别样的课堂作文500字
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别样的课堂作文【实用】别样的课堂作文(通用28篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的别样的课堂作文,希望对大家有所帮助。
别样的课堂作文篇1“叮——”清脆的上课铃打响了,吴老师手提袋子满面春风地走进教室。
放下袋子,吴老师带着惯有的笑容,从袋子里拿出糖果:“马上就元旦节了,这是给你们的节日礼物!”顿时,教室里响起一阵阵欢呼声。
吴老师让坐在第一排的小涵给大家分发糖果。
小涵笑容满面地从前排走到后排,又从后排走到前排,为每个人亲手送上彩色的棒棒糖。
接到棒棒糖,大家都迫不及待地撕开,喜笑颜开,一边咂嘴,一边和同桌讨论分享各自的口味。
最后,小涵也回到了座位,拿起属于她自己的那一份。
正当大家还沉浸在糖果的香甜中时,吴老师开口了:“大家吃着小涵发的糖有没有对她说‘谢谢’呀?”喧闹的教室,渐渐安静下来,只有少数同学举起了手。
一片片通红的脸庞羞惭地低了下去,其中也包括我。
我真想让小涵再重新发一次糖,对她说一声“谢谢”呀!同学们都停止吃糖,默默地坐好。
下课铃打碎了沉默,大家一一走向小红对她说“谢谢”!上过那么多的课,这次是多么香甜多么深刻的语文课啊,它教会了我感恩一切帮助过你的人。
从那次起,每逢别人帮助我,我都会认真地对他说声“谢谢”!别样的课堂作文篇2当语文老师告诉我们说要玩游戏的时候大家都是非常的兴奋,但是当老师又告诉完我们游戏规则时,一下子教室里刚才高涨的热闹气氛回落了不少,而且我也感觉我的心里开始有点紧张了。
这时老师又开始了游戏前的采访,而且凑巧第一个我就被老师点到了名字起来回答。
“你心里紧张吗?”“紧张。
”“紧张到什么样子了?”“手有点发抖。
”“为什么会紧张呢?”“害怕出错后掉入陷阱里。
”后来老师又叫了好多同学来说一下自己当时的心理感受,大家都说是心里非常的紧张。
游戏开始了。
1、2、“啪”……刚开始游戏进行的很顺利。
别样的课堂5篇将自己融入到生活当中,平常的一些平凡的小事情,事实上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。
你会写别样的课堂作文吗?下面我给大家带来别样的课堂作文,盼望大家喜爱!别样的课堂作文1在我的学校三班级的学习生涯中,最让我难忘的是王老师的一节数学课。
记得那是一节数学课,上课铃打响了以后,同学们陆间续续走进教室,做了下来。
这是王老师走进教室,教室立即清静了下来。
接着王老师说,今日我们上一堂好玩的数学课。
同学们都怀着奇怪的表情,期盼着什么。
只见,王老师快速的在黑板上写着什么,不一会,几个加减法算式就出来了,记得学习好的同学一看,争先恐后的举起了手,这时王老师说,先不要急着说答案,有谁能给我举些这样的例子,这时那几个同学的手渐渐的缩了回去。
王老师笑着给我们解释了一下,立刻我们豁然开朗起来。
这堂课已深深印在我的记忆力,看似平凡的一节课,却蕴含了很多道理,我从中也学到了很多。
别样的课堂作文2今日,我来到快乐作文社,王老师表怀严厉的,她一改平日的和气,脸色凝重的给我们讲了一件对于我们来说是惊心动魄事情,王老师说:“今日我要给大家讲一件事情,上星期我们楼下邻居种蔬菜的泡沫箱子被我们这里的同学踢开几个洞,导致人家不能给蔬菜浇水,枯萎至死。
”王老师又说,人家蔬菜仆人找上门来,看法很不好,她是忙着抱歉,给人家准时赔了箱子。
人家仆人也供应了监控的记录,她已经知道是谁踢了箱子。
可王老师说,她如今不会告知我们这个同学的名字,想给犯错误的同学自我承认错误,熟悉错误,改正错误的机会。
王老师说完之后,教室里立刻鸦雀无声。
每个同学面面相觑,都好像想在对方的脸上找出正确的答案。
过了一会儿,大家开头不断地询问王老师,究竟是谁,想让王老师早一点把这个人说出来,免得大家都提心吊胆,惶恐担心。
可王老师那严厉的表情,坚决的看法让我们不敢再追问下去,大家的心情到了快要散架,崩溃的地步,都在努力的回忆着上个星期发生的情节,都在想,究竟自己有没有踢过那个箱子?可是,大家谁都不敢确定自己没有踢过,又似乎记得没有踢过。
不一样的课堂作文500字(通用16篇)不一样的课堂作文500字(通用16篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的不一样的课堂作文500字(通用16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
