2016年甘肃省中职生对口升学考试大纲

甘肃省升学考试模拟试卷(一)一、选择题（在下列各题的四个备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将其选出。

每小题2分，共40分）1，青春期的少男少女总是爱自己的一些秘密写进日记里，又很担心父母偷看自己的日记本。

这反映了青少年( )A，由于没有认真学习而害怕父母的批评B，青春期独立意识不断增强C，进入青春期后有了写日记的习惯D,对父母的关心和教育有排斥心理2，小明上学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中后，成绩下滑很快，父母和他非常着急。

作为小明的同学，你会劝他( )①分析自己落后的原因，找出解决问题的办法②科学安排时间，注意提高学习效率③学习压力过大影响身体健康，要学会调整情绪，在短时间内放弃学习，以彻底放松自己④制定适合自己的学习计划，并切实执行。

A，①②③ B ,①②④ C ①③④ D ②③④3，“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你雨大不幸或悲伤的时候，会给自己及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

”高尔基的这一名言告诉我们（）A,结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B，朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量D，结交朋友就以为着给予和分担，而不是接受和分享4，王某只有10岁，却已先后获得国家、省、市科技创新成果奖20多个，这体现了国家依法保护未成年人的A 财产继承权B 智力成果权C 隐私权D 受教育权5,、“你吃的放心，我赚得安心。

你吃得长寿，我赚得长久。

”这是i一家生意红火的饭店所挂的对联，他告诉我们的道理是（）①坚持诚实就会赢得信任②经营者只要诚实就能成功③经营者要尊重和维护消费者的合法权益④善意的谎言并不违背诚信的原则A 、①②B、②④C、②③D、①③6、上海世博会志愿者招募工作于2009年5月1日正式启动。

启动当天，志愿者现场报名2.8万多人，网络报名超过7万人。

截止6月30日，志愿者报名人数已达320939名。

（ ）
Ａ．可控性
Ｂ．教育性
Ｃ．发展性
Ｄ．计划性
４．幼儿对游戏的假想的表现不包括
（ ）
Ａ．对游戏效果的假想
Ｂ．对游戏角色的假想
Ｃ．对游戏材料的假想
Ｄ．对游戏情景的假想
５．幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官认识所选定的对象，获取感性经验的方法是
（ ）
Ａ．实验法
Ｂ．参观法
Ｃ．操作法
Ｄ．观察法
六、案例分析题（共 １８分）
六一儿童节前的一天下午妈妈到教室接小班的贝贝离园时，看见贝贝蹲在教室边上哭，
左眼角有一道抓痕，小朋友们告诉妈妈是小宇抓的，妈妈急忙把贝贝抱起来询问情况。这时
彭老师走过来生气地说：“贝贝今天在幼儿园表现很差，我们排六一儿童节的舞蹈贝贝不但站
着不跳，还和周围的小朋友打闹，舞蹈跳不好会影响班级的得分……”听到老师的话贝贝哭得
做 ？ （７分 ）
教育与文化艺术类专业基础试题第５页（共８页）
２．材料：妈妈答应 ４岁的婷婷，六一儿童节要带她去游乐园玩。六一前夕，婷婷问妈妈： “什么时候就到六一儿童节了？”妈妈说：“后天。”婷婷又问：“我再睡几次就能过六一儿童节 了？”妈妈说：“睡两次。”于是，婷婷趴在床上假装睡了两次，说：“现在是六一儿童节了吧，带 我去游乐园玩吧。”
４．与幼儿园课程近期目标对应的是
（ ）
Ａ．月计划的教育目标
Ｂ．周计划的教育目标
Ｃ．学期的教育目标
Ｄ．某一活动的教育目标
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“× ”，每小题 １分，共 １２分）
１．没有正确的儿童观也可能产生优质的教育。
（ ）
２．美国教育家杜威认为游戏中玩具是必需的，他为儿童制作的玩具取名为“恩物”，意为“神

