我们的班集体作文【小学六年级600字】
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热爱班集体的作文600字作文我们的班集体就像一个温暖的大家庭,我爱我的班集体。
在我们班里,同学们都特别友好。
有一次,我不小心在教室里摔倒了,膝盖擦破了皮。
这时候,好多同学都围了过来。
同桌赶紧把我扶起来,还关心地问我疼不疼。
后面的同学跑去告诉了老师,还有几个同学从自己的书包里拿出了创可贴。
大家七手八脚地帮我处理伤口,那一刻,我心里暖乎乎的。
我知道,这就是班集体的爱。
我们班在参加学校活动的时候,也是超级团结呢。
就说上次的拔河比赛吧。
比赛前,大家都摩拳擦掌,互相加油打气。
比赛开始了,我们紧紧地握住绳子,脚用力地蹬着地。
每个同学的脸都憋得通红,大家都使出了全身的力气。
旁边的啦啦队也没闲着,大声喊着:“加油!加油!”那声音大得好像要把操场都震翻了。
虽然最后我们没有赢得比赛,但是大家都没有互相埋怨。
因为我们知道,我们都尽力了,重要的是我们一起努力的过程。
我们的老师也特别好,就像我们的大家长。
课堂上,老师会用有趣的方式给我们讲课,让我们在欢笑中就学到了知识。
如果有同学没听懂,老师会耐心地再讲一遍又一遍。
在老师的带领下,我们班的成绩越来越好,大家都很开心。
我爱我的班集体,这里有我亲爱的同学们,有像家长一样的老师,这里充满了温暖和爱。
我觉得我们班集体就像一个超级棒的小乐园,我爱这个班集体。
记得有一次学校举办文艺表演。
我们班要表演一个舞蹈节目。
大家都特别积极地参与。
选角色的时候,没有一个人争抢,都是互相推荐。
排练的时候,可有趣了。
有的同学动作总是做不对,大家就一起笑着帮他纠正。
小丽的节奏感不太好,我们就一起陪她练习打节拍。
有个动作需要大家一起配合,一开始总是不整齐,但是我们没有放弃呀。
一遍又一遍地练习,最后终于做到了整齐划一。
在表演那天,我们都穿上了漂亮的演出服。
站在舞台上,看着台下那么多观众,我有点紧张。
可是当我看到身边的同学们,他们都那么自信,我就不害怕了。
我们随着音乐欢快地跳着,就像一群快乐的小鸟。
表演结束后,台下响起了热烈的掌声。
我们的班集体作文600字我们的班集体作文我所在的班级是一支相互支持、共同进步的集体,我们每一位同学都在相互间的帮助、鼓励中不断成长。
作为这个大家庭中的一份子,我深深地感受到了我们班在各个方面的优秀之处。
在学习方面,我们的班级注重严谨的学风和积极的学习态度。
每当有重要的考试或者考试前的复习时,我们总是能够看到同学们利用课余时间、自觉进行课外阅读,并相互之间分享学习心得。
在每次考试中,我们的班级总是表现得十分出色,取得了优异的成绩,而这也让我们成为了全校的佼佼者。
在生活方面,我们的班级积极组织各种活动,丰富同学们的课余生活。
比如,我们组织了趣味运动会,让同学们通过一系列的游戏,增强了互动与合作能力,同时也丰富了我们的课余生活。
此外,我们还积极参加校园文艺活动,在比赛中斩获了多个奖项,展示出了我们优秀的才艺。
在人际交往方面,我们班级的同学之间相互包容、理解、关心和帮助。
大部分的同学在未来希望不断努力成为更好的自我,而我们也不会只满足于目前的成就,相信有了这样一种遍地开花、花样年华的包容和积极向上的班级氛围,未来我们的美好肯定会无限延续。
在班主任引领下,我们的班级更是形成了以团队精神为核心的共同目标。
每一次我们都能够齐心协力地完成班级任务,共同合作才能愈发了解众友的努力和体现出对他人的尊重。
在这样的氛围中,大家的相互信任和互相支持,让我的内心感动不已。
我们班级是一个团结、努力、进步的集体,每个人都在这个团体中得到了成长和锻炼,不断向着更完美的方向发展。
尽管我们每个人的个性和背景、兴趣爱好都不尽相同,但我们都能在班集体的关爱、帮助和鼓励下走向更好的明天。
我们可以用堆砌而成的珍珠项链形容我们这个集体,每一颗小小的珍珠都散发出耀眼的光芒,它们相互融合,构成了一个璀璨的整体。
最后,我想对我的班集体说:让我们一起沉淀友谊、升华集体的力量,在这一路成长的旅途中,共创美好未来!。
我的班集体作文600字(通用4篇)我的班集体作文600字(通用4篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?以下是精心的我的班集体作文600字(通用4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的班集体是个大家庭,是个团结友爱的大家庭。
我们的班主任既严厉又温柔,她总是扮演多个角色,有时候她是个辛勤的园丁,早出晚归,用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵;有时候她扮演的是一位包青天,黑白清楚,明察秋毫,断案如神,比方有同学斗嘴的,打架的,告状的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白;有时候她扮演的是一位慈祥的母亲,对每个孩子无微不至的关心……。
