关于大学生国家认同感的调查问卷new

《中国近现代史纲要》社会调查报告关于大学生国家认同感——简要评析关于大学生国家认同感简要评析概要：作为二十一世纪的新型大学生，我们肩负着实现民族伟大复兴的历史重任。

我们的思想和行为更折射出国家的发展状况。

作为国家栋梁的我们，对国家的正确和客观的认识和心理定位是我们必须具有的基本素质。

通过本次调查我小组从几个方面简要评析了当代大学对国家认同感的认识和定位。

关键词：大学生国家认同感一、民族文化与国家认同感(一)优秀的传统文化与国家认同感的联系中华传统文化博大精深，源远流长，其精神已经深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

科学地总结中华传统文化的丰富内涵，研究它对海内外所有中华儿女的影响，对增强民族凝聚力，促进祖国统一进程，促进世界和平与发展，都有着重要的意义。

文化是民族之根，民族之魂。

中华民族在长期的社会生活实践中，在各民族之间不断的交融与碰撞中，逐渐形成了以天下一统的国家观，人伦和谐的社会观，兼容并蓄的文化观，勤俭耐劳的生活观等为主要特征的中华优秀传统文化。

中华优秀传统文化为中华民族的生存与发展提供了巨大的心灵支撑和强大的内在动力，在中华民族五千年文明史上发挥了重要作用。

尤其是近代以来，在中华民族不断探索、寻求独立的实践中，在中华民族救亡图存、英勇抗敌的奋斗中，中华传统文化中的爱国爱乡、维护统一的民族精神，“天下兴亡、匹夫有责”的人生理念等，更是发挥了极其重要的作用。

中华传统文化中所蕴涵的民族精神、民族品质、民族美德，对今天中国的经济建设和社会发展，对增强国民对国家认同感等，也将产生重大而深远的影响。

在对于端午节这个中国传统节日在世界文化遗产中被韩国捷足先登的问题调查中，认为这与国家自尊有较大关系的人占83.3%，这说明：大多数在校大学生都具有较强的国家认同感，国家的荣誉与个人息息相关。

而认为我们可以另外申请的竟然也有5.6%，这令我很不解，事关国家自尊既然会有人觉得我们可以另外申请，难道不知道天下兴亡，匹夫有责的道理？6.7%的认为这是一件小事，不应该提到那么样的高度，这是一个极不负责任的表现，这也是小事？可见他们对国家的认同感不强！4.4%的同学不太关心。

当代大学生对中国特色社会主义的看法调查表
1.您的年级是( )
A.大一B,大二 C.大三 D.大四
2.您个人认为中国目前的特色社会主义道路是( )
A.存在诸多问题
B.恐怕还需要改革
C.政治问题与我关系不大
D.很好，无需再改革
3.你认为中国的发展是否应该坚持走特色社会主义道路( )
A.应该的
B.我不知道
C.不应该
4.你对中国特色社会主义的看法( )
A.不太了解它，但相信它可以使中国繁荣富强
B.非常遥远，不知为何物，对于它持怀疑态度
C.对它有初步了解，但依然持怀疑态度
D.对它有初步了解，认为它很有道理
5.您认为中国特色社会主义道路完善吗( )
A.不完善
B 完善
C 比较完善
D 不知道
6.您经常通过各种渠道了解或关注国家大事吗( )
A.很少
B 经常
C 偶尔
D常常
7.您认为走特色社会主义的最直接受益者是谁( )
A.一部分人
B.大部分人
C.全国人民
8.您赞同中国特色社会主义的原因( )
A.它符合历史规律
B它会超越资本主义
C.不赞同。

大学生对国家的态度的调查问卷同学：您好！本次调查旨在深入了解大学生对国家的认同度，希望得到您的支持及协助。

问卷调查为匿名调查，因此请不要有任何顾虑，请如实作答。

把你认为最为适合的答案写在该题号前的括号里。

非常感谢您的支持与配合！（注：请完成每道题目，不要漏题）为了方便大家可以直接填字母对应的数字（A-1,B-2,C-3,D-4,E-5)一、了解一下您的基本情况：1、学校：长春工业大学专业：金属热处理年级：三年级出生年月： 9.22、（ A ）性别：A.男 B. 女3、（ A ）民族： A.汉族 B.少数民族4、（ B ）政治面貌：A、党员 B、团员 C、群众 D、其他5、（ B）家庭所在地：A.农村 B.乡镇 C.县城 D.大中城市6、（ B ）家庭平均月收入：A.3000元以下 B.3000到8000 元 C.10000元以上7、（ B ）是否为独生子女： A是 B否8、（ B ）是否有宗教信仰：A是 B否9、（ B）有无出国经历：A有 B无10、（ A ）有无家人在国外生活： A有 B无二、选择题：1、（ B ）如果现在发生了战争，你是否愿意参军保卫祖国？A非常愿意 B愿意 C不确定 D不愿意 E很不愿意2、（ C）你赞同“中餐比西餐更好吃”这种说法吗？A非常赞同 B 赞同 C 不确定 D 不赞同E 一点也不赞同3、（ A ）你愿意在清明节等传统节日时去参加祭奠活动吗？A非常愿意 B愿意 C不确定 D有点不愿意 E很不愿意4、（ A）当中国运动员在国际赛事上取得奖牌国歌奏响时，你也会感到自豪吗？A非常自豪 B自豪 C不确定 D不自豪 E一点也不自豪5、（ C）你对中国目前的收入分配制度是否满意？A非常满意 B满意 C不确定 D不怎么满意 E一点也不满意6、（ B ）在中国同胞受难时，你认为只要是中国人都应该伸出援手吗？A 非常应该 B应该 C 不确定 D 不应该 E 一点也不应该7、（ D）韩国人有韩服，日本人有和服，你认为我们中国也有必要拥有属于我们自己的服装吗？A 非常有必要B 有必要C 不确定D 不是很必要E 一点也没必要8、（ B ）你觉得我国社会现在的分配方式公平吗？A 非常公平B 公平C 一般D 不公平E 很不公平9、（ A ）北京为修筑鸟巢而拆明朝娘娘庙，你赞同为了新建筑规划而拆除历史古建筑吗？A 非常赞同B 赞同C 不确定D 不赞同E 非常不赞同10、（ B）你觉得我国目前的经济发展状况怎样？A 非常好B 好 C不确定 D 不好 E 非常不好11、（ C ）你对政府处理新疆、西藏问题的执政能力满意吗？A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 很不满意12、（ A）对于中国武术、京剧、皮影戏等国粹，你觉得有必要继承么？A非常有必要 B有必要 C不确定 D不是很必要 E一点也没必要13（ C）如果你出国留学并取得一定成就后，你还愿意回国发展么？A非常愿意 B愿意 C不确定 D不愿意 E很不愿意14、（ A）你认为我国是否需要在经济所有制上引入更多的私有化企业？A 非常需要B 需要 C不确定 D 不需要 E 一点也不需要15、（国语体现个人修养，文化底蕴，英语是工具。

