2013学年四年级第一学期语文第五、六单元测验
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第五、六单元测试(时间:90分钟总分:100分)一、字词训练营(18分)1.看拼音,写词语。
(6分)旅游的yìchù( )真多!可以bìkāi( )城市的喧闹;可以bǎolǎn( )wěi dà( )祖国的xiùlì( )风光;可以尽情xiǎng shòu( )阳光的照耀。
2.选择下面加点字的正确读音,画上“√”。
(4分)(1)祖国地大物博,神圣的土地蕴藏.(cáng√zàng)着丰富的宝藏.(cáng zàng√)。
(2)大山里有参.(shēn cān√)天大树,有珍贵的野山参.(sℎēn√cān),还有许多珍稀动物,的确物产丰富!3.把下列成语补充完整,再根据要求选词填空。
(8分)翻( )越( ) 倾( )大( )( )惊( )寒震( )( )聋千钧( )( ) 能( )巧( )( )( )蓬勃()不顾( )二、句子闯关岛(13分)1.读句子,完成下面的练习。
(8分)“英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
”(1)上面句子运用的修辞手法是________,我还可以写一个和这句话运用的修辞手法相同的句子:_________________________________________。
(2)下面对这句话理解正确的一项是()A.“奋不顾身”写出了英雄们喜欢战斗的精神B.这句话描绘了英雄们不怕牺牲、英勇奋战的场面C.这句话写出了敌人的嚣张气焰(3)读完这句话,我想到可以用____________这两个成语来赞叹这些英雄们。
2.把句子写具体。
(2分)( )的罗斯福( )地回答说:“不必了。
请别忘记,我是一个集邮者。
”3.例:对岸的敌人停下来宿营。
对岸的敌人不得不停下来宿营。
难道对岸的敌人没有停下来宿营吗?人走在上面摇摇晃晃。
(照样子,改写句子)(3分)__________________________________________________________________ 三、课文巩固吧(10分)1.《飞夺泸定桥》是按的顺序写的,记叙了(时间),红四团接到命令,克服重重困难,英勇夺下泸定桥,使红军主力渡过,奔赴抗日最前线的经过。
部编版四年级语文上册第五、六单元测试卷及答案一、下列选项中全是反义词的一项是( )。
(4分)A.危险—安全急忙一悠闲B.锋利—尖锐汲取—吸取C.绝望—无望紧张—放松D.猛烈—剧烈珍藏—收藏二、看拼音,写词语。
(8分)xiù jué fā lèng jí bié liàn tiáopān dēng biàn zi jì yú xiào hē hē三、下列句子中加点词语解释有误的一项是()。
(4分)A.要不是你的勇气鼓舞..我我还下不了决心哩!(使振作起来,增强信心或勇气)B.小麻雀无可奈何....地拍打着小翅膀。
(没有办法可想)C.风猛烈地摇撼..着路旁的白桦树。
(摇动)D.老麻雀用自己的身躯掩护..着小麻雀。
(遮蔽,掩藏)四、在括号里填上合适的词语。
(8分)( )的石级 ( )的老麻雀 ( )的力量 ( )的牙齿( )地摇撼 ( )地后退 ( )地说 ( )地走近五、在下面横线上填上恰当的拟声词。
(4分)1.他一使劲翻身坐了起来,只听一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。
2.不料我一失手, 的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
3. 的一声,他撕下一块布来。
4.藤鞭子在空中抡,就发出的声音。
六、按要求写句子。
(10分)1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(改为“把”字句和“被”字句)________________________________________________________________________________________________________________________________2.猎狗是个庞大的怪物。
(改为感叹句)________________________________________________________________3.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
部编版四年级语文上册第五六单元测试及答案一、选择题。
(16分,每小题2分)1.下列词语的书写和画线字的读音完全正确的一项是()A.辨子摇头晃脑石级(jí)铁链(lián)B.牙齿无可奈何嘶哑(yǎ)拯救(zhěng)C. 愣住通情达里衣襟(jīn)任凭(pín)2.下列画线字的读音完全相同的一项是()A.钉子钉锤铁钉图钉B.哄骗哄笑起哄哄抢C.露怯露珠露营露面3.下列各项词语中不全是同一类的一项是()A.韭菜芹菜芥菜辣椒青蒜B.香蕉苹果橙子水果云彩C.自豪生气快乐伤心着急4.下列句子中,画线的词语使用不恰当的一项是()A.这场比赛由一号选手打头阵,很快就能占上风。
B.这次真是破天荒,妈妈很快就开绿灯,允许我出去玩。
C.演讲比赛就由你来碰钉子吧,不要担心对手给你敲边鼓。
