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六年级下册道德与法治《6.探访古代文明》PPT.ppt

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小学品德与社会人教部编版六年级下册《第6课探访古代文明第一节》课件

小学品德与社会人教部编版六年级下册《第6课探访古代文明第一节》课件

静静流淌的尼罗河
提示：①古埃及文明起源于非洲北部，位于 尼罗河出海口的三角洲上。古埃及人创造了算 术、太阳历和象形文字；建造了金字塔、发明 了木乃伊等奇妙的文明成绩，古埃及人把尼罗 河流域建成为古代世界著名的粮仓。
3考古→世界远古文明 结合书本P46活动园说一说你有哪 些考古发觉？
提示：②古巴比伦人生活在两河流域，文明遗迹 已消逝殆尽，仅存《汉谟拉比法典》石柱和空中花 园想象图。两河流域的人们在和洪水斗争中，学会 了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
3考古→世界远古文明 结合书本P46活动园说一说你有哪些考古发 觉？
提示：③古印度人生活在印度 河、恒河流域，他们驯养动物、 种植谷物和棉花，发明了阿拉伯 数字和计数法。
3考古→世界远古文明
小组内交流归纳，全班探究比一比：四大文明 古国的共同点和不同点。
提示：①共同点：A.它们都起源 大河流域，河流提供了肥沃的冲积 平原和有利的灌溉条件，极大地增 进了农业的发展，从而在此基础上 发展了其它科学技术，创造出伟大 的古老文明。B.它们的科学技术都 产生于社会实践，这使它们的科学 技术在许多方面都有着共同的地方 ，在许多方面都获得了光辉的成绩 。
提示：人类早期文明区域的显现，区 域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人 类文明演进的历史画卷。
1文明古国的产生地
抢答：视察书本P44活动园《大河流域文明发觉 地》散布图，说一说你的发觉。
活动园
提示：①中国→长江 流域和黄河流域；②古 印度→印度河流域；③ 古巴比伦→两河流域； ④古埃及→尼罗河流域 。我发觉了一个有趣的 现象，在这些文明古国 的产生地，常常有著名 的大河，她们都被称作 文明的“母亲河”。
活动园
提示：①甲骨文是我国最古老的 文字，是刻在龟甲和兽骨上的文字 ；②巴比伦的楔形文字写法简单， 表达直观，比较复杂的意思和抽象 的概念就用几个符号结合起来表达 ；③古埃及的象形文字是一种以图 像表达意思的文字，在各种象形文 字中，古埃及人发明的最为著名。

统编版道德与法治六年级下册6探访古代文明 课件

统编版道德与法治六年级下册6探访古代文明 课件
5、 对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、 构筑物，当地人民政府应当及时调查处理，必要时，对该建筑物、构 筑物予以拆迁。
6、 文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准； 一级文物超过国 务院规定数量的，应当报国务院批准。 一级文物中的孤品和易损品， 禁止出境展览。
本课小结
通过本节课的学习， 你有哪些收获?
探索世界早期文明的奥
妙
活动：自主学习探究世界文明
(本环节以小组合作形式自主探究)实施过程： 1.同学们分为三组分别代表印度河、恒河流域、尼罗河流域、两河流域。
2.三组学生分别根据老师发放的相应的自学资料和素材进行自学。
3.提炼、归纳和整理“本河流域”的特征
4.以“我是xx河流域”的代表，向大家进行讲述汇报，题目“我们的文明……”
1、参观时只看不摸，游览胜地不要在树木，古墙土刻字，滥画。 2、 看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。
3、 我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交给国家处理。
4、 使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，负责保护建 筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动 文物。
新知讲解
殷墟
世罪发化述
&
YIN XU甲骨文、 青铜器为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了 中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，也是中国历 史上第一个有文献可考、 并为甲骨文和考古发掘 所证实的古代都城遗址。
新知讲解
中华民族是一个历史悠久的文明古国，有众多的珍贵 历史文物、历史遗迹。
哈拉
红
0
摩 亨佐·达 罗o
印度河流域
古印度
黄河流域
古电国
长江流域
网拉伯海

