生命科学 主题四 生命的延续和进化

备考2023年中考科学一轮复习-生命科学_生命的延续和进化_花的结构(四)花的结构专训单选题：1、(2019咸阳.中考真卷) 如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是（）A . 图中⑥将来发育成种子B . 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落C . 这朵花的雌蕊由①③⑥组成D . 开花时期雨天过多，会影响花的传粉2、选项实验操作预期结果A 将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小可观察到植物细胞B 制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察C 将带叶的柳树条插在红色墨水溶液的烧杯中，阳光照射导管和筛管呈红色1小时，纵剖茎杆放大镜观察D 解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内能观察到种子3、(2017义乌.中考模拟) 在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．A . ①④⑤B . ②④⑤C . ①③⑤D . ②③⑤4、(2017东莞.中考模拟) 下列各选项中的概念符合如图所示关系的是（）选项 1 2 3 4A 种属目科B 基因DNA 蛋白质染色体C 胚珠子房雌蕊花D 血液血细胞红细胞血红蛋白A . AB . BC . CD . D5、(2018德阳.中考真卷) 如图是桃花的基本结构示意图。

下列叙述正确的是（）A . 这朵花的主要结构是3和4B . 6是子房，将来发育成为种子C . 受精完成后，3、4、5和花瓣会纷纷凋落D . 1中的花粉落到4上的现象，叫做异花传粉6、(2020绥化.中考真卷) 花的主要结构是（）A . 雌蕊和雄蕊B . 柱头和花瓣C . 花瓣和子房D . 雄蕊和花托7、(2020青岛.中考真卷) 如图是花的结构及受精作用示意图。

下列叙述错误的是（）A . 这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊B . 图中的传粉方式是自花传粉C . 受精后⑦将来发育成种子中的胚乳D . ⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实8、(2019黔江.中考真卷) 被子植物生长到一定时候就会开花结果。

九年级自然科学生命的延续和进化；人、健康、环境的关系某某版【本讲教育信息】一. 教学内容：1、绿色植物的生殖方式；2、人的生殖和发育；3、生物的遗传和变异；4、生物的进化；5、人体的免疫；6、健康的生活方式；7、常见的传染病和非传染病；8、环境毒物和急救措施；9、人口过度增长和生态平衡；二、教学重点、难点1、生命的延续和进化。

2、人、健康、环境的关系。

三、教学过程：（一）绿色植物的生殖方式1、绿色植物的无性生殖：①孢子生殖如蕨类、藻类、苔藓类植物。

②营养生殖：用被子植物的营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。

营养生殖的方式有分根、扦插、压条、嫁接。

营养生殖的优点是既能保持植物的优良性状，又能快速繁殖。

嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密贴合。

③组织培养：在人工培养基上，离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体，并使其生长、增殖、分化以及再生植株的技术。

2、绿色植物的有性生殖被子植物的有性生殖（果实的形成）过程：开花→传粉→受精→结果。

花的结构：花的最主要部分：花蕊的结构植物受精后子房的变化：果实、果皮、种子、胚、种皮的由来分别为子房、子房壁、胚珠、受精卵、珠被。

芽的发育：芽是未发育的茎、叶或花。

根据其着生的部位不同可分为顶芽和侧芽。

顶芽着生于茎的顶端。

顶芽的生长会使茎增长，侧芽的生长会形成侧枝。

顶芽和侧芽的关系：顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育。

摘除顶芽，可促使侧芽发育，多长侧枝。

植物的传粉方式有异花传粉（一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上）和自花传粉（花粉落在同一朵花内的柱头上）。

