也没有”。
这不是一般的环境描写,而是十九世纪八十年代俄国工业危机和经济萧条的一个侧面,是社会不景气和俄罗斯人民生活贫穷的真实写照。
作者把人物和故事安排在这样一个社会环境中,使作品具有更深刻的社会意义。
第二部分(6〜2 7节):写奥楚蔑洛夫处理“案子”的全过程。
是故事的发展。
这一部分根据警官对“案子”处理的三次变化反复,又可分为三层:第6节〜13节为第一层,是“案子”的第一次反复,也是警官嘴脸的第一次暴露。
第14〜2 0节为第二层,是处理“案子”的第二次反复,再次暴露了警官的奴才丑态。
第2 1〜2 7节为第三层,是对“案子”处理的最后一次反复,彻底地暴露了警官的奴才真面目。
第三部分(最后2节):写“案子”的结局与开头遥相呼应。
写警官抖着威风扬长而去, 赫留金遭到一顿训斥和一阵嘲笑。
现在我们就来剖析警官奥楚蔑洛夫这个主要人物形象:我们说奥楚蔑洛夫是一条沙皇的走狗,这在故事一开头,人物一出场,就能识别出来的。
我们看,警官这一天巡街回来,走过市场的广场时,穿的是“新的军大衣”,提的是“小包”;他身后还跟着一个巡警,“端着一个筛子,上面盛满了没收来的醋栗。
”明眼的读者一下子就看得清,原来,警官这一天为沙皇维持所谓社会秩序,其成绩颇为卓著,其手段也必然相当精湛;怪不得他是那样踌躇满志,八面威风,俨然象个常胜的将军。
6、变色龙主备人:河滨路小学王正审核:课型:阅读授课时间 2课时【教材分析】这篇文章记叙我们发现变色龙,端详变色龙,放回变色龙的过程,展示了变色龙的三个特点:一外型怪;二捕捉食物迅速准确;三能根据环境变化改变自己的体色,激发学生对动物、大自然的喜爱,从而增强保护动物、保护环境的意识。
【学习目标】1.学会本课9个一类字,5个二类字。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.运用多种理解词语的方法理解“绘声绘色”“名副其实”“凶相毕露”等词语的意思,并能用“绘声绘色”“名副其实”造句。
4.了解变色龙的特点,学习课文中对变色龙的描写方法,能观察生活中的小动物,并进行仿写。
【学习重难点】1.根据提示给课文分段,了解作者的表达顺序,学习抓住特点观察动物。
2.了解变色龙的特点,学习课文中对变色龙的描写方法,能观察生活中的小动物,并进行仿写。
3.通过对课文的朗读感悟,对课文中的重要词句有较深的理解,在具体情境中进行词句的理解、运用。
【资料链接】变色龙是爬行动物,学名叫避役。
主要分布在非洲大陆和马达加斯加,是非常奇特的动物。
它有很长很灵敏的舌,伸出来要超过它的体长,舌尖上有腺体,能分泌大量粘液粘住昆虫。
它一双眼睛十分奇特,眼帘很厚,呈环形,两只眼球突出,左右180度,上下左右转动自如,左右眼可以各自单独活动,不协调一致,这种现象在动物中是罕见的。
双眼各自分工前后注视,既有利于捕食,又能及时发现后面的敌害。
变色龙用长舌捕食是闪电式的,只需1/25秒便完成。
变色龙的皮肤会随着环境的变化而改变,目的是为了保护自己,避免遭袭击,使自己生存下来。
在自然界中它当之无愧是“伪装高手”,为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物,这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色,然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。
第一课时【课时目标】1.在阅读中自主识字,读准“震惊、棕色、豆藤、伺机、刹那间”等词语,积累好词句。
2.通读课文,理清课文脉络。