关于大学生政治认同的调查问卷人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。

它与人们的心理活动有密切的关系。

人们在一定社会中生活，总要在一定的社会联系中确定自己的身份，如把自己看作是某一政党的党员、某一阶级的成员、某一政治过程的参与者或某一政治信念的追求者等等，并自觉地以组织及过程的要求来规范自己的政治行为。

这种现象就是政治认同。

我们将对大学生政治认同状况需要进行调查分析，希望你能抽出宝贵时间填好这份调查问卷，对于您的个人情况，我们将保密。

谢谢您的配合！1、你的性别是A、男B、女2、你的年级是A、大一B、大二C、大三D、大四3、你的政治面貌是A、共产党员B、共青团员C、民主党派成员D、群众4、你的户籍是A、城市户口B、农村户口5、你对政治的关心程度A、十分关心B、关心C、一般D、没兴趣6、你认为政治对你的生活的影响怎样A、影响深刻B、一般C、很小D、从未感受到7、在此之前你对“政治认同”的概念的认识怎样A、十分了解B、模糊概念C、听说过这个词D、从未听说过8、你经常通过什么渠道了解我国政治状况A、新闻媒体B、网络C、亲身参加体验D、其他9、你对当前的政治参与（选举、表达等）满意吗？A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意E、非常不满意10、你参加过对人大代表的选举吗A、参加过B、没参加过11、如果你是一名选举人大代表的选民，你会选择什么样的人做代表A、真正为人们服务的人B、亲属C、给好处费的人D、无所谓12、如果你是一名人大代表，你目前最想提议改善的是A、贪污腐败问题B、房价问题C、教育不公平问题D、环境污染问题13、你对于中国现行的人民代表大会制度有什么看法A、认同B、一般C、不认同D、不清楚14、你是否认同我国正从人治走向法治？A、认同B、不认同C、不清楚15、你对我国现行的法制建设有什么看法？A、取得了很大进步B、取得一定进展，但是仍然任重道远C、基本停滞不前D、发生了倒退16、你对于我国现如今的民主状况有什么看法？A、很不错，较为完备B、比过去有所进步，但还不够完美C、一般，谈不上好坏D、不算好，但还不至于绝望E、很不好，漏洞百出F、不清楚17、对于改革开放至今的成绩，你的评价是？A、很大B、尚可C、一般D、不理想E、很差F、不了解18、对于目前我国的人权状况，你觉得？A、好B、逐渐好转C、逐渐恶化D、根本无人权可言E、不清楚19.你对国家反腐败问题的表现的态度是：A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意E、非常不满意20、你入党的最大动机是什么A、信仰共产主义B、为人民服务C、个人发展D、其他21、你觉得中国共产党是否有能力带领中国人民取得社会主义现代化的成功？A、是B、否C、很难说22、对党和政府在抗击四川汶川特大地震和南方低温雨雪冰冻灾害方面的工作表示：A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意E、非常不满意23、对党和政府在扩大内需应对国际金融危机影响和处理拉萨“3·14”打砸抢烧暴力犯罪事件方面的有力领导表示.A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意E、非常不满意24、你是否支持中国特色社会主义道路：A、非常支持B、比较支持C、支持D、比较不支持E、不支持25、对国家发展的前途和趋势普遍看好，对党和国家的政策方针表示:A、二十世纪社会主义历史进程是世界社会主义的局部受挫B、中国共产党有能力带领中国人民取得社会主义现代化的全面胜利C、我国应实行中国共产党领导下的多党合作制度D、我国正从人治向法治社会发展E、我国的民主现状有进步26、你如何看待工农群众在社会的地位：A、弱势群体B、国家的主人C、社会最底层D、普通人E、说不清27、我国现行政治体制中你最关心的制度是:A、中国共产党领导的多党合作制B、人民代表大会制度C、民族区域自治制度D、基层民主选举制度28、对于现今我国总的政治制度，你的看法是？A、非常好B、较好，仍需完善C、有很多弊端D、不好，应该使用西方的政治制度29你对未来国家政治的发展有什么想法或意见，请写下来：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________。

关于大学生国家认同感的调查问卷同学：您好，我们是2011级物理师范4班学习小组。

本次调查旨在深入了解大学生对国家的认同程度，希望得到您的支持与协助。

问卷调查为匿名调查，调查结果仅用于学术研究，因此请不要有任何顾虑，请如实作答，在你认为最合适的答案上面打“√”。

非常感谢您的支持与配合。

2011级物理师范4班学习小组国家认同的概念：国家认同(National identity)，是个政治概念。

国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知以及对这个国家的构成，如政治、文化、族群等要素的评价和情感。

