徐特立——一生刚烈写传奇

徐特立：“活到老学到老”的楷模作者：梁堂华来源：《党史博采·纪实（上）》 2013年第9期徐特立( 1877-1968)，湖南长沙人，毛泽东主席最尊敬的老师，著名的“延安五老”之一。

1937年徐特立六十大寿时，毛泽东满怀深情地给他写了一封贺信，信中说：“你是我二十年前（指就读湖南第一师范时）的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生”，并高度称赞他“懂得很多而时刻以为不足”的学习精神，1947年徐特立七十大寿，中共中央的贺信中写道：“你对自己是学而不厌，你对别人是诲人不倦，这个品质使你成为中国杰出的革命教育家。

”徐特立的一生，真正做到了“活到老，学到老”。

梁堂华一、年少时读私塾徐特立1877年2月1日出生于长沙县五美乡（今属江背镇）的一个农民家庭。

父亲是个憨厚老实的农民，没有文化，不善言谈，辛勤耕种家里的几亩田维持生活，母亲在徐特立才4岁的时候就去世了。

母亲去世后，他们一家的生活就更加艰难了。

少年时代的徐特立，努力地帮着家里干活，放牛、砍柴、参加田里的劳动，什么活都干。

9岁的时候，他父亲因吃够了没有文化的苦头，想方设法筹措了一点学费，送他到蒙馆读书。

徐特立读书非常勤奋，当年背的一些诗词和文章，直到晚年还倒背如流。

12岁那年，伯祖父去世，没有子孙，父亲就把徐特立过继给伯祖母做孙子，继续在私塾读书。

3年后，伯祖母也去世了，15岁的徐特立被迫辍学，和伯祖母给他找的童养媳熊立诚，一起支撑这个家庭。

18岁的时候，为了谋生，徐特立开始开蒙馆教书，利用空闲时间勤奋自学。

他晚年回忆当年的情形：“日间总是替学生做事；自己读书，要到晚上八、九点钟以后，每日只读两三点钟的书。

口袋常带一本表解，我的代数、几何、三角，都是走路看表解学的；心理学、伦理学，都是选出中间的术语，抄成小本子，放在口袋里熟读的。

我读中国的旧书，总是常在要紧的地方划线，以便记忆和复习，有时选出要紧的句子用本子抄。

我学《说文》，不晓得写篆字，晚上睡不着及走路时用手指在手掌中写来写去。

《红星照耀中国》描写徐特立的文章句子
红星照耀中国是一部描绘中国革命的经典之作，其中一篇关于徐特立的文章，让我们更加深入地了解到这位杰出的革命家和教育家的光辉事迹。

徐特立，原名徐熙载，出生于湖南长沙一个贫苦农民家庭，他的成长经历充满了艰辛和奋斗。

徐特立在青少年时期，目睹了国家民族的危亡和人民的疾苦，这让他坚定了投身革命的决心。

他在文章中提到：“我之所以要参加革命，是因为我要拯救这个国家，让人民过上幸福的生活。

”这份坚定的信念成为了他投身革命的强大动力。

在革命历程中，徐特立经历了种种艰难险阻，但他始终坚定信念，为革命事业奋斗不息。

他在红军中担任要职，参与了许多重要的战役和政治斗争。

此外，他还致力于党的组织和宣传工作，为革命的胜利做出了巨大贡献。

作为一名教育家，徐特立的教育理念和实践活动中，充分体现出了他的为民情怀。

他主张实事求是的教育原则，提倡理论与实践相结合。

在革命战争年代，他创办了一批学校，为广大青年提供了接受教育的机会，培养了一大批革命人才。

徐特立的人格魅力在于他坚定的信仰、无私的奉献和勇敢的担当。

他一生清贫，严于律己，关心他人，以身作则。

他的崇高品质和伟大事迹，对后人产生了深远的影响。

总之，《红星照耀中国》中关于徐特立的文章，让我们深刻领略到了一位革命家和教育家的崇高品质和伟大事迹。

观徐特立有感摘要：1.介绍徐特立的人生背景和成就2.分析徐特立的品格特质及其对我们的启示3.强调学习徐特立精神，为实现中华民族伟大复兴而努力正文：观徐特立有感徐特立，一位伟大的教育家、革命家、政治家，他为我国的革命事业和教育事业发展做出了巨大贡献。

在他的一生中，无论是在艰难困苦的革命岁月，还是在和平建设时期，徐特立始终坚定信仰，矢志不渝。

通过对徐特立的深入了解，我们不禁为他崇高的品格和坚定的信念所折服，同时也深感他的精神财富对我们的启示。

首先，徐特立的一生充满了传奇色彩。

他出生在一个贫苦家庭，通过自己的努力，先后求学于湖南师范学堂、北京大学，并获得了留学日本的机会。

在留学期间，他接触到了先进的思想，积极参与革命活动，回国后投身教育事业，为培养革命人才不懈努力。

徐特立不仅是教育家，还是坚定的革命者。

在长期的革命斗争中，他积累了丰富的政治经验，成为了中国共产党的重要领导人之一。

新中国成立后，他历任多个重要职务，为国家的建设和发展作出了突出贡献。

其次，徐特立的品格特质值得我们学习。

他始终坚持真理，追求进步，无论遇到何种困难和压力，都不改初心。

他严于律己，勤奋好学，始终保持着谦逊和敬业的精神。

他关心群众，热爱祖国，为民族的解放和繁荣倾注了全部心血。

徐特立的崇高品格，是我们学习的典范。

最后，学习徐特立精神，为实现中华民族伟大复兴而努力。

徐特立的一生，是一部充满奋斗、追求和奉献的史诗。

他的精神力量，正是我们这个民族不可或缺的宝贵财富。

在新时代背景下，我们更应该继承和发扬徐特立的精神，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力拼搏。

