《发展社会学》复习资料整理稿

引言第一编发展的理论探讨第一章发展与发展社会学第一节现代化与发展一、现代化现代化是指在近现代科学和技术革命推动下，人类社会已经发生和正在发生的全面社会变革过程。

或者说是人们利用近现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程，是一个包括政治、经济、社会和文化等诸方面的整体性社会变迁过程。

现代化主要包括以下内容：（1）工业化（2）城市化（3）理性化（4）世俗化（5）社会组织的分化与整合二、发展发展是指一个国家或社区由落后的不发达状态向先进的发达状态的过渡和转化。

发展不仅仅指经济发展，它还包括社会发展和人自身的发展等诸多内容。

发展包括以下基本内容：（1）经济发展（2）社会发展（3）人的发展（4）可持续发展三、现代化和发展区别：A 现代化是一个相对的概念，它指的是从18世纪后期开始的以工业革命为标志的人类社会从传统农业社会向现代工业社会的过渡与转化，其范围是有一定限度的。

B 发展则是一个绝对性概念，它所指的是人类社会不断向前迈进的过程。

其范围是没有限度的，是一个无限向前延伸的过程。

联系：现代化特指人类社会发展的某一阶段，即从农业社会转变为工业社会的阶段。

当前广大发展中国家的现代化过程是发展，是现代化发展；而发达国家的后现代化过程也是发展，是后现代发展。

第二节发展社会学一、发展研究的背景严格意义上的发展研究产生于第二次世界大战之后的五六十年代，其最早的起因是政治与经济问题。

二、发展社会学发展社会学是发展学和社会学交叉形成的一门边缘学科，是从社会学角度对发展的探讨。

发展社会学的研究对象是社会发展，但它并不研究人类社会发展的一切阶段和一切领域。

它主要研究18世纪中期之后的人类社会发展，即现代化阶段。

当代发展社会学研究的主要对象是后进的发展中国家由不发达走向发达的现代化发展过程。

发展社会学是立足于当今发展中国家的具体实践，在总结发达国家现代化经验教训的基础上，综合研究广大发展中国家现代化发展的理论、途径、模式和过程等问题的学科。

《发展社会学》复习资料整理稿1，可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

P242，迟发展效应：迟发外生型社会发展因其现代化的起步较晚而与早发内生型社会发展在发展的外部环境与内部条件方面都有很大差异，因而迟发外生型社会发展具有不同与早发内生型社会发展的发展优势与劣势，这就是所谓的“迟发展效应”。

P133，现代化:在发展社会学中，现代化是指近现代科学和技术革命推动下，人类社会已经发生和正在发生的全面社会变革过程，或者说人们利用近现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程，是一个包括政治、经济、社会、文化等诸多方面的整体性社会变迁过程。

4，二元经济：是这样一种经济结构，即整个经济体系分为“传统”的农业部门和“现代”的工业部门两大经济部门。

（其原因在于工业化过程中农村剩余劳动力造成的压力）P905，逆城市化：是指在城市发展演变过程中，由于城市中心地带生存空间日益狭小，交通条件日益拥挤以及地价日益上涨等原因，中心城区居民向城市边缘、郊区及乡村地带迁移的过程，主要表现为人口空心化和产业空心化。

P114 6, 世俗化主要是指在现代社会中，在科学与理性精神日益成为世界主流文化价值观念的过程中，与前现代的宗教处世观相比，民众日益关注世俗社会现实切身利益，越来越重视对社会事物参与的过程。

P130世俗化是与宗教化相对应的概念,一般是指人们关注现实生活的取向。

附：世俗化的基本特征是:现实性(注重现实的日常生活,注重现实生活质量等) 、理性化、个人主义倾向、社会参与性。

7，社会植被：主要是指凝聚社会个体并维护社会良性运行和促进社会协调发展的各种社会规范和价值观念。

P248一、可持续发展战略：第一，强调人类社会经济的发展必须与赖以生存和发展的地球环境相和谐，人类经济和社会的发展不能超越地球资源和环境的承载能力。

第二、强调当代人在谋求生存与发展的过程中要正确处理好代际公平问题，当代人在满足自身生存与发展需要的同时不应损害后代满足其需求的能力。

1：（1）人的发展：人的发展是一切发展的核心和最终目的，包括人自身的发展以及为人的发展而提供各种条件。

（2）基尼系数：基尼系数是20世纪初意大利经济学家基尼定义的判断收入分配公平程度的指标。

其数值在0和1之间，越接近0就表明收入分配越趋向平等，反之，收入分配越趋向不平等。

按照国际一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大。

（3）理性化：理性化指人们确定目标以后，根据目标选择最合适的手段，力求以最少的付出来获取最大的收益。

（4）畸变现象：畸变现象是指后发－外生型国家现代化过程中出现的一些表面上与现代性因素很相似，但实际上却与现代化要求背道而驰的现象。

2：世界现代化发展的总体特征。

世界现代化的发展表现出三个总体特征：一是世界现代化发展是阶段性、跳跃前进；二是现代化发展的根本动力是科技革命。

三是现代化发展的进程是世界经济政治格局和国际贸易体系形成和调整的过程，也是涉及政治、经济、社会、文化、心理等各个方面的整体性的社会变革。

3：马克思关于人类社会发展的普遍规律。

马克思认为，物质生活资料的生产是人类社会存在和发展的前提。

人类通过劳动创造物质生活资料满足自己的需要，并在这一过程中改造自身。

人类要生存，必须处理好两种关系，首先是人与自然的关系；其次是人与人、人与社会之间的关系，也就是生产力与生产关系。

4：后发展国家在现代化进程中面临的不利因素。

后发展国家在现代化进程中的不利因素也称为“负面效应”，其主要包括以下几个方面：第一，后发展国家面临被发达国家转嫁危机的命运以及面临其他国家的激烈竞争；第二，在现代化进程中模仿西方国家而忽略自己社会的实际情况。

第三，赶超式的发展会导致社会危机的发生，以及民主政治的难产与反现代性因素的抗拒；第四，盲目引进一些与本国社会环境不相容的技术、制度、生活方式造成一系列消极后果；第五，对现代化的巨大希望与进展缓慢的现实形成巨大反差，使人们产生沮丧、失望情绪。

5：20世纪70、80年代以来发展中国家社会改革的经验教训。

发展社会学复习纲要1 、现代化的三次浪潮（时间、国家、物质基础、影响）；2 、中国现代化的进程（清朝、共和国的现代化进程：为什么清朝错失良机，何时偏离再走上进程轨道）；一、晚清时期现代化的准备阶段1 、汤因比的“挑战——回应”模式，指出“挑战”指先进入现代化国家（发达）“回应”是被迫进入（发展中）①当一个挑战太微弱时，则不会掀起什么回应。

②当一个挑战太强烈时，则被挑战者不会有成功的回应，从而趋于解体（晚清中国对西方的回应，是失败的）③当一个挑战既不强烈也不微弱时，贝会导致富有创造性的回应（是中国应对印度佛学的回应，是成功的）2 、鸦片战争（历史的转折点）①第一次鸦片战争1840~1842年，签订《中英南京条约》，规定中国割让香港岛给英国。

