三年级语文第二学期第二单元测试卷

部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。

（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。

（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。

（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。

（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。

（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。

2．（8分）看拼音，写词语。

cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。

咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。

（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。

（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。

（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。

（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。

五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。

奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。

例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。

（1）形容小而灵巧精致。

（2）事先没有经过商量而彼此一致。

（3）形容草木苍翠茂盛。

（4）应该有的全有了。

8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。

（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。

部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（10分）gēng dìjiěshìjiāo ào nuò ruò chén tǔqiān xūpěng qǐzhuīgǎn dài jià shīzixiǎo lù chǐtáng dào yìng xīn shǎng yún chènbié zhìzhīpèi chuán lái āi yātàn qì二、按要求进行选择。

（18分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。

A. 头颈．（jǐng）希冀．（yì）恼．火（nǎo）陶罐．．（táo）（guàn）B. 覆．灭（fù）羞耻．（chǐ）匀称．（chèng）遵循．．（zūn）（xún）C. 生涯．（yá）忙碌．（lǜ）衰．退（shuāi）应验．．（yīng）（yàn）D. 逼．近（bī）遗．忘（yí）安逸．（yì）淤塞．．（yū）（sè）2．“冀复得兔”一句中“冀”的意思是（）。

A. 省的简称，指河北B. 既然C. 希望D. 寄托3．“兔走触株，折颈而死”一句中“走”的意思是（）。

A. 跑B. 快步走C. 奔走D. 离开4．下面加点的多音字，读音完全相同的一项是（）。

A. 名称．称．呼匀称．称．心B. 不禁．禁．止严禁．情不自禁．C. 撒．手撒．谎撒．腿撒．播D. 差．距时差．反差．差．错5．下列句中加点词语的近义词和反义词不恰当的一项是（）。

A. 我的角多么精美．．别致。

（精致）（粗糙）B. 鹿开始抱怨．．起自己的腿来。

（埋怨）（感谢）C. 他机灵．．地支起耳朵。

部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。

(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。

(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。

（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。

（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。

5.按查字典的要求填空。

（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。

它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。

请选择合适的解释，把序号填在括号里。

（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。

（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。

”中“释”的意思是( )。

6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。

（3分）A.因∕释其耒∕而守株。

B.因释其∕耒而∕守株。

C.因∕释其耒而∕守株。

D.因∕释其∕耒而∕守株。

8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。

(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。

（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。

，冀复得兔。

， 。

三年级下册语文 第二单元测试卷学校:年级：姓名：成绩：总分 100 分 时间 90 分钟一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（ ）A.匀 称 称 重 称 心B.撒 腿 撒 手 撒 欢C.禁 止 严 禁 情不自 禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāo àodài biǎogēng zhóngjiān shǒujià zhí3.把下列词语补充完整，并完成练习。

（2） 小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们 的道理 。

（3） 《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《 》、《 》、《 》等故事。

8. 阅读下文，回答问题。

鹿摆摆身子，水中的（倒映 倒影）也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏 观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“ 唉，这四条腿太细了 ，怎么配得上这两只美丽的角呢 ！” （1）选择文段中恰当的词语。

水中的（倒映 倒影） （欣赏 观赏） 自己的美丽相提并 源源不 睦相处 没 打采（2）文段中画线句子的意思是（）奔 不息 画 添足 ①与画线词语结构相同的有 、 、 。

②上面词语中源自寓言故事的成语是 ，我还能写出几个： 、、。

4.下列词语不是反义词的一组是（ ） A.朴素——华贵 B.匀称——精致 C.懒惰——勤劳 D.懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A. 痛 痛 快 快 地 喝 水B.无 忧 无 虑 地 生 活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6. 按要求完成句子练习。

(1)想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他_ ：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”(2)池水清清的，像一面镜子。

最新部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(附答案)姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、联系上下文，根据拼音写词语。