5.下列句子的修辞手法,判断正确的一项是()A.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!(排比)B.芦花飘飘,如一簇簇轻盈的羽毛在风中摇曳。
(夸张)C.小草怀着无比崇敬的心情仰望着太阳。
(拟人)6.下列各组句子中,意思不同的一组是( )A.①世间许多事都是不可预料的。
②世间许多事难道都不可预料吗?B.①抽冰尜儿最好的场所是冰面。
②冰面是抽冰尜儿最好的场所。
C.①曾有很长一段时间我的世界堆满乌云。
②我的世界曾有很长一段时间堆满乌云。
7.下列句子中,体了人物激动,期待的心情的一项是()A.这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。
B.到底是怎么演的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断,等到幕布我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
C.尤其自我看到这“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足端,很不得马上在马路上一显身手!8.下列是在不同情境下,小刚同学安慰别人的方法,其中正确的一项是()A.同学受了委屈,偷偷落泪,小刚见了大声嚷道:“谁欺负你了?我要找他算账!”B.妹妹犯了错受到妈妈的批评,小刚走到她身边,轻轻拍着她的肩膀说:“不要伤心了妹妹,犯了错没关系,只要你改正了,妈妈就会原谅你的。
四年级上册语文第五、六检测题(完成时间:80分钟)卷首寄语——亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为100分,其中书写卷面分5分。
希望你的试卷能美观清楚。
现在就动笔吧!班别:__________ 姓名:_____________ 卷面分:_________ 成绩:________第一部分:口语交际。
(6分)“人不可貌相,海水不可斗量”,请说说你对这句话的理解。
第二部分:基础过关(46分)1.看拼音写词语。
(10分)měnɡ lièɡǔ wǔɡù yì zì xìn wán qiánɡ()()()()()2.辨析同音字,选字组词。
(4分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()3.选词填空。
(6分)愿望希望失望⑴我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
⑵今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
⑶他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
4.写出加点词语的近义词。
(6分)⑴妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵..的小兔子。
()⑵再苦再难,也要坚强,只为那些期待..的眼神。
()⑶一个顽皮..的孩子故意要引起它们的注意。
()5.按要求写句子。
(6分)⑴鹅一口咬住了我当胸的衣襟。
(改为“把”字句)⑵请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。
⑶我的陀螺刚一.露面,就.招来了一顿嘲笑。
(用加点的关联词造句)6.积累与运用。
(4分)(1)尺有所短,__________________。
(2)病从口入,_____________。
(3)比上不足,______________________。
(4)_________________________,驷马难追。
7.课文回顾。
(10分)⑴《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
⑵写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
第三部分:阅读积累与运用(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
四年级上册语文第5-6单元基础测试卷满分100分一、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)嗅.觉(xiù chòu) 嘶.哑(sī sǐ) 拯.救(zhěng zhēng)唉.声叹气(ái āi) 角.色(jiǎo jué) 旋.转(xuán xuàn)二、看拼音,写词语。
(16分)jiān jiào dǎ liè chè huàn pāi dǎ()()()()wán pí dà gài bó zi wēi jī()()()()三、选字填空。
(9分)【躯驱抠】 ( )逐身( ) ( )门【傅搏博】师( ) ( )斗 ( )士【馅掐陷】 ( )饼 ( )算 ( )阱四、按要求写词语。
(9分)笑呵呵(ABB式) 翩翩起舞(AABC式) 千.呼万.唤(加点字)五、选词填空。
(8分)冷淡冷漠滋养滋润1.老人用童话故事,含蓄地揭露了那个()无情的世界。
2.我对金龙又恢复了往日的( ),还是不和他说话。
3.滴水之恩能( )人心,使人水久保存这一份善意,是一生最宝贵的财富。
4.幼苗需要土壤的( ),孩子需要教师的呵护。
六、按要求写句子。
(10分)1、他们互相鼓励。
他们很快就爬上了天都峰。
(用关联词合并为一句话)2.我肯定小林大概是生病了。
