教育理论复习题2(广东省专插本专用)

2021年广东普通专升本考试《教育理论》试题一、单项选择题《本大题共10小题，每小题1分，共10分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.标志教育学成为一门独立学科的著作是（）。

A.《论教育学》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《教育漫话》2.我国历史上第一个颁布但没有实施的现代学制是（）。

A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制3.首创了对话式教学方法的古希腈教育家是（）。

A.柏拉图B.昆体良C.苏格拉底D.亚里士多德4.儿童是“一张白纸”，不具有任何个性，只是按成人的愿望随意描绘或拿程。

这种学生观属于（）。

A.内生论B.本体论C.外塑论D.经验论5.学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程是（）。

A.悬空课程B.隐性课程C.活动课程D.显性课程6.以语言传递为主的教学方法是（）。

A.谈话法B.演示法C.情景教学法D.练习法7.以两难道德判断为切入点，创立了“道德认知发展模式”的教育家是（）。

A.皮亚杰B.柯尔伯格C.麦克菲尔D.迪尔凯姆8.行动研究起源于（）。

A.美国B.英国C.澳大利亚D中国9.依据评价的时间和作用不同，教育评价可以分为（）。

A.自我评价和他人评价B.学生评价、教师评价和学校评价C.相对评价、能对评价和个体内差异评价D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价10.研究者运用感觉器官或借助科学仪器有目的、有计划地观察调查对象，记录观察结果的数据收集方法是（）。

A.问卷法B.访谈法C.统计法D观察法二、填空题（本大题共10小题，每小题1分。

共10分）11.教育活动的基本要素包括教育者、、教育目的、教育内容、教育方法和教育途径。

12.从教育活动发生的空间来看，可以将教育划分为、学校教育与社会教育三种类型。

13.我国现行学校教育包括学前教育、、中等数育和高等教育四个层次。

14.教育政策具体包含、教育政策的客体、教育政策的表现形态、教育政策的作用方式四个方面的内容。

15.主要由学习条件保障权、学习自由权和个性发展权三个方面组成。

2024广东省成人高考专升本《教育理论》真题库汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.提出动机的自我效能理论的心理学家是()。

A.马斯洛B.斯金纳C.韦纳D.班杜拉2.使用标准化的测量工具研究个体的心理特性，这种方法称为A.实验法B.观察法C.测验法D.调查法3.小学阶段设置课程的特点是（）A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和理论相结合的课程4.下列不属于教学模式的要素的是（）A.主题B.策略C.程序评价D.范围5.学校德育最基本、最有效的途径是A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动6.课外、校外教育的主要特点是A.自愿性、灵活性、实践性B.自愿性、娱乐性、实践性C.组织性、灵活性、创新性D.组织性、实践性、娱乐性7.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫（）A.反馈B.反映C.反射D.感应8.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。

这体现了人身心发展的哪一特点?A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性9.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则10.1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，不是其基本原则的是（）A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D.无歧视原则、放任儿童意愿原则11.《普通教育学》的作者是（）A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔12.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法13.班主任工作的基本任务是（）。

广东省2023年普通学校专升本招生考试教育理论(回忆版)一、选择题。

1.第一位在中国系统传播马克思主义教育理论的教育理论家是()A.陈独秀B.李大钊C.杨贤江D.恽代军2.劳动起源论的直接依据和方法论的基础是恩格斯的()A.《劳动起源论》B.《教育史教科书》C.《动物界的教育》D.《教育在从猿到人》3.决定教育社会性质的是()A.生产力B.政治制度C.社会制度D.未知4.1906年，清政府学部颁布并明确了国家的教育宗旨是()A.具体选项不详B.具体选项不详C.具体选项不详D.具体选项不详5.反映各级各类学校人才博弈特殊要求的()A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标6.我国第一个实际执行的现代学制是()A.壬子学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.依据课程标准研制的便于教师教和学生学的媒介是()A.具体不详C.具体不详B.具体选项不详D.具体选项不详8.提出“范例教学理论”的教育家是()A.凯洛夫 C.布鲁纳B.赞可夫 D.瓦根舍因9.《中小学教师资格定期注册暂行办法》规定，我国中小学教师资格定期注册的周期是()A.2年B.3年C.5年D.6年10.根据皮亚杰认知发展阶段理论，中学生的认知发展水平处于()A.前运算阶段B.后运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段二、填空题。

