现场5s管理培训001
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5S现场管理培训内容一、“5S”现场管理的基本概念5S是在生产现场中对机器、人员、材料、方法等生产要素进行有效管理的一种管理方法。
指整理、整顿、清扫、清洁、素养。
二、5S管理的意义5S管理是企业精细化管理的法则。
它为企业现代管理提供了一套全面系统的环境管理规范,不仅能使工作环境保持窗明几净和井然有序,更能不断提高工作质量和效率,更重要的是,还加强了公司内部的沟通,令员工树立积极态度,具有自律精神,从而使业务蒸蒸日上,提升企业形象及竞争力。
三、什么是“5S”?日语英语意思Seiri Structurise 整理Seiton Systematise 整顿Seiso Sanitise 清扫seiketsu Standardise 清洁Shitsuke Self-discipline 素养(1)整理(SEIRI):* 将需要与不需要物品区别开。
撤除不需要的物品,保证工作场所只放置需要物品。
* 需要物品中,还要将现在需要的物品与现在不需要的物品区别开。
现在需要的物品放置在近处;现在不需要的物品暂时放置别处保管。
整理的目的:a.腾出宝贵空间b.防止误用c.防止变质和积压资金d.创造清洁的工作场所(2)整顿(SEITON):把需要的物品加以定位放置,并保持在需要时能立即取出的状态。
a.定位之后,要明确标示。
b.用完之后,要物归原位。
整顿的目的:a.缩短前置作业时间。
b.压缩库存量。
c.防止误用、误送。
d.塑造目视管理的工作场所。
(3)清扫(SEISO):将不要的东西加以清除、丢弃,以保持工作场所无垃圾、无污秽之状态.a.勤于清扫机器设备。
b.勤于维护工作场所。
清扫的目的:a.减少工伤。
b.保证品质。
c.维护机器设备。
d.制造高效率的工作场所。
(4)清洁(SEIKETSU):维持工作场所整洁美观,使员工觉得干净、卫生而产生无比干劲。
a.现场时刻保持美观状态b.维持前面3S之效果清洁的目的:a.提高产品品质b.塑造洁净的工作场所c.提升公司形象(5)素养(SHITSUKE):通过进行上述4S,养成遵守纪律、规则的好习惯,做到“以厂为家” 。
5S现场管理培训资料一、5S 现场管理的概述5S 现场管理法起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。
5S 分别是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。
1、整理整理是将工作场所中的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。
目的是腾出空间,防止误用、误送,塑造清爽的工作场所。
2、整顿整顿是把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。
目的是工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。
3、清扫清扫是将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的是稳定品质,减少工业伤害。
4、清洁清洁是将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。
目的是创造明朗现场,维持上面 3S 成果。
5、素养素养是每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的是培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。
二、5S 现场管理的重要性1、提高工作效率通过整理、整顿,减少了寻找物品和工具的时间,工作流程更加顺畅,从而提高了工作效率。
2、保证产品质量一个整洁、有序的工作环境有助于减少错误和缺陷的发生。
清扫和清洁工作能够保持设备的良好状态,从而保证产品质量的稳定性。
3、降低成本减少了不必要的物品和库存,降低了库存成本。
同时,良好的设备维护也降低了维修成本。
4、保障安全生产工作场所的整洁和有序能够减少事故的发生。
清晰的标识和通道能够避免碰撞和摔倒等意外。
5、提升员工士气一个舒适、干净的工作环境可以让员工感到自豪和满足,从而提高工作积极性和士气。
6、塑造良好的企业形象客户和合作伙伴对企业的第一印象往往来自于现场环境。
一个实施5S 管理的企业能够展现出其严谨、高效的管理水平,增强企业的竞争力。
前言班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。
生产现场是搞好班组管理的关键。
班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映,是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。
搞好班组生产现场管理,消除“跑、冒、滴、漏”和“脏、乱、差”状况,对提高产品质量,保证安全生产,提高职工素质,提高企业管理水平,提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。
