福建省晋江市第一中学、华侨中学2015-2016学年八年级上学期期末考试生物试题(原卷版)

福建省泉州市八年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共42分)1. （2分） (2015七上·故城期末) 植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A . 月季﹣灌木B . 美人蕉﹣生活在陆地上C . 悬铃木﹣乔木D . 墙藓﹣生活在水中2. （2分）关于珍稀植物的叙述不正确的是（）A . 珍稀植物一般是非常好看的植物B . 造成我国部分珍稀植物减少的原因主要是人为因素C . 水杉、银杏、珙桐是我国珍稀植物D . 珍稀植物中的活化石植物对研究古植物的进化和探讨自然历史有重要意义3. （2分） (2018七下·江都期末) 下列有关生物分类的叙述错误的是（）A . 生物分类的最小单位是种B . 生物分类的最大单位是界C . 分类单位越大所含的物种越多D . 分类单位越小亲缘关系越远4. （2分）下列哪一分类单位内生物之间的相似特征最少（）A . 门B . 纲C . 科D . 种5. （2分） (2017八上·临河期末) 以下内容不能表示生物多样性的是（）A . 生物种类的多样性B . 染色体的多样性C . 生物数量的多样性D . 生态系统的多样性6. （2分） (2016八上·临清月考) 虎、狼、猫都有犬齿，其功能是（）A . 磨碎食物B . 撕咬食物C . 切断食物D . 咬烂食物7. （2分） (2016八下·邹平月考) 创新思维推动现代生物技术的发展，以下应用转基因技术的是（）A . 生物反应器B . 薄壳建筑C . 骨髓移植D . 试管婴儿8. （2分）(2017·乐山) 细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关．下列有关细菌和真菌的说法错误的是（）A . 真菌既有单细胞的又有多细胞的B . 细菌和真菌对人类都是有害的C . 细菌和真菌可以从菌落上区分D . 细菌通过形成芽孢抵抗不良环境9. （4分）(2018·淮安) 据报道，仅2018年3月份，全国（不含港澳台）共报告法定传染病566716例，死亡1720人，其中，乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。

福建省八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共20分)1. （1分）(2017·榕江模拟) 为了延长蔬菜和水果保存时间，使其不容易腐烂变质，李婶将刚从市场买回来的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存，请你想一想，这样做的原因主要是（）A . 酵母菌在低温环境下被冻死了B . 细菌在低温环境中繁殖速度慢C . 细菌在无空气环境中无法呼吸D . 乳酸菌在无空气环境中无法繁殖2. （1分） (2019八上·汽开区期末) 细菌的生殖方式是（）A . 出芽生殖B . 孢子生殖C . 分裂生殖D . 种子繁殖3. （1分） (2017七上·南平期中) 被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是（）A . 达尔文和哈维B . 林奈和达尔文C . 克里克和沃森D . 林奈和哈维4. （1分）将食品放在冰箱中能较长时间保存的原因是（）A . 冰箱中无空气B . 冰箱中无微生物C . 低温抑制了微生物在食品中的生长和繁殖D . 低温杀死了食品中的微生物5. （1分） (2019八上·龙岗期末) 以下关于食品保存方法与其原理的说法，错误的是（）A . 晒制鱼干——脱水法，使细菌、真菌在缺水的环境中无法生长B . 冰柜储藏新鲜的水果——低温杀死细菌C . 盒装牛奶——巴氏消毒法，高温抑制细菌生长D . 真空包装火腿肠——隔绝空气，杀死细菌6. （1分） (2015七上·北京月考) 人体吸入氧的最终去向是（）A . 构成细胞C . 交换二氧化碳D . 与血红蛋白结合7. （1分） (2016七下·周村期末) 下列对细菌和真菌的认识，哪一项是正确的（）A . 一个细菌也是一个细胞B . 在低倍光学显微镜能看清楚细菌的形态C . 真菌细胞内没有成形的细胞核D . 利用酵母菌可以制作酸奶8. （1分） (2018八上·阳江月考) 医疗手术器械的消毒，以杀死下列哪一项为标准（）A . 细菌B . 芽孢C . 孢子D . 病毒9. （1分）细菌内一定不在存在的结构是A . 成形的细胞核B . 鞭毛C . 细胞壁D . 细胞质10. （1分） (2018八上·汕头期末) 细菌的发现者是（）A . 法布尔B . 达尔文C . 列文虎克D . 巴斯德11. （1分）(2018·长沙模拟) 很多中学生爱吃面包，其中的面包制作需要利用哪种微生物（）A . 乳酸菌B . 酵母菌C . 青霉D . 枯草杆菌12. （1分）“OTC”是指（）A . 中药B . 西药C . 处方药13. （1分） (2015八上·淅川期末) 烟草花叶病毒的生存环境是（）A . 烟草周围的空气B . 烟草根周围的土壤水溶液C . 烟草活细胞D . 腐烂的烟草叶14. （1分）(2019·玉林) 流感病毒往往寄生在人和动物细胞里，这种病毒属于（）A . 植物病毒B . 动物病毒C . 噬菌体D . 细胞病毒15. （1分）(2017·泰兴模拟) 入春以来，由EV71病毒引起的手足口病在我国某些地区传播，下列对EV7l 病毒描述正确的是（）A . 不含遗传物质B . 没有细胞结构C . 具有细胞膜D . 能独立生活16. （1分）华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。

八年级（上）期末生物试卷 题号 一 二 三 总分 得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 人体内的一块骨属于（ ）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 如图为屈肘动作示意图，完成屈肘动作需（ ）A. ①舒张，②收缩B. ①收缩，②舒张C. ①②都舒张D. ①②都收缩3. 青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨（ ）A. 有机物大于23，硬度大B. 有机物大于13，弹性大 C. 无机物大于23，硬度大 D. 无机物小于13，弹性大 4. 具有社群（社会）行为的昆虫是（ ）A. 蚊子B. 苍蝇C. 蜜蜂D. 蜻蜓5. 下列各项中，不属于繁殖行为的是（ ）A. 孔雀开屏B. 蜻蜓点水C. 青蛙抱对D. 蜜蜂采蜜6. 以下能正确表示食物链的是（ ）A. 水稻←稻螟←麻雀B. 阳光→水稻→稻螟→麻雀C. 水稻→稻螟→麻雀D. 阳光←水稻←稻螟←麻雀7. 下列动物中，属于我国特有珍稀鸟类的是（ ）A. 黑天鹅B. 绿孔雀C. 褐马鸡D. 丹顶鹤 8. 生物物种多样性的基础是（ ） A. 遗传多样性B. 生态系统的多样性C. 数量多样性D. 生活环境多样性9. 关于动物在生物圈中的作用叙述中，错误的是（ ） A. 影响和改变环境 B. 帮助植物传粉和传播种子C. 是食物链结构的成分D. 将无机物合成有机物 10. 没有细胞结构的微生物是（ ）A. 噬菌体B. 霍乱菌C. 酵母菌D. 根霉菌11. 下列微生物与其生殖方式搭配正确的是（ ）A. 酵母菌-营养生殖B. 细菌-出芽生殖C. 黄曲霉-分裂生殖D. 蘑菇-孢子生殖12. 下列属于有性生殖的主要特点是子代（ ）A. 数量多B. 生活力强C. 差异小D. 生长快13. 男性的主要性器官是（ ）A. 睾丸B. 附睾C. 前列腺D. 阴茎14. 关于人类生殖发育的叙述中，错误的是（ ）A. 精子呈蝌蚪形，有长尾，能游动B. 胎儿在母体子宫内发育280天左右C. 胎儿发育成熟后，由阴道产出，称为妊娠D. 进入青春期后男女的性器官迅速发育15.如图受精鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④16.若想让一株玫瑰开出不同颜色的花，可采用（）A. 组织培养B. 嫁接C. 压条D. 扦插17.下列关于生物性状的表述，正确的是（）A. 每个生物体都由许多不同性状B. 亲缘关系远的生物相似形状较多C. 通过性状无法区分不同的生物D. 生物性状都是可以遗传给后代的18.人的体细胞中有46条染色体，卵细胞中的DNA分子数目为（）A. 92个B. 64个C. 46个D. 23个19.关于基因和染色体关系的叙述中，正确的是（）A. 基因位于染色体上B. 一条染色体上只有一个基因C. 染色体由基因组成D. 体细胞中的基因是单独存在的20.生男生女取决于（）A. 精子类型B. 卵细胞类型C. 精子的数量D. 卵细胞的数量21.小明是个男孩，很羡慕同学有妹妹．请问，小明妈妈若再怀孕，生一个女孩的机率是（）A. 100%B. 50%C. 25%D. 0%22.不属于遗传病的是（）A. 红绿色盲B. 血友病C. 艾滋病D. 白化病23.属于可遗传变异的是（）A. 长期干旱下，高茎玉米植株矮小B. 小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了C. 小明经常进行锻炼，肌肉更发达D. 父母都有耳垂，生下无耳垂的孩子24.根据我国现行《婚姻法》规定，《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉也是禁止结婚，因近亲结婚（）A. 后代全部患遗传病B. 后代容易患上遗传病C. 会影响后代的性别比例D. 后代患遗传病的可能性增大25.遗传研究中，能通过观察统计得到的是（）A. 变异的原因B. 性状的比例C. 基因的组成D. 遗传的本质二、填空题（本大题共4小题，共4.0分）26.病毒必须生活在活的动、植物体内______（判断对错）27.生殖和发育使生命得到延续和发展______（判断对错）28.青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，可以让患者大量使用______（判断对错）29.性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代______（判断对错）三、简答题（本大题共9小题，共45.0分）30.2015年以来，教育部组织开展了全国青少年校园足球特色学校和校园足球试点县（区）尊选工作．图A是足球运动的简笔图，用简洁的线条勾画出运动的瞬间，请分析回答（1）图A学生踢球时，在______系统的调节下，骨起______作用，运动系统所需的能量来自肌细胞中______的分解，这过程还有赖于消化系统、______系统和循环系统的配合．（2）图B中，[______]关节腔内有少量滑液，能减少运动时的摩擦，增强关节的灵活性；[④]______由结缔组织构成，能增强关节的牢固性．31.阅读材料并分析回答资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来资料二：德国科学家沃尔夫冈•科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉，开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向一个箱子，把箱子放在香蕉下方…最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉（1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于______行为，是由______决定的．（2）从行为的功能看，蚂蚁拍打蚜虫的屁股是一种______行为．（3）黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是______行为．（4）沃尔夫冈•科勒对黑猩猩行为的研究方法属于______．32.如图表示某森林生态系统的是食物网简图，请分析回答（1）该食物网有______条食物链．在生态系统的成分中，松树属于______．（2）灰喜鹊与松毛虫的关系是______．（3）近年来森林里的动物不断遭捕杀，森林生态系统遭到破坏，因为动物作为消费者，在维持生态系统中的______起重要作用．请从保护生物多样性的角度提出一条合理化的建议______．33.请分析回答有关微生物的相关问题（1）酵母菌属于______菌，请写出酵母菌的一项用途______．（2）与酵母菌的细胞结构相比，甲烷细菌没有成形的______．（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”从生物学角度分析，将落叶“化作春泥”的主要是土壤中营______生活的细菌和真菌，这类微生物对生态系统中的______起着不可替代的作用．34.请分析回答有关青蛙和蝗虫生殖发育的相关问题（1）青蛙和蝗虫发育类型同属于______发育．（2）青蛙进行______（填“体内”或“体外”）受精，幼体用______呼吸．（3）蝗虫的发育过程要经过受精卵、______、成虫三个阶段，与蝴蝶相比，蝗虫的发育未经历______期．35.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，请据图回答（1）女性最主要的性器官是[①]卵巢，能产生卵细胞并分泌______．（2）精子与卵细胞在[②]______结合成受精卵．（3）受精卵不断进行细胞分裂和______，最终形成胎儿，胎儿在母体[③]______发育，其所需要的养料和氧气是通过胎盘和______获得的．36.请将有关遗传、性状的概念图补充完整37.十九世纪，奥地利的孟德尔做了豌豆子叶颜色的杂交实验，若控制子叶颜色的基因用Y、y来表示，请分析回答组合亲本表现型子代的表现型和植株数目黄色绿色一黄色×绿色409413二黄色×绿色8110三黄色×黄色1230410（1）豌豆子叶颜色的黄色和绿色在遗传学上称为一对______．（2）根据组合三可判出子叶黄色为______性状．（3）组合一种子叶黄色的基因型为______．（4）组合三中，子代中子叶绿色的基因型为______，子代中出现子叶绿色的现象称为______．38.某学校生物兴趣小组的同学设计以下“比较洗手前后手上的细菌数量情况”的探究．请你帮助完成设计方案，并回答问题（1）提出问题______？（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多（3）制定和实施计划：①将3个灭菌、装有培养基的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗后手、空白组．实验前装有培养基的培养皿要进行灭菌的目的是______．②用五个手指轻轻在贴有“洗手前”标签的培养皿里的培养基上按一下并迅速盖上．③用肥皂将手洗干净，再用五个手指在贴有“洗手后”标签的培养皿里的培养基上按一下也迅速盖上．④空白组起______作用，要不要打开然后迅速盖上？⑤把三个培养皿一起放入温暖的室内培养24小时．⑥用放大镜观察培养皿中培养基，并计算______分布的多少．⑦通过研究，同学发现洗手前的统计值最高，洗手后次之，空白组没有．这对你搞好个人卫生有什么启示？______．答案和解析1.【答案】C【解析】解：细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质，它包括纤维、基质和流体物质等。