根据异花传粉的途径可将花分为风媒花和虫媒花。

虫媒花的特点：有花色鲜艳，气味芳香，花蜜甜美；风媒花的特点：有花粉，多而轻，柱头分叉或成羽毛状，并且伸出花瓣外。

传粉以后，花粉受到柱头分泌的粘液的刺激，萌发形成花粉管。

花粉管沿着花柱向子房生长。

花粉管内产生2粒精子。

一个胚珠只能接受一粒花粉的精子，一个胚珠只能发育成一粒种子。

一朵雌花或两性花只有一个子房，一个子房中有的只有一个胚珠，则发育成的果实中只有一粒种子（如桃子，李子、荔枝、桂圆、芒果）。

初中科学考点知识整理各位同学：把空处填好，你就归纳好重点、难点啦!一、生命科学主题一 : 生命系统的构成层次1、多样的生物1)、自然界里有两类物体，一类是没有生命活动的，如岩石、水、空气、阳光等，它们属于非生物；另一类是具有生命活动的，如虫、鱼、鸟、兽等、它们属于生物。

凡是具有生命的物体，都叫生物。

2）、生物包括植物、动物、细菌、真菌、病毒以及人。

它们都有以下基本特征：（1）生物的生活需要营养，生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生命（2）生物能繁殖（3）生物能进行呼吸（4）、生物要进行新陈代谢（5）、生物能对外界刺激作出反应（6）、除了病毒等少数种类以外，所有的生物都是由细胞构成2、细胞1）、是生物体结构和功能的基本单位。

2）、制作临时装片的步骤分为擦片滴水制片盖片染色吸水3）、从目镜内看到的物像是倒像，目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数4）、下图为植物细胞结构图，请填出各部分结构的名称及功能。

①是____________；有________ ___ 功能②是________________；有______和___________的功能③是________________；内有____________物质④是________________；进行____________________。

⑤是_____________；里面的液体叫___________5）、生物体能够由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的，细胞的分裂就是一个细胞分裂为两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分裂为两个，随后，细胞质一份分为两份每份含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

新细胞和原细胞中所含的遗传物质是一样的。

3、生物的分类1）、根据动物体内有无_________，可将所有动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物体内有对整个身体起支持作用的是________,它是由许多块________前后连接而成的2）、有下列动物：a、娃娃鱼；b、扬子鳄；c、蝴蝶；d、鲸鱼；e、蜗牛；f、带鱼；g、鸡。

生命的延续与传承生命，是伟大而神奇的存在，是一切生物的源泉，也是世间万物的根基。

生命的延续与传承，是人类关注的一个重要话题。

我们对于生命的思考，不仅仅是对自身生命的发展与继承的思索，也涵盖了对整个生态系统的关怀和保护。

只有确保生命的延续与传承，我们才能真正体会到生命的无穷价值。

一、生命的延续生命的延续，是每个生命体都具备的基本属性。

从一个生命诞生开始，它就带着延续自身的目标而来。

无论是人类、动物还是植物，每个生命都有其自身独特的繁衍方式和生命周期。

人类是地球上最智慧的生命，也是唯一有能力思考生命延续问题的生物。

人类通过传宗接代的方式延续自己的生命，通过父母的相爱和生育，将自己的基因传递给下一代。

这种延续方式，不仅仅是对生命的延续，更是对人类文化、思想和价值观的传承。

我们从父母那里接受到的不仅是基因的遗传，还有他们的道德品质、知识和智慧。

在自然界中，动物和植物也有各自独特的繁殖方式。

有的动物依靠交配来延续自己的种群，有的植物则依靠传粉来实现生命的延续。

生命的延续方式千差万别，但每一种方式都是自然界智慧的结晶，都是为了生命更好地延续而存在的。

二、生命的传承生命的传承，是生命延续的重要环节之一。

正是通过生命的传承，生命周期的无终结才得以实现。

传承不仅仅是基因的传递，更是文化和知识的传递，是生命内涵的延续。

在人类社会中，文化的传承是人类延续生命的重要方式之一。

文化是人类智慧的结晶，是人类对自然和社会的认知和理解。

通过语言、艺术、传统习俗等方式，人类将自己的文化传递给子孙后代。

这种文化传承，不仅仅是信息的传递，更是一种精神的延续。

通过对过去的回顾与思考，我们能更好地理解自身的价值和使命，从而更好地发展和前进。

在自然界中，动物也有一定程度的文化传承。

一些动物会通过社交行为、繁殖习俗等方式将自己的经验和行为传递给后代。

这种传承使得动物能够更好地适应环境，提高生存能力。

三、生命的保护与可持续发展保护生命，是人类伦理和道德的基本要求之一。

第四章生命的延续和进化第二节生命的进化＜一）自然选择达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争＜也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

