七年级生物第四章第三节 单细胞生物 导学案
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第四章第三节单细胞生物导学案
编制者：陈可可审核人：连俊伟
一、教学目标：
1、描述单细胞生物的形态结构特点。
（重点）
2、描述单细胞生物的生命活动特点。
（重点）
3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。
（难点）
二．自学引导：
1．许多生物体都是由细胞构成的，但是，在自然界中，还有一些生
物体本身只有一个细胞，它们是单细胞生物，如下面的生物
2．资料草履虫
草履虫，体圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖，平面观像倒置的草鞋底。
它全身布满纤毛，并靠纤毛的摆动进行运动。
草履虫身体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹入小沟，称口沟。
口沟底有口；口沟内纤毛比较密而长，能鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食物。
食物泡内的食物在体内被消化、吸收，不能消化的食物残渣，由胞肛排出体外。
草履虫体内多余的水、无机盐由伸缩泡排出体外。
草履虫表膜下还有一层排列整齐的刺丝泡，形似栅栏，受刺激时，能放出刺丝，有防御功能。
常见的大草履虫有一个大核和一个小核。
小核靠在肾形大
核的凹陷处，在生殖时小核发生明显的变化。
草履虫对食物、适宜的温度等，呈现正趋性；对重力、水流、食盐等表现出负趋性；对光线一般无反应，但逃避紫外光。
3．结合上面2再阅读课本，回答下列问题
（1）.草履虫的生活环境是怎样的？
（2）.草履虫的主要食物是什么？
（3）.草履虫对环境有什么作用？
（4）.草履虫可以运动吗？它依靠什么运动?
三．合作探究：
探究点一：单细胞生物的形态结构和生命活动特点
单细胞生物仅由一个细胞构成，但它们却能独立地完成各项生命活动，为什么？
探究点二：探究报告
草履虫对刺激的反应
1. 探究目的是
2.提出的探究问题是
3.针对问题，提出的假设是
__________________________________________________
_______________________________________________________
_____________________。
4.设计的实验方案是
_______________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________
5.得到的实验结果是_____________________________________________________
_______________________________________________________。
6.分析和交流实验结果，得出实验结论是______________________________________
_______________________________________________________。
四．运用提高：
（一）、判断题
1．草履虫的形状像倒转的草鞋底，鞋尖是它身体的前端。
( )
2．凡是单细胞生物体内都不含叶绿体，都不能进行光合作用。
( )
3．变形虫是一种单细胞生物，它能独立完成营养、呼吸、排泄等多种生命活动。
( )
（二）、填空题
1．草履虫是单细胞生物，其结构从外到内是_________________、_________________、
_________________。
2．草履虫的主要食物是___________________。
它在适宜的环境中通过__________________
进行生殖。
3．草履虫依靠身体表膜上的_________________摆动，可以在水中_________________前进。
（三）、选择题
1．能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是
( )
A．变形虫 B．小瓜虫
C．喇叭虫 D．草履虫
2．草履虫的主要特征是
( )
A．生活在淡水中
B．受到刺激产生反应。
C．身体由一个细胞构成
D．全身布满纤毛，能自由运动
3．取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要( )
A．阳光 B．二氧化碳
C．氧气 D．养料。
