人教版物理八年级下册第七章力第一节力同步练习培优篇

试卷第1页，共5页 人教版物理八年级下册第七章力第一节力同步练习培优篇

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。在这一情境中有以下观点：

①物体间力的作用是相互的 ①施力物体同时又是受力物体

①力能改变物体的运动状态 ①力的作用效果与力的作用点有关

以上观点说法中正确的是（ ）

A．①①① B．①①① C．①①① D．①①①

2．对力的认识，下列说法错误的是（ ）

A．力的大小、方向、作用点是力的三要素 B．一个力必须有两个物体

C．物体间不接触，就不会有力的产生 D．力能改变物体的运动状态

3．将托盘秤放置在水平桌面，西红柿放置于托盘中，如图所示，当指针处于静止时的示数等于西红柿重量。下列分析正确的是（ ）

A．水平桌面受到西红柿的压力和托盘秤的压力

B．托盘秤受到西红柿的重力和桌面的支持力

C．西红柿受到重力和水平桌面的支持力

D．托盘秤显示的示数等于西红柿对秤的压力大小

4．如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是（ ）

A．篮球落到地面与地面相互挤压B．运动员松手后，箭被弹射出

C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长

试卷第2页，共5页 5．如图所示，小红和小勇穿着滑冰鞋面对而静止站在冰面上，如果小红用力推一下小勇，其结果是（ ）

A．小红和小勇同时相对离开

B．小红仍然静止，小勇被推开

C．小勇受到的推力大于小红受到的推力

D．小勇受到小红的推力，小红不受小勇的推力作用

6．以下是我们在生活中可见到的几种现象：

①一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞

①用力揉面团，形状发生变化

①运动员用力拉弓，弓变弯曲

①篮球撞击在篮板上被弹回。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）

A．①① B．①① C．①① D．①①

7．如图所示，下列关于力的作用效果不同于其他三个的是（ ）

A． 被钢尺击打的棋子飞出B． 小铁球的运动轨迹发生改变

C． 橡皮绕手做圆周运动D． 撑杆被运动员压弯

8．如图所示用大小相等的力，压弹簧，弹簧就缩短，拉弹簧，弹簧就伸长，这个现象说明力产生的效果（ ）

A．跟力的作用点有关 B．跟力的大小有关

C．跟力的大小方向和作用点有关 D．跟力的方向有关

试卷第3页，共5页 9．如图甲是在两个靠得较近的小车上分别固定一块磁体，静止释放；如图乙是一位同学穿上旱冰鞋推墙。下列说法中正确的是（

）

A．甲图两车静止释放后，两小车相互靠近 B．乙图中同学推墙离开后受到墙的推力

C．乙图中墙没有动，墙始终没受推力 D．甲图中两小车运动状态一定发生改变

10．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡。有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（ ）

A．球杆 B．桌面 C．白球 D．地球

11．由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（ ）

A．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用

B．抛实心球时，实心球在空中运动的过程中，实心球运动状态可能不发生改变

C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的

12．2019年9月14日至29日女排世界杯在日本举行，中国女排充分展现了团结协作、顽强拼搏的精神，连克强手，以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕。如图是她们参赛的照片，照片中她们都用到力，其中力的作用效果与其他三图不同的是（ ）

A．扣球B．拦网C．垫球D．握球

13．如图取A 、B两个弹簧测力计，平放在水平桌面上，按着甲、乙方式，把它们的挂钩挂在一起,甲:静止时A 、B的示数分别为F1和F2；乙:静止时A、B的示数分别

试卷第4页，共5页 为F3和F4。下列说法正确的是（ ）

A．F1=F2F3=F4 B．F1 > F2F3> F4 C．F1< F2 F3< F4 D．F1> F2 F3< F4

14．甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ）

A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N

B．乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用

C．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退

D．如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退

二、填空题

15．图甲中，游泳时，人向后拨水，水同时向前推人，这说明物体间力的作用是______的，图乙中，分别用大小等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的______有关；图丙中，揉面时，力能使面团发生______。

16．如图所示，一位渔民正站在船头撤网打鱼，渔民用力将网甩出，此时手对渔网施加的力______（填“大于”、“小于”或“等于”）渔网对手施加的力。撒出去的渔网最终会向下落是因为渔网受______力的作用，这个力的方向是______的。

