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《安德的游戏》简介《安德的游戏》简介接下来由查字典语文网小编给大家推荐一本书《安德的游戏》简介，小编觉得有必要跟大家一起分享好东西。
《安德的游戏》(Ender's Game)作者是美国著名科幻小说作家奥森·斯科特·卡特(Orson Scott Card)，该作品发表于1985年，曾获得星云奖及雨果奖，其续集《死者的代言人》(Speaker for the Dead)发表于次年，也获得星云奖和雨果奖，这使卡特成为唯一一个曾连续两年获得星云奖最佳长篇的作家。
故事发生在未来，当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻，国际舰队认为必须在世界各地寻找天资聪颖的孩童，自幼便送到国际舰队训练儿童的空间站(“战斗学校”)进行训练，把他们塑造成军事奇才，人类方可有存活的希望。
出版信息全国发售日：2010年8月《安德的游戏》[1]作者：(美)奥森·斯科特·卡德(Orson Scott Card)译者：李毅定价：25.00-29.90元| 288-344页| 16开本|万卷出版公司上架建议：畅销·经典责任编辑：王光昱封面设计：第7印象·白咏明ISBN：978-7-5470-1046-4编辑推荐美国科幻名著“雨果奖”“星云奖”双料大奖作品原《科幻杂志》社长兼总编、著名作家阿来作序推荐《快乐星球》制作人、科幻作家杨鹏：虽然我无数次向别人推荐这本书，但是，我还是想再向你推荐一次。
将来，我还要向其他人推荐N次。
相关作品【Ender系列作品是他的代表作，目前已出版或将出版的的有】全12部书名如下：·《安德系列1：安德的游戏》(Ender's Saga 1: Ender's Game)1985·《安德系列2：死者代言人》(Ender's Saga 2: Speaker for the Dead)1986·《安德系列3：外星屠异》(Ender's Saga 3: Xenocide)1991·《安德系列4：精神之子》(Ender's Saga 4: Children of the Mind)1996·《安德系列5：安德的影子》(Ender's Saga 5: Ender's Shadow)1999·《安德系列6：霸主的影子》(Ender's Saga 6: Shadow of the Hegemon)2000·《安德系列7：影子傀儡》(Ender's Saga 7: Shadow Puppets)2002·《安德系列8：巨人的影子》(Ender's Saga 8: Shadow of the Giant)2004·《安德系列9：战争的礼物》(Ender's Saga 9: A War of Gifts)2007·《安德系列10：安德的放逐》(Ender's Saga 10:Ender in Exile: Ganges)2008《安德系列11：飞行中的阴影》(Ender's Saga 11: Shadows in Flight)2012《安德系列12：阴影活着》(Ender's Saga12:Shadows Alive)即将出版编辑本段内容简介战斗学校在战斗学校里，安德不但要学习在由学生组成的军队里进行模拟战斗，同时也要安德的游戏[2]面对其他学生的妒忌、陷害以及各种其他尔虞我诈的行为。
《安德的游戏》读后感《安德的游戏》读后感（精选23篇）当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《安德的游戏》读后感（精选23篇），欢迎阅读与收藏。
寒假中，我和妈妈每到星期三就去图书馆看书。
我在阅览室发现了一本叫《安德的游戏》，打开一看，只见上面印着几个字：致汤姆露比一个在战斗学院内外都坚持信念的人。
我感到很纳闷：为什么这本书是致汤姆的呢？于是我怀着强烈的好奇心，一页一页地仔细看了起来。
这本书写了一个叫塞克的小男孩在教堂中被lf联合舰队选去训练，塞克的爸爸妈妈万分不愿意，但还是被带走了。
在训练中，塞克因为信仰，坚决不拿武器伤人，所以他的战绩一直都是零。
后来，塞克看了一段虫族伤害人类的视频，明白了很多道理，他决定帮助人类消灭虫族。
他历尽了千辛万苦，终于把虫族消灭了。
这是一部所有男孩都爱读的大作，每个人都能在解读它的过程中获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜活地人物个性；有人喜欢激烈的战斗精神……但我看来，它那情节中暗藏着人们都在追求的信念——自由。
我也追求"自由",小时候，我想干什么就干什么，从来不听父母的话，老是让他们生气，这种"无拘无束"伴随了我很长时间，我以为这就是"自由".看了《安德的游戏》，我重新定义了"自由"二字。
你瞧塞克！他不仅是个向往自由的男孩，还是一个聪明有毅力的男孩。
虽然每次训练的战斗成绩为零，但他还是坚持了下来。
真正的自由是有度的自由，世界上也没有绝对的自由，绝对的自由意味着放纵和一事无成。
