高中政治生活学生课堂笔记2
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高一政治课堂笔记高一学生在思想政治课堂上,要认真做好笔记,下面是店铺给大家带来的高一政治课堂笔记,希望对你有帮助。
高一政治课堂笔记(一)1、“一体”——国体:即国家性质,是指社会各阶级在国家的地位如何。
通常这个性质得看统治阶级的性质。
我国的国体(国家性质)是人民民主专政的社会主义国家(人民民主专政的本质是人民当家作主;而且要注意宪法的规定,其中工人阶级是我国国家性质的首要标志,是国家领导阶级;工农联盟是我国国家政权的阶级基础;最广泛的基础是广大人民群众)。
这一性质决定了人民是国家的主人,人民当家作主,一切权利属于人民。
P52、“三观”——国家观、民主观、权利和义务观。
(1)、国家观:①国家不是从来就有的,是阶级矛盾发展不可调和的产物和表现(产生);②是经济上占统治阶级进行阶级统治的工具(本质,概念表述);③它由人口、领土、政权和主权四个要素构成(构成要素);④国家具有阶级性(本质属性,即国家为谁服务、代表谁的利益)。
P5(2)、民主观:①民主是指在一定的阶级范围内(阶级消亡也就没有民主;民主只属于一定阶级,民主不是全民的,且特指统治阶级范围,被统治阶级没有丝毫的民主权利),按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
②民主具有鲜明的阶级性(民主的本质属性、即只是统治阶级才享有)③民主是相对于专制而言的。
专制是指(君主)独自掌握政权,凭自己的意志独断独行。
如封建帝王、意大利历史上的莫索里尼等。
是一种让多数服从少数或个人的做法。
(民主与专制是相对的两种国家制度类型)④民主和专政是辨证统一的关系:有区别也有联系。
区别在概念(专政是指主要依靠暴力实行的统治。
对被统治阶级实行的强力统治。
)和阶级性上(民主只适用于统治阶级内部,专政只适用于敌对势力);联系在一方面两者相辅相成,不可分割(有民主就一定有专政,有专政就一定有民主。
民主和专政是相对的一种国家制度民主制下的统治形式两个方面。
另即使在专制这种国家制度下,也会有专政的形式。
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、国家:1.含义:从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
(阶级性是国家的根本属性。
)2.国家的性质(国体):1定义:社会各阶级在国家中的地位。
2)国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
3.我国的国体:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
二、人民民主专政:1.民主与专政:1)民主:在统治阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
(民主具有鲜明的阶级性。
)2)专政:主要依靠暴力实行的统治。
3)民主与专政的关系:民主与专政是辩证统一的。
一方面,民主与专政相互区别、相互对立;另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
2.人民民主的特点:广泛性(权利、主体)、真实性(法律、制度、物质)。
3.人民民主专政的特点:人民民主专政的最大特点在于对绝大多数的人民实行民主,对极少数敌人实行专政。
(人民民主专政的本质是人民当家作主。
)4.关于人权:1)最根本的人权:生存权、发展权。
2)实现人权的根本途径:促进经济发展和社会进步。
3)国家主权是人民享受人权的前提和保障。
三、为什么坚持人民民主专政?1.坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。
2.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
(民主调动积极性,专政保障人民民主,维护国家的长治久安。
)3.坚持人民民主专政,在新的历史时期有了新的要求。
第二课我国公民的政治参与民主选举一、直接选举和间接选举:(对选民)二、等额选举和差额选举:(对候选人)三、根据我国的基本国情,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
四、民主选举的意义:行使好民主选举权利,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业;是衡量公民参与感、责任感的重要尺度;是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
高中政治生活必修知识点高中政治很注重背书,高中政治中有很多概念都需要记住。
幸运的是,必修二的政治内容都是很简单的知识点,我们在记忆的时候也不会觉得吃力。
下面是小编为大家整理的关于高中政治生活必修2知识点,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高中政治必修2知识一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
3、政治权利和自由:(1)选举权和被选举权——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
(2) 政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威(3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举二、政治义务1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则。
3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职责。