福建省泉州市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017八上·阳东月考) 如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值．匹配错误的是（）A . AB . BC . CD . D2. （2分） (2019八上·交城期中) 夏天雨后，常可看到许多蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是（）A . 土壤中食物缺乏B . 土壤淹水后蚯蚓的呼吸受阻C . 蚯蚓喜欢雨后晒太阳D . 土壤淹水后蚯蚓的消化受阻3. （2分）有关细菌和真菌的描述错误的是（）A . 细菌和真菌都很小，可以通过培养菌落或用显微镜来观察他们的形态B . 巴斯德通过鹅颈瓶实验向世人证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的C . 细菌和真菌的繁殖方式分别是分裂生殖和孢子繁殖D . 在夏季的清晨、潮湿的树干或草地上发现蘑菇，这说明真菌的生活需要一定的水分、有机物、温暖的环境中4. （2分） (2017八上·梅江月考) 下列符合真菌特征的是（）A . 通过分裂的方式繁殖后代B . 没有单细胞的种类C . 细胞内没有成形的细胞核D . 能产生孢子，孢子能发育成新个体5. （2分） (2015八上·娄底期中) 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反（）A . 制作培养基B . 接种C . 消毒灭菌D . 观察检测6. （2分）防止食品腐败可以采用许多不同的方法，下列哪种方法不能防止食品腐败（）A . 用鲜蘑菇风干脱水B . 将鲜鱼放在冰箱的冷冻室内C . 用糖腌制蜜饯D . 把食物放到温暖潮湿的地方7. （2分） (2017八下·大理期中) “红豆生南国，春来发几枝”和“种瓜得瓜”依次说明生物具有的特征是（）A . 生长和遗传现象B . 生长和变异现象C . 生长和适应现象D . 遗传和变异现象8. （2分） (2016八上·乌鲁木齐期中) 节肢动物是动物界最大的类群，下列各项中属于节肢动物的是（）A . 蚯蚓B . 蜥蜴C . 草履虫D . 龙虾9. （2分）下列哪项和鱼类水生生活无关（）A . 身体呈流线形B . 用鳃呼吸C . 用鳍游泳D . 体温不恒定10. （2分） (2017八上·澄海期末) 英国伦敦动物学会曾公布了一份濒危两栖动物名录，其中俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首．大鲵属于两栖动物是因为（）A . 以陆地或水域作为栖息地B . 水中生活但到陆地上产卵C . 幼体生活在水中，成体生活在陆地上D . 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸11. （2分） (2017八上·深圳期中) 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）。

泉州市八年级上学期期末考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2020八上·新密期末) 下列动物中,结构相对复杂、进化地位较高等的是（）A . 水螅B . 涡虫C . 沙蚕D . 蜈蚣2. （2分） (2015八上·胶州期末) 实验是研究生物学的一项重要方法．下列四项实验，科研工作者运用模拟实验方法进行模拟探究的是（）①酒精对水蚤心率的影响②探究动植物保护色的形成过程③精子与卵细胞的随机结合④米勒研究原始地球条件的实验．A . ②③④B . ①②③C . ①③④D . ①②④3. （2分） (2016七上·端州期末) 地球上的生物和它们生活的环境的总称是：（）A . 陆地B . 生物圈C . 海洋D . 森林4. （2分） (2018八上·韶关期末) 下列能正确表示蛙的发育过程的是（）A . 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B . 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C . 成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D . 幼蛙→蝌蚪→成蛙→受精卵→幼蛙5. （2分）下列动物与它们的主要运动形式相符的是（）A . 鲤鱼﹣﹣爬行B . 袋鼠﹣﹣行走C . 青蛙﹣﹣跳跃D . 蜥蜴﹣﹣飞行6. （2分） (2018七上·岳池期末) 下列动物行为中，属于学习行为的是（）A . 蜘蛛织网B . 谈虎色变C . 鲫鱼觅食D . 金鸡报晓7. （2分）生物呼吸作用最主要的意义，是为细胞生命活动提供（）A . 二氧化碳B . 能量C . 糖类D . 蛋白质8. （2分）人体运动系统的基本组成是（）A . 骨、骨连结、骨骼肌B . 骨骼、关节和肌肉C . 骨、骨骼肌和神经系统D . 骨、关节和骨骼肌9. （2分） (2015八上·镇雄期末) 人体的运动系统由什么组成（）A . 骨膜、骨质和骨骼肌B . 骨、骨骼肌C . 骨、骨连结和肌肉D . 骨、关节和骨骼肌10. （2分） (2018七上·东莞月考) 在一个草原生态系统中，数量最多的是（）A . 羊B . 鼠C . 狼D . 绿色植物11. （2分） (2018八上·临河期末) 在屈肘动作中起牵动作用的结构是（）A . 关节B . 皮肤C . 神经D . 骨骼肌12. （2分）蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，这些行为从发生看是（）行为，从功能上看是（）行为A . 先天性、社(群)会B . 学习、社(群)会C . 节律、学习D . 先天性、节律13. （2分）(2018·中山模拟) 下列各项中，不属于动物行为的是（）A . 孔雀开屏B . 两只蟋蟀在斗架C . 蜜蜂的舞蹈D . 鲸“喷”水14. （2分） (2016八上·抚顺期中) 研究动物行为的方法主要是采取（）A . 观察法和文献法B . 观察法和实验法C . 统计法和推力法D . 所有方法综合使用15. （2分） (2019八上·揭西月考) 下列图中动物的行为属于学习行为的是（）①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食A . ①②④B . ①③④C . ①②③D . ②③④16. （2分）(2016·海南) 下图是某个生态系统中的四种生物，其中属于生产者的是（）A .B .C .D .17. （2分） (2015七上·简阳期中) 某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留的某种有机农药的情况如下，如果丙的数量增多，则下列正确的是（）A . 乙减少，甲、丁增多B . 乙、甲减少，丁增多C . 乙、丁增多，甲减少D . 甲增多，乙、丁减少18. （2分） (2016八上·肇源期中) 下列关于仿生例子的描述中，错误的是（）A . 模仿萤火虫发冷光──日光灯B . 模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹C . 模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势D . 模仿肾脏的功能──血液透析机19. （2分） (2017八上·龙岗期中) 印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习性，这是因为（）A . 狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为B . 狼孩不具备人的遗传素质，但能获得人的遗传行C . 狼孩既没有人的遗传素质，也没有人的遗传行为D . 狼孩具备人的遗传素质，没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为20. （2分） (2016八上·吉林月考) 有些动物具有社会行为，社会行为的特点表现在（）A . 内部具有一定的组织性B . 成员之间有明确的分工C . 有的群体内部还具有等级D . 包括以上三项二、判断题 (共10题；共20分)21. （2分） (2016八上·铜仁期中) 老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折（判断对错）22. （2分） (2019七下·北流期中) 呼吸过程中获得的氧气最后是在细胞的线粒体内被利用的．（判断对错）23. （2分） (2017八上·安定期中) 群居的动物都有一定的社会行为．（判断对错）24. （2分）(2013·无锡) 装修材料中含有的甲醛等物质会危害人体的健康．25. （2分） (2015七上·铜山期中) “合理密植”是提高农作物产量的重要措施，原理和施加“气肥”相同。

