毕业设计报告撰写的内容与要求

第 1 页 共 9 页 毕业设计实训报告内容[5篇]

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序言

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对本科生毕业论文撰写

的总体要求

2007年2月

－1－

对本科生毕业论文撰写的总体要求

本科毕业论文是作者为取得毕业资格和申请授予相应学位时评审和答辩用的学术论文。它是本科生结业工作的总结形式，也是本科生学习和科研情况的总检查。是表明作者的学术水平和科研成果的文献资料，它应表明作者从事科学研究取得一定的创造性结果或新的见解，是评审毕业论文学术水平的重要依据，也是取得毕业资格和获得学位的必要条件之一。

本科毕业论文必须是申请者本人独立完成的研究成果，应是一篇系统而完整的学术论文。对于合作完成的项目，论文内容应侧重本人的研究工作。

本科毕业论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创新、有所前进，而不是重复、抄袭前人的工作。

本科毕业论文是评定作者是否具有坚实的基础理论和系统的专门知识以及从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的主要依据。

毕业论文编写要求

参加结业的本科生必须认真撰写论文，论文的质量不仅取决于它的内容，而且有赖于它的书写质量和编辑水平。学生要通过论文的撰写，实事求是地反映出作者的学术水平和创造性的科研成果。论文的撰写要求文理疏通、文字简洁、结构严谨、条理清楚、数据可靠、立论正确、逻辑性强。

本科毕业论文的篇幅：理工科一般在2万字左右，文科、管理一般在1万字左右。论文须用计算机打印。

－2－ 论文结构和顺序

论文章、条的编号，采用阿拉伯数字分级编号。

论文的构成 论文的基本结构应包括以下几个部分：前置部分、主体部分、附录部分、结尾部分。

封面、扉页

声明、毕业设计（论文）任务书

中英文摘要及关键词

目次页

插图和附录清单 （必要时）

符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表（必要时）

引言

正文

图、表应按章编号

青岛理工大学本科

毕业设计（论文）有关工作基本要求

毕业设计（论文）是本科生培养必不可少的环节，是提升学生理论及各种能力的综合 应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教 学效果的全面检验，也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。为加强毕业设计（论文） 的过程和目标管理，确保学生毕业设计（论文）时间和质量，根据教育部有关文件精神和 本科人才培养方案要求，特制定本要求。

第一章 毕业设计（论文）目的和要求

第一条 毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基 本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。毕业设计（论文）主要应从以下几方面培 养学生的能力：

L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。

2 .独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力。

3 .设计、计算、绘图能力。

4 .实验、研究、实际动手能力。

5 .外文阅读与应用能力，计算机应用能力。

6 .撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。

7 .语言表达、思辩能力。

第二条 各学院应按照人才培养目标和毕业设计（论文）教学目标的基本要求，认真 抓好毕业设计（论文）环节全过程管理，切实保证毕业设计（论文）质量，不断提高管理 水平和人才培养质量。

第三条 毕业设计（论文）环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、 评优等过程。选题和向学生下达毕业设计（论文）任务一般应在第七学期（五年制第九学 期）结束前完成。本科学生在校外进行毕业设计（论文）的，不得降低毕业设计（论文） 教学基本要求。

第二章指导教师及职责

第四条 毕业设计（论文）实行指导教师负责制。指导教师对所指导学生的毕业设计 （论文）各环节的教学过程全面负责。

第五条指导教师遴选条件

毕业设计（论文）指导教师由各学院负责选聘，毕业设计（论文）指导教师须由中级及 以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。第一次指导毕业设计的教师，必须事先试做毕业设计，经学院毕业设计（论文）领导小组审查合格后，可担任毕业设计的指导工 作。提倡符合条件的基础课和学科基础课教师参与毕业设计（论文）的指导工作。指导教师 须具有实际设计和研究工作的经验；教风严谨、责任心强；为人师表、教书育人。

毕业实习教学大纲

总学时：280（实践280学时）

适用于 2012级所有专业

一、课程的地位、性质和任务

学生毕业设计是教学活动的一个重要环节，是培养合格的专业技术人才的重要教学实践性环节，是解决理论与实践相结合，教育与生产劳动相结合的一项重要举措，是培养和提高学生独立分析问题、解决问题能力的一次综合训练，也是对学生在校学习期间所学知识的实际考察。为学生毕业后从事专业技术工作打下坚实的基础。

毕业实习是毕业设计的主要组成部分之一，主要任务是理论联系实际，结合生产实际去观摩，解释和解决实习中遇到的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力；了解计算机发展及应用领域，搜集与毕业设计有关的资料、数据；学习企业管理和技术管理的基础知识和方法，获得本专业较全面的实际生产知识。

二、本课程的学时分配

毕业实习一般安排在第六学期第一周至第十周完成。毕业实习学时为280学时。

三、实践要求与实践内容

实习学生应根据实习单位的实际条件，尽可能完成下列工作的若干项：

1、考查实习单位的技术状态，收集有关重要的技术资料，了解计算机的具体应用和发展新动向。

2、熟悉实习单位的设备操作程序有关规章制度，在实习过程中严格遵守，在单位指导老师的安排、指导下正确操作使用。

3、参与计算机网络系统的规划、设计以及网络硬件设备的安装、调试、维护、使用等工作。

4、参与软件的设计、开发，学习各类软件的实际应用。

5、自主进行应用软件的编制与调试。

6、在实习单位指导老师的指导下，进行微机的组装、维修、维护、调试、推销等工作。

7、参与企事业单位MIS系统分析、设计与实施。

四、必要的说明

1、必须完成实习的全过程，返校后通过考核（实习报告、实习日记、实习表现）来评定学生毕业实习成绩。

2、必须写出书面的实习报告，字数（含图表）不得少于3000字。

3、严格按学校和实习单位的安排，在指导老师的指导下圆满完成实习任务。

4、严格遵守《高等学校学生守则》和实习单位的保密守则和各项规章制度，服从实习单位的工作安排，遵守实习单位的作息制度。 毕业设计教学大纲