七年级数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式
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新人教版七年级数学(下册)第九章导学案
第九章 不等式与不等式组
课题 9.1.1不等式及其解集
【学习目标】了解不等式的解、解集的概念,会在数轴上表示出不等式的解集.
【学习重点】不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法。
【学习难点】不等式的解集的概念。
【导学指导】
一、知识链接
1、 什么叫等式?
2、什么叫方程?什么叫方程的解?
3.
问题1:一辆匀速行驶的汽车在11:20时距离A地50千米。
(1)要在12:00时刚好驶过A地,车速应为多少?
(2)要在12:00以前驶过A地,车速应该具备什么条件?
若设车速为每小时x千米,能用一个式子表示吗?
二、自主探究
阅读课本114-115页,回答下面的问题
1.不等式:_____________________________________
2.不等式的解:___________________________________________
3.思考:判断下列数中哪些是不等式5032x的解:
76,73,79,80,74.9,75.1,90,60
你能找出这个不等式其他的解吗?它到底有多少个解?你从中发现了什么规律?
4.不等式的解集:_____________________________________
5.解不等式:_____________________________________
6、不等式的解集在数轴上的表示:
(1)x>1 (2) x<3;
【课堂练习】:
1.课本115页练习1、2、3 - 2 -
2.下列式子中哪些是不等式?
(1)a +b=b +a (2)-3>-5 (3)x≠1
(4)x+3>6 (5)2m<n (6)2x-3
word
1 / 25 第九章 不等式与不等式组
第一节、知识梳理
一、学习目标
1.掌握不等式及其解(解集)的概念,理解不等式的意义.
2.理解不等式的性质并会用不等式基本性质解简单的不等式.
3.会用数轴表示出不等式的解集.
二、知识概要
1.不等式:一般地,用不等号“>”、“<”表示不等关系的式子叫做不等式.
2.不等式的解:一般地,在含有未知数的不等式中,能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
3.不等式的解集:一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,称之为此不等式的解集.
4.一元一次不等式:只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
5.不等式的性质:
性质一:不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变.
性质二:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
性质三:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变.
6.三角形中任意两边之差小于第三边.
三、重点难点
重点是不等式的基本性质及其应用,难点是不等式和不等式解集的理解.
四、知识
本周知识由以前学过的比较大小拓展而来,又为解决实际问题提供了一个解题的工具,并为以后学的不等式组打下基础.
五、中考视点
不等式也是经常考到的内容,经常出现在选择题、填空题中,以解不等式为主.有时在一些解答题中也要用到不等式,利用不等关系求X围等.
第二节、教材解读
1. 常用的不等号有哪些? word 2 / 25 常用的不等号有五种,其读法和意义是:
(1)“≠”读作“不等于”,它说明两个量是不相等的,但不能明确哪个大哪个小.
(2)“>”读作“大于”,表示其左边的量比右边的量大.
(3)“<”读作“小于”,表示其左边的量比右边的量小.
(4)“≥”读作“大于或等于”,即“不小于”,表示左边的量不小于右边的量.
1 (1)012(2)-210 第九章不等式与不等式组
9.1.1 不等式及其解集
学习目标: 1、了解不等式及一元一次不等式的概念。2.、理解不等式的解、不等式的解集的概念。3、能在数轴上正确表示不等式的解集。
学习重点、难点:理解不等式的解集,会在数轴上表示解集.
学习过程:
一、学前准备:
1.等式:用“=”连接的表示相等关系的式子叫做等式.
2.一元一次方程:含有_____个未知数,并且未知数的次数是_____的方程叫做一元一次方程.
3. 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解
二、新课探究:
(一)、不等式、一元一次不等式的概念
1. 你能列出下列式子吗?
(1)5小于7;(2)x与1的和是正数(3)m的2倍大于或等于-1;(4)x-3不等于2
(5)a不大于1 ;(6)y的2倍与1的和不等于3(7)c与4的和的30﹪不大于-2
不等式:像上面的这些式子,用符号“ ”, “ ” ,“ ” “ ”或“
”表示不等关系的式子叫做不等式。
一元一次不等式:含有 且未知数的次数是 的不等式,叫做一元一次不等式.
巩固练习2:
下列式子中哪些是不等式?哪些是一元一次不等式?
(1)a+b=b+a (2)-3>-5 (3)x≠l(4)3>2 (5) 2a+1≥0 (6)32x+2x
(7)x<2x+1 (8)x=2x-5 (9) 2x +4x<3x+1 (10)a+b≠c
(11)x十3≥6 (12) 2m< n
(二)、不等式的解、不等式的解集
判断下列哪些数值能使不等式x+3 > 6成立?
x .
. . -4 -2. 5 0 1
2.5 3 3.2
4.8 8 12 …
x+3
第九章不等式与不等式组
9. 1不等式
9.1.1不等式及其解集
基础自我诊断 知识复习习题化
关键问答
① 列举在生活中表示“不等关系”的一些词语.
② 列举常见的表示不等关系的符号.
③ 不等式的解和解集是什么关系?
I?'某校男子100 m跑的纪录是12 s,在今年的校田径运动会上,小刚100 m跑的成绩
是花,打破了该项纪录,则所列不等式正确的是()
A. t>12 B. t<12 C.岸 12 D. 1=122. ⑰下列数学表达式:①一8<0; @4a+3b>0;③a=3; ®a+2>b+3中是不等式的
有()
A. 1个B. 2个 C. 3个 D. 4个3. ③下列x的值中,是不等式x
A. 0 B. 1 C. 2 D. 4
考向提升训练 能力备考课时化
命题点1不等式的定义[热度:95%]4. ④在下列式子中,不是不等式的是()
A. 2x0 D. a=3
方法点拨
④ 判断一个式子是不是不等式的方法是看式子是否用不等号连接.5. ⑥2018年深圳空气质量优良指数排名入围全国城市前十,空气污染指数API值不超
过50时,说明空气质量为优,相当于达到国家空气质量一级标准,其中API值不超过50
时可以表示为()
A. APIW50 B. API^50
C. API<50 D. API>50
解题突破
⑤ “不超过”可以转化为“V”.6. ⑥在数轴上与原点的距离小于8的点对应的数x满足()
A. -8
B. x< —8 或x>8
C. x<8
D. x> — 8
易错警不
⑥ 在数轴上与原点的距离小于。(。>0)的点,需考虑在原点左侧与右侧两种情况.7. ⑦生物兴趣小组在温箱里培育A, B两种菌种,A菌种的生长温度x的取值范围是
35 °C
T的范围应该是.
易错警不
⑦ 对于同时大于的情况,重合部分是大于较大的数;对于同时小于的情况,重合部分是
小于较小的数
.命题点2不等式的解及解集[热度:97%]
8. 3是下列某个不等式的解,则这个不等式为()