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春风带我去散步PPT课件

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课件-2下-02.1-《春风带我去散步》

课件-2下-02.1-《春风带我去散步》

帮 布 常 带 幅 幕 帕 帐
（2）说说春风带我去了哪些地方散步？
春风带我到草地、山脚下、 树林这些地方去散步，让我 看到了充满生机的春天。
望着脚下的草地，小草正在变绿。走 到山脚下，我发现了一丛丛 淡 紫色的二 月兰。春风告诉我：这是第一簇 迎接春 天的花。 我们走进树林。啊，那一棵棵高大 笔直的杨树，枝丫上已爆出一个个嫩芽芽， 就像睁开的一只只小眼睛，格外明亮，格 外精神。 “要读出春回大地的喜悦心情。” 一丛丛 ”、“ 一棵棵 ”、“ 一个 个”、“ 一只只”说明数量多。
dàn 我们走到山脚下，我发现了一丛丛 淡 紫色的二月 兰。 春风告诉我：这是 第 一 个 迎接春天的花。
我们走进树林。啊，那一棵棵高大笔直的
白桦树，睁着大大的眼睛。这春天的眼睛格外明 亮。
“一丛丛 ”、“ 一棵棵 ”、“ 一个 个”、“ 一只只” 说明数量多
你还能写几个这样的词语 吗？
小组合作学习第11、12小节。 （1）小组合作正确朗读第11、12 小节 (平翘舌音、前后鼻音 )。 （2）学习“无数”、“风筝”、 “晴朗”这些词语。 （3）春风为什么会忽然松开我的 手，向着那些放风筝的孩子跑去？
格外：另外、额外，超出常规常态之外
格外：儿童节那天，公园显得格外热闹。
走啊，我带你去散步！
呼唤
近：召唤 、呼喊
ห้องสมุดไป่ตู้（冰冷）
（寒冷）
怜（怜爱） （可怜）
岭（山岭）
（岭南）
格外
风格
人格 合格 方格 别具一格
厚重
反：轻巧 近：笨重
天高地厚、丰厚、厚此薄彼
帽
部首：巾字旁
巾字旁、巾字底的字大多和布、 纺织品有关。
1 2 3 生字

《春风带我去散步课件》小学语文长春版二年级下册49199.ppt

《春风带我去散步课件》小学语文长春版二年级下册49199.ppt

（1）春风是怎样约我去散步的？
我听见春风在窗外呼唤我：“走哇， 我带你去散步！”
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽，拉着春 风的手，一起去散步。
想一想：春风是轻柔的，温
和的，那么它的“呼唤 ”该用怎
样的语气来读呢？幻灯片 10
厚重
反：轻巧 近：笨重
天高地厚、丰厚、厚此薄彼
呼唤
近：召唤 、叫喊
反：答理
帽 部首：巾字旁
因为春天的到来，窗外的风铃
；因为春天的到来，二月
兰花开出了
的花；因为
春天的到来，白杨树的枝丫上爆出
一个个
；因为春天的到
来，无数风筝
。
练习说话：
1.春风带着我，这里走走，那里
看看。我走到
，看
到了
。
2.枝丫上已爆出一个个嫩芽芽，
像
。
朗读句子：
1.因为春天的到来，窗外的风铃得 格外好听；因为春天的到来，二月 兰花开出了一丛丛淡紫色的花；因 为春天的到来，白杨树的枝丫上爆 出一个个嫩芽芽；因为春天的到来， 无数风筝飞向晴朗的蓝天。
dàn 走到山脚下，我发现了一丛丛 淡 紫色的二月兰。
dì 春风告诉我：这是 第 一个 迎接春天的花。
我们走进树林。 啊，那一棵棵 高大笔直的白 桦树，睁着大 大的眼睛。这 春天的眼睛格 外明亮。
我看着脚下的草地，小草正在变绿。 我们走到山脚下，我发现了一丛丛 淡紫色的二月兰。春风告诉我：这是第一 个迎接春天的花。 我们走进树林。啊，那一棵棵高大 笔直的白桦树，睁着大大的眼睛。这春天 的眼睛格外明亮。
听老师读课文，注 意字词和语调。
自由读课文，读准 字音
开火车，读词语
厚重 一丛丛 迎接 笔直 树梢 明亮 风筝 天高地厚 丰厚 草帽 冷淡 淡忘 格外 皮带 格格不入 兰花 心中有数 脱口而出 天高云淡

