高中地理气候类型判断

【高中地理】高考地理必背知识点：判断气候类型的步骤判断气候类型的步骤：判断南北半球→判断热量带→判断雨型。

（１）热带的四种气候类型：各月均温在10℃（或15℃－有分亚热带沙漠划分时）以上，降水不同，气候类型差异较大：①热带雨林气候：常年受赤道低压影响，终年高温多雨。

②热带沙漠气候：常年受到副低或源自陆地的信风影响，终年高温少雨。

③热带季风气候：受海陆热力性质差异和气压带风带移动影响形成。

主要分布在南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季。

④热带草原气候：受到赤道扰动和信风交错掌控。

赤道扰动安远来时，就是湿季，信风安远来时为旱季，农业活动在雨季收割，旱季播种。

重点区别：热带季风气候与热带草原气候：①前者年雨量1500-2000mm而后者750-100mm；②前者的雨季是突变的，而后者的雨季是渐变的；③前者月降水量超过３个月，而后者的月降水量不超过３个月。

（２）亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0－10℃，全球只有两种气候类型：①地中海气候：除南极洲外，其他各洲都存有原产，在南北纬30o―40o大陆的西岸，受到西风带和副热带高压拎交错掌控，冬季保守多雨，夏季寒冷潮湿。

②亚热带季风气候：分布在南北纬25o--35o大陆东岸，受海陆热力性质差异影响形成。

冬季--偏北风--低温少雨，夏季―偏南风--高温多雨。

重点区别：亚热带季风气候就是雨冷同期而地中海气候雨冷不同期。

（３）温带与亚寒带、寒带气候类型：除温带海洋性气候外，冬季最冷月均梅在0℃以下。

①温带海洋性气候：最冷月均温在0－10℃之间，分布在南北纬40o--60o大陆西岸（地中海气候高纬一侧），终年受西风控制，终年温和多雨②温带季风气候：原产在北纬35o--55o大陆东岸（亚热带季风的高纬一侧），受到海陆热力性质差异影响构成。

冬季受到冬季风影响，炎热潮湿；夏季受到夏季风影响，高温多雨。

③温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀少，降水主要在夏季。

高中地理气候类型
气候类型是描述一个地区长期天气状况和气候特点的术语。

在地理学中，气候类型是根据气温、降水量、风速等指标来划分的。

以下是几种常见的高中地理气候类型：
1. 热带雨林气候：全年高温多雨，降水分布均匀，没有明显的干季和雨季。

2. 热带季风气候：全年高温，有明显的干季和雨季。

夏季降水丰沛，冬季降水较少。

3. 亚热带湿润气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨。

四季分明，降水丰沛。

4. 温带海洋性气候：全年温和多雨，降水分布均匀。

夏季凉爽，冬季温和。

5. 温带大陆性气候：夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥。

降水较少，主要集中在夏季。

6. 极地气候：全年低温少雨，气候严寒。

包括冰原气候和苔原气候等类型。

7. 高原山地气候：由于海拔较高，气温较低，降水较多。

气候垂直变化显著。

以上是几种常见的高中地理气候类型，实际上气候类型的划分非常复杂，还有很多其他的气候类型和亚型。

了解不同地区的气候特点对于地理学习和区域研究非常重要。

高中地理世界主要气候类型分布及特点1、热带雨林气候位于各洲的赤道两侧，向南、北延伸5～10左右，如南美洲的亚马孙平原，非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸，亚洲东南部的一些群岛等。

这些地区位于赤道低压带，气流以上升运动为主，水汽凝聚致雨的机会多，全年多雨，无干季，年降水量在2.000 毫米以上，最少雨月降水量也超过60 毫米，且多雷阵雨；各月平均气温为25～28℃，全年长夏，无季节变化，年较差一样小于3℃，而平均日较差可达6～12℃。

