数学王国历险记
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《数学王国历险记》读书笔记
《数学王国历险记》读书笔记800字范例
我非常喜欢看李毓佩爷爷写的数学书,这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友小贝也想去,于是他们就一起来到了弯弯绕王国。
在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园,打了有趣的数学擂台,还被“小偷”给骗了一次。
在这个过程中,数学不好的小贝遇到了很多困难,在打倒困难的同时,他也爱上了数学,并提高了自己的数学成绩。
以前,我总是觉得自己的数学学得挺好的,可是看了这本书以后,我觉得自己的数学学得其实并不好,因为书中许多的数学题我都不会做,就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。
而在慢慢把这些题弄懂的同时,我也学了很多知识:有比较难的找规律,有让我觉得很方便的二进制和十进制,有人身上的黄金比例,还有让我觉得很难的圆周率这些知识。
通过这本书,我深入地了解了数学,并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。
在生活中,处处都有数学。
买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。
记得我第一次买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错;那次我自己拿着钱去超市,很好地利用了钱,买来了又多又好的东西;还有一次我们去打的,我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学,真是太方便了!
在生活中,数学真是一个必不可少的好朋友,我爱数学,以后我会努力把数学学得棒棒的!。
读《数学王国历险记》有感800字我非常喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。
一本《数学司令》让我看得津津有味,一本《数学西游记》让我回味无穷,一本《数学动物园》让我手不释卷,而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友小贝也想去,于是他们就一起来到了弯弯绕王国。
在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园,打了有趣的数学擂台,还被小偷给骗了一次。
在这个过程中,数学不好的小贝遇到了很多困难,在打倒困难的同时,他也爱上了数学,并提高了自己的数学成绩。
以前,我总是觉得自己的数学学得挺好的,可是看了这本书以后,我觉得自己的数学学得其实并不好,因为书中许多的数学题我都不会做,就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。
而在慢慢把这些题弄懂的同时,我也学了很多知识:有比较难的找规律,有让我觉得很方便的二进制和十进制,有人身上的黄金比例,还有让我觉得很难的圆周率这些知识。
通过这本书,我深入地了解了数学,并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。
在生活中,处处都有数学。
买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。
记得我第一次买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错;那次我自己拿着钱去超市,很好地利用了钱,买来了又多又好的东西;还有一次我们去打的,我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱学好了数学,真是太方便了!在生活中,数学真是一个必不可少的好朋友,我爱数学,以后我会努力把数学学得棒棒的!今天我看了《数学王国历险记》这本书。