1．过度繁殖：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。

按照理论上的计算，即使繁殖最慢的生物，也会在不太长的时期内产生出大量的后代而占满整个地球。

b5E2RGbCAP2．生存斗争：生物过度繁殖使后代的数目急剧增加，而在自然界中，生物赖以生存的生活资源＜包括食物和空间等）是有一定限度的。

因此，任何生物要生存下去，都要在争夺有限的生活资源时，进行斗争。

由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来。

生物个体＜同种或异种的）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件＜如干旱、寒冷）之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象，就叫生存斗争p1EanqFDPw 3．遗传和变异：猫生下来的总是猫，小麦的后代总是小麦。

这说明生物都具有遗传性。

但是，猫的亲代与子代之间，同一只猫生出的子代个体之间都存在着或多或少的差异。

这说明生物又都具有变异性。

DXDiTa9E3d4．适者生存：生物的变异性，其性状适应环境的变异个体，就容易在生存斗争中获胜而生存下去。

反之，具有不利变异的个体，即其性状不适应环境的变异个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。

凡是生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。

自然选择是通过生存斗争来实现的。

RTCrpUDGiT由此可见，生物的变异为生物进化提供了原始的选择材料，生物的遗传使有利变异在后代里得到积累和加强。

所以说，遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。

定向的自然选择决定着生物进化的方向。

5PCzVD7HxA ＜二）进化的历程生命经历了从无到有、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的进化历程。