(修改病句)3.我怀念母亲。
(扩句,至少扩两处)4.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)5.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就几个虎跳,那就强多了。
”(改为转述句)七、写出下列句子所运用的修辞手法。
(4分)1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映在水中。
()2.每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树林,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
()3.海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。
小学语文四年级上册第5、6单元测试卷(完成时间:90分钟书写5分总分:110分)班别:姓名:成绩:等级:一、语文与生活。
(5分)某小学四年级学生开展了“交换一本书,阅读百本书”的旧书淘换实践活动,同学们把自己家中的有再次阅读价值的旧书带到学校,分类摆放,与同学们进行讨论,针对这次活动,请谈谈你的看法。
__________________________________________________________________________________________________________________________________二、基础知识。
(29分)1.看拼音,写词语。
(12分)yá chǐ shèn zhì xuán zhuǎn wán qiáng gǔ wǔ biǎo yǎn( ) ( ) ( ) ( ) ()()2.下列词语中字形有错误的一项是()。
(2分)A.老虎班级露面期待B.裤子砸锅辛亏顽皮C.嗅觉奋力况且大概D.蜂巢仍然风姿预料3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
(2分)地拍打着小翅膀。
A.小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何....B.我们成了形影不离的好朋友。
....C.在这条繁华的商业街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
....。
D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套....4.在括号里写两个这样的词语,然后选择合适的词语填在横线上。
(4分)碰钉子占上风打头阵()()(1)有个同学总喜欢乱花钱,今天又向妈妈要钱,结果_________ 了。
(2)乒乓球比赛开始了,A同学_________,率先上场。
5.按要求改写句子。
(9分)(1) 同学们在打扫卫生。
(扩句,至少扩两处)______________________________________________________(2)大量的课外阅读,我们增长了知识和写作水平。
四年级上册语文第五、六检测题(完成时间:80分钟)卷首寄语——亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为100分,其中书写卷面分5分。
希望你的试卷能美观清楚。
现在就动笔吧!班别:__________ 姓名:_____________ 卷面分:_________ 成绩:________第一部分:口语交际。
(6分)“人不可貌相,海水不可斗量”,请说说你对这句话的理解。
第二部分:基础过关(46分)1.看拼音写词语。
(10分)měnɡ lièɡǔ wǔɡù yì zì xìn wán qiánɡ()()()()()2.辨析同音字,选字组词。
(4分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()3.选词填空。
(6分)愿望希望失望⑴我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
⑵今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
⑶他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
4.写出加点词语的近义词。
(6分)⑴妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵..的小兔子。
()⑵再苦再难,也要坚强,只为那些期待..的眼神。
()⑶一个顽皮..的孩子故意要引起它们的注意。
()5.按要求写句子。
(6分)⑴鹅一口咬住了我当胸的衣襟。
(改为“把”字句)⑵请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。
⑶我的陀螺刚一.露面,就.招来了一顿嘲笑。
(用加点的关联词造句)6.积累与运用。
(4分)(1)尺有所短,__________________。
(2)病从口入,_____________。
(3)比上不足,______________________。
(4)_________________________,驷马难追。
7.课文回顾。
