复旦大学教务处文件

关于开展复旦大学青年教师“教学拜师结对”活动的通知为加强对我校青年教师的培养，延承复旦教师严谨治教、勤奋治学、教书育人的优良传统，建设一支高水平、高素质的青年教师队伍，校教务处、人事处、工会、妇委会、退管会联合倡议在全校青年教师中开展“教学拜师结对”活动。

活动的具体要求为：一、活动的对象由学校各部门工会负责统计、上报参加结对的青年教师名单。

符合以下条件的青年教师可报名参加：1、承担本科公共课、基础课、专业主干课及量大面广的实验课教学的青年教师；2、承担第一轮、第二轮授课的青年教师原则上必须参加；3、根据实际情况，本人认为需要提高教学水平和教学效果的青年教师。

二、导师的遴选由校退管会推荐身体健康（原则上退龄在五年内）、师德师风高尚、教学经验丰富、教书育人成绩突出、具有副高以上职称的退休教师担任导师。

三、导师的职责1、加强对青年教师的师德、师风教育，增强青年教师的责任感、使命感，履行好时代赋予教师的神圣职责，牢固树立教书育人的办学理念；2、引导青年教师严格执行学校的规章制度，规范青年教师的教学行为、教学内容、教学手段；3、帮助青年教师树立爱岗敬业的良好风范，指导青年教师设计好未来的教学生涯。

4、每名导师原则上每学期指导1－3名青年教师，每学期原则上听课不得少于4次，并形成书面意见，指出不足，提出建议；5、学期末导师听课意见将反馈给所在院系及有关部门，青年教师将导师的指导情况反馈到退管会，意见仅供参考。

四、导师的工作补贴学期末由工会向教务处提供导师名单，由教务处负责向导师发放适当的工作补贴。

组委会每两年开展一次总结评优活动，对成绩突出的导师给予一定的奖励，奖励由工会、妇委会承担。

五、活动的日常管理本次活动组委会由校工会、人事处、教务处、妇委会、退管会的相关人员组成。

组委会日常事务工作由校工会、妇委会、退管会承担。

每学期期末，由工会、妇委会向教务处、人事处上报汇总材料、导师听课意见反馈表。

附件一：2007年复旦大学青年教师“教学拜师结对”报名表中国教育工会复旦大学委员会复旦大学妇女委员会复旦大学教务处复旦大学人事处复旦大学退管会2007年3月11日。

复旦大学学籍管理规定为维护学校旳正常教学秩序，实现人才培养旳目旳，根据教育部3月25日第21号令发布旳《一般高等学校学生管理规定》，制定本规定。

第一章入学与注册第一条新生自收到“复旦大学录取告知书”之日起获得复旦大学入学资格。

具有入学资格旳学生须按规定办理报到注册手续后，获得学籍。

入学时，新生须持“复旦大学录取告知书”及“高考准考证”等有关证件与材料，准时到校办理入学报到手续。

因故不能准时报到者，应于报到日期前向学校提交书面申请及有关单位证明，办理请假手续。

请假须经教务处批准。

延长报到期以两周为限。

延期申请未获批准或获准后未在限期内报到者，视为放弃入学资格，但因不可抗力或其她合法事由所致者除外。

第二条自报到之日起旳三个月为新生入学资格复查期。

经全面复查合格后，新生方可注册，获得学籍。

复查不合格者，由学校根据情节予以解决，情节严重者取消其入学资格。

凡因弄虚作假、徇私舞弊而被录取者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍。

情节恶劣旳，报请有关部门查究。

第三条新生在复查期内，须参与学校组织旳体检。

体检不合格者，无注册资格。

体检中被发现患有某种疾病，经学校指定旳医院(二级甲等以上医院，下同）诊断，觉得不适宜在学校学习、但经短期治疗后可达到健康原则者，经教务处批准，暂不注册，保存入学资格一年，离校治疗。

