下载文档原格式
第二十三課技術（１）わたしは新しい技術（ぎじゅつ）を勉強したいと思います。
我想学习新技术。
日本の科学技術はとても進歩（しんぽ）していると思います。
我认为日本的科学技术非常先进。
これからもっと進歩すると思います。
我想今后还会继续进步的。
日本は科学技術が進歩していますから、外国からの留学生や研修生が多いのです。
由于日本的科学技术很先进，所以外国来的留学生和进修生很多。
（２）李さんは科学技術を勉強するために、日本に留学しています。
为了学习科学技术，小李来到了日本留学。
特に電子工学の勉強がしたいと思っています。
他很想学电子学。
日本の電子工学はとても進歩しています。
日本的电子学非常先进。
日本はコンピュータの利用が盛んです。
在日本，电脑的应用很普遍。
コンピュータは人間より速く計算したり、正確に記憶したりすることができます。
和人相比，电脑能高速运算，正确记忆。
工場ではたくさんのロボットが部品を組み立てたり、運んだりしています。
在工厂，很多机器人或是组装零部件、或是运送零部件。
危険（きけん）な仕事や単純な仕事を人間の代わりにロボットがしているのです。
它代替人们从事有危险或者较为简单的工作。
李さんは日本でたくさんのことを勉強してから、中国に帰りたいと言いました。
小李说想在日本多学一些知识，然后返回中国。
（３）山本：李さんの専攻（せんこう）は電子工学ですか。
李先生的专业是电子学吗？李：はい、そうです。
是的。
山本：日本の電子工学は進んでいます。
だから、留学生や研修生が多いんですね。
日本的电子学很先进，所以有很多留学生和进修生。
李：はい。
ロボットの利用は日本が世界でいちばん多いんですよ。
是啊，在世界上日本是利用机器人最多的国家。
山本：そうですか。
それは知りませんでした。
ほとんどの日本人が知らないと思います。
是嘛。
这个我还不知道呢。
我想，大部分日本人都不清楚这一点。
李：コンピュータやロボットの利用はこれから世界中で増えると思います。
新版中日交流标准日本语（初级上）第一课李さんは中国人です（ちゅうごくじん）中国人はやし林（にほんじん）日本人おの小野（かんこくじん）韓国人よしだ吉田（アメりカじん）アメりカ人たなか田中（フランスじん）フランス人なかむら中村（きょうじゅ）教授たろう太郎（かくせい）学生キム金（せンせい）先生ヂュポン（りゅうかくせい）留学生スミススミス（しゃいん）社員ちゆうごく中国（かいしゃいん）会社員とうきょうだいがく東京大学（てんいん）店員ぺきンだいがく北京大学（けんしゅうせい）研修生ジエーシーきかくＪＣ企画（きぎょう）企業ぺキんりょこうしゃ北京旅行社（だいがく）大学につちゅうしょじ日中商事（ちち）父こんいちは（かちょう）課長すみませい（しゃちょう）社長どうぞ（でむかえ）出迎えよろしくお願いします（あのひと）あの人はじめましてわたしこちらこそあなたそうですどうもちがいますはい分かりませいいいえどうもすみませんあつ～さん～ちゃん～君（り）李（おう）王（ちょう）張（もり）森应用课文：出迎え李：ＪＣ企画の小野さんですか小野:はい，小野です，李秀麗さんですか。
李：はい，李秀麗です。
はじめまして。
どうぞ，よろしくお願いします。
小野：はじめまして，小野緑です。
森：李さん，こんにちは。
李：吉田さんですか。
森：いいえ，わたしは吉田じゃありません。
森です。
李：あつ，森さんですか。
どうもすみません。
森：いいえ，どうぞ よろしく李：李秀麗です。
こちらこそ，よろしく お願いします。
语法解释一、はです～是～～は是主语部分，～です是谓语部分，助词は 用于提示主题，读做わ例：李さんは 中国人 です わたし は 日本人 です です 二、は では ありません相当于汉语的什么不是什么， では＝じゃ例：森さん は 学生 では ありません わたし は 日本人 では ありません じゃ ありません 三、は ですか相当于汉语的什么是什么吗。
一般用 はい いいえ 回答 例： ―あなたは 小野さん ですか ―はい，小野です―キムさん は 中国人ですか―いいえ，中国人 では ありません （2）回答疑问句的三种回答方式。
标准日本语中级下册第17课单词讲解生词表1成果日【せいか】①成果，成绩，成就；结果。
（なしとげた結果。
できあがったよい結果）成果をあげる。
／取得成果；获得一定的成就；取得很好的结果。
成果がみられた。
／有成效。
りっぱな成果をあげる。
／获得卓越的成果。
成果はどうでしたか。
／结果怎么样？“成果”“成就”“成绩” の比較“成果”は行動により生まれたよい結果。
“成就”は創造的なことがらや事業について。
“成绩”は仕事・学習・労働について言い、意味が軽い。
以上日【いじょう】①（1）以上，不少于，不止，超过，以外。
（それより多いこと、また、優れいる意を表す。
数量を表す場合は、その基準点を含む。
）3時間以上／三小时以上；超过三小时。
50以上／五十以上；不少于五十。
50以上100まで／五十以上到一百。
6歳以上の小児／超过六岁的儿童；（六岁及）六岁以上的儿童。
この子は10以上は数えられない／这孩子只能数到十。
この箱は30キロ以上はある／这口箱子不止三十公斤。
20歳以上の方でないと応募できません／不满二十岁的不能应征。
見たところ彼の年は60歳以上だ／看起来他已经六十出头了。
そのジェット機は時速900キロ以上出していた／那架喷气式飞机时速超过了九百公里。
収入以上の暮らしをする／过超出收入的生活。
惨状【さんじょう】は想像以上である／惨状超出想象之外。
予想以上のでき／出乎意料的成绩以上。
（2）以上，上述。
（そこまでに述べたことすべて。
）以上現状を分析してみた。
/以上对现状作了分析。
（3）写在信件，条纹或目录的结尾处表示“终了”。
（文書、目録などの末尾に記して、「終わり」の意を表す。
）【接助】既然XX，那么。
（したからは；するからには。
）引き受けた以上、責任を持つ]。
既然承担下来，就要负责。
一例日【いちれい】◎一个例子。
（一つの例。
）一例を挙げると。
／举一个例子。
お世辞【おせじ】◎恭维（话），奉承（话），献殷勤（的话）；应酬话。
