民办学校及举办者基本情况表教案资料

一、教案基本信息1. 课题：《XXX》2. 学科：XXX3. 年级：XX年级4. 学时：1课时5. 教学目标：（1）知识与技能：使学生掌握XXX知识点，提高XXX技能。

（2）过程与方法：通过XXX过程，培养学生XXX能力。

（3）情感态度与价值观：激发学生对XXX的兴趣，培养XXX价值观。

二、教学重难点1. 教学重点：讲解XXX知识点，让学生学会XXX技能。

2. 教学难点：理解并运用XXX知识点解决实际问题。

三、教学准备1. 教学用具：PPT、黑板、白板、实物教具（如数学课的直尺圆规、地理课的地球仪等）。

2. 教学资源：相关教材、参考资料、网络资源等。

四、教学过程1. 导入新课- 利用PPT展示与课题相关的图片或视频，激发学生兴趣。

- 提问：同学们，今天我们要学习的内容是XXX，你们对它有哪些了解？2. 讲授新课- 讲解XXX知识点，通过PPT展示重点内容。

- 结合实际案例，引导学生分析、讨论，加深理解。

- 运用实物教具，帮助学生直观感受XXX知识。

3. 课堂练习- 设计与课题相关的练习题，让学生独立完成。

- 指导学生解答练习题，及时纠正错误。

4. 小组讨论- 将学生分成若干小组，围绕课题进行讨论。

- 每组推选代表分享讨论成果，其他小组进行补充。

5. 总结归纳- 回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

- 布置课后作业，巩固所学知识。

五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、合作意识、表达能力等。

2. 作业完成情况：检查学生的课后作业，了解学生对知识的掌握程度。

3. 学生反馈：收集学生对本节课的反馈意见，为今后的教学提供参考。

六、板书设计1. 课题：《XXX》2. 教学目标：- 知识与技能：掌握XXX知识点，提高XXX技能。

- 过程与方法：通过XXX过程，培养学生XXX能力。

- 情感态度与价值观：激发学生对XXX的兴趣，培养XXX价值观。

3. 教学重难点：- 教学重点：讲解XXX知识点，让学生学会XXX技能。

民办培训学校教学计划范本为了适应现代教育形势发展的要求，培养学生的动手能力，促进学生的特长与能力协调发展，充分利用学校良好的网络资源，学会利用网络来自主学习，培养学生各方面的能力，提高学生的综合素质。

学校经过研究，决定开设电脑动画与绘画学校课程，教学计划如下：一、参加人员：六年级八个班____名学生，七年级八个班____名学生。

要求思想品德好，文明礼貌，热爱集体，对计算机基本知识有一定的了解。

二、时间及地点：时间：六年级每周二下午第三节及课外活动时间;七年级每周三下午第三节及课外活动时间地点：微机教室1三、对教师的要求：1、要求学生综合运用所学信息技术知识，与其他学科结合，使信息技术成为学校推进素质教育、培养学生创新能力的得力工具。