②第二次鸦片战争1856~1860 年，英、法、沙俄、美国联合发动，签订了《北京条约》③“双重后果”：鲁迅：“略一震动，复又昏睡”清政府耽误了第一次鸦片战争后的大约20 年时间，延误了中国发展工业化的时间。

3 、洋务运动——器具技能层面现代化的发端19C60 年代到90 年代，清政府一部分带有买卖性官僚，采用资本主义生产技术以保障封建土地的自救运动，主要代表官僚是：恭亲王、曾国藩、李鸿章、左宗棠，先镇压了太平天国，再以“自强求富”为标榜，开办了“江南制造局”、“福州船政局”和各省的“机械局”，并派留学生到西方学习，采用了“官督商办”的官民勾结的方式发展工业化部门。

1885 年，洋务派官员控制了海军衙门，并购买了军舰，成立了“北洋水师”，由于封建性与垄断性纠结在一起，阻碍了中国工业化的发展。

之后，中国甲午战争1894 年，中国的战败标志着洋务运动的失败，并签订了中日《马关条约》割让台湾岛、澎湖列岛给日本。

4 、戊戌变法——制度层面的现代化尝试洋务运动的失败震惊了朝野，发现不仅是技术需要改进，还有制度层面也需要改进。

日本明治维新和甲午战争是戊戌变法的21 年之前，戊戌变法又称百日维新，103 天。

一、单项选择题1.现代化理论的不足是（）A.忽视社会发展的整体性B.片面强调传统与现代的对立C.忽视社会发展的内因D.忽视社会发展的渐进性2.世界体系论的分析单位是（）A,整个世界体系B.国家C.个体D.欧盟3.真正将再分配经济这一概念运用于社会主义经济体制研究的学者是（）A.科尔奈B.波兰尼C.魏昂德D.泽林尼4. 现代增长时代的主要标志是（）A.发展水平B.增长速度C.发展速度D.增长水平5．人口向城市或城镇集中的过程是（）A.老龄化B.科层化C.城市化D.社会化6..不属于．．．推动民主化内在动力的是（）A.经济发展B.专制C.教育发达D.经济全球化7. 笛卡尔认为理性是（）A.月光B.天空C.空气D.自然之光8.社会转型也称为（）A.社会进步B.社会现代化C.社会变化D.社会转轨9..罗马俱乐部的增长极限论给人们的启示是（）A.应树立科学发展观B.应注重GDP的增长C.应注重社会的发展D.应注重经济的发展速度10.社会转型必然伴随并促进（）A.社会分工B.社会动荡C.社会发展D.社会失序11.社会现代化的基本内容有（）A.现代化B.城市化C.本土化D.同城化12.社会体系论的创立者是（）A.舒尔茨B.华勒斯坦C.马克思D.张伯伦13. 公共产品和服务的特征有（）A.竞争性和内部性B.无限供给性C.公共性和外部性D.内部性14. 用来衡量城市化发展程度的是（）A. 城市地区的人口占全地区人口的比重B. 城市化发展速度C. 城市地区的人口占其他城市人口的比重D.城市人口的经济和社会发展水平15.二元人格结构在择业观上的现实表现是（）A.价值型择业观与工具型择业观并存B. 社会条件型择业观与个人素质型择业观并存C. 安稳型择业观与风险型择业观并存D.价值型择业观与个人素质型择业观并存16.测量贫富差距的方法有（）A.六等份法B.测量法C.GDP法D.基尼系数法17.社会在转型过程中各个领域或层面未能协调发展和整体推进，出现发展失调现象的是（）A.社会失范B.社会失调C.社会失序D.社会动乱18.失范的概念最初的提出者是（）A.孔德B.马克思C.涂尔干D.尼采19.某一社会系统同其他社会系统进行双向的物质能量信息交换的过程是（）A.社会交往B.社会失序C.社会失调D.社会开放20.关于人才流动说法不准确．．．的是（）A. 人才流动是人口学的一个基本概念B. 人才流动的主体是社会精英C.人才流动主要是指人才在不同地区、部门及单位间发生转移的横向流动D.人才流动与社会流动含义并非相同21. 现代化理论兴起的经济背景是（）A.欧亚经济危机B.西方发达国家经济衰落C. 苏联崛起D. 经济落后国家开始重视经济和社会发展22. 以“市场转型”为核心概念的社会发展理论的研究视角是（）A.欠发达国家B.新制度主义C.发达国家D.社会发展动力23.农业革命首先爆发于（）A.中国B.英美国等国C.英国、比利时等国D.法国24.二元经济结构的性质是（）A.自我再生产B.二元C.城乡差别D.层级结构差异化25.现代西方的个人主义观念产生于（）A.反封建神学的斗争过程B.个人主义意识增长过程C.“上帝已经死了”的普遍信念D.以“人”为中心的人文精神26.转型社会二元性体现在社会中观层面就是指（）A.社会结构的二元性B.知识结构的二元性C.组织结构的二元性D.户籍制度的二元性27.测量贫富差距的方法有（）A.基尼系数法和六等份法B.测量法和五等份法C.GDP法和六等份法D.五等份法和基尼系数法28.政治领域的失序主要表现在（）A.公权力的使用B.权力腐败C.社会动荡D.社会失衡29.一般衡量区域结构发展水平的标准项有（）A.结构项和要素项B.要素项和资源项C.要素项和关系项D.资源项和区域项30.既是社会转型的重要社会标志，又是社会转型的重要动力和协调机制的是（）A.社会开放B.社会流动C.社会变迁D.经济发展一、单项选择题参考答案1.B2.A3.D4.B5.C6.B7.D8.B9.A 10.A11.B 12.B 13.C 14.A 15.C 16.D 17.B 18.C19.D 20.A21.D 22.B 23.C 24.A 25.A 26.C 27.D 28.B 29.C 30.B二、多项选择题1.从宏观历史阶段来看，经济发展经历的时代有（）A.工业革命时代B.技术革命C.世界经济增长D.农业时代E.现代增长时代2.英国社会学家吉登斯认为评价世俗化的维度有（）A.宗教组织的成员规模B.宗教组织的社会影响C.信仰的变化D.价值观的变化E. 宗教的衰退状况3.个人人格结构的构成要素有（）A.行为动机B.个人才智C.情绪控制D.互动关系E.社会适应4.经常性收入包括（）A.职业或业主收入B.房屋出租收入C.设备出租收入D.存款利息收入E.彩票中奖收入5.在社会学研究中，一般依据其社会内外联系的多少将社会划分为（）A.现代型社会B.传统型社会C.封闭型社会D.开放型社会E.发展型社会6.社会学创始人奥古斯特·孔德曾将社会学的研究内容划分为（）A.社会静力学B.社会动力学C.社会静态学D.社会发展学E.发展社会学7.城市化为人们提供的生活舞台有（）A.医院资源B.学校资源C.城市物理空间D.社会关系空间E.治安资源8.关于理性的说法正确的有（）A．理性能力就是遵循逻辑思维的能力B.理性概念源于古希腊哲学中的“逻各斯（logos）”C.认识论内涵是理性概念的核心层面D.价值论内涵是理性概念的道德实践层面E.学术界对理性的理解和解释有分歧9.组织结构由二元走向一元的对策有（）A.推动现代因素由名到实的转变B. 推动现代因素由表及里的转变C.简化组织职能D.建立现代企业制度E.加强组织成员的现代观念和现代人格培养10．一般衡量区域结构发展水平的标准项有（）A.结构项B.要素项C.关系项D.区域项E.资源项11.社会现代化的基本内容有（）A.动态化B.城市化C.科层化D.同城化E. 现代化12.现代化理论的不足有（）A.忽视社会发展的特殊性B.片面强调传统与现代的对立C.忽视外因的负面影响D.忽视文化的相对性E.忽视文化的多样性13.推动1840年至1949年中国城市化进程的主要表现有（）A.城市功能的变化B.城市性质的变化C.城市数量的变化D.城市规模的变化E.城市人口的变化14.二元人格结构的现实表现有（）A.价值型择业观与工具型择业观并存B.安稳型择业观与风险型择业观并存C.社会条件型择偶观与个人素质型择偶观并存D.价值型择友观与工具型择友观并存E.社会条件型择友观与个人素质型择友观并存15.经济增长并未带来社会进步的经典实例有（）A.“朝鲜传奇”B.“巴西神话”C.“英国伦敦烟雾事件”D.“伊朗奇迹”E.“巴基斯坦悲剧”二、多项选择题参考答案1.DE2. ABCD3.ABCDE4. ABCD5.CD6.AB7.CD8.ABCDE9.ABCDE 10.BC11. BC 12.ABCDE13.ABCD 14.BCD 15.BDE三、填空题1.社会学创始人是_____。