再说说我们的数学老师,那就是一个字“快”。
我们的数学的老师做事果断,而且说一不二,还有就是“神速”。
就好似武侠小说说的那样快,“秋风扫落叶。
”上午,在这儿收了70份的卷子,那里又收了70份的卷子。
下午,一走进教室,140多份的卷子居然都改完了,一张张的发到了每个同学的手里。
然后,我们的英语老师很严谨。
她做事要求很高,比方做作业,必须到达什么样的熟练程度。
更不可思议的是,她要求同学们挨着号排队录制视频放群里,还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听,一个一个的检查,一个一个的点评!还有就是我们的科学老师一来,就把“航天模型”带来了。
我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。
反正,上语文课,我们会津津有味地听老师讲故事;上数学课,我们的小脑袋瓜会认真思考问题;英语课上,我们流利的朗读。
还有运动会上,台下运动发动们热血沸腾,奋力夺冠,一片欢跃的海洋;台下的老师和同学们呐喊助威,一片热情似火的海洋。
总之,我们的班集体是个大家庭,我们风雨同舟,荣辱与共,就像石榴籽一样紧紧抱在一起,又像太阳花一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。
我有一个神奇的家庭,里面住着各种各样奇怪的生物,这个家庭的名字叫做八零一,这里充满着了温馨和快乐。
六年级上册的作文600字六年级上册的作文600字(篇1)我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。
在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。
记得有一次自习课,老师不在,教室里炸开了锅。
同学们叽叽喳喳的讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。
突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“老师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话,大家连忙坐回自己的座位,低着头写起了作业。
可是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。
我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,老师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。
就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。
老师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪咪地夸我们:“不错!老师不在这里也这么认真读书,值得表扬!”同学们听了,有的人忍不住笑出了声,还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?”听了这话,大家终于忍不住笑了起来……在我们这个班里,大家一起努力学习,为我们的班级、学校争光。
我爱我的班集体,我爱这个大家庭。
这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!六年级上册的作文600字(篇2)最美的人你可能认为是穿着华丽的衣服画着浓妆的妙龄女郎或是穿着十分时尚还带着几分帅气的小伙子也可能是梳着一对羊角辫脸上露出甜蜜的笑容的小姑娘,这些都是美的一种我心中最美的人,这个人没有华丽的衣服也没有漂亮的外表,他只是一个普通人。
清晨,这个人走向大街小巷那着扫把,对他们就是清洁工们。
清洁工是个神圣的名字,他们就是大地的美容师,但是却很有人去关注他们,因为他们在马路上总是默默无闻地扫着,任何一个垃圾都不放过,他们经常在马路上查看,检查有没有新的垃圾和没有看见的垃圾。
班集体小学六年级作文6篇班集体小学六年级作文6篇班集体小学六年级作文1春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。
告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。
在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。