在这种终年高温多雨的气候条件下，植物能够常年生长，树种繁多，植被茂盛成层。

2、热带草原气候这种气候要紧分布在赤道多雨气候区的两侧，即南、北纬5～15左右（有的伸达25）的中美、南美和非洲。

其要紧特点，第一是由于赤道低压带和信风带的南北移动、交替阻碍，一年之中干、湿季分明。

当受赤道低压带操纵时，盛行赤道海洋气团，且有辐合上升气流，形成湿季，潮湿多雨，遍地生长着稠密的高草和灌木，并杂有稀疏的乔木，即稀树草原景观。

当受信风阻碍时，盛行热带大陆气团，干燥少雨，形成干季，土壤干裂，草丛枯黄，树木落叶。

与赤道多雨气候相比，一年至少有1～2 个月的干季。

其次是全年气温都较高，具有低纬度高温的特色，最冷月平均温度在16～18℃以上。

最热月显现在干季之后、雨季之前，因此，本区气候一样年分干、热、雨三个季节。

气温年较差稍大于赤道多雨气候区。

3、热带荒漠气候它分布于热带干湿季气候区以外，大致在南、北纬15～30之间，以非洲北部、西南亚和澳大利亚中西部分布最广。

热带洪涝气候区常年处在副热带高气压和信风的操纵下，盛行热带大陆气团，气流下沉，因此炎热、干燥成了这种气候的要紧特点；气温高，有世界热极之称。

降水极少，年降雨量不足200 毫米，且变率专门大，甚至多年无雨，加以日照强烈，蒸发旺盛，更加剧了气候的干燥性。

热带半洪涝气候，分布于热带洪涝气候区的外缘，其要紧特点：一是有一短暂的雨季，年降水量可增至500 毫米；二是向高纬一侧的气温不如向低纬一侧的高。

高中地理浅谈世界主要气候类型的判断学法指导刘海荣气候类型既是中学地理教学的重点，也是地理教学中的难点之一，历来被称为难啃的“硬骨头”。

有关气候类型的试题频频出现在各类复习资料及高考中，由于分析和判断上的失误，学生往往失分较多。

一、形成气候的主要因素气候成因的影响因素有：纬度、海陆位置、气压带风带和气团、洋流、地形五类。

（1）纬度决定了热量带（2）海陆位置大陆东西两岸风向和洋流类型不同──主要影响降水量的多少内陆和沿海大陆性和海洋性不同──主要影响降水量的多少（3）气压带、风带和气团①气压带赤道低气压带──盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气甘共苦副热带高气压带──盛行下沉气流，多晴朗、干燥的天气副极地低气压带──盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气②风带性质信风──一般是温暖干燥，但如果是从海洋吹向陆地，则变性为温暖湿润西风──温凉湿润，带来温差小的阴雨天气极地东风──寒冷干燥③气团：海洋气团和大陆气团及具体气团对气候的影响各不相同。

（4）洋流暖流──增温增湿寒流──减温减湿（5）地形：地形轮廓、山脉走向、地势高低等对气候都有一定的影响。

二、世界主要气候类型的分布及规律（见下表）高考大纲中明确规定要掌握世界主要气候类型的判断，在做这类题目时首先应明确世界各地气候的不同是气温、降水等气候要素在空间上分布的不平衡以及因时间不同而千变万化的结果。

因此，分析并判断世界各种气候类型时，必须要抓住气温、降水的变化数值这个主要矛盾来分析。

三、气候类型的判断气候类型的判断一般分二步：1.判断所属南北半球依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。

2.根据气温高低和降水多少来判定其具体的气候类型，可总结为“以温定带，以水定型”！即依据一月均温（指北半球）判断所属温度带、依据年降水量确定具体气候类型。

①一月均温＞15℃，则可推断为热带气候；②一月均温在0℃—15℃之间时，则可推断为亚热带气候或温带海洋性气候；③一月均温＜0℃，则为温带气候或寒带气候。

气候判断方法口诀
气候判断方法口诀如下：
1. 十度之间是热雨，另外四块不能忘。

马达东部澳东北，中美地峡巴东南。

2. 热带雨林南北十，高温多雨皆夏日。

3. 热带草原十归线，干湿季节交替变。

4. 热带季风十归东，旱雨来自冬夏风。

5. 热带沙漠回归三，终年高温雨不见。

6. 地中海、三四西，夏炎燥、冬温雨。

7. 南北纬10°之间为热带雨林气候。

8. 南北纬10-20°之间为热带草原气候。

9. 南北纬20-30°之间大陆内部和西岸为热带沙漠气候。

10. 南北纬30-40°之间大陆西岸为地中海气候。

11. 南北纬40-60之间大陆西岸为温带海洋气候。

12. 南北纬10-25大陆东岸是热带季风气候。

13. 南北纬25-35大陆东岸是亚热带季风气候。

14. 南北纬35-50大陆东岸是温带季风气候。

15. 温带大陆内部为温带大陆性气候。

16. 北冰洋沿岸为苔原气候。

17. 南极大陆等地为冰原气候。

高中地理人教版必修一考点训练：气候类型的判断一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

下图为某地降水量逐月累计曲线和最热月平均气温与各月平均气温差曲线示意图。

读图，完成1～2题。

1. 该地气候类型是A. 地中海气候B. 亚热带季风气候C. 温带海洋性气候D. 热带草原气候2. 下列有关该气候特点或成因的说法，正确的是A. 7月温度高B. 受夏季风影响，降水多C. 冬季温和D. 冬季受副热带高压控制【答案】1. A 2. C【解析】试题考查气候类型的判断1. 图中气温差线表示最热月平均气温与各月平均气温差曲线，1月气温差为0℃，7月气温差为12℃，说明该地最热月为1月，最冷月为7月，该地位于南半球；图中1、2、3月累计降水不到100mm，说明夏季降水少，6、7、8累计降水增加较快，说明冬季降水多，该地气候类型是地中海气候，A正确；亚热带季风气候夏季降水多，温带海洋性气候各月降水均匀，热带草原气候全年高温，夏季降水较多。