2、强调教师指导下的学生自主活动。

应该通过丰富多彩的活动和各自的独立活动探索知识的奥秘。

3、充分开发、组织、利用各种学习资源，如通过网络扩展教育及学习的资源，使学生有一个自由的学习空间。

4、采用个别化教学，尊重学生的个体差异，因材施教。

四、对学生的要求：在课外活动中，教师要根据教学活动的目标设计教学策略，将活动的内容、形式设计编制成完整的教学体系，为学生创造一个良好、宽松的学习环境。

在教学中结合学科特点，注重培养学生自学能力和创新意识。

1、创设生动的活动情境，激发学生的活动兴趣。

2、在课外活动中培养学生的竞争意识，让学生自己打分，相互评价，共同提高。

3、每堂课有教学重点和教学目标，在学期结束时安排学生的操作汇报课。

4、以正面引导为主，在学生自由操练过程中不断给予指导和帮助，及时评价学生的学习。

5、做好学生之间的交流，将学生好的作品展示出来，使学生之间能相互学习，集思广益，取长补短。

6、每堂课中安排时间组织学生讨论，共享获得的实践经验，加强学生的参与意识，培养学生之间的合作精神和集体精神。

五、课程教学设计：1、目标设计：教学目标要突出活动性和实践性。

可以分为总目标和单元目标，根据不同的活动单元设计相应的教学过程。

最新私立学校教案(一)
概述
本文档是针对最新私立学校教案的一份简要介绍。

私立学校教案的编写是为了提供高质量的教学内容，以满足学生的研究需求和提升教学质量。

教案内容
最新私立学校教案包括以下主要内容：
1. 教学目标：明确教师在教学过程中的教学目标，包括知识、技能和情感等方面的培养目标。

2. 教学内容：根据教学目标，提供相应的教学内容，包括课程大纲、教材和其他教学资源。

3. 教学步骤：详细描述教师在教学过程中的具体步骤和活动安排，以及学生参与的方式。

4. 教学方法：介绍采用的教学方法和策略，如讲授、讨论、实践、案例分析等。

5. 评估方式：说明对学生研究效果的评估方式和评价标准，包括考试、作业、小组讨论等。

6. 教学资源：列举所需的教学资源和辅助工具，如教材、多媒体设备、实验器材等。

优势和需求
私立学校教案的编写有以下优势和需求：
1. 个性化教学：私立学校教案能够根据学生的个性化需求进行定制化的教学内容和活动安排。

2. 增强师生互动：教案指导教师在教学过程中与学生进行更有效的互动，促进师生之间的良好关系。

3. 提高教学质量：教案将教师的教学经验和知识进行整理和总结，有助于提高教学质量。

4. 规范教学流程：教案提供了一套规范的教学流程，使教学过程更加有序和高效。

5. 学生研究动力：教案设计了多样化的教学活动，增加了学生研究的动力和兴趣。

结论
最新私立学校教案的编写是为了提供高质量的个性化教学内容和活动安排，同时能够提高教学质量和促进师生互动。

教案的使用将在私立学校的教学工作中起到积极的促进作用。

学校举办者变更变更学校举办者一、事项分类：行政许可事项二、事项性质：自办件三、事项范围：教育行政管理四、申办主体：各级各类民办学校五、事项依据：《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》、《中华人民共和国义务教育法》、《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》六、办理条件（一）举办者资格1、举办培训机构的社会组织，应为北京市行政区域内的、国家机构以外的、具有独立法人资格的单位。

2、举办培训机构的个人，应为北京市户籍，且具有政治权利和完全民事行为能力的公民。

3、国家机构以外的社会组织或个人可以单独举办，也可联合举办民办教育机构。

联合举办民办教育机构的，应当签订联合办学协议，明确办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式和权利、义务等。

4、实施国家认可的教育考试、职业资格考试和技术等级考试等考试的机构，不得举办与其所实施的考试相关的民办学校。

（二）举办者应具备的条件1、民办学校的举办者应当按时、足额履行出资义务。

民办学校存续期间，举办者不得抽逃出资，不得挪用办学经费。

民办学校的举办者可以用资金、实物、土地使用权、知识产权以及其他财产作为办学出资。

国家的资助、向学生收取的费用和民办学校的借款、接受的捐赠财产，不属于民办学校举办者的出资。

民办学校的举办者不得向学生、学生家长筹集资金举办民办学校，不得向社会公开募集资金举办民办学校。

2、公办学校参与举办民办学校，不得利用国家财政性经费，不得影响公办学校正常的教育教学活动，并应当经主管的教育行政部门按照国家规定的条件批准。

公办学校参与举办的民办学校应当具有独立法人资格，具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施，实行独立的财务会计制度，独立招生，独立颁发学业证书。

