火灾的发展过程分为哪几个阶段？
火灾通常都有一个从小到大、逐步发展，直到熄灭的过程。火灾过程一般可分为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。
初起阶段：一般固体物质燃烧时，10-15分钟内，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，烟和气体的流动速度比较缓慢，火势向周围发展蔓延比较慢。如房屋建筑的火灾，初起阶段往往局限于室内，火势蔓延范围不大，燃烧一般还没有突破房屋建筑外壳。火灾处于初起阶段是扑救的最好时机，只要发现及时，用较少的人力和应急的消防器材工具就能将火控制住或扑灭。
发展阶段：由于初起火灾没有及时发现、扑灭，随着燃烧时间延长、温度升高，周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热，气体对流增强、燃烧速度加快、燃烧面积迅速扩大，形成了燃烧发展阶段。为控制火势发展和扑灭火灾，需一定灭火力量才能有效扑灭。
猛烈阶段：如果火灾在发展阶段未得到有效控制，由于燃烧时间继续延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，辐射热最强，燃烧物质分解出大量的燃烧产物， 温度和气体对流达到最高限度，建筑材料和结构的强度受到破坏，使其发生变形或倒塌。此时不仅必须组织较多的灭火力量，经过较长时间，才能控制火势，扑灭火灾，而且要用相当的力量和器材保护周围尚未被火势波及的建筑物和物质，以防火势蔓延。
下降和熄灭阶段：下降和熄灭阶段是火场火势被控制以后，由于灭火剂的作用或因燃烧物质已烧至殆尽，火势逐渐减弱直到火熄灭这一过程。
灭火的基本方法有哪四种？
根据物质燃烧原理，燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件，缺一不可。而一切灭火措施都是为了破坏已经产生的燃烧条件，或使燃烧反应中的游离基消失而终止燃烧。
灭火的基本方法有四种：即减少空气中的含氧量——窒息灭火法；降低燃烧物的温度——冷却灭火法；隔离与火源相近的可燃物——隔离灭火法； 消除燃烧中的游离基——抑制灭火法。
一、冷却灭火法
冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物的温度降低到燃点以下，从而使燃烧终止。这是扑救火灾最常用的方法。冷却的方法主要是采取喷水或喷射二氧化碳等其它灭火剂，将燃烧物的温度降到燃点以下。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应，属于物理灭火法。
泰州鸿飞服饰消防知识培训
培训地点：三楼会议室
时间：2012年4月12日 下午16：00—16：30。
培训部门：缝制车间、裁减车间、后道车间、管理人员。
安全组长：黄存力、李二军，业务上接受当地公安消防监督部门指导。
安全成员：高兰珍、曹传君、吴慧慧。
培训内容：消防安全知识。
火灾是人类的大敌，它具有疯狂性、恐怖性、毁灭性的特点。一场无情的火灾，它会倾刻间烧毁成千上万财物乃至残酷地摧残、夺去人们宝贵的生命。因此，学消防、懂消防和掌握一些必要的消防常识是公司对所有员工的基本要求。
“预防为主、防消结合”、“防患于未然”是做好消防工作的基本方针，培训全体员工的消防观念，强化消防安全防范意识，建立一支既懂消防知识和法规，又能步调一致的义务消防队伍是搞好我厂消防工作的当务之急。
一、什么是消防
消防是预防和扑救火灾的总称。
消防燃烧的条件：控制可燃物，隔绝助燃物消除火源，以破坏燃烧的条件，最终达到防火的目的。
扑救：就是根据不同的燃烧的条件，采用不同的灭火方法（窒息灭火法、冷却灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法）。有时甚至使用几种方法，掌握进攻时机，协助配合，使已经产生的燃烧条件得到破坏，迅速有效地扑灭火灾。 A、 注意消防通道的畅通。
二、 四种基本灭火法
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气（氧）这个条件，采用适当措施阻止空气流入燃烧区，或者采用不燃物质或惰性气体冲淡（稀）空气中的氧含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法就是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。
