正确认识社会主义初级阶段理论_卫兴华

中国人民大学学报　1998年第1期正确认识社会主义初级阶段理论卫兴华　桑百川[内容摘要]　我国提出社会主义初级阶段理论,在马克思主义理论发展史和社会主义发展史上,具有开创性意义。

“十五大”报告进一步强调了社会主义初级阶段理论,并把它作为党制定基本路线、方针、政策的理论基础。

正确把握社会主义初级阶段理论,特别是认清社会主义初级阶段的长期性,准确理解社会主义初级阶段的基本经济特征,把集中力量发展社会生产力摆在首要地位,在经济、政治、文化建设和体制改革中,从社会主义初级阶段这一实际出发,才能避免“左”的和右的错误。

[关键词]　社会主义初级阶段　基本经济制度　生产力[作者简介]　卫兴华,1925年生,1952年中国人民大学政治经济学教研室研究班毕业,现为中国人民大学经济学系教授,博士生导师。

桑百川,1966年生,1990年毕业于中国人民大学经济学系,获硕士学位,现为中国人民大学经济学系在职博士生。

江泽民同志在“十五大”报告中再次强调和论述了社会主义初级阶段理论。

“十五大”报告之所以进一步强调这一理论,是因为,首先,邓小平建设有中国特色的社会主义理论的核心问题,是必须搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义。

而目前阶段更需要搞清楚我们的社会主义还只是初级阶段的社会主义。

要弄清楚什么是初级阶段的社会主义,怎样在初级阶段建设社会主义。

其次,对党的目前的理论方针、路线政策,有的人还不是很理解,会从不同的角度甚至不同的立场提出这样那样的看法。

“十五大”报告进一步强调社会主义初级阶段理论,就是因为面对目前改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,需要解决种种矛盾,澄清种种疑虑,要人们认识,从我国社会主义初级阶段的国情出发,我们必须和只能实行这样的路线和政策,而不能实行别的路线和政策。

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要基础和重要内容。

正确认识和把握这一理论,是对我国社会主义现阶段在理论上的进一步正确定位。

一、社会主义初级阶段理论的提出认识到我国正处于社会主义初级阶段这一实际,可谓来之不易。

它是我国在社会主义实践中付出了沉重代价才换来的,是在科学总结了十一届三中全会前的经验教训基础上,对社会主义进行再认识,得出的正确结论。

十一届三中全会前我们在建设社会主义中出现失误的根本原因之一,就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。

近20年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一,就是既克服了那些超越阶段的错误观念和政策,又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。

社会主义初级阶段理论的提出,在马克思主义理论发展史和社会主义发展史上,是具有开创性的意义的。

1.马克思和列宁没有提出社会主义社会具体发展阶段的划分马克思在科学地阐明资本主义发展规律的基础上,对资本主义以后的未来社会的发展阶段问题作出了科学的预见。

他提出,未来社会的发展将先后经历三个历史阶段:从资本主义到共产主义过渡时期、共产主义的第一阶段(社会主义阶段)和共产主义的高级阶段。

但是,由于当时既没有社会主义实践的经验,又没有可以作出科学预见的必要条件,对于社会主义社会的发展阶段问题,在马克思和恩格斯的著作中没有也不可能有明确的论述。

列宁虽然亲自领导俄国人民取得了社会主义革命的胜利,建立了第一个社会主义国家,但是,列宁同样没有也难以对社会主义的发展进程作出具体分析,把它划分为不同的历史阶段。

有些人认为,列宁在十月革命后,曾经把社会主义划分为“初级形式的社会主义”和“发达的社会主义”两个阶段。

实际上,这是一种误解。

如果列宁真的早就把社会主义划分为两个发展程度不同的阶段,为什么斯大林在1936年宣布苏联基本上已现实了社会主义以后不久,接着就提出了从社会主义过渡到共产主义的任务,为什么苏联长期不研究列宁关于社会主义两个阶段的理论?其实,所谓列宁提出“初级形式的社会主义”,无非是根据他在1919年12月《关于星期六义务劳动》的报告中的一段话:“我们在剥夺了地主资本家以后,只获得了建设初级形式的社会主义的可能性,但是这里丝毫没有共产主义的东西。

”¹仅从这句话中难以看出“初级形式的社会主义”概念的具体含义。

只要我们联系下文来看,不难发现这里的“初级形式的社会主义”不是指社会主义社会的初级阶段。

列宁在这句话的后面说:“苏维埃俄国现时的经济制度是什么,那就应当说,它是在为大生产的社会主义奠定基础,是在资本主义以千百万种形式最顽强地进行反抗的情况下改造资本主义旧经济……在我们经济制度中暂时还没有什么共产主义的东西。

”º联系到列宁讲话的时间,我们可以看到,列宁这里所说没有共产主义东西的“初级形式的社会主义”是就过渡时期苏维埃政权初期的社会主义成分而言的。

在过渡的时期,特别在苏维埃政权的初期,社会主义的幼芽还很嫩弱,旧的经济形式还占统治地位,因而社会主义还只能是初级形式的。

还应注意到:“初级形式的社会主义”在翻译上不很准确。

在中译本第二版中已改译为“……只获得了建立社会主义那些最初形式的可能”,这样,问题就更清楚了。

至于“发达的社会主义”概念,则是指相对于过渡时期的不发达的、正在生长中的社会主义而言的,在列宁的著作中,有时也使用“完全的社会主义”概念,其含义都是指过渡时期结束以后的社会主义,并不是讲社会主义社会本身的发达阶段或高级阶段。