那一天，我决心向塞克学习，从一个调皮捣蛋贪玩的小孩转变成懂事爱学习的好学生，我要学习赛克这种贵在坚持的精神，无论做什么事，都要在有限制的自由中获得真正的成长。
最近，我阅读了科幻大师奥森·斯科特·卡德神一般的科幻巨著——《安德的游戏》。
《安德的游戏》解说文案_《安德的游戏》：安德的选择美国动作/冒险/奇幻电影《安德的游戏》，于2014年上映，由加文·胡德导演，奥森·斯科特·卡德加文·胡德编剧，影片讲述了《安德的游戏》故事背景设定在未来世界，那时候人类已步入太空时代，但却在短短数十年间遭到一种外星生物——虫族的两次袭击，史称“第一次入侵”和“第二次入侵”。
在“第二次入侵”中，人类的主力舰队遭到毁灭性打击，几乎全军覆没。
然而，一个名叫梅泽·瑞克汉姆的指挥官仅靠一支小舰队竟奇迹般的消灭了无论在数量上还是质量上都占据了绝对优势的虫族舰队，从而挽救了人类。
很多年以后，为了抵御即将到来的“第三次入侵”，人类把地球上几乎所有的天才儿童送到外太空舰队中接受特殊培训，希望能培养出像梅泽·瑞克汉姆一样优秀的指挥官，率领人类舰队与虫族战斗。
《安德的游戏》中的男主人公安德·维京就是其中一个被选中接受重点培养的天才儿童。
作为Sci-Fi经典改编，两个小时的片长显然无法承载原著所要表达的庞大世界。
无论阿沙·巴特菲尔德的演技有什么争议，哈里森·福特与本·金斯利是否抢走了孩子的风头，反派的存在感是否过于孱弱，抛开原著文本而言，电影《安德的游戏》依然可以带给观众足够的愉悦与思考。
对于战争的正义性的追问与反思，主角安德成长所经历的残酷与压抑，使得电影能够摆脱普通好莱坞大片“爆米花”的宿命，这或许本应是克里斯托夫·诺兰或者雷德利·斯科特最长袖善舞的题材，但落入天资稍差的加文·胡德手中，便不可避免地面临分裂与挣扎。
是降低黑暗程度，向《饥饿游戏》那样主攻青少年群体？还是忠实原著，依靠视效外衣包裹一颗人文内核去取悦死忠读者？电影的每分每秒几乎都在泄露导演难以决断取舍的纠结。
最后，北美区区六千万的票房宣告了这部投资过亿的电影商业上的完败，“安德”或许无法成为狮门影业的另一个“暮光”或者“饥饿游戏”，然而即便节奏失当，叙事平铺，但依靠出色的视觉冲击力，气势磅礴的配乐，以及故事与角色本身的厚重魅力，电影依然显得精致而赏心悦目，放在大片匮乏的2014国内贺岁档，则更加与众不同。
《安德的游戏》解说文案_《安德的游戏》：绽放在太空的爆米花美国动作/冒险/奇幻电影《安德的游戏》，于2014年上映，由加文·胡德导演，奥森·斯科特·卡德加文·胡德编剧，影片讲述了《安德的游戏》故事背景设定在未来世界，那时候人类已步入太空时代，但却在短短数十年间遭到一种外星生物——虫族的两次袭击，史称“第一次入侵”和“第二次入侵”。
在“第二次入侵”中，人类的主力舰队遭到毁灭性打击，几乎全军覆没。
然而，一个名叫梅泽·瑞克汉姆的指挥官仅靠一支小舰队竟奇迹般的消灭了无论在数量上还是质量上都占据了绝对优势的虫族舰队，从而挽救了人类。
很多年以后，为了抵御即将到来的“第三次入侵”，人类把地球上几乎所有的天才儿童送到外太空舰队中接受特殊培训，希望能培养出像梅泽·瑞克汉姆一样优秀的指挥官，率领人类舰队与虫族战斗。
《安德的游戏》中的男主人公安德·维京就是其中一个被选中接受重点培养的天才儿童。
同样是讲少年的成长与人性的颠簸，导演加文·胡德的《黑帮暴徒》细腻的多，相比之下，《安德的游戏》里，一切进展都顺利得令人咂舌。
当我们稍微震慑于沾血剥离的监视器，严苛的军事化管理，嗅不到人情味的学校，以及从一开始就被当做战争机器培养的神童少年的坎坷命运，少年已经犹有神助般，平步青云连升三级。
所借助的，不过是一再施展我们无法理解运作原理的大脑神力，其神奇程度犹如夏洛克推理案情。
即使在最艰难的时候，睡眠剥夺，体力透支，混淆着噩梦与情感困惑，他依然目光炯炯，思维敏捷，意志如铁，毫无疲态。
这简直不是神童，是神。
这样的处理，相信许多观众，尤其是对原著顶礼膜拜的观众会满腹牢骚。
可是，还能怎么拍呢。
《安德》的改编工作与《霍比特人》是两个极端，后者是把一本薄书的细节丰富化，搞出三部史诗大片，《安德》的主创则挥舞起大砍刀，将小说砍到只剩一根主干——对素材精挑细选的程度，不亚于从全地球孩子选出一个安德来。
贴士1：《安德的游戏》之父《安德的游戏》（End er'sGame）是美国科幻小说家奥森·斯科特·卡德（Or son S cottCard）的代表作之一，该小说发表于1985年，是当年星云奖、雨果奖（世界科幻奇幻小说领域的两大“奥斯卡”级别的大奖）的双料得主，其续集《死者的代言人》（Spe akerfor t he De ad）发表于次年，再夺双奖，卡特也是唯一一个曾连续两年获得雨果奖、星云奖最佳长篇小说的作家。