不一样的课堂作文500字1前几天,因为我们班生病的同学太多了,所以停课了,我们只能回家休息,但是这样会落下许多功课,比别的班慢很多,我们一起想到了一个好主意:在电脑上上课,这是多么有趣啊!星期二,我早早地就起床了,因为我们全班约好在早上9点开始上课,我好兴奋,8点不到就起床了,我手脚麻利地打开电脑,迅速地点中QQ,啊打开了,已经有好几个同学上线了,我看见我们自己创的群在一闪一闪的,我急忙打开一看,袁老师和潘老师已经上线了,只见有一个同学说,老师要上课了!我们全班都发了一个“开始吧”,先是潘老师,潘老师发出一个问题,我们就争先恐后地把自己的答案发出去,我猜,潘老师看的眼睛都花了,等我们差不多不在发时,潘老师就会发命令了,来总结我们哪些同学说的好,哪些同学有问题,我觉得这样的课堂很有趣,我们可以像在学校一样的上课,学到新的知识,还可以激起我们的兴趣让我们更投入地上课。
电脑上上课40分钟过的很快,不一会儿就过去了。
接下来是数学课,数学课跟语文课一样,也是老师提出一个问题,同学们抢着回答,我的打字速度不是很快,所以,我总是不能前几个回答,我真为这点苦恼!我们不能在学校上课,但是,我们全班在电脑上学习,我觉得,别有一番趣味!不一样的课堂作文500字2“听我的,听我的!”秦若馨大声嚷嚷着对我们说,“我有一个好主意。
”悄悄告诉你,我们在玩风火轮游戏。
刚上课,老师就对我们说,今天要玩风火轮比赛,看着我们一脸疑惑,老师不慌不忙地说起了规则,原来是让我们自己动手做“履带”,然后让小组人员全部站在“履带”上行走,大家都兴致勃勃地做了起来。
别样的课堂作文
【篇一:别样的课堂作文500字】
课堂是多姿多彩的,有开心,有枯燥,有心惊胆战的……今天我就来说其中的三种吧!
“叮铃铃”上课了,这节课上语文课,别看我们的语文老师看上去不太爱讲话,可给我们上课的时候,她就像一个比唐僧还要唠叨100倍的人。
只见她打开语文可对我们说过的话拼起来,都可以做一条长河了。
而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。
小强同学,也低下了头进入睡眠状态,原本很认真的小薇同学,也低下了头,仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵,全班的人都进入休眠状态,老却浑然不知依然津津有味的讲着。
这节课是数学课,是钱老师上的,她可是我校著名的阎罗王,没有一个班级上他的课敢不听,他从来都不笑,如果要笑的话,他也是皮笑肉不笑的。
看,他死气沉沉的走向讲台,打开数学书,然后用木棍在讲台上一拍,大吼一声:“上课!”全班齐刷刷地站起来,没有一个不听令的。
坐下之后,他就开始讲课了,他讲课的样子很可怕,两个眉毛已经弯的不能再弯了,眼睛睁得大大的,向四周扫视,还闪出一道道闪电,好像可以把我们劈成两半。
忽然,我们只听见“啪”的一声,这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。
我们转头一看,原来是不明同学的书掉了,只见钱老师几步走到。
有关别样的课堂作文四篇有关别样的课堂作文四篇在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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别样的课堂作文篇1初夏的季节,天空万里无云,明媚的阳光照在大地上,微风拂过我的脸庞,带来一丝凉爽。
老师走进教室说:“同学们,这节课我们来猜谜。
”猜谜?我简直不敢相信自己的耳朵。
在周围同学惊疑不定的目光下,第一回合,开始了。
不一样的的“掌门”老师写下了掌门二字。
他说:“你们要猜一个班干部的名称及其职务。
”一定是班长!周围同学也喊了起来,可是不对。
后来我们又猜了一些,可也不对。
老师提示说:“这个班干部在初中十分少见,在小学因为寄宿生较少,所以需要这个班干部开关教室的门。
”同学们纷纷叫了起来:“拿教室钥匙的人!”老师点了点头,说:“没错。
”第一回合至此,算是结束了。
不同寻常的“老板”老板。
这是什么?难道是负责收钱的生活委员吗?同学们有的说生活委员,有的说是纪律委员,可是都不对。
前排的同学喊了起来:“擦黑板的!”老师露出了笑容,点了点头。
我却懵了:老板,擦黑板?与众不同的“所长”一连两次都没猜对,我可有点泄气了,但仍等待着老师的谜语。
只见老师写下了“所长”二字。
我脱口而出:“冲厕所的!”老师赞许地看了我一眼,说:“这个职位在许多班级甚至学校都是比较重要的。