这本书讲述了许多奥数问题,但它却不是像普通教科书那样枯燥,而是通过一件件精彩的历险故事,在历险过程中要不断开动脑筋,运用所学的数学知识解决难题。
我最喜欢书中的第一篇小故事,里面讲述了小强在前往数学王国时,遭遇了一场战争。
而战争的原因竟是因为两位司令认为对方没有自己高贵,小强运用了自己的聪明才智,化解了这场纠纷,还使两位司令情同手足,做了兄弟,但一波未平一波又起,分数王国又发生了分歧,两位司令前来化解纠纷,谁知他们这一帮忙,反而使分数们吵得更欢。
读《数学王国历险记》心得体会
《数学王国历险记》是一本以数学为主题的冒险故事书。
通过主人公在数学王国的冒
险经历,作者成功地将数学知识融入到故事情节中。
阅读这本书让我受益匪浅。
首先,这本书让我重新认识了数学的重要性。
在故事中,数学不再是一道难题,而是
探索未知世界的钥匙。
主人公通过运用数学知识解决问题,不仅成功地获得了王国中
的宝藏,还沿途解开了各种谜题。
这样,数学不再是抽象的概念,而是一种实用的工具。
其次,通过阅读这本书,我对数学知识有了更深入的理解。
故事中穿插了很多数学概
念和方法的讲解,例如解方程、测量、几何等。
作者巧妙地融入实际问题,让读者能
够更加直观地理解这些数学知识。
同时,书中还有一些数学问题和思考题,激发了我
对数学的兴趣,让我愿意更深入地学习和探索数学。
最后,这本书还通过故事中的角色塑造,传递了一些关于勇气、友谊和团队合作的价
值观。
主人公在故事中面临各种困难和挑战,但是通过勇敢、聪明和与伙伴的合作,
最终成功地解决了问题。
这给了我很多启示,让我明白了团队合作和相互支持的重要性。
总的来说,读《数学王国历险记》让我对数学有了全新的认识,不再觉得它是一门无
趣或难以理解的学科。
同时,通过故事中的冒险经历,我也学到了一些关于勇气和团
队合作的道理。
这本书不仅提升了我的数学水平,还启发了我在生活中的思考和行动。
第1篇一、前言《数学王国历险记》是一部充满奇幻色彩的数学童话,作者通过丰富的想象力和生动的描绘,将数学知识融入故事情节,带领读者走进一个充满神奇色彩的数学王国。
以下是我对这本书的部分摘抄笔记。
二、摘抄笔记1. 引言“数学王国是一个神奇的地方,这里充满了无尽的奥秘和惊喜。
在这片土地上,有各种神奇的数学符号,它们代表着不同的数字和运算。
在这里,你可以尽情地探索数学的奥秘,感受数学的乐趣。
”2. 第一章:奇妙的数学符号“在数学王国的边缘,有一片神秘的森林。
森林里住着各种各样的生物,它们都有自己的特点。
这些生物身上都刻着奇妙的数学符号,这些符号代表着它们的身份和能力。
”摘抄示例:“森林里的第一个生物是一只小猴子,它身上刻着‘1’的符号。
这只小猴子擅长跳跃,每跳一次就能跳过一米的距离。
第二个生物是一只小鸟,它身上刻着‘+’的符号。
这只小鸟擅长飞翔,每次飞行都能增加自己的速度。
”3. 第二章:数字的奥秘“在数学王国的中心,有一座巨大的图书馆。
图书馆里收藏着无数的数学书籍,这些书籍记载着数字的奥秘。
在这里,你可以学习到各种各样的数字知识。
”摘抄示例:“在图书馆的一角,有一本书叫《数字的起源》。
这本书讲述了数字的起源和发展,让我们了解到数字从古至今的变化。
”4. 第三章:运算的魔法“在数学王国的深处,有一片神奇的花园。
花园里生长着各种奇特的植物,它们都有自己的魔法。
这些魔法与数学运算有关,只要掌握了这些魔法,就能在数学王国里如鱼得水。
”摘抄示例:“花园里的第一朵花是‘+’号花,它代表着加法。
当你采摘这朵花时,你的加法能力会大大增强。
第二朵花是‘-’号花,它代表着减法。
当你采摘这朵花时,你的减法能力会变得更强。
”5. 第四章:几何的奇幻“在数学王国的另一边,有一片广阔的平原。
平原上生长着各种奇特的几何图形,它们代表着不同的几何知识。
在这里,你可以学习到各种几何图形的特点和运用。
”摘抄示例:“平原上的第一个图形是圆形,它代表着周长和面积。
数学王国历险记读书笔记数学王国历险记读书笔记(通用3篇)寒假里我读了一本有趣的数学童话故事书——《数学王国历险记》。
这本书讲述了丁当、小贝用找规律的方法解决了奇妙的邀请信,丁当用古代数学提出了两个没人能回答出来的问题打赢了擂台赛。
