辽宁省本溪一中、庄河高中高三期末联考 高三生物试题(单科)

2025届本溪市重点中学高三生物第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．除去番茄未成熟花的雄蕊，再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄，不处理则花蕾凋落。

下列相关叙述错误的是（）A．所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍B．生长素的生理作用主要是促进细胞生长C．生长素可以诱导植物体中有机物的分配D．生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落2．可以用多种方法验证细胞的活性，下列叙述错误的是（）A．不能被红墨水染色的细胞具有活性B．能被苏丹Ⅲ染色的细胞是死细胞C．能发生质壁分离的植物细胞具有活性D．能发生胞质环流的细胞具有活性3．为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA，由此发生的变化不包括．．．（）A．植酸酶基因的遗传信息发生改变B．酵母中植酸酶mRNA序列改变C．配对的反密码子变为UCU D．植酸酶氨基酸序列改变4．PTEN是一种抑癌基因，表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力，但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。

西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合，调节其功能，抑制肿瘤生长。

下列叙述正确的是（）A．PTEN基因突变细胞就会癌变B．PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程C．3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用D．3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构5．在真核细胞中，能形成囊泡的结构有（）A．核糖体、内质网、高尔基体B．核仁、内质网、溶酶体C．内质网、高尔基体、中心体D．内质网、高尔基体、细胞膜6．下列有关实验的说法，正确的是（）A．色素提取实验中，研磨液必须使用滤纸进行过滤B．观察蝗虫精巢切片时，能看到有丝分裂中期的细胞C．达尔文通过向光性实验发现了植物生长素D．观察植物细胞的有丝分裂，先解离、染色，再漂洗二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图是某地净化生活污水的生态处理技术示意图。

2023-2024学年辽宁省本溪满族自治区高级中学生物高三上期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．园林绿地栽种时，常选用植株低矮、花朵繁多的地被菊。

为了研究赤霉素（GA）对地被菊开花及株高的影响，科研小组用不同浓度的赤霉素溶液对同一品种的地被菊进行了随机分组实验，实验结果如图所示。

下列相关叙述错误的是（）A．赤霉素具有促进地被菊开花的作用B．在促进植株增高方面，赤霉素的生理作用表现出两重性C．综合开花数量和株高两个方面，用800ppm的赤霉素溶液处理效果最好D．浓度较高的赤霉素溶液对开花数量的促进作用大于对株高的促进作用2．洋葱根尖分生区细胞的某双链DNA分子含有胞嘧啶m个，复制n次。

下列有关叙述正确是（）A．处于分裂间期的细胞中DNA不能与RNA聚合酶结合B．DNA复制过程中催化磷酸二酯键形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶C．该DNA复制过程中共消耗（2n-1）m个胞嘧啶脱氧核苷酸D．该DNA复制形成的每个子代DNA分子中均含有m个腺嘌呤3．下列关于动物生命活动的调节的叙述中，不正确的是（）A．在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌B．效应T细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞受到抗原刺激后，细胞周期会缩短C．切除动物的垂体后，动物血液中的促性腺激素会减少，而下丘脑分泌的促性腺激素释放激素会增多D．在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高4．下列关于生物大分子的叙述，错误的是A．内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子B．转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子C．生物大分子中均含有C、H、O、N元素D．合成生物大分子的过程中可以产生水5．艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，持反对观点者认为DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜，而不是起遗传作用”。

2020届本溪市高级中学高三生物上学期期末考试试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 关于生物膜系统的说法，错误的是（）A. 小肠黏膜属于生物膜系统B. 原核细胞没有生物膜系统C. 核膜与内质网膜可直接相连D. 许多重要的化学反应可在生物膜上进行2. 下列有关细胞的叙述，正确的是（）A.与酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有细胞核、细胞器B.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关C.用台盼蓝染色法鉴别细胞的死活时，凡是被染成蓝色的细胞都是活细胞D.细胞生物同时含有DNA和RNA，主要遗传物质是DNA3. 把一个已发生质壁分离、但仍保持活性的植物细胞投入清水中，细胞的吸水能力将（）A. 逐渐增强B. 逐渐降低C. 保持不变D. 先升高后降低4. 如图某高等植物细胞有丝分裂过程中染色体行为变化，下列分析正确的是（）A.d→e过程着丝粒分裂，染色体数目加倍B.d→e过程着丝粒分裂，核DNA数目加倍C.d→e过程着丝粒分裂，姐妹染色单体数目加倍D.d→e过程着丝粒分裂，之后由中心体发射出的星射线牵引染色体移向细胞两极5. 如图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片，请据图回答下列问题。

