广东省清远市名校2023-2024学年高一上学期期中调研考试历史试卷(含答案)

广东省清远市名校2023-2024学年高一上学期期中调研考试历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1、下图是仰認文化聚落形态的典型代表—姜寨聚落遗址。这一聚落有公共墓地,但各个墓地随葬品不多,差别也不大。这表明当时( )

A.贫富分化尚未出现

B.“万邦”时代已开启

C.原始农业开始出现 D.父系氏族社会来临

2、商鞅提出了“徘民”（招来民众）政策,孟子主张实行仁政以“广土众民”,越国规定“女子十七不嫁,其父母有罪；丈夫二十不娶,其父母有罪”。这些主张反映出,当时社会( )

A.诸国纷纷变法改革 B.小农经济的形成与发展

C.百家争鸣局面形成 D.人口数量决定国力强弱

3、春秋战国时期,各个学派都著书立说,议论政治,既相互影响,又相互批判,出现了“百家争鸣”的局面。各家本质上“争”的是( )

A.国家的治理方略 B.国家统一的方式

C.国家最高统治权 D.单纯的学术问题

4、西周初期,在商代宗族制度的基础上,统治阶级内部确立了“立子以贵不以长”“立嫡以长不以贤”的原则。其根本目的是( )

A.确保分封制的顺利实施 B.消弭商朝政治的影响

C.保障周王室的内部团结 D.维护统治秩序的稳定

5、下表是“封”和“称”的金文,从字形结构的区别可知,称县制的建立( )

封 称

释义

释义

植树为帜

划定疆域

驻军守土 为君主管理地方

A.扩大了统治区域 B.加强了中央集权 C.实现了国家统一 D.借鉴了西周制度

6、秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是( )

A.化国为家,君权至上 B.官员众多,政务繁杂

C.选贤举能,唯才是用 D.职能细化,各负其责

7、汉文帝曾两次下诏“除田租税之半”,此后,三十税一遂成为汉代定制。公元前167年,又宣布全部免去老百姓的田租,算赋也由过去每人每年一百二十钱减至四十钱,徭役也由一年一服减至每三年服役一次。这些措施的目的是( )

A.增加国家的财政收入 B.为攻打匈奴养精蓄锐

C.鼓励农民从事农业生产 D.确立重农抑商的国策

8、东汉后期,皇帝年幼继位,由太后临朝,但太后又不便接触大臣,因而重用娘家父兄协理政事,外戚自恃亲贵,无视幼主,朝中大臣均仰承其鼻息行事。东汉外戚擅权的根源是( )

A.母族亲属关系受到重视 B.儒家伦理道德成为正统

C.皇帝权力的进一步强化 D.宦官掌权威胁外戚特权

9、晋史学家习凿齿言：“自今三家鼎足四十有余年关,吴人不能越淮、河（汉水）而进取中国,中国不能陵长江以争利者,力均而智馋,道不足以相倾也。”这表明三国鼎立的出现( )

A.造成政局长期的动荡 B.有利于中原经济发展

C.削弱了吴蜀两国实力 D.具备客观的地理条件

10、下图中的资料可用于说明,东晋初年( )

及帝（晋元帝司马容）登尊号,百官陪列,命导（王导）升御床共坐。导固辞,至于三四,曰：“若太阳下同万物,苍生何由仰照。”

帝初镇江东,威名未著,敦（王敦）与从弟导等同心翼戴,以隆中兴,时人为之语曰：“王与马,共天下。”

A.贵族世袭特权 B.士族逐渐崛起

C.门阀势力显赫 D.统治根基不稳

11、草书始于汉初,在唐代达到极盛。韩愈在《送高闲上人序》中提到,张旭草书以“喜怒窘穷,忧悲愉快,怨恨、思慕酣醉、无聊、不平,而有动于心,必于草书挥毫发之”。由此可见,草书( )

A.融合了其他字体优点 B.与儒家思想背道而驰 C.易于抒发出情感意境 D.笔画分明、结构方整

12、唐朝统一后,各项建设较多,规模宏大,在长安、洛阳两都和地方建立许多义仓。其目的是( )