4、服兵役和参加民兵组织。
三、公民参与政治生活基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。
2、坚持权利与依法统一原则。
(1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。
相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。
(2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。
(3)权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行公民义务。
(4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
高中政治必修四知识一、意识的本质1、从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。
(1)意识是自然界长期发展的产物。
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
生物的反应形式是人类意识产生的前提。
(2)意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。
高一政治必修二笔记人教版以下是作者为大家整理的关于《高一政治必修二笔记人教版》的文章,供大家学习参考!一、国体 1.我国的国家性质是什么?(国体)人民民主专政的本质是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。
2.人民民主专政的的特点是什么?对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌对分子和破坏社会主义事业的敌对分籽实行专政。
3.人民民主的特点是什么?表现在哪些方面?特点:在我国,人民民主具有广泛性和真实性。
表现:人民民主的广泛性:人民享有广泛的民主权益,民主主体的广泛性。
人民民主的真实性:人民当家作主的权益有制度、法律和物质的保证,人民的利益得到日益充分的实现。
4.我们坚持人民民主专政的必要性有哪些?(为何说人民民主专政是正义的事情?)(1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
①只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权益和自由,尊重和保证人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
②只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对权势和敌对分子,才能保证人民民主,保护国家长治久安。
二、公民: 1.我国公民享有的政治权益有哪些?选举权和被选举权;政治自由;监督权。
2.我国公民必须实行的政治义务有哪些?保护国家统一和民族团结。
遵照宪法和法律。
保护国家安全、荣誉和利益。
服兵役和参加民兵组织。
3.我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容是什么?(1)坚持公民在法律眼前一律同等原则。
公民同等的享受权益,同等的实行义务,同等的适用法律。
①任何公民都同等的享有宪法、法律规定的权益,同时必须同等的实行宪法、法律规定的义务。
②任何公民的合法权益都遭到保护。
③任何公民的违法犯法行动都要遭到法律的制裁。
(2)坚持权益与义务同样的原则。
在我国公民的权益和义务是统一的,二者不可分离。
高中政治必修2学习笔记(一)1、公民有序参与政治生活的途径和方式:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
2、民主选举的选举方式有哪些?比较各种选举方式各自优缺点。
答:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举;3、制约选举的因素:答:(1)要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。
(2)选举方式必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。
(3)根据我国的基本国情,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
4、四种选举方式的范围:答:直接选举:①国家事务方面:县及县以下人大代表的选举;②社会事务方面,城市居委会选举、农村村委会选举间接选举:县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举。
差额选举:人大代表等额选举:只在极少数情况下才被采用5、公民参与民主决策的方式:“三社一专”答:(1)社情民意反映制度----拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的前提;(2)专家咨询制度——有利于提高决策的科学性;(3)社会公示制度——有利于提高决策的透明度和公众的参与度;(4)社会听证制度——有利于决策利民。
6、公民参与民主决策的重大意义?答:①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。
②有利于决策广泛集中民智,增强决策科学性。
③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
高中政治必修2学习笔记(二)1、公民实行民主监督的意义?答:(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作,消除腐败现象。
(2)有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