参与举办民办学校的公办学校依法享有举办者权益，依法履行国有资产的管理义务，防止国有资产流失。

3、举办者以国有资产参与举办民办学校的，应当根据国家有关国有资产监督管理的规定，聘请具有评估资格的中介机构依法进行评估，根据评估结果合理确定出资额，并报对该国有资产负有监管职责的机构备案。

附件1林州市教育体育局民办学校年度检查内容在校生总人数新生人数教职工总人数专职教师人数项目内容优1-0.9中0.8-0.6差0.5-0信息来源各种证件01 办学许可证合格有效（20）查看。

有为优。

无或过期为差02 民非企业证合格有效（20）03 收费许可证合格有效（20）04 年度财务审计报告合格有效（20）硬件设施05 占地面积,建筑面积（20）实地查看查阅档案06 图书室及装备情况（20）07 实验室及装备情况（20）08 体育器材（20）校内安全管理09学校有校内安全工作领导机构，实行校长负责制；有保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。

有安全预案.（20）查阅档案实地查看学生座谈10学校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置有警示标志或者采取防护设施。

（20）11学校有消防安全制度和消防工作责任制，疏散通道、安全出口和消防车通道畅通，消防器材完备。

（20）11学校建立有用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度。

有专兼职水电工，定期进行检查。

无老化或者损毁。

（20）13学校建立有实验室安全管理制度，有危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度。

（20）14学校有合理的学生疏散时间和楼道上下顺序，安排有人员巡查，楼梯、栏杆高度符合要求。

（20）15 学校对学生开展有安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育（20）16 ☆教学楼、宿舍等用房坚固，无危房。

（20）卫生环境17 环境良好，无卫生死角如蛛网、痰迹、烟头、碎石块等，室内通风良好（20）18 无害化厕所，专人保洁，无积粪、尿垢、污水。

垃圾箱（池）密闭（20）19按照国家规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗（20）20 有健康宣传教育栏。

（20）食品卫生管21有食品卫生安全工作制度、突发公共卫生事件应急处理机制和食物中毒责任追究制度。

私立学校教案范文教案：私立学校的特点与挑战一、教案背景随着社会的发展和人们对教育的要求不断提高，私立学校作为公立学校之外的一种教育形式，越来越受人们的关注和追捧。

私立学校在教育领域的发展具有独特的特点和面临的挑战，因此有必要对私立学校的教育进行深入的研究和探讨。

二、教学目标1.了解私立学校的定义和特点；2.掌握私立学校教育的发展历程；3.分析私立学校面临的挑战；4.探讨私立学校的发展前景。

三、教学步骤1.导入（10分钟）2.发展历程（20分钟）通过PPT或讲解，介绍私立学校的发展历程。

重点包括：私立学校的起源和发展背景、私立学校的法律地位和存在形式、私立学校在国外和国内的发展情况等。

3.挑战分析（30分钟）让学生分组进行小组讨论，分析私立学校面临的挑战。

可以提供以下问题作为讨论的参考：（2）私立学校的教育质量如何与公立学校相媲美？（3）私立学校在面对竞争和保持特色方面的困境是什么？（4）私立学校如何面对家长要求的多样性和教育观念的差异性？4.发展前景（30分钟）学生通过案例分析和讨论，探讨私立学校的发展前景。

引导学生思考以下问题：（1）私立学校在面对挑战时有什么优势和机会？（2）私立学校应该如何发展特色，提高教育质量？（3）私立学校应该如何与公立学校合作共同发展？（4）私立学校应该如何与家长建立良好的沟通和合作关系？5.总结（10分钟）对本节课的内容进行总结，提出自己对私立学校发展的建议和看法。

