六年级下册数学试题-3.1.1《圆柱的认识》一遍过(有答案) 人教版

人教版六年级下册《3.1 圆柱的认识》小学数学-有答案-同步练习卷1. 如图的图形哪些是圆柱？在它下面的（）里画“√”．二、填一填圆柱的上、下两个底面都是________形，它们的面积________．把一个圆柱的侧面展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的________，宽等于圆柱的________．把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，则此圆柱的________和________相等。

指出如图圆柱的底面、侧面和髙。

一、判断题．正确的在横线上画“√”，错误的画“×”．圆柱的高只有一条。

________．（判断对错）同一个圆柱的两个底面的直径相等。

________（判断对错）一个圆柱的底面周长和高相等，沿着它的高剪下后展开的侧面图一定是正方形。

________．（判断对错）一个物体上、下两个面是相等的圆面，那么，它一定是圆柱形物体。

________．（判断对错）一、选一选．将正确答案的序号填在（）里．下面的物体中，形状是圆柱的是（）A. B. C.下面图形中是圆柱的展开图的是（单位：cm）（）A. B.C. D.将圆柱体的侧面展开，将得不到（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形三、解决问题．一个圆柱的侧面展开图是一个长是18.84dm、宽是9.42dm的长方形，这个圆柱的底面半径是多少分米？一个圆柱的底面半径是4.5cm，它的侧面展开图是正方形，这个圆柱的高是多少厘米？把一个边长是56.52dm的正方形钢板卷成一个最大的圆柱，给这个圆柱配上一个底面，这个底面的面积是多少平方分米？一、填一填．圆柱的侧面积＝________×________；圆柱的表面积＝________+底面积×2．计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮，要计算圆柱的________．计算做一个易拉罐要用多少铁皮，要计算圆柱的________．填表。

做一个无盖的圆柱形水桶，需要铁皮的面积是（）A.侧面积+底面积B.侧面积+底面积×2C.侧面积×2+底面积一个圆柱的底面半径为r，高是ℎ求这个圆柱表面积的式子是（）A.2πrℎB.2πr2+rℎC.πr2+2πrℎD.2πr2+2πrℎ一个圆柱的底面直径是10cm，高是4cm，它的侧面积是（）A.12.56cm2B.125.6cm2C.1256cm2若一个圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，则底面直径扩大到原来的________倍，底面积扩大到原来的________倍，侧面积扩大到原来的________倍。

六年级下册数学一课一练-3.1.1圆柱的认识一、单选题1.圆柱有（）条高。

A. 1B. 2C. 3D. 无数2.一个圆柱有（）个面．A. 2B. 3C. 43.一个圆锥的体积是6立方分米，与它等底、等高的圆柱的体积是（）立方分米．A. 2B. 6C. 184.把这面小旗旋转后得到的图形是（）A. 长方形B. 圆柱C. 圆锥D. 球二、判断题5.圆柱和圆锥都有无数条高。

6.求圆柱体的体积时，可以把圆柱体转化为由一定数量的完全相同的圆片堆积而成。

7.长方体、正方体和圆柱体的侧面积都可以用底面周长乘高来计算．8.从侧面看到的是圆形。

三、填空题9.在下面各图中圆柱有________；圆锥有________．A、B、C、D、10.一个圆柱体的水桶，它的表面是由________个长方形和一个________形组成的．11.如图把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的面积是________．12.下面的几何体是由它右面________个图形旋转而成的？13.“三八”妇女节时，乐乐要送给妈妈一个礼物，礼物放在圆柱形包装盒中，她想打一个十字形的丝带使礼物更漂亮些，为此她至少需要准备________的丝带？(蝴蝶结用66cm长的丝带．)四、解答题14.同学们，你知道笨笨的房盖跑到哪儿去了吗？15.请你拿出一枝圆柱形的完整铅笔和一枝削好的圆柱形铅笔．仔细观察和分析，看看你能从中发现哪些圆柱和圆锥的知识．并利用这些知识整理和复习本单元你所学到的知识．五、应用题16.将一个底面周长为6.28分米的圆柱体沿着它的直径垂直切开，得到一个正方形的截面．这一个截面的面积是多少？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：圆柱有无数条高.故答案为：D【分析】圆柱两底之间的距离就是圆柱的高，圆柱有无数条高.2.【答案】B【解析】【解答】一个圆柱包括两个底面和一个侧面，共3个面.故答案为：B【分析】一个圆柱是有上下两个圆形的底面和一个侧面组成的，侧面展开后是一个长方形或正方形.3.【答案】C【解析】【解答】6×3=18（立方分米）；【分析】根据圆柱和圆锥的体积公式可知，等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，据此即可得解。

感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
练习三
R·六年级下册
1.下面的图形哪些是圆柱？在下面的 （ ）里面画“√”。
（ √ ） （ ）（ √ ） （ ） （ √ ）
2.折一折，想一想，能得到什么图形？ 写在（ ）里。
（ 长方体 ） （ 正方体 ） （ 圆柱 ）
3.下面哪个图形是圆柱的展开图（单 位：cm）？
√
×

×
4.如图，切完后的截面或剪完后展开的侧 面分别是什么形状？连一连。
5.把一张长方形的纸横着或竖着卷起 来，可以卷成什么形状？
圆柱
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？

六年级下册数学一课一练圆柱的认识一、单选题1下图有（）个圆柱。

A 2B 3C 42当一个圆柱的底面（）和高相等时，展开这个圆柱的侧面，可以得到一个正方形．A 直径 B 半径 C 周长3选择题（1）下图中（）是圆柱。

ABC（2）下图中（）是球。

ABC（3）下图中（）是长方体。

ABC4下图中（）是圆柱．A B C二、判断题5：如下图，圆柱的底面是椭圆形。

（）6．一个长方形绕着它的一条边旋转，可以形成一个圆柱．（）7一个圆柱的所有的高都相等。

（）8一个矩形绕着其中一条边旋转360°，能得到一个圆柱；一个三角形绕着其中一条边旋转360°，也能得到一个圆锥。

（）三、填空题叫做高．从圆锥的顶点到________是圆锥的高．10一个底面半径是4厘米的圆柱侧面展开后是正方形，则圆柱高________厘米．的表面展开图，它的高是________厘米，侧面积是________平方厘米，表面积是________平方厘米，体积是________立方厘米。

四、解答题12标出下列圆柱各部分的名称．13如图，一个蔬菜大棚，长40m，横截面是半径2m的半圆，顶部和两端使用塑料薄膜。

（1）这个大棚的种植面积是多少m2？（2）制作这个大棚用塑料薄膜约多少m2？（得数保留整数）五、应用题14一个圆柱形茶杯，底面直径6厘米，高2021，现在装在一个长方体的纸盒内，纸盒至少要用多少平方厘米的硬纸板？参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】解：图中一共有4个圆柱。

故答案为：C。

【分析】根据圆柱的特征作答即可。

2【答案】C【解析】【解答】据解析可知：当一个圆柱的底面周长和高相等时，展开这个圆柱的侧面，可以得到一个正方形；【分析】当沿高把一个圆柱的侧面展开时，如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等，它的侧面展开图是一个正方形；据此解答即可。

故选：C3【答案】（1）B（2）C（3）C【解析】【解答】解：（1）A是圆球，B是圆柱，C是正方体；（2）A是圆形，B是圆柱，C是圆球；（3）A是正方体，B是圆柱体，C是长方体。