【参考文档】社会实践活动报告总结(团支部三下乡)-推荐word版 (6页)
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2024年暑假“三下乡”社会实践活动总结标准模板今年我们三下乡的活动主题是:“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。
共有学生____名,指导老师____名。
时间共____天。
活动内容:预防流感宣传;____宣传;食品安全卫生宣传;____调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训____天的时间说起来是不常,一周多一点,但对我来说是却是难忘的一周加一点。
从出队到结束的那一刻。
我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我们团队的效果会更上一层楼。
但是,正是因为台风的来临,也看出了我队具有很强的应变能力。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,我们就像一个温暖的大家庭,师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们,教会我们许多做事方式和做人道理。
从活动的总体上来说,我认为是成功的。
“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。
我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,证明自己三下乡不是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足够了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!我在这次三下乡中明显提高了以下几点:一、严遵纪律对于一个组织而言,纪律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以说没有纪律就没有品格,没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作,没有一切。
对于我们来讲,在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低,高素质的组员必然严格遵守纪律。
我们要正确地认识纪律的重要性,严于律己,做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。
一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束,人心就会涣散,组织就会瘫痪,就会变得难于管理,办事也会变得很困难。
社会实践活动总结范文【三篇】_三下乡实践工作总结三下乡实践工作总结在过去的一个月里,我参加了学校组织的三下乡实践活动,通过这次实践,我收获了很多,也深刻地体会到了农村的现状和农民的辛苦。
在实践中,我与同学们共同劳动,帮助他们解决实际问题,也学到了许多实用的知识和技能。
我参加了农民烟囱清理的工作。
在农村,由于缺乏专业知识和设备,许多农民在生活中清理烟囱时存在很多隐患。
我们小组去了一户农民家,帮助他清理烟囱,提供安全鉴定和清理服务。
通过这个过程,我学到了如何正确清理烟囱,以及烟囱清理的注意事项。
这不仅是一项实用的技能,也提高了我对农民生活的了解。
我还参与了农村电气维修的工作。
在农村,电气设备的故障是一个常见的问题,而附近往往没有专业的维修人员。
我们小组为农村的居民提供了一次免费的电气维修服务。
通过这个工作,我学到了如何排查电气故障和修复电路,提高了我的动手操作能力。
除了技术方面的收获,我还感受到了农民对我们的感激和对城市青年的期望,这让我更加珍惜现在的生活。
我还参与了农村的环境保护宣传活动。
我们去了附近的小学,给学生们讲解环境保护的重要性,并组织了一次垃圾分类的活动。
通过这个活动,我深刻意识到了农村环境保护意识的薄弱,也意识到了我们城市青年在环境保护方面的责任。
我们在活动中给学生们普及环境保护的知识,教导他们如何做好垃圾分类并将其带回家,这样就能在某种程度上改善农村的环境质量。
通过这次实践,我不仅收获了技能和知识,也收获了对农民生活的理解和对社会责任的认识。
我深深感受到农村发展仍面临着许多问题和困难,同时也认识到了我们城市青年在帮助农村发展和提高农民生活水平方面的重要性。
我将会把这次实践的经验和收获带回学校,并继续关注和努力为农村的发展做出贡献。
三下乡实习总结范文(精选4篇)三下乡范文篇1为引导学院广大青年学生深入学习实习科学发展观,团结带领广大团员青年充分发挥生力军作用,为扶贫开发工作的顺利完成贡献青春和力量,经研究决定,今年暑期我们学院继续组织一支院级学生团队与三支系别团队开展大中专学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实习活动,而我很荣幸的成为院级学生团队的一员。
本来放假,是轻轻松松在家休息的时候,可是今年的暑假却给了我很大的不同,给我一种全新的感觉。
以前我总是在电视上看到别的同学暑期去农村三下乡,那时心里很是羡慕,总是希望有一天自己也可以去亲自体验一下三下乡的感觉。
今年我的愿望实现了,我很是激动、兴奋。
三下乡,深入农村,体验生活,了解农民,这是一次难得的机会,而我们也要在这短暂的时光中成长,自我完善,增加知识,努力学到书本上没有的东西。
7月14日,艳阳高照,三面旗帜鲜艳的在风中摇曳。
在学院领导的关怀下,在院团委全体老师的支持下和带领下,我们满怀信心,做好充足的准备,带着似火的激情,踏上了三下乡的旅途。
我相信,这次活动一定能有所收获,也会将先进的思想带到这个地方,为一方做贡献。
围绕“践行纲要迎亚运,社会实习促扶贫”的主题,我们一定会尽自己的努力做到最好,不可辜负了“红海学子携手行”的这支队伍。
经过二十多分钟的车,我们终于到达了第一站——东涌镇。
天气虽炎热,但仍然盖不过东涌镇书记以及领导的热情接待。
通过老师的引见,我们认识了镇委书记,并由他向我们讲述东涌镇的点点滴滴。
这一口汕尾口音的普通话,虽是有所缺陷,但一点也不失汕尾基层干部的憨厚,朴实。
在百忙当中能挑出时间和我们欢聚一堂,我们已经是感激不尽了,而镇委书记在接过几通电话后,仍然是耐心的为我们介绍东涌镇的点点滴滴。