17．如图所示，由“软塑料”制成的气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的新的群众性体育项目，受到越来越多人的青睐。气排球很软，用手“一捏就扁”，这说明力能使物体发生____________；气排球也很轻，小朋友也能“一打就飞”，说明力可以使物体的____________发生变化。

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18．如图所示，小明和小亮被困在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。两人通过讨论分析，将随身携带的背包用力向后扔出去……请你展开想象，小船将会怎样？___________；其原因是___________。（答案合理即可）

19．当“流浪地球”发动机给地球减速时，发动机喷射“火焰”的方向与地球前进方向______（选填“相同”、“相反”），此时给地球阻力的施力物体是______（选填“空气”、“火焰”）。这说明力可以改变物体的______。

20．如图所示，一条薄钢条的一端固定，分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的变化，说明力的作用效果是______。如果力F1＞F2＝F3＝F4，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两个图是______。

答案第1页，共6页 参考答案：

1．A

【解析】

【分析】

【详解】

在用力向前推另一艘小船时，小船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故①正确；向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动说明物体间力的作用是相互的，故①正确；对于人推另一艘船，人是施力物体，人也被推着向后运动，此时人时受力物体，说明施力物体同时也是受力物体，故施力物体同时也是受力物体，故①正确；该情境中不能体现力的作用效果和力的作用点有关，故①错误。

故选A。

2．C

【解析】

【分析】

【详解】

A．力的三要素包括：力的大小、方向和作用点，故A正确，不符合题意；

B．一个力一定有施力物和受力物，故B正确，不符合题意；

C．物体间不接触也能产生力的作用，例如地球附近的物体都受到等于重力的作用，这些物体不管与地面接触与否，故C错误，符合题意；

D．力的作用效果之一便是改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。

故选C。

3．D

【解析】

【分析】

【详解】

A．从图中可以看到，西红柿的压力作用在托盘秤上，不是作用在水平桌面上，水平桌面受到的压力大小等于西红柿和托盘秤的重力之和，故A错误；

B．西红柿的重力作用在西红柿上，不是作用在托盘秤上，应该是托盘秤受到西红柿的压力、桌面的支持力、托盘秤自身的重力，故B错误；

C．西红柿受到重力和托盘秤对它的支持力作用，水平桌面的支持力作用在托盘秤上，故

答案第2页，共6页 C错误；

D．从图中可以看到，西红柿的重力大小等于西红柿对秤的压力大小，而题干中当指针处于静止时的示数等于西红柿重量，那么托盘秤显示的示数等于西红柿对秤的压力大小，故D正确。

故选D。

4．B

【解析】

【分析】

【详解】

A．篮球落到地面与地面相互挤压，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；

B．运动员松手后，箭受到力的作用被弹射出，由静止状态变为运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；

C．撑杆被跳高运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；

D．用力拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。

故选B。

5．A

【解析】

【分析】

【详解】

物体间力的作用是相互的，如果小红用力推一下小勇，小红给小勇力的同时，小勇也会给小红大小相等的力，因为小红和小勇穿着滑冰鞋所以两个同学受到的阻力都很小，所以两个同学会在力的作用下向相反的方向运动。

故选A。

6．D

【解析】

【分析】

【详解】

①灰尘受到风的作用而漫天飞舞，表明物体受力而改变运动状态；①揉面团，面团形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；①用力拉弓，弓变弯曲，说明力可以改变物体的形状；①篮球被弹回，受到篮板的作用力，速度大小和方向均改变，表明物体受力而改变运

答案第3页，共6页 动状态；在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是①①，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

7．D

【解析】

【详解】

8．D

【解析】

【分析】

【详解】

由题意可知，力的大小相等，作用点相同，但是力的方向不同，一个向下，另一个向上，然后弹簧分别缩短、伸长；其他条件一样，力的方向不同，导致力产生的效果不同，这个现象说明力产生的效果跟力的方向有关。

故选D。

9．D

【解析】

【分析】

【详解】

AD．甲图中由于同名磁极相互排斥，产生的力使甲车向左运动、乙车向右运动，说明力改变物体的运动状态，故A不符合题意，D符合题意；

BC．乙图中穿旱冰鞋的同学用手推墙，她在推墙时会感到墙在推她，她自己也会后退，因为手给墙施力的同时，手也受到墙的反作用力，这表明物体间力的作用是相互的，当她推墙离开后不再受到墙的推力，故BC不符合题意。

故选D。

10．B

【解析】

【分析】

【详解】