用勇气、智慧闯过了数学宫,游了野生动物园,解了画迷,找了黄金数,走了快乐与烦恼之路,还去了古算馆,路过了纠纷村,更有意思的是还在大河马的口中认识了九宫图。
聪明的小贝用数学知识闯过了一道道关卡,最终赢的了胜利。
读了这本书后我觉得数学不单单靠计算来完成的,它能解决许多生活中有趣的问题,我以后也要将学到的数学知识运用到生活中去。
《数学王国历险记》是一本非常有意思的书。
我是一本关于数学的书,写了丁当和小贝去弯弯绕国做客,参加了数学擂台比赛,在数学宫里做数学题,到野生动物园参观……数学王国历险记里的每一道题其实都非常简单,但有的`时候我绞尽脑汁也没有想出答案,直到我看了书中的做法才恍然大悟。
这本书主要讲了丁当和小贝去“弯弯绕国”做客,他们首先去打了一个漂亮的擂台,然后前往数学宫。
在数学宫里,他们了解了黄金数,知道数学宫原来是由生物计算机管理的。
然后他们又去了野生动物园,帮助布直首相拿回了激光全息电视的图纸,还去了中国古算馆。
最后,大家开了告别联欢会,目送丁当小贝消失在远方。
我以前觉得数学枯燥无味,但是自从看了《数学王国历险记》,我对数学越来越有兴趣。
生活中,我们身边处处有数学。
从今往后,我一定要好好学数学、用数学,碰到难题不气馁,积极开动脑筋、想办法解决问题。
这几天,我阅读了一本《数学王国历险记》故事书。
这是一本数学趣味的书,写了丁当和小贝去弯弯绕国做客,到野生动物园参观,古算馆里学习数学;还去了数学宫探索。
书中写了许多精彩的历险故事,在历险的过程中要不断开动脑筋,运用数学知识解答难题,看谁解得又多又快,才能闯关成功。
从中我了解到了这些问题的意思,增添了许多知识。
我最喜欢书中的《快乐与烦恼之路》这个故事,里面写了丁当和小贝去见布直首相的坎坷之路。
数学王国历险记作文《数学王国历险记》嘿,你们知道吗?有一天我居然掉进了一个神奇的数学王国里。
那天,我正百无聊赖地走在路上,突然看到路边有一本奇怪的书,我好奇地翻开,结果一阵光芒闪过,我就莫名其妙地来到了这个数学王国。
我看着周围那些奇奇怪怪的数字和符号建筑,整个人都懵了。
就在我不知所措的时候,一个圆滚滚的数字 5 跑了过来。
“嘿,你是谁呀?怎么会在这里?”数字 5 好奇地问我。
我苦着脸说:“我也不知道呀,我就是翻了一本书就到这了。
”数字 5 拍了拍我的肩膀说:“哈哈,那你就跟着我吧,我带你到处逛逛。
”于是,我就跟着数字 5 开始了在数学王国的冒险。
我们走过了加减大街,看到数字 3 和数字 2 正在激烈地争吵。
“我比你大!”数字 3 嚷嚷着。
“哼,明明我比你大!”数字 2 也不甘示弱。
数字 5 赶紧上去调解:“哎呀呀,你们别吵啦,3 加 2 等于 5 嘛,都有各自的用处呀。
”听了这话,数字 3 和数字 2 才罢休。
接着我们又来到了乘除广场,这里可热闹了。
数字 6 和数字 4 正在比赛谁算乘法更快。
“6 乘以 4 等于 24!”数字 6 得意地说。
“哎呀,我算慢了一步。
”数字 4 有点懊恼。
我在一旁看得哈哈大笑。
在数学王国里,我还遇到了很多有趣的人和事,比如那个总是爱出题考我的符号小精灵,还有那个超级会讲笑话的分数大叔。
不知不觉,我在数学王国里已经玩了很久,我突然开始想念我原来的世界了。
“数字 5 呀,我想回家了。
”我有点失落地说。
数字 5 点点头说:“好吧,那我送你回去。
”于是,数字 5 带着我又找到了那本奇怪的书,我再次翻开它,一阵光芒闪过,我又回到了我原来的地方。
这次在数学王国的历险可真是太有趣啦,我永远也不会忘记这段奇妙的经历!。
数学王国历险记读后感《数学王国历险记》是一本令人着迷的数学启蒙读物,它以生动有趣的故事串联起数学知识的点滴,为读者展示了数学的魅力和应用。
通过阅读这本书,我深刻地体会到了数学在现实生活中的重要性和普遍性。
首先,这本书将数学知识与生活情境相结合,使得抽象的数学概念变得鲜活有趣。
作者通过讲述数学王国的历险故事,将数学问题融入到王国的各个场景中,如街道的划分、建筑物的测量、商店的打折等等。
这样的实际情境让我更加容易理解数学的应用,也激发了我对数学的兴趣。
其次,这本书的故事情节设计紧凑,扣人心弦。