是族群认同和文化认同的升华。

一、您的基本情况。

1.性别：A.男 B. 女 C.国际规定的其他性别2.民族：A.汉族 B.少数民族3.原籍省份：4.专业5.政治面貌：6.家庭所在地：A.农村 B.乡镇 C.县城 D.大中城市7.父亲职业：A.农民 B.工人 C.教师 D.公务员 E.个体经营者F.白领J.其他8.父亲政治面貌：9.母亲职业：A.农民 B.工人 C.教师 D.公务员 E.个体经营者F.白领J.其他10.母亲政治面貌：11.家庭月收入：A.1000元以下 B.1000-----3000元C.3000到5000元 D.5000元以上二、单项选择。

1、你觉得我国的国富民衰情况是：（）A很严重B严重 C一般D尚可接受E不存在2、在你看来，我们国家民主吗？（）A很民主B民主C一般D不民主 E很不民主3、你觉得我们国家的法制状况如何？（）A很完善B还算完善C一般般D不完善 E 很多不完善4、提到当代资本主义(如美国)，你会想到：（在□内打“√”，可多选）□自私自利□两极分化□阶级压迫□经济危机□垄断□专制□按劳分配□共同富裕□经济发达□市场经济□自由□民主□卖淫色情□文化腐朽□社会犯罪□民营经济□吸毒□弱肉强食□精神文明□科技先进□法制完善□公有制经济□和谐□其他5、提到我国，你又会想到：□自私自利□两极分化□阶级压迫□经济危机□垄断□专制□按劳分配□共同富裕□经济发达□市场经济□自由□民主□卖淫色情□文化腐朽□社会犯罪□民营经济□吸毒□弱肉强食□精神文明□科技先进□法制完善□公有制经济□和谐□其他6、你对改革开放前后国人素质的看法：（）A高很多 B高一些C没什么区别D低一点E低很多7、你觉得我国社会分配方式公平吗？（）A很公平B公平C一般D不公平E很不公平8、你对房产政策的看法：（）A很满意B满意 C 一般D不满意E很不满意F说不清楚9、你认为我国经济的趋势将会是：（）A平稳发展B难以持续发展C潜在危机D爆发危机E说不清楚10、你觉得我们国家要以什么为指导思想，才能更有凝聚力？（）A马列主义毛泽东思想邓小平理论B传统文化C现代道德D其他11、你觉得当代中国人际关系的基础是：（）A理想B金钱C亲情D能力E权力F其他12.民族认同与国家认同相统一，是多民族国家保持国家统一和社会稳定的思想基础您是否同意？( )A 同意B 不同意13.你认为自旧民主主义革命开始，中国的民族认同是否先与国家认同出现？( )A是B否C不好说14.您觉得什么可以促进民族认同与国家认同相统一？( )A文化B经济C政治D公民道德15.您觉得国民经济收入对国家认同感的影响大吗？( )A大 B 不大 C 不好说16.你对国家强势管制网络信息有什么看法？( )A应该的，可以促进社会的稳定B不应该，人民有自由发表自己意见的权利 C 不好说17.你是否有过通过网络“翻墙”手段浏览境外“反动网站”的经历？( )A有B没有18．中国目前的外交状况是否能令你满意？( )A可以B不可以C不好说19.你认为下列那些国家可以成为中国长期的盟友或者为了的盟友？( )□美国□俄罗斯□日本□印度□巴基斯坦□乌克兰□越南□缅甸□朝鲜□韩国20.在当今社会下，如果有选择的机会，你是否还愿意留在中国？( )A愿意，我要建设祖国B不愿意，但我永远爱我的祖国C不愿意，我只想尽快离开这个地方三、简答题。

大学生对国家认同感的调查一、调查背景作为二十一世纪的大学生的我们，我们是国的希望。

我们生活在物质条件丰富，精神世界丰裕家又是否有充分的了解呢？而且在新世纪中世界的格局又开始发生微妙的变化，我们对国家的认同感又直接关系到我们国家在新世纪的地位，甚至国家的安定。

为了进一步了解大学生对国家的认同感的情况，我们将对巢湖学院的学生进行一次问卷调查。

从这个角度来对大学生目前对国家的看法，及时发现存在的问题，提出合理建议，促进校园大学生正确的认识我们国家，同时也可为学校﹑社会培养﹑引导大学生提供参考。

二、调查基本情况1、调查时间：2014年四月至2014年六月2、调查对象：巢湖学院在校大学生3、调查项目：大学生对国家的认同感4、调查方式：问卷调查，对在校大学生进行随机抽样调查。

5、问卷情况：本次调查共发放200份问卷，收回 182份，有效问卷182份，回收91%。

该问卷共有9道题，主要涉及国家的政治政策、政治大事、经济等方面。

（注：后附调查问卷一份）三、调查结果的分析1、作为国人的自豪感通过调查发现，百分九十八的大学生认为作为一个中国人很自豪。

百分之二的大学生认为说不清楚。

从而可以看出绝大部分的学生对作为一个中国人感到自豪。

2、外来文化是否会对中国文化带来冲击。

你觉得中国文化是否当今的世界文化大背景中具有竞争力。

经过调查百分之九十六的大学生认为国外的文化对中国的文化冲击力很大。

百分之四的大学生认为国外的文化对中国文化没有什么冲击。

百分之百的大学生认为中国的文化在当今的大的世界文化背景中依然具有很大的竞争力。

3、对国家大事的调查百分之二十的大学生很少讨论国家大事，百分之二的大学生几乎不谈论国家大事。

百分七十八的大学生经常讨论国家大事。

可以看出大部分大学生还是很关心国家大事。

也可以看出很多的大学生很关心国家的大事。

4、对国家对外的政策的认同感的调查。

社会实践调查报告报告题目：大学生国家认同感调查报告——以贵州大学学生为例课程名称：毛泽东思想和中国特色会主义理论体系概论学院：资源与环境工程学院专业：地理信息系统年级：二学生姓名及学号：李康 1008100012陈潜 1008100015李榆 1008100010指导教师：刘华2010 年 5 月25 日一，概述调查方式：发放问卷调查时间：2012年五月初发放问卷，5月中旬开始整理问卷并开始写调查报告调查地点：贵州大学资环学院。