公共基础试题第１ 页（共１２页）
（ ㊀㊀）
５ ． 下列Biblioteka 句中的标点符号使用不规范的一项是（ ㊀㊀）
Ａ ． 南宋时著名思想家、 教育家朱熹曾倡导“ 三到” 读书法， 主张读书要做到心到、 眼到、 口到。 Ｂ ． “ 生活不是眼前的苟且， 还有诗和远方的田野……” 一首稍感苍凉的歌， 在充满文艺情调 的酒吧一条街上飘荡。 Ｃ ． 在家无聊， 闲不住的我又想出新点子咯！这次啊， 我准备在厨房小露一手。 Ｄ ． 我们什么时候就可以领毕业证了啊？老师？ 二、 填空题（ 每空 １分， 共１ ０分） １ ． ㊀㊀㊀㊀是记录孔子言行的一部语录体散文集， 是㊀㊀㊀㊀家经典著作之一。 ２ ． 《 劝学》 是一篇㊀㊀㊀㊀散文， 主要论述了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 ３ ． 《 史记》 是我国㊀㊀㊀㊀体史学的奠基之作， 也是我国传记文学的开端， 被鲁迅誉为“ 史家之 绝唱， ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀” 。 ４ ． “ 昔我往矣， ㊀㊀㊀㊀㊀。今我来思， ㊀㊀㊀㊀㊀” 是《 诗经·采薇》 中情景交融的诗句。 ５ ． “ 香山居士” 、 “ 青莲居士” 分别指的是唐代诗人㊀㊀㊀㊀和李白。《 洛阳诗韵》 中“ 水自天上 来的黄河， 浩荡东去……” 一句出自李白的名诗㊀㊀㊀㊀。 三、 阅读题（ 第 １题 ８分， 第 ２题 １ ７分， 共２ ５分） （ 一） 文言文阅读（ 每小题 ２分， 共 ８分） ４题 阅读下面文字， 完成 １－ ㊀㊀荀巨伯远看友人疾， 值 胡贼攻郡， 友人语巨伯曰： “ 吾今死矣， 子可去。 ” 巨伯曰： “ 远来相 獉 视， 子令吾去， 败义以求生， 岂荀巨伯所行邪！ ” 贼既至， 谓巨伯曰： “ 大军至， 一郡尽空， 汝何男 獉 子， 而敢独止？ ” 巨伯曰： “ 友人有疾， 不忍委之， 宁以我身代友人命。 ” 贼相谓曰： “ 我辈无义之 人， 而入有义之国。 ” 遂班军而还， 一郡并获全。 １ ． 解释文中加点的字。 １ ） 值胡贼攻郡㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２ ） 败义以求生 獉 獉 ２ ． 将画线句子翻译成现代汉语。 ３ ． 胡贼“ 班军而还” 的原因是什么？ ４ ． 简述作者立意的目的。

2015年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试大纲《健康与安全常识部分》一、考试科目及教材㈠考试科目及分值比例本部分知识考试满分为20分。

其中：心理健康知识占10分，健康与安全常识10分。

㈡考试参考教材1.《心理健康》主编俞国良高等教育出版社出版 2013年8月第2版2.《中职生安全教育知识读本》主编蒋乃平高等教育出版社出版2006年9月第1版二、考试范围及要求㈠心理健康1.掌握心理健康的概念、标准和一般的心理保健常识；了解中职生的一般生理与心理发展特点；学会自我心理疏导和调适方法。

2.了解悦纳自我、直面人生挫折和困难的方法，掌握适当的心理调节方法，提高应对挫折、适应环境的能力，培养积极、乐观、勇敢、坚强等积极向上的心理品质；掌握青春期的性心理科学知识以及合理的情绪调节方法，提高情绪调适能力。

3.学会与同学、同伴交往的方法和技巧，区分友情和爱情的界限，掌握适度异性交往的原则和方法；掌握正确处理人际冲突的方法，建立良好亲友、师生关系，培养感恩的心理品质和良好行为习惯；正确辨别和应对校园暴力，学会拒绝各种不良诱惑，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。