福建省泉州市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共43题；共86分)1. （2分）生活在海滩中的沙蚕，其外形很像节肢动物的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（）A . 身体不分节B . 没有多对足C . 没有触角D . 足和触角不分节2. （2分） (2015八上·莒县期末) 果蝇是经典的实验材料，许多重要的科研成果都与这种小小的昆虫分不开，下列有关果蝇的说法，错误的是（）A . 果蝇有二对翅，适于飞行B . 单眼与复眼是一对相对性状C . 发育过程中有蜕皮现象D . 身体分为头、胸、腹三部分3. （2分）(2017·陆良模拟) 真菌细胞有，而细菌细胞没有的细胞结构是（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 成形的细胞核4. （2分） (2016八上·泸水期中) 鲫鱼前进的动力来自于和躯干部的左右摆动．（）A . 头部B . 背部C . 腹部D . 尾部5. （2分） (2020八上·伊通期末) 蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A . 减少体内水分的蒸发B . 爬行C . 吸收营养D . 捕助呼吸6. （2分） (2015八上·民勤期末) 人体得足癣是由下列哪项感染引起的（）A . 细菌B . 真菌C . 病毒D . 缺乏维生素7. （2分）(2017·上杭模拟) 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A . ①可表示都有输导组织B . ②可表示都分布在水中C . ③可表示有根茎叶分化D . ④可表示都用种子繁殖8. （2分） (2018八上·彝良期末) 下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点（）A . 个体小，容易被各种媒介传播B . 繁殖速度快，产生后代数量多C . 芽孢对不良环境有较强的抵抗力D . 进行有性生殖，速度快，后代存活率高9. （2分） (2017八上·梅江月考) 下列微生物中，必须进行细胞内寄生生活的是（）A . 禽流感病毒B . 肺炎双球菌C . 腐生细菌D . 大肠杆菌10. （2分） (2015八上·丹东期末) 吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败且能保存较长时间，其主要原因是（）A . 低温把微生物冻死了B . 冰箱内含有杀死微生物的物质C . 低温抑制了微生物的生长和繁殖D . 冰箱内无空气，微生物无法生存11. （2分）(2017·河北) 下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（）A . 都是单细胞生物B . 都只利用孢子繁殖后代C . 都具有成形细胞核D . 都利用现成的有机物生活12. （2分）现今仅存的木本蕨类植物是（）A . 蕨B . 地钱C . 桫椤D . 满江红13. （2分） (2017八下·微山期中) 如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（）A . 关节是能活动的骨连结，由1、2、3、4四部分组成B . 由于4把1与2牢牢地连接起来，使关节具有牢固的特性C . 5内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性D . 脱臼就是由于不正确的活动，导致1从2内滑脱出来的现象14. （2分） (2016八上·莒县期中) 下列有关细菌、真菌的叙述，错误的是（）A . 酿酒和造醋等酿造业离不开酵母菌和曲霉B . 甲烷细菌是生产沼气不可缺少的一类细菌C . 和真菌相比，细菌无成形的细胞核D . 细菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖15. （2分） (2015八上·榆树期末) 下列叙述不正确的是（）A . 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性B . 生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性C . 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施D . 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区16. （2分） (2017八上·邵阳期中) 有关哺乳动物运动过程的叙述，不正确的是（）A . 运动需要神经系统的支配B . 运动由骨、骨骼肌和关节协作完成C . 少数动作由骨骼肌单独完成D . 骨是杠杆、肌肉产生动力、关节是支点17. （2分） (2018七上·怀柔期末) 下列生物中不具有细胞结构的是（）A . 青霉B . 黑木耳C . 流感病毒D . 细菌18. （2分）生物多样性的内涵很丰富，下列说法不正确的是（）A . 生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样B . 单一的农田生态系统中生物种类很少C . 生物圈中的生物多样性是非常丰富的D . 生活环境和运动方式的差异是决定生物多样性的基础19. （2分）修建青藏铁路时，设计了一些可让动物动物穿过的“通道”，如图是其中的一个，这样做（）①能减少铁路的建设投资②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍③有利于维持生态平衡④有利于保护生物的多样性．A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ②③④20. （2分）某同学观察培养基上的菌落，发现其中一个菌落较大，呈蜘蛛网状，该菌落很可能是哪类物质的集合体？（）A . 细菌B . 大肠细菌C . 霉菌D . 其他微生物21. （2分）(2017·通辽) 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是（）A . 骨本身是不能运动的B . 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的C . ②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦D . ③和⑤共同围成②22. （2分） (2016八下·江门开学考) 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A . 兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B . 家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因C . 鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸D . 节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发23. （2分） (2018八上·南宫月考) 在攻击行为发生之后，争斗的两只动物个体之间（）A . 一个死亡，一个胜利B . 一个完好无损，另一个受伤后退却C . 双方的身体都很少受伤害，以一个屈服结束争斗D . 直到两败俱伤，并且其中一个表示屈服而结束争斗24. （2分） (2019八上·德惠月考) 下列关于病毒的说法，不正确的是（）A . 病毒没有细胞结构，不能独立生活B . 病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到C . 某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的D . 病毒一旦侵入人体，就会使人患病25. （2分） (2019八上·河源月考) 鲫鱼、虾、河蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（）A . 是否用肺呼吸B . 有无脊柱C . 体温是否恒定D . 是否胎生26. （2分） (2017八上·丰都期末) 下列关于细菌和真菌的说法不正确的是（）A . 青霉可产生抗生素B . 酵母菌应用于食品制作C . 甲烷菌应用于污水处理D . 细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是孢子27. （2分） (2016八上·德昌期中) 下列都属于真菌的是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④青霉．A . ①②B . ①③C . ②④D . ③④28. （2分） (2019八上·通化期末) 下列各项属于先天性行为的是（）A . 飞蛾扑火、老马识途B . 惊弓之鸟、孔雀开屏C . 蜻蜓点水、蜘蛛织网D . 鹦鹉学舌、大雁南飞29. （2分）菌落是指（）A . 一个肉眼可见的大型真菌B . 一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体C . 肉眼可见的许多霉菌的集合体D . 在显微镜下看到的细菌群体30. （2分） (2019八上·漳州期末) 表中生物的生理活动,与图中曲线变化趋势相符的选项是（）选项生理活动x yA破伤风杆菌繁殖繁殖速度耗氧量B酵母菌酿酒时间容器内的氧含量C乳酸菌发酵氧气浓度产乳酸量D青蛙呼吸一定环境温度耗氧量A . AB . BC . CD . D31. （2分）真菌的特征是（）①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生抱子，孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体A . ①③⑤B . ②③⑤C . ①④⑤D . ②④⑤32. （2分）(2015·绥中模拟) 图中①②③④⑤表示五种不同的生物，有关叙述正确的是（）A . 它们都是单细胞生物B . 有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞膜的是③C . ④⑤营自养生活，①②③营异养生活，③营寄生生活，①营腐生生活D . 有蛋白质外壳的是③，有叶绿体的是⑤，有伸缩泡的是④，有纤毛的是④33. （2分） (2015七上·宁津月考) 家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（）A . 减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B . 降低了环境的温度，减缓呼吸作用C . 降低了环境的温度，加快呼吸作用D . 减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用34. （2分） (2017七下·大庆期中) 从形态上看，可以将细菌分成（）A . 有荚膜菌和无荚膜菌B . 杆菌和球菌C . 螺旋菌、杆菌和球菌D . 球菌和荚膜菌35. （2分） (2018八下·蒙阴期中) 下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A . 细菌和真菌的生殖方式相同B . 真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养C . 细菌和真菌都属于真核生物D . 细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分36. （2分）(2017·漳州模拟) 下列分类等级中，生物共同特征较多的是（）A . 种子植物门B . 双子叶植物纲C . 蔷薇科D . 梅属37. （2分） (2017八上·庄浪期中) 下图中属于恒温动物的是（）A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④38. （2分） (2017八上·海口期末) 在生物分类的等级单位中，最基本的和最高等级的分类单位分别是（）A . 界、种B . 种、界C . 种、门D . 纲、目39. （2分）下列选项中生物共同特征较多的是（）A . 种子植物门B . 蔷薇目C . 百合科D . 单子叶植物纲40. （2分） (2016八上·自贡期中) 下列有关细菌和真菌的叙述中，正确的是（）A . 细菌只有DNA集中的区域属于原核生物，真菌有细胞核属于真核生物B . 细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，真菌靠分裂进行生殖C . 细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物D . 细菌和真菌的个体都十分微小，需要借助显微镜才能看到41. （2分）(2017·峄城模拟) 为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按表要求进行处理，下列分析错误的是（）A . 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌B . 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开C . 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌D . 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响42. （2分）(2015·仙游模拟) 下列食品保鲜方法中，最有可能对人体产生危害的是（）A . 脱水保存B . 冷冻保存C . 真空包装D . 添加防腐剂43. （2分） (2015七上·广饶月考) 下列各项中，属于社会行为的是（）A . 成群的蝗虫破坏农作物B . 两只狼为争夺食物而争斗C . 鹰捕食野兔D . 蜜蜂群体中分工合作，蜂王、工蜂、雄峰各司其责二、综合题 (共1题；共7分)44. （7分）(2018·资阳会考) 法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。

泉州市八年级上学期期末生物试题及答案一、选择题1．身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（）A．海月水母B．涡虫C．华枝睾吸虫D．沙蚕2．英国科学家发现一种能吃重金属的超级蚯蚓，饲养这种蚯蚓并且将它们放归到被污染的土壤中，下列关于蚯蚓的描述，错误的是（）A．由许多彼此相似的体节组成B．运动仅靠刚毛完成C．观察蚯蚓过程中要常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表D．蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含腐殖质的土壤中3．俗话说“秋风起，蟹脚痒；菊花开，闻蟹来”。

秋天才是吃螃蟹最好的季节，请问螃蟹属于（）A．环节动物B．节肢动物C．爬行动物D．哺乳动物4．如图为鱼的外形结构示意图下列有关叙述错误的是（）A．鱼在水里依靠鳃进行呼吸B．鱼在水里游泳依靠1、2、3、4、5等结构系协调完成C．鲶鱼类和鲸体型相似，所以两者都属于鱼类D．鱼的身体呈流线型，且体表分泌粘液能减少水的阻力5．如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。

表示恒温动物的是（）字母A．A B．B C．C D．D6．朱鹮是我国一级保护动物，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（）A．体表覆羽B．前肢变成翼C．有喙无齿D．身体呈流线型7．壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着角质鳞片或甲，其意义是（）①保护身体②辅助呼吸③防止体内水分的散失④保温，有助于维持恒定体温A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④8．下列关于动物的形态结构与其生活环境相适应的描述中，不正确．．．的是A．鲫鱼的身体两侧有侧线，适于游泳B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活C．家鸽的体内有发达的气囊，适于飞行D．家兔的门齿和犬齿发达，适于植食性生活9．我们身边有种类繁多的动物，下列有关动物的描述错误的是（）A．大熊猫是胎生哺乳的恒温动物B．蚯蚓是环节动物，对促进生态环境中的物质循环起重要作用C．蛔虫是线虫动物，寄生在人肠腔内，危害人体健康D．扬子鳄是我国特有的珍稀两栖类动物10．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作11．在校运会4×100米接力赛中，发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶！下列关于此时人体运动的说法不正确的是（）A．有多组肌群参与了运动B．肌肉收缩时在受到体内神经传来的刺激后产生的C．需要骨、关节和肌肉的协调配合D．只有运动系统的参与12．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．一块完整的骨骼肌属于器官C．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D．组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成13．下列关于骨骼肌叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌在运动中起动力的作用C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨14．人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是（）①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带A．①②B．③④C．①②③D．①②③④15．下列有关推门动作的分析，正确的是（）A．推门动作很简单，不需要神经系统的协调B．完成推门动作一定要消耗能量C．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．完成推门动作时，骨和关节都起杠杆的作用16．动物的运动方式多种多样，如鹰在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”．上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（）A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳 C．奔跑、游泳、爬行D．飞行、游泳、行走17．群体生活的动物有着不同的信息交流方式，蚂蚁进行信息交流依靠的是（）A．声音B．舞蹈C．气味D．形状18．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁19．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义20．繁殖行为包括与动物繁殖有关的一系列行为，下列有关叙述不正确的是（）A．繁殖行为是动物适应环境的一种表现B．动物在特定时期才会表现出繁殖行为C．并不是所有的动物都有抚育后代的行为D．繁殖行为与激素调节无关21．关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是A．帮助植物传粉和传播种子B．某些动物能改善土壤C．促进生态系统物质循环D．能利用光能合成有机物22．在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。