总之，徐特立的一生为我们树立了光辉的榜样。

他的事迹激励着我们不断奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

国庆节爱国英雄故事-为国雪耻洒热血的徐特立的故事19世纪初，清朝政府卖国媚洋，帝国主义列强像一群恶狼似地窜到了中国大地。

那时正在湖南修业学校教书的一位老师，为了启发大家都投身到爱国救亡运动中去，他决定给学生进行时事演讲。

他是谁呢?下面我们一起来看看吧!为国雪耻洒热血的徐特立徐特立生于1877年，当时的中国正一步一步沦为半殖民地半封建社会。

从世界形势来看，英、法、美等国家在全世界大肆侵略扩张，抢占殖民地;国内，清王朝即将走到尽头，对内政治腐朽，对外卑躬屈膝。

在这种形势下，有识之士纷纷探寻救国救民的道路。

年幼的徐特立生活在湖南长沙县的农村，母亲的早逝、父亲的整日劳累和生活的极度窘迫，使他初尝人世的艰辛。

1886年，饱尝没有文化苦头的父亲东拼西凑了一点学费，将9岁的徐特立送进私塾读书。

在私塾读过的诗歌、古文中，明末清初学者朱柏庐写的《治家格言》和明代忠臣杨椒山感情充溢的遗嘱，对徐特立产生了深刻的影响。

16岁时，徐特立因家中亲人去世，必须自谋生计而不得不辍学。

经过几年摸索，18岁时徐特立终于作出从文的决定，“确定教书兼习科举业”“可以进步，又可谋生”。

于是，徐特立一边在家乡教蒙馆，一边“兼习科举”，苦读八股。

但他反对考秀才用的死八股，特别是在得到长沙举人陈云峰的劝告后，徐特立立志求真知而不再把精力放在八股文上，“从此我不做八股了，成了一个好汉学的青年”。

他甚至制订了“十年破产读书计划”，一心“读书求学问，进学不进学不去管他”。

在博览经史子集的同时，徐特立积极阅读《湘学报》、《湘报》等传播西方文明的书刊，特别喜爱康有为、梁启超、谭嗣同等人写的那些针砭时弊、议论时政、激情洋溢的文章，一度自命为康梁的信徒。

1905年，清廷明令取消八股取士，改考经义，并加历史、地理。

28岁的徐特立参加考试，在3000名考生中名列第19名。

虽然后来因经济困难而又不愿接受富家子弟的资助而放弃了复试，但他的名声不胫而走，各处学堂争相聘用，他不再需要为生计担忧。

结合《红星照耀中国》建立一份徐特立的个人小档案徐特立,一个教育、造就、陶冶和影响了几代人心灵的人；一个革命精神和教育思想超越了时代和国界的人。

平生双足何曾息，抛尽心力为国民，刚烈高洁铸辉煌，执着无我写人生；生前积蓄交学费，奉献一切人仙去，留得精神传千古，教育思想垂青史。

自学成材长沙王，舍家为国办学校，反帝爱国存断指，平民教育先行者，辛亥革命副议长，驱张动力急先锋，勤工俭学老学生，危时入学年半百，南昌起义党代表，扫盲识字斯诺赞，万里长征年最长，抗战坚强老战士，三位一体首创者，红色教育奠基人，万世师表一布衣，一生一部教科书。

懋恂恩师人中对，门墙学子遍天下，革命英烈空前杰，领军人物毛泽东；现代圣人称颂久，德高望重一完人，人民之光党之荣，党师民父公堪当。

——《祖父从教一百一十五周年有感》值此祖父从事教育115周年，我党创建第一所理工农医综合高等学府——北京理工大学70周年样庆之际，情不自禁起起清政府废除科举制度，兴办学校那年，只读了6年书、且已从教10年、自学成才的祖父徐特立，放弃了教蒙馆高收入，免试入宁乡驻省中学速成师范班。

当年祖父就办了两所小学，其中一所还设速成师范班和女子班。

从此，祖父开始了他以教书为职业、“还之社会”的教书育人人生。

回忆祖父曾对我说：“1905年，我进了一个4个月的教员速成师范班。

当时的教员从日本学了四个月，程度比我还低。

我在这里学了一些办学校的方法，感到国家的存亡问题，有作启蒙动力的必要，于是，就和何雨农、姜济寰，在离长沙城30里的榔梨镇办了梨江高小，还设了速成师范班和女子班，收农民子弟入学。