1）俗话说：“千虑（lǜ）使人进步，骄傲（ào）使人落后。

”我们要谨记这一点，否则将会付出巨大的代价（dài jià），徒留叹息（tàn xī）。

2）爷爷在XXX（XXXɡ XXX）边的田地里劳作（zuò）。

我一会儿给爷爷擦汗，一会儿欣赏（xīn shǎnɡ）倒映在水中的蓝天白云。

二、课文在线。

1）“因耒而田，冀复得兔。

”选自《三字经》，这是一则寓言故事，从这篇文章中我明白了勤劳的重要性。

我还知道的寓言故事有《狐假虎威》、《老鼠嫁女》。

2）《陶罐和铁罐》一文，刻画了一个沉重、阴郁的铁罐，轻盈、明亮的陶罐，最后铁罐破损，而陶罐还是那样美丽、光彩、完好，告诉我们：珍惜自己的特点和优点，才能获得成功。

3）鹿冒险差点儿送了它的命，可运气却让它从狮口逃生。

三、选词填空。

①岸边的柳树倒影在清清的湖水中。

②鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。

③星期天，我们去公园观赏菊花。

④鹿对着池水倒映自己美丽的倒影。

四、读句子，给划线字选择正确的读音。

①啊！我的身段多么匀称（chèng chèn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！②鹿不敢犹豫，撒（sǎ sǎ）开长腿就跑。

③鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jìn jìn）撅起了嘴，皱起了眉头。

④鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角头树枝中挣（zhèng zhèng）脱出来。

五、查字典填空。

虚”应查大写字母X，音节是xū，按部首查字法应查部首虍，再查一画。

在字典里解释：①空，虚心；②衰弱；③不真实的；④心里怯懦。

在“谦虚”一词里应取第一种解释。

在“心虚”一词里应取第三种解释。

在“虚弱”一词里应取第二种解释。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第二单元测试一、选择题1．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”B．朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”C．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？D．“多美的陶罐！”一个人说。

“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

”2．下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。

B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。

C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。

部编版三下第二单元测试题一一、看拼音写词语。

1.我们做人要qiān xū（），不能jiāo ào（）。

在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（）2.美丽的小鹿xīn shăng（）着dào yìng（）在chí táng （）里的影子，不禁得意起来。

二、给加点字选择正确的读音画“√”。

对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）遵．循（dūn zūn）忙碌．（lǜ lù）应验．（yán yàn）皱．眉（zòu zhòu）三、比一比再组词。

价（）触（）匀（）捧（）致（）尘（）阶（）确（）均（）棒（）到（）尖（）四、从下面的词语中找出四对反义词。

虚心犹豫尊重傲慢美观果断轻蔑丑陋（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）五、按要求完成词语练习。

1.照样子，写词语。

源源不断（AABC）：、。

无忧无虑（无…无…）：、。

2.把下面的词语补充完整，并选词填空。

①守（）（）兔②相（）并（）③（）竽（）数④没（）打（）⑤奔（）不（）⑥（）耳（）铃⑦（）人（）天⑧（）心（）气⑨井（）之（）（1）属于寓言故事的是。

（填序号）（2）形容精神不振，提不起劲头的词语。

（3）黄河，养育了一代代的华夏儿女。

六、读句子完成练习。

1、鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴．．．．．：“唉，这．．．．．．，皱起了眉头四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（1）加点的词语属于描写。