此次调查报告采用在贵州大学资环学院发放调查问卷并收集整理的方式，通过对资环学院随机发放50份关于大学生国家认同感的问卷最终得到关于贵州大学学生国家认同感的一些信息。

此次调查共计发放问卷50份回收问卷50份，回收率为100%。

这50 人的基本信息如下由此图可以看出大部分接受调查的学生来自农村且大部分都是团员，政治觉悟比较高，基本可以代表全国大学生的观点。

做到了普遍性的原则。

二，调查结果及分析1，经济上就这个经济方面我们设置了两个问题，从上面表格可以看出他们大部分觉得国民经济对他们对国家的认同感影响很大，而从房产政策来看他们对中国房产政策普遍不怎么满意，可见我国经济状况的发展与人民的生活水平对大学生国家认同感的影响相当的大，他们觉得人民生活水平普遍提高有效提高大学生对国家的认同感。

2，外交上从上图可以看出，在对待我国外交上44%的人想过在当今国际形势下想过哪些国家是否可以作为我们国家的长期盟友或者未来的盟友，52%没想过，有4%的人则觉得这是国家领导人的事，不该他们操心。

在对我国外交的满意程度上24%觉得可以，34%觉得不可以42？的人觉得不好说。

结合后面的简答题可以得出一个方面他们中部分人一方面实实在在为我国的前途着想，一方面又对我国的外交政策不满另一部分人则在认同国家的基础上对我国外交政策表示满意。

3，在地域认同方面从上图可以看出对我国由于历史遗留问题被割分出去的领土32%的人认为应该武力夺回，2%的人认为应该任人宰割，66%的人认为我们应该相信祖国相信党通过多路径收回领土。

课程名称：大学生国家认同调查研究目录一调查概况3二前言4三大学生国家认同调查与分析61经济61.1结果统计61.2结果分析与建议92政治92.1结果统计92.2结果分析与建议133社会发展133.1结果统计133.2结果分析与建议214国际影响力214.1结果统计214.2结果分析与建议255历史255.1结果统计255.2结果分析与建议276文化276.1统计276.2结果分析与建议297行为习惯317.1结果统计317.2结果分析与建议32四结束语33五参考文献:34六附录·调查研究问卷35标题：大学生国家认同调查研究完成日期：2017年6月8日一调查概况1.调查主题：大学生国家认同调查研究2.调查时间：2017.5.23-2017.5.283.调查地点：线上4.调查对象与人数：此次参加调查的总人数（278人）中，女生158人，男生120人；党员16人，预备党员19人；共青团员238人，群众5人；少数民族26人，汉族152人；城镇居民136，农村居民142人。

5.调查方法：线上问卷调查二前言国家[1]是指具有共同领土、历史文化、主权和政府的政治共同体。

国家认同感[1]是指个体认为自己是某一个国家（共同体）的成员的一种心理认知。

根据认同对象来划分，国家认同感可分为对国家共同体的认同和民族文化的认同。

对国家共同体的认同即国家的总体表现，包括经济、国际影响力，社会发展等方面的认同。

民族文化的认同即对国家民族性认同，表现在对语言、历史，传统文化等方面的认同。

中国要屹立于世界，国民的国家认同感是一个重要保障。

同时我国在全面建设小康社会和实现共产主义上，还有很长的路要走，任务艰巨。

而作为大学生，承担着我国发展强大和民族复兴的艰巨使命，需要对国家有强烈的认同感，国家的未来才有希望。

但随着改革开放后，全球化的深入，外来的文化和价值观不断的涌入我国，在为我国发展带来更多机遇的同时，也对我国大学生的思想价值观产生了冲击。

大学生认同感获得感调查问卷您好！感谢您在百忙之中参与本次调查，本次调查问卷采用匿名形式，调查结果仅用于个人研究，且对调查结果进行严格保密，您无需有任何顾虑。

本问卷是为了研究大学生获得感与认同感现状而设计的，所有答案无好坏优劣之分，希望您根据自身实际情况和真实感受回答每一个问题，并用“√”标识您的选项。

衷心感谢您的支持与帮助！第一部分:基本情况1.学校: [填空题]_________________________________2.性别： [单选题] *○男○女3.学院： [填空题] *_________________________________4.年级： [单选题] *○大一○大二○大三○大四5.政治面貌： [单选题] *○党员（预备党员）○团员○群众5.学生干部情况： [多选题] *□校级学生组织干部□院级学生组织干部□班级（团支部）干部□其他： _________________*第二部分下面是一些语句，请仔细阅读，然后根据您的实际情况，请在1分“非常不符合”、2分“不符合”、3分“不确定”、4分“符合”到5分“非常符合”中打分。

