五年级读后感作文：小学生上网情况调查报告_500字

关于小学生上网情况的调查报告关于小学生上网情况的调查报告「篇一」小学生上网情况调查报告作文500字寒假里的一天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。

突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。

于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢？少年儿童对网络的看法又如何呢？不如我来做个调查吧！说干就干，我设计好了调查表，里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。

接着，我拿上调查表和笔，去调查了！本次调查的地点是在新华书店，调查的对象是2~6年级的小学生。

经过两小时的奋斗，调查结果出来了。

在这次调查中，我一共调查了11名女生，9名男生。

根据统计显示：作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的.高年级同学上网的时间少！有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上！而且他上网就是玩游戏，我可真替他担忧呀！在这次调查中，大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客的最少。

在这次调查的20人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。

令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。

同学们都觉得网络是很完美的，不需要改进。

但是，我在这儿要提醒大家，网络上有一些不适合我们的东西，可千万不要去看哦！我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯。

只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！关于小学生上网情况的调查报告「篇二」小学生上网调查报告20xx随着信息时代的到来，网络已经成为人类必备的学习生活工具之一。

“上网”已在小学生中形成了一股热潮。

小学生上网情况是什么样的?上网有哪些好处和坏处呢?如何正确使用网络呢?带着这些疑问，我对小学生上网情况进行了认真调查。

在调查中，我主要采取了两种调查方式：一是询问和了解身边的同学，二是上网查询有关资料。

从调查中，我了解到小学生的上网情况是：1、对于上网，同学们都非常喜欢，随着年级的升高，小学生上网的水平也越来越高。

五年级作文小学生上网调查报告
你们知道吗?就在咱们学校里,竟然有这么多小小年纪的网瘾小子!老师最近做了一个调查,结果可把我们吓坏了。

原来在我们班上,有三分之一的同学每天都要上网两个多小时,其中一些更是高达四五个小时!网络世界对他们来说就像是个魔力陷阱,一进去就出不来了。

他们痴迷于各种网络游戏,有的甚至玩到通宵达旦,第二天在课堂上打盹儿都成了家常便饭。

别的同学跟我们抱怨,说他们的好友越来越懒惰,上网成瘾,变得孤僻内向,跟现实生活渐行渐远了。

老师听后可急坏了,连声叹气说这帮网瘾孩子若是不尽快戒掉,将来可就要人生休矣!于是老师决定采取一些措施,让我们远离网瘾的诱惑。

首先,学校将加强网络管理,限制学生无节制上网。

同时还号召家长们加强监管,控制孩子的上网时间。

我们这些学生群体也纷纷行动起来,组织户外活动,互相监督,共同远离网瘾的危害。

现在看来,网瘾在我们班里的影响力已经大大降低了。

不过我们也深有感触,控制网络的使用是个长期的过程,需要大家共同的努力。

总之,让我们一起珍惜现实生活中的快乐时光吧!。

五年级班上同学上网情况研究报告作文示例文章篇一：《五年级班上同学上网情况研究报告》嘿，大家好呀！今天我要跟你们讲讲我们五年级班上同学上网的那些事儿，这可有意思啦！先来说说我们班的小李同学吧。