《安德的游戏》小说系列奥森·斯科特·卡德以安德（E nder）为主角的系列科幻小说总共已经出版了11部，分别是：1.《安德的游戏》（Ender's Ga me）19852.《死者的代言人》（Speak er fo r the Dead）19863.《屠异》（X enoci de）19914.《精神之子》（Ch ildre n ofthe M ind）19965.《安德的影子》（Ender's Sh adow）19996.《霸主的影子》（Shad ow of theHegem on）20007.《影子傀儡》（Sh adowPuppe ts）20028.《巨人的影子》（S hadow of t he Gi ant）20049.《战争的礼物》（A War of G ifts）200710.《安德的放逐》（End er'sSaga10: E nderin Ex ile:Gange s）200811.《Sha dowsin Fl ight》（暂无中文译名）2012以上是以出版顺序排列的，而最佳阅读顺序排列则最好为1、5、6、7、8、9、10、2、3、4，因为这是以时间顺序为排列的。
《安德的游戏》解说文案_《安德的游戏》负面和正面美国动作/冒险/奇幻电影《安德的游戏》，于2014年上映，由加文·胡德导演，奥森·斯科特·卡德加文·胡德编剧，影片讲述了《安德的游戏》故事背景设定在未来世界，那时候人类已步入太空时代，但却在短短数十年间遭到一种外星生物——虫族的两次袭击，史称“第一次入侵”和“第二次入侵”。
在“第二次入侵”中，人类的主力舰队遭到毁灭性打击，几乎全军覆没。
然而，一个名叫梅泽·瑞克汉姆的指挥官仅靠一支小舰队竟奇迹般的消灭了无论在数量上还是质量上都占据了绝对优势的虫族舰队，从而挽救了人类。
很多年以后，为了抵御即将到来的“第三次入侵”，人类把地球上几乎所有的天才儿童送到外太空舰队中接受特殊培训，希望能培养出像梅泽·瑞克汉姆一样优秀的指挥官，率领人类舰队与虫族战斗。
《安德的游戏》中的男主人公安德·维京就是其中一个被选中接受重点培养的天才儿童。
本文写在对小说对各种背景毫无认识的情况下，单纯站在电影的角度进行解读。
花哨的不继续下去，正确的马上送上。
首先送上两点负面评价①、教育这部科幻电影几乎是以一段教育对话作为开篇，安德对教科书上的知识教会同校的恶霸，要善用环境。
格拉夫上校认为这个安德同学是天才，安德森少校则认为才能不是决定安德能成为总指挥官的筹码，因为安德不会领导，要领导，需要懂人心。
之后发生的一切都是为了从安德的处事反应中得到分析事例，进而对这个孩子潜在的领导能力进行深刻解析。
看看我们的课堂，我曾经是三好学生因为我妈妈跟我说在学校什么事都要听老师的，我曾经是个坏学生因为我发现老师不断在犯错。
安德在战争学院中成长的出奇迅速，（相信是为了影片内容而牺牲掉情节）曾经被人孤立的孩子居然能站在教官面前，用教官的话还击对方，有理有据。
与此同时安德森少校不断进行“指引性教育”，等于为孩子开一扇门，接下来孩子要怎么关门以及门后发生的一切，全部交给孩子去决定。
《安德的游戏》阅读心得(精品10篇)《安德的游戏》阅读心得篇1《安德的游戏》故事设定在不久的未来，可怕的外星虫族入侵地球，人类在付出伤亡数千万的代价下赢得胜利，为了抵抗虫族的再次入侵，人类选拔十来岁的少年到一个外太空的游戏基地进行训练，以游戏模拟虫族进攻来培养少年们的战术和战略，作为抵抗虫族再次入侵的最大。
我没有查到当上个世纪七八十年代的时候《安德的游戏》面世后的西方国家的社会反响和业内评价，但“少年游戏天才拯救地球”曾几何时太像一个儿童故事的设定——满足少年梦想的英雄情怀。
但在全球电子和网络科技空前发达的今天，这种构思可就不是闹着玩儿的了。
电子科技发展起来以后的游戏，早期的街机游戏，到单机游戏、网络游戏，一度是成年人眼中令青少年玩物丧志的洪水猛兽，这种情况随着新世纪以来各种电子竞技作为正式比赛开展而有所改观，但游戏毕竟是游戏。
其实游戏是一种足以深刻影响人类未来的文化，尤其是网络游戏，每一个玩家面对的不仅仅是电脑屏幕，而是屏幕背后聚集了千万个真实玩家的虚拟空间，而虚拟空间本身除了奇幻色彩的设定之外，所有玩法、升级、战略都需要极高的策略意识、团队意识和应变能力，谁说这些意识和能力在现实中是不需要的?游戏教给青少年的，可能是中国教育都一直缺失的。
那么，在游戏中成长起来的新一代年轻人，他们在人格形成过程中就接受了远比前人高级的竞争训练，他们从少年时期就开始模拟如何在竞争或者斗争中生存下去并且团队配合作战，他们的未来是很可怕的。
当然，你可以反驳说，为什么有些人玩游戏却玩物丧志?就像很多人读《红楼梦》只当琼瑶一样的言情小说看一样，这是没办法的事。
《安德的游戏》最伟大之处，在于在上世纪70年代就看到了科技发展的这种趋势，即未来是属于游戏一代的。
小说中的安德(Ender)是一个11岁的男孩，天生具有强烈的战斗意识，从一起到太空基地受训中的孩子中脱颖而出成了指挥官。
太空基地训练的方式是模拟军事化训练，将虫族的文明形态、战斗力和作战模式量化分析，然后一步步教一群十来岁的孩子如何战斗。
《安德的游戏》读后感4篇关于安德的游戏读后感大全篇一：安德的游戏读后感寒假里，我终于有足够的时间来阅读这本我早已心驰神往的书——《安德的游戏》。
先介绍一下，这是一本科幻小说，作者是美国科幻作家奥森斯科特卡德，对于作者，喜欢科幻小说的读者们一定对他很熟悉，而安德的游戏无疑是卡得最优秀的作品之一。