(10分)⑴《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
⑵写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
第三部分:阅读积累与运用(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
四年级上册语文第五、六单元测试卷(完成时间:80分钟) 出卷人:季杼经典回顾(5分)《 》的作者是(朝代)诗人 ,他被称为,诗中“,落日故人情。
”借景抒情,运用了比喻和对偶的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分、依依惜别之情。
基础运用(31分)的地震,引起山洪,溪水。
村头的被洪水冲垮,乡亲们寻找的高地避难。
二、在错别字底下画“_”,并把正确的写在括号里。
(2分)1.肩膀 城墙 袭击 南征北站 ( ) 2.雕塑 建筑 悲衰 清波漾漾 ( ) 3.盘旋 堤岸 掩印 气魄雄伟 ( ) 4.移植 画舫 气概 金碧辉皇 ( )三、读一读下面表示“看”意思的词语,再对号入座。
(6分)鸟瞰 凝视 端详 远眺 窥伺 瞭望1.仔细地看。
( ) 2.向远处看。
( )3.从高处往下看。
( ) 4.暗中观望,等待时机。
( ) 5.聚精会神地看。
( ) 6.从高处或远处看。
( ) 四、按要求写句子。
(6分)1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
(修改病句)2.我不会忘了你的恩情。
(改为反问句)3、我看见了他那乱蓬蓬的长发下面平静而慈祥的脸。
(缩句)五、根据所学知识填空。
(11分)1.课文所学的三处经过都被被列入《》,我还知道 、。
(再写两个)2.来到北京颐和园的月波楼,我看到了曾经学过的对联 、。
3.《搭石》中我们学会了“”这句俗语,我还知道课外的一句俗语:“”。
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是,诗中最能体现诗人送别之情的诗句是,。
再写出一句课外积累的的送别诗,。
5.当你在朋友家赏菊做客准备离开的时候,你会吟诵孟浩然的诗句 ,。
阅读理解(24分)(一)从小做时间的主人“时间”是人们生活中最熟悉的一个词 一天等于24小时 1440分 86400秒 流行的一句名言是 时间就是生命 怎样做时间的主人 而不浪费生命呢 这是一个既有趣又发人深省的问题我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。
人教版四年级上语文单元测试卷第五单元1.读拼音,写词语。
(8分)2.多音字注音组词。
(3分)3.比一比,再组词(8分)堡()转()栽()筑()调()保()砖()载()巩()雕()4.写出下列词语的近义词、反义词。
(4分)近义词:远眺--姿态--坚固--气魄--反义词:希望--葱郁--陡峭--蜿蜒—5.把词语补充完整。
(4分)殊()拼()()()自若南()北()所()披()()山()岭()世无()气魄()()神()气()金碧()()6.按要求做。
(8分)(1)中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。
(缩句)(2)语文对我很感兴趣。
(修改病句)(3)虫子把绿叶吃光了。
改为“被”字句(4)随地吐痰是一种不文明的人。
(修改病句)7.选择合适的词。
(6分)高兴聪明智慧夸奖夸耀满意(1)爸爸()我是一个懂事的孩子。
(2)长城是古代劳动人民汗水和()的结晶。
(3)妈妈对我今天在客人面前的表现非常()。
(4)弟弟像()的一休,眼腈一眨就是一个主意。
(5)买了一枝钢笔,小刚立刻就在同桌面前()起来。
(6)“你别()太早了!”爸爸给他泼冷水。
8.根据课文填空。
(6分)(1)远看长城,像一条长龙,从东头的__________到西头的__________有__________多里。
(2)___________的树丛,掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶和___________的宫墙。
正前面,昆明湖静得像________________,绿得像________________。
(3)一径竹阴云满地(4)四面荷花三面柳,9.读课文,回答问题。
(14分)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看着数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就是靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。
四年级上册语文第五六单元测试卷姓名:分数:(满分:100分建议用时:80分钟)第一部分基础与运用(46分)一、读句子,看拼音写词语。
(10分)duǎn kù kǒu zhào píng jiè wán qiáng 那个身穿(),戴()的男孩是我们班运动员,他()着()fèn lì zì háo的毅力,在运动会中()拼搏,一举夺冠,大家为他感到(),尤其zhù wēi shǒu wǔ zú dǎo hèn bù dé是在观众席上给他加油()的好友小明,高兴得(),()冲上去拥抱他。
二、选择正确的答案,填在括号里。