那时风气未开，无款可筹，我无钱只出力，何、姜两人出争热情支持。

学校当年秋开学，我给自己产了一条‘不拿薪水，只吃饭’的规矩，教了好几门课，忙得不亦乐乎，无暇顾及家。

我教书的地方离家50里，吃住都在学校。

你大伯出生的那天，你祖母还在山上拾柴，傍晚自己烧水，自己剪脐带，自己洗胎儿。

过中秋节回家，才知道生了个男孩。

写徐特立清贫的作文徐特立，这个名字或许对于一些人来说，并非如雷贯耳。

但他那一生坚守清贫，为了理想和信念默默奉献的精神，却如同一座巍峨的山峰，屹立在历史的长河中，令人敬仰。

我曾在图书馆的角落里，偶然翻到一本关于徐特立的传记。

那泛黄的书页，仿佛带着我穿越时光，走进了他的世界。

徐特立出生在一个贫苦的农民家庭，从小就深知生活的艰辛。

家里的经济状况捉襟见肘，常常是吃了上顿没下顿。

然而，贫困并没有压垮他，反而磨砺了他坚韧不拔的意志。

他年少时求学的经历，更是充满了坎坷。

为了能读书，他四处借债，甚至不惜步行数十里山路去请教老师。

那时候，他脚上的鞋子破了又补，补了又破，脚底磨出的水泡变成了厚厚的老茧。

但他从不抱怨，总是带着那股子倔强和对知识的渴望，一步步向前。

后来，徐特立投身教育事业。

他所在的学校，条件简陋得让人难以想象。

教室是破旧的土坯房，一到下雨天，外面下大雨，里面下小雨。

黑板是一块黑漆漆的木板，粉笔也是稀缺物品，经常要省着用。

徐特立却毫不在意，他站在那简陋的讲台上，激情澎湃地传授着知识，仿佛那小小的教室就是他的整个世界。

他的穿着也是极为朴素。

一件洗得发白的长衫，缝缝补补不知道多少次，依然穿在身上。

裤子的膝盖处打着补丁，脚上的布鞋也早已磨损得不成样子。

有一次，学校里来了一位新老师，看到徐特立的穿着，还以为他是学校里的杂工。

当得知他就是大名鼎鼎的徐特立先生时，那位新老师惊讶得半天说不出话来。

徐特立对生活的要求极低，饮食方面更是简单至极。

一碗稀粥，几个窝头，就能让他满足。

有一次，学校改善伙食，做了一顿红烧肉。

其他老师都吃得津津有味，徐特立却只是夹了几筷子素菜，把红烧肉留给了年轻的老师们，说他们工作辛苦，需要补充营养。

徐特立的家里，几乎没有什么像样的家具。

一张破旧的木床，一张摇摇欲坠的桌子，几把快要散架的椅子，就是全部家当。

他的妻子曾劝他，稍微改善一下生活条件，他却总是笑着说：“比起那些还在受苦受难的百姓，我们已经很幸福了。

【名人故事】著名教育家徐特立的一生徐特立（1898年-1990年），中国著名教育家，被誉为“新中国的教育泰斗”。

他的一生充满了奋斗和成就，为中国的教育事业做出了巨大的贡献。

徐特立出生于山东临朐一个普通农民家庭，他父亲是一个积极分子，注重子女教育。

在父亲的带领下，徐特立从小就对知识产生了浓厚的兴趣。

他刻苦读书，勤奋好学，很快在学校中显示出非凡的才华。

1916年，徐特立考入了山东省立第一师范学校，开始了他的教育之路。

在学校期间，他始终保持着优异的成绩，同时还参加了一系列的学生社团活动，积极参与进步事业。

他积累了丰富的教学经验，并在校内发表了许多有关教育的论文，展示了他在教育领域的独特见解。

毕业后，徐特立先后在济南师范学校、山东省立第一师范学校担任教职，期间他积极研究教育理论，不断探索中国教育改革的途径。

1924年，他赴美国留学，进入哥伦比亚大学深造，攻读教育学博士学位。

在美国期间，他热衷于研究西方教育理论和经验，并将其与中国实际相结合，提出了一系列有关教育改革的建议和方法。

1927年，徐特立回国后，被任命为北京大学教育系讲师。

在校期间，他积极参与教育实践和理论的结合，提倡“实验学校”的办学模式，倡导学生自主学习和自我管理，注重培养学生的创新能力和实践能力。

他的办学理念和实践经验得到了国内外教育界的广泛赞誉，他也因此成为了中国教育改革的代表人物。

1949年，中华人民共和国成立后，徐特立被聘为北京大学教育学院院长，担任中国教育系统的重要领导职务。

他主持编写了《中国教育大纲》等一系列重要文件，为新中国的教育制度奠定了坚实基础。

在他的领导下，北京大学教育学院被建设成为具有世界一流水平的教育学研究机构。

徐特立还积极参与中国教育体制改革的实践。

他主持制定了《中华人民共和国教育法》，建立了中国教育委员会、各级教育行政部门，推动了教育体制的规范化、科学化和现代化。

他深知教育对于国家发展的重要性，不仅把精力集中在教学方面，也广泛建言献策，参与国家决策，为中国的教育改革和发展做出了巨大贡献。