”终于猜对了一次!我十分高兴。
“叮铃铃——”刺耳的下课铃响起,老师道:“同学们,下课。
”这次别样的课堂让我意犹未尽,我相信这次作文我会写的很好,不辜负老师的教育。
别样的课堂作文篇2去年年底突如其来的“新型冠状病毒”让这原本朝气蓬勃的春天却黯然失色了。
它的到来,打破了往日的景象,让我们都呆在家里,足不出户。
到了开学时间,我们开启了特殊的上课方式。
怎么特殊呢?我们可以不用背上书包到学校上课,可以为所欲为地穿着睡衣,裹在被窝里上课了。
我为这种特殊的空中课堂沾沾自喜,我终于可以趁妈妈不注意的时候,偷偷懒,玩玩小游戏了。
别样的课堂作文10篇无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的别样的课堂作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
别样的课堂作文篇1“课堂”,这个字眼,我们最熟悉不过了,生活中处处都有,这些课堂都让我领悟到了什么呢?带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。
一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。
然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。
自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。
看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。
这个课堂让我了解了:看清自我也是生活的真理!不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。
蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。
沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。
这课堂让我明白了:一切随自然吧!一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。
蚂蚁搬家,真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通,用纤细的足挪动着庞然大物。
我想起百威啤酒的广告,那群生动的蚂蚁,它们扛着啤酒瓶子,彼此合作,互相配合。
团结从一个个细节中得到体现。
这群生动的蚂蚁,这个课堂让我懂得了:什么是真正的团结。
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。
睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。
别样的课堂作文500字
【篇一:别样的课堂】
不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平时整天呆在教室里的课堂。
我今天就上了三堂不一样的课。
不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是老师问学生答的互动。
而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。
我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的经验,不然就一点忙都帮不上了。
在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。
不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜,味道真的是天壤地别。
但我们的老师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!
在最后的项目中,更是体现了团队力量的强大。
大家同舟共济一条“船”,在摇摇晃晃的小船上要按老师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨难的一件事啊,再后来,老师还封印了大家的嘴,不能用。