4.掌握激发学习兴趣的方法，培养良好学习习惯，提高学习能力，学会有效学习；掌握应对学习压力和焦虑的方法，自觉调节学习压力和焦虑。

5.学会树立正确的职业观，自觉了解职业、培养职业兴趣；掌握正确的职业选择方法，了解职业角色规范和行为模式，正确履行自己的职业角色；了解职业压力的来源，掌握调适职业压力的方法；掌握应对职业倦怠、求职就业中心理冲突的方法；明确创业所需要的心理素质，正确认识创业与创新的关系；学会竞争与合作，合理发展人际交往能力；认识保持健康向上的良好心态的重要性，增强应对职业挫折和创业挑战的能力，在职业体验和职业实践中提高职业心理素质，树立自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

㈡身体健康1.掌握体育锻炼方法和原则，掌握体育运动对身体损伤的常规预防与应急处理方法。

２０１６年甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试工业类专业基础试题《机械制图》（９０分）一、单项选择题（每小题３分，共１８分）１．三视图中，用于表达不可见轮廓线的是（ ）Ａ．粗实线 Ｂ．细实线 Ｃ．细虚线 Ｄ．细点画线２．主、俯视图之间的投影关系符合的规律是（ ）Ａ．长对正Ｂ．高平齐Ｃ．宽相等Ｄ．高相等３．下列正确的左视图是（ ）４．Ａ２图纸的幅面尺寸是（ ）Ａ．２１０ｍｍ×２９７ｍｍＢ．２９７ｍｍ×４２０ｍｍＣ．４２０ｍｍ×５９４ｍｍＤ．８４１ｍｍ×１１８９ｍｍ５．可以自由配置的视图是（ ）Ａ．仰视图Ｂ．斜视图Ｃ．后视图Ｄ．向视图６．下列属于标注分隔符的是（ ）Ａ．尺寸界线Ｂ．箭头Ｃ．尺寸线Ｄ．尺寸数字二、多项选择题（多选、少选、错选均不得分，每小题４分，共１６分）１．尺寸标注的原则有（ ）Ａ．正确Ｂ．齐全Ｃ．合理Ｄ．完备２．下列比例属于放大比例的是（ ）Ａ．１∶２Ｂ．２∶１Ｃ．１∶５Ｄ．５∶１３．配置在剖切线上的不对称移出断面图，可省略标注中的（ ）Ａ．箭头Ｂ．字母Ｃ．剖切位置线Ｄ．视图名称４．配合分为（ ）Ａ．基准配合Ｂ．过渡配合Ｃ．过盈配合Ｄ．间隙配合三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题１分，共６分）１．绘制机械图样的粗、细线的线宽为３∶１。

（ ）２．正等轴测图与斜二轴测图的轴间角完全相同。

（ ）３．画组合体剖视图和读组合体视图的基本方法都为形体分析法。

（ ）４．平面立体包括棱柱和棱锥。

（ ）５．单线螺纹的导程等于螺距。

（ ）６．装配图中的所有不同零、部件都必须编号。

（ ）四、作图题（共３５分）１．补画下图所示平面的第三面投影。

（１０分）２．补画俯、左视图上漏画的图线。

（１０分）３．根据立体图，按１∶１画出该形体的三视图，尺寸可直接在立体图上量取（取整），不要求标注尺寸。

（１５分）五、识图题（共１５分）对照下图所示立体图及三视图，回答下列问题。

甘肃省中职生会计对口升学考试试卷
1、A企业2003年11月30日银行存款日记账余额是32540元，银行对账单上的余额是36020元，经逐笔核对后，查明有以下几笔未达账项：
（1）企业于月末存入从其他单位取得的转账支票1920元，银行尚未入账。

（2）企业于月末开出的转账支票440元，持票人尚未向银行办理转账，
银行尚未入账。

（3）企业委托银行代收货款5200元，银行已收到入账，但企业尚未收到银行收账通知，没有入账。

（4）银行代付电话费240元，但企业尚未收到银行付款通知，没有入账。

要求：根据上述资料，编制“银行存款余额调节表”，计算A企业银行存款的真正数额
1、B企业2005年11月有关资料如下：
①B企业销售产品100件，每件售价1000元，成本800元，收到货款存入银行。