四、教学评估1.课堂参与度评估：观察学生在课堂中的参与程度，包括提问、回答问题的主动性。

2.小组讨论评估：根据小组讨论的贡献和讨论结果，评估学生解决问题的能力和团队合作意识。

3.总结评估：根据学生对私立学校发展的建议和看法，评估学生对本节课内容的理解和思考能力。

五、教学反思。

上海市民办学校办学许可证申领登记表( 区)学校全称(章):______________________举办者(章):________________________申领日期: 年月日许可证登记号:填表说明封面:许可证登记号填写方法:许可证登记号共为15位，第1位填写“1”，第2-3位填写“31”，第4-7位为所在区(县)代码:黄浦区:0101 卢湾区:0103 徐汇区:0104 长宁区:0105静安区:0106 普陀区:0107 闸北区:0108 虹口区:0109杨浦区:0110 宝山区:0113 闵行区:0112 浦东新区:0115嘉定区:0114 南汇区:0119 奉贤区:0120 松江区:0117金山区:0116 青浦区:0118 崇明县:0230第8位为学校类型代码:“2”为其他高等教育机构;“3”为普通高中或中等职业学校;“4”为普通初中或职业初中;“5”为小学;“6”为幼儿园;“7”为培训机构;“8”为其他。

第9-14位为学校排序。

第15位为学校性质代码，“0”为举办者不要求取得合理回报，“1”为举办者要求取得合理回报。

例:黄浦区某不要求取得合理回报的民办普通高中办学许可证编号为:131-0101-3-0000010表一:1(“原办学许可证编号”指“教民**号”。

2(多个举办者时，按出资额自多至少，逐一填写，可附页;出资方式填写现金、实物、无形资产等，捐资办学者注明“捐赠”。

2表四:1.该表中填写的“教学点”指经区县以上教育行政部门批准设立的教学点。

2.教学点多于1个的学校，可将此页复印填写。

3.民办中小学、幼儿园不得设教学点。

表五:“变更记载”指学校自建立以来所发生的各项变更。

可变更的项目有:分立、合并、名称、层次、类别、董事、校院长、办学地址、法定代表人、章程、注册资金、是否要求合理回报等。

表一:民办学校及举办者基本情况表全称电话地址、邮编法定代表人校长学校建立年月原办学许可证编号情况注册资金(万元) 资产总值(万元)批准批准机关文号举办者是否要求上年度年*教学点数取得合理回报检结论全称性质举常驻地址、邮编注册地办者情出资额(万元) 出资方式况法定代表人联系电话事业编制教职工总数(人) 专任(人) 兼任(人) 在校生(人) 教职工(人) 财会人员(人) 采用何种会计制度上年度办学结余(万元)校园占地面积教学行政用房建筑面积现房地产权利人有(亩) (万?)办学条房地产权证号件 (已抵押的注明抵宗地(丘)面积使用权来源用途押终止时间)教学仪器设备总值(万元) 所有权人办学内容*民办中小学、托幼园所、早教机构不得设立教学点4表二:学校主要成员基本情况表性出生职务姓名国籍学历任职经历(教育教学经历) 别年月董事会) 理事会) 成员行政领导性出生职务姓名国籍学历会计从业资格证书档案号码别年月财会人员表三:现任校长登记表性年姓名学历职称教龄别龄国籍政治面貌身份证号原工作单位职务起讫年月工作单位担任职务备注主要工作经历现决工策核作机准单构机位聘关审任意核(盖章) (盖章) (盖章) 意见意见年月日年月日年月日见6*表四:教学点登记表名称地址邮编电话负责人设立日期批准机关及文号办学规模办学类型2校舍面积(M)房地产权利人使用权来源使用期限办学内容*民办中小学、托幼园所、早教机构不填写此表表五:印鉴及变更记载机构公章机构财务专用章机构发票专用章印鉴日变更项目变更前变更后期8。

民办音乐培训学校教学计划一、学校概况某某音乐培训学校位于某市中心地段，校园占地面积约5000平方米，拥有现代化的教学设施和优质的师资力量，致力于为学生提供高品质的音乐教育。