(24分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(2分)A.荣誉.(yù)凭.借(pín)小丑.(chǒu)拳.头(quán)B.露.脸(lù)衣襟.(jīn) 窝囊.(nāng)角.色(jué)C.芋.头(yù)殷.切(yīn) 帅.气(shuài) 仍.然(réng)D.胳膊.(bó) 红薯.(shǔ) 捶.打(chuí) 笨拙.(zuō)2.下列词语中没有错字的一组是()(2分)A.臭觉惊呆鸟巢身驱B.幻童博斗庞大力量C.愣住撤退铁链颤斗D.攀爬鲫鱼思念扎辫子3.与“哄堂大笑”中的“哄”字读音相同的一项()(2分)A.哄骗B.起哄C.哄抢D.哄小孩儿4.“霂”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?()(2分)A.霖B.雨C.沐D.霜5.选词填空。
(填序号)(4分)A.打头阵B.破天荒C.栽跟头D.挑大梁(1)小豆豆今天竟然()地把所有的课本都带齐了。
(2)妈妈经常告诫我,不懂得谦虚就会()。
(3)爸爸在这项研究工作中(),每天早出晚归,十分辛苦。
部编版四年级语文上册第五、六单元试卷班级姓名成绩一、我看拼音写词语。
(16分)qì pò jiàn gé gōng diàn jiàn zhù( ) ( ) ( ) ( ) lǎn duò cháng láng xí jī dīàn ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的拼音画横线。
(6分)猛涨(zhǎng zhàng)间(jiān jiàn)隔战车千乘(chéng sh èng)联结( jiējié)给(gěi jǐ)予一行(xíng háng )人三、把下面的词语补充完整。
(6分)号()大()()()自若南()北()若()所()()山()岭()调有()四、给词语中划线的字选择正确的解释。
(4分)1.饶有兴趣()①富足,多。
②添③宽恕,免除处罚④尽管2.殊死拼搏()①不同②特别,很③断,绝④超过3.形态各异()①特别②不相同③奇怪④分开4. 南征北战()①远行②用武力制裁,讨伐③招请,寻求④收集五、判断对错,认为对的在括号里打“∨”,错的打“X”。
(5分)1、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,作者是意大利作家亚米契斯。
()2 、“孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中“尽”意思一样。
()3 、人们常用“杏林春满”这个词来赞扬教师无私奉献的精神。
()4、截至2003年7月,我国已有28处景观被列入《世界遗产名录》。
()5、《跨越海峡的生命桥》是指架在台湾和大陆之间真实存在的一座大桥()六、填空,再回答问题。
(14分)1、四面三面山色湖(山东)2、烟淡烟浓远近秋(青城山)3、一径竹阴云满地(北京颐和园月波楼)4、(江苏苏州沧浪亭)5、默写古诗,完成练习。
(8分)黄鹤楼送孟浩然之广陵1.)这首诗是()代诗人()为送别老朋友()去()所写。
第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(46分)一、字词积累。
(17分)1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)照相.(xiāng xiàng) 既.然(jìjí) 汲.取(xījí)拯.救(zhěn zhěng) 嘶.哑(sīshī) 石级.(jíjī)2. 读拼音,写词语。
(6分)猎狗走近小麻雀xiù le xiù(),老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu(),但依然用自己的shēn qū()yǎn hù()着自己的yòu ér(),准备着一场bó dòu()。
3. 选一选,把正确答案的序号填在括号里。
(5分)(1)选字填空。
(3分)A.辨B.辩C.辫一个扎着()子的小姑娘参加了一场()论会,主题是“如何分()善与恶”。
(2)下面句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)A. 我和陈明是形影不离....的好朋友。
B. 老师鼓惑..我努力练好书法。
C. 小麻雀掉落在地上飞不起来,无可奈何....地拍打着小翅膀。
D. 乌鸦安然..地站在树杈上,并不在意狐狸。
二、语文要素训练。
(25分)4. 学会写清楚一件事。
(9分)(1)写一件事,要把事情的________、________、________写清楚。
(2)________、________、________要交代明白。
(3)把________、________、________都写下来,活灵活现地展现当时的情景。
5. 把握事情的发展顺序。
(16分)(1)《麻雀》抓住猎狗这个线索来写:猎狗发现小麻雀→猎狗_________小麻雀→老麻雀_________猎狗、_________小麻雀→我_________猎狗。
(2)《爬天都峰》是以爬山为线索,按___________、___________、_____________的顺序来写的。
人教版小学语文四年级上册五六单元测试卷出卷人 XX小学 XXX学校班别座号姓名成绩(说明:请在90分钟内完成试卷,满分为100分,其中2分为书写卷面分。
)识字·写字部分一、看拼音写词语。