2015-2016学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共50分，1～20题每小题1分，21～35题每小题1分．每小题的四个选项中都只有一个是正确的，错选、多选或不选均不得分．）1．蜗牛的运动方式是（）A．游泳 B．跳跃 C．爬行 D．飞行2．人体长骨的基本结构包括（）A．骨质、红骨髓、骨髓腔 B．骨质、骨髓、骨骺C．骨膜、骨密质、骨松质 D．骨膜、骨质、骨髓3．骨折后的愈合主要是因为骨膜内具有（）A．神经 B．成骨细胞 C．血细胞D．血管4．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述的是动物的（）A．取食行为 B．攻击行为 C．社群行为 D．学习行为5．属于昼夜节律行为的是（）A．青蛙进行冬眠 B．松鼠把榛子藏起来C．猫头鹰夜晚出来捕食D．秋后大雁结队南飞6．具有社群行为的是（）A．孔雀 B．蜜蜂 C．鸬鹚 D．大象7．劳伦兹对小野雁学习行为的研究，属于（）A．实验法B．观察法C．文献法D．调查法8．食性与其他三种不同的是（）A．山羊 B．蚜虫 C．棕熊 D．兔子9．下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是（）A．斑马 B．藏羚羊C．长颈鹿D．袋鼠10．属于就地保护的是（）A．建立自然保护区B．建立繁育中心C．颁布环境保护法D．颁布野生动物保护法11．能用于制作酸奶的是（）A．青霉 B．曲霉 C．乳酸菌D．酵母菌12．可产生抗生素的是（）A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌D．肺炎双球菌13．青春期是指（）A．从婴儿到青年时期 B．从童年到成年时期C．从幼儿到成年时期 D．从青年到成年时期14．观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这是进行胚胎发育的部位，称为（）A．卵白 B．胚盘 C．卵壳 D．气室15．属于营养繁殖方式的是（）A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗C．带芽的马铃薯块发育成新植株D．埋下小麦种子后，种子发芽16．属于可遗传变异的是（）A．普通甜椒诱变成太空椒B．整容后，单眼皮变双眼皮C．用模具套在果实上，得到带“福”字的苹果D．将同一品种的葡萄从北京引种到新疆，味道更甜了17．生物体表现出隐性性状时；该性状的基因组成是（）A．两个都是显性基因B．一个为显性基因，另一为隐性基因C．两个都为隐性基因D．以上均有可能18．关于性别遗传的说法，正确的是（）A．男女性别不属于人的性状B．一个精子的性染色体有两条C．卵细胞的染色体组成为22对+XXD．生男生女取决于受精时精子的类型19．国家开放“二孩”，一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再生一个男孩，那么第二胎生男孩的机率是（）A．100% B．50% C．25% D．0%20．关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（）A．染色体就是DNA B．DNA数目和基因数目一样多C．一条染色体有多个DNA分子 D．一个DNA分子上有多个基因21．动物运动的意义是（）A．有利于进化和争得配偶 B．有利于个体生存和种族繁衍C．有利于冬眠和渡过寒冬 D．有利于寻找食物和依赖环境22．终身保持造血功能的红骨髓位于（）A．骨膜 B．骨松质C．骨髓腔D．骨密质23．属于后天学习行为的是（）A．蜘蛛结网 B．蜜蜂筑巢C．大马哈鱼洄游 D．马戏团狗熊骑车24．具有“学习能力”，有利于动物（）A．吃下更多的食物B．每次成功地逃避敌害C．寻找更多的配偶D．更好地适应生活的环境25．关于食物链中各种生物之间的关系的叙述，正确的是（）A．相互竞争，相互排斥B．相互依赖，相互制约C．相互依赖，绝对统一D．相互制约，不能共存26．能反映生产者与消费者之间关系的是（）A．青蛙捕食蚊虫 B．动物为植物传粉C．蝗虫啃食玉米叶片 D．人类吃黑木耳27．家里破损的橘子，皮上很快会长出“毛毛”，“毛毛”是指（）A．细菌的鞭毛B．细菌的荚膜C．霉菌的孢子D．霉菌的菌丝28．腌肉能保存很久，主要原因是（）A．腌肉上没有细菌和真菌B．腌肉上只有对人类有益的细菌和真菌C．腌肉中含盐浓度高，抑制细菌和真菌的生长和繁殖D．腌肉中不含有机物，不利于细菌和真菌的生长和繁殖29．生殖过程有抱对行为的是（）A．鲫鱼 B．鸟类 C．蜥蜴 D．青蛙30．用嫁接的方法来培育新品种，操作中最关键的是（）A．选择好砧木和接穗 B．砧木和接穗要保持湿润C．选择好嫁接的时间 D．接穗和砧木结合在一起31．小明非常喜欢家里的三角梅，想要增加种植，最恰当的方式是（）A．种子繁殖 B．扦插 C．压条 D．嫁接32．牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是（）A．30对、30条B．30条、30对C．30条、30条D．30对、30对33．人体细胞中一定含有Y染色体的是（）A．精子 B．卵细胞C．男性肝细胞D．女性胃细胞34．三角梅主要原种只有4个，而栽培品种有数百个．三角梅种在室内时，颜色暗淡，移到室外，就恢复鲜艳的颜色．这些说明生物的变异（）A．不受遗传物质控制，只受环境因素影响B．既受遗传物质控制，又受环境因素影响C．由遗传物质引起的，不可遗传D．由环境变化引起的，可遗传35．下列病例中，不属于遗传病的是（）A．白化病B．色盲症C．艾滋病D．血友病二、非选择题（本大题共6小题，共50分，“[]’’中填序号或字母，“--“中填文字．）36．图1的人物简笔画中，用简洁的线条画出了人体的各种动作，请分析回答：（1）人体产生各种动作时，骨骼肌接受系统传来的兴奋，产生收缩，在运动中起动力作用，牵引骨绕着关节活动，此时关节起作用．动作消耗的能量来自于肌细胞内有机物的．（2）图2为关节的基本结构简图，[ ]关节面上覆盖一层，[⑤]关节腔内有少量，都能减少运动时的摩擦，增强关节的性；[④] 由结缔组织构成，能增强关节的性，保证了人体能顺利产牛各种各样的动作．37．如图为某海域的食物网简图，请分析回答：（1）鲨鱼是该海域的“霸王”，它的运动方式是，遇到敌害时，乌贼会喷出“墨汁”，从行为的功能看，属于行为．（2）生产者是，能量的最终来源是．（3）海贝、大黄鱼等属于者，他们之间通过关系形成食物链．这个食物网中共有条食物链，最长的一条食物链是：．38．微生物在生物圈中分布广泛，与人类的生产生活有密切关系，请分析回答：（1）生物A酵母菌，是一种细胞真菌，环境条件适宜时，可进行生殖；因为在缺氧条件下，可进行发酵，所以广泛用于酿酒．（2）生物B细胞中没有成形的细胞核，有些具有鞭毛，可判断B是．（3）生物C病毒，没有结构，营生活，举例说出一种病毒：（4）生物A、B、C都具有的特点：个体微小，结构．39．新生命的孕育是一段奇妙的旅程，请据图回答：（1）女性最主要的性器官是[ ]卵巢，它不仅能产生卵细胞，还能分泌激素，激发并维持女性的性征．（2）精子游动到[②] 与卵细胞相遇完成受精，形成新生命的起点，不断进行分裂，进入[ ]子宫后，通过脐带和胎盘从母体内获得，经过280天左右，胎儿经[④] 分娩出生．40．小菜蛾分布范围广、抗药性强，是白菜等十字花科植物的“头号杀手”，如图为小菜蛾发育过程示意图，请据图回答：（1）小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物，从行为的获得途径来看，这属于行为，是由决定的．（2）如图所示，小菜蛾发育的起点是，属于变态发育．属于这种发育类型的昆虫还有（举一例）．与小菜蛾相比，蟋蟀不经过的发育时期是期．（3）科学研究发现，小菜蛾因为具有较大的杀虫剂抗药基因组，所以抗药性强，这说明了生物的性状是由控制的．（4）请提出一条环保地控制小菜蛾危害的措施：．41．如图是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的基因用A、a来表示，请分析回答：组合亲本表现型子代的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405 411 二白花×白花0 820 三紫花×紫花1240 413 （1）大豆的紫花和白花在遗传学上称为一对．性状表现决定于组成．（2）根据组合可判出紫花为显性性状，因为．（3）基因在体细胞中是存在的，组合一中紫花基因型为．（4）组合三中，子代中紫花基因型为，子代中出现白花的现象称为，写出白花的基因型．2015-2016学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共50分，1～20题每小题1分，21～35题每小题1分．每小题的四个选项中都只有一个是正确的，错选、多选或不选均不得分．）1．蜗牛的运动方式是（）A．游泳 B．跳跃 C．爬行 D．飞行【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；动物的运动与行为．【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．【解答】解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，蜗牛的足在它的腹面，称为腹足，是蜗牛的运动器官，适于爬行．故选：C．【点评】动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应．2．人体长骨的基本结构包括（）A．骨质、红骨髓、骨髓腔 B．骨质、骨髓、骨骺C．骨膜、骨密质、骨松质 D．骨膜、骨质、骨髓【考点】骨的基本结构和功能．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的运动系统专题．【分析】骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的，骨质包括骨密质、骨松质．【解答】解：关于骨的基本结构组成，可以绘制如下知识结构图：从知识结构图中，很明显就看出骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的；长骨的管状结构，就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的．故选：D【点评】对于本知识的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆．知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解．3．骨折后的愈合主要是因为骨膜内具有（）A．神经 B．成骨细胞 C．血细胞D．血管【考点】骨的基本结构和功能．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；动物的运动系统专题．【分析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞．【解答】解：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．故选：B．【点评】把握骨的结构与功能相适应的特点．4．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述的是动物的（）A．取食行为 B．攻击行为 C．社群行为 D．学习行为【考点】动物行为的类型和特点．【专题】热点问题；归纳推理；动物的运动与行为．【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．【解答】解：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系．属于取食行为．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是掌握动物行为的类型．5．属于昼夜节律行为的是（）A．青蛙进行冬眠 B．松鼠把榛子藏起来C．猫头鹰夜晚出来捕食D．秋后大雁结队南飞【考点】动物行为的类型和特点．【专题】热点问题；归纳推理；动物的运动与行为．【分析】节律行为：随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为．节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为．昼夜节律行为是随着昼夜变化形成的是，由体内的生物钟控制的．【解答】解：A、青蛙冬季藏在洞中是随着季节变化形成的季节节律行为，A不符合题意；B、松鼠把榛子藏起来属于贮食行为，不是节律行为，B不符合题意；C、猫头鹰夜晚出来捕食，是随着昼夜变化形成的昼夜节律行为，C符合题意；D、秋后大雁结队南飞是随着季节变化形成的季节节律行为，D不符合题意．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昼夜节律行为的特点．6．具有社群行为的是（）A．孔雀 B．蜜蜂 C．鸬鹚 D．大象【考点】社会行为的特征．【专题】结合课本知识的信息；热点问题；类比推理；动物的社会行为．【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解答】解：营社会行为的动物一般有明确的分工，如蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂；需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．孔雀、鸬鹚、大象都不具有社会行为的特点．故选：B【点评】掌握社群行为的特征，并加以判断．7．劳伦兹对小野雁学习行为的研究，属于（）A．实验法B．观察法C．文献法D．调查法【考点】科学探究的基本方法．【专题】热点问题；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】①观察法：科学探究的一种基本方法．生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察．观察法就是在自然然状态下，研究者按照一定的目的和计划．用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论．②调查法：是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．③实验法：生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学．利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论．【解答】解：劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要是用实验法，对发生行为的动物和接受行为的动物，模拟或干扰他们之间的信号，经进一步分析刺激发生的主要原因．故选：A【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答．8．食性与其他三种不同的是（）A．山羊 B．蚜虫 C．棕熊 D．兔子【考点】动物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】以植物为食的动物是植食性动物；以动物为食的动物是肉食性动物；即吃草又吃肉的动物属于杂食性动物．【解答】解；山羊、蚜虫、兔子都是以植物为食的动物，属于植食性动物，棕熊是肉食性动物，与其他三种不同．故选：C【点评】关键是能够掌握各种动物的主要特征并能正确判断动物的类别．9．下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是（）A．斑马 B．藏羚羊C．长颈鹿D．袋鼠【考点】我国特有的珍稀动植物．【分析】我国特有珍稀的哺乳动物有很多有：藏羚羊、大熊猫等．【解答】解：A、斑马为非洲特产．A错误；B、藏羚羊主要分布于我国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型动物，是中国重要的保护物种之一，属于国家一级保护动物．B正确；C、全部栖息于非洲热带、亚热带稀疏草原、灌丛、开放的合欢林地等地带．C错误；D、袋鼠，原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区．其中，有些种类为澳大利亚独有．故B错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀哺乳动物．10．属于就地保护的是（）A．建立自然保护区B．建立繁育中心C．颁布环境保护法D．颁布野生动物保护法【考点】保护生物多样性的基本措施．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物与环境的关系专题．【分析】保护和挽救生物多样性的措施主要有四条：建立自然保护区、异地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策等．【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．11．能用于制作酸奶的是（）A．青霉 B．曲霉 C．乳酸菌D．酵母菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；日常生活中的生物技术．【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答．【解答】解：由分析可知，微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味．故选：C．【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握，并能用以实际的生活中．12．可产生抗生素的是（）A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌D．肺炎双球菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【专题】结合课本知识的信息；生物的多样性．【分析】抗生素是真菌产生的、杀死某些致病细菌的物质，分析解答．【解答】解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．而酵母菌与制馒头、面包、酿酒有关，制酱要用到曲霉，肺炎双球菌能引起肺炎．故选：A【点评】解题的关键是掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及常见的抗生素的例子．13．青春期是指（）A．从婴儿到青年时期 B．从童年到成年时期C．从幼儿到成年时期 D．从青年到成年时期【考点】青春期的发育特点．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；青春期专题．【分析】根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点，把人的发育过程人为地划分数个年龄阶段，称为年龄分期，依次是：婴儿期、婴儿前期、幼儿期、童年期、青春期、成年期．【解答】解：青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间，即从从童年到成年．可见B正确．故选：B【点评】了解人体发育的过程，做这题的关键是掌握青春期的几个段．14．观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这是进行胚胎发育的部位，称为（）A．卵白 B．胚盘 C．卵壳 D．气室【考点】鸟卵的结构．【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【分析】如图鸡卵的结构：【解答】解：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．故选：B【点评】鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．15．属于营养繁殖方式的是（）A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗C．带芽的马铃薯块发育成新植株D．埋下小麦种子后，种子发芽【考点】植物的营养生长与生殖生长关系．【专题】结合课本知识的信息；生殖方式专题．【分析】营养生殖是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体．【解答】解：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，利用种子产生后代是有性生殖．ABD、都是用种子进行的有性生殖方式；C、土豆是植物的块茎，茎属于营养器官，用营养器官进行的繁殖属于营养繁殖．可见C符合题意．故选：C【点评】关键是了解营养繁殖的概念，与有性生殖等方式相区分．16．属于可遗传变异的是（）A．普通甜椒诱变成太空椒B．整容后，单眼皮变双眼皮C．用模具套在果实上，得到带“福”字的苹果D．将同一品种的葡萄从北京引种到新疆，味道更甜了【考点】生物的变异．【专题】类比推理；生物的遗传和变异专题．【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：A、“普通甜椒诱变成太空椒”，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异；BCD、“整容后，单眼皮变双眼皮”、“用模具套在果实上，得到带‘福’字的苹果”、“将同一品种的葡萄从北京引种到新疆，味道更甜了”，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异．所以，属于可遗传变异的是“普通甜椒诱变成太空椒”．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．17．生物体表现出隐性性状时；该性状的基因组成是（）A．两个都是显性基因B．一个为显性基因，另一为隐性基因C．两个都为隐性基因D．以上均有可能【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：A、两个都是显性基因，生物体表现出显性性状，不是隐性性状，A不正确；B、一个为显性基因，另一为隐性基因，生物体表现出显性性状，不是隐性性状，B不正确；C、两个都为隐性基因，生物体表现出隐性性状，C正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．18．关于性别遗传的说法，正确的是（）A．男女性别不属于人的性状B．一个精子的性染色体有两条C．卵细胞的染色体组成为22对+XXD．生男生女取决于受精时精子的类型【考点】人的性别遗传．【分析】（1）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．人的性别遗传过程如图：。

