2019三年一期期中考试语文卷(部编人教版)
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2019 年部编版三年级语文上册期中试卷(全)(时间: 90 分钟)班级: __________姓名:__________分数:__________一、填空题。
(共30 分)1.连一连。
mào______ 境shā纱wéi______ 茂tòng______ 童 rào______ 围dǎo______绕t án______潭j ìng______ 岛2.看拼音,写词语。
chuāng qi ná cuìlǜhélǒng ji āo ji èqìd ífēiw ǔ______ ______ ______ ______ ______ ______ chìbǎng dǒu d òng sàn lu òl ún li úchíjiǔhuòzhě______ ______ ______ ______ ______ ______3.我会一字组两个词。
始 ______、______ 帮______、 ______便 ______、______ 整______、 ______4.先把下面的词语补充完整,再选词填空。
山 ______水______名______古______点点______蒙蒙 ______ ______穷______尽 ______景如 ____________虚传______茂盛①他花光了所有的钱,已经到了______的地步。
②这里 ______,四季如春,真是一个好地方。
5.照样子写一写。
6.选一选,填一填。
辛幸①虽然爸爸工作很 ______苦,但是他觉得很 ______福。
漂飘②山顶上再也看不到 ______荡的风筝,小溪里再也看不到 ______流的纸船了。
7.将下列词语补充完整 ,并按要求选择填空。
2019年部编人教版语文三年级上册期中测试题(时间:90分钟总分:100分)一、拼音。
(17分)1.看拼音,写词语。
(10分)chuāndàizhǔbèilíkāilǚxíngyíngjiē()()()()()róngqiúxiānyànzǎochenguīzépīnmìng()()()()()2.查字典填空,你能行!(4分)“墙”的音序是,读音是,部首是,除去部首剩画,总笔画数是画,结构,组词()()。
3.多音字组词。
(3分)dá()jī()qiē()答几切dā()jǐ()qiè()二、字词。
(23分)1.正确分辨同音字。
(4分)wǔhànyángjìng跳()()族飘()()爱()个流()海()安()2.比一比,再组词。
(10分)登()挑()票()拆()冷()橙()桃()漂()诉()怜()3.填写合适的词语。
(3分)()的小鸟()的故事粗壮的()()地织网()地写字费力地()4.照样子,写词语。
(6分)摇头晃脑(含人体部位)秋高气爽(填写秋天)百发百中(含数字)眉开眼笑(含“笑”字)三、句子。
(16分)1.按要求写句子,我能行。
(10分)(1)秋天把丰收的喜讯带给了人们。
(改成“被”字句)(2)同学们在做游戏。
(把句子写具体、生动)(3)小狗怎么知道该怎么回答这些问题?(改为陈述句)(4)花园里盛开着五颜六色的红花。
(修改病句)(5)红红的枫叶像一枚枚邮票。
(仿写句子)2.名句积累。
(2分)(1)有理走遍天下,。
(2)三个臭皮匠,。
3.给下列句子选择恰当的修辞手法。
(4分)A.夸张B.拟人C.比喻(1)那一簇簇的花朵,就像一团团正在燃烧的火。
()(2)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
()(3)小鸟在枝头欢快地唱歌。
()(4)屋子里静得连一根针掉到地上都听得见。
期中检测卷时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。
(23分)1.读拼音,写词语。
(5分)(1)fàng jià( )了,孩子们可以好好度过一个快乐的节日了。
(2)哥哥用yán liào( )在画板上涂了一些不ɡuī zé( )的图案。
(3)lí huā( )有着dàn dàn( )的香味。
2.先补充词语,再给词语分类填空。
(12分)眼( )手( ) 相( )而( )披( )散( ) ( )( )颜开春( )满( ) 一叶( )( )形容人的词语:形容景色的词语:表示笑的词语:3.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )太阳( )故事( )虫子( )的老师( )的冬天( )的蟋蟀二、用修改符号修改病句。
(12分)1.李老师打份得很漂亮。
2.他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。
3.上课的时候,发言很积极。
4.下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。
三、根据课文内容完成练习。
(15分)1.我们国家是多民族国家,我知道的少数民族有、、。
2.“三个臭皮匠, 。
”这句话的意思与“, ”一样都是形容团结起来力量大的。
3.《花的学校》的作者是(国家)诗人。
4.我最喜欢的描写秋景的诗句是。
这两句诗的意思是。
四、口语交际。
(5分)你最喜欢秋季哪里的景色?为什么喜欢这里呢?把你最喜欢的景色写下来吧!五、课内阅读。