隔离灭火法
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物的这个条件，将与燃烧物体邻近的可燃物隔离开，使燃烧停止。
消防三级安全教育培训
一、培训目标
通过本次消防三级安全教育培训，使参训人员掌握基本的消防安全知识，提高消防安全意识，熟悉消防设施设备的使用和维护，提高火灾应急救援能力，确保火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行处置，降低火灾事故的风险。
二、培训对象
本次培训对象为公司全体员工，分为三个级别：一级培训对象为管理层及关键岗位员工；二级培训对象为普通员工；三级培训对象为临时工及实习生。
三、培训内容
一级培训
1. 消防安全基础知识
2. 消防安全管理制度及应急预案
3. 消防设施设备的使用和维护
4. 火灾应急救援操作
5. 消防安全检查与评估
二级培训
1. 消防安全基础知识
2. 消防设施设备的使用和维护
3. 火灾应急救援操作
4. 消防安全标识
三级培训
1. 消防安全基础知识
2. 火灾应急救援操作
四、培训方式
1. 理论培训：通过讲授、案例分析、互动讨论等方式进行。
2. 实操培训：通过模拟火灾现场、操作消防设施设备等方式进行。
3. 考核评价：采用笔试、实操考核等方式对参训人员进行评价。 五、培训时间及安排
1. 一级培训：共计8学时，分为两天进行，每天4学时。
2. 二级培训：共计4学时，分为一天进行。
3. 三级培训：共计2学时，分为半天进行。
六、培训师资
邀请具有丰富经验的消防专业人士担任培训讲师，确保培训质量。
七、培训效果评估
1. 培训结束后，对参训人员进行理论知识考核和实操考核。
2. 对考核合格的人员发放消防安全培训合格证书。
3. 对培训效果进行问卷调查，收集参训人员意见和建议，不断优化培训内容和方式。
八、培训费用
1. 培训费用包括培训师资、场地、教材、设备等费用。
2. 参训人员交通费用自理。
九、培训组织实施
1. 成立培训组织机构，负责培训的策划、组织、实施和评估工作。
2. 提前制定培训计划，通知参训人员培训时间、地点和要求。
3. 落实培训场地、设备、师资等资源。
生产制造安全普及知识
1 车间岗前安全知识培训教材
一、 安全生产的意义：
安全生产是指：为预防在生产及施工过程中发生人身、设备等各类事故，保护人员安全和健康而采取的各种措施。它既是对劳动者的保护，也是对设备、环境的保护。
安全生产是安全和生产的统一，其宗旨是“安全促进生产，生产必须安全”。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动员工的生产积极性，减少财产损失，增加企业效益，促进生产的发展。加强安全生产是我国的一项基本政策，是发展社会主义经济的重要条件，是企业管理的一项基本原则，具有重要的意义。
二、 安全生产的方针：
自新中国成立以来，党中央、国务院非常重视安全生产，提出了“安全第一、预防为主”的安全生产方针。要求各级人民政府及安全生产监督部门和生产经营企业必须把预防事故作为安全生产工作的着眼点和落脚点，进行主动的、超前的管理。“安全第一、预防为主”主要体现为“六先”，即：（1）安全意识在先；（2）安全投入在先；（3）安全责任在先；（4）建章立制在先；（5）隐患预防在先；（6）监督执法在先。
三、 安全生产的任务：
就是保护劳动者生产过程中的安全与健康，促进经济发展。它包括以下几个方面：
（1） 积极开展与工伤事故的斗争，力争减少或消灭工伤事故，生产制造安全普及知识
2 保证劳动者安全地进行生产建设。
（2） 积极开展与职业中毒、职业病的斗争，力争防止职业中毒和职业病，保障劳动者的身体健康。
（3） 劳逸结合，保障劳动者有适当的休息时间，使劳动者保持充沛的精力。
（4） 根据妇女的生理特点，对妇女进行特殊劳动保护。
四、 安全教育：
1、 安全思想教育：
对员工进行安全教育，促使员工对安全生产建立良好的情感，使他们明白安全生产正是为了自己的安全和健康。安全生产不但关系到个人安危，而且与家庭的幸福紧密相连，一旦出现事故，不但自己痛苦，亲人也必然痛苦不堪，并且还会带来一系列的社会问题。
2、 安全知识教育：