每一个章节都有一个小故事,讲述了王国的居民遇到的数学问题和解决方法。
这些小故事既有趣味性,又具有一定的挑战性,让我在读书的过程中不断思考求解的方法。
通过与书中角色一起参与解决问题的过程,我逐渐养成了观察、思考和分析的习惯,提高了自己的逻辑思维能力。
再次,这本书的语言简洁明了,图文并茂。
作者用通俗易懂的语言讲解数学概念,注重引导读者去思考和发现问题的本质。
同时,书中还配有大量的插图和图表,用图像的形式展示数学问题的解决过程。
这让我更加直观地理解了数学的概念和计算方法,也增强了我对数学的记忆和理解。
最后,这本书不仅仅是一本数学启蒙读物,更是一本培养逻辑思维和解决问题能力的好帮手。
通过与书中角色的互动,我学会了如何通过探究和实践的方法解决数学问题。
这种培养思辨能力和解决问题能力的训练,将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
总之,《数学王国历险记》是一本富有教育意义的数学读物,它将数学知识与生活场景相结合,通过丰富的故事情节和清晰的语言和图像展示,引领读者深入理解数学的应用和魅力。
读完这本书后,我对数学的兴趣更加浓厚,也更加愿意主动应用数学的知识解决实际问题,相信这对我的成长和学习将产生积极的影响。
[数学(shùxué)王国历险记]数学王国历险记4篇数学王国(wángguó)历险记篇(1):童话故事作文700字数学王国奇遇记有一个(yī ɡè)叫龙龙的小朋友,一天妈妈给他拾元钱,让他买三包糖回家,每袋糖3元,剩下的壹元钱让龙龙留下自己用。
龙龙可快乐(kuàilè)了,买了糖自己还有一元零花钱呢!他跑进商店(shāngdiàn)对售货员说:“买三包糖!〞售货员是一个白发苍苍的奶奶,老奶奶正在愁眉苦脸呢!她说:“孩子,我们这里的数字王国和运算符号王国开战了。
运算符号不再和数字配合,所以乘号不能用,你只能买一包糖。
减号也不能用,我不知道找你多少钱,就送你一个玻璃球吧!〞龙龙这下可傻了,十元钱只买一包糖还不找钱!他拿着一包糖和一颗玻璃球往家走,这可怎么办呢?“要是我能去数字王国和运算符号王国帮他们和好该多好啊!〞话音刚落,玻璃球就滚动起来,一下子就把龙龙给卷走了。
等到龙龙睁眼看时,咦,我居然来到了数字王国。
只见数字王国的一些士兵被打破了肚子,只好用一根绳子绑住肚子,整个人就变成了一个“8〞字,还有一些士兵被打断一条腿,用一根拐杖撑住,整个人就变成了“10〞字,两只腿都受伤的,就用二根拐杖撑着,整个人就变成了“101〞字。
龙龙终于找到了数字王国的国王,对他说:“尊敬的国王陛下,你们国家的士兵因为战争一个个都受伤了,多可怜啊!〞国王说:“是啊,我正在发愁呢,我们数学王国的数字,平时自认为了不起,看不起邻国符号王国,他们乘我出国旅游的时候和运算符号王国开仗了,这不,现在全国都乱套了,没有运算符号,我们什么都做不成。
〞龙龙赶紧说:“那我给你们做一个和平使者吧!〞话音刚落,玻璃球就把龙龙带进了运算符号王国,运算符号王国的国王热情地欢送他,并对他说:“我们国家没有了数字,什么意义也没有,人们成天呆在这里快闷死了,士兵们都在互相残杀呢!〞龙龙说:“数学王国的国王派我向你们抱歉来了,你们两国要团结互助,和平共处才可以帮助人类啊!〞从此,数学王国和运算符号王国永结友好,这不,你看龙龙的拾元让他手上的一包糖变成了三包糖,他还用找回的一元钱买了许多玻璃球,送给邻居小朋友们玩呢!数学王国历险记篇(2):数学作文900字梦幻数字王国数学作文900字梦幻数字王国数字在我们的生活中无处不在。
《数学王国历险记》的读后感范文(精选6篇)《数学王国历险记》的读后感1《数学王国历险记》是一本非常有意思的书。
我是一本关于数学的书,写了丁当和小贝去弯弯绕国做客,参加了数学擂台比赛,在数学宫里做数学题,到野生动物园参观……数学王国历险记里的每一道题其实都非常简单,但有的时候我绞尽脑汁也没有想出答案,直到我看了书中的做法才恍然大悟。
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在数学宫里,他们了解了黄金数,知道数学宫原来是由生物计算机管理的。
然后他们又去了野生动物园,帮助布直首相拿回了激光全息电视的图纸,还去了中国古算馆。