(10分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1.选文一共写了哪几种小动物准备过冬? (3分)2.“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
”发挥想象想一想:还会带给谁什么样的歌?(3分)3.写一首关于秋天的小诗歌,赞美一下美丽的秋天。
2018-2019学年度第一学期期中测试卷人教版小学三年级语文(本试卷满分100分,考试时间为100分钟)一、读拼音,写词语。
(8分)chén dú fàng jià huǒ chái méi yóujiù mìng zhǔn bèi shuāng yè lǚ xíng二、我能把成语补充完整。
(8分)五彩()纷张扬舞()手忙脚()()丽多彩鸦()无声闪闪发()秋高气()一叶知()三、加偏旁组新字再组词(12分)介___()召___()宗___()山___()甫___()由___()四、我能把句子写的更具体。
(8分)1、孙中山把那段书()地背了出来。
2、铜钟挂在大青树()的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过()的田野。
4、小蚂蚁们从()的草丛里拢来了。
五、课文内容我知道。
(20分)1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比,突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗,诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃,前三个是贮存_______的,只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨,带给大地的是一曲_______的歌,带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________,理不辨不明。
6、意欲捕鸣蝉,_____________________。
六、阅读(19分)总也倒不了的老屋老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。
2019-2020学年三年级语文上册期中考试试题一、用“”画出加点字正确的读音。
(4分)放假.(jiǎjià) 例.如(lìliè) 挨.打(āi ái) 稍.息(shāo shào) 吞咽.(yān yàn) 挑.拨(tiāo tiǎo) 背.诵(bēi bèi) 差.不多(chāchà) 二、看拼音,根据语境写词语。
(10分)秋天把大地dǎbɑn( )得如同一位xiān nǚ( ),盛开的júhuā( )、成熟的gǔzi( )是她xiān yàn( )fúzhuāng( )上的美丽yìn huā( )。
瞧,她正手持dízi( ),吹奏着fēng shōu( )的yuèqǔ( )。
三、选字填空。
(3分)1.【砍吹】在微风的( )拂中,这个年轻的樵夫上山( )柴去了。
2.【冷怜】可( )的小鸟在( )风中瑟瑟发抖。
3.【睁争】米撒出去了,一群小鸡你( )我挤地抢米吃,妹妹没见过这种情形,惊奇地( )大了眼睛。
四、根据句意给加点的词语选择正确的解释。
(5分)意思:①语言文字等的意义,思想内容;②情趣,趣味。
1.这种上课的方式真有意思..。
( )2.弟弟还太小,不能理解爸爸说的话是什么意思..。
( )自然:①自然界;②自由发展,不经人力干预;③表示理所当然。
3.只要认真学习,自然..会取得好成绩。
( )4.我原想,书中的道理,你们长大了自然..会知道的。
( )5.大自然..中的一切事物都有它生长变化的规律。
( )五、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(10分)眼疾( )快糊( )糊涂鸦雀( )声四( )八方秋( )习习大( )一惊五( )丰登百发百( )1.用“”画出含有数字的词语。
2.用“”画出描写秋天的词语,我还能写出两个这样的词语: 、。
3.从上面的词语中任选两个写一句话。
2019最新部编人教版小学三年级语文上册期中测试卷及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过半个学期的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油!一、基础知识。
(45分)1.给下面的词语注音。
(8分)摔跤( ) 大坝( ) 糊涂( ) 钥匙( )或者( ) 诵读( ) 缤纷( ) 偶尔( )2.看拼音写词语。
(8分)zhuāng bàn lěngdòng méi yóu kǎn chái guī zé3.多音字组词。
(6分)假jiǎ( ) 中zhōng() 几jī()jià() zhòng( ) jǐ( )4.选词填空(3分)观察观望观看(1)我和爸妈一起( )春节联欢晚会。
(2)我站在那儿,向四下里( ),冻得直打哆嗦。
(3)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去( ),用自己的脑子去思考。
5.在比喻句的后面画“√”。