1.我在大学期间，不仅参与了许多活动和学习项目，而且大部分达成了令我满意的成就 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合2.同我周围的人相比，我认为我是较为优秀的存在 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合3.在参与同专业相关的比赛时，我曾取得过不错的成绩 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合4.在参与了各类团队合作的基础上，我认为我能成为一名优秀的领导者 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合5.我认为我现在各个方面跟自己的期望相符 [单选题] *6.我曾凭借个人履历，获得过企业实习和校内实践的机会 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合7.我的自律为我带来了旁人无法匹敌的成就 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合8.我拥有了现阶段我应具有的各类等级和资格证书 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合9.我的课余爱好为我带来过不少荣誉 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合10.通过学习和实践，我获得了不少奖学金 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合11.通过阅历的累积，我认为我成为了一个能独当一面的大人。

大学生国家认同调查研究毛概调查问卷在大学生国家认同调查研究中，毛概调查问卷扮演着重要的角色。

毛概是指《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，是中国大学生必修的一门课程。

本文将从调查问卷的设计、实施以及分析结果等方面进行探讨和分析，以期揭示大学生国家认同的现状和特点。

一、调查问卷设计1. 调查目的：了解大学生对国家认同的态度和观念，探究其与毛概课程的关系。

2. 调查内容：从个人基本信息、毛概课程了解程度、对国家认同的主观感受、参与国家建设的意愿等方面进行详细的调查。

3. 问题编制：针对各方面的调查内容，设计合适的问题，采用选择题、开放式问题和量表等多种形式，以充分了解大学生的观点和态度。

4. 问卷结构：按照逻辑顺序，将问题分组，合理排布问题，确保问卷的连贯性和易读性。

二、调查问卷实施1. 调查对象：确立调查对象为在校大学生，根据不同学院和专业，进行分层抽样，确保样本的多样性和代表性。

2. 问卷发放：采取线上和线下相结合的方式，通过邮件、社交媒体、学生会和各学院的学术活动等途径，广泛发放问卷，确保高回收率。

3. 调查宣传：在发放问卷前，进行相关调查的宣传工作，解释调查目的和重要性，提高学生的参与度和主动性。

4. 问卷回收：设定合理的截止时间，将回收到的问卷进行整理和统计，确保数据的准确性和可靠性。

三、调查结果分析1. 个人基本信息：统计大学生的性别、年级、专业等基本信息，分析其对国家认同的差异和影响。

2. 毛概课程了解程度：分析学生对毛概课程的了解情况，探究其对国家认同的认知和态度的影响。

3. 国家认同的主观感受：通过开放式问题，了解大学生对国家认同的理解和体验，分析其对国家认同的程度和深度。

4. 参与国家建设的意愿：通过量表等形式，调查大学生参与国家建设的意愿和能力，分析其对国家发展的关注程度和参与度。

通过以上调查结果的分析，可以得出以下结论：大学生国家认同的程度普遍较高，受到毛概课程的影响较大；男女学生在国家认同上存在一定差异，年级和专业等因素对国家认同也具有一定影响；大学生普遍愿意参与国家建设，但对具体参与方式和能力还存在一定的差异。

当代大学生对“中国梦”的认同状况调查为了了解当代大学生对“中国梦”的认同状况，特进行这次问卷调查，它将帮助我们很好地分析当代大学生对中国梦的认识。

在这里，我们衷心感谢参与本次调查的同学，谢谢。

调查采取随机不记名的方式，并且我们对你的回答将予以保密。

1、您的梦想是什么？（）A．未来找个理想的工作 B．为祖国、为人民做贡献C．可以不是很富有，但一定要身体健康 D．赚大钱2您觉得实现梦想最重要的是什么？（）A．家庭背景 B．学历高低 C．勤奋程度D．情商高低E．有希望够勇敢 F．运气 G. 其他3您觉得梦想要在什么样的地方更容易实现？（）A．繁华的大都市B．中小城市或乡镇C．农村 D．国外 E．地域不重要4对于梦想你自己是怎么做的选项（）A. 只在自己心里想想而已,什么都不做B. 不会和别人谈论,但自己会暗中努力,争取时间圆梦C. 会和周围合适的人谈自己的梦想,但一般没什么行动D. 会和周围的人谈自己的梦想,并付出行动和努力,争取实现梦5您认为，国家梦想与个人梦想的关系是？（）A．没有关系B．紧密相连、高度统一C．一定程度上有联系6您觉得在梦想实现过程中，国家充当着怎样的角色？（）A．保护者 B．旁观者C．让人失望的存在 D．不知道7您听说过“中国梦”吗？（）A. 听说过B. 没听说过C. 听说过，但没在意8您知道“中国梦”的含义吗？（）A. 知道B. 不知道C. 不是很清楚9您是怎么理解中国梦的？（）A.中国人共同的梦想B.自力更生自己创造的C.世世代代形成的传统观念D.听起来很不错，但未必能实现10你对中国梦的实现抱有多大的信心和期望（）A.完全有信心，认为一定能实现B.比较有信心，认为需要较长的时间和较大的努力来实现C.没什么信心，只是很美好的梦想D.无所谓，和我无关11您所在院校有举办过以“中国梦”为主题的活动吗？（）A.有B.没有C.不知道12您参加过有关“中国梦”的主题活动吗？（）A.参加过B.没参加过13您平时关注“中国梦”吗？（）A.关注B. 偶尔关注C. 不关注14您认为“中国梦”跟你有关系吗？（）A.有密切关系B. 有一点关系C. 没关系15您认为努力实现“中国梦”是谁的义务？（）A.党和政府B. 企事业单位C. 大学生D. 所有中国人16您认为“中国梦”的实现，哪个部门起着最关键作用？（）A. 党和政府B. 企事业单位C. 学校17您认为“中国梦”的实现，哪个群体是主力军？（）A. 党和政府B. 成功人士C. 大学生D. 工人和农民18你认为当前中国发展过程中面临的最大问题是：（可多选）（）A. 国家能否统一 B. 经济发展与资源不协调C. 环境破坏严重D. 人口压力过大与老龄化加剧E. 社会矛盾凸显F. 西藏、新疆、台湾问题G. 国民素质亟待提高 H. 国际社会动荡不安19你认为中国梦何时能够实现？（）A. 10年以内B. 10-20年C. 20-30年D. 30年以上20为了实现中国梦，你认为我国必须：（可多选）（）A. 坚持中国共产党的领导B. 坚持以经济建设为中心、坚持改革开放C. 保持和平、发展大局D. 致力改善民生E. 致力提高国民思想道德素质与爱国热情。

