政治理论课学习心得体会精选

  • 格式:doc
  • 大小:30.50 KB
  • 文档页数:9

下载文档原格式

  / 9
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

政治理论课学习心得体会精选

在中国特色社会主义理论中,邓小平理论政治经济思想具有鲜明的特点,是当代中国共产党人将马克思主义经济学创造性地运用于中国社会主义经济建设的经验总结。接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于政治理论课学习心得体会精选吧。

政治理论课学习心得体会精选篇1 本人热爱党的教育事业,全身心投入到思想政治理论课教学之中。十几年来,我一直继承和发扬老一辈思想政治理论课教师的优良传统,同时坚持改革创新,不断尝试研究性教学,心得如下:

一、坚持“以大学生为本,让大学生受益”的教学理念,关心学生成长

老一辈思想政治理论课教师经常来到大学生宿舍,与学生交流思想,甚至与学生同吃同住,有的放矢地对大学生进行思想政治教育,他们成了大学生人生的导师。多年来,我继承和发扬老一辈思想政治理论课教师的优良传统,深入大学生宿舍,与大学生促膝谈心,学生们美其名曰:“家访”。通过“家访”,全面掌握大学生思想动态和思想需求,及时了解大学生关注的热点和难点问题,广泛收集大学生需要解决的各种实际问题,并向学校相关部门汇报解决。掌握学生的第一手材料后,在课堂上结合教学内容因材施教,具有针对性地进行教学;通过“家访”,拉近了大学教师与学生之

间的距离,让学生感受到学校的关心和组织的温暖,激发了大学生学习思想政治理论课的积极性;通过“家访”,及时了解学生困难,给学生提供力所能及的帮助。

发扬优良传统,坚持“以大学生为本,让大学生受益”的理念,通过“家访”了解学生思想动态,解决学生实际问题,反映学生心声,架起学校与大学生之间的一座桥梁。

二、创新教学方法和手段,开设思想政治理论课教师博客

作为湖南大学名师博客群成员之一,根据思想政治理论课教学内容,撰写了四十多篇博文,充分利用思想政治理论课教师博客网络平台对大学生进行思想政治教育。所撰写的《透过四川地震灾区重建看社会主义制度优越性》、《大学生困惑问题征集令》、《学费父母的血汗》、《助人为乐为什么这么难》等多篇博文,先后被作为精彩博文在中国大学生在线首页推荐。其中《从幼儿园叔叔到大学教授——与2011级新生共勉》、《助人为乐为什么这么难》和《一堂特殊的党课》等博文分别在20xx年9月26日、10月24日和11月7日的《湖南大学报》全文刊登。

以《我的学费我的爸妈》、《学费父母的血汗》等有关学费的博文为例,博客在大学生中产生了极大的共鸣。学生们结合自己的学费,积极参与在线交流并纷纷表示,现在要努力学习,对得起父母辛辛苦苦赚来的学费,不辜负父母和

老师的期望,将来找个好工作,报效祖国,报答父母。从学生交流可以看出,这些博文触动了他们的内心,激发了他们学习的主动性和积极性,勇做一名敢于担当的大学生,增强了思想政治理论课教学实效性。

三、创新教学内容,整合教学资源,开展教学研究,教学教研相得益彰

多年来,充分利用我校便利的爱国主义教育资源,带学生参观岳麓山抗战遗迹,开展实践教学。通过黄兴蔡锷墓、抗日战争遗留的战壕、长沙会战碑、抗战古炮台、薛岳第九战区抗战指挥所等地身临其境的实践教学,缅怀革命先驱的历史功勋,激发学生的爱国热情,珍惜今天来之不易的和平局面,明确当代大学生的历史使命,增强思想政治理论课教学实效性。同学们普遍认为那是最有意义的一堂思想政治理论课,收获很大。

同时根据教学改革实践,积极进行教学研究,主持教育部“高校思想政治理论课程网站”共建项目和教育厅《提升“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课”教学实效性路径研究》等教改课题,再将教学研究成果运用于教学实践之中,真正做到改革与创新并举,教学与教研相济。

四、拓展教学渠道,全方位、立体式进行思想政治教育

不断拓展思想政治教育教学新渠道。担任我校党校专职教师,每学期给大学生党员和学生入党积极分子上党课,充

分发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作。20xx年11月1日,在湖湘文化重地岳麓书院,组织了一场学习十七届六中全会精神,以“文化强国”为主题的开放式党课,取得了良好的教学效果。

积极参加并指导学生班级主题班会活动。20xx年11月5日,受法学院政治1001班邀请,我参加了“廉洁修身诚信做人”主题班会,并为他们做了题为“我心中的廉洁与诚信”主题报告。通过参加和指导主题班会,了解学生思想动态,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在本人的指导下,该班获得了湖南大学第四届大学生廉洁教育系列活动之优秀主题班会评选活动一等奖。

五、营造教学氛围,活跃课堂气氛,注重与学生的互动交流

充分发挥学生学习的主体作用,激发他们学习的积极性和主动性,营造良好的教学氛围,加强互动交流,活跃课堂气氛。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为一名思想政治理论课教师,我将继续认真搞好研究性教学,为充分发挥高校思想政治理论课对大学生进行思想政治教育主渠道作用贡献自己的力量。

政治理论课学习心得体会精选篇2 我校组织开展了干部理论学习,通过对政治理论知识的充分学习和对活动精

神的理解和实践,体会颇深。我认为应该从身边的小事、实事做起,与实际结合,具体从以下几方面入手:

第一、坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。每一名党员干部都要掌握马克思主义的立场、观点和方向,以当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质。同时要发扬理论联系实际的学风,善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神。

第二、加强自身思想道德建设,在道德修养上保持先进性。一个真正的党员干部,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占、应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,党员干部就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,要以最纯洁的良心支配自己的道德行为,