春风带我去散步ppt课件

春风带我去散步ppt课件
11
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。我 连手套也脱掉了。我拉着春风温暖的 12 手，我们去散步。
我看着脚下的草地，小草正在变绿。
13
14
15
16
我们走到山脚下， 我发现了一丛丛淡紫 色 的二月兰。春风告诉我： 这是第一个迎接春天的 花。
17
我们走到山脚下， 我发现了一丛丛淡紫 色 的二月兰。春风告诉我： 这是第一个迎接春天的 花。
18
白桦树的眼睛
我们走进树林。啊，那一棵棵
(
) 的白桦树，睁着（ ）
19 的眼睛。这春天的眼睛(
)。
白桦树的眼睛
我们走进树林。啊，那一棵棵 ( 高大笔直 ) 的白桦树，睁着（大大） 的2眼0 睛。这春天的眼睛( 格外明亮 )。
像“一丛丛、一棵棵、一个个、 一只只”这样的词语说明了什 么？
说明数量多。
你还能写几个这样 的词语吗？
21
我仰望（
）的树梢，
（
）正在（ ）。它要
在春天里（ ）做妈妈。
22
我仰望（高高 ）的树梢， （ 喜鹊 ）正在（筑巢 ）。它 要在春天里（第一个 ）做妈妈。
23
说一说春风带我去了哪些地方散步？ 看到了什么?
春风带我到草地、 山脚下、树林这些 地方去散步，让我 看到了充满生机的 春天。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
比一比谁最先认会红色
字
dài
gé
huàn tuō
带着 格外 呼唤 脱掉
hòu
lā
shāo tào
厚重 拉着 树梢 手套
Zhù
bù
líng
筑巢 散步 风铃
cóng dàn

小学语文长春版二年级下册《春风带我去散步》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

小学语文长春版二年级下册《春风带我去散步》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

我看着脚下的（ 草地），（ 小草）正在变绿。
草地
我们走到（ 山脚下），我发现了一丛 丛淡紫色的（二月兰 ）。春风告诉我：这 是第一个迎接春天的花。
我们走到山脚下， 我发现了一丛丛淡紫色 的二月兰。
二人齐过独木桥。 （丛 ） 清清河畔火光增。 （淡 ） 三丫头。 （兰）
cóng
花丛 树丛 草丛 杂草丛生
小学语文长春版二年级下册 《春风带我去散步》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
dài
皮带 鞋带 带路 面带笑容
今天，窗外的风铃摇得格外好听。
gé
格外 品格 人格 格格不入
今天，窗外的风铃/摇得/ 格外 好听。
春天来了！
呼唤
呼唤
呼叫 喊叫 召唤
huàn
呼唤 召唤 唤醒 千呼万唤
“走啊，我带你去散步！”
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。我连手套也脱 掉了。
tuō
脱衣 脱发 脱落 脱口而出
hòu
厚度 厚重 厚礼 天高地厚
tào
手套 外套 圈套 生搬硬套
我拉着/春风/温暖的手， 我们/去散步。
lā
拉手 拉车 拉开 东拉西扯
思考：春风带着我们 去了哪些地方？又看到了 什么呢？
鸟儿在枝头欢唱
鸭子在水中嬉戏。
忽然，春风松开了我的手，她向着那些 放风筝的孩子跑去。
我/看见/无数的风筝，飞向/晴朗 的蓝天……
带
带
带
带
带
带
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带
Байду номын сангаас 带
带