统编道德与法治六年级下册第06课 探访古代文明PPT课件

统编道德与法治六年级下册第06课 探访古代文明PPT课件
筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动 文物。 5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、 构筑物，当地人民政府应当及时调查处理，必要时，对该建筑物、构 筑物予以拆迁。 6、文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；一级文物超过国 务院规定数量的，应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品， 禁止出境展览。
汉语中有一些与现代汉语字形相同而意义用法不同的词，即古今异义词。
今词义发生变化在给阅读带来一些不便的同时，也带来了词语的丰富性。 要看四个方面：这个词古代就有；这个词语现在还在使用；这个词语的词形词音与现代汉语的完全相同；古义与今义不同。
古 古 需
• 医学 • 数学 • 建筑 • 文学 • 艺术 • ……
早起文明的重要性
道德与法治六年级下册
第6课 探访古代文明
第2课时
闻名世界的文化遗产
殷墟
保护文物，我们该怎么做？
1、参观时只看不摸，游览胜地 不要在树木，古墙上刻字，滥画。 2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。 3、我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交给国家处理。 4、 使用不可移动文物，必Leabharlann 遵守不改变文物原状的原则，负责保护建
道德与法治六年级下册
第6课 探访古代文明
第一课时
闻名世界的文化遗产
河姆渡人遗址
小小考古学家
•衣 •食 •住 •行
• 三星堆遗址 • 河姆渡遗址 • 良渚文化
阅读资料并交流
我是小小考古学家
• 考古故事我知道 • 为什么要考古？
我的发现
• 古埃及文明的发源地 • 幼发拉底河和底格里斯河 • 古印度人在印度河流域,恒河流域的发展
我 ⒈ ⒉ ⒊

统编版六年级下册道德与法治6 探访古代文明 课件(54张ppt)

统编版六年级下册道德与法治6 探访古代文明 课件(54张ppt)
这些不同形状的巨石又是怎样 堆砌起来的？
6 探访古代文明
据史料记载，至少有10万人参加了胡夫金字塔的建造，仅 墓室和道路的修建就用了10年。其建造过程采用最简单的工具 坡道、滚筒和杠杆，金字塔本身的修建则花费了20年时间。
6 探访古代文明
埃及金字塔是古埃及的帝王 （法老）陵墓。世界七大奇迹之一。 数量众多，分布广泛。埃及共发现 金字塔96座，最大的是开罗郊区胡 夫的三座金字塔，高146.5米，底 长230米，共用230万块平均每块 2.5吨的石块砌成，占地52000平方 公尺。在胡夫金字塔前，还有一尊 狮身人面像守卫着法老们的陵墓。
6 探访古代文明
同学们，经过学习，我们发现 这些早期文明区域都有文字出现， 这些文字有共同点，也有不同点。
中国的甲骨文
甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲骨卜 辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。主要指中国商朝晚期王室用 于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最 早的成体系的商代文字的一种载体。
课堂总结
早期文明区域创造的灿烂文化，还 有医学、数学、建筑学、文学、艺 术……他们都对人类文明发展作出了重 要贡献，对世界产生了重要影响。
人教统编版道德与法治 六年级 下册
第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明 第二课时
导入新课
世界上有许多令人叹为观止的文 化遗产，这些文化遗产是世界人民的 骄傲，更是人类文明的瑰宝。他们见 证着劳动人民的聪明才智，展现着早 期人类文明的辉煌历史。
6 探访古代文明
我国是一个历史悠久的文明古 国，有众多珍贵的历史文物、历史 遗址。你还知道哪些中国文化遗产 ？今天我们又该怎样保护它们？
6 探访古代文明
中国文化遗产包括周口店北京人遗址、 四川都江堰、陕西兵马俑、山东泰山、北 京故宫等。截止至2019年7月，中国已有55 项世界文化、景观和自然遗产列入《世界 遗产名录》，其中世界文化遗产32项、世 界文化景观遗产5项、世界文化与自然双重 遗产4项、世界自然遗产14项。

2020部编版道德与法治六年级下册第6课《探访古代文明》,精品PPT,上课专用

2020部编版道德与法治六年级下册第6课《探访古代文明》,精品PPT,上课专用
现在，这块石柱被珍藏在法国巴黎卢浮宫。
《汉谟拉比法典》是古代东方文明的
灿烂明珠，代表了古东方文明的伟大成就。 19:03
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阅读课本第49页材料
1.除了前面提到的古化文明成就外， 你还知道哪些古代文明成就?请收集相关资 料，和同学讲讲它们的故事。
①奥林匹亚遗址 ②古罗马斗兽场 ③古代波斯帝国的宫殿遣址 波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺 术成就。
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世界上还有许多令人叹为观止的 文化遗产，这些文化遗产是世界人 民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。 它们见证着劳动人民的聪明才智， 展现着早期人类文明的辉煌历史。
阅读感受？
感受：这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们 见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
其他的古代文明成就
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你从这众多国家创造的灿烂文 明中感受到了什么？
感受：这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是 人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智， 展现着早期人类文明的辉煌历史。
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人类古代文明成就辉煌，不同文 明之间不是孤立存在的，而是相互学 习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们 了解过去的重要途径，也是人类共同 的精神、文化财富，需要我们去珍惜、 领悟和传承。
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远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物， 在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最 终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革， 充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和 发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