班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。
在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。
有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。
开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。
我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。
班集体小学六年级作文2我们班的同学小一,既淘气又热爱班集体。
要说淘气,他淘气得真是过份。
有一天,我们班上体育课,老师让大家练习踢毽子,可是小一就是不听话,装作好像什么也没有发生的样子,惦着脚尖,悄悄地走向器材室,如果老师一转头,他就假装在踢毽子,老师不注意,他就跑到器材室里,很快地拿出一个足球,又跑到人群里找几位男同学一起踢球,踢着踢着只听“啪”的一声,足球踢在了玻璃上。
这时,老师和班长一起走过来,只见小一呆若木鸡的样子,主动找老师承认错误,小一连声说:“老师,我错了,下次一定不这样了。
”老师见一小的认错态度这么好,也不忍心再说什么了,只说了:“好吧,下次别这样了,你把玻璃给弄好久行了,我也不批评你了。
”小一马上说:“好,我一定完成任务。
”我们班的小一还很热爱班集体,有一次,我们班的板报空空。
可是,第二天,大家来到学校的时候,发现板报变得漂亮了,同学们就开始讨论起来,这时候唯一没有讨论的就是我们班的小一。
有的同学说:“我认为是小一,他都不参加讨论。
”另一个同学说:“不是他,是小美,小美是宣传委员。
”还有一个同学嘟着嘴说:“你们说的都不对,我看是老师设计的。
”很多同学还是觉得是小一做的,大家一起问小一的时候,小一还不好意思的说:“不是我做的,我在班里那么淘气,怎么能做这个呢?”为了搞清到底是谁做的,在班会上,老师特意做了调查,老师首先对这个默默帮助班集体的同学做了表扬,当老师问道是不是小一做的时候,小一默默地点了点头,老师说:“做了就是做了,不要谦虚,大家都应该向你学习呀!”这时全班同学鼓起了热烈的掌声。
我们这个班集体作文600字我们这个班集体作文600字(精选23篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我们这个班集体作文600字,希望对大家有所帮助。
我们这个班集体作文600字篇1我们班是个人才初衷的班级,大家的特长各不相同。
就让我来给你们介绍一下吧!我们班有两个“副班长”,一个是“付班长”,一个是“副班长”。
付敏班长因为这个姓闹了不少笑话,有一回,一个新来的老师问:“你们班的班长是谁?”有些同学开玩笑说:“我们班只有‘副’班长”。
那老师一下子给弄糊涂了。
付班长上课时和下课时完全不同,下课时她和同学们一起玩疯了,一上课,就立马到座位,专心致志的听老师讲课。
我们班的黄睿欣可是一个十足的“假小子”,她总和男生混在一起,和男生真可谓“有难同当”,所谓“有难同当”就是一起被女生欺负。
别看黄睿欣身材矮小,他跑起步来拿速度可真是惊人啊!跑步比赛每次都是一二名。
谭翼然是我们班的“小画家”,她画的画栩栩如生,简直无人能及,因此美术老师对她心爱有佳。
每次出黑板报都有她的参与。
真不愧是我最好的朋友。
有画家当然会有书法家啦!我们班的书法家是张睿涵,他的毛笔字写得让人赞不绝口,堪称一绝,瞧他写字的姿势宛如一位书法家,他的口才也十分惊人,老师问一个简单的问题,他总能长篇大论的的说出来,我想他前世一定是一位说书先生。
……这就是我们班的同学,我相信,我们的汗水一定能换来伟大的成就。
我们这个班集体作文600字篇2提起我们班,那可有的说了。
我们班是我们黄升中学有史以来人数最少的一个班了,一共才只有27人。
怎么样,你是不是很吃惊啊?但是,我们班每个人都有自己的长处。
先说说吴瑕吧,她可是我们班的尖子生,我们要是有什么问题,都会向她请教,她也会仔细地为我们讲解。
如果在旁边看的话,她还真像是一名老师呢!看,她这不又开始给别的同学讲题了。
我们的班集体作文10篇我们的班集体作文10篇在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我们的班集体作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的班集体作文1我的班集体,是一个上进心强,团结、友爱的班级体,别的老师都喜欢我们,我也很喜欢我的这个班级体。
我们班的同学们都个有千秋。
赵曼一,一个实实在在的小书迷,在她看书,看报时,真正的达到了忘我的境界,就算你再怎么叫她,她也不理你。
