2019最新体味文化(带习题)
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第一课文化与社会第一框题《体味文化》课后作业一、选择题:1.在繁华的都市,摩天大楼、城市雕塑、主题乐园、音乐喷泉、先锋美术馆、体育馆等构成了都市人的文化消费景观;在乡镇,人们利用闲暇时间赶集和庆祝民间传统节日时,开展庙会、社戏等丰富多彩的文化活动;在偏远的山区,对山歌、赛马等文化活动更具有浓郁的乡土气息。
这一切都表明( )A.文化是社会实践的产物B.不同区域、不同的自然环境,有不同特色的文化环境C.文化的生存和繁衍是封闭的、独立的 D.文化的存在毫无规律可循2.为了纪念中国共产党成立90周年,中央电视台等单位共同举办了“唱响中国———群众最喜爱的新创作歌曲”征集评选活动。
从文化角度看,举办这次活动的原因是( )A.文化是社会实践的产物 B.人们的精神活动离不开物质活动C.文化是一种物质力量,影响个人成长和国家发展 D.文化在社会发展中起重要作用3.“和谐”是中国几千年文化的精髓,国家目前倡导构建和谐社会适逢其时。
“和谐文化”建设是和谐社会的内容之一,同时又能引导和谐社会的发展。
这里所说的“和谐文化”中的“文化”是指 ( )①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品②人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果③专指文学艺术和科学知识或指人们受教育的程度④中国特色的社会主义文化A.①②B.①④ C.③④ D.②③4.进行爱国主义教育要围绕建设社会主义核心价值体系,着力深化和拓展思想教育内容,引导人们不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心。
上述论断体现的文化生活道理是( )①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响②和谐的、先进的文化会促进社会的发展③信念和信心也是一种文化的表现形式④实现共产主义是我们的共同理想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.2014年8月15日是日本宣布无条件投降69周年的日子。
我们这一天纪念抗战胜利正是为了用抗战中所表现出来的伟大民族精神凝聚力量,激励各族人民和海内外中华儿女为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业努力奋斗。
第一课文化与社会第1课时体味文化、单项选择题1. 象形文字是最早产生的文字。
字形来源于对实物的描摹,因此它本身就是一幅幅美丽的图画(如右图)。
如马是人类最早驯养的动物之一,与马有关的字就造了许多,如驳(马的颜色不纯)、冯(疾行中的马)等。
这一现象说明()A. 文化是自然而然产生的B. 文化是人们社会实践的产物C. 文化就是指语言文字D. 文化具有意识形态的性质解析:文字来源于对实物的描摹,是人们社会实践的产物,故选B项。
A项表述错误,有了人类社会才有文化。
C、D两项片面地表述文化的内涵,故排除。
答案:B2. 我们讲的“文化”,是相对于经济、政治而言的。
下列属于文化的是()①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的信誉和形象A. ①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤⑥答案:A3.2014 “BMW中国文化之旅”重点探访“悬棺文化”。
其中在四川珙县发现371幅悬棺岩画。
画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。
该考古发现佐证了()①精神文化越古老就越具有价值②精神文化总是人类社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体解析:①本身错误,精神文化是否具有价值,看它的存在是否促进社会的发展;从悬棺岩画中A.①② B.①③ C.②④ D.③④可以看到各种实践活动的场景,说明了文化是社会实践的产物,依赖一定的社会实践,故②正确;③错误,文化的价值要因时而变;④正确,文化活动离不开一定的物质载体,悬棺文化的魅力是通过考古发现展现出来的,所以正确。
答案:C4.读漫画《坐着说话不腰疼》,有人说,漫画中的两位男女青年“没文化”,这里的“文化” 是指()坐着说话不腰疼A. 个人所具有的文化素养B. 人们接受文化知识教育的程度C. 人们的形体语言表现D. 人们道德水平的表现解析:漫画中的“文化”是指人们的文化素养,可以通过人们的语言、行为表现出来。
1.1《体味文化》练习题1.回顾人类社会发展历程,原始部落有“图腾崇拜”,现代社会有“信息高速公路”;环顾我们身边的生活,有丰富多彩的校园文化、社区文化,还有转瞬已不再新奇的网络文化。
这说明()①在人类社会中,文明现象无时不在,无处不在②有人类社会,就有文化现象③文化现象丰富多彩④文化产生于人类社会出现之前A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④2.西汉刘向在《说苑·指武》中将“文化”二字合为一词:“圣人之治天下也,先文德而后武力。
凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛。
”以下对《文化生活》中的“文化”理解正确的是()A.文化就是语言和文字等非意识形态的部分B.文化就是指人们的精神活动和经济活动C.文化就是指世界观、价值观、人生观等意识形态性质的部分D.文化就是相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
3.俗话说:“十里不同风,百里不同俗。
”如同为春节,北方哈尔滨用五彩缤纷的彩灯迎新,而南方广州则用姹紫嫣红的花市接春。