他呀，一放学回到家，书包都还没放下，就迫不及待地打开电脑，一头扎进游戏的世界里。

他玩起来那叫一个痴迷，就像被施了魔法一样，谁叫都不理。

我有次问他：“小李，你这样天天玩游戏，作业咋办呀？”他满不在乎地说：“作业？等我玩够了再说！”你说气人不气人？再看看小王同学，她上网可就不一样啦。

她喜欢在网上看各种有趣的科普视频，什么宇宙的奥秘啦，动物的生活习性啦，她都看得津津有味。

有一回，上自然课的时候，老师提了个特别难的问题，全班都没人答得出来，就小王举手，说得头头是道。

老师都惊讶了，问她咋知道这么多。

她骄傲地说：“我在网上学的呀！”这难道不是上网的好处吗？还有小赵同学，他上网是为了跟远方的亲戚朋友聊天。

每次看到他跟屏幕那头的人有说有笑，我就在想，网络可真是神奇，能把相隔那么远的人拉得这么近。

那我们班到底有多少同学经常上网呢？经过我一番仔细的调查，发现超过一半的同学每天都会上网。

这可真是个不小的比例啊！上网时间上也有很大差别呢。

有的同学就像小李那样，一上就是好几个小时，作业都抛到九霄云外了。

可有的同学就很自律，每天只上半个小时，查查资料，看看新闻。

上网的目的也是五花八门。

像前面说的，有玩游戏的，有学习知识的，有聊天交流的，还有看动画片、听音乐的。

这网络世界就像一个超级大商场，每个人都能在里面找到自己想要的东西。

那上网到底是好是坏呢？这就像一把双刃剑，用得好能帮助我们学习、开阔眼界，用得不好就会沉迷其中，影响学习和生活。

难道我们就任由自己被网络控制吗？当然不！我们得学会合理安排上网时间，明确上网的目的。

就像在大海里航行，要有方向，不能随波逐流。

我们要像小王同学那样，利用网络学习知识，增长见识；不能像小李同学那样，被游戏迷住了双眼，迷失了方向。

小学生上网的利与弊5篇范文第一篇：小学生上网的利与弊小学生上网的利与弊我认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流、交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。

小学生上网可以知道丰富的资源和信息。

网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。

它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算、书写，这些都是上网的好处。

在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。

网络可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空。

当然，我也不否认网络存在弊端，上网是件好事，但和其它好事一样，有时也可能变成坏事。

例如，有的同学沉迷于网络游戏，以至于荒废了学业；还有的同学沉迷于网络，脱离现实生活，带来身心的双重痛苦。

据报道：最近，一位因连续24小时泡在网上的小学生导致全身打颤、痉挛、摔东西，而被迫送往医院治疗。

该学生已有两年网龄，经常上网冲浪，出事时仍坐在电脑前。

我们小学生意志力差，很容易受不良因素的影响。

为此，请你控制自己使用网络的时间，要在完成老师布置的作业后上网，最好是在时间比较宽松的周末上网。

同时一次上网时间不要太久，以免影响学习和视力，不浏览不健康的网站，要经常与父母交流网上有趣的事情，让父母了解自己在网上的所见所闻。

同学们，网络是个大世界，我们要提高鉴别能力，让网络成为我们的良师益友，让它真正的为我们服务。

上网的弊：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。

卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。

2．将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都没有，就会逃课，熬通宵，成绩直线下降。

五年级关于调查同学上网情况的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【同学们上网的情况真有趣】大家好,我是五年级2班的小明。