列宁之所以没有把社会主义社会划分为不同的阶段,是因为列宁也没有在社会主义社会中生活过,因而他不愿意也不可能对未来社会主义的具体情况做出预测性论断。

2.中国第一次明确提出社会主义初级阶段理论当社会主义理论变为现实,社会主义制度确立后,仍然有必要不断认识社会主义自身,弄清楚究竟什么是社会主义,怎样建设社会主义。

把社会主义社会划分为不同的发展阶段,才能正确判断本国当前所处的历史发展阶段,从而把握这个阶段社会经济生活的主要矛盾及其运动规律,并据此制定正确的路线、方针、政策,指导本国的社会主义实践。

原苏联和东欧社会主义国家,对于社会主义社会所处的发展阶段的认识,都经历了一个曲折的摸索过程,但都未能明确划分本国社会主义社会的发展阶段,并由于实践中的错误,最终葬送了社会主义的前途。

中国首先且明确地提出了社会主义初级阶段理论。

这一成果也是经历了艰难曲折的探索和付出巨大代价才取得的。

1956年我国社会主义改造基本完成后,虽然社会主义还未建成,但已开始进入社会主义。

但怎样认识我国的社会主义制度,在理论认识上和指导思想上是很不明确和清晰的。

第一,事实上是把马克思主义创始人所提出的后资本主义的社会主义目标模式,作为我国建立社会主义的起点模式。

因而一开始就追求单一的公有制和单一的分配方式,进而追求“大”、“公”、“高”、“纯”,搞公有制不断升级,甚至搞“趁穷过渡”,排斥一切非公有制经济成分的存在与发展,脱离我国现有国情,不利于生产力的发展与经济的繁荣。

第二,社会主义社会所经历的时期,究竟是具有客观的历史规定性,还是可以凭主观意志来规定,要短就短,要长就长?1956年,“三大改造”基本完成后刚过两年,在我国生产力还很落后,社会主义生产关系刚刚在社会主义范围内初步形成,就搞起人民公社化,急于向共产主义社会过渡了。

人民公社化和大跃进碰壁后,引起社会经济生活中的深刻矛盾与危机,必然产生不满意见。

毛泽东用抓阶级斗争、路线斗争的办法去压制和批判例如彭德怀等的正确意见和建议。

在1962年8月北戴河中央工作会议和9月党的八届十中全会上又提出“社会主义社会是一个相当长的历史阶段”。

如果这是针对急于向共产主义过渡的“左”的错误提出的,那是转向了正确认识。

但可惜这里讲社会主义的长期性,是服从于强调和论证两个阶级和两条道路斗争的“长期性和复杂性”的。

他反复地讲:社会主义社会是一个相当长的历史阶段,在这个历史阶段中,还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争,因而阶级斗争要年年讲,月月讲,天天讲。

第三,把整个社会主义社会说成是从资本主义到共产主义的过渡时期。

马克思所讲的过渡时期,本意是过渡到共产主义社会第一阶段即社会主义社会的时期。

毛泽东在1952年和1953年期间讲“过渡时期”也是指过渡到社会主义社会的历史时期。

但后来随着“左”的空气的膨胀,特别是随着同苏共大论战,改变了原有的理论认识,把“过渡时期”解释为是过渡到共产主义高级阶段的历史时期。

于是整个社会主义社会成了“过渡时期”。

再把列宁所讲的过渡时期“必然是阶级斗争空前残酷、阶级斗争形式空前尖锐的时期”加之于社会主义社会,成为搞“阶级斗争为纲”的理论依据。

把消灭了剥削阶级的社会主义社会的主要矛盾,规定为两个阶级和两条道路的矛盾。

在“左”的思潮泛滥时期,不仅在生产关系的变革上搞超越阶段的一套,在发展生产力方面,也搞了脱离现实的一套。

1958年1月,毛泽东在最高国务会议上讲:“完全有把握15年赶上英国。

”同年3月,毛泽东在成都会议上提出:“10年或稍多一点时间赶上英国,20年或稍多一点时间赶上美国”。

6月,毛泽东又在薄一波向中央政治局的报告上批示说:“超过英国,不是十五年,也不是七年,只需要两年到三年,两年是可能的。

这里主要是钢。

”»当时认为只要1959年达到2500万吨钢,就超过了英国。

于是1958年搞全民炼钢,并发动了大跃进。

而事实上,即使只从钢产量说也达不到目标。

更重要的是,赶超发达国家不能只用钢产量来衡量,而是需要用人均主要产品量和人均国民生产总值来衡量。

党的十一届三中全会以后,经过对我国社会主义的再认识,经过对近30年社会主义建设经验的总结,邓小平同志在1980年提出:“第一,不要离开现实和超越阶段采取一些‘左’的办法,这样是搞不成社会主义的。

”既然讲不要“超越阶段”,那就表明要考虑我们所处的是什么阶段的社会主义。

在邓小平同志主持的1981年中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中明确提出:“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”。

邓小平同志还根据我国社会主义初级阶段的规定性,提出社会主义初级阶段的主要矛盾是,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

以后邓小平同志一再强调我国社会主义处在初级阶段,“是初级阶段的社会主义”,“一切都要从这个实际出发”。

党的“十三大”在以往认识的基础上,系统地阐述了社会主义初级阶段理论,明确指出这是建设有中国特色的社会主义的首要问题,并把它作为我党制定基本路线、方针、政策的理论基础。

“十五大”报告坚持社会主义初级阶段的科学论断,提出党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领,向世人宣告了中国继续立足于社会主义初级阶段的现实。

我们进行经济、政治、文化建设和体制改革,都需要从这一根本的实际出发。

二、关于社会主义初级阶段的几个认识问题我国仍处在社会主义初级阶段的论断,是基于对中国国情正确认识的科学结论。