首先，让我们认识一下这本书的主人公——年仅十二岁的少年安德维京。
他不算强壮，过于淳朴善良，所以常常被人欺负，还常常吃亏。
但无论如何，天才就是天才，无论别人如何打压他，攻击他，他终归有破土而出的一天。
同时，安德生活的时代，地球和外星的虫族发生了一场大战，虽然战争得到了暂时的平息，但虫族无时无刻不再酝酿着反-攻，而地球与他们的实力实在是天差地别，一旦新的战争爆发，人类就将无可避免地全体覆灭，除非人类能找到又一个拿破仑一样的军事天才，才有一丝胜利的希望。
于是，世界各地的天才们便都被召集起来前往太空学校进行异常艰苦的训练。
安德凭借自身出众的军事天赋，很快从中脱颖而出，但这也意味着安德必须面对比其他人艰苦十倍，百倍，甚至千倍的压力。
自从他登上前往太空学校的飞船后，教官们为了培养他独立的品格，断绝他依赖别人的想法，他的教官们就刻意让所有的人孤立他，诽谤他，欺负他，使他陷入彻底的孤独境地;此外教官们还与所有人都与安德为敌，每一场游戏，都是极不公平的——无论安德的对手如何作弊，安德都不能输，并且，游戏的难度，压力，突变性一次比一次大，安德幼小的心灵也面临着一次又一次常人根本无法承受的考验!虽然安德也痛苦，焦虑，彷徨，但是，天才就是天才，他抵挡住了一切现实与心灵的风暴，并最终打败了虫族。
然而，安德本性是个淳朴善良的孩子，他所做的一切反抗，都是无心的，是大人们强加给他的，当他得知虫族因为自己而集体毁灭时，他的内心陷入了深深的忏悔之中，最后，当全人类都在欢庆战争的胜利时，安德却自我放逐，将自己的余生在太空中永久地漂泊。
安德的故事对我们青少年是很有教育意义的，纵使我们无法拥有安德的天才，但安德的身上依然拥有着我么最最需要的品质：忍耐和独立。
Chinese Name: 杨阳English Name: Amanda ID: 2012108026 Class#1Ender’s GameIt is a story about an alien force known as the formic attacked earth, tens of millions died. It was only through the sacrifice of human‟s greater commander that human avoided total annihilation. From that time, people have been preparing for them to come back ever since. The International Fleet decided that the world‟s smartest children are the planet‟s best hope. Raised on war game, their decisions are intuitive, decisive, and fearless. Ender. Wiggin is one of those recruits. Ender was born in a family of genius. Both his elder brother and sister are genius. In fact, they have a little different in intelligences, just have the different characteristics—brother was an ambitious and fierce man, sister was a gentle and good-heart woman. Ender seems to be a qualified candidate, because of its comprehensive the character on its elder brother and sister. So, he was sent to “battle school”to study how to destroy entire formic, the way of study is play war games. He was regarded as the military commander of the future by the IF and he was bullied by the students around at early age and also has many friends. He was very humane, but his record has always been the best in school. He was only 11 years old when he as the supreme commander fighting finally. He was told that all of the fighting is a computer