前几天,我们班的老师布置了一项很有意思的任务,就是让我们调查一下同学们上网的情况。

听到这个题目,我觉得超级新奇有趣!因为在我们这个年龄,几乎所有同学都会上网玩游戏、看视频什么的。

所以我打算好好调查一番,搜集各种有趣的数据和故事。

首先,我先问了我最好的朋友小红,她都上哪些网站?小红告诉我,她最喜欢上"哔哩哔哩"这个视频网站,因为那里有超多搞笑的动画片和有趣的科普视频。

小红每天都会在上面"刷"个两三个小时,而且还加入了很多UP主的粉丝团。

我问她最喜欢哪些UP主,她就滔滔不绝地说个没完。

接着我又采访了我们班上网时间最长的同学小王。

小王可是个"资深"玩家,他每天在电脑前的时间比上学的时间还长!他玩的最多的是一些大型的网络游戏,尤其钟爱《绝地求生》和《apex英雄》这两款吃鸡游戏。

小王说他有时还会直播自己的游戏过程,虽然现在粉丝不多,但是他坚持播,说是为了将来出名。

我问他直播时最着迷的瞬间是啥,他说就是别人在直播间里为自己加油打Call时。

再接着我问了家境比较富裕的同学小李,他上网是不是玩很贵的网游?小李却说,他平时上网最爱做的是看体育新闻和比赛直播,他是个铁杆球迷。

小李家里有很多体育台的付费会员,可以在线看各种热门的球赛。

他最喜欢看的是NBA和中超联赛,每次看完比赛都要对阵况和战术分析个通透。

要是他将来当不了职业运动员,他说一定要当体育解说员或者记者。

采访下来,我发现同学们上网的原因和方式太丰富多彩了。

有的是为了学习和看新闻,有的是为了打游戏娱乐,还有的是为了追星和交朋友。

不过大家都有一个共同点,就是花在网上的时间普遍有点长,要是玩物丧志的话就不太好了。

所以,我觉得我们应该合理控制上网时间,把有限的精力更多地用在学习上。

毕竟,我们这个年纪最重要的任务还是要好好学习。

小学生上网的情况调查报告作文400字全文共6篇示例，供读者参考篇1小朋友们,你们好!我是一名小学生报告员,今天我要和你们分享一下我调查的关于【小学生上网的情况】。

很多小朋友在放学后都喜欢上网玩游戏或者看视频。

我发现有的小朋友上网时间太长了,每天都要在电脑或手机前待几个小时。

有一次,我看到一位同学在上网课时,竟然偷偷在下面玩小游戏,被老师发现后受到了批评。

通过调查,我发现大多数小朋友都有自己的平板电脑或手机,可以随时随地上网。

他们最喜欢玩的游戏是《王者荣耀》、《绝地求生》等。

很多小朋友玩游戏时会产生一种很兴奋、亢奋的心情,有时甚至会忘记做作业。

不过,上网也不全是坏事。

很多小朋友上网都是为了学习新知识、做作业或查资料。

比如有的同学会看科普视频或搜索一些有趣的小实验。

还有的同学会找一些英语动画片学习英语。

总的来说,合理安排上网时间,并且要有正确的上网目的,上网就是一件好事。

我们应该控制住自己,不要过度沉迷网络,要保护好宝贵的课余时间,去阅读、运动或和朋友们玩耍。

让我们从小养成良好的上网习惯吧!篇2亲爱的老师和同学们:大家好!今天我想和大家分享一下我最近做的一个有趣的调查。

题目是"小学生上网的情况调查"。

首先,我先问问大家,你们上网吗?有多少人一周上网多次呢?涨手涨手!我做这个调查时,先在班里随机挑选了20个同学,问他们一周上网几次,上网时间大概是多久。

结果发现,有18个同学每周都要上网,其中10个同学每天都要上网1-2个小时。

只有2个同学表示一周上网不超过2次。

为什么大多数同学都喜欢上网呢?通过继续访问,发现最常见的原因有:查资料、做作业(16人)看视频、玩游戏(14人)社交软件跟朋友聊天(10人)其他原因(2人)可见,上网对我们学习和生活都很重要。

