最新人教版小学五年级上册体育教案全套

人教版新课标五年级上册体育教案一、教学目标1.让学生掌握足球的基本技巧，提高学生的足球运动能力。

2.培养学生团结协作、积极进取的精神风貌。

3.增强学生的体质，提高学生的健康水平。

二、教学内容1.足球基本技巧：停球、传球、射门、盘带2.足球比赛规则及战术意识3.足球运动安全教育三、教学重点与难点1.教学重点：足球基本技巧的掌握，比赛规则的理解。

2.教学难点：足球技巧的熟练运用，战术意识的培养。

四、教学过程1.准备活动1.1组织学生进行慢跑，活动全身关节。

1.2进行一些趣味性小游戏，如“抓人游戏”、“丢沙包”等，提高学生的兴奋度。

2.技术教学2.1讲解足球基本技巧，如停球、传球、射门、盘带等。

2.2示范动作，让学生跟随示范进行练习。

2.3对学生的动作进行纠正和指导，确保动作准确。

3.实战演练3.1将学生分成若干小组，进行传接球练习。

3.2设置一些障碍，让学生在实战中运用所学技巧。

3.3组织小范围比赛，让学生在比赛中提高战术意识。

4.比赛环节4.1将学生分成两个队，进行足球比赛。

4.2强调比赛规则，让学生在比赛中遵守规则。

4.3观察学生的比赛表现，对表现优秀的学生进行表扬。

5.结束放松5.1组织学生进行放松活动，如瑜伽、拉伸等。

五、课后作业1.学生回家后，练习所学足球技巧，如停球、传球、射门、盘带等。

2.观看足球比赛，了解比赛规则和战术意识。

六、教学反思本节课通过讲解、示范、实战演练和比赛等方式，让学生掌握了足球基本技巧，提高了学生的足球运动能力。

在教学过程中，注意观察学生的表现，对学生的动作进行纠正和指导，确保动作准确。

同时，通过比赛环节，培养了学生的团队精神和竞技意识。

但在教学过程中，也发现了一些不足之处，如部分学生对足球技巧的掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别辅导。

课堂氛围有待进一步活跃，可以尝试加入更多趣味性教学活动，提高学生的学习兴趣。

重难点补充：1.技术教学环节教师A：“同学们，足球运动中停球非常重要，它能让你们更好地控制球。

部编人教版五年级体育上册全册教案部编人教版五年级体育上册全册完整版教案第一课：体育锻炼和运动会教学目标- 了解体育锻炼的重要性和好处；- 掌握简单的热身瑜伽动作；- 研究接力比赛和铅球投掷。

教学准备- 投掷用的铅球；- 立定跳远的测量工具；- 接力比赛的接力棒。

教学环节1. 课前热身（10分钟）- 学生自由活动热身；- 教师带领学生做简单的热身瑜伽动作。

2. 研究体育锻炼和好处（10分钟）- 通过图片和视频研究体育锻炼的重要性和好处。

3. 掌握接力比赛技巧（20分钟）- 教师讲解接力比赛的规则和技巧；- 带领学生进行接力比赛。

4. 研究铅球投掷技巧（20分钟）- 教师讲解铅球投掷的规则和技巧；- 学生自由练和比赛。

5. 研究立定跳远技巧（20分钟）- 教师讲解立定跳远的规则和技巧；- 学生自由练和比赛。

6. 总结复（10分钟）- 学生分享今天学到的知识；- 教师总结今天的教学内容，为下一课做铺垫。

第二课：足球教学目标- 了解足球比赛规则；- 掌握基本的足球技巧；- 研究团队合作精神。

教学准备- 足球。

教学环节1. 课前热身（10分钟）- 学生自由活动热身；- 教师带领学生做简单的热身运动。

2. 研究足球比赛规则（10分钟）- 通过图片和视频研究足球比赛规则。

3. 掌握足球基本技巧（30分钟）- 教师讲解足球基本技巧；- 学生自由练。

4. 组织足球比赛（30分钟）- 小组内组织足球比赛；- 学生可以在比赛中运用所学的基本技巧。

5. 总结复（10分钟）- 学生分享今天学到的知识；- 教师总结今天的教学内容，为下一课做铺垫。

...全册完整版教案包括多篇课文的教学目标、教学准备、教学环节和总结复习，通过趣味的体育活动，培养学生的身体素质和团队合作精神，同时帮助学生了解各种常见的体育运动比赛规则和技巧，是一份非常实用的教学资料。