②B企业销售多余材料，取得收入1000存入银行，成本600元。

③B企业本月应交纳税金及附加为3000元。

④B企业用银行存款支付广告费500元。

⑤B企业计提生产用固定资产折旧费1000元，管理用固定资产折旧费为500元。

⑥B企业用银行存款支付利息2000元。

⑦B企业收到违约罚款收入1000元存入银行。

⑧B企业用银行存款向灾区捐款2000元。

⑨B企业因对外投资收到被投资单位分来的利润10000元，存入银行。

⑩B企业本月应缴纳所得税7722元。

要求：（1）根据上述资料编制会计分录。

（2）编制B企业2003年11月利润表。

Ａ．脑垂体
Ｂ．甲状腺
Ｃ．肾上腺
医药卫生类专业基础试题第３页（共１２页）
（ ）
（ ）
（ ）
Ｄ．角膜
（ ） （ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ） Ｄ．灰结节
（ ）
（ ）
（ ）
Ｄ．睾丸
（ ）
二、多项选择题（多选、少选、错选均不得分，每小题 ２分，共 １０分）
１．肘关节的组成包括
（ ）
（ ）
Ａ．房室束
Ｂ．普肯耶纤维
Ｃ．窦房结
Ｄ．心室肌
２１．调节心血管活动的基本中枢位于
（ ）
Ａ．中脑
Ｂ．脑桥
Ｃ．延髓
Ｄ．大脑皮质
２２．气体交换的动力是
（ ）
Ａ．肺内压与大气压之差
Ｂ．呼吸运动
Ｃ．气体分压差
Ｄ．胸内压
２３．尽全力吸气后，尽全力呼气，所呼出的全部气量称为
（ ）
Ａ．潮气量
Ｂ．补吸气量
（ ）
２．阑尾根部位置比较固定，体表投影就是麦氏点。
（ ）
３．小儿咽鼓管短而宽，接近水平位，咽部感染容易引起中耳炎。
（ ）
４．瞳孔位于虹膜中央，其大小可随光线变化而调节。
（ ）
５．男性尿道最狭窄的部分在尿道内口。
（ ）
６．左肺被斜裂分 ２叶，右肺被水平裂和斜裂分 ３叶。
（ ）
７．排出的卵若没有受精，黄体一般维持 １个月左右。
Ｂ．微动脉→后微动脉→通血毛细血管→微静脉
Ｃ．微动脉→动 －静脉吻合支→微静脉
Ｄ微动脉→微静脉
１８．生理状态下人体唯一能够降低血糖的激素是
（ ）
Ａ．胰高血糖素
Ｂ．生长激素
Ｃ．胰岛素

广达纸业属个人独资企业因经营不善于2010年1月2日解散企业并进行清算债权人红山造纸厂2010年1月10日接到通知则红山造纸厂向广达纸业申报债权的期限截止日是a2010年1月25日b2010年2月10日c2010年3月10日d2010年7月10日12
２０１６年甘肃省普通高等教育 对口招收中等职业学校学生招生考试
刻从外地购进了该批西服的布料。在半月后，已顺利完成了 ２００套西服的加工，但广盛百货
公司却以产品过季为由提出解除合同。
请问：
（１）此案属何种经济法律关系？分析该经济法律关系的要素。（１０分）
（２）分析该案应如何处理？（１２分）
《市场营销》（９０分）
一、单项选择题（每小题 ２分，共 ２４分）
１．下列选项中，不属于传统营销观念的是
８．２５日，从大洋公司购入 Ａ材料一批，增值税专用发票上注明的价款 ２００００元，增值税
额 ３４００元，货款已付，材料验收入库。（４分）
９．２８日，收到物美公司前欠货款 ３５１００元，存入银行。（４分）
１０．３１日，核算本月职工工资 ３１０００元，其中：生产工人工资 １５０００元，车间管理人员工
资 ７０００元，企业管理人员工资 ９０００元。（５分）
Ｂ．强制与自觉的关系
Ｃ．命令与服从的关系
Ｄ．指引与遵守的关系
１１．广达纸业属个人独资企业，因经营不善于 ２０１０年 １月 ２日解散企业并进行清算，债权
人红山造纸厂 ２０１０年 １月 １０日接到通知，则红山造纸厂向广达纸业申报债权的期限
截止日是
（ ）
Ａ．２０１０年 １月 ２５日
Ｂ．２０１０年 ２月 １０日
（ ）
Ａ．５日内
Ｂ．７日内
Ｃ．１０日内
Ｄ．１５日内