simulation program, in fact, it is truly in command. After he use of his genius thinking by use “The Little Doctor”--$70 billion of pure destruction, The MD.500. Mdecular Detachment Device, shattering mdecular bonds, leaves nothing standing--to win the most crucial battles, only to find that everything is true, so he fell into the deep remorse. He was very humane, but for the human‟s survival, he killed the wisdom of hundreds of millions of creature. Until he grew up, he reached the human in the zero colonies; he felt that the zerg‟s queen with unique ansi wave in conversation with his thinking, the queen told him that the zerg are peace-loving race actually. So, Ender took queen‟s last a chrysalis to find a suitable place for its reproductive at last.In this story, the time before Ender. Wiggin use his genius thinking to win the most crucial battles at last , he just thought that was a computer simulation program, and before the war ,he saw formic are waiting for human, they think human come in peace, but Ender destroyed the entire swarm by use of “The Little Doctor” at last. He was very self-accusation when he found that everything is real. In my opinion, this is the most important moment of the book for me. There are two reasons. First of all, Ender was a genius and very independent, he was also very simple and kind-heart. Resistance in everything he does in careless is adults imposed on him. When he learned that the entire formic was destroyed by him, his heart sank into the deepremorse. He thinks that he will bear the shame of this genocide, and he thinks the most important things is the way they win matters. In the book, have a conversation to reflect it.Commander: “Ender, thank you. You are brilliant. Absolutely brilliant, thank god for you, son, Ender, we wan!”Ender: “why are these images in the program? What do you mean we won? I beat him, h runs the simulations, and he said it was a game.”C: “it was them or us, Ender, there was no other way. With this victory, you‟ve won all future battles. You destroyed them, for all of us.” Ender was run away with tears.E: “stay away from me! You lied!” Ender