（1）图中①为间期，作为一个完整细胞周期，该时期细胞主要进行活跃的物质准备，即进行_____。

（2）图中①－①的植物细胞有丝分裂各个时期中，其正确顺序应为①→_______→①（用序号和箭头表示）（3）DNA 含量加倍发生在图______时期，染色体数目加倍发生在图_____时期；假设图①细胞中有N 条染色体，则图①细胞中有染色体_____条，有DNA 分子_________个，有染色单体_____条。

（4）该实验中显微装片的制作流程为解离→_________→______→制片，观察时先在_____倍镜下找到根尖_____细胞，该时期细胞特点_____。

2020-2021学年本溪市高级中学高三生物下学期期末考试试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列说法错误的是（）A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键解开双链B.DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反C.DNA分子从一个起点复制，保证了复制能够准确地进行D.DNA复制是一个边解旋边复制的过程，需要DNA聚合酶的参与2. 我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素，例如：过去人们在密闭的米缸中点香，能使绿色香蕉变黄；我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。

又晒干，筛过，再浸之。

又晒又浸，凡十余次。

以泥封树枝……则根生；清代《棉业图说》中所附“摘心图”，文中记载“摘心”能使棉花亩产增加三四十斤。

下列相关分析不合理的是（）A.香在米缸中燃烧不充分释放出乙烯，能促进香蕉的发育与成熟B.人体尿液中含有微量生长素，生长素能促进插条生根C.棉花摘心能降低侧芽处生长素的浓度，促进侧芽的发育D.人体细胞不含与生长素结合的特异性受体，生长素对人体不起作用3. 对人体的激素、抗体和神经递质这三类物质说法正确的是（）A.都由特定器官分泌B.都与细胞结合发挥作用C.都是大分子物质D.都能和特定物质结合起作用4. 下列关于使用高倍显微镜的操作，不正确的是（）A. 换高倍镜前，需在低倍镜下将观察的目标移至视野的中央B. 换高倍镜时，应该转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜C. 换高倍镜后，可先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D. 换高倍镜后，视野较暗，可转动遮光器将小光圈换成大光圈5. 下列关于神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（）A. 神经调节的方式是反射，结构基础是反射弧B. 体液调节比神经调节更加准确、持续时间短C. 神经调节的反射弧中某些效应器是内分泌腺D. 甲状腺激素能够影响神经系统的发育和功能6. 通过突触和神经递质可以实现两个神经元之间兴奋的传递，下列说法正确的是（）A.神经递质都是大分子物质，在突触前膜以胞吐方式释放B.突触后膜通常为另一个神经元的树突膜或轴突膜C.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜电位变为外负内正D.神经元间传递信息的方式与精子和卵细胞间的识别方式不同7. 下列哪一项不属于细胞学说的主要内容A. 所有的生物都是由细胞构成的B. 所有植物和动物都是由细胞构成的C. 细胞是一个相对独立的单位D. 新细胞可以从老细胞中产生8. 正常情况下不会出现在人体内环境中的物质是（）A.神经递质B.淋巴因子C.胰蛋白酶D.胰岛素9. 下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（）A.标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动10. 狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下的深海环境生存着一个通体透明的新物种——超深渊狮子鱼。

辽宁省本溪满族自治区高级中学2024学年高三生物试题期末试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列疾病中不属于遗传病的是（）A．新冠病毒引起的肺炎B．高胆固醇血症C．高血压病D．猫叫综合征2．某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB的植株开黄花。

将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株白交得F2。

F2的表现型及其比例为红花：黄花：蓝花：白花=7：3：1：1．则下列分析中正确的是（）A．F2中基因型为Aa的杂合子致死B．F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死C．亲本蓝花植株和F1蓝花植株的基因型一定为AAbbD．F1产生的配子中Ab雌配子或Ab雄配子致死3．下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（）A．雌性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色B．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖C．葡萄糖、乳酸、多肽分别是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物D．1分子ATP水解时脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤脱氧核苷酸4．某一年生植物开两性花，其花非常小，杂交育种时去雄困难。