2、公民怎样行使监督权?答:(1)为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权;(2)必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
3、公民有序的和无序的政治参与的主要区别是什么?答:(1)是否遵循法律、规则、程序参与。
高中政治课堂笔记技巧在高中政治课堂上,笔记不仅是记录信息的工具,更是理解和掌握复杂概念的桥梁。
有效的笔记技巧能帮助学生更好地消化课堂内容,将知识内化为自己的理解,并在考试和实际应用中发挥作用。
以下是一些高中政治课堂笔记技巧,从教育角度探讨如何让笔记成为学习的得力助手。
首先,清晰的结构是笔记的基础。
在每一节课开始时,建议在笔记的顶部写下课程主题和日期。
这种做法能帮助学生在复习时快速找到相关内容。
接下来,可以根据课堂内容将笔记分为几个部分,例如:重点概念、重要定义、理论框架和实际案例等。
使用标题和子标题的方式,可以让笔记看起来条理清晰,容易查找。
其次,积极倾听并提取关键信息至关重要。
在课堂上,教师往往会强调一些重要的观点、定义或理论,学生应特别关注这些内容。
当教师讲解时,建议集中精力听取这些关键信息,并尝试用自己的话进行简短的总结。
这样做不仅能帮助学生加深理解,还能避免冗长的原文记录,使笔记更具个性和实用性。
与此同时,使用简明的符号和缩写也是提升笔记效率的好方法。
例如,将“政治体系”缩写为“政制”,将“国家利益”缩写为“国益”,可以大大节省书写时间。
不过,要注意的是,符号和缩写的使用应符合个人习惯,并在笔记边缘进行标记,以便复习时能迅速理解这些简写的含义。
此外,将课堂笔记与课外阅读相结合,也是强化学习的有效途径。
在课堂上记录下的知识点往往只是冰山一角,课外的扩展阅读能帮助学生深入了解和掌握这些知识。
因此,建议学生在笔记中留出空间,记录与课堂内容相关的课外阅读笔记或个人感悟。
这种方法不仅丰富了笔记内容,还能提高知识的综合运用能力。
图示化信息也是一种非常有效的笔记技巧。
许多政治理论和概念可以通过图表、思维导图等方式呈现,使其更容易理解。
例如,在讲解政治体系时,可以绘制政治体系的框图,标出各个组成部分及其相互关系。
这种直观的呈现方式,不仅有助于记忆,还能帮助学生更好地理解复杂的理论。
互动笔记也是一种值得尝试的方法。
必修二《政治生活》化整为零各个击破循序渐进厚积薄发自尊自信自立自强第一单元公民观一、我国的国家性质我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家的主人,人民民主具有广泛性(主体广泛、权利广泛)、真实性(制度、法律、物质保障)。
二、我国公民的政治参与1.公民参与政治生活的基本内容:即公民的政治权利和义务(1)公民的政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权。
(2)政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
2.公民参与政治生活必须遵循的基本原则(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
(2)坚持权利和义务统一的原则。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
3.公民参与政治生活的方式(1)民主选举:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
(2)民主决策①方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
②意义:决策者的角度:a.充分反映民意,体现决策的民主性;b.广泛集中民智,增强决策的科学性。
公民的角度:a.促进对决策的理解,推动决策的实施。
b.提高参与公共事务的热情和信心,增强社会责任感。
(3)民主管理实行农村村民自治和城市居民自治,是人民当家作主最有效的途径,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。
(4)民主监督①渠道和方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式(监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)。
②意义:既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
③如何行使:要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权;必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
4.公民参与政治生活的基本要求:有序的政治参与有序与无序的政治参与的区别:(1)是否遵循法律、规则、程序(是判断有序与无序的准绳);(2)是否依法行使政治权利、履行政治性义务;(3)是否正确处理权利与义务的关系。
高二政治课堂必记的知识点归纳在中学政治学习中,我们要擅长设问,大胆的疑心,疑问是思维的引导者,也是探究和创新的源头,所以我们要造就发觉问题的实力,在学习中要踊跃发觉疑问,踊跃探究找到最终的答案,以下是我给大家整理的高二政治课堂必记的学问点归纳,盼望能协助到你!高二政治课堂必记的学问点归纳11、消费受许多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。
(1)①居民收入是消费的根底和前提。
②居民的消费水平不仅取决于当前的收入,而且受将来预期收入的影响。
③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的凹凸。
(2)物价的变动影响人们的购置力。
(3)居民的消费还受消费观念的影响,要提高消费水平还要转变消费观念,树立正确的消费观2、怎样做一个理智的消费者?(1)量入为出,适度消费。