11.教育学的发展，总体上可以分为3个时期:前学科、前科学和时期。

12.正规教育和非正规教育统称。

13.是民族振兴的基石。

14.教育与相结合是马克思人的全面发展的组成部分。

15.的内容包括艺术美、社会美、科学美、自然美。

16.教育是由专职人员和专门机构承担的有目的，有系统、有组织的，以影响入学者身心发展为直接目标的社会活动。

17.高等学校中学历教育分为本科、专科、。

18.2001年的基础教育课程改革是第次19.建构主义的典型模式有、情境式教学和交互式教学等20.根据研究目的，可以分为探索性研究、描述性研究、解释性研究和。

2024广东省成人高考专升本《教育理论》考试备考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是()。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性2.学生因为“亲其师”而“信其道”的现象，反映了教师劳动的哪一特点()。

A.复杂性与创造性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.主体性与示范性3.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。

A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后4.课程计划的首要问题是（）A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制5.掌握学习法的主要代表人物是（）A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫6.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）。

A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度7.有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。

这说明了青少年身心发展的（）A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性8.班主任工作的基本任务是（）。

A.带好班级，教好学生B.配合学校，实现目标C.帮助校长，当好助手D.联系家长，转变差生9.学校进行教育和教学活动的基本单位是（）A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合10.传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指()。

A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动11.王强在工作和生活中总是公而忘私，尊老爱幼，乐于助人。

这些特征体现的是A.品德B.气质C.本能D.理想12.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案13.下列不属于家庭教育的特点的是（）A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化14.班主任工作的主要任务是()A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品德教育15.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于|生格的（）A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征16.马克思主义认为，为人的全面发展提供基础和可能的是()。

2024广东省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.教学过程是一种特殊的（）A.心理过程B.思考过程C.学习过程D.认识过程2.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教参3.下列最适合矫正考试焦虑的方法是()。

A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.自由联想法D.宣泄疗法4.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并列的人是（）A.席勒B.蔡元培C.陶行知D.朱自清5.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。

主张这种观点的教育学派别是A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学6.第一次提出普及义务教育的社会是（）A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会7.国民教育制度的核心是()A.学校教育制度B.儿童教育机关C.成人文化教育机关D.国家教育领导体制8.班主任的工作重点和经常性工作是（）A.组织学生活动B.做好家访工作C.做好德育工作D.指导团队工作9.现代教学论认为，教学方法是指A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括教师教的方法,也包括学生学的方法10.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科…‘四学”，其中“三科”是指()。

A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩证法、几何、音乐11.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学12.在心理咨询的性格A-BC理论中，B代表的是A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析13.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫()A.反馈B.反映C.反射D.感应14.以学生团体测验的平均成绩作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队，该测验是（）A.标准参照测验B.标准化成绩测验C.常模参照测验D.教师自编测验15.我国确立教育目的的理论依据是（）A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说16.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化17.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称为()。

2024年广东省成人高考专升本《教育理论》考试备考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下列不属于家庭教育的特点的是()A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育过程的程序化2.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。

这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性3.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和A.类化B.练习C.联想D.竞赛4.在解决问题的过程中，对解决问题有启发作用的事物叫（）A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象5.教育对政治经济制度的发展（）A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用6.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（）A.社会B.地方C.学校D.家庭7.在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是（）A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学8.下列选项中属于特珠能力的是A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力9.了解和研究学生包括（）A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面10.实现教育目的的主要途径是A.德育B.班级带理C.教学D.家校合作11.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾D.教育者提出的与要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾12.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是（）A.教材B.课程评价C.课程计划D.教学大纲13.我国1922年颁布、以美国学制为蓝本，一直沿用至新中国成立初期的学制是()。

2024年度广东省成人高考专升本《教育理论》考试备考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.真正实现人的全面发展的社会条件是（）A.机器大工业B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合D.市场经济2.教师的主要任务是（）A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健康D.搞好教学3.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。

这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性4.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。

其设置的时段为()。

A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高中阶段D.初中到高中阶段5.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）。

A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度6.教育的本质属性是()。

A.使新生一代适应现有的生产力B.使新生一代适应现有的生产关系C.使新生一代接受现有的主流文化D.有目的的培养人的社会实践活动7.在全部教育工作中居于核心地位的是（）A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能8.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性9.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用10.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。

这体现的教学原则是()。

A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则11.下列不属于教学模式的要素的是（）A.主题B.策略C.程序评价D.范围12.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法13.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。