其花粉可育与不育由细胞核基因A/a（A、a基因仅在花粉中表达）和线粒体基因（N、S，每一植株只具有其中一种基因）共同控制，花粉不育的机理如下图所示（P蛋白的存在是S基因表达的必要条件）。

注：基因型可用“线粒体基因（核基因型）”的形式表示，如植株N（aa）、花粉N（a）下列说法正确的是（）A．上述基因的遗传遵循自由组合定律B．现有植株N（aa）、S（aa）、S（AA）、N（AA），若要培育出植株S（Aa），母本最好选用S（aa）C．植株S（Aa）能产生两种类型的可育花粉D．植株S（Aa）自交，后代的基因型及比例是S（AA）：S（Aa）：S（aa）=1：2：15．某同学做了以下实验：取A、B两支试管，在A中加入煮熟的蚕豆子叶，B中加入发芽的蚕豆子叶。

辽宁省庄河高级中学2024届高三下期末考试生物试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物进化理论的叙述，错误的是（）A．染色体结构变异可为生物进化提供原材料B．在自然条件下，种群的基因频率也可能发生变化C．同种生物不同表现型的个体对环境的适应性可能不同D．种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变2．下列关于ATP的叙述，正确的是（）A．高能磷酸键的断裂需要消耗水和能量B．吸能反应所需要的能量都由ATP直接提供C．ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”不同D．ATP中的五碳糖也是参与DNA组成的重要成分3．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心和主要场所B．细胞中的色素不是分布在叶绿体中，就是分布在液泡中C．含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸，含核酸的细胞器一定含有蛋白质D．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白4．调查某与外界隔绝的岛屿上的居民的两种单基因遗传病甲和乙分别在男性群体和女性群体的发病率，得到如图所示的数据，据此下列说法中不正确的是（）A．甲病的遗传方式为伴X染色体的隐性遗传B．乙病的遗传方式为伴X染色体的显性遗传C．该群体中控制乙病基因的基因频率为10%D．男性个体中同时患两种遗传病的概率为2%5．下列各项的结果中，不．可能出现3：1比值的是（）A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N与含15N的DNA数量之比B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比C．酵母菌同时进行需氧呼吸与厌氧呼吸，并消耗相同葡萄糖时，吸入的O2与产生的CO2总量之比D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比6．下列关于艾滋病及HIV的叙述，错误的是（）A．HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA控制合成的B．感染HIV的妇女，不会通过人工哺乳将病毒传播给婴儿C．HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D．辅助性T淋巴细胞的核糖体合成HIV蛋白质不需要逆转录酶二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测海水稻得到了光合速率等生理指标日变化趋势，如图所示。

辽宁省本溪中学2025届生物高三上期末质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能，然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食，还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。

研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同。

利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变无表型效应，但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。

根据以上信息可做出的判断是A．强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变B．帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的C．帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果D．通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组2．人类某遗传病的染色体核（组）型如图所示。

则其性染色体组成为（）A．XY B．XX C．XXY D．XYY3．下列有关细胞的分子组成的相关叙述，正确的是（）A．核酸的单体是脱氧核苷酸B．蛋白质水解的最终产物是氨基酸C．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸种类、数目、空间结构有关D．胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇4．下图中①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其基因示意图，②③④为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图。

与此有关的叙述正确的是（）A．①细胞产生的突变必随精子传给子代B．②③细胞分裂时均可发生基因重组C．④产生的子细胞的基因组成是aB和aBD．②④细胞分别含有4个和1个染色体组5．关于细胞的结构和功能，下列叙述正确的是（）A．细胞分裂能力越强，中心体的数量越多B．活细胞中的线粒体能定向运动到代谢旺盛的部位C．乳酸菌和酵母菌遗传物质的载体都是染色体D．溶酶体分解衰老、损伤的细胞器，产物都被细胞排出6．秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后，原先应该凋亡的131个细胞依然存活；ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡，无法得到成虫。