1、试析迟发外生型社会发展的基本特征。

（12-13）社会发展即社会现代化是一个社会历史过程，依据不同的标准可以将社会发展划分为不同类型，其中以现代化起步时间早晚为标准，社会发展可分为早发型和迟发型；以现代化的最初启动因素是来自社会内部还是社会外部为标准，社会发展可分为内生型和外生型。

一般来说，早发型往往是内生型，而迟发型往往是外生型。

迟发外生型社会发展与早发内生型社会发展相比具有以下特征：第一，发展条件的劣质性。

与早发内生型社会发展的国家相反，迟发外生型社会发展的国家大都曾有过被殖民和被奴役的痛苦历史，这些国家程度不同地沦为殖民地、半殖民地和附属国，长期的殖民统治不仅给这些国家的人民造成了巨大的灾难，而且使这些国家丧失了巨额的财富和大量的资源。

当它们开始现代化建设时，资金严重匮乏等问题便成为长期困扰这些国家发展的不利因素，从而导致他们失去了很多原本应有的发展机会。

第二，发展动力的外缘性。

迟发外生型社会发展国家不仅现代化起步时间晚，而且现代化的动因不是发端于本国社会内部，而是来自于其社会外部的刺激与压力。

绝大多数迟发外生型国家的现代化启动实际上是对外部挑战与压力的一种被迫回应。

如日本现代化的两个重要阶段明治维新时期和盟军占领时期的改革都是由外在动力推动的。

第三，发展进程的跳跃性。

许多迟发外生型国家在开始现代化时，社会内部缺乏现代性因素的积累，是在现代性欠缺或不成熟的条件下强行启动现代化，该现代化以缩小与早发展国家的差距为目标，因此不可避免的具有跳跃性赶超的特征。

现代化启动的突发性以及它们对现代化追求的迫切性，使这些国家在现代化进程中必须在较短的时间里兼顾许多问题，常常导致社会发展出现不稳定与不协调。

2、试析迟发展效应。

（13-18）迟发展效应是指迟发外生型社会发展因其现代化的起步较晚而与早发内生型社会发展在发展的外部环境及内部条件方面都有很大差异，因而迟发外生型社会发展具有不同于早发内生型社会发展的发展优势与劣势，这就是所谓的“迟发展效应”。

发展社会学知识点第⼀章绪论1、发展社会学作为社会学的重要分⽀，是以社会发展研究为⼰任的学科，它试图解释社会发展的现象，揭⽰社会发展的规则。

2,、所以，发展已成为发展中国家最重要的主题。

3、“发展”这⼀术语⾸先被近代的⽣命科学所使⽤，意指⽣物有机体发育和成长的过程与结果。

从它的基本词义来看，发展是指事物由⼩到⼤、由简单到复杂、由低级向⾼级的变化。

4、开始，⼈们往往把经济发展看做是社会发展的最主要内容。

后来，鉴于发达国家经济⾼度发达反⽽导致各种负⾯的社会后果，以及发展中国家出现“有增长⽽⽆发展”的情况，不少社会学家提出发展应该是以提⾼民众的实际福利与⽣活⽔准为⽬标的，有计划的变迁进程。

5、发展的核⼼内容就是满⾜民众的基本需求。

6、联合国教科⽂组织等国际机构及⼀批学者提出了发展是以⼈为核⼼的发展概念。

他们认为发展实际上是为了⼀切⼈的发展和⼈的全⾯发展。

（选择）7、经济学家托达罗认为发展包括三个重要的价值标准，即维持⽣存、提供基本需要的能⼒；⾃我尊重，做⼀个真正的⼈；从奴役状态下获得⾃由。

（选择）8、丹麦的索雷⽣认为，发展指个⼈和群体在不损害他⼈与⾃然条件下的需要的满⾜。

他确定了四种发展的需要：福利、⾃由和权利、⽣存与安全、认同。

（选择）9、阿马蒂亚森认为，应以⾃由来看待发展，认为发展意味着⼈的可⾏能⼒的扩展。

10、进⼊20世纪80年代以后，发展的概念进⼀步演化为“可持续发展”的概念。

11、社会发展的定义：⾸先，发展不但包括经济层⾯，⽽且包括社会层⾯和⾃然环境因素，因此社会发展是多层⾯因素相互作⽤的过程与结果。

其次，社会发展的根本⽬的和检验社会发展的标准是看它是否能够不断地满⾜⼈的需求。

再次，社会发展不是⼀般的社会变迁，它是有计划的，符合⼈类价值取向的特殊的社会变迁形式。

12、社会发展的基本特征：①⽅向性、②⽬的性、③合理性、④整体性、⑤多样性、⑥阶段性。

（多选与判断）13、“现代”⼀词⾄少有两层含义：⼀层是作为时间尺度，指中世纪结束⼀直到今天这样的长时段；另⼀层是作为价值尺度，指区别于中世纪的新时代精神与特征。

发展社会学复习资料1.社会发展的含义P3内涵定义法（通过其内在特征界定其概念）：社会发展既是一种从落后走向先进的社会过程，又是一种从低下走向高级的社会过程。

外延定义法（通过其外显范围界定其概念）：相对于自然环境的社会发展；相对于经济发展的社会发展；相对于经济发展、政治发展、文化发展和科技发展的社会发展。

2.社会发展的特征P6渐进性：由外到内、由表及里、由名到实整体性：社会发展=经济增长+社会变革+环境保护3.社会发展的类型P10按现代化起步时间：早发型和迟发型按现代化最初启动因素：内生型和外生型按现代化进程速度：渐进型和赶超型4.社会发展的模式P18“经济增长”模式时间：20世纪五六十年代代表人物：皮尔逊、廷伯根基本观点：工业化是一个国家经济活动的中心内容；经济增长是一个国家发展的第一标志；国内生产总值GDP的增长使衡量一个国家经济发展的首要标准。