2024广东省成人高考专升本《教育理论》真题库汇编（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生()。

A.以学习间接经验为主B.以学习直接经验为主C.以获得感性认识为主D.以获得实践体验为主2.社会教育的主要途径是（）A.家庭环境和各种校外机构B.家庭环境和社会意识形态C.社区、各种校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会3.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是（）A.教材B.课程评价C.课程计划D.教学大纲4.学校德育的基本途径是()。

A.思想品德课与其他学科教学B.课外与校外活动C.共青团与少先队活动D.生产劳动与其他社会实践5.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法6.《教学与发展》的作者是()A.凯洛夫B.赞科夫C.加里宁D.马卡连科7.为使学生理解“果实”概念,老师在课堂上将课前准备好的果实切开，让学生观察并报告观察结果。

该教师所运用的教学方法是A.练习法B.演示法C.讲授法D.实验法8.学生因为“亲其师”而“信其道”的现象，反映了教师劳动的哪一特点()。

A.复杂性与创造性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.主体性与示范性9.社会态度的结构主要有三种成分，即()A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、行动、知识10.教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法11.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。

A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后12.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养其爱国主义情怀。

这种德育方法属于A.说理教育法B.实际假炼法C.情感陶冶法D.精样示范法13.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。

广东省2014年普通高等学校本科插班生招生考试《教育理论》（公共课）试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。

每小题只有一个选项最符合题目要求）1.构建教育学的基本框架，提出了“百科全书式”教学内容观的教育家是A.杜威B.孔子C.夸美纽斯D.赫尔巴特2.遗传素质为人的发展提供了A.现实性B.必然性C.可能性D.方向性3.教育具有相对独立性，是指教育A.可以超越社会历史而存在B.不受生存力发展制约C.对政治经济有促进作用D.有自身的特点和规律4.“古之王者，建过君民，教学为先”，体现的是A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论5.就我国教师职业产生而言，下列选项中说法错误的是A.夏商时期有传授知识的专门人员B.教师职业形成于春秋战国时期C.教师作为专门职业出现于隋唐时期D.专门的教师职业出现在学校产生之后6.教师的劳动无固定不变的规范、模式和方法可以照搬照用，说明教师劳动具有A.创造性B.艺术性C.情景性D.复杂性7.许多国家公立学校的教师都是国家公务员，说明A.教师的专业化程度高B.教师的经济地位高C.教师的政治地位高D.教师的职业声望高8.目前我国中小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课属于A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.融合课程9.教学过程实质上是教师指导下的学生个体的A.认识过程B.发展过程C.智育过程D.认识过程和发展过程10.“水涨船高”是一种A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价11.道德认知发展理论的代表人物是A.杜威B.科尔伯格C.苏霍姆林斯基D.斯宾塞12.衡量人们品德形成的重要标志是A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为13.道德过程的基本矛盾是教师向学生提出的道德要求与A.社会的整体道德水平之间的矛盾B.学生已有的品德水平之间的矛盾C.教师的道德教育水平之间的矛盾D.学生被期望的品德发展水平之间的矛盾14.马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”，体现了德育的A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.因材施教原则15.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是A.说服教育法B.情景体验法C.角色扮演法D.榜样示范法二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10）16.教育产生的最根本条件是。

2024年广东省成人高考专升本《教育理论》考前冲刺卷学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是()A.《关于学制改革的决定》B.《关于教育工作的指示》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《中国教育改革发展纲要》2.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养其爱国主义情怀。

这种德育方法属于A.说理教育法B.实际假炼法C.情感陶冶法D.精样示范法3.由刺激物本身的特点引起的注意是()。

A.随意注意B.随意后注意C.不随意注意D.不随意后注意4.某中学规定女生不许留披肩发,否则责令限期改正，拒不改正将被强制执行。

这种做法侵犯了学生的【】A.受教育权B.健康权C.隐私权D.人身权5.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。

这体现的教学原则是()。

A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则6.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。

A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因7.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》8.我国确立教育目的的理论依据是（）A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说9.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉10.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点（）A.原型定向B.操作定向C.原型内化D.原型启发11.我国近代第一个正式实施的学制是A.壬寅学制B.娶卵学制C.壬子要丑学制D.壬成学制12.不同性质和发展水平国家的学制，在入学年龄、学段划分等方面有较高的一致性。