(2)幸免盲从,理性消费。
(3)爱护环境,绿色消费。
(4)勤俭节约,艰辛奋斗。
3、生产与消费的辩证关系?3、生产与消费的关系?(1)生产确定消费。
(2)消费反作用于生产。
消费拉动经济增长,促进生产开展。
4、公有制的主体地位主要表达在两个方面:第一,公有资产在社会总资产中占优势其次,国有经济限制国民经济命脉,对经济开展起主导作用。
国有经济的主导作用主要表达在限制力上。
5、我国社会主义初级阶段的根本经济制度是什么?我国社会主义初级阶段的根本经济制度(全部制度)是以公有制为主体、多种全部制经济共同开展。
6、如何使公司不断开展壮大(经营胜利)?(1)公司要制定正确的经营战略。
公司只有战略定位精确,才能顺应时代潮流,抓住机遇,加快开展。
(2)公司要提高自主创新实力,依靠技术进步、科学管理等手段,生产适销对路的高质量的产品,形成自己的竞争优势。
(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
良好的信誉和形象是公司的无形资产,是否诚信经营关系到企业成败。
7、如何解决就业问题?(1)党和政府的就业政策:把扩大就业放在经济社会开展的突出位置,实施踊跃的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业构造。
第一课神奇的货币货币一.商品㈠使用价值:山股票能够满足人们需要的某种属性(例:能用来交换的)㈡价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值㈢含义:用于交换的劳动产品㈣基本属性:是使用价值与价值的统一二.货币与一般等价物㈠货币产生的第一阶段:物物交换(商品—商品)㈡一般等价物1.含义:大家普遍乐意接受的商品2.功能:表现一切商品的价值,充当商品交换的媒介㈢货币1.含义:从商品世界中分离出来固定的充当一般等价物的商品2.本质:一般等价物3.基本职能:①价值尺度(例:标签、价格)含义:“商品的流通”为货币参与的过程②流通手段(例:买卖)含义:货币充当商品交换媒介的功能③贮藏手段含义:货币被当做社会财富的一般代表保存起来④支付手段⑴含义:货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中货币用于偿还债务⑵作用:支付地租、利息、税款、工资⑤世界货币㈣金银的特点:体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带三.价值尺度与价格㈠价格的含义:通过一定数量货币表现出来的商品价值㈡价值尺度的含义:货币所具有的表现和衡量其他一切大小商品的职能㈢价格与价值的关系:价值决定价格,价格是价值的货币表现四.纸币㈠含义:是由国家(或某些地区)发行并强制使用的㈡发现要求:发行量必须以流通中所需要的货币量为限度*纸币发行量=商品和服务的价格总额÷货币流通速率(次数)㈢通货膨胀:物价总水平持续上涨,货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量㈣通货紧缩:物价总水平持续下跌与㈢相反信用卡、支票与外汇一.信用卡与支票㈠人们通常使用的两种结算方式:现金完成经济往来的收复和双方通过银行转账完成经济往来的收复㈡信用卡1.含义:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡2.银行信用卡的含义:商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证3.作用:持卡人在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在质地哦那个的营业机构存取现金和转账4.优点:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利㈢支票1.分类:①转账支票②现金支票2.现金支票的使用要求:①妥善保存,不得折叠;②要查验金额的大小写是否一致,单位书写是否正确;③在支票有效期内,到银行支取现金;④支票如被银行退回,要尽快向出票单位索换;⑤不得将它作为转账支票使用,也不能直接用它购物3.含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据二.外汇㈠汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率㈡保持人民币的基本稳定1.含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定2.意义:对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义㈢外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段*外汇汇率跌落=外币贬值=本币汇率升高=人民币升值外汇汇率升高=外币升值=本币汇率升高=人民币贬值*人民币升值的利弊:有利于不利于贸易进口出口生活我国人民出国、旅游、住房、留学发展旅游业投资对外投资出口债务偿还外债收回外债地位提高我国国际地位加大我国国际金融风险第二课多变的价格影响价格的因素一.供求影响价格:价格由价值决定,并受供求关系及其它的影响(即价格由市场形成)二.价值决定价格㈠供不应求(供求)→价格上涨;供过于求(供求)→价格下跌㈡价格与价值的关系:1.价值决定价格2.价值是价格的基础3.价格是价值的货币表现㈢价值量1.含义:其它条件不变的情况下,价值越大,价格越高2.商品的价值量是什么决定的:不是由商品生产者所消费的个别(一个人的)劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间(多人的平均劳动时间)决定的*社会必要劳动时间→(正比)─┐↓反比社会必要生产率→(反比)──┐↓无关个别劳动时间→(无关)───商品的价值量↓反比个别劳动生产率→(无关)──┘㈣价值规律1.