徐特立：革命第一工作第一他人第一徐特立是一位杰出的革命家，他的一生都奉献给了革命事业。

他坚持“革命第一、工作第一、他人第一”的原则，这种理念贯穿了他的一生，也成为了他为人们所敬仰的原因之一。

徐特立生于1898年，出生在一个知识分子家庭。

他从小就受到良好的教育，对社会和国家的命运有着深刻的认识。

他对革命事业有着浓厚的兴趣，在他十几岁的时候就开始参与一些社会活动。

在他成年后，他考入了一所著名的大学，学习了政治学和经济学等专业知识，为将来从事革命事业打下了坚实的基础。

徐特立非常认同马克思主义的思想，他深信只有通过革命才能改变社会的现状，为劳动者谋取利益。

他在青年时期就积极参与了革命活动，成为了一名坚定的革命者。

在一次大规模的劳工抗议活动中，他成为了领导人之一，组织了数千名工人进行了声势浩大的罢工行动，迫使政府听取了工人们的诉求，从而取得了一定的胜利。

徐特立这种“革命第一”的信念深深影响了他一生的行为。

不仅在青年时期，即使在他成为了领导人之后，他依然不改初衷，坚持把革命事业放在第一位，为劳动者的利益不懈奋斗。

他曾在一次重要的会议上说：“我们要坚持革命，要坚持改变社会的现状，只有这样，才能让劳动者们得到他们应有的权益。

”除了坚持“革命第一”之外，徐特立还一直秉持“工作第一”的原则。

他深知革命事业不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。

他始终保持高度的责任感和积极的工作态度，为革命事业不懈努力。

他曾多次在不同场合强调：“只有勤勤恳恳地工作，才能让革命事业取得成功。

”他也一直以身作则，亲身参与各项工作，表现出色的工作能力和领导才能，给予了下属很好的榜样和引导。

他的“工作第一”理念也深受他周围的人们的尊敬和信赖。

他在领导工作中赢得了广泛的赞誉，被誉为是一位杰出的领导人。

即使在遇到挫折和困难的时候，他也不曾放弃，一直保持着积极的工作态度，用事实证明了他对“工作第一”理念的坚持。

除了“革命第一”和“工作第一”之外，徐特立还秉持“他人第一”的原则。

第一次祝寿：宣示中央红军胜利到达陕北，打破蒋介石“中央红军被剿灭殆尽”的谎言徐特立，1877年2月1日生于湖南省长沙县五美乡，是一个富有传奇色彩的老革命家，参加过辛亥革命，在湖南一师当过毛泽东等人的老师，43岁远渡重洋到法国勤工俭学，在白色恐怖、革命处于低潮时加入中国共产党，57岁时参加红军万里长征，是长征队伍中年龄最大的一位。

1936年1月，年近花甲的徐特立，凭借着坚强的革命意志，克服了常人无法克服的艰难险阻，走完了两万五千里长征，胜利地到达了陕北革命根据地。

当时的中国共产党和工农红军，虽然冲破了敌人的围追堵截，克服了前进道路上的千难万险，但也损失惨重，中央红军、红25军、红四方面军、红二方面军四路红军长征出发时，总人数合计约206000人，长征结束时，只保留下来57000余人，力量比较薄弱。

国统区的人民对共产党还不十分了解，因此，国民党就利用一切舆论工具，大肆制造共产党已全部溃败，红军已被全部消灭的谣言。

为了戳穿国民党的反动谣言，扩大中国共产党和工农红军的政治影响，特别是扩大对国民党统治区的影响，纪念红军长征的伟大胜利，在红军到达陕北的第二年，即1937年2月1日，这一天正是徐特立的六十大寿，毛泽东决定公开为徐特立做寿，用这种特殊的方式，宣示红军是不可战胜的，借以扩大党的影响，庆贺红军的胜利。

因为徐特立是全国教育界的名人，他的学生遍布全国各地，通过向全国发出为他做寿的电讯，可以引起全国人民更多的关注，使他的学生互相传递这一消息，击破国民党制造的共产党已经全部溃败，工农红军被歼的谣言，用生动的事实，说明中国共产党和工农红军已经胜利到达陕北。

同时，为不畏艰险、忍苦耐劳的徐老祝寿，也可以提振红军广大指战员的士气，坚定党和红军的革命信心，消除悲观主义的情绪。

因此，为徐特立祝寿具有极强的政治性意义。

1937年1月30日，毛泽东在延安窑洞里，给正在保安忙于工作的徐特立写了一封热情洋溢的祝寿信。

信中写道：“徐老同志：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

徐特立：终身奋斗不知老作者：黄子云来源：《党史纵览》2014年第04期20世纪50年代有一首歌曲家喻户晓，歌中唱道：“革命人永远是年轻，他好比大松树冬夏常青，他不怕风吹雨打，他不怕天寒地冻，他不摇也不动，永远挺立在山巅。