A.加强各地经济交流 B.保障朝廷的物资供应

C.保证军队粮食供应 D.防备灾害以赈济百姓

13、安史之乱后,地方军政长官经常以任意名目摊派赋税,造成杂税林立。780年,唐朝的粮税分配,中央提成额为215.7万贯,而地方留成额为1400万贯。这表明唐中后期( )

A.基层治理混乱 B.中央集权弱化

C.赋税改革失败 D.政府财政困难

14、九品中正制是魏晋时期重要的选官制度,隋唐时期则实行了科举制。两种制度的创立都( )

A.加强了中央集权 B.使考试成为选官的主要方式

C.强化了儒学独尊 D.使人们的门第观念逐渐淡化

15、《旧唐书.杨炎传》记载：“天下兵起,始以兵役……徵（征）求运输,百役并作,人户调耗,版图空虚。”这反映了当时( )

A.赋役制度返须调整 B.户籍制度管理严格

C.经济重心开始南移 D.募兵制度难以为继

16、唐初,经过几十年的和平发展,尤其是贞观之治等盛世时期,而剩余必然通过交换和转移才能兑现社会生产总平衡。这论证了唐初( )

A.开拓创新的制度建设 B.盛世局面出现的因素

C.商品经济发展的前提 D.农产品商品化的影响

17、唐朝时鉴真六次东渡日本传授佛法。日本、新罗等国常派学问僧到长安求法。唐朝后期，不少海路来华的商人也在广州、泉州等地定居。以上史实描述的是唐朝时期( )

A.商品经济迅速发展 B.政治制度的创新

C.中外经济文化交流 D.文学艺术的繁荣

18、宋太祖赵匪凰派文官出任地方长官知州，设诸路转运司总理地方财政，将地方精锐部队编入禁军。其目的是( )

A.加强中央集权 B.削弱宰相权力

C.缓解边境压力 D.解决财政危机 19、王安石曾提出“守天下之法者莫如吏”，特别强调官吏队伍建设的重要性。但从变法结果看，“用人不当”却是其失败的重要原因。对此认识正确的是( )

A.变法在指导思想上急于求成 B.治国理念实现需要精准施策

C.新旧党争影响变法措施实施 D.后世研究无法还原历史真相

20、燕云十六州长期被辽占领，众多汉人生活于此，其中一些还在辽担任官职，受到重用，甚至出现了“汉官不思归”的现象。这反映出当时( )

A.辽朝文字体系已经成熟 B.三省六部制度初步确立

C.民族交融趋势逐渐加强 D.辽宋经济交流十分密切

21、关于古礼与现实社会的关系问题，朱惠认为“古今异便，风俗不同，虽有崇儒重道之君，知经好学之士，亦不得尽由古礼以复于三代之盛，共因时述作，随事讨论，以为一国一家之制者，固未必皆得先王义起之意”。朱惠的这一论述意在( )

A.改变儒学的社会功能 B.确立儒学的正统地位

C.推动儒学的顺时更新 D.摈弃儒家的礼制传统

22、唐朝时，官府规定从事工商业者不得参与科举。到了宋朝，这一政策变了，商人及其子女都允许参加科举。这反映出宋代( )

A.社会结构发生变化 B.门第观念淡化

C.人身依附关系减弱 D.政府职能弱化

23、有学者说，元代行省制使军事、财赋、监察三位一体的行省高层督政区成为比较稳定、成熟的建制。据此可知，元代行省制( )

A.强化了君主专制 B.导致了地方权力渐趋虚化

C.加剧了社会矛盾 D.加强了中央对地方的控制

24、第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( )

A.出土的壁画《契丹人引马图》 B.《岳飞抗金》历史剧本

C.《资治通鉴》译注本 D.平定准鳴尔的传说故事

25、宋元时期,豪放的北方民族音乐与汉族音乐中的民间小调融合,形成了一种刚健清新的新乐调—散曲。散曲的形成反映了( )

A.民族交融助推文化创新 B.汉族民众喜爱北方民族音乐

C.中国古代戏曲艺术成熟 D.士族阶层推动文化多元发展

二、材料题 26、阅读下列材料,回答问题。

材料一：分天下以为三十六称,称置守、尉、监。更名民日“黔首”。……一法度衡石丈尺。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二：