这说明()①不同的区域有不同的自然环境②不同的区域又不用的文化环境③文化形式是丰富多彩的④不同地域的文化各有特色A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③④4.从文化作为一种精神力量的角度看,()A.文化一旦产生,就会推动社会的发展B.文化作为一种精神力量可以直接改造世界C.文化作为一种精神力量可以直接转化为物质产品D.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量5.文化必定有其物质载体来见证文化对后世人文社会的影响。
这是因为()A.人的精神活动离不开一定的文化形式B.文化作为一种精神力量,需要通过一定的物质载体才能体现C.物质文明搞好了,精神文明就能发展D.文化是人类社会实践活动的结果6.如果把刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养,他一定是说英语并习惯于用刀叉吃饭。
如果把刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养,那么他一定是说汉语并习惯于用筷子吃饭。
专题1.1 体味文化1.文化是人创造的,文化又每一个人。
2.文化是相对于经济、政治而言的人类全部。
3.文化既包括世界观、人生观、价值观等具有的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等的部分.4.文化是特有的现象,是的产物。
5.每个人的文化素养不是天生的,而是通过对的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
6.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中。
7.人们的精神活动离不开物质活动,离不开物质载体。
8.文化具有,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。
9.文化是一种。
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为,对社会发展产生深刻的影响.【答案】1.影响着2.精神活动及其产品3.意识形态性质非意识形态4.人类社会人类社会实践5.社会生活6.获得和享用文化7.精神产品8.非常丰富的形式文化活动9.社会精神力量物质力量1.正确理解和把握文化的内涵、特点内涵从本质看文化作为一种精神力量,能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品从范围上看既包括具有意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观等),也包括非意识形态的部分(自然科学和技术、语言和文字等)从形式看从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等;从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动特点从文化与社会的关系看文化是人类社会实践的产物,是人类社会特有的现象。
纯粹“自然”的东西不能称为文化从文化与个人的关系看每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
人是文化的创造者,也是文化的享用者发布2017年度十大流行语。
《体味文化》课时训练A卷一、单项选择题。
(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。
)1.台湾作家龙应台曾说,人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。
这说明①文化是人类社会特有的现象②文化是一种重要的精神力量③文化对社会发展有深刻影响④文化现象无时不在无处不有A.①②B.②③C.③④D.①③2.文化伴随着每个人的生活。
考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座?一张废纸,会不会随便丢弃……都体现出文化人格。
文化是每个人的心灵名片,人的行动都是内心文化的反映。
这表明①文化与我们每个人的日常生活休戚相关②文化是人类全部意识形态活动的反映③文化素养只能在生活小事中培养出来④从人们的实践活动中能透视其精神世界A.①② B.②③ C.②④ D.①④3.“文以载道”在中国文化中是根深蒂固的,下列对于“文”与“道”的关系,理解正确的是①“文”是“道”的的关系是物质载体与精神内涵的关系②“文”与“道”的关系反映了文化与物质的关系③透过“文”可以透视作者的精神世界和精神生活④“文”属于文化的范畴而“道”则属于意识形态的范畴A.①③ B.①② C.②④ D.③④4.岁月的舞台,一年一启幕一落幕。
子鼠值岁,丑牛接班,寅虎继任,卯兔候补……此生肖,彼属相,十二年一登台,十二岁一循环。
这说明①文化具有非常丰富的形式②文化是人类社会特有的现象③生肖文化具有意识形态的性质④生肖文化具有非意识形态的性质A.①③B.②④C.①④D.②③5.澧水水流湍急、滩多、水情复杂。
在逆水行船拉纤的过程中,为了集中力量,振奋精神,统一步调,自然而然出现了一种由地方小调转化成的独特的劳动号子,这就是澧水船工号子。
这表明①文化是人们社会实践的产物②文化作品直接作用于人民大众③文化是一种重要的社会精神力量④文化都是人们在战胜困难中产生的A.①③B.②③C.③④D.①②6. 广州地铁正式推出“搭地铁·赏国学”系列活动,将国学经典、传统文化精华,通过精心设计,陆续在地铁站与市民见面,将地铁打造成文化长廊,让人们在轻松搭乘地铁出行的同时,也享受到丰盛的文化大餐。
2019-2020年高中政治第一单元 1.1《体味文化》同步练习新人教版必修31.文化与人们的生活息息相关。
人们之所以需要文化生活,是因为①文化是人类社会特有的现象②文化具有非常丰富的形式③文化是一种精神力量④文化对个人成长产生深刻的影响A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②④2.孔雀开屏,不是为了让其他的鸟儿欣赏它美丽的羽毛;蝴蝶翩翩起舞,不是为了战士器舞姿供他人欣赏;密封筑造蜂房,也不是为了展现建筑艺术的精巧。
只有人才会为了自己和他人的精神愉悦,去从事各种各样的文化活动。