……”这首歌可以说是老一辈革命家的真实写照。

我国许多老一辈无产阶级革命家，即使人到中年、老年也都保持着旺盛的革命热情，朝气蓬勃，对生活充满了热爱。

徐特立就是其中一位突出的代表。

“意志坚强老英雄”1934年12月，徐特立和中央根据地的红军一起，参加了举世闻名的二万五千里长征。

这时他已58岁了，是长征队伍中年龄最大的。

为了照顾他，上级专门给他配备了一匹马。

但他总是把马让给体弱有病的同志骑，自己拄着一根自制的红缨枪，跟大伙儿一道，有说有笑，迈着坚定的步子，走在队伍前头。

红军从瑞金出发以后，国民党的飞机乌鸦似的天天在上空盯着红军的队伍转。

为了甩掉敌人的跟踪，红军一般在夜间行军。

上级领导要大家利用行军空隙，进行军事训练，学习夜间辨别方向和识别岔路等多项本领。

同志们认为徐特立年纪大了，便没有通知他参加这项练兵活动。

一天，大家正准备集合训练，只见一个人从树林里跑出来，迅速站到行列里。

仔细一看，原来是徐特立！他头戴用树枝编的掩护圈，裹腿打得绷绷紧，乍一看，还真像是一个生气蓬勃的青年战士呢！教练员请他在一旁观摩，但徐特立坚决不肯，他风趣地向教练员提起意见来：“这可不对呀，教练员同志！不能光看表面，别看我头发白了，牙齿掉了，可我是人老心不老啊！难道年纪大了，就可以不执行上级的规定，取消当红军战士的资格吗？”说着，就跟着队伍做起动作来。

长征中，部队要通过一片沼泽地。

徐特立一脚踏上去，烂泥就没过了膝盖，等站稳了，再向前跨一步，另一只脚又陷进去了。

同志们见他每走一步都得耗很大力气，就把马牵过来，说：“徐老，全连都轮流骑过马了，您也该骑上马歇一歇了，不然，您的身体会被拖垮的！”徐特立笑笑说：“都骑过了，就让马驮行李嘛！你们放心，我们革命队伍拖不垮，我的身体也拖不垮的！不信，咱们比比看。