小学语文长春版二年级下册第二单元《春风带我去散步》优质课公开课课件获奖课件B006

小学语文长春版二年级下册第二单元《春风带我去散步》优质课公开课课件获奖课件B006

夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ——白居易
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——苏轼
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——志南
我来到柳树旁, __________。
我来到花园里, __________。
我望向天空， __________。
我们走到山脚下，我发现了 一丛丛淡紫色的二月兰。春风告 诉我：这是第一个迎接春天的花。
我们走进树林。啊，那一棵棵高大笔直 高大笔直 的白桦树，睁着大大的眼睛。这春天的眼睛 格外明亮。
我仰望高高的树梢，喜鹊正在筑巢。 它要在春天里，第一个做妈妈。
忽然，春风松开了我的手，她向着 那些放风筝的孩子跑去。 我看见无数的风筝，飞向晴朗的蓝 天……
请小声地读一读6-9自然段， 找一找春风带我看到了哪些景物？ 画一画你觉得美的词句。
小草 二月兰 白桦树 喜鹊
小草 二月兰 白桦树 喜鹊
我看着脚下的草地，小草正在变绿。 绿草如茵 芳草萋萋 生机勃勃
一丛丛淡紫色的二月兰
百花齐放 繁花似锦 花团锦簇
cóng
花丛 草丛 丛生
lán
芝兰生于深林， 不以无人而不芳。
小学语文长春版二年级下册第二单元 《春风带我去散步》优质课公开课 课件获奖课件比赛观我去散步
带 格 唤 脱 厚 套 拉 兰 淡 梢 丛筑
今天，窗外的风铃摇得格外好听。
春天来了！
春天来了！春天来了！春天来了！
我听见春风在窗外呼唤我： “走啊，我带你去散步！”
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。 我连手套也脱掉了。

二年级语文下册2.1《春风带我去散步》课件

二年级语文下册2.1《春风带我去散步》课件

资料宝袋
课件PPT
风筝的起源可能与木鸟有关，它也起源于中国。风 筝又名纸鸢、风鸢，纸鹞或鹞子，中国古籍当中有关风 筝的史料比木鸟丰富。唐朝的《事物纪原》记载了汉初 的韩信是风筝的发明人。唐朝的记述是：楚霸王被困垓 下，韩信制风筝让张良乘坐，飞上天空高唱楚歌，瓦解 楚营军心。
4
预习检查
1.学会本课7个生字，认识14个生字。 2.有感情地朗读课文。理清课文脉络。
和的，那么它的“呼唤 ”该用怎
样的语气来读呢？
19
课文详解
课件PPT
hòu
mào
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽，拉着春 风的手，一起去散步。
20
课件PPT
呼唤
近：召唤 、叫喊
反：答理
21
课件PPT
厚重 反：轻巧 近：笨重 天高地厚、丰厚、厚此薄彼
22
课件PPT
帽 部首：巾字旁
巾字旁、巾字底的字大多和布、 纺织品有关。
组词：数学 数字
12
字词乐园
我会写
mào 字义：盖头的东西；器物的
帽 顶罩或套儿。
组词：帽子 衣帽
13
字词乐园
近义词： 厚重--- 笨重
反义词：
带动--- 带领
厚重--- 单薄
14
字词乐园
词语解释
厚重：又厚又重。
笔直：非常直，没有曲折、弯弧或棱角的。
晴朗：没有云雾，日光充足。
15
课文详解
课件PPT
34
拓展提升
课件PPT
读一读。 外套 树梢 厚重 脱口而出 天高云淡
写一写。 毛笔 花丛 窗外 格格不入 心中有数 带动 树梢 仰面 天高云淡 脱口而出
心灵感悟

二年级下册语文课件-1春风带我去散步 课时1｜ 长春版(2016) (共28张PPT)


主备人备课
1、自读课文，认读生字。 2、同桌互查，正音。 3.自由读文 ，画出生字及词语。借助拼 音读准字音，了解生字的音形义 4.出示自学指导，学生按要求自学。 5、同桌互查生字的音形义。 6、教师检查。 （1）、读词语，领读、齐读、个别读。 （2）、学生认读生字,多音字组词. 7.自由读文梳理内容） 8、指名读文。你会填吗？
教
学 准 备
教学课件。
教学重点、难点和关键
重
点
难
点
关
键
指导学生会写 7个生字
其中“帽”字容 易写错，要重点 强调。
感受春天的 美，产生对 春天的热爱 之情
教学过程
创设情境 导入新课
探索发现 掌握新知
巩固练习 拓展延伸
课堂小结 把握重点
课后作业 熟练运用
计划用时 3分钟
主备人备课 谈话导入、出示目标。
走啊，我带你去散步！
巾
丝巾 头巾 方巾 毛巾
帽
帽子
草帽 礼帽 衣帽
笔
毛笔 钢笔 铅笔
格
方格 格外 及格 格格不入
课堂检测
1、区别字组词。 丛（ ）兰（ ）巾（ ）
从（ ）栏（ ）帽（ ）
第1课时 课 型
长春版 二 年级语文下册
累计18节 综合
二.1.春风带我去备
备课模块
教学过程
板书设计
教学反思
课件
知识与技能 认识14个要求会认的字，会写前4个要求会 写的字，。 过程与方法 熟读课文，了解春风带给大自然的变化，了 解春天的特点。 情感态度与价值观 感受春天的勃勃生机，产生热爱春天情感。
初读课文，了解课文内容。 认识14个要求会认的字，会写前 4个要求会写的字。