2. 图中气温差线表示最热月平均气温与各月平均气温差曲线，1月气温差为0℃，7月气温差为12℃，说明该地最热月为1月，最冷月为7月，1月温度高；图中1、2、3月累计降水不到100mm，说明夏季降水少，6、7、8累计降水增加较快，说明冬季降水多，该地气候类型是地中海气候，地中海气候冬季受盛行西风影响温和湿润，C正确。

地中海气候，又称作副热带夏干气候，由西风带与副热带高气压带交替控制形成，是亚热带、温带的一种气候类型。

大致分布于南北纬30°～40°大陆西岸。

读图回答3～4题。

3. 由上图可知，与世界上其他地中海气候区相比，在地中海北岸地区地中海气候分布范围远超40°N，而在东部其分布范围亦大大向东延伸，导致这种现象的主要因素是A．阿尔卑斯山B．地中海C．北大西洋暖流D．盛行西风4. 冬雨率是冬季降水占全年降水的比重。

根据材料及所学知识，下列为地中海气候区三座城市：罗马(42°N)、突尼斯(37°N)、的黎波里(33°N)，它们的冬雨率从大到小排列正确的是A．罗马突尼斯的黎波里B．突尼斯的黎波里罗马C．的黎波里突尼斯罗马D．罗马的黎波里突尼斯【答案】3. B 4. C【解析】3. 夏季地中海水温比周边陆地低从而形成高压，加大了副热带高气压带向北的影响范围；冬季地中海的水温高于周边陆地，形成低压而吸引西风，使西风的势力大大加强，从而使地中海气候分布范围向东延伸。

高中地理中的气候类型与气候变化趋势在高中地理课程中，学生们学习了地球上不同地区的气候类型以及气候变化的趋势。

这门学科的重点是帮助学生理解气候是如何形成的，以及不同气候类型对环境和生物的影响。

本文将探讨高中地理学习中的气候类型以及气候变化趋势。

一、气候类型1. 热带气候热带气候是地球上位于赤道附近的地区才会出现的气候类型。

这些地区通常特点是一年四季温暖，降水量较高，且日照时间相对较长。

由于这样的气候条件，热带雨林等茂密的植被在这些地区可以生长茂盛。

2. 温带气候温带气候出现在地球的中纬度地区，如欧洲、北美和亚洲的部分地区。

这些地区在一年四季中都有明显的季节变化，冬季较冷，夏季较热。

降水量也相对较多，但没有热带气候那么高。

3. 极地气候极地气候只存在于地球的两极地区，即北极和南极。

这些地区的气温极低，经常达到零下数十度。

降水量相对较少，大部分是以冰雪的形式存在。

由于寒冷的气温和特殊的地理条件，极地地区几乎没有植被和动物能够生存。

二、气候变化趋势1. 全球变暖全球变暖是近年来备受关注的气候问题之一。

全球变暖是指地球的气温逐渐升高的趋势。

这主要是由于人类活动导致大量温室气体的排放，如二氧化碳等，以及森林砍伐等破坏性行为。

全球变暖会导致冰川融化、海平面上升和天气极端事件增多等问题。

2. 洋流变化气候变化还会对洋流产生影响。

洋流是海洋中的水流运动，不仅会影响海洋生态系统，还会对气候产生重要影响。

例如，厄尔尼诺现象就是太平洋赤道地区的水温异常升高，导致有些地区旱灾和洪水频发。

而拉尼娜现象则相反，导致太平洋赤道地区的水温异常降低，对全球气候也会产生重要影响。

3. 极端气候事件增加气候变化还会导致极端气候事件的增加。

例如，热浪、干旱和暴雨等极端天气事件在全球范围内都有所增加。

这些极端事件对于人们的生活和农业生产都会造成很大的影响，因此应加强对气候变化的监测和应对措施。

综上所述，高中地理课程中的气候类型与气候变化趋势是学生们需要关注和学习的重要内容。

【高中地理】气候类型的判断技巧在地理教学中，气候类型的确定是一个重点，又是一个难点，在各种考查气候类型判断的习题和检测试题中，关于全球气候类型的较多，对学生而言，往往是无从下手，更说不上准确地判断。