五年级体育上全册教案一、教学目标：1. 知识与技能：让学生掌握基本的体育知识和技能，如跑步、跳远、投掷等。

2. 过程与方法：通过体育活动，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱体育，积极参与体育活动的态度，增强身体素质。

二、教学内容：1. 跑步：短跑、中长跑、接力跑2. 跳远：立定跳远、横跳、纵跳3. 投掷：投掷实心球、投掷标枪4. 篮球：运球、传球、投篮5. 足球：带球、传球、射门三、教学重点与难点：1. 教学重点：基本体育技能的掌握，如跑步、跳远、投掷等。

2. 教学难点：动作要领的正确掌握，如跑步的呼吸、跳远的起跳和落地、投掷的力量和角度等。

四、教学过程：1. 准备活动：慢跑热身，做一些关节活动，如颈部、腰部、膝关节等。

2. 基本技能训练：根据当天的教学内容，进行跑步、跳远、投掷等基本技能的训练。

3. 游戏活动：通过体育游戏，巩固所学技能，培养团队合作精神。

4. 结束活动：做一些放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

五、教学评价：1. 过程性评价：观察学生在体育活动中的表现，如态度、积极性、技能掌握等。

2. 终结性评价：通过定期举行的体育比赛或测试，评估学生的体育成绩。

3. 自我评价：鼓励学生自我反思，评价自己在体育活动中的表现和进步。

六、教学策略：1. 示范教学：教师以正确、规范的动作进行示范，让学生形成正确的动作表象。

2. 分组练习：将学生分成不同的小组，进行分组练习，培养学生团队合作的精神。

3. 循序渐进：从简单的动作开始，逐步增加难度，使学生逐步掌握技能。

4. positive reinforcement：在学生取得进步时，给予表扬和鼓励，增强学生的自信心。

七、教学方法：1. 讲解法：教师对动作要领进行讲解，让学生明确学习目标。

2. 演示法：教师进行动作演示，让学生直观地了解动作过程。

3. 练习法：学生通过反复练习，巩固所学技能。

4. 游戏法：运用体育游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性。

人教版五年级体育上册全册教案【完整版】第一单元：运动技能第一课：跳绳教学目标- 研究基本的跳绳动作- 能够独立完成简单的跳绳动作- 培养对跳绳运动的兴趣教学内容1. 跳绳的基本动作2. 跳绳的注意事项和安全知识教学步骤1. 引入：通过展示一段跳绳的视频，激发学生的研究兴趣。

2. 示范：教师进行简单的跳绳动作示范，引导学生模仿。

3. 练：学生自由练跳绳动作，教师巡视指导。

4. 分组练：将学生分成小组进行合作练，互相观摩研究。

5. 总结：回顾本课学到的跳绳动作和注意事项，强调安全知识。

教学评价1. 观察学生的动作表现，给予肯定和指导。

2. 学生之间互相评价，激发研究积极性。

第二课：游泳教学目标- 了解游泳的基本姿势和动作- 能够掌握简单的游泳技巧- 培养对游泳的兴趣和自信心教学内容1. 游泳的基本姿势和动作2. 游泳的注意事项和安全知识教学步骤1. 引入：通过图片和视频介绍游泳，激发学生的兴趣。

2. 示范：教师进行游泳姿势和动作的示范，引导学生模仿。

3. 练：学生在浅水区进行游泳动作练，教师巡视指导。

4. 分组练：将学生分成小组进行合作练，互相观摩研究。

5. 总结：回顾游泳的基本姿势、动作和注意事项，强调安全知识。

教学评价1. 观察学生的游泳技巧，给予肯定和指导。

2. 学生之间互相评价，激发研究积极性。

第二单元：健康与安全第三课：运动损伤预防教学目标- 了解常见的运动损伤和预防方法- 能够正确使用简单的运动保护用具- 培养对自身健康和安全的意识教学内容1. 常见的运动损伤和预防方法2. 运动保护用具的使用方法教学步骤1. 引入：通过图片展示常见的运动损伤，引发学生的思考。