二、教学目标1. 培养学生对音乐的热爱和兴趣，提高学生的音乐素养和艺术修养；2. 提高学生的音乐技能和表演能力，培养学生的自信心和表达能力；3. 培养学生的音乐专业素养，为学生未来的音乐专业发展打下坚实的基础。

三、教学理念本校以“以人为本，精细教学”为教学理念，注重培养学生的音乐情感和动手能力，尊重学生的个性和兴趣，为每一位学生提供专业、系统、全面的音乐教育。

四、课程设置根据学生的年龄、兴趣和水平差异，学校设置了丰富多样的课程，包括音乐理论、声乐、器乐、舞蹈等多个方面，以满足不同学生的需求。

1. 基础音乐课程此课程主要包括音乐基础知识的系统学习，学生将学习音乐的理论知识、乐理、音乐史等内容，培养学生的音乐素养和文化修养。

2. 声乐课程声乐课程可以满足对声乐表演有浓厚兴趣的学生，根据学生不同的音域和表演需求，分别设置了声乐基础班、声乐进阶班等课程，帮助学生提高声乐技能和表演能力。

3. 器乐课程器乐课程包括钢琴、小提琴、吉他、音乐合唱、民乐等多个方向的学习，学生可以根据自己的兴趣选择感兴趣的器乐学习，学校会为学生提供专业的器乐老师和合适的学习环境。

4. 舞蹈课程舞蹈课程设置了不同舞蹈风格的学习，如古典舞、现代舞、街舞等，学生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的舞蹈课程学习，学校会为学生提供专业的舞蹈老师和良好的学习氛围。

五、教学方法1. 针对不同年龄和水平的学生，采取灵活多样的教学方法，包括集体教学、个别辅导等不同形式的教学。

2. 注重培养学生的实际操作能力，注重动手能力的培养，通过实践和表演，提高学生的音乐技能和表演能力。

3. 培养学生的合作精神和团队意识，通过合唱、合奏等形式，促进学生之间的交流和互动，培养学生的综合能力。

4. 注重培养学生的创造力和表达能力，鼓励学生自由发挥，发挥自己的特长和个性，培养学生的艺术修养和创作能力。

附表一、淮滨县民办学校、幼儿园基本情况统计表
学校、幼儿园（学前班）名称： 年 月 日 检查人员签名：
举办者 (法人)
性别
出生 年月
文化
程度 联系电 话
举办者（人）
身份证
审批文件
号
校、园 址
校、园 舍 情 况
占地面积（M 2） 建筑面积（M 2） 教学用房（间） 办公用房（间） 户外活动场地（M 2） 学生、幼
儿厕所（M 2）
校、园舍 结构
教 学 设 施
大型玩具（件） 桌面
玩具
（件）
体育器材 音乐器材 美术器材 电教设备 图书（册） 自然
角
幼儿
卧具
幼儿
生活
用品
办校、 园 规 模
年级（班） 年级（班） 年级（班） 年级（班） 年级（班） 年级（班）
班数
学生、幼儿数
班数
学生、幼儿数
班数
学生、幼儿数
班数
学生、幼儿数
班数
学生、幼儿数
班数
学生、幼儿数
师 资
情 况
教工总数 公办教师 取得教
师资格
人数 本科 大专 幼师 中师 中专 高中 初
中 校、园长岗位培训
50周岁
以上人数
校、园车 情况
园车
总数 已备案
校、园车数 未备案
校、园车数 停用
校、园车数 驾驶员
总数
驾证年审合格人数
驾证 未年审 人数
各类证件情况 校园环境及安全情况 备 注。