第二部分技能操作（应会）技能操作（应会）选择测量工为考试工种，设置“水准测量”和“全站仪坐标测量”两个考试项目，总分为150分，各占75分。

项目一水准测量根据已知点高程，利用自动安平光学水准仪，采用两次仪高法，按照“后-前-前-后”观测顺序，测定待测点高程。

1.考核目标（1）综合考查考生的专业技能素养，包括仪器操作的规范性、记录的规范性及计算的准确性，兼顾时间效率。

（2）综合考查考生的职业心理素质。

2.技能要求（1）熟悉水准测量操作流程；（2）能规范操作水准仪；（3）能正确观测、记录和计算（心算）；（4）能进行两次仪高法测站检核；（5）会对测量结果进行处理。

3.考试设备及工具（1）考生所在学校自备自动安平光学水准仪（DS3及以上）和脚架；考生自带签字笔、铅笔、小刀。

（2）考场提供1对2m木制水准尺、记录板和记录表格，提供备用水准仪和脚架。

4.考试时间与组织（1）考试时间：总共18分钟，其中进场检录、准备4分钟，退场4分钟。

正式考试时间10分钟，超过10分钟即终止考试。

（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生独立完成所有考核内容。

考试时，水准尺由专用装置固定。

5.评分项目及总体要求本项目满分75分。

（1）仪器操作及观测过程（35分）：主要考核仪器操作及观测过程中的规范性。

（2）记录、计算与成果精度（25分）：主要考核记录的工整、规范性，计算的准确性，以及成果精度。

（3）考核时间（15分）：在规定的时间内，根据完成时间快慢，分段按梯度计成绩。

（4）因超时终止考试的考生，按实际完成内容计成绩。

附件：（1）记录表模版水准测量注：以下工作在学生考试结束后，由考评员计算完成。

考生填写无效并将作扣分处理。

Δ= mm；Δ=第2次前视读数-第1次前视读数。

（2）记录样表水准测量注：以下工作在学生考试结束后，由考评员计算完成。

考生填写无效并将作扣分处理。

Δ= -114 mm；Δ=第2次前视读数-第1次前视读数。

出测站点与后视点连线的坐标方位角，利用全站仪测定第三点（待测点）的平面坐标。

三、判断题（每小题2分，共10分） 1、两个以上（不含两个）同类型网络互联时，应选用路 由器。（√ ）
2、网络资源包括硬件资源、软件资源和数据资源。（ √ ）
3、WWW是以HTML和HTTP为基础，能够提供面向 Internet服务的信息和浏览系统。（√ ） 4、防火墙可以防止一切病毒的入侵。（×） 5、交换机机与集线器一样均有多个端口，它们都可以实 现多节点之间的并发通信。（×）
六、网络综合应用题（共10分） 在Internet中，某计算机的IP地址是： 11001010.01100000.00101100.01011000，请回答下列问题： （1）用十进制数表示上述IP地址（1分）
答：202.96.44.88
（2）该IP地址是属于A类、B类还是C类地址（2分）
答：C类
（3）写出该IP地址在没有划分子网时的子网掩码？（2分）
四、名词解释（每小题5分，共20分）
1、结构化布线系统 答：结构化布线系统是指在建筑物或楼宇内安装的 传输线路，是一个用语音、数据、影像和其他信息技术 的标准结构化布线系统，它能使语音和数据通信设备、 交换设备和其他信息管理系统互联，并使这些设备和外 部通信网络连接。
2、ISP 答：ISP是指提供Internet访问和信息服务的公司或 机构，全称为Internet 服务提供商。ISP能为用户提供 与Internet相连的设备，并建立通信连接，以及提供信 息服务。
3、传统布线系统和结构化布线系统的最大区别是（ A ） A．结构化布线系统的结构与当前所连接的设备的位置无关 B．结构化布线系统要求设备安装在哪里，传输介质铺设到哪 里 C．结构化布线系统必须实现确定设备的位置，并将传输介质 铺设到位 D．结构化布线系统同一条线路的接口不能连接不同的通信设 备

