范文2020年六年级下册科学课件-4.1一天的垃圾｜教1/ 21科版(共21张PPT) 垃圾图片垃圾图片大家看看这是哪？3/ 21教学目标科学概念人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。
过程与方法调查统计家庭一天的垃圾数量和成分。
情感态度与价值观认识到人类活动对环境会产生破坏。
提高保护环境的意识。
5/ 21教学重点明确垃圾对环境的影响，认识到垃圾的分类及处理难。
教学难点学生能明确垃圾对环境的影响，认识到垃圾处理难，分类处理很必要。
垃圾的概念一般我们把没用的东西称为垃圾。
列举一下家中都有哪些常见垃圾。
例如：剩饭、菜叶、易拉罐、废报纸、破玻璃杯子、坏灯泡、废电池、塑料袋、零食包装袋、旧衣服、过期药品等。
7/ 21大家统计一下你们家一天产生的垃圾，完成下图家中人口：名称重量我家一天的垃圾统计居住地：日期：种类难以称重的试着估计一下总重量思考一下? 垃圾对环境有什么影响？ 1：垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上，垃圾会污染水和空气，对人们的生产生活造成危害。
2：有毒垃圾还会对环境造成破坏，对动物、植物都产生极大的危害。
因此，我们必须控制垃圾的产生，想办法把已经产生的垃圾处理掉。
9/ 2111/ 21垃圾分类及简单处理 1、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
如每回收1吨废纸可造好纸850 公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7 吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。