不过,我们也要合理控制上网时间,不要沉迷网络哦。

此外,关于家长是否监管孩子上网,14个同学表示家长会适当监管,6个同学的家长基本不管。

我班同学的上网情况调查报告作文500全文共8篇示例，供读者参考篇1《我班同学的上网情况调查报告》大家好,我是小五班的小明。

前几天老师交给我们一个任务,就是要做一个调查报告,调查我们班同学上网的情况。

我觉得这个作业挺有意思的,于是就兴致勃勃地开始做了。

首先我先问了我的好朋友小红,她说她每天放学后都会上网看动画片和小说,有时还会看看关于化妆的视频。

小红告诉我,她上网的时间一般在2个小时左右。

接着我又去问了小刚,他说他几乎每天都会玩一些网络游戏,比如"王者荣耀"、"绝地求生"之类的。

有时候下班后他会连线好几个小时,直到父母叫他吃饭睡觉才肯关机。

我问小刚一天玩多久游戏,他说起码有4个小时吧。

然后我又采访了学习很好的小丽。

小丽告诉我,她一般只在放学后的1个小时内上网,主要是查阅一些学习资料和做作业。

网络对她的学习帮助很大。

我们班上网情况最特别的要数小王了。

小王的家里有网络,但他父母非常严格,只允许他周末上一小会儿网查资料,平时是不准他上网的。

最后我又采访了几个同学,大致情况就是有的同学每天上网时间较长,有的同学只是偶尔上网。

我们班同学们上网用途也不太一样,有的是看视频娱乐、有的是玩游戏、有的是学习、有的是交友聊天等等。

通过这次调查,我发现我们班绝大部分同学每天都会上网,而且上网时间普遍较长,有些同学一天要在网上呆5个小时以上呢!看来网络已经深深融入了我们小朋友的生活中了。

不过,我们上网的目的和用途也是良莠不齐。

有的同学只是为了娱乐消遣,沉迷游戏或者漫无目的地刷抖音、看短视频,这样长期下去对学习和身体都有不好的影响。

还有的同学能合理分配时间,上网学习或查资料,把网络作为助手,我觉得这种做法是可取的。

所以,我认为我们每个人都要学会理性上网,制定一个合理的作息时间表,把有限的时间分配给学习、休息和娱乐。

同时,家长们也要适当管理好孩子的上网时间和上网内容,避免孩子们沉迷网络而忽视了现实生活。

学生上网情况调查报告作文500全文共9篇示例，供读者参考学生上网情况调查报告作文500 篇1这个学期开始之后，我发现又有一些同学戴上了近视眼镜，听表弟说，他们班级也有好几个同学已经戴上了眼镜。

我们才四年级，小学都还没毕业，怎么会有这么多同学近视了呢?为此，我特地问了爸爸妈妈，他们说他们小时候，近视的同学并不多，甚至是极个别的。

带着这个疑问，我开始展开了调查。

调查我对近视的同学进行了统计，我发现我们班就有十多名同学戴近视镜，四年级其它班也有近三分之一的学生近视。

低年级近视同学较少，而高年级的同学近视率更高，六年级平均每班近视的学生有二十多个。

在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

分析我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。

我发现我们班学习好近视的有五人，坐姿不正确导致近视的有四人，不做眼保健操的有两人，看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。

在农村导致近视的`一般都是坐姿不正确或过度用眼，有的营养方面跟不上。

在近视的这些人中，有一些同学的父母一方或双方为近视。

结论1、有些同学坐姿不正确导致近视。

2、有些同学不做眼保健操导致近视。

3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

4、有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容易导致近视。

通过这份调查，我相信很多人应该要注意了，注意养成良好的学习，生活习惯，注意用眼，让近视远离我们!学生上网情况调查报告作文500 篇2【学生上网情况调查报告作文】大家好,我是小明,今天我要来和大家分享一下我最近做的一个有趣的调查报告。

老师交给我们一个任务,就是去调查一下我们班同学的上网情况,然后写一份调查报告。

听起来很有意思对吧?首先,我们班一共有35个同学,我做了一份很详细的问卷调查表,里面有10几个问题。

比如问同学每天大概上网多长时间、上网主要做什么、家里有没有对上网时间的限制、上网会不会影响到学习等等。

然后我把问卷发给了全班同学,很快就收到了大家认真填写的问卷。

关于小学生上网的调查报告范文（精选5篇）关于小学生上网的范文篇1一.调查原因最近我发现许多人因为上网太久而导致近视。

也有因为上网而导致学习成绩下降的。

于是我决定好好调查一下。

二.调查方式1.先去查找因为上网近视的人并问问他们上网近视前和上网近视后的感受。

2.调查上网的小学生都会干什么。

三.调查情况记录时间：12月4日我找到了一位因为上网而近视的小学生问他上网前和上网后的感受他告诉我说：“以前我以为上网很好玩，然后我天天玩，不仅学习成绩降了，连眼睛也近视了。

现在我再也不上网了。

”时间：12月8日我做了一份调查表，调查学校的小学生上网都干什么。

调查的结果让我大吃一惊，有十分之五的小学生是上网打游戏的，有十分之三的小学生是看电视的，只有十分之二的小学生是搜集资料的。

四.结论通过以上的调查我总结出了以下两条结论：1.小学生不应该上网玩游戏，不然会导致学习成绩下降。

2.小学生如果上网必须为自己设定时间，不然就会导致近视。

五.今后应该加强的措施1小学生尽量少上网。

2小学生不能进网吧。

3上网尽量不玩游戏。

因为一旦上瘾，就会一直玩个不停。

六.感想通过对小学生上网的调查，我了解到，上网是一种有害学习的习惯。

希望爱上网的小学生应该戒掉网瘾。

这样才能让学习成绩更上一层楼！关于小学生上网的调查报告范文篇2一、问题的提出为了了解小学生暑假上网情况，我做了一个暑假小学生上网的情况的研究报告。

二、调查方法1、走访2、抽象调查3、上网浏览三、调查情况和资料整理1、信息渠道：上网浏览涉及的方面：网络的利与弊具体内容：网络可以给我们查到需要的资料，但是如果把网络当做成玩具的话。

