人生各有各的乐趣啊，而我独独爱好美好并且习以为常。
（12）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
肢解、分解
难道 因受创而戒止
即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的心会因受到惩罚而停止 （爱美好从正道）？
分析：诗人为自己坚持真理而自豪，并坚信自己，至死不变。
一、《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
二、诗中描写花草的寓意是什么？
诗中描写花草的诗句有“既替余以蕙壤兮，又申之以揽 茎”“步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息”“制芰荷以为衣兮,集芙 蓉以为裳”等。这些诗句交代了诗人被疏离、贬黜的原因及被疏 离、贬黜后的行为。
诗人用芳香瑰丽的香蕙、白芷比喻自己品德的崇高美好；在 被疏离、贬黜后的恶劣处境中,诗人仍驾着马车缓行在长着兰草的 水边高地，疾驰到长着椒树的山冈，依旧以荷叶、荷花为衣裳， 表现了无论是“进”还是“退”，都要坚持清白的操守和报国的 理想,九死无悔。
首先，大量运用了比喻、象征的手法。如：①既替余以蕙纕兮，又申之以揽 茝。（“蕙纕”“揽茝” 比喻自己的美德）。
②怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（ “灵修”，神圣，喻指君王。“众女”喻指许多小人。“蛾眉” 喻指高尚德行
③背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。（“绳墨” 喻指准绳、准则）
解题
《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时 也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
“离”，通“罹”，“遭遇”之义；“骚”，“忧愁”义。“离骚”， 即“遭遇忧愁”的意思。司马迁解释“离骚”为“离忧”；班固解释为“遭 遇忧患”；王逸解释为“离别的愁思”；也有人解释为“牢骚”。现多采用 班固的解释。
（3）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