道德与法治《探访古代文明》ppt课件1

道德与法治《探访古代文明》ppt课件1

谢谢
（3）古代波斯帝国的宫殿遗址
人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。 阅读教材中关于中华民族的发祥地的内容。 参观时只看不摸，游览胜地 不要在树木，古墙上刻字，滥画。
的象征，在尼罗河沿岸有
正是通过部分出土文物,考古学家才能发现古代劳动者的智慧,并知道了原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。
证明古埃及人在建筑学、
（3）古代波斯帝国的宫殿遗址
数 学 、 物 理 学 等 方 面 的 水 请同学们课后观看由央视制作的文博探索节目《国家宝藏》,了解文物故事,知道文物价值及意义。
正是通过部分出土文物,考古学家才能发现古代劳动者的智慧,并知道了原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。
人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
活动三：体会早期文明的重要性
请同学们课后观看由央视制作的文博探索节目《国家宝藏》,了解文物故事,知道文物价值及意义。
早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。
观察地图:说说人类 早期文明主要分布 在哪些地区？
交流探讨
阅读教材中关于中华民
说说历史上的考古故事 说说历史上的考古故事 考古的意义是什么？为什么要考古？
族的发祥地的内容。
以小组为单位选择主题探讨下列文明发现的意义:
阅读教材中关于中华民族的发祥地的内容。
文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；
活动三：体会早期文明的重要性
为了更好地了解早期文 明，同学们还查找到不 同的资料。