（2）注意加点部分，照样子把句子补充完整。

爸爸：“你这是气死我了！”（3）给划线句子换种说法，意思不变。

2、我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

（1）这句话中把“我”比作，把泥土比作。

（2）这句话运用的修辞方法，生动形象地写出了“我”的安闲舒适。

三年级语文第二单元测试卷1第一部分基础积累与运用40分一、我会看拼音,写词语;8分cuìniǎo chènshān píláo ōuzhōu翠鸟衬衫疲劳欧洲táotuō qīnɡcuì páoxiào kuò dà逃脱清脆咆哮扩大二、比一比,再组词;4分泛广泛淑辣椒竿竹竿载载重眨眨眼珠珍珠杆旗杆栽栽树四、写出反义词;6分清——浊廉——贪罚——奖善——恶掠——给懒——勤五、选词填空;5分灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;2、姐姐心思灵巧,经常做些精致的小玩意送给我;3、我家的小狗的嗅觉十分灵敏;４、翠鸟有一双透亮灵活的眼睛;六、在里填上合适的词语;4分清脆的各式各样的修建陡峭的五彩缤纷的保护七、按要求完成下列句子;4分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成比喻句：2、北风刮着;扩句：3、咆哮的洪水卷走了小村庄;变成把和被字句：：八、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花硖碟 ,蜻蜓 ;4、飞白鹭, 转黄鹂; 第二部分阅读积累与运用30分一阅读翠鸟片段,回答问题;翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆;它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的,眼睛是透亮灵活的,嘴巴是又尖又长的;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫;3分4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因;3分把这段话中表示颜色的词语分别下来;二阅读青蛙片段,回答问题;15分青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃;它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū 特殊,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝;只要虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它都能分辨qīnɡchǔ清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子如果停住不飞,它就看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;3分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;敏锐——迟钝死——活4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙是怎样捕捉虫子呢请用“”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“√”,错的画“×”;１死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;×２因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物; ×３因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃;√第三部分习作３０分这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体我是环保小卫士三年级语文下册第二单元测验2一、我会看拼音,写词语;10分shūshìchènshānōuzhōu luǒloù zhàn lán舒适衬衫欧洲裸露湛蓝lí mínɡzhòu jiànɡsì yǎnɡ chuǎi qì yúwēng黎明骤降喘气渔翁二、比一比,再组词;8分瑞瑞士殊特殊眨眨眼秆苇秆喘喘气珠珍珠泛广泛杆旗杆饲饲养砍砍树壁石壁载载重词词语吹吹气碧碧绿栽栽树三、写出下列词的反义词;4分清－浊廉－贪功－罪正－偏罚－奖劣－优善－恶勤－懒四、在里填上合适的词语;6分清新的空气郁郁葱葱的森林修建陡峭的五彩缤纷的保护五、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花蛱蝶 , 款款飞;4、飞白鹭, 啭黄鹂;六、按要求完成下列句子;2分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成打比方句子：2、雪花飘落下来;扩句：七、阅读下列短文,回答问题;一、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆;它的颜色非常鲜艳;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是 ,眼睛是 ,嘴巴是 ;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个打比方句子,分别把头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把比作赤褐色的衬衫;3分4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来;2分二、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū ,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝dùn; 虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它能分辨qīnɡchǔ ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子停住不飞,它看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;2分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;4分————4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢请用“——”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“ √ ”,错的画“×”;2分１死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;２因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物;３因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃; 三、旅行鸽和普通的鸽子非常相似;不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩;旅行鸽不但好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一;当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗;有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只;1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音;4分不过,他的后背bēi bèi是灰色的,似乎sì shì还有些发fāfà蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看kàn kān上去是那么的绚丽多彩;2.查字典;3分查“足”字,音序是Z,音节是zu;“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕,充分,完全;文中“数量足有两亿只”应该选第③个解释;3.选择合适的关联词语填在文章的括号中;2分A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词;2分特殊普通渺小庞大低沉高昂诞生 5.用“ ———”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子;2分第三部分：习作30分通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识;请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章,可以把自己调查了解到情况写成一篇短文,也可以写自己为保护环境所做过的一件事;题目自拟;三年级语文第二单元测试卷3一、用“”画出下面词语中加点字的正确读音;6分苇秆ɡān ɡǎn衬chèn chènɡ森林湛蓝救护饲养qiào pí láo bá shè límínɡ陡峭疲劳跋涉黎明三、给加点字选择正确的读音,将序号填在括号里;4分1、“疾”：①疾病,身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦疾风③积劳成疾①疾恶如仇②疾步如飞2、“脱”：①脱落；②取下,除去；③脱离；④轻率,轻慢;逃脱③脱衣②脱皮①脱困四、根据意思写出相应的词语;5分1、应该有的全都有了,表示一切齐备;2、形容草木长得茂盛;3、饥饿和寒冷一齐逼来;形容生活极端困苦;4、没有事先商量而彼此见解或行动一致;5、形容小而灵巧、精致;五、照样子填空7分清对浊善对对劣对罪勤对美对丑对罚对偏六、选择合适的关联词填空;６分不仅……而且……尽管……还是……虽然……但是……１、小鱼是那样机灵, 难以逃脱翠鸟的眼睛;２、翠鸟可以贴着水面疾飞, 捉鱼的动作极快;３、我想捉一只翠鸟来饲养, 我知道这样的想法不对,就打消了这个念头;七、写出下面的句子所用的修辞手法;６分1、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去 ; 比喻句2、在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来; 拟人3、树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中; 排比八、按要求改写句子;6分1、小鱼儿在水里游;运用修辞手法把句子写具体2、工程师轻声的说：“现在谁也不会责备我们了;”3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处;改为“把”字句100、把下面的诗句补充完整;4分1、万壑树参天, ;2、 ,阴阴夏木啭黄鹂;3、穿花蛱蝶深深见, ;4、 ,叶底黄鹂一两声;十、阅读短文,回答问题;4分A市是一座现代化城市,布满了大大小小的工厂;每天从高耸的烟筒中冒出滚滚的黑烟;这些黑烟飘哇飘哇,慢慢的形成了一个个张牙舞爪的黑魔鬼;天长日久,魔鬼王国日益壮大;一天,魔王招开群臣大会,在大会上叫嚣：“征服地球征服人类”为完成宏图大志,魔王命令海陆空三军作战部队先征服A市;他们兵分三路：一路军钻进A市人的五脏六腑,在里面东一蹬西一蹬上下翻滚,把A市人弄得个个心情烦燥,人与人之间为一点点小事暴跳如雷,大动干戈；二路军对付A市人的宠物,宠物被收拾得鸡犬不宁,彻夜鸣叫;最受人宠爱的猫受够了折磨纷纷跳江自杀,就连无辜的小鸟也难逃厄运；三路军在A市专家的办公桌上,留下魔王的亲笔信,要求A市人在规定时间内无条件投降,否则进行毁灭性打击;专家们忧心忡忡,纷纷在各家报纸杂志上发出呼吁,警告A市人民堤防魔鬼再度攻击;而A市人嘲笑专家神经质,杞人忧天;规定期限一到,魔王只使了个小小魔法——下了一场魔雨,雨淋到哪里,那里腐烂、变黑、枯死;A市面目全非,一片死寂,一些人无家可归;这时,市长及市民如梦初醒,大为震惊;市长发布紧急公告,消灭魔鬼根据地,种植能消灭魔鬼的绿树、鲜花;A市渐渐灰复了往日的鸟语花香、山青水秀、欢歌笑语;1、在横线上给短文加个题目;1分天空恶魔2、联系上下文解释词语;2分杞人忧天：比喻不必要的或者毫无根据的担忧;3、在文中画横线的词语中找出错别字,并改正;4分1招开召 2烦燥躁 3堤防提 4灰复恢4、本文告诉我们B ;3分A、魔鬼十分可恶;B、如果不注重环境保护,人类就会受到大自然地惩罚;C、宠物们害怕黑烟滚滚;5、采取下列什么措施可以消灭黑魔鬼 B多选3分A、继续排放浓烟B、种花植树C、治理大气污染D、乱扔垃圾6、短文中的“黑魔鬼”和“魔雨”分别指什么为了保护环境,我们可以做些什么5分雾霾和酸雨十一、习作;30分题目：二十年后的家乡提示：充分发挥想象,想一想二十年后的家乡环境会有怎样的变化,然后把你的所想所思写出来;。