2. 知识讲解：介绍常见的运动损伤和预防方法，以及运动保护用具的使用。

3. 示范和练：教师示范正确使用运动保护用具，并让学生进行练。

4. 小组讨论：将学生分组进行讨论，分享自己的运动保护经验和问题。

5. 总结：总结本课学到的运动损伤预防知识和运动保护用具的使用方法。

五年级上册体育教案(人教版)第一章：跳绳教学目标：1. 学习跳绳的基本技巧。

2. 提高学生的身体协调能力和耐力。

3. 培养学生团队合作精神。

教学内容：1. 跳绳的基本动作：单脚跳、双脚跳、交叉跳等。

2. 跳绳的组合动作：连续跳、转身跳、跳跃转身等。

3. 跳绳比赛：个人比赛和团队比赛。

教学步骤：1. 热身活动：引导学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩膀、手腕、腰部、膝盖等。

2. 基本动作练习：教师示范并讲解跳绳的基本动作，学生跟随教师一起练习。

3. 组合动作练习：教师示范并讲解跳绳的组合动作，学生跟随教师一起练习。

4. 跳绳比赛：学生进行个人比赛和团队比赛，鼓励学生积极参与并互相鼓励。

5. 放松活动：引导学生进行深呼吸和肌肉放松。

教学评价：1. 观察学生在跳绳中的动作准确性。

2. 观察学生在跳绳中的协调性和耐力。

3. 学生之间的团队合作和互助情况。

第二章：投掷教学目标：1. 学习投掷的基本技巧。

2. 提高学生的手臂力量和准确性。

3. 培养学生团队合作精神。

教学内容：1. 投掷的基本动作：握球、摆动、投掷等。

2. 投掷的技巧：用力点、投掷角度、投掷方向等。

3. 投掷比赛：个人比赛和团队比赛。

教学步骤：1. 热身活动：引导学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩膀、手腕、腰部、膝盖等。