cried.C: “son, we were afraid, if we told you, you might…”E: “what? Refuse to play? I …ve killed an entire species!”C: “they would have done the same to us.”E: “no, they waited. What were they waiting for?”C: “who cares? We lost 1000 men on the transporters you abandoned!”E: “I abandoned them in order to win!”C: “yes! And they died proudly! For us!”E: “they might not have died at all!”The second reason is that I think the formic are peace-loving race. Because of at last war, formic was waiting for human‟s come in peace. Maybe they were building an army for a second invasion or simple preparing to defend themselves from human. They came to earth to establish a colony, but human chases them away. And in 50 years, they never returned earth. The queen was always trying to communicate with Ender for peace.If the formic was not destroyed by war, the queen uses the unique ansi wave in conversation with his thinking again, she expressed to him the meaning of peace and they don‟t want war but a place to survival. She talk to him that they need human‟s help and no longer attack earth. So, after Ender wake up, his talk to his director about this, his director set the others commanders for a meeting later, after hearing it, most of commanders agreed to a truce. And then they communicate with queen by Ender again, both human and formic come to an agreement. That is formic don‟t attack earth forever and human help them find a suitable place to survival. So, there is no war. At the end, Ender was appointed the rank of Admiral and has its own devices to find a new home for formic.。
《安德的游戏》阅读心得《安德的游戏》阅读心得篇1安德作为少年天才救世主，一战功成之后觉得自己是“种族灭绝者”，因为他觉得“胜利的方式是最重要的”，而且与虫族之间的战争或许可以通过“对话”避免。
其实在两个星际文明的冲突之间，往往是比较残酷的，比如在刘慈欣的三体中，三体舰队想毁灭地球太容易了，因为文明发展等级完全不可同年而语，所以刘慈欣提出了“黑暗森林”的理论——两个彼此陌生的文明遭遇，你最好用全力歼灭对方，否则可能面临灭顶之灾。
在互不了解的情况下，干掉对方，自己才是最安全的。
在科幻界，一直有这两种不同的观点存在，星际之间是彻底的对立或者殖民与被殖民的关系，还是可以彼此消除误会和平共处，有着对印第安种族灭绝的殖民罪恶文化阴影的美国人，一般是反殖民文化的，从西部片变种《与狼共舞》到科幻巨制《阿凡达》都是反殖民文化。
《安德的游戏》中，地球人类曾经被虫族入侵，于是虫族成了人类永恒的敌人，形成一种天然合理的认识。
书中有个设定很有意思，在“意念”这个层面上，不同文明之间可以交流的。
安德在一次心理游戏中，遇到了虫族女王“意念”潜入游戏中试图与他对话。
直到虫族灭绝以后，他才彻底领悟游戏中的意象来自虫族文明统治者的“意念”，因此他觉得这一场战争本来可以避免。