部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案第二单元综合能力检测一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁答案：A2.读拼音，写词语。

XXX答案：千里之堤，溃于蚁穴；大笔一挥，间不容发；坚守岗位，不辱使命。

3.把下列词语补充完整，并完成练。

相提并论、睦相处源源不断、没精打采奔腾不息、画龙点睛①与画线词语结构相同的有相提并论、相互协作、相辅相成。

②上面词语中源自寓言故事的成语是画龙点睛，我还能写出几个：守株待兔、杀鸡取卵、投石问路。

4.下列词语不是反义词的一组是（）A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强答案：B5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊答案：C6.按要求完成句子练。

1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他怒视着他们：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷激动地说：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）天空湛蓝，像一块碧玉。

3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

7.按照课文内容填空。

1）XXX。

树高十丈，兔走其间，以为无障，投身而死。

耒而不织，冀复得兔。

空费精神，无益于事。

2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们不要过于追求眼前的利益，要有长远的眼光；《陶罐和铁罐》告诉我们不要嫉妒别人，要珍惜自己所拥有的。

3）《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《狐假虎威》、《乌鸦喝水》、《老鼠和青蛙》等故事。

8.阅读下文，回答问题。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏观赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”问题：鹿在做什么？他对自己的什么感到惊奇？答案：鹿在观赏自己在水中的倒影，并对自己的身段和角感到惊奇和欣赏。

部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷（两套附答案）时间:80分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。

（把下面加点字的音节补充完整）（3分）s ù zh àn ch è饲．养覆．盖骤．降湛．蓝清澈．跋涉．二、我是拼写小能手。

（8分）wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。

（9分）( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。

（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。

（）2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。

（）3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。

（）4．一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。

（）五、按要求写词语。

（8分）1．对对子。

（4分）奖对（）善对（）正对（）美对（）劣对（）懒对（）罪对（）饥对（）2．照样子，写叠词。

（4分）例：多少（多多少少）例：讨论（讨论讨论）干净（）商量（）（）（）秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。

（3分）①顶着②触犯③以假当真④往上升1．商店里有假冒．产品。

（）2．大量的树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。

（）3．居民们冒．着严寒四处寻找冻僵的燕子。

（）七、拉拉手，成朋友。

（连一连）（5分）万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。

（8分）1．把句子补充完整。

（1）春风像，笑着，走着。

（2）圆圆的月亮挂在天空像。

2．翠鸟难道不是我们的朋友吗？改为陈述句：3．工程师把楔子打进了地里。

改为“被”字句：4．当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。

三年级语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《春晓》的作者是谁？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示方位的？A. 大小B. 高低C. 东西D. 前后4. “不耻下问”中的“耻”字是什么意思？A. 羞耻B. 耻笑C. 耻辱D. 耻于5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？A. 三心二意B. 一心一意C. 一心二用D. 三心四意二、判断题（每题1分，共5分）1. 《静夜思》的作者是李白。

（）2. “近朱者赤，近墨者黑”是出自《论语》。

（）3. “三人行，必有我师”是出自《庄子》。

（）4. “温故而知新”是出自《左传》。

（）5. “学而时习之，不亦说乎？”是出自《大学》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《论语》中的《___》篇。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人___的作品。

3. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人___的作品。

4. “青，取之于蓝，而___于蓝”是出自《荀子》。

5. “___，非一日之寒”是出自《战国策》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《春晓》的主题思想。

2. 请简述《静夜思》的主题思想。

3. 请解释“温故而知新”的意思。

4. 请解释“三人行，必有我师”的意思。

5. 请解释“学而时习之，不亦说乎？”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“不耻下问”造一个句子。

2. 请用“三人行，必有我师”造一个句子。

3. 请用“温故而知新”造一个句子。

4. 请用“学而时习之，不亦说乎？”造一个句子。

5. 请用“青，取之于蓝，而青于蓝”造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《春晓》中的意象和情感。

2. 请分析《静夜思》中的意象和情感。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你写一篇关于《春晓》的读后感。

部编版三年级语文下册第二单元测试卷（含答案）三年级语文下册第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分【知识积累】一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁二、读句子，写字词。

( 5 分)语文课上，老师让我们班的小才子刘伟朗诵shǒu zhūdài tù(___)这则寓言。

他pěng( )起书来读得绘声绘色，同学们赞tàn( )不已。

可他一点儿也不jiāo ào( )很qiān xū( )三、先找规律，再仿写词语。

( 2 分)1.念念不忘恋恋不舍2.无忧无虑无法无天四、下列词语搭配不恰当的一项是( )(2分)A. 痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊【积累运用】五、词语理解展示台。

( 4 分)1."你敢碰我吗，陶罐子!"铁罐傲慢地问。

这句话中"傲慢"这个词可以用近义词___或者___ 代替。

(1分)2.花落谁家。

(根据句子的意思选择相应的词语)(3分)傲慢和睦相处相提并论(1)把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。

( )(2)相处非常融洽友爱。

____________( )(3)自高自大，轻视别人，对人没礼貌。

___ ( )六、把下列词语补充完整，并选词填空。

( 6 分)邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 杯弓( )影井底( )( ) 杞人( )( ) 掩( )盗铃(1)形容人目光短浅，一般用这个词来形容。

(2)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

这个成语是。

(3)偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。

比喻自己欺骗自己。

这个成语是七、句子咖啡厅。

(13分)(一)照样子把句子补充完整。

(8分)1.例：小芳看到妈妈往她的碗里夹青菜，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“我不吃，我不吃。