(3分)(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个个金色的小巴掌。
( )(2)灯火地摇晃着,好像很开心的样子。
( )(3)树上的柿子像一个个红灯笼。
( )6.改写句子。
(8分)(1)不劳动连棵花也养不成,这难道不是真理吗?(改为陈述句)___________________________________________________ ________(2)我们征服了喜马拉雅山。
改为“被”字句:___________________________________________________ ________改为“把”字句:___________________________________________________ ____(3)我估计他这道题一定错了。
(修改病句)___________________________________________________ ________7.古诗练兵场。
三年级语文期中精选测试卷(时间:90分钟 满分:100分)一、请给下面带点字的正确读音打“√”。
(6分)坪坝.(b à b èi ) 几.乎(j ǐ j ī) 挨.打(āi ái ) 放假.(ji ǎ ji à) 努.力(n ǔ l ǔ) 摔.跤(su āi shu āi ) 二、读拼音,写词语。
(8分)xi ān y àn zh ī zh ū l ǚ x íng k ě li ánzh ǔn b èi c ū zhu àng y óu pi ào h án l ěng三、比一比,再组词。
(8分)汉( ) 则( ) 扬( ) 斧( ) 汗( ) 测( ) 杨( ) 爷( ) 四、我会把下列词语补充完整。
(10分)张( )舞( ) 秋高气( ) 眼( )手快 春( )秋实 提( )吊( ) 面红耳( ) 手( )脚乱 百( )百顺 五、选词填空。
(6分)连续 陆续 继续1.这些花在二十四小时内( )开放。
2.停顿了一会儿,老师( )给我们讲课。
3.这场大雨( )下了三天三夜。
六、按要求写句子。
(12分)1.种子被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)_______________________________________________________________ 2.脸上露出微笑。
(扩句)姓名班级___________ 座位号___________………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………_______________________________________________________________3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_______________________________________________________________4.用修改符号在原句上修改病句。
第一学期三年级语文期中试卷姓名班级分数一、积累.运用。
(53分)(一)、读拼音、写词语。
(10分)shì zi sàn bù xiōnɡ pú jiāo juǎn zhù mínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shì yàn jiāo nèn dàɡài jiǎn fǎ pīn mìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)词语。
( 20分)1.补充词语。
(4分)引人()目大()失()()言()语严严()()()发苍苍()呼()唤争()()艳挤()挤()2.多音字组词。
(4分)朝:cháo( )zhāo( ) 发:fā( )fà( )好: hào ( )hǎo( ) 假:jiǎ( )jià( ) 3.写出带“黄”、“红”的词语各三个(表颜色)。
(2分)黄:_______________红:________________4.区别组词。
(10分)娇()村()佳()遥()桥()材()挂()摇()菠()减()超()堂()波()喊()起()常()粮()娘()具()真()(三)、句子。
(23分)1.把下面的句子(诗句、名言、对子)补充完整。
(6分)(1)路人借(),怕得()。
(2)聪明在于(),()积累。
(3)天对(),()对风,大陆对(),()对海树,()对苍穹。
2.写一句你喜欢的关于学习方面的名言。
(2分)3.请默写一首课外古诗。
(4分)4、先找出句中的错别字,用—标出,再改正在()里。
(2分) (1)妈妈稀望我奖来坐一名科学家。
()(2)朝晨,我高高幸幸的背着书包上学去。
()5.照样子写句子。
(6分)例:“一定会飞回来的!”小男孩儿肯定地说。
小男孩儿肯定地说:“一定会飞回来的!”(1)我对妈妈说:“我不想去那里。
”______________________(2)“这真的不行啊!”小爱迪生说。
2019年人教版三年级语文上册期中试卷(全)(时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________分数:__________一、填空题。
(共30分)1. 选择划线字正确的读音。