学习成绩绝对会直线下降的。

2、信息渠道：抽象调查涉及的方面：同学上网时间及内容具体内容：本班14个同学，其中上网人数有11人。

一天中10小时上网的有1人，2小时上网的有5人，玩游戏、看电影上网有5人。

3、信息渠道：妈妈的讲述涉及的方面：网络对视力的影响具体内容：以前小学生戴眼镜的很少，现在小学生的视力逐渐下降，都是由沉迷于网络引起的。

小学上网情况调查报告作文
小学生上网?真是老生常谈的话题了!虽然现在网络已经无处不在,但对于小朋友们来说,上网到底是好是坏,这可是一个令家长们伤透脑筋的大问题呢。

作为一名小学六年级的学生,我对此当然也有自己的一些小小见解。

上网嘛,说实话,这对我们来说简直就是个超级无敌的宝库!无论是学习上遇到什么疑难杂症,只要在网上一搜,各种详尽的解答就会摆在眼前。

对于课外知识的获取,互联网也是我们的不二法宝。

动物、植物、地理、历史...你想学的,统统都在那里等着你。

当然啦,上网也不是没有一些小小的隐患。

比如有些不太友好的内容,或者沉迷网络游戏耽误学习之类。

不过只要我们能够合理安排时间,保持上网目的的纯洁性,这一切都不是问题。

我觉得小学生适度上网是一件好事。

它开阔了我们的视野,让我们跟上了时代的步伐。

而且啊,科技飞速发展,网络时代已经来临,我们与生俱来就是网络的一分子,怎么可能离开网络呢?我们应该学会如何正确地利用网络,而不是完全抵制网络。

那么,你是怎么看待这个问题的呢?欢迎一起来讨论讨论!。

五年级上网情况的调查报告作文
我的房间里，有一台电脑，它就像一个魔法箱。

每隔一天放学回到家，我都会回到它面前，跃跃欲试地打开它。

有时我会在网上看动画片，那些可爱的小动物们，会让我禁不住笑出声来。

有时我会玩一些益智游戏，电脑会出很多难题，让我绞尽脑汁，结果顺利解决的时候，我会感到无比狂喜。

只不过，我突然发现班上很多同学都比我更喜欢玩电脑游戏。

他们一下午放学就急忙忙地打开电脑，玩各种各样的游戏，有时候甚至还忘了做作业。

最近，老师让我们做一份关于五年级上网情况的调查报告。

我视频采访了几个同学，发现他们大部分都很喜欢玩游戏，另外很多人都沉迷于网络游戏，甚至还影响了学习。

我的心里稍微有点难过，我担心他们会像以前那样，因为玩游戏而彻底忘掉了学习。

我期望他们能像我一样，合理安排时间，既玩游戏又学习，做一个快乐的小学生。

我还发现有些同学在网上看一些不健康的视频，甚至和陌生人聊天。

这让我很担心，网络世界很复杂，我们一定要万分小心，绝对不能轻易相信陌生人。

我希望大家都能健康上网，享受网络带来的快乐，同时也要注意自身的安全。

我要告诉我的同学，学习很重要，玩游戏也要适度，千万不能沉迷其中，不能迷失了自己。

五年级作文关于学生上网的研究报告全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是五年级三班的小明。

今天我要和大家分享一下我对学生上网情况的研究报告。

我希望大家能从这份报告中了解到一些有趣的现象,也许它还能启发你对上网行为有新的思考。