泉州市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017八下·濮阳期末) 下列动物与其对应的特征不匹配的是（）A . 水螅﹣辐射对称，有刺细胞B . 涡虫﹣背腹扁平，有口有肛门C . 蛔虫﹣身体细长，有角质层D . 河蚌﹣身体柔软，有外套膜2. （2分）保护生物多样性的做法中不正确的是（）A . 自觉保护濒危动物及其栖息环境B . 不买野生生物及制品C . 坚决抵制破坏生物多样性的做法D . 野生生物营养价值高，大力提倡食用3. （2分） (2018七上·商河月考) 下列哪一项是环节动物和节肢动物的共同特征（）A . 足和触角分节B . 都有外骨骼C . 身体分部D . 身体分节4. （2分） (2015八上·东莞期末) “有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足”这类动物是（）A . 线形动物B . 软体动物C . 环节动物D . 节肢动物5. （2分） (2019八上·苍溪期中) 鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（）A . 调节体腔内大小，协助身体运动B . 以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物C . 使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换D . 摄入食物，排出多余的水分6. （2分） (2018八上·汽开区期末) 请根据如图回答（1）～（3）题（1）如图四种动物中，属于爬行动物的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（2）属于鸟类的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（3）卵产在水中并在水中受精，生殖和发育必须依赖水环境的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④7. （2分） (2015八上·衡水期中) 下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）A . 扬子鳄B . 黑猩猩C . 丹顶鹤D . 大熊猫8. （2分） (2017八下·潮南期中) 很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（）A . 外骨骼可以防止体内水分蒸发B . 昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏C . 外骨骼非常坚韧D . 坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长9. （2分）脊椎动物是指（）A . 水生动物B . 陆生动物C . 高等动物D . 有脊柱的动物10. （2分） (2015七上·夏津期中) 2011年5月，刘翔在国际田联钻石联赛上海站勇夺冠军，下列关于110米栏运动的说法正确的是（）A . 只有一组肌群参与了运动B . 运动仅靠运动系统就能完成C . 运动仅靠神经系统就能完成D . 运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合11. （2分）(2011·盐城) 下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是（）A . 蜻蜓点水B . 螳螂捕蟑C . 作茧自缚D . 鹦鹉学舌12. （2分） (2017八上·东莞月考) 青蛙、蟾蜍、大鲵等动物都属于两栖动物是因为（）A . 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B . 成体有时生活在水中，有时生活在陆地上C . 成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D . 幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸13. （2分）在农业上常采用在田间释放一定量的性引诱剂的方法来达到控制害虫数量的目的，你认为这样的道理是（）①干扰雌雄虫的通讯，使雄虫无法找到雌虫进行交配②雄虫不喜欢性引诱剂的味道而逃走③雄虫依靠“气味”语言，用触角上的嗅觉感受器来寻找配偶④可以减少农药的使用，保护环境．A . ①②③④B . ②③④C . ①③④D . ①④14. （2分） (2015八上·阿拉善左旗期中) 动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）A . 动物是食物的唯一来源B . 动物能促进生态系统的物质循环C . 动物能固定二氧化碳D . 动物能释放氧气15. （2分） (2016八上·莒南期中) 下列有关细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（）A . 三者都是通过分裂的方式繁殖后代B . 病毒的个体很小，只由一个细胞构成C . 由于细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌D . 多数细菌和真菌不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养16. （2分） (2018八上·柘城期末) 下列四种生物，在营养方式上不同于其他几种的是（）A .B .C .D .17. （2分） (2017八上·临洮月考) 花生最容易长致癌的黄曲霉，为了防止长霉，你认为花生最好保存的环境是（）A . 低温、潮湿B . 低温、干燥C . 温暖、干燥D . 温暖、潮湿18. （2分） (2019七上·武安期末) 下列生物之间的关系属于竞争关系的是（）A . 猫和老鼠B . 稻田中的水稻和杂草C . 许多蚂蚁共同搬运食物D . 人体内的蛔虫和人19. （2分） (2015八上·长顺期中) 下列生物体中，能产生抗生素和维生素的是：（）A . 青霉和酵母菌B . 酵母菌和青霉C . 曲霉和乳酸菌D . 乳酸菌和曲霉20. （2分） (2017八下·南充期中) 下面是三种生物的形态结构图，下列叙述错误的是（）A . 甲类生物结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B . 乙与丙在结构上最大的区别是乙没有成形的细胞核C . 丙生物营腐生生活D . 三种生物的繁殖方式完全相同21. （2分） (2018八上·长春月考) 鱼类比起软体动物和节肢动物，身体结构中最重要的是结构是（）A . 鳃B . 鳍C . 脊柱D . 鳞片22. （2分）进入20世纪后，每三年就有两种鸟类从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A . 自然灾害多B . 动物天敌太多C . 动物病害严重D . 人类活动对生态环境的破坏23. （2分） (2020八下·平定月考) 如图为在我国发现的“郑氏始孔子鸟”化石复原图，它虽然看起来接近鸟类，却具有更多恐龙的体形特征，如具有牙齿、翅膀上长有爪子等。