富饶______(ráo yáo)胸脯______(pú fú)划______(huá huà)船宿舍______(shě shè)2. 看拼音,写词语。
zhé zhǐdàn shìzhuā zhùzhùzhāng kāi kūle______ ______ ______ ______福______ ______ 3. 把词语补充完整,再选词填空。
群______绕 ______茂盛 ______古迹蒙蒙______ 点点______ ______清______秀①北京有许多的______。
②桂林______,我好想去看一看。
③阳春三月,熟睡了一冬的小草被______淋醒了。
4. 根据课文内容选择正确的答案。
通过这学期的学习,我们认识了爱护儿童的______,砸瓮救友的______,不懂就要问的______,把手术台当作阵地的______;我们还通过课文观赏了______的西沙群岛、______的草地。
A.列宁B.白求恩C.司马光D.孙中山E.金色F.富饶5. 读一读下面的词语,按要求完成下列练习。
争先恐后大吃一惊细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人______。
②划线词语中“咽”字的读音是______,我还知道它的另一个读音是______,可以组词为______。
③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是______。
跟它一样含有反义词的成语还有______。
6. 将下列词语补充完整。
______清______朗______ ______会神______繁______茂天______ ____________ 一____________ ______7. 将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。
—2019学年度上学期教学质量监测三年级语文试卷满分100分含卷面10分一、基础知识。
(40分)1.读拼音,写字词。
(每字0.5分,共6分)Chén fú zhuānɡ bì yán liào 早() ( ) 手() ( ) bào kǎn chái lǚ zhǔn bèi( )雨 ( ) ( )行()2.用“√”给下面带拼音的字选择正确的读音。
(每处1分,共4分)(1)暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了打击假(jiǎ jià)冒商品的专项活动。
(2)有同学过生日,老师给我们切(qiè qiē)蛋糕了。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn )。
3.比一比,选词填空。
(每处1分,共4分)贮藏蕴藏(1)海底()着丰富的物产。
(2)牛的前三个胃用来()食物,只有第四个才是管消化的。
偶尔偶然(3)老屋因为()帮助了几个小动物,所以一直没有倒下去。
(4)()虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
5.按要求写词语。
(每词1分,共4分)描写秋天的词语:带有数字的成语:6、用修改符号修改下面的病句。
(6分)(1)农夫和儿子一起把手推车折了。
(2)她穿着一条白色的连衣裙,一条同色的纱巾。
(3)果园里的果子熟了,有苹果、梨、山里红和西红柿。
7、按课文内容填空(12分)(1)老师常用“,泰山移”这句话教导我们要团结。
(2)“灯不拨,理不辩诉我们对于一个复杂的问题,只有通过不同意见的讨论和争论,最后才能弄明白,得出正确的结论。
(3)“一个篱笆三个桩,”。
刘备有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助,得以三分天下。
(4)《安徒生童话》是作家安徒生给全世界孩子和大人的共同礼物,书里有历经磨难的、的小女孩、的锡兵、善良的等。
这些故事,你只要看过就难以忘记。
(5) “牧童骑黄牛,歌声振樾。
,。
”8、古诗连线(4分)姑苏城外寒山寺浮萍一道开西塞山前白鹭飞夜半钟声到客船孤云将野鹤桃花流水鳜鱼肥不解藏踪迹岂向人间住(二)课外阅读。
2018-2019学年人教新课标三年级(上)期中语文试卷二、标题1.看拼音写词语:huā bànfú zhuāngtiào wǔshǒu zhǎngyǒng gǎnguān cháróng máojù ránsì hūdǎ zhāo hū。
2.比一比在组词:瓣钓戴耍朝辫钩带要嘲。
3.举一反三(1)读一读假.装发.现相.信满载.而归假.日理发.照相.载歌载.舞(2)我也能写几组这样的词语:少年﹣﹣﹣﹣。
4.最佳搭档:的服装的老师枝干的粉墙的草地的铜钟的山峰的活动。
5.照样子写句子(1)槐米,可以入药,还能作燃料。
可以,还能:(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。
一会儿:(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!多么,多么:。
6.我会帮这些句子加标点:(1)大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来了许多小观众(2)我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还要大哩我不再犹豫点点头仰起脸问老爷爷你也来爬天都峰。