别样的课堂作文别样的课堂作文(通用57篇)在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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别样的课堂作文篇1课堂,在每个人眼中都是不一样的,有人认为课堂要有老师教,有学生学;有人认为课堂也许是一种经历;还有的人认为自然、生活就是课堂……而在我的眼里,课堂是从失败到成功的一种经历。
记得有一次,妈妈买回来一包蛋挞皮,我不禁突发奇想:今天我要亲自做蛋挞吃,蛋挞是怎么做成的呢?想去请教妈妈,但是她也没做过。
于是,我和妈妈一商量,决定今天一起试一试。
“心动不如行动”,说干就干,我们俩开始做起了蛋挞。
我先拿起一瓶酸奶倒到蛋挞皮里,再打入一个鸡蛋,把蛋挞分成两排,一排四个,放入烤箱里。
接着,把烤箱的温度调到250°,再把时间调到30分钟。
我就开始了漫长的等待。
十分钟过去了,烤箱里渐渐飘出一阵阵香味,这味道深深吸引着我,于是伸长了脖子想一探究竟,通过玻璃,我发现一个个蛋挞,像馒头似的迅速膨胀了开来。
又过了一会儿,只听“叮”的一声,我和妈妈迫不及待地跑了过去。
妈妈带好烤箱手套,把蛋挞端了出来。
咦?!我们俩都傻眼了,刚刚香喷喷的蛋挞哪去了?为什么我们的蛋挞穿着一件黑乎乎的衣服呢?别人家的蛋挞穿的都是黄亮亮的衣服呀!到底怎么回事呢?我和妈妈撕开蛋挞的外衣,虽然外面是黑色的,里面却还是白白嫩嫩的。
尝了一下味道,怎么是酸酸的呢?这个味道让我产生了好奇。
带着这个问题,我去请教了阿姨,她可是专业蛋糕点心师哦!阿姨告诉我:要先用纯牛奶,而不是酸牛奶,然后打鸡蛋,要把鸡蛋打均匀放入牛奶里搅拌,再放入一勺白糖,然后用勺子把打好的鸡蛋和牛奶放入蛋挞中,再进入烤箱烘烤。
烤箱的温度要调到200°,时间调到25分钟,温度和时间设置不恰当,都会严重影响蛋挞的口感。
【精选】别样的课堂作文(通用31篇)【精选】别样的课堂作文(通用31篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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别样的课堂作文篇1课堂是多姿多彩的,有开心,有枯燥,有心惊胆战的……今天我就来说其中的三种吧!“叮铃铃”上课了,这节课上语文课,别看我们的语文老师看上去不太爱讲话,可给我们上课的时候,她就像一个比唐僧还要唠叨100倍的人。
只见她打开语文可对我们说过的话拼起来,都可以做一条长河了。
而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。
小强同学,也低下了头进入睡眠状态,原本很认真的小薇同学,也低下了头,仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵,全班的人都进入休眠状态,老却浑然不知依然津津有味的讲着。
这节课是数学课,是钱老师上的,她可是我校著名的阎罗王,没有一个班级上他的课敢不听,他从来都不笑,如果要笑的话,他也是皮笑肉不笑的。
看,他死气沉沉的走向讲台,打开数学书,然后用木棍在讲台上一拍,大吼一声:“上课!”全班齐刷刷地站起来,没有一个不听令的。
坐下之后,他就开始讲课了,他讲课的样子很可怕,两个眉毛已经弯的不能再弯了,眼睛睁得大大的,向四周扫视,还闪出一道道闪电,好像可以把我们劈成两半。
忽然,我们只听见“啪”的一声,这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。
我们转头一看,原来是不明同学的书掉了,只见钱老师几步走到小明身边,我们都用怜悯的眼光看着小明,还没等小明解释,钱老师就给他来了当头一棒,小命差点就被打晕了。
这节课真是胆战心惊啊!“哈哈哈”我们的教室里传来一阵阵欢笑,你一定会问我们在干什么。
因为我们在上英语课,我们的英语老师miss楼都会早点把课上完,然后给我们玩游戏。
瞧,今天这节英语课我们在玩“猜东西”。
楼老师先表演了一个动作,让我们猜,我们一下子就猜出来了,可一个同学说这是种地,我们全班都哈哈大笑,笑得肚子都疼了。
别样的课堂作文三篇导读:篇一:别样的课堂今天是开始的第一天,昨天晚上我辗转反侧,激动得一夜未眠。
清晨的第一阳光照进了我的房间,我立刻爬了起来,又是一个崭新的一天,怀着好心情,我在八点半跨出了家门。
来到学校,我上了第一栋教学楼。
“奇怪啊!这么晚了竟没一个人?”我心里感到万分奇怪。
正在这时,我的小学好友小C在叫我:“喂,这次我们在操场报名,发书。
”我更纳闷了,什么时候改到操场报名发书?朋友小C看到我一头雾水,就开始给我解释:“这次的年级组是位刚毕业的大学生,真可谓是意气风发。