“综合发展”模式时间：20世纪70年代以后代表人物：驹井津、佩鲁基本观点：发展是一个全面范畴，只有全面的发展才是真正意义上的发展。

“协调发展”模式基本观点：经济发展与社会发展的协调；社会发展与自然环境的协调。

5.发展社会学的内容P32制度学派（探讨社会制度与社会发展的关系）A社会制度对社会发展的作用代表人物：列维、艾森斯塔德观点：一个健全的社会制度是社会发展的必要条件：在社会转型时期，需要稳定局势以承受各种冲击；在社会发展过程中，需要整合社会的人力、物力和财力，以保证社会发展计划的执行和社会发展目标的实现。

B社会发展对社会制度的影响代表人物：斯梅尔瑟观点：社会发展将导致社会结构不断经历一个从分化到失衡再到重新整合的循环过程：社会发展必然导致结构分化，使得新兴组织或单位大量涌现；出现“结构失衡”现象；社会又建立一些新的专职机构或协调部门解决“结构失衡”问题，以促进新的社会整合。

文化学派（探讨宗教伦理与社会发展的关系）A贝拉关于武士道精神与日本经济发展的研究观点：武士道精神最重要的价值观变现为：尽忠职守、无私奉献；勤劳节俭、廉洁自律；牺牲私利、服从集体。

现代化的含义:1界定现代化时遵循的原则：（1）能够反映出现代化过程不同于其他类型社会变迁的本质特征；（2）能够反映出现代化的整体性品格；（3）既能反映出世界大势又能够不脱离民族载体所谓现代化，就是世界范围内的，以工业化为开端的、以一个个民族实体为载体整个社会的变革。

这种变革的结果就是现代社会。

2 再进一步看，现代化这一概念又有两层含义：其一，不同于前现代社会的“现代性”，即“现代社会的基本特征与指标”，是一个静态特征；其二，它是一个实现现代社会的过程，即现代性的“化”，动态过程。

发展的基本宗旨：发展的基本宗旨应是以人为本，这包含着两层含义：人在发展过程中应当具有主体意义，发展的根本目的在于实现人人共享、普遍受益。

1 人在发展过程中的主体意义：防止出现经济至上论，否则会出现不良的后果：人的异化，社会机体的畸形发展，经济行为“不经济”。

2 人人共享、普遍受益：社会发展的成果对于绝大多数社会成员来说应具有共享的性质，即：随着社会发展进程的推进，每个社会成员的尊严以及平等、自由的权利应当更加得以保证，每个社会成员的基本需求应当持续不断地的以满足，其生活水准应当相应地得以不断的提高。

发展的基本特征:第一，整体有机性第二，内生性第三，开放性发展社会学的研究领域:发展社会学是一门从社会学的角度研究发展与现代化的学科。

发展社会学是一门分支社会学，也是发展与现代化研究的一个重要组成部分发展社会学的基本内容包括：1）发展社会学的基本理论问题；（2）主要从社会的层面探讨现代化的基本内容，如社会分化与整合、经济发展与社会发展的关系，政治发展与社会发展的关系，文化发展与社会发展的关系；（3）发展的动态研究，如现代化进程、城市化趋势、发展模式、发展战略等；（4）发展理论与社会发展，如社会发展的主体、社会发展的根源、方向、速度及衡量标准、发展类型。

发展社会学的最大特点在于其综合性。

发展社会学的研究现状:1 西方的发展社会学研究：机构众多，流派纷呈，出现人本化和实用化的发展趋势。

发展社会学第一章社会发展界说二、社会发展的特征1、社会发展的渐进性——对迟发外生型国家来说，社会发展过程表现为现代因素由外到内、由表及里、由名到实的生成和发展过程。

2、社会发展的整体性一一社会发展是既包括社会系统内部各个层面的变化，乂涉及社会与自然因素和互关系的整体性的社会发展过程。

三、社会发展的类型1、早发内生型社会发展的特点■I发展条件的优越性。

殖民扩张给宗主国帯来诸多利益■I发展动力的内源性。

以英国为例■ I发展进程的渐进性。

国家社会机体内部产生适应现代化变化的某些新趋势、无外來压力的刺激和干扰。

推进方式：“白下而上”2、迟发外生型社会发展的特点•发展条件的劣质性。

被殖民和被奴役的痛苦历史•发展动力的外缘性。

以俄国、日本为例。

•发展进程的跳跃性。

强行启动的现代化、短时间里兼顾许多问题。

推进方式：“白上而下”3、迟发展效应•迟发展的正而效应发展动力容易形成；发展资源可以釆借（人、财、物）；发展道路可以选择• 迟发展的负面效应可能形成依附性经济；可能形成依附性政治：可能形成依附性文化四、社会发展的模式■I “经济增长”模式/ 实质：将社会发展等同于经济增长(20C50\60Y)/经济增长并未带来社会发展/经济增长带来资源浪费和环境破坏■I “综合发展模式/ “基木需求战略”理论：发展的主要1=1标是满足人民的基木需求，衡最发展程度的主要指标包括基木必需品的消费最、收入和分配的均等程度、识字率、健康水平和就业情况。

/ 标志：发展的根木内涵从“经主增长第一”转至人的全面发展和文化道徳价值/ 口木学者“发展第一”的观点以及佩鲁的“新发展观”/ (这个模式仍有很人的局限性：它没有进一步揭示社会系统和白然系统间相互协调的问题；它没有把满足当代人发展的需求同满足后代人发展的需求结合起来。

)■I “协调发展”模式/ 所谓I办调发展，是指社会的各个领域在和互开放的条件下，和互依存、相互适应、相互促进、共同发展的状态和过程。

发展社会学期末复习题第一题：试述迟发外生型社会发展的基本特征（教材P12-13）迟发外生型社会发展一般与早发内生型发展相对应，其主要特点如下：（1）发展条件的劣质性：迟发外生型国家多历经殖民与奴役，这一过程使其人民饱受灾难，经济和资源遭受巨大损失，恶劣的发展条件成为其发展进程中的重要障碍。

（2）发展动力的外缘性：该型发展国家的发展动力一般来自于其社会外部的刺激与压力，其现代化进程的实质是国家应对外部挑战与压力的一种被迫回应，而不是内部现代化因素的主动要求。

（3）发展进程的跳跃性：由于迟发外生型发展是在其内部条件不成熟的前提下强行启动的，并以缩小与发达国家的差距为目标，因此必须在短时间内兼顾许多问题，因此不可避免地具有跳跃性赶超（或称跨越式发展）的特征。