但考题无论如何千变万化，但判断气候类型的基本方法有以下三种。

一、根据某一地区的气温数据和降水量来判断这种考题通常是以气温变化曲线──降水柱状图或者是图表资料等的形式给出某地气温和降水资料。

由于气候类型的基本特征是由气温和降水这两大气候要素构成，不同的气候类型其气温和降水的特点是不相同的，反过来通过气温和降水的具体数据或资料等进行入手，就可以分析出其气候特征，把分析的气候特点与相应的气候类型对号入座，问题也就迎韧而解了。

在教学过程中可让学生运用一线串的方法：全球―半球―气候带―气候类型，学生就能准确地确定气候类型，效果特别明显。

在教学中，进一步让学生领会8个字：以温定带，以水定型，即是说，以给出气温的气温资料确定其热量带，以提供的降水资料确定其具体的气候类型。

具体步骤如下：（一）确定这个地方是在北半球还是南半球由于地球围绕太阳公转，产生了黄赤交角，使太阳直射点在南北归线之间作往返运动，引起了南北半球的热量分配不均，导致了南北半球的季节刚好相反，所以气温的变化也是相反的。

根据气温的最热月和最冷月以及气温曲线的形态可以确定该地在北半球，还是在南半球。

其判断指标如下表：半球名称气温最热月最冷的月份月气温曲线形态北半球6、7、812、1、2向上凸，呈峰形（∩）南半球12、1、26、7、8向下凹，呈谷形（∪）（二）判断这个地方的热区根据最冷月或最热月的均温值，确定该地热量带（即气候带）。

见下表。

热区热带亚热带温带寒区最冷月均温值＞15℃0-15℃＜0℃最热月均温值＜10℃特例：温带海洋性气候最冷月均温值＞0℃（三）确定该地区的特定气候类型在第二步的基础上，根据资料提供的降水量（降水量柱状图上各月降水量相加）和降水量的季节分配（主要是雨季），最后确定气候类型，其判断指标如下表所示：类型指标热带的亚热带温带亚寒带雨林气候草原气候季风气候沙漠气候季风气候地中海气候季风气候海洋性气候大陆性气候寒带降水量（毫米）＞2000＞750―1000＞1500-2000＜125＞1000＞300―1000 500―600700―1000＜400＜250季节分配年降水模式夏雨型夏季雨型少雨型夏季雨型冬雨型夏季雨型年雨型夏季雨型少雨型上表也可以简化为下表。

高一地理候知识点总结地理候是指一定时间段内地区气候的平均天气状况，是衡量气候现象周期性变化的规律。

在高一地理学习中，地理候是一个重要的知识点。

下面将对高一地理候的相关知识进行总结。

一、地球的气候带划分地球的气候带划分是根据不同纬度地区的气候特征进行划分的。

主要分为寒带、温带和热带三个带状区域。

每个气候带都有其特有的气候条件和气候类型。

1. 寒带气候带寒带气候带位于极圈之间，气温极低，普遍寒冷。

主要的气候类型有冰川气候和亚寒带气候。

2. 温带气候带温带气候带位于寒带和热带之间，气温适宜，四季分明。

主要的气候类型有温带季风气候、温带大陆性气候和地中海型气候。

3. 热带气候带热带气候带位于赤道附近，气候炎热，日照充足。

主要的气候类型有热带雨林气候、热带季风气候和热带草原气候。

二、地理候要素及其分布地理候要素主要包括温度、降水和风。

它们在不同地理候带的分布特点不同。

1. 温度温度是衡量地理候的一个重要指标。

随着纬度的增加，温度逐渐减小。

赤道地区温度高，极地地区温度低。

2. 降水降水是指地表接收到的雨、雪、雹、露、霜等形式的水。

降水的分布与气候类型密切相关。

热带气候带降水充沛，而温带和寒带气候带则相对较少。

3. 风风是地球大气层中气流的水平运动。

主要分为气候风和地形风。

不同气候类型的风具有不同的特点，如热带气候带的东北贸易风和西南季风。

三、地理候对人类的影响地理候对人类有着深远的影响，特别是在农业和人类居住方面。

1. 农业地理候决定了不同地区的农作物适宜生长的种类和数量。

例如，热带气候带适宜种植水稻和香蕉，而温带气候带适宜种植小麦和苹果。

2. 人类居住地理候对人类居住有着重要的影响。

人们倾向选择适宜的气候条件居住，例如在温带气候带和地中海型气候带的地区人口较为密集。

四、全球气候变化和地理候全球气候变化对地理候产生了影响，引起了一系列的气候变化现象。

1. 全球变暖全球变暖导致气温升高，使得原本寒冷的地区气候逐渐变暖。