民办培训学校教育教案范文近年来，民办培训学校在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。

由于其良好的教育教学质量，越来越多的家长选择将孩子送入民办培训学校进行学习。

而民办培训学校的教育教案也成为了家长们关注的焦点之一。

教育教案，是教师在教学过程中制定的一个教学计划和实施方案。

教育教案是教师对教学内容、教学目标、教学方法、教学评估等方面的统筹规划，是保障教学质量的基础。

因此，在民办培训学校中，制定一份合适的教育教案是至关重要的。

对于教育教案的制定，民办培训学校应当根据不同年级、不同课程进行分类制定。

教育教案的制定应当采用观察、分析、设计三步法。

首先，教师应该观察学生的学习状况，从而了解学生的需求和背景，分析学生的特点，为后续教学提供基础数据。

其次，教师应该对教学内容进行深入分析，以设计适合学生的教学方法、策略和手段。

最后，教师应该撰写具体的教育教案，详细描述教育教学计划和实施方案，以有效指导教师进行授课。

对于教育教案的内容，民办培训学校应当基于国家规定的教学标准和教学要求，兼顾学生的年龄特点、性格特征和心理状态，根据不同课程的教学要求确定教育教学活动的内容，选择适当的教育教学方法和教具，制定教师的教学准备和教育教学计划，并确定教育教学活动的评价方式和标准。

在撰写教育教案时，民办培训学校应当注重以下几点：一、精简但不简陋教育教案应当精简而不简陋，以保证教学内容的完整性和教学目标的实现。

教育教案应当具有良好的可移植性，便于教师在不同场合、不同教学环境中灵活使用。

二、通俗易懂教育教案应当通俗易懂，便于学生理解教学内容，便于教师进行授课。

教育教案应当避免使用晦涩难懂的词汇、大量的行业术语和各类专有名词，尽可能使用学生容易理解的语言。

三、灵活应变教育教案应当具有一定的灵活性。

在教学过程中，随着学生和教学环境变化，教育教案可以作出适当的调整。

教师应当在教学中关注学生的学习状况和反馈信息，采取有效的措施，对教育教案进行必要的修正和调整。

民办培训学校教学计划大纲一、学校介绍民办培训学校是一所致力于为学生提供高质量教育和培训的学校。

学校位于市中心，交通便利，环境优美。

学校设施齐全，教学设备先进，拥有一支高素质、富有经验的教师团队。

学校采用小班授课的教学模式，注重学生个性化发展，培养学生创新能力和实践能力。

二、教学目标学校的教学目标是培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，提高学生的学习成绩，培养学生的综合素质和创新能力，使学生具备适应社会发展的能力。

三、课程设置1.语文本课程旨在帮助学生提高语文水平，培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。