当我们知道镇委书记原本不是负责我们这项工作时,但仍然不厌其烦的鼓励我们向他提问,这份热情,这份耐心,很可贵,化作感动,轻轻地撞击我们的心怀。
通过书记的的介绍,我们从人口,经济,交通,工农业等方面初步的了解了东涌的基本情况。
关于三下乡的社会实践报告(精选10篇)关于三下乡的篇1这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习机会,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:一、团队此次三下乡是由_会和_会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。
起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,_个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。
我们是一个团队,一个集体。
一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。
二、关心以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。
从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。
他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。
三、合理分配我们加上指导老师共_人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。
四、沟通交流刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。
每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。
五、理解宽容“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。
我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。
学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。
六、财富三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结参考范文为了深入____,全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应省团委和校团委的号召,积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。
我有幸成为中文学院____年望埠挂职队的一员,于____月____日至____月____日期间去到英德市望埠镇,经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
____月____日上午____点,汽车驶出学校正门,奔赴目的地英德市望埠镇。
随着时间的推移,我们的视线一点点远离城市,向我们靠近的是一重重青山,沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息,依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。
感觉目的地离我们越来越近了,心中的兴奋也在不断升温,遐想也一浪高过一浪。
到达望埠镇的第二天,我们就正式开始了工作。
我们挂职队,主要任务就是到各个政府部门挂职,处理一些力所能及的公务。
我挂职的部门是望埠镇计生办。
来到计生办的头两天,由于对工作不熟悉,我的主要任务是观察、学习,通过多观察,然后多思考,不懂的就多问,我很快了解并掌握了计生办的工作性质、工作内容和工作流程等。
之后,渐渐地,计生办的领导开始分配一些简单的任务给我和我的搭档,我们都能很好地完成。
再之后,我们的主要工作就是核查流动适孕妇女的资料并录入到电脑的数据库中去。
这个工作虽然难度不大,但是很繁琐,需要一丝不苟的工作精神和严谨细心的工作态度。
刚开始接受这个任务时,我和我的搭档都很兴奋,充满了工作激情,可是,我们做了几天之后,不知不觉的热情慢慢消退,烦躁情绪开始产生。
我们自己也发现了这些不好的变化,我们及时进行自我调整,除了互相鼓励,保持平和心态外,我们还在工作了一段时间后进行适当的放松。
这些调整收到了很好的效果,我们又能继续严谨、认真地工作了。
除了在政府部门挂职外,我们队还开展了许多活动,包括进行了两次调研、慰问敬老院、上街宣传奥运和卫生知识、参观清远女足训练基地和海螺水泥厂等。
暑期社会实践三下乡活动报告转眼难忘的社会实践生活就已结束了,想必你的视野也得到了开拓,写一份实践报告,记录收获与付出吧。
那么实践报告到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的暑期社会实践三下乡活动报告(精选6篇),希望对大家有所帮助。
暑期社会实践三下乡活动报告1今年我校的大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动以“科学发展新实践青春贡献新农村”为主题。
结合活动主题,我们学院分成三只小分队,分别奔赴南宁市良庆区大唐镇,南晓镇,那陈镇,开展内容丰富的暑期三下乡活动。
作为那陈镇的小队长,我真的感觉受益匪浅……由于没有带队老师,我们不得不学会如何跟政府的人沟通交流,我们刚到那陈镇的时候,真的感觉很糟糕,我们住的那陈中学里面既没有电又没有水,唯一庆幸的是宿舍条件还不错,没有想象中的那么差,而且吃得政府全帮我们安排好了。
但是没有水,我们不得不去跟学校的门卫大叔沟通,让他放闸开水开电给我们,一开始,大叔只答应每天下午六点才开水电闸,十点半后停电……后来经过我们的协商,终于争取到晚上不停电,全天给我们供水。
再者,我们下乡不是以个人行式行动,而是一个整体。
你不可能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必须从全局出发,充分考虑整个团体的利益。
作为一个小队长更要肩负起大家的安全,每天上下楼,我都要亲自开门,清点够人数之后再锁门,每天大家一起行动。