(每格1分,共10分)Pán xuán cháng láng yún chân suǒ xiàng pī mǐ pīng hãng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǎn duò jǐ yǔ xí jī gào cí xuâ mài qīn qínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充词语。
(每格0.5分,共8分)( )山( )岭气魄( )( ) ( )( )辉煌神( )气( ) 久经( )( ) 昂( )挺( ) 屏( )( )视清波( )( ) 三、辨字组词。
(每格0.5分,共5分)栽( )眺( )彼( )脉( )瞩( ) 裁( )供( )坡( )咏( )嘱( ) 四、选择正确的意思。
(每题1分,共4分)单:①独立的,孤独的;②项目或种类少,结构不复杂;③记载事物的纸片;④只,仅。
1.单.有这数不清的条石,一块有两三千重。
( )2.蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单.! ( )3.今晚的演出内容在节目单.上写得明明白白。
( )4.有了大家的关心,小青再也不感到孤单.了。
( )五、句子运用。
(每题2分,共10分)1.图书馆里收藏着许多数不清的图书。
(修改句子)2.小船滑过。
(扩充句子,至少扩两处)3.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面的屋顶上。
(缩写句子)3. 昆明湖围着,堤上有好几座的石桥,两岸栽着。
湖中心有个小岛,远远望去,岛上,树丛中露出。
4.《过故人庄》中,描写自然风光的诗句是,。
阅读·写作部分七、阅读短文,回答问题。
(共15分)莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
部编版四年级语文上册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟(第五单元卷)满分:100分一、字词百花园。
(28分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)xiàng( ) pān( ) hō( )照相.攀.爬笑呵呵..xiāng( ) pā( ) hē( )lèng( ) shī( ) qū( )愣.住嘶.哑身躯.nèng( ) sī( ) qǖ( )2.看拼音,写词语。
(8分)nián jí tiĕ liàn fā chàn jì niànxiù jué wú nài bó dòu yòu ér3.辨字组词。
(4分)级( ) 链( ) 幼( ) 猴( )汲( ) 涟( ) 幻( ) 候( )搏( ) 庞( ) 嘶( ) 辫( )博( ) 宠( ) 斯( ) 辩( )4.写出下列词语的近、反义词。
(6分)(1)近义词。
(3分)奋力——( ) 鼓舞——( ) 汲取——( ) 猛烈——( ) 掩护——( ) 急忙——( )(2)反义词。
(3分)笔陡——( ) 绝望——( ) 嘶哑——( ) 紧张——( ) 庞大——( ) 后退——( )5.根据意思写四字词语。
(3分)(1)头发灰白,形容人的苍老。
( )(2)手和脚一起用,形容很吃力。
( )(3)指没有一点办法,只好这样子。
( )6.选词填空。
(4分)博斗战斗(1)它呆立着不动,准备着一场( )。
(2)司令员指挥( )非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
勇敢勇气(3)要不是你的( )鼓舞我,我还下不了决心哩!(4)登山队员互相呼应着,( )地向顶峰攀登。
二、句子训练营。
(15分)1.在“□”内填上恰当的标点符号。
(7分)(1)我站在都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□(2)它嘴角嫩黄□头上长着绒毛□分明是刚出生不久□从巢里掉下来的□(3)我点头□仰起脸□问□老爷爷□您也来爬天都峰□2.按要求写句子。
人教版四年级语文上册第五、六单元测试卷一、字词训练(56分)1、看拼音写汉字(4分)àn yìnɡzī sù堤( ) 掩( ) ( )态雕( )yùwú yù shì葱( ) 魁( ) 享( ) 凝( )2、给划横线的字选择正确的读音,打上“√”。
(9分)几乎(jī jǐ)模拟(nǐ yǐ)战车千乘(châng shãng)鸟瞰(kàn gàn)征战(zhēng zhēn)颔首低眉(hán hàn)横槛(jiān jiàn)痕迹(hãng hãn)崇山峻岭(chïng cïng)3.比一比,再组词。
(4分)蹄( ) 搏( ) 缰( ) 详( ) 啼( ) 博( ) 疆( ) 祥( )4.选择合适的字填在( )里。
(9分)地得的金碧辉煌( )宫殿千姿百态( )狮子形象生动( )再现若有所思( )说画( )栩栩如生喜欢( )爱不释手着了过冒( )大雨前进到( )黄山三次展示( )强大的力量5、划掉下面带点的字不正确的读音。
(4分)外祖母睡着(zhuï zháo)了。
鲁迅几乎天天奔走于当铺(pū pù)和药铺之间。
我渐渐地懂得了读书的乐(yuâ lâ)趣。
飞机投下了一颗炸弹(dàn tán)。
6、选择下列带框字的正确读音。