三、标题7.(14分)根据课文内容填空(1)小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友,他们是,,和,他们在听。
(2)在一间教室里学习的小伙伴们,他们有可能是族、族族和族,大家都是一家人。
(3)我知道草地的颜色会变,这是因为:蒲公英的花像,可以也会。
花张开时,花朵合拢时。
8.(9分)课内阅读(1)我站在天都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这段话写了天都峰的两个特点:和。
我能分别用和画出表现这两个特点的句子。
(2)八月,天多热。
鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:知了,知了。
①第二句话抓住那几中小动物来表现天气热的?用画出来。
②你能依照上面的写法,把下面的片断写具体吗?阳春三月,公园里可真美呀。
学校: 班级: 姓名: 考号:
2019年下期期中测试三年级语文卷
同学们,经过这一段时间的努力,又到了我们收获的季节。
现在就请开启你聪明的头脑,到语文乐园里采摘丰收的果实吧,记住:只要细心,你就是最棒的!
时间:90分钟 总分:100分
一、 看拼音写词语。
(16分)
ti ào w ǔ li ú l èi gu ī z é zh ī zh ū ( ) ( ) ( ) ( ) k ǎn ch ái zhu āng b àn zh ǔn b èi l ǚ x íng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)
1.用扇(sh ān sh àn )子在下面轻轻地扇(sh àn sh ān ),它们有时能飞得很高很高。
2.这件事我已经尽(jin jin )力了,可是他还是不答(da da)应。
3.暑假(jia jia )期间,小明因为调皮挨(ai ai )打了。
三、查字典。
(4分)
“印”按音序查字法,应先查大写字母________,再查音节_________;按部首查字法,应先查部首_________,再查_________画。
四、 照样子写词语。
(6分) 1.写出描写秋天的词语。
例:果实累累
2.写出带有数字的词语。
例:十全十美
3.写出含有身体部位的词语。
例:眼疾手快
五、日积月累。
(14分)
1.一个篱笆三个桩, 。
2.一年好景君须记, 。
3. ,霜叶红于二月花。
4.灯不拨不亮, 。
5. ,忽然闭口立。
6.有理走遍天下, 。
7.兄弟齐心, 。
六、按要求写句子。
(6分) 1.灰雀在枝头鸣叫。
(改为拟人句)。
2.农夫把树拖到自家院子里。
(改为被字句)。
3. 广场上飘扬着五颜六色的红旗。
(修改病句)。
七、读课文片段,完成后面的问题。
(10分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子, 扇哪扇哪, 扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白....美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 我能写一写。
(3分)
黄色的( ) 红色的( ) 金黄色的( )
2. 用”_____ "画出文中的拟人句。
(2分)
3. 这段话是围绕 _________________________________这句话来写
的,具体写了_________、_________、________的变化。
(5分)
八、阅读乐园。
(13分)
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四肢很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利、有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅能用硬刺保护自己,还用它来搬运东西吃。
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来。
趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄(bǐng)咬断,然后在地上打个滚,把刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
1.根据短文内容填空。
(每一空1分)
刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿,门牙,它的四肢,跑起来却。
爪子像老鹰的爪子既
又。
最大的特点是浑身长满了。
2.刺猬是怎样搬运瓜的?用“”画出有关的句子。
3.给短文加个题目,写在文前横线上。
九、习作:(25分)
题目:我的___________(爸爸、妈妈、老师、同学、朋友)
习作要求:
1.生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。
2.抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写
清楚,写具体。
3.字数: 200 字左右。
200。