植物地生殖与发育绿色开花植物地生殖方式及其在生产中地应用有性生殖：绿色植物通过生殖细胞地结合形成，再发育成新个体地生殖方式.营养繁殖：利用绿色植物地进行繁殖地方式.有、、资料个人收集整理，勿做商业用途等方式.无性繁殖：不经结合直接发育成新个体地生殖方式.如苔藓、蕨类地生殖，藻类地分裂生殖等.资料个人收集整理，勿做商业用途花地结构花地主要结构是和.果实、种子地形成植物通过、、等过程形成果实和种子.开花：花各部分发育成熟时，花被展开，和显露出来.传粉：方式有、（风媒花和虫媒花）和人工辅助授粉.受精过程包括①传粉：花粉落到上.②花粉管：花粉萌发形成花粉管，然后伸长并产生.③子房：内有胚珠，胚珠内有，与精子结合形成受精卵.果实、种子地形成：子房壁发育成，胚珠珠被发育成，受精卵发育成，子房发育成.资料个人收集整理，勿做商业用途种子萌发种子萌发过程：种子吸水，胀破；（单子叶植物）或（双子叶植物）中地营养物质输送给胚；首先突破种皮向下生长；胚轴伸长，伸出土壤，展开进行作用；胚芽发育成、，长成完整植株.资料个人收集整理，勿做商业用途种子萌发地条件：完整地，有活性；适宜地、充足地，和.资料个人收集整理，勿做商业用途人类、动物地生殖与发育人地生殖人地生殖器官：男性地主要生殖器官是，女性地主要生殖器官是.人类地受精：和在中结合，形成受精卵，开始细胞分裂，形成，同时向移动.资料个人收集整理，勿做商业用途胚胎发育：胚胎在输卵管中已经形成，胚胎在内着床后附着在胎盘上，由脐带相连.胚胎由包裹，发育到第二个月成为胎儿.胚胎在子宫内发育时，母体血液中地营养物质和氧气通过和进入胚胎；胚胎产生地二氧化碳等废物通过和进入母体血液，通过母体排出体外.资料个人收集整理，勿做商业用途分娩：从产出成为婴儿地过程.哺乳：刚出生地婴儿主要靠喂养.人地发育青春期地生理变化：出现性征.进入青春期还会出现未曾有过地正常生理现象，如男孩出现，女孩出现.资料个人收集整理，勿做商业用途青春期地心理变化：两性在性格和行为（性征）上出现明显地差异.动物地生殖和发育动物地生殖方式：分为和，有性繁殖类型又分为、，和.资料个人收集整理，勿做商业用途动物地受精方式：分为和.动物地个体发育：分为发育和发育.动物地胚后发育：分为发育和发育.在狭义上，科学家把人工遗传操作地动物无性生殖过程叫，这门生物技术称为.资料个人收集整理，勿做商业用途遗传与进化遗传与变异遗传：生物地传给地过程.变异：同种生物地亲代和子代之间、子代各个体在性状上地.分为不遗传地变异和可遗传地变异.可遗传地变异由地变化引起，能遗传给后代.可遗传地有利变异在生物进化和生产上有重要意义.例如，人类将农作物地种子进行返回式卫星搭载，利用太空中地强辐射诱导基因，获得许多优良品种.资料个人收集整理，勿做商业用途人类遗传病：常见地人类遗传病除色盲外，还有白化病、、等.遗传物质染色体：存在于细胞内地中，易被碱性染料染成深色.早体细胞内染色体成对出现.人体对染色体一半来自，一半来自.资料个人收集整理，勿做商业用途：全称，存在于上，是主要地遗传物质.基因：分子上决定生物地片段.基因也是成对出现，位于成对地染色体上..基因以及基因工程基因地作用：决定生物地.如人耳垂地有无、花地颜色由基因决定.基因工程：用人工地方法从某种生物地基因组中克隆出某种，并转移到另一种生物地基因组中，局部改变生物基因组地结构，使其表现遗传性状地技术.资料个人收集整理，勿做商业用途人类基因组计划地意义：有利于人类地有效诊断和治疗，推动医学和生物制药产业地发展；从整体上破译人类地信息，使人类在分子水平上认识自我.资料个人收集整理，勿做商业用途优生遗传病：由发生变化而引起地疾病（不具传染性）.如白化病、先天性愚型等.优生是指应用原理来改善人类地遗传素质，生育智力和体质都优秀地子代，不生育智力和体质地后代.资料个人收集整理，勿做商业用途近亲结婚地危害：当近亲结婚时，发生病地机会大很多.生物进化现象生物由进化而来.现存地各种生物是由地祖先进化而来.生物进化总是从到、从到、从到.资料个人收集整理，勿做商业用途达尔文进化论地主要观点：进化论地核心是学说，实质是、.资料个人收集整理，勿做商业用途。

生命的延续与进化（2019·金华、义乌、丽水）12、抗生素作为治疗细菌感染的特效药，被广泛使用，但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多，这已经成为世界性难题。

如图，上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间，下方应相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间，下列说法正确的是（ C ）A．细菌具有成形的细胞核B．可用抗生素治疗所有微生物引起的疾病C．耐药菌的形成是自然选择的结果D．耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间没有关系（2019·杭州）3.繁殖季节，疏豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌落的柱头上。

这一过程称为（ A ）A.自花传粉B.异花传粉C.人工授粉D.风力传粉（2019·杭州）6.某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体，皆以树洞里的昆虫为食。

数百年后.生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。

根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是（ C ）A.嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的B.昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响D.嘴型厚短的马为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长（2019·湖州）4．生物通过生殖和发育使生命得以延续。

下列生殖方式属于有性生殖的是(C)A．克隆山羊B．细菌的分裂繁殖C．试管婴儿D．马铃薯用块茎繁殖（2019·湖州）27．某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件，进行了如下的实验。

实验步骤：①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。

②分别在塑料盒上帖上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子。

③按照下表所示进行操作。

④3天后观察种子萌发情况。

实验结果：只有装置B中的种子萌发。

(1)根据以上实验可以得出的结论是__种子萌发需要适宜的温度和一定量的水分__。