十四个人的团队,虽说不多,但是也不少,要每个队员都配合我们团队的工作,却也不简单。
从中我感觉最重要的一点就是沟通方式,诙谐幽默的方式最佳。
在轻松的氛围中别人更容易接受你的观点,而且可以较快的表露自己的感情。
到现在回忆起我们大家在一起的一个星期,还是觉得非常的开心,自在。
大家一起围着桌子吃饭,抢菜……晚上没有风扇很热睡不着觉,我们就一起坐在走廊里一边乘凉一边聊天,偶尔打打牌消遣……从这次三下乡活动中,我感觉到集体的灵魂。
这是一股强大的凝聚力,是一份强烈的团队精神。
在整个实践活动中,队员之间强烈的团队合作意识表露无遗。
“三下乡”暑期社会实践报告模板(10篇)“三下乡”暑期社会实践报告模板(篇1)20__年__月大学生“三下乡”社会实践活动报告“三下乡”一种社会实践活动,为乡下的人们宣传各种工作,在这次老师组织的三下乡中涉及到了网络,五个重庆,心理健康,科学等几个重要的宣传工作。
__月__号我们在老师的带领下参加了三下乡社会实践活动,活动在南泉开展!当天,我们一起早早的来到了南泉,这个虽不美丽,但却非常热情的地方,那里的人们和蔼可亲,我们一到就为我们准5备了地方,热情的接待我们,随后我们就开始分工合作,分成小组,各自宣传自己的工作。
大学的生活多姿多彩!有各种实践,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们宣传工作就是五个重庆,活动让我们深入农村,了解民情。
“五个重庆”相信大家都很熟悉,对,他们分别就是:“宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、“平安重庆”“健康重庆”。
森林需要护佑。
交通需要护佑。
平安需要护佑。
健康需要护佑。
家园需要护佑。
象征新生、未来、新希望的光明精灵天使,浑身散发着光辉,拥有传说中的美丽、善良、纯真与勤劳,她们会用心去感动人们,净化人们的心灵。
建造一个和平、友爱的世界是她们的理想。
她们有颗无私的心,会帮助需要帮助的人。
校园的学子是实现这些理想的根据地,如同革命历程中的红色摇篮。
不管风吹雨打,历史变迁、校园永远是中国新生活力的源泉。
每所大学就是一个根据地,每个大学生都是那革命的小石头。
他们就是这个和谐社会的参与者、建设者和守护者。
“五个重庆”对社会有着重大的影响,是一项系统工程,涉及众多领域和单位。
一旦这些资源聚合起来,将产生巨大能量。
一切都坚定着重庆人的信心。
对于“五个重庆”的前景,众多专家学者乐观地预测,当发展观念为之一新、决策转化为行为时,“五个重庆”将对重庆经济发展起到倍增作用。
易小光就是乐观者之一。
他说:“五大立体功能一旦成型,在对城市整体形象塑造、城市核心竞争力提高、增强对外吸引力等方面,都将产生明显功效,重庆人居和投资环境也将得到根本改善。
三下乡社会实践总结报告(精选5篇)三下乡的目的,就是在学习之余,锻炼我们大学生的意志,锻炼我们大学生的能力,提高我们大学生的思想,下面小编为大家整理了三下乡社会实践总结报告,希望大家喜欢!三下乡社会实践总结报告【篇1】大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
当接到学校通知说我们实践地点是广西时,我就被吸引住了,因为广西是个美丽的地方,桂林山水甲天下就是最好的见证。
今天当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,回忆着这几天脑海中不断浮现往日画面,此时我想起了刚进大一时有一学姐告诉我说大学总要做些有意义的事,此次广西之行让我觉得是我人生中挺有意义的事。
此次行程是八天,经过了24小时的车程到这美丽的地方,炎炎的夏日灼热的烈日一波一波烘烤着大地,也烘烤着同学们的热情,一放下行李,我们忘记了路途的疲劳直奔调研地点,但看到游客在景区湖里欢悦时,我们也欢悦起来了,于是就展开了如火如荼的调研工作。
八天是短暂的,但就是这短短的日子让我们得到一生中难于得到的东西——团队精神、工作经验、坚强意志、真挚友情……我们没有虚度这八天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样经营。
七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。
生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。
只是每天简单重复的一日三餐,调研,写报告,与景区游客交流,虽然累,但都得到游客的好评和支持,我们团队在一起有说有笑,一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起去解决困难,友谊在无声无息中培养出来了。
坐在返回的汽车上,大家对这八天天的生活心生种种感叹,清谈却不乏味,真实而又实在,艰辛却也愉快。
一分耕耘一分收获,作为旅游管理专业学生,我们学到很多书上学不到的东西,同时也将书上学到的东西运用到实践当中,对灵水湖景区进行了全面的一个调查同时也和老师一起完成了调查报告,在这次调研中我们遇到了很多困难,但都努力克服最终圆满完成了学校领导安排给我们的任务。
团队三下乡社会实践总结(五篇)三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展。
下面小编为大家整理了团队三下乡社会实践总结,希望大家喜欢!团队三下乡社会实践总结(篇1)在这次大学生三下乡活动中我感受到了浓浓的团队合作精神以及良好的竞争意识。
在素质拓展活动中,每个小组的组员为完成一个项目齐心协力,勇往直前。
我们互帮互助,为了一点小成就而鼓舞欢喜,也为了一个人的失误而集体主动接受惩罚。
我们互相信任,我们放心的把自己交到同伴手中,相信他们就是我们最坚实的依靠。
哪怕挥汗如雨,哪怕疲惫不堪,但我们激情却一丝一毫也未消退。
同时,为了勇争第一,不落于其他小组,我们每个人也尽自己最大的努力去做好自己的事,我们争分夺秒,我们每个小伙伴都有着深深地集体意识,无论最后的结果是如何,但在那个过程中,我们每个人都为自己小组的荣誉坚持着、努力着。
在整个三下乡活动中让我更深刻的体会到了迎难而上、坚持不懈的.精神。
作为三下乡“与行尔雅”理论普及宣讲团的成员,我们团队的志愿服务没有固定服务点,这就决定了我们的行程注定是会有很多的艰难困苦。
哪怕骄阳似火,我们依旧秉着“从群众中来,到群众中去。