福建省泉州市八年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列动物中，有翼、有气囊、卵生、恒温的是（）A .B .C .D .2. （2分）下列不属于环节动物的是（）A . 沙蚕B . 蚯蚓C . 钉螺D . 蚂蟥3. （2分） (2019八上·长沙期中) 请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）A . 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B . 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C . 只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D . 细菌的菌落一般比真菌的菌落小4. （2分） (2018八下·市中区期末) 中国是外来物种入侵最严重国家之一，入侵物种达到529种。

遂宁境内的河流中就有被喻为“紫色恶魔”的凤眼莲，俗称“水葫芦”，以及严重影响水稻生长的福寿螺。

这些外来有害生物流入我国境内，可能出现的结果是（）①引起传染病流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性A . ①②⑤B . ①②④C . ①③④D . ①③⑤5. （2分）哺乳动物的体表一般都具有体毛，其主要作用是（）A . 保温B . 防御C . 保护D . 伪装6. （2分） (2017八下·顺德月考) 关于软体动物，下列说法错误的是（）A . 软体动物所有部分都柔软B . 身体柔软，外有贝壳保护C . 河蚌、田螺是软体动物D . 大多生活离不开水，也有生活在陆地上的7. （2分） (2016八上·宜昌期中) 下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）A . 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物；B . 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存；C . 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；D . 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。

福建省晋江市安海片区2015-2016学年八年级上学期期末考试生物试题（本卷共两大题，41小题，共6页。

满分：100分考试时间：60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

一、选择题（本大题共35小题，共50分。

1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。

每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。

）1．青蛙是一种两栖动物，体表有粘液，四肢有璞，这些特征有利于它在水中A．爬行B．飞行C．游泳D．奔跑2．从行为获得方式看，“家燕筑巢”和“飞鸽传书”分别属于A．先天性行为、后天学习行为B．后天学习行为、先天性行为C．先天性行为、先天性行为D．后天学习行为、后天学习行为3．下列不．属于社会行为的是A．猴王称霸B．蜂群分工C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨4．我国针对个别数量稀少的珍稀动物（如麋鹿），设立繁育中心进行保护，这属于A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．法制管理5．动物多样性的基础是A．遗传多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．细胞多样性6．某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物，该微生物属于A．青霉B．曲霉C．酵母菌D．细菌7．葡萄放久了会散发出酒味，能将葡萄中有机物转化为酒精的微生物是A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．枯草杆菌8．抗生素对致病菌引起的疾病有很好的治疗效果。

下列物质中不．属于抗生素的是A．青霉素B．链霉素C．胰岛素D．红霉素9．食物放在冰箱内不容易腐败变质，主要原因是A．温度低，细菌繁殖速度慢B．温度低，把细菌冻死了C．没有空气，细菌无法繁殖D．没有空气，细菌无法呼吸10．右图是青蛙发育过程的示意图，下列有关说法中不．正确的是A．青蛙的受精方式为体外受精B．青蛙的发育是变态发育C．②是蝌蚪，生活在水中D．④是成蛙，用鳃呼吸11．能产生精子和分泌雄性激素的器官是A．睾丸B．附睾C．输精管D．精囊腺12．下列哪项生理现象不是．．进入青春期后才出现的A．女子乳房增大B．男子生有睾丸C．女子出现月经D．男生出现遗精13．果农常用营养繁殖培育果树，农科所常用种子繁殖培育果苗。

福建省晋江市安海片区2015-2016学年八年级上学期期末考试生物试题（本卷共两大题，41小题，共6页。

满分：100分考试时间：60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

一、选择题（本大题共35小题，共50分。

1～20小题每小题1分，21～35小题每小题2分。

每小题的四个选项中都只有一个是正确的。

错选、多选或不选均不得分。

请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。

）1．青蛙是一种两栖动物，体表有粘液，四肢有璞，这些特征有利于它在水中A．爬行B．飞行C．游泳D．奔跑【答案】C【解析】试题分析：青蛙具有适应水中生活的特征：①趾间有蹼，适于水中游动；②皮肤柔软有粘液，减小水中游动的阻力。

故选C。

考点：两栖动物的主要特征。

2．从行为获得方式看，“家燕筑巢”和“飞鸽传书”分别属于A．先天性行为、后天学习行为B．后天学习行为、先天性行为C．先天性行为、先天性行为D．后天学习行为、后天学习行为【答案】A【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

动物建立学习行为的主要方式是条件反射。

“家燕筑巢”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；“飞鸽传书”，是通过学习得来的行为，属于学习行为。

故选A。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

3．下列不．属于社会行为的是A．猴王称霸B．蜂群分工C．蚂蚁通讯D．乌贼喷墨【答案】D【解析】试题分析：猴王称霸、蜂群分工、蚂蚁通讯，都属于社会行为；乌贼喷墨是为了掩护自己逃跑，避免受到伤害，因此属于防御行为，不属于社会行为。

故选D。

考点：社会行为的特征。

4．我国针对个别数量稀少的珍稀动物（如麋鹿），设立繁育中心进行保护，这属于A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．法制管理【答案】B【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。