长春版二年级语文下册课《2.1 春风带我去散步》课件


第二部分（4～5）
描写“我”脱掉棉衣，拉着春风的手，去散步。 第三部分（6～9）
细致地描写了“我”在春天里散步，看到风景。
第四部分（10） 表现出我目不暇接地去迎接春天，迫不及待地去寻找春天。
第五部分（11～12）
运用“忽然”一词把“我”的视线转向了天空，描写了天空中的风筝，把春天写得更有活力。
课文讲解
课文讲解
shù
数
无数 数学
我看见无数的风筝，飞向晴朗的蓝天
课文讲解
棉帽
草帽
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。
复习引课
sàn bù
fēng líng
gã wài
hū huàn
tuō diào
shǒu tà
（散步）( 风铃 )
yī cïng cïng
(格外 ) ( 呼唤 ) ( 脱掉 ) ( 手套 )( 花丛 )
课文讲解
我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。我连手套也脱掉了。
我拉着春风温暖的手，我们去散步。
散步时都去了哪里？看到了哪些变化呢
？
课文讲解
我看着脚下的草地，小草正在变绿。
我们走到山脚下，我发现了一丛丛淡紫色的二月兰。春风告诉我：这是 第一个迎接春天的花。 我们走进树林。啊，那一棵棵高大笔直的白桦树，睁着大大的眼睛。这 春天的眼睛格外明亮。 我仰望高高的树梢，喜鹊正在筑巢。它要在春天里，第一个做妈妈。
dànzǐ sâ yì kē kē âr yuâ lán
zhù
（ 一丛丛 ） ( 淡紫色 ) (一棵棵 ) ( 二月兰 )
hîu zhîng bǐ zhí mián yī máo jīn
( 筑巢 ) ( 无数 )
gã gã bú rù
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读一读
外套 筑路 厚重 脱口而出 天高云淡
写一写
皮带 兰花 散步 格格不入 心中有数
1.今天，窗外的风铃摇的格外好听。 2.我拉着春风温暖的手，我们去散步。 3.春风告诉我：这是第一个迎接春天的花。 4.这春天的眼睛格外明亮。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
(二长年春级版下语)文 （二年级下）
今天，窗外的风铃摇得 格外好听。
líng
铃
铃声 闹铃
掩耳盗铃
gé
格
方格 格式
格格不入
我听见春风在窗外呼 唤我：“走啊，我带你 去散步!”
huàn
换唤
召唤 唤醒
我脱掉了厚重 的棉衣、棉帽。我 连手套也脱掉了。
tuō hòu tào
脱 厚套
逃脱 脱下 厚道 厚礼 套车 圈套 脱口而出 厚度 忠厚 外套 套用
shāo
梢
树梢 眉梢
喜上眉梢
zhù
筑
建筑 修筑
筑路 筑巢
我看见无数的风筝， 飞向晴朗的蓝天……
多音字 数
shù （数学）（数字） shǔ（数一数）（数星星）
dài gé huàn tuō hòu
带tào 格 唤 脱 厚 套
lā cóng dàn lán shāo zhù
拉丛淡兰梢筑
脱厚格梢丛套唤拉带淡
我们走到山脚下，我发 现了一丛丛淡紫色的二月兰。 春风告诉我：这是第一个迎 接春天的花。
cóng
丛
dàn lán
淡兰
花丛 草丛 平淡 冷淡 兰花
杂草丛生 天高云淡 兰草
我们走进树林。啊，那 一棵棵高大笔直的白桦树， 睁着大大的眼睛。这春天的 眼睛格外明亮。
我仰望高高的树梢， 喜鹊正在筑巢。它要在春 天里，第一个做妈妈。