2. 基本动作练习：教师示范并讲解投掷的基本动作，学生跟随教师一起练习。

3. 投掷技巧练习：教师示范并讲解投掷的技巧，学生跟随教师一起练习。

4. 投掷比赛：学生进行个人比赛和团队比赛，鼓励学生积极参与并互相鼓励。

5. 放松活动：引导学生进行深呼吸和肌肉放松。

教学评价：1. 观察学生在投掷中的动作准确性。

2. 观察学生在投掷中的力量和准确性。

3. 学生之间的团队合作和互助情况。

第三章：跑步教学目标：1. 学习跑步的基本技巧。

2. 提高学生的耐力和速度。

3. 培养学生团队合作精神。

教学内容：1. 跑步的基本动作：正确的姿势、步频、步幅等。

人教版小学五年级上册体育教案全集第一课：足球基本动作- 目标：通过研究足球基本动作，提升学生足球技能和协作能力。

- 活动安排：- 引导学生认识足球基本动作，如传球、带球、射门等。

- 分组进行足球训练，学生轮流练各种动作。

- 组织小型足球比赛，加强学生之间的合作与竞争意识。

第二课：篮球基本技巧- 目标：培养学生篮球基本技巧，锻炼身体素质。

- 活动安排：- 引导学生研究篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等。

- 组织学生进行篮球练，加强技巧的掌握和提高。

- 进行篮球小比赛，培养学生的团队合作和竞争意识。

第三课：乒乓球入门- 目标：使学生初步了解乒乓球运动，培养学生乒乓球爱好。

- 活动安排：- 研究乒乓球的基本规则和技术要领。

- 组织学生进行乒乓球基础训练，提高球感和击球技巧。

- 进行乒乓球实战练，培养学生的对抗能力和反应速度。

第四课：田径运动- 目标：了解田径运动项目，培养兴趣和勇于挑战的精神。

- 活动安排：- 简要介绍跑步、跳远、投掷等田径项目。

- 组织学生进行田径运动训练，提高速度、力量和灵活性。

- 进行田径比赛，让学生在竞争中展现自己的能力。

第五课：健身操- 目标：通过健身操锻炼学生的身体素质和协调能力。

- 活动安排：- 研究和跟随健身操的基本动作和节奏。

- 组织学生练健身操，提高肌肉力量和柔韧性。

- 学生自编自导一段健身操，展示给全班同学。

第六课：划船运动- 目标：了解划船运动的基本知识，培养学生团队协作和坚持不懈的精神。

- 活动安排：- 讲解划船运动的基本原理和技术要领。

- 分组组织学生进行划船运动训练，培养团队合作意识。

- 进行划船比赛，让学生感受团队协作和努力的重要性。

第七课：体育游戏- 目标：通过不同的体育游戏活动，培养学生的团队合作和交流能力。

- 活动安排：- 组织学生参与不同的体育游戏，如躲避球、接力赛等。

- 强调团队合作和沟通交流的重要性。

- 进行体育游戏比赛，加强学生的竞技意识和合作能力。

五年级上册体育教案(人教版)第一章：课程介绍教学目标：1. 让学生了解和掌握本册体育课程的内容和目标。

2. 培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的态度。

教学内容：1. 课程内容：本册体育课程包括跑步、跳远、投掷、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育运动项目。