球星,当然非唐旗末属了,他每天都出来练球,足球踢的特别好,这次体育节都多亏了他,要不然我们班也不会取得这么好的成绩。
当然,在我们班,像他们一样,有特色的同学非常多,要是说起来,能说上一天一夜呢!接下来,就来说说我们班的特色吧!我们虽然不是一个各方面都做的非常好的“尖子班”,但我们却是一个让许多老师都特别喜爱的班级体。
在四零一班这个大集体里,有和我一起成长,一起学习的同学,他们陪我一起走过了四年的光阴,我永远不会忘记你们,可爱的同学们。
我爱我的班级体!我们的班集体作文2有人说班集体是个温馨的家,有人说班集体是个共同学习的场所,而我却觉得班集体是个让我成就的一条必经之路。
每个同学都是班集体的一份子,都应该热爱班集体,在外面我们每一个人都是四三班代表,如果一个人做了坏事,别人可不但会批评这个人,还会影响到四三班的荣誉。
所以,出去时先要想好自己代表四三班,不能给四三班抹黑,可能有些人也不是有意要给四三班抹黑,只是想让人注意到他,可他没想过,这样是不对的,我们一定要注意自己的行为。
在前几天运动会上,别的班都在为运动员加油、喝彩,而我们班却只有几个屈指可数的同学在为别人加油,许多人在纳凉的纳凉,聊天的聊天,没有一点集体精神,显得特别散漫。
我们应该检讨一下自己,我们班得了名次,我们不该感到高兴吗?当然,我们要知道我是四三班的一员,我们依然令爱我们的班集体。
我们班的班集体-六年级-记叙文前言班级是一个集体,是我们学生学习和成长的场所。
在集体中,每一个人都有自己的位置和角色,但是也需要与大家共同协作,共同进步。
在这篇文章中,我将会介绍我们六年级班级的班集体,包括班级的性质、组成成员、集体活动等方面,希望能够让更多人了解我们的班级。
班级的性质我们的班级是一个六年级的班级,有着明确的年级特点。
随着时间的推移,我们即将进入初中,因此在这段时间里,我们的班级也将会面对更多的挑战与机遇。
班级的性质不仅仅局限于学习上,还有着很多方面,包括社交、情感、意识等等,这些方面的交织与融合,使得我们的班级更加鲜活生动。
组成成员我们的班级是由31个优秀的同学组成的。
每个人都有着各自的特点与优点,也有着不足和不足之处。
但是正是因为这些不足和不足之处,让我们的班级显得更加的和谐与统一。
在开学之初,我们的班主任带领我们共同制定了班规,确立了班级的奋斗目标。
每一个人都需要遵循班规,同时努力学习,以期实现我们的共同目标。
集体活动除了学习之外,我们的班级还有着许多精彩的集体活动。
这些活动不仅仅让我们放松心情,也增强了我们的团结协作能力。
以下是我们班级的一些集体活动:运动会在学校的体育场上,我们的班级参加了学校举办的运动会。
作为一支战斗力强大的班级,我们在接力赛、跳绳比赛等项目中屡次获得好成绩。
当然,正如其他比赛一样,我们也遭受了不少失败。
但是这些失败也让我们更加深刻地认识自己,进一步提高了我们的团结协作能力。
班级植树在学校的操场边,我们的班级植下了十几棵小树苗。
在植树的过程中,同学们互相帮助,有的同学拿着铁锤,有的同学则扶着树苗。
虽然过程有些辛苦,但是最终我们成功地把所有的树苗都种下来了。
植树之后,我们也要每天关注树苗的生长情况,确保它们能茁壮成长。
班级文艺汇演在学年末,我们班级参加了学校的文艺汇演。
这是我们的同学们一次展现自己才艺的机会。
有的人表演舞蹈、有的人唱歌、有的人则表演节目。
我们的班级六年级作文(6篇)我们的班级六年级作文1我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----六(16)班。
团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。
在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。
每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。
不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。
这是团结的一面。
有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。
在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。
学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。
我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。
()老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。
所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。