(8分)(1).这幅(fú fù)画把颐(yíɡù)和园佛香阁(gãɡē)画得惟妙惟肖(xiào xiǎo )。
(2).树丛(cïnɡ chïnɡ)中一片葱绿(lǜ lù)。
(3).这几个人披(pī pēi)着雨衣,行走在崇山峻(jùn jǜn)岭之中。
部编版语文四年级上册第5-6单元测试卷(含答案)四年级上册语文第五、六单元基础测试卷一、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)嗅√ 觉(xiào) 嘶√ 哑(sī) 拯√ 救(zhěng)唉(ài)声叹气(ài)√ 角(jiǎo)色√ 旋(xuán)二、看拼音,写词语。
(16分)jiān(坚)。
jiào(骄)。
dǎlièchèhuàn(打猎车还)。
pāi dǎ(拍打) wán(碗) pídàgài(皮大瓣)。
bózi(脖子)。
wēi jī(危机)三、选字填空。
(9分)躯(qu)】逐身(逐)。
【驱(qū)】门(闩)。
【抠(kōu)】师(傅)___(fù)】斗(搏)。
【博(bó)】士(陷)。
【馅(xiàn)】饼(陷)。
【掐(qiā)】算(计)。
【陷(xiàn)】阱(陷)四、按要求写词语。
(9分)笑呵呵(ABB式)。
翩翩起舞(AABC式)。
千呼万唤(加点字)五、选词填空。
(8分)冷淡。
冷漠。
滋养。
滋润1.老人用童话故事,含蓄地揭露了那个(冷漠)无情的世界。
2.我对___又恢复了往日的(冷淡),还是不和他说话。
3.滴水之恩能(滋润)人心,使人___这一份善意,是一生最宝贵的财富。
4.幼苗需要土壤的(滋养),孩子需要教师的呵护。
六、按要求写句子。
(10分)1.他们互相鼓励,很快就爬上了天都峰。
他们互相鼓励,很快就爬上了天都峰。
2.我肯定___大概是生病了。
我肯定___可能生病了。
3.我怀念母亲。
我怀念母亲,她总是为我操心,无私奉献。
4.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。
锻炼身体,增强体质难道不是最重要的事情吗?5.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就几个虎跳,那就强多了。
”那位演哥哥的小朋友说我一出场就几个虎跳,太厉害了。
人教部编版四年级语文上册第五六单元测试题含答案第五单元测试题时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。
(8分)fēng zheng( ) hū huàn( ) tuō fú( ) sàng qì( ) wú nài( ) yá chǐ( ) yǎn hù( ) fā dāi( )二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧.憬(chōng cōng) 田埂.(gěn gěng)歇.息(xiēqiē) 拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī) 庞.大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢( )微树( ) ( )走拔拨( )草( )动挺( )幼幻梦( ) ( )想( )儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈热烈4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂( )丧( ) 大惊( )( )( )呼( )唤无可( )( )1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
2013学年四年级第一学期语文第五、六单元测验
班级_______ 姓名_ _____ 学号___ __ 成绩_
一、基础知识29%
1、给加点字注音8%
景阳冈.()晌()午胳臂()布幔()
粗犷()篆()体撷()取银钵()
2、把词语补充完整6%
调兵()()气势()()()()婷婷
串()走()飘逸()()狼()虎()
3、选择正确的解释4%
计:a 计算,核算 b 测量或计算时间、度数等的仪器
c 主意,策略,计划
d 计较,考虑
(1)这支体温计是爸爸刚买的。
()(2)不计其数()
(3)这真是一条妙计。
()(4)曹操中了周瑜的计。
()
4、填空:5%
第五单元我们认识了很多人物,有()的武松,有()的船长,有()的林肯;第六单元我们知道了元宵节中要举行一种民间艺术活动----(),而()节是傣历的新年。
4、按要求写句子 6%
(1)酒倌端上来三碗酒三盆肉。
(改成把字句)
(2)爸爸对妈妈说:“今天厂里加班,我晚点回来。
”(改成间接引语)
(3)《水浒传》的作者是施耐庵写的。
(原句修改病句)
二、阅读
(一)________________(节选)22%
扬州最著名的是茶馆,早上去下午去都是满满的。
扬州茶馆吃的花样最多。
坐定了(砌沏)上茶,便有卖零碎的来兜揽,手臂上挽着一个黯淡的柳条筐,筐子里摆满了一些小蒲包,分放着瓜子花生炒盐豆之类。
又有炒白果的,在担子上的铁锅里(爆暴)
着白果,一片铲子的声音。
得(děi dé)先告诉他,才给你炒。
炒得壳子爆了,露出黄亮的仁儿,铲在铁丝罩里送过来,又热又香。
还有买五香牛肉的,让他抓一些,(摊滩)在干荷叶上;叫茶房拿点好麻酱油来,拌上慢慢地吃,也可向卖零碎的买些白酒来喝。
叫茶房烫干丝是不可少的。
烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄(bóbáo)片,再切成细丝,放在小碗里;用开水一浇,干丝便熟了;滗去了水,拨成圆锥似的,再倒上麻酱油,搁一撮(cuōzuǒ)虾米和干笋丝在尖儿,就成。
说时迟,那时快,刚瞧着在切豆腐干,一眨眼已端来了。
烫干丝就是清的好,不妨碍你吃别的。
接着该要小笼点心。
扬州的小笼点心,肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说,最可口的是菜包子、菜烧卖,还有干菜包子。
菜选那最嫩的,剁成泥,加一点儿糖一点儿油,蒸得白生生的,热腾腾的,到口轻松地化去,留下一丝儿余味。
干菜也是切碎,也是加一点儿糖和油,燥湿恰到好处;细细地咀嚼,可以嚼出一点橄榄般的回味来。
这么着每样吃点儿也并不太多。
要是有饭局,还尽可以从容地去。
但是要老资格的茶客才能这样有分寸;偶尔上一回茶馆的本地人外地人,却总忍不住狼吞虎咽,最后总不免捧着肚子走出。
1、本文选自______________,作者是_________,主要著作有____________和________________。
2%
2、在文中括号里选择正确的读音和汉字。
3%
3、联系上下文解释下列词语:2%
(1)黯淡:
(2)狼吞虎咽:
4、读句子,理解意思13%
(1)“扬州最著名的是茶馆,早上去下午去都是满满
...两个字说明了
..的。
”中“满满”
“但是要老资格地茶客才能这样有分寸
.....。
”中“这样有分寸
.....”在文中具体指:。
(用文中的话。
)
(2)文中“说时迟,那时快,刚瞧着在切豆腐干,一眨眼已端来了。
”这句话中有两个表示时间的词语:和,从这两个时间中我们了解到厨师烹制烫干丝时的动作既又。
请你再写三个表示时间短的词语:、、。
(3)选文是围绕这句话写的,分别介绍
了、和。
(4)请你学习第一小节的方法,围绕一句话来介绍水果店中的水果:2%
水果店中水果的品种真多。
伟人细胞①作者:秦文君②14%
追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,贾里对此闷闷不乐。
他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。
爸爸见了那问号,在后面添了一句话:要别人知道你这不难,关键是你究竟是怎样的一个人?
爸爸不(kuì)是作家,跟自己的亲骨肉也咬文(jiáo)字,而且也不肯赏一句(zhèn)奋人的话。
临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。
查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。
一时间,班内沸沸扬扬,有的建(yì)摸彩;有的建议每人补贴五分钱给受损失的人;有的善于运算的男生,还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑。
贾里听烦了,霍一下站起来:“分给我吧。
”……
其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗?
贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。
贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来,我是个普通人,只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。
”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事?”
不过,父亲又说贾里长大了。
至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。
初一算是结束了,不论它是好是差还是不好不差,贾里都得对那一年道一声:拜拜!
注①:本文选自小说《男生贾里》,稍有改动,题目是编者所加。
书中描写了一群活泼率真的少男少女。
男生贾里为了成为校园“知名人士”闹了不少笑话,但他不想出名时,倒成了同学青睐的“英雄”。
这是一部浪漫式儿童作品,读来只觉妙趣横生。
②:当代出色的儿童文学作家,女性,以创作儿童小说闻名,其作品从儿童视角出发,展现儿童所思所行,
语言风趣幽默,富有感染力。
1、看拼音写汉字: 2%
不kuì()咬文jiáo()字zhèn()奋建yì()
2、在方格中正确摘录文中你认为用得最好的成语四个:2%
3、用“_____”画出爸爸写的话,用“”画出爸爸说的话。
将其中的一个反问句改成陈述
句:3%
_____________________________________________________________________________
4、在第①段中“贾里对此.闷闷不乐”。
这里的“此”指:______ _____________。
贾里想“怎样才能让人知道我?”可见贾里是个_________________的人。
2%
5、读第④段,联系上下文扩写句子:2%
贾里听烦了,心想:
____________________________________________霍一下站起来:“分给我吧。
”
6、寒假将至,请你为班级黑板报写一篇稿子,向全班同学推荐《男生贾里》这本书,希望大家
假期中去阅读。
3%。