第二阶段研修小结第二阶段研修小结全员培训第二阶段研修小结一、认真阅读相关说明、做好充分准备。
考核要求、培训须知各种相关说明是我们培训的重要文件，能让我们明白此次培训的任务要求，有效帮助我们完成研修。
所以我注册完做的第一件事就是阅读研修室中研修动态、研修简报等板块中的通告。
如我们研修室陈金花老师发布的“网络研修工作室研修方案”对10天的研修工作做了合理详细的安排。
每天做什么都具体化了，看完这个方案后此次研修思路就清晰了。
第二件事就是进入论坛参阅各“给学员的公开信”、“学员必看，教你如何完成这次研修”等管理员和版主推荐的置顶帖。
为后面的发帖、回帖、参加读书活动等做好准备。
二、积极研修、充分感悟在新课标研修专题中让我明白了教师应该做一个积极的倡导者、推动者、践行者。
首先、把握新课标，吃透新教材，自觉转变教师角色，大力推进开放式教学，深入学生，交流情感，打造民主和谐课堂。
在课堂上强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习感恩研讨专题中了解到目前感恩教育的不足和难度，感受到了一些感恩教育感人故事，提高了我对感恩教育重要性的认识，获得许多有关感恩的资料，掌握了各种开展教育的有效形式。
要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。
思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。
在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。
要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。
发帖交流中大家积极发帖、互相交流互相学习，听到了许多不同的声音，老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式。