六年级下册道德与法治《6.探访古代文明》PPT


中华文明
为什么古代文明分布在大河流域？
1.这些地区都有河流，人 们在附近居住，方便农业 生产 2.在北纬20-40度之间，气 候适宜人类居住，也适宜 动植物生长
河姆渡人遗址
河姆渡遗址，位于浙江省宁波市余姚市河姆渡镇河姆渡村的东北， 距宁波市区约20千米，是中国南方早期新石器时代（约7000—5000年前） 遗址 。
保护文物，我们该怎么做？
1、参观时只看不摸，游览胜地 不要在树木，古墙上刻字，滥画。 2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。 3、我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交给国家处理。 4、 使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，负责保护建筑物
及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。 5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑
小小考古学家阅读资料并交流三星堆遗址河姆渡遗址良渚文化我的发现古埃及文明的发源地幼发拉底河和底格里斯河古印度人在印度河流域恒河流域的发展古埃及文明古巴比伦文明空中花园通天塔古印度文明殷墟文物故事我知道四羊方尊四羊方尊被史学界称为臻于极致的青铜典范2
6.探访古代文明
部编版六年级语文下册道德与法治
古埃及文明 古巴比伦文明 古印度文明
物，当地人民政府应当及时调查处理，必要时，对该建筑物、构筑物予以 拆迁。 6、文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；一级文物超过国务院 规定数量的，应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品，禁止出境 展览。
古代文明成就
（1）奥林匹克遗址 （2）古罗马斗兽场 （3）古代波斯帝国的宫殿遗址
奥林匹亚遗址
河姆渡遗址总面积达4万平方米，上下叠压着四个文化层。河姆渡遗 址出土陶片达几十万片，还有陶器、骨器、石器以及植物遗存、动物遗骸、 木构建筑遗迹等大量珍贵文物 。河姆渡遗址的发现，为中国史学界和考 古界提供了依据，证明长江流域是中华文明的重要发源地之一 。
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河姆渡遗址总面积达4万平方米，上下叠压着四个文化层。河姆渡遗 址出土陶片达几十万片，还有陶器、骨器、石器以及植物遗存、动物遗骸、 木构建筑遗迹等大量珍贵文物 。河姆渡遗址的发现，为中国史学界和考 古界提供了依据，证明长江流域是中华文明的重要发源地之一 。
1982年2月23日 ，河姆渡遗址被中华人民共和国国务院公布为第二 批全国重点文物保护单位。2018年6月，河姆渡遗址被浙江省文物局公布 为第二批省级考古遗址公园 。
古代文明成就
（1）奥林匹克遗址 （2）古罗马斗兽场 （3）古代波斯帝国的宫殿遗址
奥林匹亚遗址
奥林匹亚遗址位于希腊伯罗奔尼撒 半岛西部、伊利亚洲境内，阿尔菲 奥斯河北岸。距首都雅典以西约190 千米，坐落在克洛诺斯树木繁茂、 绿草如茵的山麓，是古希腊的圣地。 最早的遗迹始于公元前2000年～前 1600年，宗教建筑始于约公元前 1000年。从公元前8世纪至4世纪末， 因举办祭祀宙斯主神的体育盛典而 闻名于世，是奥林匹克运动会的发 祥地。在公元前十世纪，奥林匹亚 成为敬拜宙斯的一个中心。阿尔提 斯——圣地，有古代世界最高的建 筑杰作之一。除了庙宇以外，还保 留着专供奥运会使用的各种体育设 施。
6.探访古代文明
部编版六年级语文下册道德与法治
古埃及文明 古巴比伦文明 古印度文明
中华文明
为什么古代文明分布在大河流域？
• 1.这些地区都有河流，人们 在附近居住，方便农业生产
• 2.在北纬20-40度之间，气候 适宜人类居住，也适宜动植 物生长
河姆渡人遗址
河姆渡遗址，位于浙江省宁波市余姚市河姆渡镇河姆渡村的东北，距 宁波市区约20千米，是中国南方早期新石器时代（约7000—5000年前） 遗址 。
保护文物，我们该怎么做？
1、参观时只看不摸，游览胜地 不要在树木，古墙上刻字， 滥画。
2、看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。 3、我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交
给国家处理。 4、 使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，
负责保护建筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、 添建或者拆除不可移动文物。 5、对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风 貌的建筑物、构筑物，当地人民政府应当及时调查处理， 必要时，对该建筑物、构筑物予以拆迁。 6、文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；一 级文物超过国务院规定数量的，应当报国务院批准。一 级文物中的孤品和易损品，禁止出境展览。
小小考古学家
阅读资料并交流
• 三星堆遗址 • 河姆渡遗址 • 幼发拉底河和底格里斯河 • 古印度人在印度河流域,恒河流域的发展
古埃及文明
古巴比伦文明
空中花园
通天塔
古印度文明
殷墟
文物故事我知道
四羊方尊
四羊方尊被史学界称为 “臻于极致的青铜典范” [2] 。 2000年5月，中国历史博物 馆首次遴选馆藏青铜器十 大顶级国宝，四羊方尊位 列其中 [7] 。 2013年08月19日，四羊方 尊被确定为第三批禁止出 境展览的文物名单 [8] 。 出土的同类青铜器有人面 方鼎等。
古罗马斗兽场
• 斗兽场由韦斯帕芗（Vespasian）皇 帝下令修建，是古罗马当时为取悦 凯旋的将领士兵和赞美伟大的古罗 马帝国而建造的。在其儿子提图斯 在位期间建成，是古罗马帝国标志 性的建筑物之一。斗兽场建在另一 个罗马皇帝尼禄的“金宫” （Domus Aurea）原址之上，这个宫 殿在64年发生的罗马大火中被烧毁。 斗兽场是古罗马举行人兽表演的地 方，参加的角斗士要与一只野兽搏 斗直到一方死亡为止，也有人与人 之间的搏斗。根据罗马史学家狄 奥·卡西乌斯（Dio Cassius）的记载， 斗兽场建成时罗马人举行了为期100 天的庆祝活动，宰杀了9000只牲畜。
司母戊鼎
商后母戊鼎是已知中国古代最重的青铜 器；商后母戊鼎在塑造泥模、翻利陶范、 合范灌注等环节中，存在一系列复杂的 技术问题。商后母戊鼎的铸造，充分说 明商代后期的青铜铸造不仅规模宏大， 而且组织严密，分工细致，足以代表高 度发达的商代青铜文化。此外，经光谱 定性分析与化学分析的沉淀法所进行的 定量分析，“后母戊”青铜鼎含铜 84.77%、锡11.64%、铅2.79%，与战国 时期成书的《考工记筑氏》所记鼎的铜 锡比例基本相符，从中可见中国古代青 铜文明的内在传承