大学生社会认同调查问卷社会认同是指个体认识到他属于特定的社会群体，同时也认识到作为群体成员带给他的情感和价值意义。

当前, 建构一种有效的社会认同, 必须开拓更多的空间。

我们将对大学生社会认同状况需要进行调查分析，希望你能抽出宝贵时间填好这份调查问卷，对于您的个人情况，我们将保密。

谢谢您的配合！你的性别是( )A、男B、女你的年级是( )A、大一B、大二C、大三D、大四1、你是否在乎别人对你的看法( )A、特别在乎B、还行C、不是那么在乎D、漠不关心2、你对社会大环境的关心程度( )A、十分关心B、关心C、一般D、没兴趣3、您的宗教信仰( )A、无B、佛教C、道教D、伊斯兰教E、基督教F、天主教 G其他4、在此之前你对“社会认同”的概念的认识怎样( )A、十分了解B、模糊概念C、听说过这个词D、从未听说过5、你觉得现在个人被社会的认可度是( )A、很高B、比较高C、一般D、很低6、你目前最想提议改善的社会问题是( )A、贪污腐败问题B、房价问题C、教育不公平问题D、环境污染问题7、是否参加过社会活动( )A、经常参加B、参加过C、很少D、有过想法，但被其他事情耽误8、你觉得选择朋友最重要的是：( )A、有能力的B、真诚爽快C、性格相近D、志同道合，社会领域相近9、你觉得自己周围的环境怎样：( )A、较为积极、和谐、温馨B、气氛紧张，让人很压抑C、人情比较冷漠D、没什么特别的感觉10、你觉得大学给予人最多的是：( )A、知识，包括课外的B、交际能力C、只是体验不一样的生活D、懂得了学习的方式11、你对自己的未来持什么态度：( )A、正做着规划，一步一步来B、比较迷茫C、觉得前途一片光明D、表示压力很大12、对于以下工作你最看好哪一项并愿意投入其中( )：A、公务员B、商人C、企业家D、社会工作者（心理咨询师、律师等）13、你觉得当今社会最看重一个人的什么( )：A、金钱B、权力地位C、个人能力、学识D、我只要自己开心就好，不管其他14、请问您是否满意当前社会现状：( )A、满意B、基本满意C、不太满意D、不满意15、你认为下列哪项对社会现状的形容更贴切：( )A、和谐社会，发展前景良好B、充满着潜在的威胁，对未来很不确定C、完全就是一个靠关系、金钱的社会，没有什么公平而言 D 其它。

关于大学生国家认同情况的调查报告前言为了增强我们这一代大学生的国家意识，民族意识，我们利用这个寒假，对当今社会大学生对国家的认同感是否强烈这个问题进行深入调查研究，由于寒假期间人员比较分散，大学这个大学生聚集的地方也没有了密集的调查对象，所以我们利用同学聚会这个机会，对近200名大学生围绕全球化背景下中国的新生力量是否有强烈的爱国心，民族感进行了深入调查。

正文一、调查的主要方面1、你作为大学生，是否对未来感到胸有成竹，为什么？2、面对就业竞争压力越来越大的趋势，你首先想到的应对办法是什么？3、你怎样看待一些盛大的活动，如奥运会？4、你对政府最想说的一句话是什么？5、在你看来，我们国家民主吗？6、提到我国，你会想到什么？7、提到资本主义国家，你会想到什么？8、对中国外交问题你怎么看？9、对于眼下流行的“哈日”、“哈韩”一族，有人认为国家政府应该做出一定的干涉，你的态度是什么？10、端午节在世界文化遗产中让韩国捷足先登了，你对此的感受是什么？二、当代大学生国家认同感的总体情况通过调查我们发现，75%的大学生对自己的祖国有很强的热爱之情，愿意通过自己的努力将祖国建设得更加美好，但是另一方面，越来越多的大学生开始不满社会上的种种制度，那么究竟是什么原因，使得尚且未步入社会的我们越来越失望？经过对上述问题的讨论总结，我们得出了以下几个原因：1、对大学生来讲最重要的问题就是就业难，曾经的天之骄子，如今却如蚂蚁一般。

大学生的形象，在很多人的心中，已经大幅贬值。

我们不知道自己未来应该何去何从，这是一个拼爹的时代，是一个啃老族遍地开花的时代，老话讲，是金子早晚会发光，其实现今，缺少的并不是金子，而是它们被发现的机会。

2、社会道德沦丧，各种丑恶现象泛滥。

物欲的横流，逼迫人们一切向钱看。

社会越发的浮躁浅薄，人情也越发的冷漠，就连未进入社会的大学生都开始不相信身边的任何事物，试问，又如何让他们相信自己的国家，相信自己的民族呢？3、政府在创造歌舞升平的景象，而普通老百姓则是洞若观火。

“90后”大学生国家认同感调查您好，这是份关于“90后”大学生国家认同感的一份儿调查问卷，本问卷主要用来研究分析新一代大学生的心理特征和爱国主义情怀，为新形势下的大学生德育工作的开展提供一定的材料支撑，为当前的教育管理和决策部门制定相应的制度和政策提供科学的数据支持。