基本内容:①价值规律是商品经济的基本规律,商品的价值是由劳动形成的,因而它的价值量要由生产商品商品所耗费的劳动时间来衡量②品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换*价值规律是商品经济的基本规律,有商品经济就有价值规律)2.表现形式:价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动㈤价值总量①定义:某一部门或某一商品生产者,在一定时间内所生产的商品的价值的量的总和②价值总量只会受到个别劳动生产率和时间的影响*价值总量=价值量×数量㈥个别劳动时间与社会必要劳动时间关系:促使商品生产着努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高生产率㈦劳动生产率及其与商品价值量的关系:单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比;个别劳动生产率与商品价值总量成正比*商品生产与交换是由价值规律支配的,价值决定价格,受供求关系的影响价格变动的影响一.对生活消费的影响㈠价格变动引起需求量的变动(一般来说,其它条件不变的情况下)㈣㈤1.价格上升时,人们会减少对它的购买2.价格下降时,人们会增加对它的购买㈡不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的:对生活必需品需求量﹦〉影响较小对高档耐用品需求量﹦〉影响较大㈢相关商品的价格变动对需求量的影响1.替代商品:①影响:一种商品价格上升,消费者减少对该商品的需求量,增加对其替代品的需求量。
高中政治生活必修二基本主体知识概括归纳主体一、国家1、国家的本质及根本属性:阶级统治的工具;阶级性。
2、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。
3、人民民主专政的本质:人民当家作主。
4、人民民主专政的最大特点是人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实施专政。
(实行人民民主和对极少数敌对分子实行专政)5、我国人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用易混易错点明晰:□人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有的根本性意义。
□人民民主专政的特点≠人民民主的特点。
□民主的含义及鲜明的阶级性主体二:公民(在材料中常见的称谓变化:市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。
)1、人民的地位:人民当家作主,人民是国家的主人。
2、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务,是公民参与政治生活的基础。
(1)公民的权利:①选举权和被选举权:这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
②政治自由:如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。
③监督权。
(2)公民的义务:①维护国家统一和民族团结。
②遵守宪法和法律。
③维护国家安全、荣誉和利益。
④服兵役和参加民兵组织。
3、公民参与政治生活要遵循的3原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
4、公民参与政治生活的5种途径:民主选举、民主决策、民主协商、民主监督、民主管理。
(1)民主选举。
(直接与间接;等额与差额;影响选举方式确立的因素及我国选举方式确立;珍惜选举权利的原因及要求)(2)民主决策。
参与方式:A、间接参与:选举代表进入决策机关参与决策;B、直接参与:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
C、意义:决策民主化、决策科学化、决策实施、公民责任感。
(3)民主管理。
A、村委会(村委会的性质、产生方式、决策机制、规范机制、监督机制)。
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主1.国家:a.产生:阶级矛盾,不可调和的产物b.本质:经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具c.根本属性:阶级性d.国体:国家的性质(国家的性质,又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定;我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
)2.人民民主专政的最大的特点和本质最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
本质:人民当家作主。
3.人民民主的特点(1)广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。
(2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。
4.人权:我国政府关于人权基本观点:国家尊重和保障人权;生存权和发展权是首要的根本的人权;保护和促进人权必须从保障人民的生存权和发展权入手;实现人权的根本途径:促进经济发展和社会进步,国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障5. 人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。
6.民主与专政:民主含义:国家事务的国家制度我国的民主与专政是辩证统一的民主与专政的区别:含义;阶级不同联系:民主与专政相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。