甘肃中职对口升学教育与文化艺术类中职生最低分引言甘肃省的中等职业学校是为了满足不同学生的多元化需求而设立的，其中文化艺术类中职生是一个特殊群体。

他们在中职阶段接受专业培训，旨在培养他们在文化艺术领域发展的能力和技巧。

然而，对于这些学生来说，升学问题一直是一个关注焦点。

本文将探讨甘肃中职对口升学教育与文化艺术类中职生最低分的相关问题。

1. 中职对口升学政策概述为了促进中等职业教育与普通高等教育之间的衔接，中国教育部制定了中职对口升学政策。

根据这一政策，符合条件的中职毕业生可以通过考试或面试进入普通高校继续深造。

2. 文化艺术类中职生的特殊性文化艺术类中职生相比其他专业的中职生，在升学方面面临一些独特的挑战。

他们的专业特点使得他们需要更多的实践经验和艺术素养，而不仅仅是学术成绩。

3. 中职生最低分的重要性中职生最低分是指申请普通高校时，学生必须达到的最低分数线。

这一分数线是高校招生办公室根据学校录取情况、学科竞争激烈程度等因素综合考虑而定。

4. 文化艺术类中职生最低分的问题由于文化艺术类中职生的专业特点，他们往往在学科考试中表现一般，但在实践能力方面却具备较强优势。

然而，在目前的中职对口升学政策下，高校普遍更加注重学术成绩，这对文化艺术类中职生来说可能构成一定困扰。

5. 解决方案为了解决文化艺术类中职生在升学问题上遇到的困难，以下是一些可能的解决方案：a) 考察实践能力高校可以通过面试、作品集评审等方式来考察文化艺术类中职生的实践能力。

这样可以更全面地评估学生的综合素质，而不仅仅以学科考试分数为依据。

b) 建立专业对口升学机制针对文化艺术类中职生，可以建立专门的对口升学机制。

通过与相关高校合作，设立专业考试或选拔赛，来选拔具备一定实践能力和潜力的学生进入高校深造。

c) 加强中职与高校之间的衔接中职教育与高等教育之间应加强沟通与合作，建立双向信息传递和资源共享机制。

高校可以提供更多的实践机会和指导，帮助中职生提升实践能力和艺术水平。

2016年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试类别与科目考试类别专业代码专业考试科目公共基础250分专业基础300分专业技能200分1设施农业生产技术一、语文70分二、数学50分三、英语40分四、计算机基础40分五、德育50分1、职业道德与法律30分2、哲学与人生20分一、化学90分二、遗传学基础90分三、选做120分（二选一）1.植物生产与环境2.动物营养与饲料一、学生在校期间县（校）级技能测试或技能竞赛成绩不得超过80分。

获县（校）级技能竞赛一等奖计80分，二等奖计70分，三等奖计60分，参加竞赛未获奖计50分。

未参加竞赛的考生，由所在学校根据其在校期间学业、技能情况综合评判技能成绩，最高不得超过40分。

县（校）级技能竞赛获奖人数按参赛人数的比例确定，一等奖占15%，二等奖占25%，三等奖占35%。

同时取得国家认可的中级职业技能证书计20分。

两项最高计100分。

县（校）级技能成绩须由市州教育局核定后方可计分。

二、获市级（甘肃）职业教育技能大赛一等奖计160分，二等奖计150分，三等奖计140分。

三、获甘肃省级职业教育技能大赛一等2现代农艺技术1农林牧渔类3 种子生产与经营4 植物保护5 果蔬花卉生产技术6 茶叶生产与加工7 园林技术8 园林绿化9 现代林业技术10 农村环境监测11 畜禽生产与疾病防治12 特种动物养殖13 畜牧兽医14 其它2医药卫生类1 护理一、解剖学基础120分二、生理学90分三、病理学90分2 助产3 农村医学4 营养与保健5 康复技术6 药剂7 中药8 制药技术9 生物技术制药10 中医护理11 中医12 中医康复保健13 医学检验技术14 医学影像技术15 口腔修复工艺16 其他奖计190分，二等奖计185分，三等奖计180分。