第二题：如何评价现代化理论（P35-37）现代化理论的实质是一种以“传统-现代”为核心概念的发展理论。

它既有一定的可取之处，又有明显的不足之处：（1）现代化理论的可取之处主要有：强调发展的整体性：即社会发展是经济、政治、文化、人格等多方面共同进步的总体进程。

强调发展的渐进性：即由传统到现代的过渡需要逐步进行。

重视发展的内因分析：认为社会是否能实现现代化，在于其内部是否具有体现现代性的因素。

重视发展主体：人是社会发展的主体，社会现代化是为了人的现代化，又取决于人的现代化水平。

（2）现代化理论的不足之处主要在于较为单一和片面，主要有：持“西方文化中心论”，忽视文化的相对性和多样性。

持“发展道路同一论”，忽视社会发展的特殊性。

持“克服传统束缚论”，片面强调传统与现代的对立。

忽视了先发展国家给落后国家带来的负面影响。

第三题：世界体系论与依附理论的区别（P53）世界体系论和依附理论都属于以“核心-边陲”为核心概念的社会发展理论，但两者仍有一定区别：（1）两者的创始者不同：世界体系论主要是华勒斯坦的个人成果，而依附理论则是一批拉美学者的集体成果。

（2）两者的分析单位不同：世界体系论的分析单位是整个世界体系，而依附理论的单位则是国家。

发展社会学发展社会学第一章导论一,相关概念二,发展社会学的理论演化三,以转型为主题,以经验研究为重点复习思考题第二章第一次大转型(1840-1949)第一节中国传统社会的历史遗产一,传统二,大国三,帝国第二节二元经济与过密化一,考察发展的背景:资本主义商业化之前的中国经济二,商业化进程三,商业化进程对农村经济增长,收入分配和社会结构的影响第三节乡村权力结构的变化一,晚清的地方社会权力结构二,清末民初时期的变化第三章第二次大转型(1949—1978)第一节土地改革的政治经济学一,土地改革的理论基础:为何要土地改革二,土地改革的现实基础:地权分配.三,民国时期的土地分配四,土地改革史第二节统购统销和农村合作化运动一,工业化,统购统销和合作化运动二,土改后的全国发展形势三,互助合作四,发展迅速的合作化运动第三节集体农业一,农业合作的问题二,人民公社的制度安排复习思考题.第四章第三次大转型(1978—)第一节市场转型理论一,发展理论与转型理论二,中国再分配体制的基本特点与问题三,中国市场转型的基本特点第二节市场转型的例证:社会分层一,市场转型理论:理论观点及其内在逻辑二,权力维续论:对市场转型理论的质疑三,新的综合与尝试第三节中国市场转型的逻辑一,新德治治理模式的危机二,中国市场转型的基本逻辑第一章导论学习目的和要求:介绍与发展相关的概念,掌握发展理论的发展脉络,理解中国的社会转型为发展理论注入了新的活力,了解为什么把机制研究作为讲述的重点.一,相关概念1.增长:经济意涵——可量化的物质文明在数量上的增长.在大部分情况下指的是经济增值,尤其是GDP的增长.1)增长是否意味着真正的增长破解GDP神话.2)经济增长可能带来和社会发展的断裂,尤其是社会分配不公.其实,中国近代经济就存在这种现象.没有发展的商品化.没有乡村发展的城市工业化.商品化蓬勃发展,小农生产停滞在糊口水平.过密化,内卷化.2.发展:"发展"似乎弥补了"增长"概念的缺陷.发展除了经济增长之外,还包括收入分配,社会制度,政治制度,社会文化的"理性化"进程.经济发展与社会发展的关系是如何呢1)发展的自信.两者密切相关,社会学家.功能主义和现代化理论的密切关系.帕森斯的五个行为模式变量的理论.2)发展的幻象.A)人最根本的到底要追求什么发展导致了不幸福.B)发展导致了不发展.全球化的幻象.3.进步:进步拥有不可置疑的价值意涵,但与前两者不同,它更多地是指代一种观念,理念,而非经济和社会的现实状况.历史是进步的.人类社会是进步的.4.转型.不是接轨,而是转型.而且,也不是简单的市场转型.卡尔·博兰尼karl polanyi 大转型great transformation,1944.资本主义世界市场经济的要求与民族国家内部社会福利的追求之间的冲突.二,发展社会学的理论演化发展社会学有两个主要的学术传统并由此形成两个主要的理论流派,一个是主要面对近代以来西方发达国家现代化过程的现代化理论,另一个则是主要面对1960年代以来发展中国家社会发展(特别是拉丁美洲和非洲以及后来的东亚部分国家和地区)的发展理论.1.现代化理论现代化理论基本的理论主张,可以概括为三点.第一,"传统—现代"两分法.即按照某种特定的标准将历史上曾经有过的社会或目前世界上的所有国家划分成"传统的"与"现代的"两种类型.因此,现代化的过程也就是传统社会向现代社会迈进的过程.第二,社会发展的内因论.现代化理论认为社会发展与现代化的主要动力是来自于内部,而发展中国家社会发展的不顺利,根本的原因也是来自内部的障碍.他们曾经一度将这种内部障碍主要归结为文化与价值观因素.韦伯.第三,现代化趋同的假设.现代化理论家认为,在发展中国家发展的过程中,将会不可避免地越来越多地具有当今现代社会的特征. 现代化理论最鼎盛的时期是在20世纪的50年代末与整个60年代.但从60年代末开始,现代化理论便开始不断地受到各种各样的批评.2.发展理论当传统的现代化理论遭受到学术界的尖锐批评从而陷入某种困境的时候,立足于研究发展中国家的发展理论获得了越来越大的影响力.在早期,发展理论所面对的主要是拉美和非洲的经济与社会发展过程,从1980年代开始,一些学者开始将关注的焦点转向东亚模式.发展理论主要由依附理论,世界体系理论和比较政治经济学理论所构成.依附理论是下面的两个基本假设.第一,不应当单独地分析一个社会的发展,而应当从世界系统考察问题;第二,在许多情况下,往往是外来因素对社会发展的影响更为重要.在这些假设的基础上,他们认为,发达国家并不像原来人们所认为的是处于不同的历史发展阶段,而是处于同一阶段,不过一方是处于中心的地位,另一方则处于边缘的地位. 替代依附理论而起的是美国的沃勒斯坦提出的世界体系理论.世界体系理论与依附理论有着密切的关系,两者的不同之处是在于,第一,依附论者所讲的依附或依赖是单向的,而世界体系理论所讲的依赖则是双向的.第二,世界体系理论避免了依附理论的简单的"两分法"的倾向.依附论者简单地将世界划分为大都市与卫星国,中心与边缘.世界体系论者则把世界体系划分成"中心","半边缘","边缘"三个等级.第三,世界体系理论指出,目前的这个世界体系是变动着的.世界体系的三级结构不是一成不变的,边缘国家可以通过结构位置的流动而上升到半边缘甚至中心的位置.3.转型理论发生在20世纪最后20年的中国,前苏联和东欧(转型国家)的社会转型,则为形成发展社会学第三个学术传统和新的发展社会学理论提供了可能. 到底如何从一种独特的文明形态来理解共产主义文明,这是值得我们认真思考的问题. 波拉尼将人类社会中的经济体制划分为三种类型,即馈赠经济,市场经济与再分配经济.如果说西方发达国家和发展中国家的现代化与发展都是从市场经济或市场经济与传统自然经济的基础上开始的话,社会主义国家则建立了一种独特的经济体制,即再分配体制.资源垄断.社会动员.发展社会学中三种理论模式的特征用下表来加以概括.