当然，这是一种反殖民文化背景下想象出的理想状态。
但这里有一个科技发展程度作为前提，即安德的那套心理游戏，这个开放式的游戏为未知的意识形态打开了一扇门，能够让异星文明的“意念”进入，虽然现在还不能实现，但起码小说和电影在表达一种道理，即文明发展程度越高，陌生星际文明之间能够对话的几率越高。
影片将这一设定放入，强化了安德成长的痛苦与孤独感，同时也表达了对人类本身与科技文明关系的忧虑，在人类的眼中，科技的终极意义是什么?是打倒另外一种文明，还是为了自身更高层面的发展?《安德的游戏》阅读心得篇2电影《安德的游戏》让这套小说在国内迅速火了起来。
很难说，在电影播出之前，有多少人留意过这套作品。
《安德的游戏》读后感想读书体会启发《安德的游戏》是我最喜欢看的科幻小说哦！它的作者是美国的奥森·斯科特·卡德。
《安德的游戏》上过《纽约时报》、《书评周刊》、《区间》，都受到了好评。
还受到了吉恩·沃尔夫的高度评价呢！安德·维京，来自美国，维京家的老三。
从小就才智惊人，而且充满爱心。
六岁时就被选拔进太空学校；九岁时就担任飞龙战队司令官；十一岁时，作为国际联合舰队司令，远程指挥星际舰队，彻底消灭虫族的伟大英雄！华伦蒂·维京，安德的姐姐，维京家的老二。
跟安德最好，非常爱他，曾帮助安德克服两次心理问题。
彼得·维京，安德的哥哥，维京家的老大，老是欺负安德，有时还嘲笑安德，但却很爱他。
凭借超出常人的才智当上了世界联盟的霸主。
读了《安德的游戏》，我看出卡德深切理解人类的身存环境，表达了自己的真知灼见，表达的方式也达到了非常完美的层次。
作者把人物描写的栩栩如生，性格鲜明。
给我了非常深刻的印象和启示。
一个人不能太过善良，有必要的时候，就要变得强大，可能非常不像你自己，但是也不会有人再欺负你……读了这本书让我受益匪浅！《安德的影子》是这本书的番外（只能这样说了，因为只是换了个人的角度写），我却是先看番外，再看正文的。
看完以后，就吵着嚷着要买《安德的游戏》，却总是在当当网上搜索时，看到“暂时缺货”四个大字。
寒假悄然而至，我惊讶地在“寒假读好书”推荐书目上看到了这本书，想到推荐书目上都有了，书店里怎么可能没有，便跑去书店买了书，在家仅用了半个小时就把整本书看完了。
故事情节其实是与《安德的影子》一样，貌似没什么理由去看情节一样的故事。
但是，之所以仍想看，与书中的情节、重点是密不可分的；而这本书情节扣人心弦、高度紧张；书中的人物性格鲜明，栩栩如生。
拥有了这些特点的书，是令人着迷的。
其实这本书中还有一些让我感到稀里糊涂，十分复杂的东西，应该是因为还未将整本书“消化”完整，就匆匆地写了读后感。
《安德的游戏》解说文案_《安德的游戏》：大人的世界小孩子不懂美国动作/冒险/奇幻电影《安德的游戏》，于2014年上映，由加文·胡德导演，奥森·斯科特·卡德加文·胡德编剧，影片讲述了《安德的游戏》故事背景设定在未来世界，那时候人类已步入太空时代，但却在短短数十年间遭到一种外星生物——虫族的两次袭击，史称“第一次入侵”和“第二次入侵”。
在“第二次入侵”中，人类的主力舰队遭到毁灭性打击，几乎全军覆没。
然而，一个名叫梅泽·瑞克汉姆的指挥官仅靠一支小舰队竟奇迹般的消灭了无论在数量上还是质量上都占据了绝对优势的虫族舰队，从而挽救了人类。
很多年以后，为了抵御即将到来的“第三次入侵”，人类把地球上几乎所有的天才儿童送到外太空舰队中接受特殊培训，希望能培养出像梅泽·瑞克汉姆一样优秀的指挥官，率领人类舰队与虫族战斗。
《安德的游戏》中的男主人公安德·维京就是其中一个被选中接受重点培养的天才儿童。
试想一下，如果一个小孩的身体拥有一副成年人的头脑，说起话与做起事来都像成年人，你会感觉得怎么样，我会感觉这太扯淡了。
这就是我对这部电影的感觉，荒诞不羁毫无维和感，很不负责任的诠释天才少年拯救地球危机，剧情幼稚结构混乱，往回穿插着一些游戏画面不但没有烘托出电影的科幻色彩，反而笼罩着一种自欺欺人似地定义式结局。
过分强调个人能力的主导作用，也太过渲染不服从命令可以容忍的叛逆色彩。
宣扬个人主义的同时特意放大主人翁的个人情绪和反叛精神，不加以削减反而大书特书，不免让人觉得电影有点太过孩子气了。
电影的基调定错了，不应该定格在青少年的层面上。
过度的青春化导致电影似乎在走一个不伦不类的夹杂在成年人与青少年之间左右摇摆的类型。
尤其是成年人的做事方式加上孩子气的感情冲动，整部电影仿佛刻意的放大一些很低级很幼稚的感觉。
你难以想象将成人化的伎俩与要挟强加在未成年人身上。
那种由内而外透漏着一种让人可笑的氛围似乎让为主角配戏的本斯特利与哈里森福特都感到尴尬不已。
【导语】读书不但可以滋润读者的⼼灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者⾯对⽣活的状态，多读⼀些好的书籍吧，它会让你受益终⾝。
相信不久的以后你也会爱上读书！下⾯是⽆忧考整理发布的“《安德的游戏》读后感600字【三篇】”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！ 【第1篇】 ⼈⽣是要拼搏的，只有不畏强权、压⼒，才能成为⼀个成功的⼈，才能做成想做的事。