四、经甘肃省教育厅推荐，参加教育部每年度举办的国家级职业教育技能大赛并获奖的考生，一等奖计220分，二等奖计200分，三等奖计195分（已取得的国家认可的中级职业技能证书不再重复加分）。

五、德育（50分）
（其中：职业道德与法律20分、经济政治与社会15分、哲学与人生15分）
六、健康与安全常识（20分）
（其中：健康与心理健康15分，安全常识5分）
一、学生在校期间学校技能竞赛成绩或实践操作测试成绩最高不得超过100分，同时取得国家及行业认可的职业资格证书记20分，两项最高分值120分；
二、获省级技能大赛优秀奖、市级技能大赛一等奖记150分，二等奖记140分，三等奖记130分；
三、获国家级技能大赛优秀奖、省级技能大赛一等奖记180分，二等奖记170分，三等奖记160分；
四、获国家级技能大赛一、二、三等奖，记200分；
学生在校期间参加两次以上技能大赛，按最高奖项计分。没有专业技能成绩的往届毕业生，可到原毕业学校申请技能测试，由测试学校出具成绩证明。
教育类（学前教育）
幼儿心理学（100分），幼儿教育学（100分），幼儿卫生学（100分）
公共管理与服务类（文秘）
文书与档案管理基础（80分），秘书基础（90分），
公共关系基础（90分），应用文写作基础（40分）
附件：甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试类别及科目
专业类别
（750分）
专业基础知识测试
（300分）
文化综合素质测试
（250分）
专业技能水平测评
（200分）
农林牧渔类
（种植）
植物生产与环境，植物保护技术，果树生产技术，各100分
一、语文（50分）
二、数学（50分）
三、英语（30分）
四、计算机应用基础（50分）
（地质调查
与找矿）
矿图（60分），地质学基础（120分），地质勘查（120分）
旅游服务类
（旅游服务）

) C.3 D.4
个数为(
)
同步训练 考核评估
含元素的个数为(
)
同步训练 考核评估
围是( )
10.给出下列命题,其中正确的个数是(
)
①空集没有子集;②空集是任何一个集合的真子集;③任何一个集合必须有
同步训练 考核评估
二.填空题
1.用适当的符号填空:
围是_______.
同步训练 考核评估
三.解答题整数正ຫໍສະໝຸດ 数 0 负整数 正分数自然数
有理数
实数 无理数 分数
负分数
考纲整合 知识点睛
5. 常用的数集及记法
（2）常用的数集及记法
集合名称 自然数集(非负整数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集
注意：自然数集包括数0.
表示 N N*或N+ Z Q R
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知识点2
集合的表示方法
1.列举法
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知识导图 第一章 集合
集合及其运算
集合的概念
集 合 的 定 义 有 限 集 集 合 的 分 类 无 限 集 常 用 数 集 空 集 集 合 与 元 素 确 定 性 元 素 及 特 征 无 序 性
逻 辑 用 语
集合的运算 充 分 条 件
必 要 条 件 充 要 条 件
集合的表示
列 举 法 描 述 法 图 示 法
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3.集合相等
(1)定义:如果集合A中任何一个元素都在集合B中,集合B中任何一个元素都 在集合A中,那么就说集合A与集合B的相等.如图所示:
A(B)
拓展:与子集,真子集个数有关的四个结论.
典型例题 升华应用
方法 指引
方法1

2017年甘肃省中职学生对口升学考试大纲出炉11月30日，记者从甘肃省教育厅获悉，为进一步深化职业教育考试招生制度改革和中等职业教育教学改革，全面提高人才培养质量，在总结2016年全省中等职业学校学生对口升学考试工作的基础上，省教育厅组织省中职专业学科课程组对2017年对口升学考试的部分考试科目和分值安排做了微调，调整后的考试大纲于30日公布。