”的理念,不辞辛苦顶着炎炎烈日奔波于大街小巷,或者是问卷调查或者专项访问,又或者是开展特色活动。
我们不畏艰难险阻,真正的走近社会,贴近人民群众,只为更好的倾听他们的心声。
当然,在这个过程中,有时为了能制定出一个更好的行动方案,我们常常也会各抒己见,一个问题无可避免的就会产生不同的意见,但是我们都会通过不断地沟通、不断的协调,最终形成一份大家都满意的方案。
在这十几天内无论是刮风下雨又或者是挥汗如雨,我们从未有过一丝一毫的松懈,我们从不曾停下前进的步伐。
通过这次大学生三下乡社会实践活动也锻炼了自己的胆量,并且提升了我的心理承受能力。
在这次活动中,我们需要亲自去接触一些素不相识的陌生人,向他们宣传我们的二十四字社会主义核心价值观。
三下乡社会实践报告总结5篇一、背景介绍三下乡社会实践是指大学生利用寒暑假期间,通过走进农村,参与社区建设和农村发展的实践活动。
这一实践活动旨在提高大学生的社会责任感,加深对农村发展现状的了解,促进城乡交流与互助。
以下是我参加三下乡社会实践的体会与总结。
二、实践之行在实践期间,我先后来到了某省某县的两个农村,与当地村民一起进行了各类社区建设和农业生产活动。
通过这次实践,我深刻地认识到农村发展存在的问题与挑战。
三、农村发展问题农村发展问题是实践中的重要认识。
首先,基础设施滞后。
农村地区的基础设施建设与城市相比存在明显差距,道路、通讯等方面的不完善制约了农村的发展。
其次,缺乏技术支持。
农民缺乏先进的农业生产技术,导致农业生产效率低下。
再次,教育资源短缺。
由于经济条件有限和城乡差距,农村的教育资源相对匮乏,给农村儿童的教育带来了一定的障碍。
四、个人体会通过参与实践活动,我深刻地体会到了农村地区的困境与挑战,也锻炼了自己的能力。
首先,我学会了与村民进行良好的沟通和合作,培养了团队合作精神。
其次,我了解到农村发展需要多方面的支持,包括政府、企业和社会的力量。
最后,我认识到通过自己的努力和实践,可以为农村地区做出一些贡献,改善当地的发展状况。
五、建议与展望针对农村发展中的问题与挑战,我认为应该采取以下措施来改善农村地区的发展状况。
首先,加大对农村基础设施建设的投入,提供更好的交通、通讯等基础服务支持。
其次,加强农业技术培训,提高农民的农业生产水平和效益。
再次,加大对农村教育的支持力度,提供良好的教育资源。
最后,鼓励社会各界积极参与农村发展,形成共同推动的良好局面。
六、总结通过这次三下乡的社会实践,我深刻地认识到了农村发展所面临的问题和挑战,也对自己的未来有了更加明确的规划。
我希望通过自己的努力,能为农村地区的发展做出一些贡献,并促进城乡的交流与互助。
同时,我也呼吁更多的大学生能够参与到三下乡实践中,共同关注和支持农村发展,推动我国经济社会的全面进步。
三下乡社会实践活动总结(15篇)三下乡社会实践活动总结120某某年7月19日,我有幸加入湛江科技学院启仰青年志愿服务队暑期赴湛江麻章那柳村三下乡实地调研。
作为新时代的大学生,参加社会实践活动,深入乡村,能提高自己对于社会的了解,扩充自己的见识面,提高自身对经济和社会发展现状的认识,以及国家政策扶贫攻坚、乡村振兴等政策的了解,充分学习乡村基层的工作艰辛,实现书本知识和实践知识的有基结合,可以帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观。
为我们以后的发展做到一个思想基底的作用。
以下是我的思考感悟。
以往暑假在家一睡就是一整天,但这个暑假我参加三下乡活动的时间里每一天都非常的充实,每天早上准时七点起床洗漱买菜做早餐,八点出门调研,晚上整理今天的调研的成果、准备第二天调研的东西到晚上。
在这段时间每天的工作都被安排的非常充实。
一改以往暑假的颓废,每天都和队友们翻山越岭、倾听村中长者的人生经历、访谈各种农业种植户、偶遇上级领导实地调研,还能聆听座谈会。
扩充自己的知识面,提升自我能力,十分有意义。
我所在的三下乡队伍,大家分工明确又紧密协作,每一个人都不可或缺,能力出众,能够在这样的队伍中,我感到非常兴奋,但同时也带来了一些压力。
但是总体而言,我们的时间活动还是非常成功的,活动开展的非常好有禁毒、支教等,还成立了一个大学生驿站,令我校与那柳村形成一个有效的联系,调研了火龙果基地、富贵竹、香蕉、黑山羊、白鸽养殖场等等经济作物的情况,对于村中经济的基本情况有了一个大致的了解。
对于村中的历史文化也了解到有晒钱地与耗壳墓、三大古井、文笔塔、韦氏姑婆的传奇等等,对于村名的由来、发展历史、村史名人也相当清晰。
我们团队的实践成果相当丰硕,团队中的每一位同学都对现在的新农村、基层干部的艰辛有了更进一步的认识,懂得怎么与人相处,怎么通过沟通交流使团队更好的发展,如何跟老人友善沟通,有留守儿童的细心交流等。
在我们三下乡期间,恰巧几次遇到乡村振兴的相关领导下村进行实地调研,7月19日广州对口帮扶湛江指挥部总指挥及其团队参加那柳村“贰拾叁都”旅游项目座谈会上,7月20日广州交通投资集团公司钟洪国、广州市发改委、社会保险、卫健局等领导的广州市帮镇扶村乡村振兴工作队的实地考察座谈会以及7月24日省委台办副主任肖兵、市委台办二级调研员彭明、副主任梁耀、麻章区统战部副部长张斌等一行人前往那柳村进行实地考察座谈会。
第1篇一、前言“三下乡”活动,即大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,是我国高校教育的重要组成部分,旨在通过组织大学生深入农村、社区,开展文化、科技、卫生等方面的服务,增强大学生的社会责任感和实践能力。
今年暑期,我们团队积极响应国家号召,前往我国某农村地区开展了为期两周的“三下乡”社会实践活动。
以下是对本次活动的总结。
二、活动背景我国农村地区在经济发展、文化教育、医疗卫生等方面仍存在一定程度的落后。
为了缩小城乡差距,促进农村全面发展,国家高度重视农村地区的建设与发展。
在此背景下,“三下乡”活动应运而生,为广大大学生提供了一个了解农村、服务农村、锻炼自己的平台。
三、活动内容1. 文化下乡(1)组织文艺演出:我们团队在活动期间,组织了一场精彩的文艺演出,为当地村民带来了歌曲、舞蹈、小品等多种形式的表演,丰富了村民的精神文化生活。
(2)开展知识讲座:针对当地村民的需求,我们邀请专家开展了一系列知识讲座,包括农业技术、卫生健康、家庭教育等,提高了村民的知识水平。
2. 科技下乡(1)开展农业技术培训:我们团队组织专家为当地农民开展农业技术培训,传授先进的种植、养殖技术,提高农业生产效益。