研究背景:现在,上网已经成为了我们大多数人生活中不可或缺的一部分。

随着手机、平板电脑和笔记本电脑的普及,学生上网的时间和频率都在不断增加。

通过观察身边的同学,我发现大家的上网习惯和目的各不相同。

于是,我决定做一个小调查,了解一下同龄学生们的上网情况。

研究方法:我采取了随机抽样的方式,从我们年级随机选取了30位同学,对他们进行了面对面的访谈。

问卷的内容包括:每天上网的时长、上网的主要目的、最常访问的网站或应用程序等。

通过这些问题,我希望能够全面了解同龄人的上网行为。

研究结果:上网时长调查结果显示,超过一半的同学每天上网时间在2-4小时之间。

有1/4的同学每天上网时间超过4小时,另有1/4的同学上网时间在2小时以下。

少数几位同学表示,他们每天基本不怎么上网。

上网目的同学们上网的主要目的包括:学习(搜索资料、查阅知识等)、娱乐(看视频、听音乐、玩游戏等)、社交(使用社交软件聊天)和新闻资讯(了解时事新闻)。

其中,大部分同学将娱乐作为主要目的,学习和社交紧随其后。

常访问网站/应用调查显示,同学们最常访问的网站和应用程序有:视频网站(如哔哩哔哩、抖音等)、社交软件(如QQ、微信等)、游戏网站/游戏平台、搜索引擎(如百度、谷歌等)和一些学习类网站或应用。

研究分析:通过这项调查,我发现了一些有趣的现象:首先,大部分同学每天都会花费2-4个小时的时间在网上。

这说明上网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

不过,也有少数同学每天上网时间过长(超过4小时),这可能会影响到其他方面的时间安排,如作业、运动等。

其次,同学们上网的主要目的是娱乐,这可能与我们这个年龄段的特点有关。

五下上网情况研究报告作文500字五下学生上网情况研究报告，口语化版。

说到五年级的学生上网啊，我得说，现在的小家伙们可真是网
络高手！
有些孩子啊，他们上网主要是用来学习的。

你知道吗，他们会
去网上找那些教育网站，看教学视频，跟老师在线互动。

这可比咱
们小时候翻字典、查资料方便多了！
不过啊，也有那么一群孩子，一上网就停不下来，整天泡在游
戏和社交媒体里。

哎，真是让人操心！他们得学会控制自己，别让
网络成了生活的全部。

还有啊，我发现有些孩子特别会利用网络资源。

他们会在网上
查资料、找信息，这可比咱们以前翻书、问人要方便多了。

这种自
主学习的方式，真的很值得表扬！
但是啊，网络安全这个问题也不能忽视。

有些孩子上网的时候，一不小心就泄露了自己的个人信息，甚至还有人被骗过钱。

所以啊，
我们得加强这方面的教育，让孩子们学会保护自己。

总的来说呢，五年级的学生上网情况真是五花八门。

咱们得引导他们正确上网，既要利用网络资源学习，又得注意网络安全。

这样，他们才能在网络世界里健康成长！。

小学五年级作文《调查同学上网报告》全文共6篇示例，供读者参考小学五年级作文《调查同学上网报告》篇1调查原因：因为我们非常喜欢上网，但也经常听到一些大人说，小孩子上网不好，有的同学家里不让上网。