7. 为什么要坚持人民民主专政?(1)四项基本原则是我国立国之本。
人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。
(2)是社会主义现代化建设的政治保证。
怎样坚持人民民主专政?坚持人民民主专政,在新的历史时期有了新的要求:扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能,发展和繁荣社会主义文化;改善民生,推进公平正义,构建社会主义和谐社会第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的准则1.政治权利和自由含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
2. 选举权和被选举权(1)法律资格:a、国籍b、年龄c、政治d、能力(2)含义:我国选举法规定,公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利(3)地位:选举权和被选举权是公民的基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理和管理社会的基础和标志。
高三政治必修二复习笔记(精品整理版)?第一单元:公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政:本质是人民当家作主1.国体——国家性质(1(2(3②决定因素:统治阶级性质决定,根本上由经济基础决定。
③类型划分:奴隶制、封建制、资本主义、社会主义2.我国国体——人民民主专政(1)宪法规定:我国是由工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,我国的国体是人民民主专政。
(2①含义:在统治阶级范围内按照平等、少服从多原则共同管理国家事务。
②特点:民主具有鲜明的阶级性,无超阶级的全民民主。
(3 (4)人民民主专政①民主专政:对绝大多数人民主,对极少数破坏社会主义敌人专政。
②民主特点:广泛性(权利、主体);真实性(制度法律物质、日益充分)3.为什么:①是四项基本原则之一,是立国之本,政治基石,已被载入宪法。
4.怎么做:①扩大社会主义民主。
②实行依法治国。
③强化政府的服务职能。
④发展繁荣社会主义文化。
⑤改善民生,维护社会公平正义,构建和谐社会。
二、政治权利与义务:参与政治生活的基础与准则1.公民与国家的关系:新型关系2.政治权利与自由(1)含义:参与政治生活,管理国家社会事务,依法表达意愿的权利自由。
(2)内容①条件:选举对象为人大代表非居委会干部。
②公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。
权利,行使这个权利是公民参与①内容:言论、出版、集会、结社、*、*①对象:国家机关及其公职人员②内容:批判权、建议权、申诉权、控告权、检举权3.政治义务①维护国家统一和民族团结。
②遵守宪法和法律。
③维护国家安全、荣誉、利益。
④服兵役和参加民兵组织。
三、参与政治生活,把握基本原则1.法律面前一律平等原则(1)地位:重要原则(2)表现:平等行使权利、平等履行义务、平等适用法律2.权利义务相统一原则(1②权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
③权利义务相辅相成,不可分割。
课题:政治生活——自觉参与一、公民参与政治生活的主要内容1、行使政治权利,履行政治义务(政治生活的基本内容)(1)行使政治权利:1、选举权和被选举权2、政治自由3、监督权(2)履行政治义务:1、维护国家统一民族团结2、遵守宪法和法律3、维护国家安全荣誉利益4、服兵役和参加民兵组织2、参与社会公共管理(1)参与基层群众自治组织和民主管理(2)参与对政府工作的监督3、参与社会主义民主政治建设(1)发展社会主义民主政治——社会主义现代化建设的重要目标(2)坚持党的领导,人民当家做主和依法治国的有机统一4、关注我国在国际社会中的地位和作用(1)关心祖国的前途和命运(2)自觉维护我国国家利益二、参与政治生活1、要参与(为什么)我国的国家性质,人民民主的特点——具备参与的条件;政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系;公民的参与(有助于提高政治素质,树立国家意识;)政府、人大、中国共产党……(从……角度思考)2、会参与(怎么做)(1)依法参与:依法行使政治权利,依法履行政治义务(2)有序参与:遵循公民参与政治生活的基本原则;遵守宪法、法律、规则和程序的规定;(3)自觉参与:学习政治知识,提高自身的政治素质,提高参与政治生活的能力;参加政治实践2020.2.28课题:我国公民的政治参与一、民主选举的方式1、直接选举:由选民直接投票选举的方式(1)优点:使每个选民都有表达自己意愿的机会(2)缺点:组织较难,成本太高,效率低,不适用于选民较多、分布较广的情况(3)范围:①国家事务方面:县及县以下的人大代表的选举;②社会事务方面:城市居民委员会和农村村民委员会的选举2、间接选举:由选民选举产生自己的代表,再由他们代表选民选举的方式(1)优点:成本较低,便于组织,适用于选民较多、分布较广的情况(2)缺点:不能表达每一个选民的意愿(3)范围:①县以上的各级人大代表的选举;②乡及乡以上各级地方政府的领导人员;3、等额选举:候选人=应选人(1)优点:可以比较充分地考虑当选者结构的合理性;(2)缺点:在一定程度上限制了选民的自由选择(3)范围:少数情况下采用,如国家领导人的产生4、差额选举:候选人>应选人(1)优点:为选民提供选择余地,在候选人之间形成竞争,有助于选民了解候选人(2)缺点:影响当选者结构的合理性,不加以有效规范,容易发生虚假宣传、金钱交易、贿选等情况(3)范围:我国各级人大代表的选举5、补充说明:等额选举不是“内定”,如果候选人选票达不到法定票数也不能当