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我以前觉得数学枯燥无味,但是自从看了《数学王国历险记》,我对数学越来越有兴趣。
生活中,我们身边处处有数学。
从今往后,我一定要好好学数学、用数学,碰到难题不气馁,积极开动脑筋、想办法解决问题。
《数学王国历险记》不仅好看,而且让我懂得了许多道理,收获真大!《数学王国历险记》的读后感2寒假里我读了一本有趣的数学童话故事书——《数学王国历险记》。
这本书讲述了丁当、小贝用找规律的方法解决了奇妙的邀请信,丁当用古代数学提出了两个没人能回答出来的问题打赢了擂台赛。
用勇气、智慧闯过了数学宫,游了野生动物园,解了画迷,找了黄金数,走了快乐与烦恼之路,还去了古算馆,路过了纠纷村,更有意思的是还在大河马的口中认识了九宫图。
聪明的小贝用数学知识闯过了一道道关卡,最终赢的了胜利。
读了这本书后我觉得数学不单单靠计算来完成的,它能解决许多生活中有趣的问题,我以后也要将学到的数学知识运用到生活中去。
《数学王国历险记》的读后感3深夜,我做完了奥数题,疲惫不堪,我慢吞吞地爬上床,盖上被子,很快进入了梦乡……突然,一双手把他扶了起来,我生气极了,说:“谁啊,吵醒我,我正睡觉呢!”可他越想越不对劲,妈妈应该睡了呀,怎么叫醒他呢?一个声音从他耳边传来:“想回现实世界,就要见到智慧国王。
数学王国历险记
启东市紫薇小学六(1)班黄滟雯有一天,我正在家里看书,突然,电话铃响起,原来是我的五年级朋友邀请我去她家玩,我高兴地答应了。
到了她家,我们就在网上玩起了游戏,在浏览网页时看到了一个叫“数学王国历险记”的游戏,我好奇地点开了网页,进入游戏后,我们发现,在这里到处都离不开数学,游戏中的角色都需要生命值才能继续活下去,生命值可以通过玩游戏来赢得。
我们先玩了一个叫“为生命而战”的游戏,在这里,游戏人物的生命值在快速下降,只有找到猎枪,把鸟儿打下来才能恢复生命值,我们有二十分钟时间,而在面前的走廊里有许多房间,猎枪就在其中一间里。
突然,出现了一张纸条,上面写着:一个整数除以15余2,被除数、商和余数的和是100,求被除数和商,被除数就是猎枪所在的房间号,商就是猎枪所在的箱子号。
我和朋友立刻开动脑筋想了起来,不到一分半钟,我就想到答案了,我立即指挥主人公向92号房间的第6个箱子走去。
主人公顺利地打开了房间门并取出了猎枪。
朋友好奇地问我:“你是怎么想到的?”我说:“被除数、商和余数的和是100,而余数是2,那么100-2=98,就算到被除数和商的和,被除数比上的15倍多2,那么98-2=96,就算到商是15+1=16倍是多少,96处于16等于6就是商,被除数是6乘15加2等于92。
”“原来如此!”朋友恍然大悟。
拿到猎枪后,我们用了11分钟才用得到的猎枪打到了鸟,恢复了主人公的生命值。
玩完这个游戏后,我们又玩了一个“我是小小厨师”的游戏。
在这个游戏里,我是寺院里的厨师,老院长对我说:“我们这儿人和马共有100个头,还有250条腿,每3个人需要2碗饭,每5匹马需要9捆草,算算我们一共需要几碗饭、几捆草吧!”我眨了两下眼睛对正在冥思苦想的朋友说:“我算出来了,一共要50碗饭和45捆草。
”朋友不解地问道:“你又是怎么算的?”我说:“假设100个都是马,那么就有4×100=400条腿,实际只有250条腿,每把1匹马换成1个和尚,就少了2条腿,(400-250)÷2=75个和尚,100-75=25匹马,75÷3×2=50碗饭,25÷5×9=45捆草。
”解释完后,我输入了“50碗饭、45捆草”,老院长说道:“恭喜你过关!你可真聪明!”朋友目瞪口呆地看着我,我对她笑了笑说:“这道题还有一种解法,你想想吧!”她马上开始了思考,不一会儿,她就高兴地对我说:“我也想出来了!假设都是人,那就有200条腿(250-200)÷(4-2)=25,100-25=75人也就算出了答案。
”我说:“你也很聪明,第一次接触这样的题就学会了解题方法。
”我们一起开心地笑了。
不知不觉已经四点了,我告别了朋友,在回家的路上,我想:这个游戏真是一举两得,在游戏中学到了数学,在数学中感受到了乐趣!。