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600
6000或 6……
600.0
选择:
（1）0．7与0．700相比, B （）
A、大小相等, B、大小相等, C、大小不等, D、大小不等,
意义相同 意义不同 意义相同 意义不同
（2）下面各数, （ B ）。
A、650 C、0．20
把0去掉大小不变的是
B、6．50 D、6．05
（3）0．1和0．9之间有（C ）个
小数点移动演示过程:
.0 0 8
.0 0 8
0.08×10=0．
8
.0 0 8 0
0.08×100= 8 0.08×1000= 80
小数点的移动
小数点向右
移动一位, 扩大到原数的（ 10倍 ）; 移动两位, 扩大到原数的（100倍 ）;
移动三位, 扩大到原数的（1000倍 ）; …… 小数点向左
0．07 < 0．17 < 0．171 < 0．7 < 0．7
判断:
1、四位小数一定比三位小数大。（
）
2、四位数一定比三位数大。（
）
3、小数位数越多, 小数就越大。（ × ）
4、大于0．5而小于0．6的小数一个都没有。 ×
（）
请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。
80厘米
1米45厘米
80厘米= 0．8 米
小数中, 每相邻两个计数单位间的进率 是10。
十分之几是一位小数, 百分之几是两位 小数, 千分之几是三位小数。
0．1里有1(0 )个0．01；
0．01里有1(0 )个0．001；
小数与整数一样，相邻的 两个计数单位之间的进率 都是10。
5．19 3
5个1 1个0.1 9个0.01 3个0.001
把
×
这个数扩大到原来的100倍。（ ）
（6）在3的后面添上两个0, 也就∨是把这
个数扩大到原来的100倍。（ ）
（7）在表示近∨似数时, 小数末尾的“0” 不能去掉。（ ） （8）近似∨数是2．63的取值范围是 2．625～2．634。（ ）
小数大小的比较
整数的大小比较方法:
先比较整数位数的多少, 位 数多的整数就大如果位数同就比 较左起第一位, 第一位大的那 个数就大, 如果相同, 则比较 左起第二位, 第二位大的那个 数就大……
整 数 部 分 小数点 小 数 部 分
数
万千百 十个
……
位
位位位 位位
计
()
数 单
……
万千百
一 十个
位
十 百 千万 分 分 分 分 …… 位 位 位位
十 百 千万
分 之
分 之
分分 之之
……
一 一 一一
小结
小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一‥‥‥分别写作0．1、0．01、 0．001 ‥‥‥
0．6的计数单位大于0．60的计数单位。（ ）
选择: 30个0．01和3个0．1相比较C ( )。 A.30个0．01大 B. 3个0．1大 C.它们大小相等
小数的末尾添上“0”或 者去掉“0”, 小数的 大小不变。这叫做小数 的性质。
而整数不具有这样的性质。
403．060 403．060 030．3 30．0 030
改写
求一个小数的近似数: 求近似数
像0．1、0．25、0．365……这样用来表示十 分之几、百分之几、千分之几……的数, 叫做 小数。小数的计数单位是十分之几、百分之几、 千分之几……记作0．1、0．01、 0．001 ……
小数是由三部分组成的。
整数部分 小数点 小数部分
0
．
25
0
．
365
21
．
65
小数大小的比较方法:
先比较整数部分, 整数部分 大 的那个数就大; 如果整数部分相 同的, 那么十分位上的数大的那 个数就大; 如果十分位上的数相 同, 那么百分位上的数大的那个 数大……
比较小数大小的方法
8．04 (> )
8．02个5 十百千
位
分分分 位位位
8．02
5
小数的大小比较
把下列小数用<连接起来。 0．7、0．07、0．17、0．701、 0．171
整数与小数读法的不同：
3005 三千零五 0.3005 零点三零零五
填空:
2个1, 3个0．1, 4个0．01, 组2成．（34
）。
十分位上是6, 千分位上是5, 这个数是（0．605 ）。 0．26可以写作（12060 ）, 其中有（26 ）个0．01 1里面有（ 10）个0．1
1里面有（100）个0．01
1里面有（1000）个0．001
5．02里面有（502 ）个0．01
整数部分的最低位是（ 个位 ）, 小数部分的最高位是（ 十分位）。
0．6的计数单位是（0．1）, 它有（6 ）个这样的 计数单位, 再加（4 ）个这样的数单位就是1了。
0．60的计数单位是（0．01）, 它有（60 ）个这样的 计数单位, 再加（40）个这样的计数单位就是1了。
扩大( 1000 )倍是 32800
动物世界
小数的意义和性质
复习目标
理解小数的性质, 会比较小数的大小。 掌握小数的位置的变化规律。 熟练近似数的求法。 培养学习兴趣, 提高学习能力。
意义
小数的意义和读写法
读写法
小
基本性质
数 的
小数的性质和大小比较 大小比较
意
小数点位置移动引起小
义
数大小的变化
和
性 质
生活中的小数: 单、复名数互化
0．95米
1．32 米
1米45厘米= 1．45 米
规律总结:
一个小数缩小到原数的
1 10
，小数点就向左移动一位
1
一个小数缩小到原数的 100 ，小数点向左移动了两位
一个小数缩小到原数的 1 ，小数点向左移动了三位
1000
规律总结:
一个小数扩大到原数的10倍, 小数点向右移动一位。
一个小数扩大到原数的100倍, 小数点向右移动两 位 一个小数扩大到原数的1000倍, 小数点向右移动三位
小数A。、7个
B、8个 C、无数个
判断: （1）因为0．2=0．20, 所以它们的计数 单位
一样。（× ）
（2）根据小数的性质, 小数里的0都能去
掉． ×
（）
（3）一个数的末×尾添上“0”或去掉“0”,
数的大小不变。（ ）
（4）小数点的后面×添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。（ ）
（5）在3．1的后面添上两个0, 也就是
小数点 右移扩大（乘）, 左移缩小（除）。
一位想10 , 两位想100, 三位想1000
移动一位, 小数就缩小到它的（ 移动两位, 小数就缩小到它的（
110）; …
1 100）;
1
移动三位, ……
小数就缩小到它的（
1000）;
32． 8
去掉小数点原数 ( 扩大10倍 )
扩大100倍是 ( 3280 )