(2)推广科技产品:我们还向当地农民推广了先进的农业科技产品,如节水灌溉设备、优质种子等,助力农业生产现代化。
3. 卫生下乡(1)开展健康知识宣传:我们团队在村里开展健康知识宣传,普及卫生保健知识,提高村民的健康意识。
(2)免费义诊:组织医疗志愿者为当地村民提供免费义诊服务,解决村民看病难、看病贵的问题。
四、活动成果1. 提高了村民的文化素质:通过文艺演出、知识讲座等形式,丰富了村民的精神文化生活,提高了他们的文化素养。
2. 推动了农业科技进步:通过农业技术培训和科技产品推广,促进了当地农业现代化发展,提高了农业生产效益。
3. 促进了村民健康:通过健康知识宣传和免费义诊,提高了村民的健康意识,改善了村民的生活质量。
三下乡社会实践活动总结汇报(完整版)一、背景介绍本次社会实践活动是由我校团委组织的三下乡社会实践志愿服务活动,旨在增强学生的社会责任感和实践能力,帮助贫困地区群众改善生活。
活动时间为2021年7月1日至7月7日,地点位于某县农村。
二、活动目标1. 提高学生的社会责任感:通过参与实践活动,让学生深刻体会到贫困地区群众的生活现状,培养学生关爱他人、奉献社会的意识。
2. 增强学生的实践能力:让学生亲身参与实践工作,培养其实际操作与解决问题的能力。
3. 帮助贫困地区群众改善生活: 通过开展一系列活动,为当地群众提供帮助,改善他们的生活条件与环境品质。
三、活动内容与成果1. 走访贫困家庭:我们小组由6名成员组成,在农村村委会的安排下,走访了5户贫困家庭。
通过与他们的交谈了解到,他们面临的问题主要是教育和医疗方面的困难。
在此基础上,我们详细了解了他们的需求并提出帮助解决方案。
2. 社区义工活动:我们在当地社区开展了一次义工活动,清理街道垃圾、整理社区公共设施,并为社区居民提供咨询服务。
这次活动使我们加深了对社区服务的理解,也让社区居民感受到了我们的关怀。
3. 农业生产辅导:我们参观了当地的农田并与农户近距离接触,了解了他们在农业生产中的困难。
通过与专家合作,我们为他们提供了农业生产方面的辅导,教授他们科学种植技术和病虫害防治知识,有效提高了农户的收成。
4. 教育捐赠活动:我们为当地一所贫困学校捐赠了大量图书和学习用品,还进行了一次家庭教育讲座,帮助家长提高教育孩子的意识和方法,为学校的发展和学生的成长贡献自己的一份力量。
四、心得体会通过这次社会实践活动,我们团队深刻认识到了贫困地区群众的困境和他们对于我们帮助的渴望。
我们发现,实践才能真正增强我们的实践能力和社会责任感,只有亲身走进贫困地区,与他们面对面的交流才能让我们更好的理解他们的需求。
在这次实践中,我们也收获了很多。
通过与贫困户的交流,我们不仅提高了自己的沟通能力,更懂得了感恩与珍惜。
三下乡社会实践的活动总结(通用5篇)三下乡社会实践的活动总结1此次社会实践紧扣主题,立足专业,内容丰富,效劳对象广泛,成效显著,取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。
参加的大学生在此过程中得到了熬炼,增长了才能,作出了奉献,激发了大学生成长成才的主动性,增加了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿效劳精神。
工欲善其事,必先利其器。
为确保此次暑期社会实践活动顺当开展,我们细心部署,成立了筹备小组,从4月份开头筹划本次暑期下乡活动,并开展了一系列前期预备工作,为本次社会实践做了充分预备。
一、细心筹备,深入踩点,撰写方案,顽强后盾。
活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂,为充分预备本次社会实践活动,突出我院专业特色和勤学效劳社的宗旨,从4月份开头撰写方案,我们共三次到浛洸一中进展深入调查工作,受到学校热闹欢送协作,并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持,与我们携手开出信息大篷车,确定了本次下乡“信息大篷车驶近家,效劳社会主义新农村”特色活动。
我们精益求精,经过数次的修改和争论,最最终7月份制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案,为此次活动作出强有力的保证和顽强后盾。
二、“书海藏爱,点滴关心”——爱心图书收集。
我们面对华师学子宣传图书捐赠活动,呼吁大家奉献爱心,用实际行动支援山区教育事业进展,为校园精神文明建立和构建和谐社会奉献大学生的一份力气。
我们共进展了三次“书海藏爱,点滴关心”图书收集活动,收集图书达两百多册,并整理分类,于x月15日下乡发动大会仪式上,捐赠给当地学校,为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。
三、分工合作,多方宣传,多方支持,爱心满满。
我们队伍详细工作落实到人,责任到位。
队员合作团结,为保证活动顺当进展,我们进展了医疗事故培训,礼仪培训等。
并于下乡前向当地村民进展海报宣传工作,宣传期间社会效应明显,得到了当地商家(详细包括:大力支持,并志愿为我们活动供应物资支持,以示他们为浛洸奉献效劳之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈,爱心满满!三下乡社会实践的活动总结2为响应团中心、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天,主题为“师生共话两会志愿民众齐树效劳精神”的暑期社会实践活动。
三下乡社会实践总结报告6篇范文三下乡社会实践总结报告(篇1)为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。
__学院、__老师和__老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。
为实践活动的开展打下了基础。
7月14号,我们16位成员来到了__小学,与老师们进行了简短的见面会。
老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。
几位来自外省的同学对于孩子口里说着的__方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。
那里的一切都是那么的自然,那么的美好。
虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。
我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”仍然在耳边回响。
提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。
离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。
我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。
每个季节都有它独特的芬芳,每个人也有自己成长的道路,就在这个硕果累累的暑期,我们这群奋发向上、青春阳光的大学生,积极参加此次社会实践活动,把我们的知识转化为我们自己的能力。
在为期15天的社会实践活动中,全体队员共同努力,团结一致,从当地的实际情况出发,不断调整和完善计划,认真仔细的做好每项工作,共同完成了一份满意的答卷。
三下乡社会实践总结报告(篇2)过去的终将要过去,成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。
暑期社会实践这个星期,我真的觉得很有意义。
三下乡实践活动总结我们的“和谐雨城,文明之旅”小分队暑期实践的主要活动地是上里,碧峰峡和金凤寺。
我们队的团队意识很高,而且队长谭淑尹的分工合作安排也很合理,全程进行得都很顺利,收获甚多。
在活动开展之初,我们使用了抓阄的方式进行分配职务,在抓阄后对个人的特长及兴趣情况也进行了适当的调整,因此所有人都很满意自己的职务。
实践之前的筹划及准备工作基本上都是队长在负责,然后我们开了两次小会最终确定的行程,任务和目标。
大家合理分配,工作目标明确了之后,开始踏上了实践之旅。
我们第一天去了上里,主要是熟悉环境以及与景区管理委员会协商,以顺利进行我们的活动。
大家第一天出发都兴致勃勃,因为大部分的我们来雅安学习生活快两年了都没去过上里,之前地震的时候就在网上看过上里古镇震后被损坏的场景图,于是我很好奇在灾后重建的上里是怎样的一番场景。
到达上里后,我发现这其实重建的效果比我想象当中的还要好。
虽然它没完全重建好,还有几处房屋商店在我们去的当天还在翻修,但整体效果都很不错,还是很具有古香古色的古镇。
紧接着的后两天在上里的活动主要以做志愿导游和勘察古镇设施的破坏及污染情况进行。
在做导游这个活动之前,我们在学校里由校导游员对我们进行了简单的导游知识技巧的培训,所以开展导游工作的时候做得也很顺利。
我那天深刻感受到“机会就是留给有准备的人”这句话!我想加入之前没进行导游培训这个环节的话,也许在这一块的工作上我们会受到阻碍。
因为如何与人愉快的交谈本身就是一个技巧。
如果你抓不住游客的心情,鲁莽地与他谈话交流也许遇到的就是那种嫌弃的表情或是挥手让你快点离开的示意。
那几天上里的活动都进行的很顺利,大家都表现得格外地积极。
有了上里的实践经验后,我们在去碧峰峡实践之前也做了大量的准备工作。
设计海报,宣传单,想好要进行得项目等。
碧峰峡的工作量相对上里的来说要小一点。
因为我们已经提前做好了海报及宣传单,去需要派发宣传单和张贴海报以及配合清洁工清洁垃圾及协助工作人员维持秩序等活动,而在上里,主要还是需要和游客沟通的环节比较多,要求的个人沟通技巧能力也比较高,所以在碧峰峡的工作做得相对比较轻松。
大学生暑期“三下乡”社会实践总结按照共青团省委关于继续开展____年大学生暑期“三下乡”实践活动____要求,在团市委领导下,我校高度重视,精心组织、点面结合,开展了____年夏日暑期大学生社会实践活动。
一、及早落实,认真准备为了组织好____年以“支援贫困,服务农村”为主题的暑期社会实践,做到统筹规划、周密布置、精心实施,学校成立了以校团委书记为组长,校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,并拨出了专款。
在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。
如联系实践点、前期宣传动员工作等,确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。
为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。
点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各班及学生社团中选取品学兼优的____余名同学组成了____支社会实践队。
面上,校团委认真制定暑期社会实践计划书,制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。
暑假前夕,学校对今年的暑期实践工作进行了动员,对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。
为保证实践活动的顺利安全进行,我们和当地的团县委取得了联系,对实践地进行了先期探查,并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委____年暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。
二.内容丰富,注重实效____年暑期社会实践虽然只有两支队伍,但是主题明确、内容丰富、形式多样。
学校除保持自身以往实践工作特色外,还鼓励同学以农村为主要出发点,学习典型,以多种角色渗透了解基层生活和工作。
(一)主题明确与往年不同,我校今年的两支队伍都积极响应时代要求,因地制宜地为各自的社会实践确立了主题。
永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学都是贫困落后地区,但是有着各自不同的社会和自然条件。
三下乡社会实践报告总结5篇第一篇:乡村教育支持计划实践感想在三下乡社会实践中,我参与了乡村教育支持计划,深入了解了农村教育的现状与需求,并积极参与了一系列支持计划的实践活动。
通过这次实践,我收获了许多感悟与启示。
首先,我意识到农村教育的不平等与不足。
在乡村学校的调研中,我发现许多农村学校的基础设施、师资力量等方面存在较大的差距,这直接影响了孩子们的学习环境与学习质量。
我深刻认识到,平等的教育权益应该得到重视,我们需要为农村学校提供更多的资源支持,缩小城乡教育差距。