2015-2016学年福建省泉州市八年级（上）期末生物练习试卷（一）一、选择题（本大题共50分，l～20题每小题l分，21-35题每小题1分．l～35题每小题的四个选项中都只有一个是正确的．错选、多选或不选均不得分．）1．下列运动方式与其他动物不一样的是（）A．蛇B．蜗牛 C．大象 D．蜈蚣2．与骨的长粗有关的结构是（）A．骨膜 B．骨髓C．骨骺端软骨层细胞 D．骨质3．人体内长骨的基本结构包括（）A．骨质、骨髓、骨髓腔B．骨质、红骨髓、黄骨髓C．骨膜、骨质、骨髓 D．骨膜、骨松质、骨密质4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）A．社群行为 B．攻击行为 C．取食行为 D．学习行为5．下列动物中不具有社群行为的是（）A．猴子 B．蜜蜂 C．华南虎D．白蚁6．科学家对猴群的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A．实验法B．观察法C．文献法D．调查法7．人从草丛边走过时裤角上常被沾上一些苍耳的刺果，人在这一过程中（）A．帮助传播种子和果实B．毁坏了苍耳C．不会产生作用 D．破坏生态平衡8．下列动物中，属于我国特有珍稀哺乳动物的是（）A．中华鲟B．扬子鳄C．丹项鹤D．白鳍豚9．下列能够完整地描述一条食物链的是（）A．羊吃草，狼吃羊B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米D．猫头鹰捕食田鼠，蛇也捕食田鼠10．我国针对个别数量稀少的珍稀动物（如麋鹿），设立繁育中心进行保护，这属于（）A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．法制管理11．金丝猴和野骆驼等动物的分布区域明显缩小，个体数量骤减或处于濒临灭绝的状态，主要原因是（）A．人类活动破坏了它们的生存环境B．生存环境受到污染C．气候的变化D．人类和动物争夺食物12．下列关于自然保护区的叙述中，错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B．自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”C．自然保护区是“天然基因库”D．建立自然保护区是将动物围圈起来仅供人们观赏的地方13．美丽乡村建设中，大力推广生态厕所和沼气池，在沼气发酵中起主要作用的微生物是（）A．甲烷细菌 B．乳酸菌C．酵母菌D．枯草杆菌14．下列生物的细胞中，没有成形细胞核的是（）A．蘑菇 B．青霉 C．乳酸菌D．酵母菌15．下列生物中能进行出芽生殖的是（）A．酵母菌B．蘑菇 C．苏云金杆菌D．病毒16．酸奶的制作利用了下列生物中的（）A．青霉 B．乳酸菌C．酵母菌D．曲霉17．菜青虫没过多久就变成翩翩飞舞的菜粉蝶．由此推知，其发育过程是（）A．卵→若虫→成虫B．卵→成虫→若虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→幼虫→成虫→蛹18．同学们去劳动实践时发现百株优质葡萄，要扩大种植，最恰当的方式是（）A．种子繁殖 B．扦插 C．压条 D．嫁接19．下列性状是相对性状的是（）A．牡丹花的红色和菊花的红色 B．果蝇的红眼和白眼C．果蝇的残翅和苍蝇的长翅D．玉米的黄色与豌豆的黄色20．生物体表现出隐性性状时；该性状的基因组成是（）A．两个都是显性基因B．一个为显性基因，另一为隐性基因C．两个都为隐性基因D．以上均有可能21．诗句“红掌拔清波”告诉我们，鹅在水中的运动主要依靠（）A．鳍B．翼C．附肢 D．后肢和趾间的蹼22．终身具有造血功能的红骨髓位于（）A．骨松质B．骨密质C．骨膜 D．骨髓腔23．动物先天性行为的控制因素是（）A．环境因素 B．后天“学习”所得C．遗传物质 D．亲代训练24．以下各项中属于动物学习行为的是（）A．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”B．蜘蛛结网捕捉昆虫C．黑猩猩通过叠箱子摘下挂在高处的香蕉D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏25．动物多样性的基础是（）A．遗传多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．细胞多样性26．就地保护是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（）A．建立动物繁育中心 B．建立自然保护区C．颁布环境保护法D．颁布野生动物保护法27．在朽木上往往会长出一些木耳，木耳在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分28．大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（）A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌都冻死了29．惠泉啤酒和永春老醋分别由酵母菌和醋酸菌发酵制成，下列关于两种菌类叙述正确的是（）A．都是细菌 B．都有成形细胞核C．都营寄生生活 D．都是单细胞30．人体的以下细胞中一定含有Y染色体的是（）A．精子 B．卵细胞C．男性的体细胞 D．女性的体细胞31．如图是苍蝇发育过程的几个阶段，下列说法中错误的是（）A．图中C所示为“蛹“期B．苍蝇的发育过程与蝗虫相同C．苍蝇的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫D．A是苍蝇个体发育的起点32．下列的几种变异中，属于不遗传的变异的是（）A．路边的车前草长的瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大B．红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉C．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（既有透明部分，也有不透明部分）的后代D．父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女33．关于染色体、DNA和基因的叙述中，正确的是（）A．一条染色体中有多个DNA分子B．DNA是染色体上的一些片段C．一个DNA分子中只有一个基因D．基因是决定生物性状的基本单位34．在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）A．各自的具体性状B．全部染色体C．细胞中全部的遗传物质D．每对染色体中的各一条染色体35．有关青春期健康的生活方式，合理的是（）A．科学安排时间劳逸结合 B．担心上学迟到常不吃早餐C．一有烦恼就通宵玩游戏 D．为了维系友情常聚众酗酒二、非选择题（本大题共6小题，共50分，“[]”中填序号或字母，“--“中填文字．）36．如图是人体关节剖面模式图，请据图回答：（1）躯体运动产生时，骨骼肌收缩牵引骨绕着活动．其中，骨骼肌收缩在运动中起动力作用，关节起作用．（2）引起骨骼肌收缩的刺激来自于传来的兴奋．运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的．（3）图中[②]上覆盖一层，[]关节腔内有少量，都能减少运动时的摩擦，增强关节的性；[⑤]由结缔组织构成，能增强关节的牢固性．37．小明和同学去海边游玩，看到浩瀚的大海，洁白的细沙，有几只招潮蟹在沙滩上爬行，请回答：（一）招潮蟹随着潮水的涨落安排自己的生活节奏，潮退而出，潮涨而归，从行为的功能来看，属于行为；两只雄的招潮蟹在争夺一片碎屑，从行为的功能来看，属于行为；用树枝挑了一下招潮蟹，它马上往旁边爬，从行为的功能来看，属于行为．（二）图为海洋中的食物网简图，请回答：（1）动物之间通过关系形成食物链．这个食物网中共有条食物链，最长的一条食物链是：（2）其中生产者是；海贝、大黄鱼等属于者．38．阅读资料，回答问题．手癣和足癣是一种由真菌引起的传染性皮肤病，发生在手掌或指间，趾间或足底，表现出奇瘁、水疱、脱屑、糜烂等症状．手足癣病人的鞋子、袜子等都带有大量真菌．注意个人卫生，避免与患者的感染处接触，经常保持皮肤干燥（特别是指、趾间，春夏季节），对预防十分重要．（1）真菌细胞的结构特点，与细菌相比是细胞内有；与植物细胞相比是细胞内没有；它的生殖是通过产生大量的来繁殖后代．（2）请根据资料内容写出2个真菌生存的条件：、．从资料可看出真菌的生活方式属于，．（3）另有一些真菌可产生，如青霉素可治疗致病细菌引起的疾病．39．你知道新生命是如何诞生的吗？母亲在怀孕期间，身体负担明显加重．她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物．请据图回答：（1）如图为（填“男性”或“女性”）生殖系统，其中[①]不仅能产生卵细胞，还能分泌激素．（2）精子呈形，游动到[②]与卵细胞相遇结合成受精卵．胚胎发育的主要场所是[③]．（3）胎儿通过和从母体中获得营养物质和氧．40．柑桔大实蝇，又名桔大食蝇，柑桔大果蝇．被害果称“蛆果”、“蛆柑”，是国际国内植物检疫性有害生物．每年秋季是其产卵的活跃期，它们通过尾部的排卵器“注射”到植物的果实当中进行孵化．而幼虫则危害植物各部，从根、茎、叶、花乃至果实．请据图回答：（1）如图中①]为大实蝇的幼虫寄生在柑橘中，这是一种先天性行为，是由决定的．从行为的功能来看，属于行为．（2）大实蝇的发育经过[]受精卵，[]幼虫，[④]，[②]成虫四个阶段，这种发育过程属于变态，属于这种发育类型的昆虫还有．（举一例）．与大实蝇相比，蟋蟀不经过的发育时期是[]期．41．如图是豌豆花色的遗传图解，请据图回答：（1）生物的性状主要通过遗传给后代的．亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为，豌豆的紫花和白花在遗传学上称为一对．（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状．（3）基因在体细胞中是存在的．若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则后代紫花的基因组成可能是或，后代白花的基因组成．通过杂交，可以获得更多的优良性状，这实质上是利用了生物的多样性．2015-2016学年福建省泉州市八年级（上）期末生物练习试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共50分，l～20题每小题l分，21-35题每小题1分．l～35题每小题的四个选项中都只有一个是正确的．错选、多选或不选均不得分．）1．下列运动方式与其他动物不一样的是（）A．蛇B．蜗牛 C．大象 D．蜈蚣【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点和环境特点具体分析．【解答】解：A、蛇生活在陆地上，运动方式是爬行；B、蜗牛属于无脊椎动物，其运动方式是爬行；C、大象有发达的四肢，运动方式是行走；D、蜈蚣的运动方式是爬行．故选：C．【点评】动物的运动方式有：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种，以便觅食和避敌，此题难度不大．2．与骨的长粗有关的结构是（）A．骨膜 B．骨髓C．骨骺端软骨层细胞 D．骨质【考点】骨的基本结构和功能．【专题】结合课本知识的信息；热点问题；类比推理；动物的运动系统专题．【分析】骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗，根据骨的结构和功能，总结出长长、长粗的原因，分析解答．【解答】解：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞，骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗；人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高．故选：A【点评】关键点：骨的长长与软骨层有关，长粗与成骨细胞有关．3．人体内长骨的基本结构包括（）A．骨质、骨髓、骨髓腔B．骨质、红骨髓、黄骨髓C．骨膜、骨质、骨髓 D．骨膜、骨松质、骨密质【考点】骨的基本结构和功能．【分析】骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的，骨质包括骨密质、骨松质．【解答】解：关于骨的基本结构组成，可以绘制如下知识结构图：从知识结构图中，很明显就看出骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的；长骨的管状结构，就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的．故选：C【点评】对于本知识的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆．知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解．4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）A．社群行为 B．攻击行为 C．取食行为 D．学习行为【考点】社会行为的特征．【专题】归纳推理；动物的先天性行为和学习行为．【分析】（1）社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级．（2）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．（3）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．（4）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂都是为了获取食物维持生存，因此，“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是“取食行为”．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和功能．5．下列动物中不具有社群行为的是（）A．猴子 B．蜜蜂 C．华南虎D．白蚁【考点】社会行为的特征．【专题】类比推理；动物的社会行为．【分析】社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：A、“猴子”的群体内有严格的等级有猴王，因此具有社群行为；BD、“蜜蜂”、“白蚁”群体内都有明确的分工和等级，有蜂王或蚁后，因此都具有社群行为；C、“华南虎”是单独活动的动物，一般不成群，因此不具有社群行为．所以，不具有社群行为的是“华南虎”．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社群行为的特点．6．科学家对猴群的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A．实验法B．观察法C．文献法D．调查法【考点】科学探究的基本方法．【专题】归纳推理；日常生活中的生物技术．【分析】科学家研究动物行为的方法主要有观察法和实验法等．【解答】解：A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故不符合题意．B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．因此，科学家对猴群的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于观察法．故符合题意．C、文献法文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法．故不符合题意．D、为了了解某些情况而进行的多方面的考察是调查，例如我国的森林资源清查、人口普查等就属于调查；故不符合题意．故选：B．【点评】观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，观察法是科学探究的一种基本方法．7．人从草丛边走过时裤角上常被沾上一些苍耳的刺果，人在这一过程中（）A．帮助传播种子和果实B．毁坏了苍耳C．不会产生作用 D．破坏生态平衡【考点】动物在自然界中的作用．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面有钩刺，当人们或动物在草丛中行走的时候，裤脚上或动物的皮毛上就常常会粘上一些苍耳的种子．从而促进了种子的传播．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．8．下列动物中，属于我国特有珍稀哺乳动物的是（）A．中华鲟B．扬子鳄C．丹项鹤D．白鳍豚【考点】我国特有的珍稀动植物．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】白鳍豚为国家一级保护动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．属于我国特有的珍稀哺乳动物．【解答】解：A、中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类．世界现存鱼类中最原始的种类之一．远在公元前1千多年的周代，就把中华鲟称为王鲔鱼．中华鲟属硬骨鱼类鲟形目．鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世，一直延续至今，生活于我国长江流域，别处未见，真可谓“活化石”．A不符合题意；B、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．B不符合题意；C、丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名．是东亚地区所特有的鸟类，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤．C不符合题意．D、白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗．白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，拉丁名为Lipotesvexillifer，英文名为Yangtze River Dolphin．身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体．白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．属于我国特有的珍稀哺乳动物．D符合题意；故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．平时注意多搜集相关的资料．9．下列能够完整地描述一条食物链的是（）A．羊吃草，狼吃羊B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米D．猫头鹰捕食田鼠，蛇也捕食田鼠【考点】生态系统中的食物链和食物网．【专题】类比推理；生态系统专题．【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、草是生产者，羊、狼是消费者，“羊吃草，狼吃羊”描述的食物链是草→羊→狼；B、螳螂、蝉、黄雀都是动物都属于消费者，缺少生产者，而食物链必须从生产者开始；C、大鱼、小鱼、虾米都是消费者，缺少生产者，而食物链必须从生产者开始；D、猫头鹰、田鼠、蛇都是消费者，缺少生产者，而食物链必须从生产者开始．所以，能够完整地描述一条食物链的是“羊吃草，狼吃羊”．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．10．我国针对个别数量稀少的珍稀动物（如麋鹿），设立繁育中心进行保护，这属于（）A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．法制管理【考点】保护生物多样性的基本措施．【专题】演绎推理；生物的多样性．【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护（或易地保护）．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等．因此，我国针对个别数量稀少的珍稀动物（如麋鹿），设立繁育中心进行保护，这属于易地保护．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是知道保护生物多样性的措施．11．金丝猴和野骆驼等动物的分布区域明显缩小，个体数量骤减或处于濒临灭绝的状态，主要原因是（）A．人类活动破坏了它们的生存环境B．生存环境受到污染C．气候的变化D．人类和动物争夺食物【考点】威胁生物多样性的原因．【专题】结合课本知识的信息；生物的多样性．【分析】人类活动的破坏导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝．【解答】解：威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等，这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝．这些都属于人类活动的破坏，可见A符合题意．故选：A【点评】理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因，结合题意，即可正确解答．12．下列关于自然保护区的叙述中，错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B．自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”C．自然保护区是“天然基因库”D．建立自然保护区是将动物围圈起来仅供人们观赏的地方【考点】自然保护区．【专题】归纳推理；生物的多样性．【分析】为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区，据此答题．【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．可见D符合题意．故选：D【点评】掌握保护生物多样性的有关措施，明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．13．美丽乡村建设中，大力推广生态厕所和沼气池，在沼气发酵中起主要作用的微生物是（）A．甲烷细菌 B．乳酸菌C．酵母菌D．枯草杆菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【专题】演绎推理；日常生活中的生物技术．【分析】细菌在自然界中具有重要的作用，与人类的关系密切，据此答题．【解答】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．因此，在沼气发酵中起主要作用的微生物是甲烷细菌．故选：A．【点评】关键是掌握甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷．14．下列生物的细胞中，没有成形细胞核的是（）A．蘑菇 B．青霉 C．乳酸菌D．酵母菌【考点】细菌和真菌的区别．C、乳酸菌的细菌，细菌没有成形细胞核．所以生物的细胞中没有成形细胞核的是乳酸菌．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点．15．下列生物中能进行出芽生殖的是（）A．酵母菌B．蘑菇 C．苏云金杆菌D．病毒【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【专题】结合课本知识的信息；生殖方式专题．【分析】出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体．。