秦始皇廿六年铜诏版铁权

（中国国家博物馆藏） 里耶秦简（部分）

（湖南里耶秦简博物馆藏）

铭文：“廿六年，皇帝尽并

兼天下诸侯，黔首大安，

立号为皇帝，乃诏丞相状

绾，法度量，则不壹，歉

疑者，皆明壹之。” 文字：“迁陵洞庭郡”

（1）分别指出材料一和材料二的史料类型,结合文字内容分析它们的史料价值。

（2）根据材料并结合所学知识,分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。

27、阅读材料,完成下列要求。

材料一：宋代,城镇数量大幅增加,城市人口膨胀,城市中工商业从业者增多,地域性经济中心城市层出不穷,导致传统的政治性城市向经济性商业城市转化。与此同时,城市格局因古典坊市制的崩溃而有重大改观,临街设店的近代型城市风貌已初见端悦。更值得重视的是,宋代已经出现了少量的生产性工商业城市,如浙东金华可以认为是纺织城镇；徐州附近的利国监可以视作冶金城镇,还有常聚十余万矿冶工匠的江西铅山场、广东冷水场亦属矿冶城镇；四川井研县亦有数万井盐工匠,可谓盐业城镇。

——摘编自葛金芳《经济变革与宋代工商业文明的加速成长》

材料二：在宋代,农产品粮食和原先主要是作为家庭手工业产品的绢串大量走向市场,转化为商品,并且成为市场上的主要商品。家庭手工业继续发展,而与农业脱离的手工业也有了显著发展。因而为纺织手工业提供原料的棉花、麻和蚕桑等,亦相应地发展起来。为供应市场的需要和城市发展的需要,甘蔗、果树、蔬菜等也跟着发展起来。

——摘编自漆侠《中国经济通史》

（1）根据材料一并结合所学知识,概括宋代城市发展的表现。

（2）根据材料二并结合所学知识,指出宋代农业发展的新现象,并说明其原因。 参考答案

1、答案：A

解析：依据材料“这一聚落有公共墓地，但各个墓地随葬品不多，差别也不大”可知，姜寨聚落遗址仍处于母系氏族公社时期，还未出现贫富分化，故A项正确；姜寨聚落遗址处于氏族公社时期，“万邦”时代处于五帝后期的龙山文化时期，故B项错误；材料没有涉及原始农业的信息，故C项错误；姜寨聚落遗址处于母系氏族公社时期，而非父系氏族社会，故D项错误。

2、答案：B

解析：根据材料可知，战国时期统治者重视人口。结合所学，春秋战国时期，随着生产工具的改进，社会生产力逐步提高，小农经济产生与发展，个体劳动者的生产价值凸显，统治阶级采取各种措施增加人口、劳动力，以促进社会发展、增强国力和军力，B项正确。材料不能体现A项，排除；材料与百家争鸣无关，排除C项；人口数量影响但不决定国力强弱，排除D项。

3、答案：A

解析：结合所学知识可知，春秋战国时期处于国家转型阶段，面对社会动荡的现状，各家纷纷提出治理国家的方略，A项正确；结合所学知识，各家本质上“争”的不仅是国家统一的方式，排除B项；国家最高统治权是国家的治理方略的具体方面，排除C项；单纯的学术问题与材料“各个学派都著书立说，议论政治……”信息不符，排除D项。

4、答案：D

解析：“立子以贵不以长”“立嫡以长不以贤”的原则指的是宗法制原则。依据所学知识可知，宗法制的根本目的是维护统治秩序的稳定，故D正确；宗法制不能确保分封制的顺利实施，故A错误；宗法制继承了商朝政治制度，故B错误；保障周王室的内部团结的目的也是维护统治秩序的稳定，故C错误。

5、答案：B

解析：根据材料可知，“封”的金文释义是植树为帜、划定疆域、驻军守土，体现了封疆割据；“称”的金文释义是为君主管理地方，体现了中央集权。从字形结构的区别可知，称县制的建立削弱了地方割据势力，B项正确；材料体现不出称县制对统治区域扩大的作用，不符合题意，排除A项；材料未涉及国家统一的相关信息，不符合题