其次,我体验到了乡村教育支持计划的积极推动作用。
在实践中,我们组织了各类教育培训、志愿者支教等活动,不仅为农村学校提供了专业的帮助,也带给了孩子们更多的关爱与鼓励。
通过这些实践活动,我看到了孩子们学习的热情和成长的变化,也更加坚定了我对乡村教育支持计划的信心。
最后,我认识到了自身的成长与责任。
在乡村教育支持计划中,我不仅提升了自己的教育意识与教育能力,还体验到了团队合作的重要性与挑战。
这次实践让我明白,我作为社会一员,应该积极参与到社会实践中,为农村教育做出自己的贡献。
第二篇:农村文化传承保护实践总结三下乡社会实践中,我参与了农村文化传承保护实践,深入了解了农村文化的特点与挑战,并积极参与了一系列保护实践活动。
在这个过程中,我收获了许多感悟与启示。
首先,我认识到农村文化的宝贵性。
在实践中,我们走访了许多老一辈文化传承人,了解了他们的经验与智慧。
这些宝贵的传统文化是乡村的精神财富,具有独特的历史与地域特色。
通过这次实践,我更加珍视农村文化的传承与保护,希望能够为其传承与弘扬尽一份力量。
其次,我意识到了农村文化保护面临的挑战。
在实践中,我们发现许多传统文化正在逐渐消失或被遗忘,取而代之的是现代化的冲击与农村人口的流失。
这让我深思农村文化保护的重要性与困境。
我们需要加大对农村文化的宣传与培养,并探索出一条可持续的文化传承之路。
最后,我认识到每个人都有责任参与到农村文化传承中。
三下乡社会实践活动总结报告(5篇)三下乡社会实践活动总结报告篇1这是我第一次经历社会实践,而对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质,当然,这也是学校对我们的要求。
其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前了解社会,接触社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此,我也决定今年要真正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。
大学生不仅仅要有书面知识,工作经验的积累对以后找工作也同样的重要。
事情很简单,同等同学去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形势的日趋激烈,以及面对忧虑和压力,也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践。
在实践的这段时间里,我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下自己的意志与品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
7月9日,宁夏医科大学公共卫生学院所有参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会,大会从早上8:30开始一直到10点左右,会上我院长院长进行了讲话,对我们下乡行程进行了详细的规划,对我们的生活也提前作了合理的安排,这让我们参与下乡的学生们倍感温馨,会上组织还命我为小队队长。
会后我们全体人员进行了合影,以做留念。
我们这次下乡的目的地是宁夏吴忠市高闸镇,我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。
7月9日下午两点,我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴,向我们这次的目的地————吴忠市高闸镇奔去,一路上,由于各成员之间还不熟悉,所以气氛比较沉闷,我也一样,坐在自己的位置上看电影,就这样一直到了吴忠。
出了车站后接我们的是宁夏吴忠市高闸镇卫生院的救护车,这对我产生了异样的感觉,因为这是我长这么大第一次坐“120”。
虽然我们人多车小有些拥挤,但我们心里是热乎的,亲切的,因为我们都是公卫学院的学生。
看着胆怯的师弟师妹,闻着尴尬的气氛我有些不适应。
便开口打破了这令人窒息的场面,做了个自我介绍,随后他们一一作了自我介绍,由于我喜欢开玩笑,他们便放松了心情大家聊了起来,所以都相互熟悉了,就这样一路上说说笑笑得到了高闸镇。
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社会实践活动报告总结(团支部三下乡)
社会实践活动报告总结(团支部三下乡)
“三个代表”在理论中闪烁光辉莘莘学子在奉献中锻炼生长
大先生暑期“三下乡“社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路,是推进
大先生“素质拓展方案“的重要举措。
我院今年的大先生社会理论活动,主题明显,内容丰厚,方式多样,成效明显。
广大青年先生在为民效劳的活动中,不只进修、宣扬和理论了“三个代表”的
重要思想,并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离,得到了社会的广泛
赞誉,而且在理论活动中拓展了本身的分析素质,增了学问,长了才干。
一、根本概况
我院充分发挥科技文明优势,紧扣今年“三下乡”活动主题,把进修、宣扬、
理论“三个代表”,落实科学发展观作为重点,把文明科技卫生效劳作为拓展,组织了多个主力理论团,150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动,为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动。
1、大先生落实科学发展观,理论为民,身膂力行“三个代表”
为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论“三个代表”重要思想的示范
作用,根据学院的本身的特性,分离外地实际,我们党员大先生“三个代表”
理论效劳团,采取活泼活泼的方式,向基层党员群众和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观,宣扬党的道路方针政策。
展开党的反动脚印寻
访活动,指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史,承继党的优良保守。
我