主题现代化理论发展理论转型理论起点传统社会"落后"社会社会主义社会变迁类型传统-现代传统-现代传统-社会主义-现代传统现代社会主义政体基础市民社会传统殖民社会或部族社会等总体性社会经济基础市场经济市场经济与传统经济再分配经济国际环境支配附属对立与融合不平等机制市场市场,传统经济,国际秩序市场与再分配变迁机制现代性因素的生长外部刺激与内部反应社会转型三,以转型为主题,以经验研究为重点关于发展的经验研究.大部分被发展经济学做了.这是因为经济学的范式比较明确和统一.而社会学停留在陈旧的理论争论上.所以,社会学的经验研究一般和发展社会学的关系反而比较弱.但是范式的发展往往不是理论研究的结果而是经验研究的结果.机制分析.复习思考题1.发展,进步,增长和转型这些概念的区别是什么2.发展理论经历了哪三个阶段第二章第一次大转型(1840-1949)学习目的和要求:了解中国传统的历史遗产,掌握内卷化的概念内涵,理解商业化对中国经济结构和政治结构所产生的深刻影响.第一节中国传统社会的历史遗产一,传统用"传统"不是简单与"现代"对比,也不对应于中国/西方.这是为了避免一种看法:现代似乎是以(西方)资本主义文明为动力的社会进程,是围绕西方19世纪的大转型而变化.相对于传统自然经济的市场经济,相对于传统政治结构尤其是帝国的民族国家,传统生产方式(游牧或农业)的城市和工业文明,传统社会结构尤其是贵族制度的市民社会,相对于传统文明尤其是神圣宗教生活形态的世俗社会,相对于传统艺术方式的现代艺术.这种时间概念背后的合法性和正当性的烙印. 关于中国传统的几种说法.《在中国发现历史》的轰动.但早在之前,日本京都学派,内藤湖南."概括的唐宋时代观".但这只是欧洲现代性叙事的亚洲版. 如果将清朝仅仅作为现代的对立面,如何解释现代中国在人口,领土,文化认同和政治结构与清的关系清代的重要性.清代的重要性在于历时地来看它正好在传统与现代之间.不论新的中国此后怎么转变,作为中国古代最后阶段的满清已经留下重要的历史遗产.满清对于我们更加充分地认识更早时期以及当代中国都至为重要.放弃历史界标1840年.冲击—反应.中国自身. 进一步,16世纪中到1930年代是连贯的整体.中华帝国晚期.跨越两代,内在的连贯性.长时段.塑造历史的力量,人口压力,疆域,农村经济的商业化,社会各阶层在政治上的挫折,文化上发展.不是踏步不前的"睡狮",而是充满问题和紧张的局面,中国在解决中.二,大国1.大一:幅员如果没有满族统治者在1600-1800年期间进行的艰苦而细致的帝国建设之努力,中国就不会拥有今日如此幅员辽阔的疆域.中国今天之所以能够对外部世界产生影响,在很大程度上是由于其巨大的规模及其疆界所处的位置;而满清最伟大的意义就在于其对现代中国——疆土与族群意义上的统一体——之形成的历史贡献. 托克维尔.开篇讲地理.大国共和之难.大二:人口14世纪,中国官方人口记录最高为六千万.第一个农业生产革命.但前工业时代的人口历来难以实现稳定地高比率增加,除非经济的,制度的诸因素相结合为之提供了异乎寻常的便利.16世纪美洲农产品花生,番薯,马铃薯与玉米的引进,向干旱高寒推进.第二个农业革命.轻徭薄赋.1700年1.5亿,1794年为3.1亿.越来越不利的人口/土地比率以及日益恶化的经济环境也未能止人口到1850年陡增到四亿三千万. 明清人口的剧增对中国社会具有重要的社会影响.一方面,在经济上使人口与土地的关系越来越紧张,生态的压力空前巨大,造成了中国近代经济发展的"过密化"问题.另一方面,在政治上使社会上升的渠道变得狭窄,加速了吏治的腐败和士绅的分裂.人员流动升迁落后于人口增长.冗员.再一方面,社会控制力的下降.3.大三:复杂的文化认同传统中国制度与文化的强大同化力和内在韧性.多民族混杂.满人的汉化程度如此之高,以至于我们所谓正统儒家国家与社会在许多方面实际上是由清代而非之前的历朝历代来具体彰显的.正是在清廷统治之下中国才成为一个严格意义上的循规蹈矩的"正统"儒教国家.那些被现代学者视为儒家理念的规范与价值在此前中国历史上的任何时期都不曾有比清代更为深入的渗透与更为广泛的接纳.4.大四:朝贡体制中心-边缘.而中国也有.但中心在中国.朝贡制度是中国从汉代以来就与蛮夷民族之间逐步建立起中心——外围型国际关系体系.唐代是其走向发展和成熟时期,而明清两代,特别是明代,该体系发展到了完全成熟时期.所谓朝贡体系,是古代中国与外国交流时形成的特殊的外交,贸易,政治,军事,经济,文化交流的制度和秩序.外国,外族向中国赠呈礼物称'朝贡';中国向外国,外族回赐礼物称'回赐' 中国.天下.文明共同体.是多民族的文化认同而非民族和政治认同,安德森的想象的共同文明.自我中心.而非形式平等的条约体制.费区分文化民族主义和政治民族主义.前者是在帝国框架,诉诸普遍主义的文化作为多元文化的认同基础,而后者是民族国家的产物,将政治性的民族认同作为国家合法性基础.三,帝国1.帝国:德治.帝国在中国的用法与西方不同:与封建,郡县并用的政治概念,政治共同体. 五帝时代,以德为特征区别于强国,霸国,王国.否定阴谋,武力的政治体制.道统与政统.四民社会,以德政为中心.而西方的帝国则是综合绝对皇权和统一国家的权力形式.今天熟悉的帝国是19世纪的产物.礼乐. 万历十五年1587年揭示政治和法律道德化.2.帝国:专制帝国官僚君主制.叫魂.盛世背后.认为传统国家是专制.魏特夫的东方专制主义.韦伯认为既强又弱.地方支配.人口巨大和官僚少.第二节二元经济与过密化一,考察发展的背景:资本主义商业化之前的中国经济1. 中国传统社会的经济发展和社会变迁1)马克思主义的唯物史观:土地兼并和集中激化了社会矛盾,导致了农民起义并引起朝代变迁,每个朝代之初又会均分土地.始终维持在"小农经济"和"自给自足"的经济状态.2)皇权和绅权为纲,官-绅-民三层的社会结构,双轨政治的动态运作模式和"差序格局"的社会关系.2.到了清代,有两个新的因素对小农经济乃至社会结构构成了严重的影响.(1) 人口的增长——这个因素和资本主义无关,是中国自身的变化:有两个比较重要的因素促进人口的增长:A 税负制度的改变.B 农业产量的增加.这个因素则是内生性的因素,是和人口的增加互相影响的.简单地说,税负制度的改变改变了对人口增长的态度,提供了一个刺激.而产量的增加则提供了可能性.这两个因素的作用可以进行综合分析,即按丁计征和按亩计征的差别.对后者而言,每投入一个多余劳力的人工所得的收益完全归自己所有,而前者则要减掉这个劳力所要承担的税负.这必然一方面促进人口的增加,另一方面更加促进土地的精耕细作.在这种情况下,中国农业开始表现出极高的土地生产率和极低的劳动生产率.这个现象其实在整个东亚和东南亚地区普遍存在."过密化"或"内卷化"的概念.Geertz,Alvin,Huang.【附带的问题1】:为什么人口的增长超过了产量的增长而形成过密化经济增长对人口的反作用:经济增长主要引起的是死亡率的下降(粮食和医疗,战乱和饥荒),而生育率在传统社会一直表现的比较稳定.也就是说,人口过多并非农民"有意"为之的结果.【附带的问题2】人口的增加和人地比例的提高一定会引起过密化吗工商业的发展,即非农就业机会的提高.(工业革命前期欧洲的农业和手工业的发展)二,商业化进程.这完全是一个外来的因素.主要的外生性变化:城市工业和城市经济的发展;自鸦片战争以后,口岸通商带来了影响中国经济的重大变化. 