我们想知道，跟我们一样大的小学生，有多少人在上网呢?他们上网在干什么呢?他们的父母都是什么样的看法呢?上网到底好不好呢?所以我们做了这个调查。

调查对象和范围：我们的调查范围是我们学校五年级一班和二班，还有我们网上的博客好友。

一共发出了张调查问卷(给学校同学发出70张，网上发出70张)，一共收回52张(学校同学收回43张，网上收回9张)。

在53张收回的问卷中，3人是小学一、二年级(低年级)，3人是小学三、四年级(中年级)，46人是五年级(高年级)，没有六年级的。

其中，男生24人，占46%，女生28人，占54%。

调查内容和结果：一、上网的比例上网人数45人，占86.5%，不上网人数7人，占13.5%。

上网的45人中，有35人表示自己喜欢上网，10个表示无所谓。

在不上网的同学中，只有1个是父母不让上网，4个是自己不想上，1个是想上没时间，没有人是因为家里没有电脑的。

二、上网的时间上网的45人中，上小学之前就开始上网的有12人，小学一、二年级开始上网的有12人，小学三、四年级开始上网的22人，没有小学五、六年级才开始上网的。

每周上网的次数，20人是1-2次，13人是3-4次，8人是5-6次，4人是7次以上。

每次上网的时间，6人在半小时以内，18人在半小时到1小时，13人在1小时到2小时，8人在2小时以上。

三、上网的内容这项问题是多项选择，23人选择了查资料，20人选择了网上聊天，43人选择了玩游戏，21人选择了看电影、电视、新闻或其他视频节目，14人选择了看或写博客，4人选择了网上购物，2人选择了收发信件。

四、父母对上网的限制这是多项选择，有12人的父母不限制孩子上网，34人的父母限制时间，7人的父母限制内容。

五、小学生认为上网的好处这是多项选择。

小学生上网研究报告作文500字全文共6篇示例，供读者参考小学生上网研究报告作文500字篇1一、调查的目的、意义。

本调查是为了较为全面系统的了解并掌握小学生课内—外阅读的有关现状，旨在落实《新课程标准》中关于学生课内外阅读的有关要求。

多读好书，能使人明智，增长见识，丰富人的精神世界。

通过调查，发现现在的小学生课外阅读现状令人担忧：对课外阅读价值的认识不足，学生自觉阅读的兴趣不浓，适应学生读的好书不多，科学阅读方法的掌握不够，还有家长、教师等方面的诸多因素都直接影响着学生课外阅读的质量。

在发现调查中的问题同时也思考了若干对策，并对家长和教师也提出了一些可行性的建议。

《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。

”并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定：小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于万字。

从学生的现状看，课外阅读是提高他们语文能力的有效途径，可长时间以来，由于多种因素的影响，出现了学生课外阅读量大大减少的令人担忧的现象：大学生错别字错得令人堪忧；而从小学生的状况看，课外阅读更显然是语文教学中的薄弱环节。