第四条保存入学资格者，应在下一年开学前，提交书面入学申请，并同步提交县级以上医院旳康复证明。

申请者经学校指定医院复查确认病愈旳，按被编入年级旳新生序列办理入学及注册手续。

逾期不提交书面入学申请者，视作放弃入学资格；复查不合格者，取消入学资格。

第五条每学期开学时，在读学生须准时办理注册手续，确认学籍。

未经注册旳学生，学校取消其选课资格。

（一）学生在注册前应按规定缴纳学费，否则学校可取消其注册资格。

（二）注册由注册者本人持学生证在指定期间内到指定地点办理。

注册人员在注册者学生证上加盖注册印章，否则注册无效。

（三）学生因故不能准时到校注册，须及时向学校或院系提交推迟注册旳申请，并提供必要旳证明材料。

复旦大学本科教学培养方案、选课规则、专业分流方案介绍目录一、复旦大学本科七大类包含的专业........................................ 错误!未定义书签。

二、本科教学培养方案................................................................ 错误!未定义书签。

（一）通识教育课程............................................................ 错误!未定义书签。

（二）文理基础课程（仅对跨院系招生与培养大类基础课程作介绍）.错误!未定义书签。

1、历史学类.................................................................... 错误!未定义书签。

2、社会科学试验班.......................................................... 错误!未定义书签。

3、经济管理试验班.......................................................... 错误!未定义书签。

4、自然科学试验班.......................................................... 错误!未定义书签。

5、医学试验班.................................................................. 错误!未定义书签。

其他：心理学和护理学专业...................................... 错误!未定义书签。

（三）专业教育.................................................................... 错误!未定义书签。

学生纪律处分条例(2021年7月6日第12次校长办公会议通过,2021年9月1日公布施行)第一章总则第一条为了维护学校正常的教学、科研、管理、生活秩序，树立文明校风，优化育人环境，保障学生合法权益,根据《普通高等学校学生管理规定》和《章程》,制定本条例。

第二条具有学籍的学生违反法律、法规和本条例规定(以下称违纪)，需要给予纪律处分(以下称处分）的，依照本条例规定给予处分.对于违纪情节轻微，不需要给予处分的学生，可以不给予处分,但是可以根据违纪的不同情况，予以批评教育，或者责令改正、赔礼道歉、赔偿损失.第三条处分分为、严重、记过、留校察看和开除学籍。

处分的期限为六个月,严重处分的期限为九个月，记过、留校察看处分的期限为一年,从处分决定送达之日起计算；在处分期限内受到处分的，从前一处分解除之日起计算;注销学籍的，处分同时解除。

学生受到处分,尚未解除的,不得给予表彰和奖励。

学生在留校察看处分期限内表现不合格的,应当撤销留校查看处分,给予开除学籍处分。

第四条学生违反法律、法规规定受到处理的，依照下列规定给予处分:(一)受到刑事处罚的，给予开除学籍处分；(二）被免予刑事处罚，或者被行拘留、司法拘留的，给予记过以上处分；（三）受到除行拘留、司法拘留以外的行处罚、司法处罚的,给予以上处分。

第五条学生有下列情形之一的,应当从重给予处分:(一）在共同违纪行为中起主要作用,或者引诱、教唆、胁迫他人违纪的；（二）在非常时期违纪，造成特别严重后果的；(三）违纪以后拒不承认错误的;（四）受到处分后再有需要给予处分的违纪行为的。

第六条学生有下列情形之一的，可以从轻给予处分：（一）在违纪过程中,自动放弃违纪或者自动有效地防止违纪结果发生的；(二）在共同违纪行为中起次要作用,或者被胁迫参加的；(三)违纪时不满十八周岁的;(四）违纪以后主动承认错误,如实供述自己的违纪行为,态度端正的；（五）揭发他人违纪行为，查证属实，或者提供重要线索,协助学校调查违纪事实、收集有关证据的。