选二、选择选举方式的主要依据1、社会经济制度2、社会进步状况3、物质生活水平4、国家性质5、经济发展状况6、选民文化水平三、我国采取的选举方式相当长时期采取直接选举与间接选举相结合的选举方式原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人口众多、幅员辽阔、发展不平衡四、珍惜自己的选举权利1、重要性(为什么)(1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素(选举过程的合法性和选举结果的公正性)(2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感,责任感的重要尺度(3)公民行使好这一权利是公民政治参与能力和政治素养高低的体现(推进社会主义民主政治建设,实现人民当家做主)2、要求(怎么做)(1)不断提高自身素质,积极行使好民主选举的权利(素养)(2)出于公心,以人民利益为重,增强公民意识、主人翁意识(态度)(3)了解候选人的品德能力,在理性思考基础上审慎投票(能力)。
经济生活第一单元生活与消费(消费理论)第一课神奇的货币第二课多变的价格第三课多彩的消费第二单元生产、劳动与经营(生产理论)第四课生产与经济制度第五课企业与劳动者第六课投资理财的选择第三单元收入与分配(分配理论)第七课个人收入与分配第八课财政与税收第四单元发展社会主义市场经济(市场经济理论) 第九课走进社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设第十一课经济全球化与对外开放第一课生活与消费一、商品1.1.含义:用于交换的劳动产品含义:用于交换的劳动产品2.2.基本属性:基本属性:基本属性:(1)(1)(1)使用价值:能够满足人们某种需求的属性就是商品的使用价值使用价值:能够满足人们某种需求的属性就是商品的使用价值(2)(2)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值3.3.使用价值和价值的关系使用价值和价值的关系(1)(1)统一:统一:作为商品作为商品,,价值离不开使用价值价值离不开使用价值,,使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者,,没有使用价值肯定没有价值;使用价值也离不开价值价值;使用价值也离不开价值,,有价值肯定有使用价值有价值肯定有使用价值,,是商品。
(2)(2)对立:商品生产者为了获得价值们必须让渡使用价值对立:商品生产者为了获得价值们必须让渡使用价值对立:商品生产者为了获得价值们必须让渡使用价值,,消费者为了获得使用价值消费者为了获得使用价值,,必须让渡价值。
任何一方都不能同时获得使用价值和价值。
&. &.纯粹的自然物、自产自用、无偿捐献的不是商品纯粹的自然物、自产自用、无偿捐献的不是商品商品一定有使用价值商品一定有使用价值,,无使用价值的一定不是商品使用价值不是商品的特有属性使用价值不是商品的特有属性,,有使用价值的不一定是商品价值是商品的特有属性、本质属性价值是商品的特有属性、本质属性,,有价值的东西一定是商品(3)(3)启示:商品生产者必须重视商品的质量启示:商品生产者必须重视商品的质量启示:商品生产者必须重视商品的质量,,提高商品的质量提高商品的质量,,生产适销对路的高质量商品。
第一课生活在人民当家作主的国家1、 国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
2、 我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质的本质是:人民当家作主。
(即人民民主专政的本质)3、 人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
4、 我国民主的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛)真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)5、 民主与专政的关系:辩证统一或对立统一对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部),专政则适用于敌对势力. 统一:两者相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的),按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主是与专制相对立的一种国家制度。
(民主是相对的、具体的,不是绝对的)专政——主要依靠暴力实行的统治。
6、坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义。
P7。
)(1(2(3)坚持人民民主专政的时代新内容7、公民的政治权利和义务(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志)政治权利(2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)(1)维护国家统一和民族团结(2)维护国家安全、荣誉和利益 政治义务 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织8 公民参与政治生活的基本原则: (1) 坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权。
立法上是不平等的)★指平等地享有权利、履行义务和适用法律——但不能说权利与义务是相同或一样的。
(2) 坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分离,是相对应存在的,权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。