他要一改往日教育体系,采取另一种别出心裁的教育方法,我们没有特点的班级,想到哪个班上课就到哪个班上课。
”听到小C的解释,我恍然大悟,这可是一桩新鲜事。
正新奇着,我们的年级主任上台讲话了,小C跟我说:“看,就是他!”我若有所思的点点头。
他开始讲话了,原本吵闹的人群安静了下来,他说:“我就是你们的年级长,现在大家可以在操场的左上方领书,明天准时到校上课!”……第二天我来上课,看到课程表,三个班都上数学,朋友小C问我:“你准备上哪个班哪?”我指着一班说:“上这个,正好这个老师跟我同姓。
”来到这个班大家都开始就位,没有固定的位置,想跟谁在一起都行,第一次在课堂上感受到自由的快感。
不一会儿,就课老师来了,咦?这不就是我们的年级长吗?看来我眼光真不错。
上午全是主课,下午为选修课,音乐、美术、体育、微机。
虽然可以选修,但其它课一个星期必须上一次,不过你喜欢的课可以多上几次。
哇!真是太爽了!又是清晨的一缕阳光照进了我的房间,我迷迷糊糊地睁开眼睛,哦!原来是做梦啊!不过,我是多么向往那自由的课堂,没有特定的班级,没有特定的座位……一切都那么美妙,什么时候这种课堂能推广起来呢?篇二:别样的课堂一个别样的课堂,让我们收获了无数多的欢乐。
每个人都有自己的感受,更不须有太多的描述,要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊,又一次使我们的厨技得到更好的展示。
别样的课堂作文别样的课堂作文精选13篇在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的别样的课堂作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
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而此时我看见小明同学已经趴在桌子上昏昏欲睡了。
小强同学,也低下了头进入睡眠状态,原本很认真的小薇同学,也低下了头,仿佛一直瞌睡虫钻进了她的耳朵,全班的人都进入休眠状态,老却浑然不知依然津津有味的讲着。
这节课是数学课,是钱老师上的,她可是我校著名的阎罗王,没有一个班级上他的课敢不听,他从来都不笑,如果要笑的话,他也是皮笑肉不笑的。
看,他死气沉沉的走向讲台,打开数学书,然后用木棍在讲台上一拍,大吼一声:“上课!”全班齐刷刷地站起来,没有一个不听令的。
坐下之后,他就开始讲课了,他讲课的样子很可怕,两个眉毛已经弯的不能再弯了,眼睛睁得大大的,向四周扫视,还闪出一道道闪电,好像可以把我们劈成两半。
忽然,我们只听见“啪”的一声,这声音就犹如炸弹一样在我们教室里炸开了。
我们转头一看,原来是不明同学的书掉了,只见钱老师几步走到小明身边,我们都用怜悯的眼光看着小明,还没等小明解释,钱老师就给他来了当头一棒,小命差点就被打晕了。
这节课真是胆战心惊啊!“哈哈哈”我们的教室里传来一阵阵欢笑,你一定会问我们在干什么。
因为我们在上英语课,我们的英语老师miss楼都会早点把课上完,然后给我们玩游戏。
瞧,今天这节英语课我们在玩“猜东西”。
楼老师先表演了一个动作,让我们猜,我们一下子就猜出来了,可一个同学说这是种地,我们全班都哈哈大笑,笑得肚子都疼了。
关于别样的课堂作文8篇关于别样的课堂作文8篇在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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别样的课堂作文篇1今天早上,第二节一下课我们班级就沸腾起来了。
因为,第三节课我们班同学沈一涵的妈妈要来给我们上课。
我们大家还都在猜测沈一涵的妈妈会给我们上什么样的课呢!上课了,她走进教室就对我们大家说食品安全非常重要,因为如果你挑食、偏食会导致营养不平衡。
她还说了,你不把早餐吃完就去上课的话,上课时你就会感觉到头晕、注意力无法集中,从而使学习成绩下降。
但是如果你把早餐拿着,边走边吃也不好,因为马路上的车子很多,它们的排气管经常会排除一些很肮脏的尾气,从而污染的了面包。
这时,如果你把面包吃进肚子里就相当于把污渍吃进了肚子里。
而且,她还说学校里食物的营养是已经搭配好了的,所以要把它都吃完。
今天中午吃完饭后,饭桶里面的剩菜真的少了很多,这样老师很开心!我们也非常健康,不是很好吗?别样的课堂作文篇2星期六傍晚,我吃饱晚饭后准备出门散步。
走了一段路,天突然暗下来:快要下雨了,我得赶紧回家。