现场管理就是指用科学的标准和方法对生产现场各生产要素,包括人(工人和管理人员)、机(设备、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、检测方法)、环(环境)、信(信息)等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。
现场管理是生产第一线的综合管理,是生产管理的重要内容,也是生产系统合理布臵的补充和深入。
现场管理有三大工具,即标准化、目视管理和看板管理。
所谓标准化,就是制定标准,而后依标准付诸行动。
那些认为编制或改定了标准即认为已完成标准化的观点是错误的,只有经过指导、训练才能算是实施了标准化。
所谓目视管理,就是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率的一种管理手段,也是一种利用视觉来进行管理的科学方法,是一种以公开化和视觉显示为特征的管理方式,综合运用管理学、生理学、心理学、社会学等多学科的研究成果。
所谓管理看板,是管理可视化的一种表现形式,即对数据、情报等的状况一目了然的表现,主要是对于管理项目、特别是情报进行的透明化管理活动。
它通过各种形式如标语、现况板、图表、电子屏等把文件上、脑子里或现场等隐藏的情报揭示出来,以便任何人都可以及时掌握管理现状和必要的情报,从而能够快速制定并实施应对措施。
因此,管理看板是发现问题、解决问题的非常有效且直观的手段,是优秀的现场管理必不可少的工具之一。
“5S”起源于日本,指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理的一种现场管理方法。
5s现场管理培训内容.第一篇:5s现场管理培训内容.思考:1、在我们的门店二级考评当中,是否把工作现场的管理作为一项考核指标,为什么?2、您对自己所在的工作环境是否满意,如果不满意,又存在哪些问题?3、5s是什么?对我们的工作有什么意义,如何来操作和推行?本课程希望帮助您:1、找出工作现场管理中存在的问题并找出解决方案;2、掌握5s现场管理的定义及推行方法,能够在日常工作和生活中用5s的方法来管理工作现场;3、帮助每一位团队成员养成良好的习惯,为我们的成功之路增添砝码。
课程概况:1、5s的定义及效能2、5s推行前的准备3、5s的实施要点4、5s的实施方法5、5s实施的成果与误区1、5s的定义及效能5s是整理、整顿、清扫、清洁、素养。
因罗马拼音的第一个字母是s,所以被称为5s。
整理,区分有用的和无用的物品,把不用的去除。
整顿,将有用的放好,标示好。
清扫,清楚工作场所的赃物、彻底清楚工作场所的垃圾和灰尘。
清洁,维持整理、整顿、清扫3s的成果,持续的推行3s,使3s规范化、制度化,保持工作现场干净、整洁。
素养,养成从事5s的工作习惯,使之称为日常工作的自觉性行为;习惯决定性格,性格决定命运。
5s的效能:1、提升企业的形象,增加客户满意度,是企业最好的广告。
2、良好习惯的养成使员工的精神面貌改善,增加自身的成就感和对企业的归属感。
3、对工作现场进行科学的整理。
整顿,可便于找寻东西,减少时间浪费。
4、大大节约储存空间,减少空间的浪费。
5、培养认真的工作态度,减少马虎。
6、让员工感到心情舒畅,工作效率提升。
7、提升管理品质,创建一流的规范化企业。
2、5s推行前的准备推行5s的障碍: a、领导不重视,活动自生自灭; b、员工参与度不高,产生抵触情绪; c、不能坚持,因客观原因半途而废。
d、员工认为工作忙,没有时间做5s。
(1)消除意识障碍: a、最高领导人高度重视,一定要做而不是尽量; b、提高员工的参与热情,培训、召开动员会、报告会、内部文章、征集标语、做改善提案。
员工着装规定
为了规范员工工作期间的着装,提高员工的素质和公司的整体形象,确保工作、生产安全,特制定本规定。
一、适用范围:
本规定适用于公司总部、驻外大区的市场营销中心和下属各单位所有员工。
二、着装的基本要求:
1、穿着整洁,文明大方。
员工应保持服装穿着的整洁、得体,在公司上班期间穿着应体现健康,文明,精神焕发。
2、形象端正,面貌清洁。
员工应保持头发和指甲清洁,男性要剃胡须,女性不要化浓妆。
3、所有工作日以及节假日期间有接待或业务活动时都应按公司规定着装。
三、服装穿着具体规定:
1、男士应穿有领口的衬衫、西装,并系领带。
2 女士应穿职业装,不得穿超短裙、露脐装、吊带裙和超低腰裤,不得穿后跟无搭扣的凉鞋。
3 不穿牛仔裤等其它奇装异服。
4 公司重大活动和正式场合更应严格要求,如公司级会议、培训、接待来宾、对外业务活动等,男士必须穿西装、系领带;女士必须穿职业套装。
不得穿各类休闲服饰。
5 有怀孕等其他特殊原因的经批准可着简易服装。
四、违反服装穿着规定处理
1 不按规定着装者不得进入公司工作场所,违反者每次处罚100元,由人事部从当月工资中代扣;
2、部门内下属有违反规定穿着的,处罚主管200元,由人事部从当月工资中代扣;
五、管理职责:
1 5S管理推进办公室和下属各单位的人事行政部门是服装该规定的主管检查部门;
2 各部门主管应教育并监督下属严格执行本规定。
六、本规定自2012年2月15日起实行。
总裁办(代章)
二○一二年二月。