2024届本溪市高级中学高一生物第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．原核细胞和真核细胞的主要区别是A．细胞体积的大小不同B．细胞膜的化学成分不同C．有无成形的细胞核 D．有无遗传物质2．下图表示细胞生命历程中的两个过程，有关叙述错误的是A．①②过程分别表示细胞分裂和细胞分化B．甲、乙、丙3种细胞的染色体数目相同C．甲、乙、丙3种细胞中遗传信息的执行情况不同D．经过②过程细胞的全能性丧失3．下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是A．细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所B．细胞核中的遗传信息控制着细胞的生长、发育、衰老和凋亡C．具有完整的细胞核是所有细胞能够完成正常生命活动的前提D．核孔的存在有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质4．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（）A．羧基 B．氨基 C．R基 D．氨基和羧基5．下列科学方法与实验目的不匹配的组合是选项科学研究方法实验目的A 同位素示踪法研究细胞内物质变化的一系列过程B 建立模型法探究细胞大小与物质交换效率的关系C 显微观察法分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构D 透析法研究某种物质分子的大小和渗透作用A．A B．B C．C D．D6．有氧呼吸过程中，吸入的氧用于A．氧化分解丙酮酸B．促进酶的催化C．与氢结合生成水D．形成二氧化碳二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。

本溪市高三生物第一学期期末试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出“水泡”，一段时间后“水泡”会自行消失。

下列叙述错误的是（）A“水泡”中的液体主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的B.“水泡”自行消失的原因是其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管C.“水泡”的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的D.“水泡”的成分中蛋白质含量最高2. 下列有关生理过程的叙述，不正确的是( )A.ATP分子高能磷酸键中的能量只能来自细胞呼吸B.细胞呼吸过程中产生的能量大多用于合成ATPC.需氧呼吸时细胞质基质中的葡萄糖进入线粒体需经过两层膜D.厌氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累3. 某兴趣小组对不同氧浓度下酵母菌的细胞呼吸方式及产物展开了研究，如图为测得的实验数据。

据图中信息推断，错误的是（）A．氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸B．氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式不同C．氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸D．a、b、c、d四种氧浓度下，酵母菌都能产生[H]和ATP4. 在医学上，常把血液中某些转氨酶的数值高低作为诊断肝脏疾病的主要依据之一，对这一事实，正确的叙述是（）A．转氨酶对肝脏是有害的B．肝脏发生病变时，转氨酶才会大量释放到血液中C．肝脏是合成酶的惟一场所D．在转氨酶的作用下肝细胞会生成尿素而受到毒害5. 分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）A．内质网→细胞膜→高尔基体 B.高尔基体→内质网→细胞膜C.内质网→高尔基体→细胞膜D.细胞膜→内质网→高尔基体6. 下列计算正确的是（）A. 由38个氨基酸形成的环状多肽，有4个谷氨酸（R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH），则该环肽至少有5个游离羧基B. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是n+mC. 某二倍体生物常染色体一基因位点可有8种复等位基因，则该群体中杂合基因型总数可达36种D. 一段双链DNA分子中鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA中胞嘧啶的比例是10%7. 下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（）A.线粒体基质是骨骼肌细胞产生CO2的唯一场所B.大肠杆菌既没有生物膜，也没有生物膜系统C.酶、激素、神经递质和淋巴因子均可在细胞间传递信息网D.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白增多有关8. 下面是某同学绘出的正常人体内部分物质代谢过程示意图，以及对这一图解做的解释，其中正确的是( )A．肾上腺素能促进①、②过程B．发生①过程后，胰静脉血液中胰岛素含量会明显增高C．细胞质基质中含有③和⑥过程所需的酶D．发生的③过程被称为无氧呼吸9.10. 番茄和葡萄的花中都既有雌蕊又有雄蕊。

辽宁省本溪满族自治区高级中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．血管紧张素转换酶2（简称ACE2）是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白，其编码基因位于X染色体，在心脏、肾脏、肺、消化道等部位的细胞中广泛表达。

新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的受体-ACE2结合，从而入侵细胞。

下列说法正确的是（）A．ACE2的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架B．ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜的选择透过性C．ACE2的编码基因位于X染色体，因此男性体内无ACE2D．人类基因组包含ACE2的编码基因，该基因由2415个脱氧核苷酸聚合而成2．为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。