在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。
每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,茅老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。
这就是我们班,一个出色的班级。
我们的班级六年级作文2这个星期五下午,我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。
这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已:输的一方要把“日积月累”抄写五遍,胜利的一方则只要抄写一遍。
让同学们期待的抽号时刻到来了,每人对应一个编号,抽到一个编号,相应的选手就要上台比赛。
这样以来,语文基础好的同学就特别兴奋,他们盼望抽到自己,好为团队争光;而语文基础不理想的同学呢,却都垂头丧气,祈祷不要被抽中,以免为对方团队争光。
六年级写作文《瞧,我们这个班集体》作文一我们班呀,那可真是一个超级有趣的班集体!先来说说我们班的“学霸小分队”。
每次考试,他们总是名列前茅,让老师和同学们都佩服得五体投地。
就像上次数学考试,题目超级难,大家都愁眉苦脸的,可他们几个呢,轻轻松松就做完了,还都考了高分。
特别是小李同学,那解题思路,清晰得就像老师讲的标准答案一样!再讲讲我们班的“运动健将们”。
学校运动会上,他们可给咱们班争了不少光。
短跑赛道上,小王像一阵风似的冲过终点线,赢得了一片欢呼声。
还有咱们班的篮球队,在比赛中配合默契,传球、投篮,那叫一个帅气!还有我们班的“文艺小天使”。
每次学校的文艺演出,都少不了他们的身影。
唱歌、跳舞、朗诵,样样都行。
记得那次合唱比赛,大家穿着整齐的服装,歌声悠扬动听,仿佛把整个校园都陶醉了。
我们这个班集体,每个人都有自己的闪光点,大家在一起,就像一个温暖的大家庭。
我爱我们这个班集体!作文二瞧,我们这个班集体,那真是充满了欢乐和惊喜!咱们班有个“搞笑大王”,叫小张。
他呀,每天都能想出各种各样的笑话,把大家逗得哈哈大笑。
有一次,上课铃响了,老师还没来,他就站在讲台上模仿老师的样子,学得惟妙惟肖,同学们笑得前仰后合,直到老师走进教室,大家才赶紧安静下来。
还有“热心肠”的小赵,谁要是有困难,他总是第一个伸出援手。
有一次我忘带铅笔了,正着急呢,小赵就把他的铅笔递给了我,还说:“别着急,先用我的!”我们班的活动也特别丰富。
上次的拔河比赛,大家齐心协力,脚挨着脚,身子往后倾,一起喊着口号:“一二,一二!”那场面,可激烈啦!虽然我们没有赢得比赛,但是大家都很开心,因为我们努力了。
这就是我们的班集体,一个充满爱和欢乐的地方,我真喜欢!。
我们的班集体
我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。
在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。
记得有一次自习课,老师不在,教室里炸开了锅。
同学们叽叽喳喳的讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。
突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“老师来啦!大家快坐好!”听了小亮的话,大家连忙坐回自己的座位,低着头写起了作业。
可是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。
我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,老师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。
就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。
老师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪咪地夸我们:“不错!老师不在这里也这么认真读书,值得表扬!”同学们听了,有的人忍不住笑出了声,还有的同学把头
埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?”听了这话,大家终于忍不住笑了起来……
在我们这个班里,大家一起努力学习,为我们的班级、学校争光。
我爱我的班集体,我爱这个大家庭。
这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!
六年级:彭心仪。