们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩
以及可持续发展战略等方面的讲座,开辟乡村群众集体的视野,进步他们的学
问政策程度。
2、回忆历史,重温白色典范
今年是建党八十四周年,我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式,深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来,我国社会主义
建立获得的巨大成绩,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“三
个代表”重要思想与理论相分离的理解,进一步发扬卖国主义精神,建立起传
播科技、复兴中华的幻想。
同时还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜,全面贯彻党的“一个核心,两个根本点”的根本道路,认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性。
3、奉献爱心,展开扶贫支教
我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报,写海报,贴招生简章,注册报名等。
很快就有700多名同窗前来注册。
我们开办了特征班和文明班。
特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文明班分为:小学启蒙班,小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。
在宣布《支教班纪律》之后,正式开课。
在15天的工夫当中,合计上课1500多个课时。
我们还为外地的学校捐赠了4000余册图书,支助了三名家庭贫困的孩子。
4、献学问聪慧,无偿为民维修电器
今年,我们组织了具有维修特长的大先生组成电器维修效劳队,分为外地群众展开无偿维修电器活支,在15地利间里,共为群众义务维修电视机、VCD机、电扇等大小电器100多台(件)。
5、挥洒勤劳汗水,送文明下乡
为传播保守文明,丰厚乡村的文明生活和精神生活,我们特地组织大先生走进国度重点工程文艺上演队并由专业教师和蔼于文艺的同窗担任队长。
该队利用课余工夫,排演了一台由歌、舞、小品、管乐演奏方式,以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的出色节目。
在15地利间里,虽然日晒雨淋,文艺队克制了重重艰难,辨别在构披滩镇楠木湾村、三星村和安定中学共上演3场,现场观众达5000余人。
6、加强乡村品德和法制建立,送法下乡
针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情况,为推进外地乡村的精神文明建立和法制建立,我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保护法》、《中华群众共和国土地保护法》、《中华群众共和国环境保护法》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣扬材料3000多份。
7、关心“三农”,送科技下乡
我们还为外地的农民群众送去了科技学问,在老村长的指导下,我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动,放映了相关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟,在农民遇到疑问成绩的地方,我总适时的为他们讲解,使他们获得更多的农技学问。
与此同时,我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育
学问、卫生学问、防治疾病学问等十余种宣扬材料合计4000多份,使农民朋友们收益匪浅。
二、重要收获
从外地政府和群众对我院社会理论效劳团展开的活动给予了广泛的赞誉和同窗
们撰写的一篇篇调查演讲、论文和心得总结中获知,这次大先生暑期社会理论
邓得了完美成功,获得了多方面的收获,次要体如今
1、进步了广大同窗和外地群众对“三个代表”重要思想的认识。
经过文明、科技、卫生“三下乡”社会理论效劳活动,参与社会理论的同窗们
认识到“中国共产党始终代表中国保守消费力的发展请求:始终代表中国保守
文明的行进方向,始终代表中国最广大群众群众的根本利益”的重要思想。
不
只需求中国共产党人率先垂范,还需求千百万掌握保守科学文明学问的学问分
子身膂力行和不懈努力。
大先生是党和国度培养的社会主义事业的建立者和接
班人,也是忠诚理论“三个代表”的生力军。
理论“三个代表”既是党的教育
方针的请求,更是大先生本身生长、生长的需求。
同时,经过大先生广泛的宣
扬和效劳活动,外地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和进步。
2、理解了省情、民情及社会发展情况,明白了努力方向。
广大同窗经过理论,经过本人的调查理解、耳濡目染,特别是与广大农民、工
人的接触中,理解我省的过来,理解了我省经济发展的进程,深深明白了我省
经济之所以能够发展,我们今天之所以能够充裕,其源泉就在于党的正确指导,社会主义的正确道路,邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。
作
为当代大先生只有坚定对马克思主义的信奉,对建立有中国特征社会主义的信念,对变革关闭和古代化建立的决心,对党和政府的怀疑,振奋精神,勤奋进修,开辟进取,努力把本人培养成为“四有”人才,才干不孤负党和群众的期望,不孤负时期的请求。
3、加强了社会义务感和历史任务感,进一步巩固了专业思想。
同窗们切身感遭到广大农民急迫需求最根本的科技文明学问,从而进一步加深
了对展开文明科技卫生“三下乡”活动严重意义的认识。
同窗们以为科学技术是第一消费力,但这个进程的转换,离不开人才,而人才
要靠教师来培养,作为师范生,该当坚定本人的专业思想,认真学好专业根本
学问,经过培养有幻想、有品德、有文明、有纪律的一代新人来推进乡村尽快
脱贫致富奔小康。
消弭地域差别、走单独充裕的道路是新一代大先生义不容辞
的义务。
大家经过理论还以为,一个地方能不能尽快脱贫致富,除了党的政策好以外,
还要有一种好的风气,有一个作风正派,能率领群众艰苦创业、无私奉献的好
带头人。