【推荐下载】国际经济：中国经济绿色GDP之路

国际经济：中国经济绿色GDP之路 国际经济论文：中国经济绿色GDP之路 以下为为您编辑的国际经济论文：中国经济绿色GDP之路，敬请关注!! 一、绿色GDP概述 (一)传统GDP简述 1、传统GDP的含义。

GDP (gross domestic product)，即国民生产总值，是一定时期的一个经济体内生产的所有最终产品和服务的市场价值。

它包括几个方面含义：首先GDP是一个市场价值的概念，即各种最终产品的价值都是用货币加以衡量的。

其次，GDP测度的是最终产品的价值，中间产品价值不计入GDP。

第三，GDP是一定时期内生产的产品，而不是所销售卖掉的最终产品价值。

第四，GDP一般仅指市场活动导致的价值，家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP。

 2、传统GDP的优缺点。

GDP是全世界通用的最重要的宏观经济指标，具有诸多优点。

首先，它包括了物质生产部门和非物质生产部门产生的全部产业活动，能全面系统地反映统计范围内的经济情况;其次，它计算所有部门增加值之和，有效区分了转移价值和新增价值，避免了重复计算;第三，它能提供各个产业部门的经济运行状况的详细资料，对产业部门之间的衔接和总体平衡有很好的帮助;第四，GDP的产生和推广有助于各国对经济控制，很好地服务世界经济。

 但是GDP也有很多局限性。

首先，GDP计算的是经济活动的总量，不论质量好坏的产出都计算在国民财富中，反映不出经济运行的质量。

其次，它没有考虑社会生活的质量，不能反映社会成本和人们的生活福利状况。

第三，GDP无法说明一个国家或地区资源消耗的状况和环境质量的变化。

第四，GDP不能反映社会收入和财富分配状况，且忽略了家务劳动、自给自足劳动的价值，不能真实全面的反映社会发展的全貌。

 由于GDP存在上述局限性，众多学者开始寻找一个更为有效经济指标来衡量一国的经济增长。

绿色GDP应运而生。

 (二)绿色GDP 1、定义。

绿色GDP的基本思想是由希克斯在其1946年的著作中提出的。

所谓绿色GDP，是指在通常的GDP指标中，扣除自然资产损失，即扣除生态成本之后形成的真实的国民财富。

这个指标实质上代表了国民经济增长的净正效应，绿色GDP占GDP 的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越底，反之亦然。

因此，环境成本和资源成本的计算成为其计算的关键所在。

 绿色GDP的算法是：GGDP=GDP 自然部分虚数人文部分虚数。

自然部分的虚数主要指资源环境方面的损失，人文部分的虚数指贫富悬殊等不利影响。

目前，对绿色GDP的实际测算，主要集中在对资源环境损失的测算上。

 2、我国发展绿色GDP的必要性。

长期以来，人们都认为我国地大物博，资源丰富，其实这是一个过时的说法。

据有关资料显示：我国人均耕地面积只有世界平均水平的40%，人均水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一，石油探明储量仅为全球平均值的12%，天然气人均水平仅为世界平均水平的4%，还有许多重要的矿产资源的人均拥有量也远远低于世界平均水平。

 近年来，我国的国民经济得到了快速发展，但是经济增长方式粗放，还存在着严重的高能耗、低效率的问题。

万元GDP的耗水量是国际水平的6倍、总能耗量是世界水平的3倍。

特别是一些地方过分追求经济增长速度，片面追求经济效益，不合理利用自然资源和保护环境。

如由于乱采、乱伐，我国的森林面积大幅下降，水土流失严重;由于过度开发水资源，造成江河断流，地面沉降;由于过度排放污染物质，全球10大环境污染最严重的城市中，我国就占了8个。

造成这种局面一个重要的因素就是我国现行的评价体系不完善，现行的GDP指标的局限性所致。

因此，在我国国民经济核算中引入绿色GDP概念，把握好GDP与绿色GDP的含义，开展绿色GDP的核算研究，就显得尤为重要。

 二、用EKC曲线分析中国的绿色GDP (一)EKC曲线 1993年，Panayotou首次将环境质量与人均收入间的关系称为环境库兹涅茨曲线，即EKC曲线。

它是通过人均收入与环境污染指标之间的演变模拟，说明经济发展对环境污染程度的影响，也就是说，在经济发展过程中，环境状况先是恶化而后得到逐步改善。

EKC揭示出环境质量开始随着收入增加而退化，收入水平上升到一定程度后随收入增加而改善，即环境质量与收入为倒U型关系。

(注：若Y轴变量选定为环境污染程度，则会呈现为U型关系) 如上图所示，当经济与环境关系处于U 形前期阶段时，由于经济的发展主要依赖于资源的不断开发，废料、废水、废气等污染物的排放逐渐超过了环境的自我净化能力，导致环境质量不断降低并呈现出加速增长趋势，环境与经济之间不和谐的关系日渐突出直至A 点。

经过A 点后，随着经济的不断增长，环境和环境治理开始受到重视，环境质量将会随着经济的不断提高而提高，也表明经济与环境的关系进入了健康循环的U 形后期阶段。

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仅供参阅！浅谈经济法课程体验式教学  以下为为您编辑的经济法课程体验式教学，敬请关注!! [论文关键词]独立学院经济法体验式教学 [论文摘要]独立学院学生有其特殊性。

目前，经管类专业《经济法》课程的教学与独立学院学生的群体性特点以及独立学院的教学要求存在矛盾，有必要对教学方法进行改革。

运用体验式教学法无疑是比较恰当的选择。

体验式教学法的应用可从案例教学、主题辩论教学、模拟教学、角色分配教学等方面入手。

而要保证体验式教学的顺利实施，还需要处理好传统课堂教学与体验教学的关系、注重对学生的及时评价和合理评价、提高教师综合素质等。

 《经济法》课程是独立学院经管类专业基础课之一，本课程的开设，旨在通过对经济法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握经济法的基本理论、基本制度、基本原则，培养学生运用经济法理论和知识以及有关法律法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。