2. 课程目标：通过本册课程的学习，学生能掌握基本的运动技能，提高身体素质，培养团队合作精神。

第二章：跑步教学教学目标：1. 让学生掌握跑步的基本技巧和训练方法。

2. 培养学生耐力和持久力。

教学内容：1. 跑步姿势和呼吸：教授正确的跑步姿势和呼吸技巧。

2. 跑步训练：进行间歇跑、慢跑、快跑等训练，逐渐增加距离和强度。

3. 耐力训练：进行长跑训练，培养学生耐力和持久力。

第三章：跳远教学教学目标：1. 让学生掌握跳远的基本技巧和训练方法。

2. 培养学生协调性和爆发力。

教学内容：1. 跳远姿势和起跳技巧：教授正确的跳远姿势和起跳技巧。

2. 跳远训练：进行助跑、起跳、落地等训练，逐渐增加距离和高度。

3. 协调性训练：进行各种跳远组合训练，提高学生协调性。

第四章：投掷教学教学目标：1. 让学生掌握投掷的基本技巧和训练方法。

2. 培养学生力量和准确性。

教学内容：1. 投掷姿势和用力技巧：教授正确的投掷姿势和用力技巧。

2. 投掷训练：进行各种投掷项目训练，如铅球、标枪、链球等。

3. 准确性训练：进行投掷准确性训练，提高学生投掷准确性。

第五章：篮球教学教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧和训练方法。

2. 培养学生团队合作和竞技能力。

教学内容：1. 篮球基本技巧：教授运球、传球、投篮等基本技巧。

2. 篮球训练：进行控球、传球、防守等训练。

3. 竞技训练：进行篮球比赛，提高学生竞技能力和团队合作精神。

第六章：足球教学教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技巧和训练方法。

2. 培养学生团队合作和竞技能力。

教学内容：1. 足球基本技巧：教授带球、传球、射门等基本技巧。

2. 足球训练：进行控球、传球、防守等训练。

人教版小学体育五年级上册全册完整教案第一课：热身运动- 目标：通过热身运动活跃学生身体，准备进行课堂活动。

- 内容：包括跑步、拉伸、跳跃等简单的热身运动。

- 教学方法：示范、引导、模仿。

- 教学重点：正确的运动姿势和动作。

- 教学提示：注意学生的安全，提醒学生遵守运动规则。

第二课：运动技能训练- 目标：通过训练提高学生的运动技能水平。

- 内容：包括投球、接力赛跑、跳远等运动技能训练。

- 教学方法：示范、解说、模仿、指导。

- 教学重点：运动技能的正确操作和技巧。

- 教学提示：鼓励学生勇敢尝试，积极参与。

第三课：体育游戏- 目标：通过体育游戏锻炼学生的身体协调能力和团队合作精神。

- 内容：包括搭桥过河、捉迷藏、躲避球等体育游戏。

- 教学方法：组织、规则说明、配合指导。

- 教学重点：团队合作和个人技能的结合。

- 教学提示：鼓励学生积极参与游戏，注意安全。

第四课：体育舞蹈- 目标：通过研究体育舞蹈培养学生的艺术修养和审美能力。

- 内容：包括简单的舞蹈动作和编排。

- 教学方法：示范、模仿、指导。

- 教学重点：舞蹈动作的协调和表现力。

- 教学提示：鼓励学生展示个人特色，培养舞蹈兴趣。

第五课：体育测验- 目标：通过体育测验了解学生的身体素质和运动能力。

- 内容：包括跑步测试、灵敏度测试、柔韧度测试等。

- 教学方法：测试、记录、评价。

- 教学重点：正确的测试方法和事先准备。

- 教学提示：鼓励学生积极参与测验，关注个人进步。

新人教版五年级上册体育全册教案第一课：认识体育教学目标：- 认识体育运动对人体的好处；- 了解体育运动的种类。

教学内容：1. 体育运动对人体的好处；2. 体育运动的种类；3. 如何选择适合自己的体育运动。

教学重点：- 学生能够认识到体育运动对身体和心理的好处；- 学生能够初步了解体育运动的种类并且知道如何选择适合自己的体育运动。

教学难点：- 学生如何选择适合自己的体育运动。

第二课：活动热身教学目标：- 了解活动热身的重要性；- 研究几种不同的活动热身方法。

教学内容：1. 活动热身对防止运动伤害的重要性；2. 一些比较常见的活动热身方法。

教学重点：- 学生能够正确理解活动热身的作用；- 学生能够掌握一些常见的活动热身方法。

教学难点：- 学生能够正确掌握活动热身的方法，避免运动伤害。

第三课：接力赛教学目标：- 研究接力赛的规则和技巧；- 体验团队合作和反应速度的重要性。

教学内容：1. 接力赛的规则和技巧；2. 团队合作和反应速度的重要性体验。

教学重点：- 学生能够掌握接力赛的规则和技巧；- 学生能够认识到团队合作和反应速度的重要性。

教学难点：- 学生如何在接力赛中正确进行团队合作，提高反应速度。

第四课：跳远比赛教学目标：- 研究跳远的技巧和方法；- 提高学生的跳远成绩。

教学内容：1. 跳远的技巧和方法；2. 跳远比赛的基本规则。

教学重点：- 学生能够正确掌握跳远的技巧和方法；- 学生能够正确理解跳远比赛的规则。

教学难点：- 学生如何正确研究并运用跳远的技巧和方法。

第五课：游泳比赛教学目标：- 研究游泳的技巧和方法；- 帮助学生克服水性不好的问题。

教学内容：1. 游泳的技巧和方法；2. 帮助学生克服水性不好的问题。

教学重点：- 学生能够掌握游泳的正确技巧和方法；- 学生能够克服水性不好的问题，学会自信泳。

教学难点：- 学生如何克服水性不好的情况，提高游泳技能。

第六课：阳光运动会教学目标：- 综合学生所学的各种运动知识，进行实践性活动。

人教版新课标五年级上册体育教案全集年级体育教案第1 课时学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50 米加速跑截住空中球重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、情景导入教师活动：1、教师组织队列起步走、原地三面转法。

教师呼口令，并提示动作要领。

2、教师组织游戏。

讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。

3、组织游戏。

巡回指导，进行小结后继续游戏。

学生活动：1、认真的听好讲解和观看示范。

2、在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。

积极的和同学配合完成游戏。

3、认真的总结游戏的中存在的问题。

总结后继续游戏。

组织：二、合作探究、掌握技能重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速教师活动：1、教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。

进行讲解和对比并提示动作的要领。

2、教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。

3、以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。

、4、以站立式起跑进行50 米跑练习。

5、进行50 米的追逐跑。

学生活动：1、进行站立式起跑的复习。

相互间进行纠正。

2、听好信号进行起跑练习。

提高自己的反应能力。

3、认真的完成50 米跑练习。

通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。

4、要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。

组织：三、放松自我教师活动：教师示范放松的动作 ,讲解方法学生活动：在教师的组织和带领下放松自己、让自己尽快的恢复、以便更好的下一节课的学习、组织：在完成跑的队形上、课后反思：进入五年级了，在之前四年的体育学习基础上，我发现学生对球类项目很感兴趣，所以这节课我安排了篮球和50 米加速跑相结合的一堂体育课。