这说明()A.文化是人类社会特有的现象B.文化是人的唯一素养C.文化是一种社会力量D.文化是人区别于动物的根本标志3.《西游记》是我国著名的神话小说,其中塑造出的一系列栩栩如生的文学形象,如孙悟空、猪八戒以及牛魔王等,都给人们留下了很深的印象。
但这些神话形象都可以从人们的生活实践中找到各自的影子。
如果人们在实践中根本就没有遇见过猴、猪与牛等动物,作者吴承恩是无论如何也不可能把这些形象描绘出来的。
这说明:A.文化是对神的描绘 B.文化是神的恩赐C.文化是社会实践的产物 D.文化是动物的反映4.参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识,提高了自身的素质,这说明每个人所具有的文化素养是()①与人类社会俱来的②从社会生活的体验中培养出来的③通过接受文化知识教育而培养出来的④通过参与文化活动而逐步培养出来的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.对文化的基本内涵,以下论述正确的是:①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.②文化既包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分③文化是人类特有的现象④文化是人们社会实践的产物A.①②B.①②③C.②③④D.③④6.党的十七大报告强调,按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,大力发展民族的科学的大众的文化,建设中国特色社会主义文化。
【学习方略】2019版高中政治第一单元第一课第一框体味文化同步课时提升卷新人教版必修3(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.文化可以穿越历史的时空,从“人猿相揖别”时的原始图腾,到今天“九天揽月”时的太空放歌;文化可以跨越广袤的地域,从各民族的传统习俗,到风靡世界的流行音乐。
人类丰富多彩的文化现象充分说明( )A.文化经历了从纯自然再到人文的发展历程B.文化作为精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体C.文化无处不在、无时不在D.文化现象无所不有、包容万物2.党的十八大强调要大力推进社会主义文化强国建设。
关于此处的“文化”,下列理解正确的是( )①是指人类文明成果的总和②是自然科学和社会科学的总和③是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品④是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物A.①②B.③④C.①②③D.①②③④3.文化修养往往产生于良好的内心修养之中,这说明( )A.文化素养是与生俱来的B.文化素养是通过对社会生活的体验来培养的C.接受文化知识教育就能形成良好的文化素养D.人们的文化素养完全取决于人们的自我反思4.(2019·济宁高二检测)马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。
劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已观念地存在着。
”从文化的本质来看,这从一个侧面说明( )A.人类的文化比动物的文化要高明B.文化具有强烈的意识形态色彩C.文化是人所创造、为人所特有的D.文化是人类预先设计的精神产品5.(2019·西安高二检测)不同地域有不同的文化,如东北二人转充分展现了东北地区人民的生产与生活。
这说明( )①人们在社会生活中获得和享用文化②不同地区的文化各具特色、各不相同③文化能够促进个人和社会的发展④文化是人类社会实践的产物A.①②B.③④C.①④D.②③6.(2019·石家庄高二检测)构建社会主义和谐文化,是构建和谐社会的重要条件,这说明( )A.文化作为一种精神力量能自觉转化为物质力量B.文化作为一种精神力量能对社会发展产生重要作用C.文化作为一种精神力量只对国家和社会产生作用D.文化一旦产生,就会推动社会历史的发展7.2019年2月19日,“感动中国”2019年度人物评选结果揭晓。
体味文化过关训练试题及答案1.1.1《体味文化》一、单项选择题(每小题3分,共21分)1.晋东南一带的民歌,调式古朴;晋东北地区的民歌,音调高亢,有雄浑之感;晋南地区的民歌,时代气息浓郁,感情热烈;晋中地区的民歌,灵活自由、富于变化。
山西民歌的这些特点表明()A.不同区域的文化呈现出各自特有的色彩B.文化是人类社会实践的产物C.文化是人类社会特有的现象D.文化现象无处不在【解析】选A。
本题考查学生对文化现象的认识。
从材料看出,山西民歌呈现出鲜明的区域特色,表明不同区域的文化呈现出各自特有的色彩,A符合题意;B、C、D表述正确但与题意无关,应排除。
2.下图中我国的象形文字告诉我们()A.文化是自然产生的B.文化是人类社会实践的产物C.文化具有意识形态的性质D.文化就是文字【解析】选B。
本题考查学生对文化现象的认识。
我国的象形文字是人们在长期的社会实践中逐步形成和发展的,故B项符合题意;文化是人类社会特有的现象,为人所特有,A表述错误;文化既包括意识形态部分,也包括非意识形态部分,C表述错误;文字是文化的一部分,D 表述错误。
3.2010年11月10日,第九届唐山市社区文化艺术节闭幕,期间组织开展了青年歌手(流行)大赛、中老年原创舞蹈大赛、群众歌咏大赛等丰富多彩的群众文化活动。
丰富多彩的群众文化活动主要表明()A.文化是人类社会特有的B.人类的全部精神活动都是文化C.文化的表现形式是多种多样的D.文化的力量是无与伦比的【解析】选C。
题干中“丰富多彩的群众文化活动”主要表明文化表现形式的多样性,故C项符合题意。
4.随着经济的发展,文化越来越多地渗透到人们的日常生活中。
如:吃饭讲求“饮食文化”,穿衣讲求“服饰文化”,住房讲求“建筑文化”,出行讲求“旅游文化”等。
这说明()①人们的生活已经离不开文化②文化现象丰富多彩③人们对文化的追求越来越高④没有文化人们就无法生存A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④【解析】选A。