对农村手工业的影响-双重的.对种植业的影响-经济作物的普遍种植Grain ——》Cash Crops.三,商业化进程对农村经济增长,收入分配和社会结构的影响1.两派看法1)大部分中国学者(马克思主义):传统经济是自给自足,男耕女织的小农经济,同时也是地主-农民的地主所有制经济.地主剥削掉了农民的大部分剩余,而农民只能维持最为基本的生活,靠农业和手工业的结合"男耕女织,自给自足".商业化一方面摧毁了农村手工业,另一方面使种植业商业化而依赖于帝国主义经济.黄宗智类似,但更强调小农的种植模式.2)以马若孟和Brandt为代表的经济史学家则持相反的观点.两人都不否认传统经济中过密化的压力,但是商业化和商品作物的种植恰恰开始缓解过密化的压力.这主要表现在棉花种植需要更多的劳力投放使得大农场需要更多的雇佣劳动.这使得农村劳动力市场渐趋发达.Brandt,棉花种植和劳动力市场的对应关系.2.分析关键的分歧在于小农行为的分析.(1)大农场和小农的种植行为有无稳定的差别(2)"劳动力市场"会不会随着棉花的种植而变得发达起来问题(2)可能是问题(1)的影响因素之一,当然也会反过来.这里的关键是棉花种植需要更多的劳动力投入. 双方有三个讨论不足的地方(影响小农行为的因素): (1)对资本的讨论不足.棉花种植不仅需要大量的劳动投入,而且需要资金投入(棉种,肥料和用来买粮食的资金),资本市场的情况制约着小农对棉花种植的热情. (2)对社会结构和社会关系的讨论不足.雇佣关系的建立(劳动力市场),资本市场的发育和风险的分担都与社会结构和社会关系有关.支配性的庇护关系类型一方面有利于上述三者的发育,却不利于这些雇佣和资本关系的扩展.(3)将农业经济封闭化了.设想如果经济中只有种植业一个生产部门,那么剩余的劳动力只有通过种植经济作物来消化. 小农对经济作物种植的考虑,除了受其劳动力影响之外,还受资本情况,庇护关系,手工业机会的影响.小农从来都不是一个整体,而是根据这些变量可以划分为不同类型的群体.第三节乡村权力结构的变化一,晚清的地方社会权力结构县——46保——甲(100户)——牌(10户)国家——乡保——甲长——牌头,首事乡保是半官职人员但并不受薪,由地方及村庄在内的领导人物提名.乡保负责征收税款和一些额外的跨村庄的公共服务(自卫防盗组织,防洪).但是地方真正的领导人物不愿担任.乡保也有可能滥用职权,例如可以贪污税款.或者帮助某些地主逃匿税款. 服务型和掠夺型——很少长期滥用职权的状况.村庄中的牌头和首事反而是真正的士绅(当然也是下层士绅).——因为乡保已经是一层保护层.只要这种社会结构不被破坏,村庄的士绅就愿意作为村庄的代理人而存在.二,清末民初时期的变化1 商业化的力量三种类型的村庄:1)后夏寨和冷水沟.这两村庄商业发达而没有明显的社会分化,村庄的社会结构没有遭到明显的破坏.2)沙井(因为气候不好)和寺北柴商业发达,但"半无产化"3)吴店和候家营社会分化或半无产化——》村庄的社会结构松散,无赖地痞登上领导位置. 那么小农分化又是由什么因素决定的呢是由商业化导致的.机制是什么商业化——商业性农业―△―小农分化——村庄的权力和社会结构发生了变化——阶级分化开始凸现,原来的宗族关系结构减弱在宗族关系减弱的时候,士绅退出.2 国家的角色国家现代化的努力:警察(28%),保卫团(21%),教育(24%),行政开支(17%)地方的这些开支由自己负担."公共品"由政府来提供服务,更加公平和有效率.国家税收随着工商业的发展增加了,中央政府将商业税作为自己的主要收入,到清末,田赋只占中央政府收入中的三分之一.在南京政府统治期间,田赋全部归入地方税收. 摊款对地方社会的影响:1)总量增加2)负担分布的变化:(国家的控制能力)国家政权的变化——财政改革——田赋成为地方收入(支出显示民族国家的努力,而收入则显示出政府对摊款的依赖)——控制村庄的努力——乡村恶霸登上舞台(国家——士绅) 在这种情况下,地方力量——士绅出现什么结果呢两种类型的村庄1)封闭型——传统的2)掠夺型——商业化了的国家在力图控制地方的过程中毁掉了自己的统治基础1)清代虽然人口和农业都出现了大幅度的增长,但是政府的财政能力并没有增长.行政能力也相应停滞.使得帝国浮了起来. 政府的统治依靠地方士绅,而士绅是没有报酬的.这就出现一个潜在的危险:如何能够保证这些人是保护型而非掠夺型2)商业化在改变这种情况,政府的工商税收大幅度增加.田赋收入在1753年占73%,到1908年占35%.在三十年代,田赋完全成为地方收入.在这种情况下,政府开始建立现代国家的努力,设立警察和学校.(将田赋划为地方收入的条件),但是这远远不够.出现各种各样的摊款.复习思考题1.你如何理解关于中国近代小农经济发展内卷化的争论2.商业化对中国农村经济结构和政治结构带来了什么样的影响第三章第二次大转型(1949—1978)学习目的和要求：理解土地改革的政治经济学机制,掌握合作社和人民公社运动的制度运转逻辑,理解第二次大转型的成就和困难.第一节土地改革的政治经济学一,土地改革的理论基础:为何要土地改革人多地少的情况下,由于大农场面对无限供给的劳力压力,雇工的工资就不可能提高.土地生产规模的扩大的边际收益大部分为地主所得. 如果其他条件不变,种植经济作为使农民可以得一杯羹,但是如果剩余劳动力过多,则雇农所得越来越少,收入差距则越来越大.(剥削的概念) 另外,由于地主可以凭借劳力剩余多得部分收益,这部分的收益不一定用于扩大再生产,因为买地难,所以可能用于其他消费,导致生产的停滞.这是从经济增长的角度上来讲. 再者,过多的雇佣劳动会降低生产率,因为雇工的劳动所得不会全归雇工自己.二,土地改革的现实基础:地权分配1.地权分配的长期趋势:在没有政府政策干预的情况下,土地长期趋势不是一个常数,更不是永恒兼并无限集中,而是在逐渐分散. 影响地权分配的变量:1)政府的土地税收政策;2)和平/战乱3)人口增长的速度:主要通过几个机制起作用:1)人均耕地面积越来越小,人民对土地越来越珍惜.2)分家机制.人口增长越快,土地分解越快.三,民国时期的土地分配地权分配的权威论点统治了学术界几十年,即在解放前的中国农村,由于激烈的地权集中的趋势,占农村人口10%的地主和富农占有农村耕地的70%至80%.章有义首先指出了统计数字上的错误.他在文章中得出的结论是,农村的地主和富农只占有耕地的50%至60%.(1)就全国总的情况来看,占总户数10%的地主富农占有的土地平均在50%到52%左右,即略超过半数;(2)从全国范围来看,从晚清到解放前,地权的分布不是趋于集中而是分散;(3)存在极大的地区差异.北方的地权分布远较南方分散(郭德宏,1993).四,土地改革史政治环境恶劣的情况下,土改政策就比较激进.土改的首要目的,在于获得大多数群众的支持,政治合法性.改变村庄中的权力结构.土地占有是村庄传统权力结构的基础,而平分土地是一项推倒重来的举措;而温和的政策则会延续村庄原有的权力结构.(1)将斗争不断进行,挖浮财不断土改,不断推翻村庄的权力结构.(2)诉苦.(3)诉苦和暴力斗争相结合,赋予新的领导阶级(替代士绅)以合法性和权威性.第二节统购统销和农村合作化运动一,工业化,统购统销和合作化运动1 中国面临迅速工业化的任务.2 工业化的积累问题。