研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。

下列叙述正确的是（）A．“嵌合体”产生的原因是细胞的分化不同步B．“嵌合体”只产生含有38条染色体的配子C．“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体3．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．生长素极性运输时不需要消耗能量B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na 内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于协助扩散4．下列关于细胞结构的说法，不正确．．．的是（）A．T2噬菌体在大肠杆菌的细胞质中进行DNA复制B．蓝藻细胞具有光合片层，保证光合作用的进行C．烟草细胞核糖体上合成的酶可进入叶绿体发挥作用D．用显微镜能看到经龙胆紫染色的乳酸菌染色体5．海鲜过敏的原因是由于海鲜中富含大量的异种蛋白，这些异种蛋白直接或间接地激活免疫细胞，引起化学介质的释放，继而产生一系列复杂的生物化学反应。

辽宁省本溪市第一中学2020年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零消耗”社区为原型的“世博零碳馆”．整个小区只是用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2．下列有关叙述错误的是（）A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与碳反应合成有机物B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→三碳酸→三碳糖→丙酮酸→CO2C．生物进行需氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1：1D．人在剧烈运动时产生的CO2是需氧呼吸的产物参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】热点问题；光合作用与细胞呼吸．【分析】本题综合考察光合作用的过程以及呼吸作用的方程式．（1）光合作用的过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi ATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O（2）有氧呼吸的方程式：C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量．【解答】解：A、光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应阶段的二氧化碳固定，A正确；B、根据光合作用的过程，首先发生二氧化碳的固定，转移到C3化合物中，又转移到有机物中，然后通过呼吸作用转移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二阶段转移到二氧化碳中，所以碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2，B正确；C、如果进行有氧呼吸氧化的底物是葡萄糖，则消耗的O2和产生的CO2的比值为1：1，但是如果氧化的是脂肪，则消耗的O2和产生的CO2的比值不是1：1，C错误；D、人的无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2，CO2都是有氧呼吸产生的，D正确．故选：C．【点评】本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析．2. 请回答下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ小题：Ⅰ、已知玉米是雌雄同株异花的植物，雄花着生在植株顶端的雄穗上，雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上，是一种良好的植物杂交试验材料。

2022本溪高三一模生物试卷一、选择题（每题2分，共20分）下列关于细胞的说法，正确的是：A. 所有生物都是由细胞构成的B. 病毒不具有细胞结构C. 细菌是单细胞生物D. 动物细胞没有细胞壁植物的光合作用发生在：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡DNA的主要功能是：A. 储存遗传信息B. 控制细胞代谢C. 提供能量D. 维持细胞形态下列关于遗传的说法，错误的是：A. 基因是遗传信息的单位B. DNA和RNA都是遗传物质C. 染色体是遗传信息的载体D. 变异都是有害的下列关于生态系统的说法，正确的是：A. 生态系统只包括生物部分B. 食物链的起点是生产者C. 分解者不属于生态系统D. 能量在食物链中逐级递增下列关于人体消化系统的说法，错误的是：A. 胃是主要的消化器官B. 唾液腺分泌唾液，帮助消化C. 小肠是吸收营养的主要场所D. 大肠主要负责水分的吸收下列关于免疫系统的说法，正确的是：A. 免疫系统只包括免疫器官B. 抗体是由淋巴细胞产生的C. 非特异性免疫是针对特定病原体的D. 疫苗是一种治疗疾病的药物下列关于生物多样性的说法，错误的是：A. 生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性B. 生物多样性对维持生态平衡具有重要意义C. 过度开发是导致生物多样性丧失的主要原因之一D. 生物多样性保护与人类发展是矛盾的下列关于进化的说法，正确的是：A. 自然选择是指生物适应环境的过程B. 突变总是对生物有利的C. 生物进化的方向是随机的D. 物种之间不存在竞争关系下列关于细胞分裂的说法，错误的是：A. 细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础B. 有丝分裂和减数分裂是两种主要的细胞分裂方式C. 在有丝分裂过程中，染色体数目会发生变化D. 减数分裂发生在生殖细胞的形成过程中二、填空题（每空1分，共10分）蛋白质的基本组成单位是____。

在生态系统中，____和____沿着食物链和食物网流动。