其教学方法、教学质量对于实现独立学院的人才培养目标具有重要意义。

为了使《经济法》教学与独立学院学生的特点相适应，使经济法抽象的理论具体化，使学生能够举一反三、触类旁通，增强法律实践能力，尤其对独立学院的学生而言，运用体验式教学法无疑是比较恰当的选择。

 一、独立学院学生的群体特点以及与经济法课程性质的矛盾 (一)基础知识相对薄弱，自我管理能力差 独立学院普遍都是三本招生学校，其招生对象的三本性决定了学生的知识水平与学习能力的参差不齐现象特别严重。

从客观上看，一些学生高中的基础知识总体表现比较差，学习习惯和学习方法相对较差，课堂学习效率不高。

从主观上看，独立学院的部分学生整体上学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏学习的主动性和自信心，没有涉猎课外知识的积极性。

 此外，独立学院的部分学生自我管理和自我控制能力差。

正因为一方面学习基础不扎实，另一方面又缺乏良好的学习习惯和饱满的学习热情，独立学院部分学生上课不专心，课后不自习，迟到、旷课的现象较为普遍。

 (二)家庭条件比较优越，自我意识强烈 由于三本的学费较高，这就使得进入独立学院学习的学生家庭条件普遍较好，生活优裕。

由于家庭条件等因素的影响，部分独立学院的学生往往以自我为中心，个性张扬，而承受压力和挫折的心理能力可能与一本、二本的学生有所不同，同时在遵守纪律、团队合作等方面意识较差。

 (三)思维活跃，综合素质高 在学习基础薄弱、自我意识强烈的同时，独立学院的学生普遍在社会适应能力、表现力、交往能力上优势突出，综合素质较高。

大部分学生在进入大学之前，有过接受特长教育的机会，思维敏捷活跃，具体表现为对新事物的接受能力较强，对事物有自己独特的看法，同时愿意在课堂上积极发表自己的观点，动手能力强，敢想敢做，富有灵感和较强的主观创新意识[1]。

 上述提到的独立学院教学对象的独特性与《经济法》的课程性质产生了较大的矛盾。

《经济法》课程性质要求学生需要掌握一定的法学基本理论作为基础，而经管类各专业的学生在学习《经济法》时缺少必要的法律基础知识，对法学基本问题和基本概念的理解有一定的困难。

因此，老师需要花费较多的时间对法学基本问题和基本概念作一定的阐述。

由于独立学院大多数学生对基础理论和基础知识的轻视比较常见，导致学生认为《经济法》课程教条、机械、需要死记硬背，从而产生抵触情绪。

在《经济法》的基本知识和基本理论的学习过程中他们往往感到不易理解，难以掌握，更不用说运用相关理论分析和解决市场经济中出现的法律问题。

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仅供参阅！(二)ECK曲线与绿色GDP  绿色GDP考虑了生态成本，强调污染与治理的并行，它反映的是环境库兹涅茨曲线的顶点或顶点后的部分。

按照EKC 理论，只有人均GDP 到一定的程度，才能实行有效的绿色GDP 核算模式。

如下图所示，EKC 的峰值由较低的A 点提升到A 点，相应地，开始出现峰值的Q 点也一定程度的升高。

这说明在经济正常发展的情况下，如果采用绿色GDP 核算方法介入对环境质量的考虑，会使环境质量的转折点在环境质量的较高水平提前出现。

但前提是必须从GDP 中抽取一部分用于环境质量的恢复，就是纵轴(代表环境生态质量程度)的峰值提高，同时代表横轴的人均GDP 有所减少，减少后得到的GDP 即为绿色GDP。

 从历史数据上看，发达国家和地区的拐点在人均GDP5000至10000美元之间。

现在我国部分省份人均GDP已经超过了5000美元，就北京市而言，在2004年人均GDP 指标就已经进入了EKC曲线标准的拐点区间了，但是环境质量却没有大的改善，而且现在仍然经常受到沙尘暴、阴霾等恶劣天气的侵扰。

因此，我国是否已经达到了EKC 曲线的拐点，还不能给出一个准确的答案。

 三、绿色GDP的实践 (一)绿色GDP在国外的实践 20世纪80年代，瑞典等一些发达国家已开始着手对资源与环境进行核算。

1993年，联合国统计局和世界银行首次提出同SNA一致的解释环境资源存量和流量的系统框架，并开始在墨西哥、博茨瓦纳、泰国、巴布亚新几内亚等国进行试点研究，以评价环境对经济发展水平的影响。

 美国在实物资源和环境资源方面更侧重环境资源核算，包括物质方面的效益和对环境的损害。

美国环境核算的基本思路是：第一，以可持续发展为指导思想，提出一些新指标，以便详尽的、准确的反映自然资源和环境的变化。

第二，建立一个新的概念体系适应环境核算的需要。

第三，重视环境计价方面的研究，以便从实物量核算过渡到价值量核算。

第四，修改现行的核算账户，把环境当成一个产业部分，计算环境治理及防止污染的费用(投入)，并估价其收益(产出)。

 (二)绿色GDP在中国的实践 对于绿色GDP的概念, 国内的学者提出了许多不同的观点，但都认为应该包括对环境自然资源的核算，将生态环境和自然资源的价值等在GDP的核算中一并考虑。

从政府层面上看，我国国民经济核算的理论与实践大致经历了四个大的阶段。