红星照耀中国徐特立事迹摘抄稿子一嘿，朋友！今天咱们来聊聊徐特立这位了不起的人物。

你知道吗？徐特立那可是相当有毅力的。

他出身贫寒，但是从不向命运低头。

小时候家里穷，读书条件艰苦，可他愣是靠着自己的努力和坚持，不断学习知识。

徐特立还有一颗炽热的爱国心。

在国家面临困境的时候，他毫不犹豫地投身到革命事业中。

他不仅仅是个知识分子，更是一位勇敢的战士。

他教育学生也是有一套。

特别注重培养学生的品德和独立思考的能力。

他常说：“要做个对社会有用的人。

”他的教诲就像明灯，照亮了无数学生的前进道路。

而且呀，徐特立特别能吃苦。

不管条件多么艰苦，他都从不抱怨，总是乐观积极地面对一切。

他的这种精神感染了身边的每一个人。

记得有一次，在困难时期，他和大家一起克服种种困难，还鼓励大家要坚定信念，相信未来一定会好起来。

徐特立的一生，真的是充满了传奇色彩，让人敬佩不已！稿子二亲，咱们来唠唠徐特立的那些事儿！徐特立这个人啊，那真是太牛啦！他从小就有一股不服输的劲儿。

虽然家里没啥钱，但他对知识的渴望那是挡都挡不住。

他参加革命那可是义无反顾。

不管遇到多大的危险，他都毫不退缩。

他坚信只有革命才能让国家变得更好，让老百姓过上好日子。

徐特立在教育方面也是出了名的厉害。

他教学生不是死读书，而是让大家学会思考，学会创新。

他对学生就像对自己的孩子一样，关心着他们的成长。

还有啊，他生活特别朴素。

从不讲究吃穿，心里想的都是怎么为国家多做贡献，怎么让教育事业发展得更好。

有一回，大家都觉得条件太艰苦，有点撑不下去了。

可徐特立站出来，给大家加油打气，说只要咱们团结一心，没啥困难克服不了。

徐特立的事迹，说也说不完。

他就是那闪闪发光的星星，在红星照耀的中国，留下了自己璀璨的光芒。

怎么样，是不是觉得他超棒的？。

国庆节⼿抄报：徐特⽴的故事 徐特⽴“⼀⽣都是教书”，他⾃⾝的⾰命精神、⾼尚的情操和优秀品质被⼈们喻为“没有字的教科书”，教育和激励着⼀代⼜⼀代的青年学⽣。

徐特⽴断指⾎书的故事是⼀本最感⼈的爱国主义教科书。

1906年，他在周南⼥校教书，有机会阅读了《民报》、《猛回头》、《新湖南潮》等⾰命刊物，思想上发⽣了变化，积极从事⾰命活动，并指引学⽣关⼼国家和民族的命运。

1909年的夏天，他应约在修业学校作时事报告。

他痛斥了帝国主义在中国⽆所不⾄的侵略，列举了⼀桩桩传教⼠毒害中国⼈民的惨案，他越讲越愤怒，慷慨激昂，声泪俱下。

忽然，他跳下讲台，跑到厨房取出⼀把菜⼑，当众砍下⾃⼰左⼿的⼀节⼿指。

他⽤鲜⾎写下了：“驱逐鞑虏，恢复中华”⼋个⼤字，表⽰对帝国主义的愤恨和雪耻的决⼼。

因为流⾎不⽌，他晕倒了。

事后，省内外许多报纸都以显著位置报道了这⼀消息，徐特⽴的爱国壮举教育了各界⼈⼠，激发了许许多多教师和学⽣的爱国热情。

作为⼀位杰出的⾰命教育家，徐特⽴⼀⽣都保持着朴素节俭的优良品质，这是⼀本难得的修⾝教科书。

早在湖南⼀师的时候，徐特⽴的⽣活节俭，就是全校闻名的。

他的住处简简单单，没有⼤⽪箱，没有⼤柜，没有什么值钱的家具，有的只是破旧的书籍。

当时，长沙教育界有⼀个风⽓，中学教师被认为是有体⾯的⼈，出门都要坐轿⼦，显⽰绅⼠派头。

可是徐特⽴却从来不坐轿⼦。

他在长沙师范当校长，⼜在⼀师兼课，两个学校相距约10⾥地，他每次都是往返步⾏。

遇上⾬雪天，他就穿着“钉鞋”，打着⾬伞，夹着讲义，从不缺课或迟到。

⼀些教师看了很感动，慢慢地也都学着不坐轿⼦了。

1937年，徐特⽴领导着陕⽢宁边区的教育⼯作。

党中央刚进驻⽡窑堡的时候，当地只有⼀所学校。

⼀天，徐特⽴去听课，他穿着破⽪袄，腰系⼀根绳⼦，学校的教师还以为他是红军的马夫，没在意。

第⼆天，徐特⽴⼜和董必武、冯雪峰⼀起去听课。

冯雪峰向教师们介绍了徐特⽴，教师们⼤吃⼀惊，原来那穿着极为朴素的“马夫”，竟是边区教育部部长。

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青年时期，他就酷爱读书，认为读书可以“明人生之理，明社会之理”。

18岁时，为了谋生，他在做医生还是当塾师之间选择了后者，从此开始了“一生都教书”的道路。

然而，他白天教学生读书，晚上自己还要去拜先生学本领，因为“自己明理了”，才能“把所明之理教给学生”。

徐特立读书时很讲究方法，积累了一套自学经验。

20岁的时候，他准备读八股文，参加那时候的科举考试。

有一次，他步行80里路，跑到长沙城里，拜访有名的陈云峰先生，想请陈举人看看自己的八股习作写得怎样。

老举人看过他的八股文，下了一个评语：尚有“一隙之明”。

接着问他：为什么不读书，而要读八股?陈举人耐心地告诉徐特立：明清科举考试制度所规定的八股文形式死板，是束缚人们思想、维护封建统治的工具。

半年之后，徐特立又去拜访陈云峰，陈举人这次送给他一把扇子，并在扇面上题写了一段话：“读书贵有师，尤贵有书。

乡村无师又无书，但书即师耳。

张之洞《书目答问》即买书之门径，《輶轩语》即读书门径，得此二书，终生受用不尽。

”徐特立非常高兴，马上跑到书铺买了《书目答问》和《輶轩语》带回家，当做自学指南。

以后，他再也不做八股文了，而把“读书贵有师，尤贵有书”牢记在心。

后来回忆往事时，徐特立很有感触地说：“我一生知道读书的方法，就得益于那位举人先生。

”读古书很费时间和精力，徐特立从不贪多，他遵循着两条原则：一是“定量”，一是“有恒”。

比如《说文解字》中部首有540字，他每天只读两个，计划一年读完。

他认为光贪多，不能理解和记忆，读了等于不读。

他在教中学生的时候，也是这本书，要求学生每天课余记一字，两年学完，有些学生偏要星期六同时学6个字，结果，到默写的时候，多半人都写不出来。

中国近代教育家徐特立一、徐特立的生平及教育实践活动徐特立，1877年出生，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。

毛泽东和田汉等著名人士的老师。

1911年参加辛亥革命，1927年加入中国共产党，同年8月参加南昌起义。

1931年11月，当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员。

1934年参加长征。

新中国成立后，曾任中央人民政府委员会委员。

1927年5月，在大革命遭受严重失败的白色恐怖中，徐特立毅然加入中国共产党。

同年8月参加南昌起义，任革命委员会委员、起义军第二十军三师党代表兼政治部主任。

1928年在莫斯科中山大学特别班学习。

1931年11月，当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员，任中华苏维埃共和国临时中央政府教育部代部长，兼任苏维埃大学副校长。