您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到了我们这次的调查目的，希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密，调查会耽误您五分钟左右的时间，请您谅解，谢谢您的配合与支持。

1、请问您积极参加学校的升国旗仪式吗？A、经常参加B、偶尔参加C、几乎不参加D、从来没有参加2、如果您很少参加升国旗仪式，您认为最主要的原因是什么?A、学校不组织 B 、学校不宣传，自己不知道C、自己没有想到D、知道，但根本就没有想过去3、如果您经常参加升国旗仪式，那么原因是什么?（如果自己不经常去此问题可以不回答）A、爱国心的刺激B、学校或班级的强制组织C、能加测评分4、您认为学生有没有必要经常去参加升国旗仪式？A、很有必要B、有必要C、没有必要D、无所谓5、前一段时间中国与日本发生钓鱼岛撞船事件，激起中日两国官方和民间的强烈对抗，内地不少城市的大学生发起大规模的排日运动，您如何看待大学生的这一表现？A、爱国心的集中爆发B、心情可以理解，但方法过于偏激C、不理智的典型表现D、无所谓6、此事件发生之后，我国政府向日本政府施加压力要求其无条件放人，并重申钓鱼岛是我国神圣不可侵犯的领土，您对中国政府在这次处理这次事件中的表现满意吗？A、非常满意B、基本满意C、不太满意D、非常不满意7、您认为中日领土纠纷的根源在哪里？A、历史的遗留问题B、日本的岛民心态C、美国的捣鬼D、中国政府过去很长一段时间内的不作为E、其它8、现在日本刚刚发生百年一遇的大地震，面对这一重大灾难，您有什么感觉？A、很兴奋B、同情但很平淡C、深表哀悼，这是全人类共同的灾难D、不关我们的事9、如果您是高层决策者，日本发生地震后你会如何做决策？A、表示哀悼，并提供力所能及的支援B、不闻不问C、趁机收回钓鱼岛主权10、“两会”是每年国家政治生活中的一件大事，您对它的关注度如何？A、非常关注B、一般关注C、不关注D、无所谓11、今年的“两会”您最关注的是哪些方面？A、教育B、民生C、民族D、就业E、三农F、外交G、司法H、改革I、其它12、您关注两会的动机是什么?A、了解未来国家动向B、与自身的利益密切相关C、学校的强制要求D、无确定目的，随便看看13、在过去两年内中国相继发生了3·14西藏打砸抢烧事件和新疆7·5事件，对我国少数民族地区的稳定和国家的长治久安构成了巨大的威胁，您是如何看待这件事的？A、这是少数境外民族分裂分子的阴谋B、西方国家的幕后操纵C、政府政策出现漏洞D、少数民族要求独立自主的合理要求E、其它14、“维稳”是近年来的一个热词，但现实是国家不稳定因素正在增加，国内各种矛盾有激化趋势，您是怎么看待这种现象的？A、社会转型期的必然经历B、地方政府在执政时执政理念的偏差C、经济发展的不平衡致使两极分化D、说不清15、近几年圣诞节在中国大有赶超春节等传统节日之势，尤其是在年轻人之间更是势不可挡，你对这种现象的出现有什么看法？A、崇洋媚外B、正常的文化交流C、外国文化的入侵D、中国传统文化的衰落E、无所谓16、众所周知，英语是中国学生的一门必修课，许多学生学习英语的时间要远远超过学习母语的时间，请问您学习英语的目的是什么？A、应付各种考试，实属被逼无奈B、喜欢英语C、为了更好的进行中外沟通融入国际社会D、其它17、就个人而言，您对学习英语的态度是什么？A、喜欢B、一般C、反感D、无所谓18、随着近年来改革开放的持续深入进行，我国学生出国留学现象越来越普遍，但有相当一部分学生滞留国外，您如何评价这种现象？A、这些学生没有接受到应有的爱国主义教育B、我国现在的环境对高素质人才不具有太强的吸引力C、外国的条件确实很优越，能够留下人才D、说不清19、近几年来，好莱坞大片在国内风靡一时，虽然每年引入中国的影片不足20部，但其吸金效果却不容小窥，对中国传统价值观的冲击更是明显。

青年大学生社会主义核心价值观认同感调查问卷欢迎参加本次答题Q1：你的性别是男女Q2：你的政治面貌是中共党员预备党员共青团员入党积极分子Q3：你是独生子女吗？是否Q4：你的年龄是19岁以下19－21岁21－23岁23－25岁25岁以上Q5：你主要是通过那些途径了解社会主义核心价值体系的？课堂传授书刊杂志党员、团干培训网络媒体电视广播其他Q6：你对于“必须坚持马克思主义在中国意识形态领域的指导地位”这句话的看法是非常赞同基本赞同不太赞同完全不赞同Q7：你同意只有坚持走中国特色的社会主义道路才能发展中国、振兴中国吗？非常认同一般认同不太认同无所谓，不关心Q8：你认为影响青年正确认识马克思主义指导思想的主要因素有哪些？西方主流思想理论的冲击我国国情有所变化，与马克思主义部分不符宣传教育形式化，宣传强度弱化私有经济比重越来越大的影响2社会不和谐因素的传播历史遗留下来的封建主义腐朽没落思想的长期阴影Q9：你认为加强青年大学生社会主义核心价值观教育是非常有必要有必要没必要选项完全没必要Q10：你认为我校的老师是否重视加强对青年大学生的社会主义核心价值观教育？很重视比较重视不怎么重视完全不重视Q11：你认为应该怎样做才能更有效地把社会主义核心价值体系融入到广大学生的学习、生活及各方面给的思想中去？搞好课堂教学搞好班级党、团第二课堂活动开展经常性的读书评论活动把社会主义核心价值体系融汇贯穿到学生手册及各类评优创先活动中去2用实际行动从自己做起，从现在做起，从身边的事情做起主要靠学校把各项教学、科研、后勤保障等各项工作做好，把育人质量提上去，社会主义核心价值体系在高校的工作自然就做好了Q12：你认为影响大学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是？社会变革，腐败现象、不正之风的影响全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击学校价值观教育效果不好网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响。