我准备往回走时,路上忽然多了一排的小黑点,我蹲下来一看,好多的蚂蚁,再仔细看,蚂蚁还是搬着食物走的,而且还是往高处走,看来蚂蚁在下雨前搬家这种说法是对的。
我看了看一只弱不禁风的蚂蚁,一下就玩心大起,把我手上火腿肠的三分之一施压在它的身上。
可是,令我想不到的事发生了——后面几个蚂蚁一起过来帮忙抬。
它们好像在说:“我们来帮你,这么大块食物,在雨下的时候我们就不愁吃了。
”这时,我明白了团结就是力量。
苏联的高尔基曾经说过:一个人如果单靠自己,如果置身于集的关系外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
再想想我前几天和小伙伴们玩捉迷藏,因为伙伴们出卖我就闹了不团结,现在再想想,便觉得惭愧不已。
【精华】别样的课堂作文四篇【精华】别样的课堂作文四篇在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的别样的课堂作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
别样的课堂作文篇1“生活就是课堂”,这话真不假啊!每年一次的“野炊”(虽是家政课,但在我们的眼里就是开心的野火)。
即锻炼我们的生活能力,也让我们紧张的学习生活得以放松。
即使是去“野炊”,我们的样子是像去胜景之地观光,什么手机啊,psp啊……插在口袋里,耳朵上塞着耳机,坐在大巴车上晃晃悠悠向目的地进发,真是“潇洒走一回”啊!规矩自然不用多说,九点钟时到达实验基地,便直接开始我们的第一项活动——做菜,其实烧菜也是有一定难度的,平时看爸妈烧得如此轻松,今天自己亲自上厨可要小心翼翼了。
加调味品的量是要严加扣紧,不然味道就会差远了。
我们一小组5人,我做的是肉末海参。
先放2调羹老酒,1勺酱油,3勺味精,半勺白糖,与海参一起搅拌。
然后放在桌上不动,让海参浸在调味品里面。
等到前两人烧完时,才轮到我。
先把肉末烧熟,把浸过的海参连同调味品一起倒进锅内,翻炒后,再放进胡萝卜,葱等佐料。
这样,肉末海参就做好了。
我们组的其他人也没有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,烦不甚烦哪!至于其他组就较丰富了,什么桂花年糕啊,鸡蛋馒头啊……听到名字就觉得挺有意思的。
五班六班的排场就更大了,六班有一组直接把烧烤架带过来,烤羊肉串,还放在那里叫卖,真叫我彻底无语了。
后来政教处主任让他们马上叫停。
五班还更有特色,煎什么饼,里面夹进很多佐料,外面涂上番茄酱,类似于西餐。
还有居然让咖喱饭也登台亮相了。
相比之下我觉得我们班都有些冷清了,但我班如果是中考的话,肯定得分很高,因为我们做的可是正宗的菜啊!一次开心的野炊,我们的眼睛饱了,肚子也饱了(其实没饱)。
别样的课堂作文篇2初夏的季节,天空万里无云,明媚的阳光照在大地上,微风拂过我的脸庞,带来一丝凉爽。
有关别样的课堂作文六篇在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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别样的课堂作文篇1初夏的季节,天空万里无云,明媚的阳光照在大地上,微风拂过我的脸庞,带来一丝凉爽。
老师走进教室说:“同学们,这节课我们来猜谜。
”猜谜?我简直不敢相信自己的耳朵。
在周围同学惊疑不定的目光下,第一回合,开始了。
不一样的的“掌门”老师写下了掌门二字。
他说:“你们要猜一个班干部的名称及其职务。
”一定是班长!周围同学也喊了起来,可是不对。
后来我们又猜了一些,可也不对。
老师提示说:“这个班干部在初中十分少见,在小学因为寄宿生较少,所以需要这个班干部开关教室的门。
”同学们纷纷叫了起来:“拿教室钥匙的人!”老师点了点头,说:“没错。
”第一回合至此,算是结束了。
不同寻常的“老板”老板。
这是什么?难道是负责收钱的生活委员吗?同学们有的说生活委员,有的说是纪律委员,可是都不对。
前排的同学喊了起来:“擦黑板的!”老师露出了笑容,点了点头。
我却懵了:老板,擦黑板?与众不同的“所长”一连两次都没猜对,我可有点泄气了,但仍等待着老师的谜语。
只见老师写下了“所长”二字。
我脱口而出:“冲厕所的!”老师赞许地看了我一眼,说:“这个职位在许多班级甚至学校都是比较重要的。
”终于猜对了一次!我十分高兴。
“叮铃铃——”刺耳的下课铃响起,老师道:“同学们,下课。
”这次别样的课堂让我意犹未尽,我相信这次作文我会写的很好,不辜负老师的教育。