"(1)同桌小红不小心弄坏了小明的笔，小明___ :“快赔给我，不然我和你没完。

部编版语文3年级下册第2单元·一、书写(共1分)1．(本题1分)学汉字书写。

看一看，写一写，看谁写得好。

艳霜最集二、选择题(共6分)2．(本题1分)下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（）A．挣脱（zhēng）耕地（gēn）宋国（sòng）B．生涯（yá）等待（dāi）精致（zhì）C．妇女（fù）遵循（xún）撒手（sā）D．匀称（chēng）废墟（xū）不禁（jìn）3．(本题1分)下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．触摸古代倒央虎心B．匀称灰尘守护池糖C．捧着其他狮子逼近D．均匀细至欣赏实检4．(本题1分)下列不属于寓言的课文是（）A．《陶罐和铁罐》B．《南辕北辙》C．《守株待兔》D．《昆虫备忘录》5．(本题1分)“铁罐看不起陶罐，常常奚落它”中加点词语的意思是（）A．夸奖B．讥讽嘲笑C．嬉笑D．责骂6．(本题1分)叶公是下列哪则寓言故事中的主人公？（）A．《刻舟求剑》B．《滥竽充数》C．《叶公好龙》D．《纪昌学射》7．(本题1分)比喻不想努力，就希望获得成功的侥幸心理的寓言故事是（）A．《为虎作伥》B．《坐井观天》C．《狐假虎威》D．《守株待兔》三、判断题(共4分)(本题4分)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

8．(1分)《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写，按照事情发展的顺序叙述的。

( ) 9．(1分)《陶罐和铁罐》告诉我们：多看别人的长处，正确对待自己的不足。

( )10．(1分)《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》选自《拉·封丹寓言》。

( )11．(1分)《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子是因为他等待的时间不够长。

( )四、填空题(共18分)12．(本题6分)看拼音，写词语。

（1）毛主席说：“qiān xū()使人进步，jiāo ào( )使人落后。

”那些看不到别人优点的人，他们终究会为之付出dài jià( )。

部编版小学三年级语文下册第二单元单元试题（一）姓名：班级：座号：一、填空题（共32分）1.看拼音，写词语。

tàn qìāi ya xīn shăng dài jià（）（）（）（）pěng qǐgēng tián jiē chùshǒu hù（）（）（）（）2.给下列划线字选择正确读音。

生涯________（yāyá）贵妇________（fūfù）忙碌________（lù lǜ）尊________（zūn zhūn）敬遵循________（xún xūn）应验________（yān yàn）3.多音字组词。

处chǔ________chù________ 禁jīn________jìn________折shé________ zhé________ 4.照样子写词语。

（1）源源不断：（AABC）________、________、________。

（2）无忧无虑：（ABAC）________、________、________。

5.按查字典的要求填空并作答。

“释”用部首查字法应先查________部,再查________画。

“释”在字典里的解释有:①解释。

②消除。

③放开;放下。

④释放。

“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)A.因释其耒而守株。

________B.你可以参看注释来理解句子的意思。

________C.他们俩已经冰释前嫌了。

________D.听说父亲的病好了,我如释重负。

________二、完成句子（共14分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（仿照下划线的部分，补充句子）“这次我的语文考了97分！”同桌。

（3）随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操（排序）（4）池水清清的，像一面镜子。

部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(34分)1. 读拼音，写词语。

(8分)bié zhìqiān xūnuò ruòdào yìng jià zhíxīn shǎngjiāo ào chí tang2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì)耕．种(gēn gēng) 滔．天(tāo táo)遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jīng jǐng)3. 下列加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称．匀称．B. 挣．扎挣．脱C. 撒．手播撒．D. 不禁．禁．不住4. 词语练习。

(12分)(1)按要求完成练习。

(8分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( )画蛇填足( ) 杞人优天( )井低之蛙( ) 刻舟求箭( )①圈出上面成语中的错别字，并改正在括号里。

(6分)②选词填空。

(2分)A. 他光明正大，从不做______________、自欺欺人的事。

B. 我们应该用知识来充实自己，否则就会成为________________。

(2)照样子，写词语。

(4分)无忧无虑(ABAC式)_____________________ _____________________5. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)姐姐_____________________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。