当代大学生国家认同感调查（选中的选项打勾）（国家认同不分性别民族）1)提到我国,你最骄傲的是A.不间断的五千年历史文化B.实际上全球第二的国土C.全球第二大经济体D.社会主义制度 F.全球前五的军事实力及各种高科技2)未来,你认为我国会A.练合国力飞速提升B.贫富差距进一步扩大C.受到他国打压难以发展D.国家动荡,分裂势力猖狂3)你认为最阻碍我国发展的问题有（最多选三项）A.人口众多,各种问题复杂B.科技创新能力低C.法津法制不完善D.两极化严重（贫富、沿海与内陆）E.教育方式落后F.受到外国围堵G.分裂、恐怖势力发展4)对于日漫韩剧美片你怎么看A.每部都看B.无聊就看打发时间C.反响好的就看D.这是文化侵略,不看5)对于韩国说种种我国文化（屈原,端午节）是他们的,你A.无所谓B.没听过C.尽己所能保护文化,谴责韩方D.非常生气,强烈讨厌韩国6)对于钓鱼岛,你怎么看A.中国领土神圣不可侵犯B.反响很大才知道,但坚决不让C.为求和平发展,让出钓鱼D.这类国家大事不关心7)与我国有领土领海争端的国家，你知道几个（多选）A.印度B.越南C.日本D.印度尼西亚E.文莱F.菲律宾G.其他国家8)我国在南海岛礁建灯塔，你怎么看A.坚持,标明岛礁是我国的B.无所谓不关心C.反对,避免刺激菲、越、美等国D.没听说过9)抗美援朝以来,我军进行自卫反击战你知道几个（多选）A.珍宝岛战役（中苏）B.抗美援越C.中印边境战D.中越自卫反击战E.中越海战F.都不了解10)对于东突等分裂势力你怎么看A.坚决打击,中国是一个整体B.无所谓不关心C.没听过D.让其独立11)你是否向住国外留学和生活 A.是 B.否12)你是否渴望获取他国国藉,移居国外 A.是 B.否13)你购买电子产品时是否支持国产A.非常支持B.偶尔支持C.几乎不支持14)你是否经常接触和中华传统文化相关活动A.经常B.偶尔C.几乎不15)你认为西方和中国文化谁好A.西方的好B.各有长短C.中国的好16)如果你在国外有极好的前途,但祖国需要你的加入.你会A.义无反顾回国B.待遇好就回国C.不回国17)你对我国政府目前运作机制是否满意A.很满意B.一般C.有些方面不满意18)你的三观和对事物的选择是否受外来文化的影响A.是B.否C.一般19)你是否了解我国各民族的文化A.很了解B.了解不多C.几乎不了解20)你是否为自已作为中华民族而骄傲A. 很骄傲B.一般C.完全没感觉21)当国人在国外做出有损国家形象的行为时,你A.很生气B.不关心C.努力做好自己22)你是否希望国家大力提升军费A.积极支持B.不影响其他方面,可适当提升C.不打仗就不提升23)对于中华民族你怎么看A.世界最强B.独一无二C.比不上欧美24)观看国家阅兵,你A.很自豪B.自豪C.无所谓D.不看25)你能完整的唱下国歌吗A.必须的,零错别字B.应该可以,可能有些不太对C.没注意过D.很少唱,词都记不全26)在需要升国旗等类似大型活动你是否会因不好意思而不唱国歌A.完全不会B.有一点,但还是会唱C.有点,旁边不唱就不唱的D.很不好意思,不唱27)什么最让你觉得你是中国的一员A.语言B.文化C.血统D.政体谢谢填写。

【问卷模板】关于大学生的爱国理解和行为体现调查问卷1. 您的性别？男女2. 您所在的院系____________3. 在参加升国旗仪式时，您是否会认真唱过歌？会不会4. 一周内，您关注近段时间出现的与国家名誉利益相关的国际、国内事件的次数基本不关注2次以下2~5次天天关注5. 您觉得是必须精通我国的历史传统、地理环境、生产方式才算爱国吗？是不是6. 你对我国的历史传统、地理环境、生产方式了解的程度如何？比较了解一般了解不太了解不了解7. 您会尊重中国的传统文化吗？会不会好的文化会，不好的文化不尊重按个人喜好选择是否尊重8. 在与日本争夺钓鱼岛时期，您觉得一些中国人抵制日货、砸毁日系车是较好的爱国行动吗？是不是不赞成也不反对9. 你认为当前提出的理性爱国有必要吗？非常有必要，最近一段时间我们太不理智了！或许有好处没大必要，我对我们的素质不抱太大希望10. 当国家利益与个人利益矛盾时，您会选择国家利益个人利益哪个都行不清楚11. 在目前的时代背景下，您认为爱国主义最应该体现在. （多选）努力学好本领，报效祖国，增强综合国力维护国家声誉，与有损祖国利益和声誉的势力作斗争热爱中国文化，传承中华文明维护国家统一与领土完整做好自己的事其他不管12. （多选题）就个人而言，你的爱国方式有哪些？把目光聚焦于本国国内事务中，通过各种途径为国家发展出谋划策没感觉，平时感觉不到爱国，别人一说自己就跟着愤慨将自身价值寄赋于祖国的需求中，把理想定位于振兴中华树立民族自信心、自尊心和自豪感，反对崇洋媚外，热爱中华文化其他——。