课程内容包括词语、句子、段落、篇章、作文等。

2.数学本课程旨在提升学生的数学思维能力，培养学生的数学逻辑推理能力和解决问题能力。

课程内容包括数与式、代数和函数、几何与测量、数据分析和概率等。

3.英语本课程旨在帮助学生提高英语水平，培养学生听、说、读、写、译的能力。

课程内容包括单词、语法、阅读、写作、口语等。

4.科学本课程旨在培养学生的科学探究精神和科学实验能力，提高学生的科学知识和科学思维能力。

课程内容包括物理、化学、生物等。

5.艺术本课程旨在培养学生的审美情趣和创造能力，提高学生的艺术修养和技能水平。

课程内容包括音乐、舞蹈、美术等。

6.体育本课程旨在培养学生的体育健康意识和团队合作精神，促进学生身心健康发展。

课程内容包括田径、篮球、足球、游泳等。

四、教学安排1.教学时间上课时间为每周一至周五，每天上午8:00至下午4:00，每节课45分钟，中午休息1个小时。

2.课程安排每学期根据学生实际情况制定课程安排，每周安排数学、语文、英语、科学、艺术和体育课程。

3.课外活动学校每学期组织丰富多彩的课外活动，包括社会实践、文体比赛、科技创新等，丰富学生课余生活，拓展学生视野，培养学生综合素质。

五、评价制度1.课堂成绩评价学校采用百分制对学生课堂表现进行评价，包括课堂作业、考试成绩、课堂回答等。

2.综合评价学校每学期对学生进行一次综合评价，包括学科成绩、综合素质、课外活动表现等。

**市民办学校申报材料拟定学校名称：_____________材料目录：1、**市教育局行政审批事项申请书2、**市民办学校申报表3、办学章程4、举办单位基本情况登记表5、举办人基本情况登记表6、拟任法人代表基本情况登记表7、拟任校长基本情况登记表8、拟任会计基本情况登记表9、拟任出纳基本情况登记表10、拟聘主要管理人员登记表11、拟聘教师登记表12、专业设置教学计划13、关于首届学校组成人员名单的报告14、验资报告**市教育局行政审批事项申请书**市教育局:我(单位)现向**市教育局申请行政审批,并提交以下材料:申请人承诺:对以上材料的真实性负责,并承担因提供不真实材料而产生的法律后果。

请依法审查并予批准。

申请人签字(公章)年月日申请人地址: 邮编:联系人: 联系电话:**市设立民办学校申报表填表日期：年月日(表内有多选项的请选择其中一项填写)注：1、学校名称须表明行政区域、类别、层次。

2、申办民办普通高中不填写“主要专业”一项续表民办学校章程主要事项（举办者据此另页书写）一、学校的名称、地址；二、办学宗旨、规模、层次、形式等；三、学校资产的数额、来源、性质；四、理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员机构、任期、议事规则等；五、学校的法定代表；六、出资人是否要求取得合理回报；七、学校自行终止事由；八、章程修改程序。

举办者（单位）基本情况登记表1、填写本登记表的同时，须将举办者资格证明（属企业单位的需要工商部门颁发的营业执照；属事业单位的需组织机构代码；属社会团体的需民政部门颁发的社团登记证；属民办非企业的需有关行政部门颁发的许可证或民政部门颁发的民办非企业法人登记证书）、法人代表身份证复印件附于本表后。

2、多家单位联合举办的，每单位填写一份，并将联合办学协议复印件附于本表后。

3、公民个人独立举办的不填本表。

举办者（个人）基本情况登记表注：1、几人合作举办的，每人填写一份，并将合作办学协议复印件附于本表后。

设立新学校举办者基本情况相关表述
（一）申办报告，属已批准筹设的民办学校，应提交筹设批准书和筹设情况报告。

报告内容应当主要包括：举办者、培养目标、可行性分析、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、发展规划、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。

（二）举办者的资格证明文件。

举办者为具有法人资格的社会组织者，应当提供工商营业执照、非企业法人登记证等证明文件，有主管单位的要出具主管同意其办学的证明文件。

举办者为个人或个人合伙者，应当提交举办人户口所在地公安派出机构出具的户籍和无犯罪纪录证明文件。

其中，属现有职业的应当同进提交举办人所在单位同意其办学的证明文件；属外地来济办学者，应当同时提交户口所在地县级以上教育行政主管部门出具的无违法违规办学纪录的证明文件和我市居住地公安部门出具的暂住户口证明。

（三）学校章程和首届学校理事会、董事会或者其他形式决策机构组成人员的资格证明文件。

（四）拟任学校法定代表人、校长、教师、财会和其他管理人员的资格证明文件及聘任合同。

（五）学校用地、校舍、实验实习设备、启动资金、图书等有效证明文件。

学校用地、校舍属自有者，应当提交所有权证明文件；属租借者，应当提交双方签订的租借合同和出租方的所有权证明文件。

实验实习设备属自有部分，应当提交具有评估资格的中介机构出具的资产评估报告；属租用部分，应当提交双方签订的合同书及出租方的所有权证明文件。

办学启动资金应当先存入学校临时银行帐户，并提交具有评估资格的中介机构出具的验资报告。

办学注册资金的管理和使用应当接受审批其办学的教育行政部门监督，具体办法另行规定。

（六）所设专业的课程计划。

（七）审批机关要求提供的其他材料。