《安德的游戏》讲述的是⼈类被⾍族威胁，地球内战将要爆发的战乱年代，⼀名六岁⼉童安德，打败⾍族，拯救⼈类的故事。
在安德在很⼩的时候，被他的同学史帝芬和朋友们欺负，他不但没有逃跑，反⽽勇敢地反击，狠狠地教训了欺负⾃⼰的⼈。
这⼀切被负责选拔战⽃学校学员的安德森少校看见了，于是他便劝说安德加⼊位于⼩⾏星带上的战⽃学校。
在战⽃学校⾥安的遇强越强，⼀步⼀步地赢取进步和成长，最终破格晋升到了指挥学院。
在指挥学院⾥，他表现出了⾮凡的才华，最后成功的带领⼈类击败了⾍族。
在书中，有⼀处情节是让我深有感触的。
在战⽃学校，安德刚加⼊时被战队长邦佐欺负,邦佐有着丰富的格⽃经验，想要击败他相当困难。
于是安德选修了他原本并不擅长的“个⼈格⽃”课程，并勤奋练习。
最终，在跟邦佐决⽃时，战胜了强⼤的对⼿，捍卫了⾃⼰的尊严。
这段故事，让我感受到了安德不畏强权并战胜压⼒努⼒奋⽃的拼搏精神，也让我想起⼀次体育课发⽣的事。
有⼀次，我们班男⽣正在踢⾜球，正是兴致勃勃的时候，有⼏位⾼年级的⼤哥哥想来抢占我们的球场。
⽐我们⾼出两个头的⼤哥哥踩着我们的⾜球，⼿指指着我们“队长”的⿐⼦说要我们去篮球场踢。
⼀开始，我们都吓住了。
乖乖地站着听哥哥们的“教训”，但，当我们听明⽩了以后，⼼⾥都腾起⼀股捍卫⾃⼰权益的⽕。
尽管⾯对着⾼⼤的哥哥们，我们的“队长”⾸先开⼝说明⽩我们今天的活动权益，场地今天轮到们四年级的同学使⽤，我们先在这⾥踢⾜球的。
看到“队长”如此不畏强权，据理⼒争，我们⼤家也战胜了对哥哥们的敬畏，⼀起挺起了胸膛，表⽰我们有在这个场地活动的权益。
美国科幻影片《安德的游戏》赏析作者：杨天地来源：《电影评介》2014年第07期【作者简介】电影《安德的游戏》剧照《安德的游戏》是美国著名科幻小说作家奥森·斯科特·卡德的作品，该作品发表于1985年，曾获得星云奖及雨果奖，这使卡德成为唯一一个曾连续两年获得星云奖的最佳长篇作家。
由小说改编的美国科幻电影《安德的游戏》由著名导演加文.胡德执导，于2013年11月1日在北美上映。
影片中的故事发生在未来，当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻，国际舰队认为必须在世界各地寻找天资聪颖的孩童，并在孩童身上装上监视器，在达到他们所认为合格的条件下将他们送往国际舰队训练儿童的空间站进行训练，为把他们塑造成舰队指挥官，使人类在与虫族的战斗中占领先机，并得到存活的希望。
一、《安德的游戏》情节结构影片《安德的游戏》中的情节设定在未来世界，那时候人类已步入太空时代，但却在短短数十年间遭到一种外星生物—虫族的两次袭击，史称“第一次入侵”和“第二次入侵”。
在“第二次入侵”中，人类的主力舰队遭到毁灭性打击，几乎全军覆没。
然而，一个名叫梅泽·瑞克汉姆的指挥官仅靠一支小舰队竟奇迹般的消灭了无论在数量上还是质量上都占据了绝对优势的虫族舰队，从而挽救了人类。
剧情跌宕起伏，给人印象深刻。
在遭受了一场来自虫族的毁灭性攻击后，人类花费数年时间培养出新一代天才，并将其训练成战士以抵御虫族的再次攻击。
地球上最出色、最聪明的年轻人被挑选加入建立在轨道空间站上的战斗学校，在那里，他们将相互竞争，为成为国际舰队的指挥官而努力。
他们在一个充满暴力及紧张竞争的环境下，进行先进而又严格的模拟训练，每个人都深知只有一个人能被挑选成为领袖。
安德·维京在一众优秀的学员中同样展现出了杰出的天份。
机智、同情心和卓越的战术运用都让他成为班里的佼佼者，在零重力战斗教室里进行的激光训练也都证明他拥有非常出色的战术及体能。
安德的特殊才能也激起了其他新学员的嫉妒。
好书推荐
书名：安德的游戏
作者简介：【美】奥森·斯科特·卡德
世界知名科幻作家。
从1977年发表第一篇小说开始，在二十多年的写作生涯中，仅雨果奖和星云奖他就获得了24次提名，并有5次最终捧得了奖杯。
除此之外他还获得过坎贝尔奖和世界幻想文学奖。
卡德的《安德的游戏》和紧随其后的续集《安德的代言》便连续两年包揽了“雨果”、“星云”这两大世界级科幻奖，创造了科幻史上的一个空前的纪录。
内容简介：
故事发生在未来，当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻，第二次尤其惨重，而是一个传奇人物马泽·雷汉扭转了战局，地球勉强幸存。
国际舰队认为，必须在全世界范围内寻找天才儿童，把他们送到专门训练儿童的空间站（“战斗学校”），把他们塑造成军事奇才，人类方可有存活的希望。
很多儿童都被淘汰了，包括安德的哥哥和姐姐。
具有罕见军事天才的安德在6岁的时候被选中，遭到了一轮轮残酷的模拟战斗，在短短几周内就由新兵成长为领袖。
然而战斗学校对孩子们来说就是魔窟，为了激发他的能力，教官故意改变游戏规则，不断把他逼到险境里。
但是安德用实力赢得了队友的信任和对手的尊重，他一次次勇敢地去挑战自己的体能极限和心理极限，最终在一次“游戏训练”中，带领着他的小分队消灭了虫族女王，也为人类迎来了一次重生。