自考发展社会学复习资料：名词解释自考发展社会学复习资料：名词解释名词解释1、发展社会学：是立足于当今发展中国家的具体实践，在总结与借鉴发达国家现代化经验教训基础上，对广大发展中国家现代化发展过程的理论、途径、模式和经验等的综合性研究。

2、社会动力学：由孔德提出。

认为人类社会是随着人类精神、人类认识的进步而进步的。

人类思维的三段式决定着社会演进的三段式。

随着社会的进步，新的社会秩序会建立在一种新的思想体系上。

3、社会静力学：由孔德提出。

主要研究社会实体各部分的组织结构问题。

可分为对人性结构的探索和对社会实体性质结构的研究两部分。

4、社会类型学：斯宾塞以内部的管理形式为基础，将社会区分为军事社会和工业社会两种类型。

军事社会的突出特点是强制；而工业社会的基础是自愿合作与个人自我调节。

5、畸变现象：所谓后发外生型国家现代化中的畸变现象是指在现代化过程中出现的一些表面上与现代性因素很相似但实质上却与现代化要求背道而驰的现象。

6、后发展效应：随着现代性的扩散与示范效应的展开，现代化发展的规模、速度和性质在不断发生变化，使后发外生型国家现代化发展进程具有一些与早发内生型现代化国家根本不同的发展优势与劣势，这就是后发外生型的现代化国家的特有的“后发展效应”。

后发展效应包括正负两个方面。

7、发展中国家：是指原来经济社会落后，目前正在努力改变其落后状态，实现现代化发展的国家和地区。

8、发展：在发展社会学中，它是指一个国家或社会由落后不发达状态向先进的发达状态的过渡与转化。

包括经济发展、社会发展、人的发展、可持续发展。

9、后发生效应：指发展中国家由于面临着已经现代化的国家的存在而使后发外生型现代化国家的发展进程具有的与早发内生型现代化国家根本不同的优势与劣势。

后发展效应具有正负两个方面的特征。

l0、韦伯命题韦伯认为，理性主义的社会精神为西方社会所独有。

正是这种精神，使资本主义为西方社会产生。

但理性在摧毁宗教价值之后却使世人的职业活动成为非理性的活动，不断物化而成为“非人性”的“铁的牢笼”。

第二章发展社会学的主要理论流派☐现代化理论☐依附理论☐世界体系论☐发展理论的联系与区别☐发展理论的新发展1、现代化理论☐现代化理论是发展理论的最初形式，是20世纪五六十年代由美国的一批社会科学家首先创立的。

在不同的表现形式和分析层次上，他们试图按西欧和美国的发展模式来解释经济发展规律，并至力于找出一系列经济发展的共同特征或原则上可刺激第三世界国家发展的“现代性因素”。

☐现代化理论所面对的，主要是西方发达国家自近代以来发生的结构性变迁。

☐现代化理论关注落后国家的如何实现现代化，对其具体情况不了解，认为照搬西方的经验，一切问题都会解决。

主要贡献不在于对落后国家的帮助，而是在于在总结西方经验的基础上，对现代化进程的性质做进一步的探讨。

☐现代化理论并不是一个单一的理论，而是不同领域、不同学者关于现代化研究的理论成果的统称。

实现了现代化的国家都会具有这样的一些特征：工业市场经济、持续的经济增长、大规模的科层组织、较高的识字率、正规教育的普及、不平等程度的降低、社会流动的增加、较低的人口出生率、城市化、宗教影响力的衰落、能适应变迁的结构、现代的价值系统等。

一、理论渊源和现实基础1、理论渊源☐代表人物：孔德、斯宾塞、迪尔凯姆和滕尼斯等。

孔德⏹社会静力学主要是研究社会协调问题，而社会动力学则主要是研究社会发展和社会进步等问题。

⏹智力发展三阶段：神学阶段（虚构阶段）；形而上学（抽象）阶段；科学（实证）阶段⏹社会发展三阶段：军事社会、过渡社会、工业社会斯宾塞⏹作为社会学的先驱，他的思想和理论深得赏识，被学界视为“思想泰斗”、“维多利亚英国的亚里士多德”。

社会进化论是他关于社会发展的的理论。

⏹早期的其于外力论的社会进化思想⏹后期的基于竞争论的社会进化思想⏹“军事社会”与“工业社会”迪尔凯姆和腾尼斯迪尔凯姆：滕尼斯：机械团结共同体有机团结社会社会分工与社会变迁社会发展韦伯☐韦伯毕生致力于探讨西方社会的合理化及其前途，并在比较研究世界各国宗教的基础上，得出结论：“只有西方才能产生资本主义”，非西方社会由于缺乏“新教伦理”之类的内在因素，因而不可能产生资本主义。