1934年他以57岁的高龄参加了中国工农红军二万五千里长征，表现了老英雄的大无畏的革命气魄。

新中国建立后，1949年10月－1954年9月，任中央人民政府委员会委员。

他以古稀之龄朝气蓬勃地投身于新中国的建设中，致力于社会主义的教育事业。

党中央曾评价他“对自己是学而不厌”，“对别人诲人不倦”，“中国杰出的革命教育家”。

毛泽东称赞他是“坚强的老战士”，“革命第一，工作第一，他人第一”。

刘少奇称赞他是“中国共产党的光荣”。

周恩来称赞他是“人民之光，我党之荣”。

中国共产党成为执政党之后，徐特立关注的第一件事，就是保持党的优良作风。

他认为自己作为一名老党员，一名党的高级干部，应该时刻不忘保持党的优良作风，特别是保持“实事求是，不自以为是”的工作作风。

他关注的第二件事就是发展社会主义的教育事业，他孜孜不倦地从事学术研究，发表了很多精辟的见解及深刻的论述，这些文章大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。

二、徐特立的教育思想徐特立是我国近现代教育事业的奠基人之一，他从事教育和革命长达七十多年，培育了大量优秀人才。

1940年至1942年任北京理工大学前身——延安自然科学院院长，开创了中国共产党培养科技人才的先河。

观徐特立有感（原创实用版3篇）目录（篇1）一、徐特立简介1.徐特立的基本情况介绍2.徐特立在教育领域的贡献和影响3.徐特立在革命时期的重要角色二、徐特立的教育思想1.注重实践的教育理念2.提倡启发式教学3.强调学生的自主学习能力三、徐特立的革命精神1.坚定的共产主义信仰2.为人民服务的思想3.勇于探索的创新精神正文（篇1）徐特立是中国近代教育史上的重要人物，他的一生充满了传奇色彩。

作为一名教育家和革命家，徐特立的教育思想和实践对中国的教育事业产生了深远的影响。

同时，他在革命时期所表现出的坚定信仰和为人民服务的思想，也为中国共产党的建设做出了重要贡献。

徐特立的教育思想非常注重实践。

他认为，教育应该与实际相结合，让学生通过实践来学习知识，提高能力。

他提倡启发式教学，鼓励学生独立思考，自主探究。

这种教育理念在今天仍然具有重要的意义，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

徐特立不仅是一位杰出的教育家，还是一位坚定的共产主义信仰者。

他始终坚信共产主义事业的伟大，并为之奋斗终身。

他为人民服务的思想，体现在他的教育实践中，他总是将学生的利益放在首位，关心学生的成长和发展。

他的这种精神，激励着无数的教育工作者。

徐特立勇于探索的创新精神也值得我们学习。

他始终坚持在教育领域进行探索和创新，不断推动教育改革。

他主张采用现代化的教育手段和方法，提高教育质量。

这种勇于探索的精神，不仅在教育领域具有重要意义，对于我们今天的工作和生活也具有重要的启示作用。

总之，徐特立是一位伟大的教育家和革命家，他的教育思想和革命精神对中国教育事业和中国共产党的发展产生了深远的影响。

目录（篇2）一、徐特立简介1.徐特立的基本情况介绍2.徐特立在教育领域的贡献和影响3.徐特立在中国现代史上的地位和作用二、徐特立的教育思想1.强调德育为先，注重爱国主义教育2.提倡实用主义教育，注重实践和实际操作3.主张教育平等，反对教育歧视三、徐特立的教育实践1.在湖南第一师范的工作经历和教学方法2.徐特立在师范教育领域的创新和探索3.徐特立在现代教育思想史上的重要地位和影响正文（篇2）一、徐特立简介徐特立是中国近代史上著名的教育家和社会活动家，也是中国共产党早期的杰出代表之一。