也许国家教育部已发现并正视了这个问题的严重性，所以颁布了小学生必读的课外阅读书目。

在大语文教育观的指导下，我校在几年前就针对学生课外阅读“量少而窄”，开设“自由阅读”课，每年举行“金色之秋”读书节，并把学生的课外阅读、背诵作为考查内容。

面对新课程标准的实施，加强了对学生课外阅读的指导，帮助学生积累尽可能多的语言材料和语感经验，从而不断发展学生的语文素养和文化积淀。

二、调查时间：20xx年8月12日——20xx年11月8日三、调查对象：小学六年级学生有了一定的识字量，具备了一定的鉴赏能力，为广泛的课外阅读提供了可能。

为了更好地加强课外阅读的策略研究，提高课外阅读的质量，在我们学区随机抽取六年级名学生及其家长和相关教师，采用问卷调查，坐谈的方法进行了此次调查。

调查五年级学生上网情况作文最近啊，我对我们这儿五年级学生的上网情况做了个小小的调查，这过程还真是让我大开眼界！我先从我们小区周边的几所学校入手。

找了个风和日丽的下午，我就蹲守在学校门口，等着孩子们放学。

一放学，那真是热闹非凡，孩子们像一群欢快的小鸟一样涌了出来。

我随机拉住了几个小朋友，跟他们聊起了上网的事儿。

有个胖乎乎的小男孩，叫明明，特别可爱。

他一听我问上网的事儿，眼睛一下子就亮了起来，开始滔滔不绝地跟我讲。

他说他每天做完作业都会上网玩一会儿游戏，最喜欢的就是那种跑酷类的游戏，觉得特别刺激。

我问他一般玩多久，他有点不好意思地挠挠头说：“有时候一玩就忘了时间，妈妈叫好几遍才停下来。

”我又问他上网除了玩游戏还干嘛，他说会看看动画片，像这些，还会在网上跟同学聊天，分享学校里的趣事。

还有个扎着马尾辫的小姑娘，叫悦悦。

她就比较文静，说话也是轻声细语的。

悦悦说她上网主要是为了查资料，学习一些课外知识。

她特别喜欢科学，经常在网上看一些关于宇宙、恐龙的科普视频。

她说有时候老师布置的作业里有一些不懂的问题，她也会上网搜索答案。

不过她妈妈会在旁边监督她，防止她分心去做别的。

在和这些小朋友交流的过程中，我发现他们上网的目的各不相同。

有的是为了娱乐放松，有的是为了学习。

为了更全面地了解情况，我还专门去了几个小朋友的家里家访。

其中有一家给我的印象特别深刻。

那是个叫浩浩的小男孩家，一进门，就看到客厅里摆着一台大大的电脑。

浩浩的妈妈热情地招待了我，跟我说起了浩浩上网的事儿。

她说浩浩特别痴迷网络游戏，一到周末，能在电脑前坐一整天。

为了这事儿，她和浩浩爸爸没少操心。

他们也想过限制浩浩上网的时间，但是浩浩就会闹脾气。

后来他们想了个办法，就是给浩浩制定了一个上网时间表，规定每天只能上网两个小时，而且必须是在完成作业和复习功课之后。

如果浩浩表现好，周末还能多玩一会儿。

一开始浩浩还不乐意，但是慢慢地也就习惯了。

我又问浩浩在网上有没有遇到过什么不好的事情，浩浩妈妈皱着眉头说：“有一次，浩浩在网上跟一个陌生人聊天，那个人说了一些不好的话，吓得浩浩赶紧把聊天窗口关了。

调查同学们的上网情况有感作文
在这个信息爆炸的时代，我悄悄调查了同学们的上网情况。

你知道吗，网络真的无处不在，就像空气一样包围着我们。

每次课间，外面都冷冷清清的，但教室里可热闹了！大家不是低头刷手机，就是盯着电脑屏幕。

有些人啊，在社交媒体上聊得火热，和远方的朋友分享各种小秘密；有些人呢，则忙着在网上找资料，学习新知识。

不过啊，网络这东西也有“坑”。

有些同学就像被游戏迷住了一样，整天都泡在虚拟世界里，连作业都忘了写，身体也搞垮了。

我看着他们那痴迷的眼神，真的挺担心的。

网络啊，它就像个双刃剑，用好了是宝贝，用坏了就是麻烦。

但也有那么一群人，他们真的挺厉害的。

他们既能享受网络带来的便利，又能控制自己不被它牵着鼻子走。

我真心觉得，他们就是我们这一代的希望啊！他们将来肯定会成为社会的中流砥柱，带着我们走向更美好的明天。

还有啊，我还发现网络对大家的情感世界影响也不小。

小学生上网调查报告作文500字左右
小学生上网调查报告啦!看看这些小小网瘾儿童都干了啥?
老师出的这个调查报告作文真是雷打不动啊!不过没关系,反正我们这些小机灵鬼上网的事儿可是了如指掌。

来,让我们一窥小学生们在线上的疯狂生活吧!
我们有一大波小小"游戏高手"。

你们可别小看他们啊,玩的那些小游戏可是相当上瘾哟!从早上睁开小眼睛就开始打游戏,一直玩到天黑黑。

有的甚至连上厕所都要拿着手机,生怕错过游戏进程。

真是个中高手呐!
接下来便是"视频吸毒族"了。

、抖音、快手,哪个没看过啊?有的孩子连吃饭的时候都在刷短视频,简直就是个"视黄无数"的怪物!更别提那些追剧的了,有的剧都追到熬夜看。

真是个人见人爱的"熊猫眼"啊!
再来看看"社交网红"。

朋友圈、微信群,照片、视频、文字,哗啦啦一大把。

有的小家伙儿甚至开始直播了,唰唰唰一大堆粉丝。

嘿,你们看到我的新发型了吗?
最后一波"学霸狂魔"。

百度、维基百科、中国知网,从学习到教育网站,哪个没点过啊?有的甚至开始自学编程了,真是太厉害了!
嘻嘻,看到这么多小朋友的网络生活了吗?我们这代小孩子真是棒棒哒!不过话说回来,小伙伴们,该学习的时候也要好好学习哦,切记上网适可
而止,不能太沉迷了。

祝大家身体棒棒,学习进步!。