课堂中我发现，学生在做游戏的时候热情很高 ,也收到了预想的效果，但传球的动作不是很规范，接球的动作也存在严重的问题，老是打到自己的身体。

我想：是不是在讲解的时候把规则讲解得更清楚，更明了 ,示范的动作再到位点会更好呢？在进行短跑练习的时候同学们的腿部力量不够 ,摆臂动作也有不到位的现象，我觉得在平时的练习中应该多多加强这方面的练习，以致于学生身体可以更好的协调发展。

最新人教版小学五年级上册体育教案精品
全册
最新人教版小学五年级上册体育教案精品完整版全册
此教案为最新人教版小学五年级上册体育课的完整教案，共包含本学期所有课程内容，涵盖游戏、健身、技能等方面。

教案结构清晰，步骤详尽，注重培养学生的实际能力。

教案共分为以下模块：
第一模块：游戏
本模块分为两节课，包含如下内容：
- 简单游戏规则介绍
- 传球、抛接、跨越等游戏项目
- 注意事项及安全提示
第二模块：健身
本模块分为三节课，包含如下内容：
- 热身操
- 跑步和游泳项目介绍
- 身体拉伸及锻炼
第三模块：技能
本模块分为四节课，包含如下内容：
- 球类运动技能（篮球、足球、排球）
- 健身类技能（仰卧起坐、俯卧撑、倒立等）
教案中详细介绍了每个环节的教学步骤及注意事项，并给出了相应的示范图和视频。

教案精心设计，循序渐进，有助于培养学生的体育兴趣及实际能力，帮助学生健康成长。

总之，本教案是一份非常优秀的小学五年级上册体育教案，不仅使用方便，还注重实践操作，相信这份教案一定能够帮助广大教师更好地教授体育课，推动学生全面发展。

最新人教版新课标小学五年级上册体育教案五年级教学计划一、基本情况分析（含学情分析和知识情况分析）五年级的学生年龄，处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展特别是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同时发展的时期过度。

五年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要大。

二、教材分析全学期教材内容包括（1）、体育卫生基础知识，（2）、运动技能，（3）、身体健康，（4）、心理健康。

教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。

室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们自觉锻炼身体，达到“健康第一、安全第一”的目的。

三、教学目标1.使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。

2.通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

3.培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。

4.提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。

5.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

四、教学重难点1.重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。

2.难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。

五、教学措施1．要改变只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，加强对学生学法的指导。

教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学生的积极性，不利于提高教学质量。

小学五年级体育教案全集第一周 第１课体 育 课 教 案教材一、理论课任 务1、 使学生了解本学期的要求。

2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。

3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。

内 容 课的内容教师活动学生活动时间 力量 次数准备部分一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名1、 教师宣布本课内容 2、 点名 1、学生听5弱 1基本 部 分一、体育锻炼对身体的作用 1、 提高运动系统的功能 2、 能够促进呼吸和循环系统功能 3、 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体1、 教师讲解、回答问题。

2、 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、 学生听，并可以提问30中 中1 1 1结 束 部 分1、 总结2、 下课1、 教师指出本课优点与缺点 2、 师生再见1、 学生听2、 师生再见2弱1第一周 第2课体 育 课 教 案第二周 第１课教材 一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法任 务 1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

内 容 课的内容教师活动学生活动时间 力量 次数准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、 队列、慢跑 2、 徒手操、伸展运动3、 专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务 3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、 学生听口令站队2、 学生听口令练习、模仿5 弱1基 本 部 分一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。

难点：助跑、踏跳、 腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。

难点：动令予令要分清。

1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。

4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。

１、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误１、学生听２、学生练习 ３、纠正错误30 2中 中 弱1 1 1 1结束部分一、放松活动 二、总结 三、下课1、 教师组织领做2、 指出本课优点与缺点3、 组织：四列横队1、 学生模仿2、 学生听，提问体 育 课 教 案第二周 第2课材 二、技巧：肩肘倒立任 务 １、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。