别样的课堂作文篇2我们是早晨八点钟的太阳,充满能量,蓬勃向上,混身散发着青春的光芒,理想在心中荡漾。
早晨,新的一天,随着铃的响起,我们也要开始学习了……教室中静静的,但是不一会儿,教室中荡起老师的.讲课声,这是知识的声音,小组开始讨论了,每个人都投心于紧张而激烈的学习氛围中去了,俗话说:“课堂如战场”,每个同学都在争先恐后的回答问题,这些声音似松涛,似海浪,冲出教室,穿过走廊,在校园中久久回荡,老师嘴上说问题,我们就赶紧开动脑子,认真思考,抢上的回答问题,没抢上的,有的屏住呼吸,有的目不转睛的盯着,有的则跃跃欲试,都在等待那一个机会,等待回答完毕则立即补充,反驳,有的同学总能挤出一两句很精辟的语言,我们便给予掌声和鼓励,总之,每位同学都在积极进取,积累知识,向理想的高峰攀登,在课堂上显示自我。
别样的课堂作文关于别样的课堂作文四篇在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的别样的课堂作文4篇,希望能够帮助到大家。
别样的课堂作文篇1课堂!一个人尽皆知的词,相信大家也不会陌生吧。
这个禁锢我们自由的牢笼,怎能不熟悉呢?我渴望拥抱大自然,渴望享受微风的吹拂,渴望追逐那花间嬉戏的彩蝶。
然而,现实石家庄治疗癫痫哪家医院好总是令人失望的,我苦苦挣扎在教室里,重复着那枯燥的三点一线;上学-学习-放学!终于,丰富多采的暑假来了,这也代表我自由了,能痛快地玩了!天遂人愿!爸爸要带我去旅游了,我忍不住欢呼雀跃起来。
每当驻足于山间田园时,明白了急流勇退。
云淡风清,鱼儿竟也在小涧中欢快地游泳,一切显得那么的安详,大有让人弃世从农的念头。
田园诗人范成大的“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”完全呈现其中,诗人不求功名力禄,不图荣华富贵,只求个安逸,只为听一首乡间小曲,只为品一杯浓浓香茶,只为赏一曲淳朴民舞。
这样与世无争的生活,又何尝不是我们所向往的呢?每当游览泰山时,学会了凌云壮志。
是啊,泰山大有会当凌绝顶,一览众山小的磅礴气势,只有泰山,才能令澎湃的黄河折腰;只有泰西宁治疗癫痫病要多少钱山,才能令大鹏在这里展翅;只有泰山,才能令山脉在这里绵延万里。
古往今来,有多少豪杰在这里论英雄;有多少文人在这里吟诗作对,冰封白里雪,更上万丈云便是历史的写照。
这样坚韧不拔的精神,又何尝不是我们所追求的呢?每当踏进森林时,学到的是恬静的美。
是啊,作家老舍的“林海”,言咏了古木的美;游人亦在这流连忘返。
这里空气清新,树上不时传来阵阵虫鸣,更使这里变得勃勃生机,也不枉我们走这一遭!这样柔情似水的美,又何尝不是我们所希望的呢?这小桥流水,危峰兀立,万木飒爽,使我想起了枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
身临其境,我竟也想书写一诗以抒情怀。
别样的课堂作文500字别样的课堂作文500字课堂是多姿多彩的,有开心,有枯燥,有心惊胆战的。
别样的课堂500字,一起来看看下文。
【篇一:别样的课堂作文500字】不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平时整天呆在教室里的课堂。
我今天就上了三堂不一样的课。
不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是老师问学生答的互动。
而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。
我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的,不然就一点忙都帮不上了。
在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。
不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜,味道真的是天壤地别。
但我们的老师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!在最后的项目中,更是体现了团队力量的强大。
大家同舟共济一条“船”,在摇摇晃晃的小船上要按老师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨难的一件事啊,再后来,老师还封印了大家的嘴,不能用语言沟通。
但团队的力量是伟大的,也地恐怖的,在这么巨大的困难情况下,我们很书快就可以自由交流了,一个小小的手势,就可以知道队伍的人在想什么。