此次新增的《人文素养》考哪些内容，以及分值有调整的几门课程，分值具体怎么调整，记者一一为您做了罗列。

公共基础科目新增《人文素养》2017年甘肃省中职学生对口升学考试的公共基础科目中，取消《计算机基础》，新增《人文素养》（含计算机应用基础），分值为40分。

《人文素养》课程考试范围考查学生对中国传统文化、甘肃本土文化与基本人文常识等的了解情况。

参考书目有人文素养地方教材——《中华礼仪》《甘肃历史》《甘肃地理》（甘肃人民出版社），而计算机应用基础考试范围为计算机的特点；计算机硬件系统和软件系统的基本组成；二进制与八、十、十六进制之间的相互转换及ASCII码和汉字编码相关知识。

操作系统的概念、功能、特点、作用；Windows7的桌面、窗口、对话框、资源管理器、控制面板的组成和使用；文件和文件夹的概念和操作。

考试题型有选择题和填空题，其中艺术素养10分，人文素养10分，计算机应用基础20分。

满分40分。

部分专业课分值调整工业类专业基础科目中，《电工电子技术与技能》的分值由140分调整为120分，着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。

《机械基础》的分值由70分调整为90分。

考试内容包括识记、理解、应用三个层次。

旅游服务类专业基础科目中，与《酒店管理基础知识》并列，增加选做课目《旅游基础知识》，分值由80分调整为120分。

《公共关系基础》和《应用文写作基础》的分值由100分和120分，均调整为90分。

其中，《应用文写作基础》的考试要求为了解应用文写作的基础知识，应用文主题、材料、结构、语言的特点及表达方式；掌握常用的、不同应用文文种的基本格式、特点、作用、分类与写作要求等；学会辨析、撰写常见的应用文。

2016对口升学考试试题2016年对口升学考试试题是学生们备战升学考试的重要工具之一。

本文将为大家介绍2016年对口升学考试试题的相关信息，帮助考生们了解考试内容和准备策略。

一、考试介绍对口升学考试是为了帮助学生更好地选择并适应适合自己的高中而设立的考试。

2016年对口升学考试是一项全面的综合性考试，考察学生在各个学科的掌握程度和综合素质。

二、考试科目2016年对口升学考试包含以下科目：1. 语文2. 数学3. 英语4. 物理5. 化学6. 生物7. 历史8. 地理9. 政治三、考试内容2016年对口升学考试试题的内容根据各个科目的要求有所不同，以下是各科目的考试内容简介：1. 语文：包括诗歌鉴赏、文言文阅读与解析、现代文阅读与解析等。

2. 数学：主要考察学生对数学知识的掌握，包括代数、几何、概率统计等内容。

3. 英语：主要考察学生的听、说、读、写能力，包括听力理解、口语表达、阅读理解和写作。

4. 物理：主要考察学生对物理基础知识的理解和应用，包括力学、热学、光学等内容。

5. 化学：主要考察学生对化学基本概念和实验技能的理解和掌握，包括无机化学和有机化学。

6. 生物：主要考察学生对生物基本概念和现象的理解和应用，包括生物的分类、生态环境等。

7. 历史：主要考察学生对历史事件和历史人物的了解，包括中国古代史和现代史。

8. 地理：主要考察学生对地理概念和地理知识的理解和掌握，包括地理位置、地形地貌等。

9. 政治：主要考察学生对政治理论和实践的了解和应用，包括国家制度、社会主义理论等。

四、备考策略备考对口升学考试需要有一定的策略和方法。

以下是一些建议：1. 制定合理的学习计划：合理分配各学科的学习时间，重点复习薄弱科目。

2. 多练习模拟试题：通过做模拟试题来熟悉考试形式和内容，加强对知识点的理解。

3. 学会总结归纳：对学过的知识进行总结和归纳，形成自己的知识框架。

4. 注重复习和反复训练：对重点知识点进行反复训练和复习，加深记忆。