徐特立徐特立姓名：徐特立出生年月：1877年2月1日籍贯：中国湖南长沙人职务：原中共中央宣传部副部长无产阶级革命家，家。

1877年2月1日生于湖南长沙。

1895年开始在本乡当私塾。

1906年任教长沙周南女校。

1910年春，他先到上海入江苏省教育会办的单级小学教师训练班，后东渡到日本考察小学教育。

回国后，继续受聘周南女校，并创办《周南教育》（周刊）。

辛亥革命后，徐特立被选为省临时议会副议长，后任省教育司科长。

1912年创办长沙师范学校。

随后，他为便于家乡的农民子弟上学，创办了五美高级小学。

1913年起任教于湖南省第一师范学校，还兼任湖南孤儿院院长。

1919年赴法勤工俭学。

1924年回国后，创办长沙女子师范学校，后任校长。

在社会实践中，他逐渐感到教育救国的道路行不通。

1927年春，投入农民运动，在省农民协会任教育科科长，兼农村师范附设农运讲习所主任。

当蒋介石叛变革命、共产党人和革命群众横遭屠杀、革命处于非常困难的严峻时刻，他毅然加入中国共产党，走上革命道路。

接着参加了"八一"南昌起义，任革命委员会委员兼第二十军第3师政治部主任。

1928年，赴苏联入中山大学学习。

1930年回国，历任中央苏区中央教育人民委员部副部长、代理部长、苏维埃大学副校长等职。

他从农村革命根据地的实际情况出发，因陋就简，创办了小学、列宁中学、列宁师范学校、农业学校；亲自组织人力，结合革命需要和农村生活实际，编写教材。

深入开展扫盲运动，促进了苏区革命教育事业的发展。

1934年参加长征。

到达陕北后，继续负责教育方面的领导工作。

在担任陕甘宁边区教育厅厅长期间，他根据陕北地区的实际情况和特点，采取多种多样的办学形式，为改变陕北地区文化教育的落后面貌发挥了重要作用。

1940年起先后担任延安自然院院长和中共中央宣传部副部长。

1949年中华人民共和国建立后，他继续担任中共中央宣传部副部长。

在全国政协第一次会议上被选为中央人民政府委员。

今年是杰出的无产阶级教育家徐特立诞辰140湖南长沙人，是毛泽东“光荣的一生，革命18岁起从事教育长沙师范、长沙曾在周南女校、湖南第一师湖南高等师范学堂等徐特立早年信奉后拥护孙中山的革委员会兼教育人民委员部副部长、陕甘宁边区政府教育厅厅长，部副部长兼教育研究室、人民政府委员兼政务院文教委员，等职。

长沙王徐特立之所以被称为教育界的为他对初级教育特别重视，全都出自他的门下一代人师徐特立文 | 郑焱>>1938年9月，徐特立（右）与毛泽东在延安合影则加女红、音乐。

于以上各科外，男子则兼课手工、农业、商业等科。

而手工、乐歌、农业、商业皆为随意科。

”所谓随意科，是学校和学生根据时代和当地的需要进行选择，而不是随意学与不学的意思。

徐特立认为，小学不但要开职业教育课，还要进行实践，要为小学生提供实践基地。

革命先生1927年大革命失败后，在白色恐怖下的危难时刻，徐特立由他的学生李维汉介绍，怀着对革命的坚定信念加入中国共产党。

1928年远赴苏联的中山大学学习马列主义理论。

当年徐特立已经51岁，他与何叔衡、董必武、林伯渠、吴玉章、叶剑英等十多名老党员进入特别班，学习两年。

1930年底，徐特立到达江西的中央苏区，因为根据地的实际需要，徐特立特别强调中等职业教育，在他全面领导苏区教育工作的时期，创办了中央大爱育人的教育理念受益匪浅。

徐特立以人民群众为本位的教育思想之根源，为延安精神凝聚民族脊梁之举。

在延安，徐特立非常尊重非党领导干部和教员，有事总是同他们交换意见，共同探讨。

虽然经常开展争论，有时甚至面红耳赤，但从不把自己的意见强加于人。

他总是注意为他们创造条件，发挥他们的聪明才智，鼓励他们为革命做出更多的贡献，因而大家乐意同他一起讨论研究问题，往往有“与君一席话，胜读十年书”之感。

他想方设法，努力为科学院网罗人才。

如当时延安自然科学院急需理工科教师，尤其是缺乏教高等数学的教师。

徐特立了解到联防司令部有一位名叫孙鸿儒的同志学识很高，擅长数学。

徐特立在革命最危险的时候入党作者：王宗征来源：《新长征·党建版》 2015年第2期王宗征“晚节全持好，堪为我辈师，救亡曾断指，入党在危时。

”这是董必武悼念徐特立时写的一首诗，对徐老在逆流中勇进、在中国革命处在低潮时加入中国共产党的革命精神予以了高度的赞扬。

徐特立本是个埋头教育事业的人。

在中华民族外受帝国主义欺凌、内遭贪官污吏压榨的年代，他曾立志“教育救国”，竭心尽力教书育人、培养人才。

但直至须发染霜之年，救国的事业依然渺茫。

后来，中国共产党领导的势如暴风骤雨般的工农运动，使他看到了工农团结起来的巨大力量，看到了中国共产党在中国革命中所发挥的重要领导作用。

于是，他毅然参加了湖南农民协会，开始从事农民运动工作。

1927 年，蒋介石发动了震惊中外的“四·一二”反革命政变，上海、广州、长沙乃至整个中国被杀害的工人、农民和共产党人尸横街头、首悬路杆。

在这腥风血雨的日子里，徐特立的心情异常愤怒和沉重。

革命处于低潮，中国应向何处去？不少人动摇了，背弃了自己的信仰，离开了共产党；也有些人出卖了自己的灵魂，跑到敌人那边去了。

然而，就在革命处于极度艰难的时刻，为抗议国民党反动派的罪恶行径，徐特立愤然辞去湖南女师校长的职务，离开长沙，决心寻找中国共产党。

在外省巡游了一段时间后，徐特立回到了家乡，展现在他眼前的乡村面貌是全新的——恶霸地主的威风被打下去了，流氓、烟鬼、赌徒也不见了。

农会成立以后，法院无案可审，大小诉讼，农会只要开个会就可以公平解决。

混乱黑暗的社会经农民运动一冲洗，顿时呈现出一片光明。

人们的思想也发生了深刻变化。

他的大儿子徐笃本，积极投身农民运动，并且加入了共产党，整天为革命而奔忙。

徐特立自己创办的五美高小，也完全变了样，师生都踊跃参加农民运动，女学生全都把长辫子剪成齐耳短发，与男学生一起斗争土豪劣绅……家乡的巨变，深深触动了徐特立的思想。

透过这些变化，他看到了火山般爆发的农民运动的巨大力量，更感到共产党人社会作用的重要，也体察到自己的学生毛泽东潜心从事农民运动的远见卓识。