虽然失败过,但不会打击我们的信心。
我好像忘一些什么,什么?哦,想起来了,是伙伴,团队精神是最重要的'成功前提。
【篇二:别样的课堂作文500字】课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。
唉,枯燥的课堂是酸的,现在是王老师的英语课。
王老师可是有名的和尚。
嘿!瞧吧,上课还不到一秒钟,她就又开始喋喋不休的念经了,这经就好像是一首漫长的的催眠曲。
关于别样的课堂作文3篇关于别样的课堂作文3篇在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的别样的课堂作文3篇,欢迎大家分享。
别样的课堂作文篇1我们是早晨八点钟的太阳,充满能量,蓬勃向上,混身散发着青春的光芒,理想在心中荡漾。
早晨,新的一天,随着铃的响起,我们也要开始学习了……教室中静静的,但是不一会儿,教室中荡起老师的讲课声,这是知识的声音,小组开始讨论了,每个人都投心于紧张而激烈的学习氛围中去了,俗话说:“课堂如战场”,每个同学都在争先恐后的回答问题,这些声音似松涛,似海浪,冲出教室,穿过走廊,在校园中久久回荡,老师嘴上说问题,我们就赶紧开动脑子,认真思考,抢上的回答问题,没抢上的,有的屏住呼吸,有的目不转睛的盯着,有的则跃跃欲试,都在等待那一个机会,等待回答完毕则立即补充,反驳,有的同学总能挤出一两句很精辟的语言,我们便给予掌声和鼓励,总之,每位同学都在积极进取,积累知识,向理想的高峰攀登,在课堂上显示自我。
看!老师的嘴在不停地说,我们的脑子也加快的火速运转,耳朵大开着,收集着老师的话语。
铃声再次响起,下课了!但是每个同学还在紧张的思考,认真回顾,老师说一句,同学们就答一句,怎么也停不下来。
虽然铃声响了,但是“战场”上的争夺并未停止,同学们的笔尖与本子的摩擦声越来越大了,看!笔尖上打出火花了,本子磨破了,一写起来就发狠了,不停了,没命了!使人想起,蕞和金甲舞,雷鼓动山川!使人想起:战场上的英勇杀敌!好了,掌握了,所有的“战争”结束了,知识已经被我们所收服,这下,任何声音都消失了。
唯闻教室里汗水滴落的声音。
别样的课堂作文篇2“生活就是课堂”,这话真不假啊!每年一次的“野炊”(虽是家政课,但在我们的眼里就是开心的'野火)。
即锻炼我们的生活能力,也让我们紧张的学习生活得以放松。
别样的课堂作文500字
课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。
唉,枯燥的课堂是酸的,现在是王老师的英语课。
王老师可是有名的和尚。
嘿!瞧吧,上课还不到一秒钟,她就又开始喋喋不休的念经了,这经就好像是一首漫长的的催眠曲。
上课时间才过了一半,同学们就开始按耐不住了。
我的眼皮子快垂下来了,我用尽力气把自己的眼睛睁得大大的。
看看旁边的同学吧!有的已经把头埋在了手臂上,有的时不时打着哈欠,还有的同学早已与周公在下棋了。
你看,就如我身边的这个林第一吧,干什么事情都是第一名,第一个睡觉的又是他,响亮的打鼾声此起彼伏。
惹得我也很想睡觉。
过了一会儿,这些小懒虫都睡着了,我也忍不住了,埋头就睡。
还好一分钟后,第一个风波股怄气了。
呵,有趣的课堂是甜的。
“叮铃铃”第二节课开始了,这一节课是李老师的活动课。
这位李老师可拽了,每一次都能给我们一个很大
的惊喜,我们都向他投去了敬佩的目光。
大家都欢呼着,从刚刚的枯燥课堂一下变成了活跃的气氛。
看吧,这个李老师有魔力吧!过了一会儿,李老师走了进来,他也精神爆满,我们的脸上都洋溢着笑容。
李老师说:“同学们,我们今天来玩一个游戏。
”游戏开始了,第一个是三打白骨精,只见李老师模仿了一个孙悟空的样子,翘着二郎腿,不是还摸了摸脸,对旁边的人打了三下。
呵呵,这个样子的李老师可真可爱啊!传到最后一个同学那里居然变成了锄地。
哈哈笑声洋溢着整个课堂。
啊,课堂也是惊心胆战的。
活阎王孙严厉老师走了进来,同学们一个个做的端端正正,生怕被老师点名。
孙二奶奶的脸上可真是面无表情啊,就连红血丝都没有,教室里鸦雀无声,我只听见我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。
说不准讲台上那座火山会爆发啦,到了那时候,我们谁都逃不过她的手掌心。
突然,小明的书不小心掉了下来,我用可怜的目光向他看去,没错老师又请他喝茶了。
唉,课堂真实多姿多彩啊!
文章运用横向思维,选取了同学们最熟悉的课堂作为描写对象,描写生动,语言风趣,幽默令人忍俊不禁。