6500HP AHTS主动力装置长轴系校中安装工艺与实践

第一章自洁式空气过滤器操作规程一、概述：KJL－1800自洁式空气过滤器是由无锡中盛净化设备有限公司生产，是川空配套10000Nm3/h空分空透的空气过滤系统。

自洁空气过滤器的主要部件包括：高效精密滤芯、脉冲反冲系统、控制屏、净化室、框架等，其中反吹系统的主要元件有：压缩空气管路、电磁隔膜阀、专用喷头、压缩空气预处理组件；控制方式分为：手动和自动，自动又分为：1、定时反吹2、阻力（压差）反吹。

净化室的出口与空压机的入口相连，在负压的情况下，吸入周围环境空气，空气穿过滤筒，灰尘被阻留在滤筒表面并形成一层尘膜，促使过滤阻力增大，进而提高过滤效率，当阻力增至某一上限值时，差压变送器给脉冲控制仪中的微处理器一个信号，微处理器发出给自洁系统开始反吹工作指令，隔膜阀瞬间释放出压缩气流，这股脉冲气流喷嘴整流，均匀地反向冲击滤筒，聚集在滤料外表面的多余粉尘被吹落。

气流阻力随之回落，当阻力降到某一下限时，微处理器反吹结束（目前设为定时反吹）。

更换滤筒可在空压机运行时在线进行。

机构共有90只滤筒，每组9只，共10组，对应脉冲反吹系统的10只隔离阀，一只阀门瞬间开启，只反吹它涉及的那组滤筒，其它滤筒照常工作。

脉冲控制屏上可设臵为时间控制反吹，也可为压差控制反吹，目前设定为时间间隔为30秒。

当阻力达到1500Pa时，在线全部更换滤筒。

二、技术规范：额定风量 1800m3/min滤筒数量 90只滤筒型号∮320×700压缩空气≥99％控制系统电源 220V 50HZ三、操作规程：1、自洁式空气过滤器按技术要求安装完毕，具备使用条件。

2、脉冲控制系统安装完毕具备使用条件，检查确认接地线、导压管连接无误，导压管无泄漏。

3、脉冲气源管路、具备使用条件，关闭气路旁通阀，打开空气进口阀将压缩空气调至0.45MPa以上。

4、将脉冲控制仪电源接拔到“开（1）”位臵。

5、将方式选择开头拔到“连续”，检查脉冲隔离阀工作状况，确认良好。

一、实训背景随着工业技术的不断发展，机械设备在各个领域中的应用日益广泛。

主轴作为机械设备中重要的传动部件，其装配质量直接影响到机械设备的性能和寿命。

为了提高我对主轴装配工艺的理解和实际操作能力，我参加了本次主轴装配实训。

二、实训目的1. 理解主轴的结构和功能，掌握主轴装配的基本工艺流程。

2. 熟悉主轴各部件的安装顺序和注意事项。

3. 提高动手操作能力，培养严谨细致的工作态度。

三、实训内容本次实训主要内容包括：1. 主轴的拆卸与清洗2. 主轴部件的检查与测量3. 主轴部件的安装与调整4. 主轴的组装与试运转四、实训过程1. 主轴的拆卸与清洗首先，使用专用工具将主轴拆卸成各个部件。

拆卸过程中，注意观察各部件的装配关系和损伤情况。

然后，将拆卸下来的部件放入清洗液中，进行彻底清洗。

清洗完成后，用压缩空气将部件吹干，并检查是否有锈蚀、磨损等现象。

2. 主轴部件的检查与测量对拆卸下来的主轴部件进行检查和测量。

主要检查以下内容：（1）主轴轴颈的径向跳动和圆度；（2）主轴轴承座的孔径和同轴度；（3）主轴端面的平面度和垂直度；（4）主轴键槽的尺寸和位置。

3. 主轴部件的安装与调整根据检查结果，对损坏或磨损的部件进行更换。

然后，按照以下步骤进行安装：（1）将主轴轴承座装入主轴，并调整其同轴度；（2）将主轴轴颈上的密封圈安装到位；（3）将主轴前端盖安装到位，并调整其平面度和垂直度；（4）将主轴轴承装入轴承座，并调整其预紧力；（5）将主轴后端盖安装到位，并调整其同轴度。

4. 主轴的组装与试运转将主轴各部件组装完成后，进行试运转。

试运转过程中，观察主轴的运转情况，检查是否有异常振动、噪音等现象。

如有异常，及时进行调整。

五、实训心得通过本次主轴装配实训，我收获颇丰。

以下是我在实训过程中的一些心得体会：1. 主轴装配工艺要求严格，需要掌握一定的理论知识和技术技能。

2. 在装配过程中，要注重细节，确保各部件的安装位置和精度。

3. 严谨细致的工作态度是保证装配质量的关键。

基于AHK中德职教项目构建“六步三环”学习模式的实践探索*孙跃岗，陈世鹏，陈紫晗（集美工业学校，福建厦门 361022）【摘要】汲取学习德国双元制课程体系的优势，将德国职业标准和职业资格认证内容引入教学实际中，将课程体系进行本地化的改造提升。

以专业核心课程《机电设备安装与调试》为例进行实践探索，以项目为载体、任务为驱动、工作过程为导向开展教学研究，构建行动领域课程体系；依托“六步三环”组织教学，培养新时代融合性技术人才，服务本地高端制造产业。

关键词：行动领域；AHK；三教改革中图分类号：G712 文献标识码：BDOI：10.13596/ki.44-1542/th.2024.03.032Practical Exploration of Constructing a "Six Steps Three Rings"Learning Model Based on AHK Sino GermanVocational Education ProjectSun Yuegang，Chen Shipeng，Chen Zihan（Jimei Industrial School, Xiamen, Fujian 361022, CHN）【Abstract】Drawing on the advantages of the German dual curriculum system, the German voca⁃tional standards and vocational qualification certification are introduced into the teaching practice, and the curriculum system is "localized" to transform and upgrade. The author takes the profes⁃sional core course "Mechanical and Electrical Equipment Installation and Commissioning" as an ex⁃ample for practical exploration, and carries out teaching and research with the project as the carrier, the task as the driver, and the work process as the guidance, and constructs the curriculum system in the field of action. Relying on the "six steps and three rings" to organize teaching, cultivate in⁃tegrated technical talents in the new era, and serve the local high-end manufacturing industry. Key words:areas of action；AHK；three education reform1引言我国从20世纪80年代就开始考察学习德国职业教育，在多年的探索和实践中，真正的德国双元制并没有在国内遍地开花结果。