泉州市八年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2019八上·桦南期中) “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这里描述的动物运动方式有（）A . 跳跃爬行B . 飞行游泳C . 行走跳跃D . 奔跑蠕动2. （2分） (2016八上·万州期中) 幼年时，骨能长长和长粗，与骨的长长有关的结构是（）A . 骨髓腔内的红骨髓B . 骺端软骨层的细胞C . 骨松质内的红骨髓D . 骨膜内层的成骨细胞3. （2分） (2015八上·福建期中) 青少年的骨中，有机物多于，骨的弹性大，容易变形，所以平时要（）A . 少参加体育运动B . 背单肩书包C . 注意坐、立、行的姿势D . 睡较柔软的弹簧床4. （2分）在完成投篮动作时，提供动力的结构是（）A . 骨B . 关节C . 骨骼肌D . 神经5. （2分） (2019八上·苍溪期中) 动物的运动依赖一定的身体结构，下列关于动物运动的叙述，正确的是（）A . 关节可以使运动更加灵活B . 骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵引C . 依靠神经系统和运动系统，动物就可以完成所有运动D . 骨骼肌收缩有力，各块骨骼肌能独立地完成各项运动6. （2分） (2017八上·理县期中) 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A . 杠杆、支点、动力B . 杠杆、连接、动力C . 保护、支点、动力D . 动力、支点、杠杆7. （2分） (2015八上·榆树期末) 有关运动的说法正确的是（）A . 只要关节收缩，就能牵动骨绕关节运动B . 伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C . 与骨相连的肌肉总是两组或多组相互配合进行活动D . 骨骼肌不受刺激也能收缩8. （2分） (2015八上·柳城期中) 每年春季，雄蛙的鸣囊鼓起，发出声音，雄蛙此行为属于（）A . 攻击行为B . 防御行为C . 繁殖行为D . 取食行为9. （2分）(2019·华阴模拟) 下列有关动物行为的叙述正确是（）A . 小鸟喂金鱼和猴子骑车都是学习行为B . 乌贼遇敌时释放墨汁是一种攻击行为C . 小动物闻到老虎气味后逃散是动物间的通讯D . 社会行为有利于动物群体间的生存和繁殖10. （2分） (2016八上·富顺期中) 属于先天性行为的是（）A . 大山雀偷饮牛奶B . 蚯蚓走迷宫C . 猕猴做花样表演D . 母鸡哺育小鸡11. （2分）(2017·连云港) 2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A . 生物多样性就是指生物种类的多样性B . 动物园中培育大熊猫属于就地保护C . 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D . 建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源12. （2分） (2015八上·青岛期中) 下列各项中，与繁殖行为有关的是（）A . “孔雀开屏”和“蜻蜓点水”B . 野兔时时竖起耳朵听周围的动静C . 小河中的鲫鱼成群觅食D . 两只狗为争夺骨头而打架13. （2分） (2015八上·柳城期中) 下列关于病毒的叙述正确的是（）A . 病毒对人类来将都是有害的B . 病毒与细菌、真菌一样都有细胞结构C . 病毒能够独立生活D . 病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质内核14. （2分） (2019九上·抚州期末) 下列关于生态系统的叙述错误的是（）A . 生态系统包括生物部分和非生物部分B . 生态系统中的能量最终来源于植物C . 生态系统具有一定的自动调节能力D . 生物圈是地球上最大的生态系统15. （2分）蘑菇经常出现在森林中，但是它却不是植物，原因是（）A . 磨菇细胞中没有细胞壁B . 磨菇细胞中没有细胞核C . 蘑菇细胞中没有叶绿体D . 磨菇细胞中没有菌丝16. （2分） (2019八下·景县月考) 细菌、真菌等生物在生态系统中的主要作用是（）A . 制造有机物B . 感染其他生物，使它们不能很好生存C . 消费者D . 分解有机物，保证物质循环17. （2分） (2016八上·绥棱期中) 下列食物链正确的是（）A . 草→鼠→蛇→鹰B . 鹰→蛇→鼠→草C . 草←鼠←蛇←鹰D . 鹰←蛇←鼠←草18. （2分） (2015七上·邛崃期中) 生态系统的组成成分是（）①非生物部分②生产者③消费者④分解者⑤食物链⑥食物网．A . ②③④B . ①②③④C . ①②③④⑤D . ②③④⑤⑥19. （2分）(2015·南岗模拟) 平常所说的“十月怀胎”实际上并不是十个月，正确的应为（）A . 210天左右，30周B . 250天左右，35周C . 266天左右，38周D . 360天左右，52周20. （2分） (2015八上·文安期末) 一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A . 扦插B . 压条C . 嫁接D . 播种21. （2分）(2017·福州模拟) 受精后的鸟卵，细胞分裂发生在（）A . 胚盘B . 胎盘C . 卵白D . 卵黄22. （2分）人的受精卵形成的场所和受精卵开始细胞分裂的场所分别是（）A . 卵巢、子宫B . 输卵管、子宫C . 输卵管、输卵管D . 卵巢、输卵管23. （2分） (2017七下·和县期末) 胎儿在母体内就已开始工作的系统是（）A . 呼吸系统B . 循环系统C . 消化系统D . 生殖系统24. （2分） (2017八下·枝江期中) “毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期？（）A . 成虫、幼虫B . 幼虫、成虫C . 蛹、若虫D . 幼虫、卵25. （2分）(2018·寿光模拟) 下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A . 受精作用发生在女性输卵管里B . 卵巢能产生卵细胞和雌性激素C . 子宫是女性最主要的生殖器官D . 母乳中不仅有婴儿需要的营养成分，还有抵抗传染病的多种抗体26. （2分） (2017八下·辽阳期中) 下列有关遗传学知识的叙述中，正确的是（）A . 能够遗传的性状都是显性性状B . 表现性相同则基因型也相同C . 男性精子中的性染色体决定了后代的性别D . 父母都有耳垂，其子女也一定有耳垂27. （2分） (2017八下·濮阳期中) 番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结种子的基因组成以及所结果实的颜色分别是（）A . Dd、dd 红色和黄色B . Dd红色C . Dd、dd 黄色D . Dd、dd 红色28. （2分）下列有关人类性别遗传的说法中，正确的是（）A . 生男生女取决于母亲卵细胞的类型B . 人类的性别是由性染色体决定的C . 生男生女取决于生殖细胞的数量D . 第一胎生女孩，下一胎肯定生男孩29. （2分）(2016·镇雄模拟) 新生婴儿的性别主要取决于（）A . 母亲的体细胞B . 父亲的体细胞C . 精子和卵细胞D . 精子的类型30. （2分）(2017·黄冈) 下列各项不符合如图表示概念之间关系的是（）A . Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳B . Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫C . Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位D . Ⅰ染色体ⅡDNAⅢ基因二、填空题 (共10题；共41分)31. （6分） (2016七上·龙华期中) 如图是生态系统的相关概念图，请据图回答：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________．32. （2分）(2018·简阳模拟) 保护动物多样性要在________、物种和________三个层次上制定保护措施。

福建省泉州市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共35题；共70分)1. （2分） (2019七下·下陆期末) 人的血液是由哪几部分组成的?（）①血浆②红细胞③白细胞④血小板⑤血细胞A . ①②③④⑤B . ②③④C . ②③④⑤D . ①②③④2. （2分） (2017七下·山西期中) 某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是（）A . 红细胞B . 白细胞C . 血小板D . 吞噬细胞3. （2分） (2015七上·威远期中) 血浆的主要动能是（）A . 运载血细胞，运输养料和废物B . 促进止血加速凝血C . 运输氧和部分二氧化碳D . 吞噬侵入体内的病菌4. （2分） (2020七下·东丽期末) 血常规检查时，哪项指标高于正常值可以作为人体有炎症的依据（）A . 红细胞B . 白细胞C . 血小板D . 血红蛋白5. （2分） (2016八上·延安期中) 下列有关静脉的描述正确的是（）A . 运输静脉血的血管B . 将血液从心脏输送到身体各部位的血管C . 将血液从身体各部位输送回心脏的血管D . 有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管6. （2分）人体的心脏位于（）。

A . 胸部右侧B . 胸部左侧C . 腹部左侧D . 腹部右侧7. （2分）(2019·遂宁) 如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。

有关分析正确的是（）A . ③是右心室，其肌肉壁最发达B . ④收缩时部分血液可流到⑤中C . 图中①是将血液运往全身去的血管D . ②是肺静脉，流动脉血8. （2分） (2015七上·文昌期中) 下列概念的逻辑关系与如图相符的是（）A . 依次是根、器官、绿色开花植物、植物B . 依次是基因、DNA，染色体、细胞核C . 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D . 依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏9. （2分） (2016九上·宜城期末) 人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出，这部分水不一定会经过的器官是（）A . 心脏B . 肺静脉C . 肾动脉D . 肾静脉10. （2分） (2016八上·句容期末) 尿液形成及排出的顺序依次是（）A . 膀胱→尿道→输尿管→肾脏B . 肾脏→输尿管→尿道→膀胱C . 输尿管→肾脏→膀胱→尿道D . 肾脏→输尿管→膀胱→尿道11. （2分） (2017七下·抚宁期末) 在膝跳反射的实验中，用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，控制被测者的这种行为的是（）A . 脑干B . 小脑C . 脊髓D . 大脑12. （2分）根据生物学知识判断下列的说法，正确的是（）A . 手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能B . 消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用C . 呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病D . 玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同13. （2分）眼球里具有感光细胞的结构是（）A . 巩膜B . 视网膜C . 角膜D . 脉络膜14. （2分） (2015八上·城中期中) 近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A . 成像在视网膜前方﹑应配戴凹透镜B . 成像在视网膜前方﹑应配戴凸透镜C . 成像在视网膜后方﹑应配戴凹透镜D . 成像在视网膜后方﹑应配戴凸透镜15. （2分）(2020·菏泽) 下表中能正确表达其左侧图所示关系的是（）甲乙丙丁A眼球壁的中膜角膜虹膜脉络膜B中枢神经系统脑脊髓神经C消化系统消化道消化器官消化腺A . AB . BC . CD . D16. （2分） (2020八下·黄岛月考) 一只蜜蜂嗡嗡地朝你迎面飞来，你将会听到、看到。