儿童活动场所消防安全管理制度

- 1 - 幼儿园、儿童活动场所消防安全基本要求

（一）技术方面

1、平面布置：幼儿建筑宜独立建造，设置在一、二级耐火等级建筑内时，应设在建筑的首层及二、三层。不应设在四层及以上，严禁将幼儿生活用房设在地下、半地下室。合建时应有独立出口和楼梯。不得使用聚氨酯泡沫板，不得用可燃材料装修。

2、防火间距：一、二级多层建筑防火间距6米，高层之间13米，高层与多层之间9米。不得占用消防车道和防火间距。

3、安全疏散：安全出口不应少于2个，位于两个安全出口之间的疏散门至最近安全出口的距离不应大于25米，位于袋形走道两侧或尽端的疏散门至最近安全出口的距离不应大于20米。主要出入口和门厅内,应有楼层平面示意图和连续的疏散导向标识。疏散走道、安全出口、楼梯间应设置应急照明和灯光型疏散指示标志灯。人员住宿的房间外窗不应设置防盗网。

4、消防给水：应有室外消火栓，高度大于15米或体积大于10000ｍ３应设室内消火栓。大中型幼儿园应设置自动喷水灭火系统。

5、自动报警设施：大中型幼儿园应设置火灾自动报警系统。厨房使用燃气场所应设置可燃气体泄露报警器和自动- 2 - 关闭装置。住宿场所应设置过电流保护装置。

6、灭火器：每层楼应设置不少于２个灭火器设置点，每点设置２－５具灭火器。

7、其他消防技术要求按照《幼儿建筑设计规范》和《建筑设计防火规范》等国家标准规范执行。

（二）管理方面

1、培养明白人：应确定专兼职消防安全管理人，明确消防工作职责，落实消防管理制度，组织开展消防演练和培训。

2、消除隐患：每月组织一次防火检查，每日进行防火巡查，寄宿制幼儿园要加强夜间防火巡查。厨房烟道每季度清洗一次，严格用火用电管理制度。

3、培训演练：要按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求制定灭火疏散预案，至少每学期组织一次消防演练。所有教职员工必须经过消防培训，达到“一懂三会”要求，即懂得所在场所的火灾危险性，会报警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

幼儿园消防安全制度15篇

幼儿园消防安全制度1

安全才能发展，水火更是无情。因此，消防工作不能掉以轻心!任何隐患只有防范在先，时刻检查到位，及时排查，方可确保人身和财产安全。鉴于此，我园特定如下制度：

一、警钟长鸣。定期对教职员工进行消防安全意识教育，每位教职员工必须懂得消防器材的正确使用方法。

二、定期对电线电路及电器进行检查，发现问题及时更换处理妥当安全。

三、根据我园实际情况，厨房是重点防范对象，因此，炊事员应时刻把好关。

四、要求教师把消防安全意识教育融入幼儿园一日教学活动中，通过多种形式、看图片、听故事以及看动画短片等手段，强化幼儿消防意识，知道消防急救电话“119”，紧急关头能及时逃生、疏散，懂得用湿被单捂口鼻等自救方法。

爱心幼儿园消防安全工作应急预案为确保我园师生人身安全及财产安全的保护，积极应对可能发生的消防险情，在原有的公共安全应急预案的基础上，科学的制订消防安全预案，强化防范措施，预防为主，不疏一个环节，不漏一个疑点。

一、消防安全应急处理领导班子组长：樊启荣;副组长：向家维;成员：刘红、胡圣玉。

二、加强教职员工对消防工作的重要认识及对消防器材的正确使用方法。强化幼儿对消防安全的意识。

三、在发生危险的紧急关头，向家维负责切断电源，快速使用灭火器。胡老师负责提供水源，刘红老师和凡启荣园长负责及时疏散幼儿到安全的位置，并及时拨打“119”消防电话，确保师生人身安全。爱心幼儿园

预防手足口病(ev71感染)应急预案

随着手足口病疫情的发展，不排除有疫情传入我们区域的可能。因此，教育局要求各幼儿园行动起来，积极应对可能发生的疫情，用科学理性的态度对待疫情，落实疫情防控措施，减轻幼儿学习负担，增加幼儿室外活动量，提高幼儿抵抗疫情的免疫力，全力保障师幼的身体健康和生命安全。我园制定并启动预防手足口病感染应急预案：

一、成立手足口病(ev71感染)疫情应急处理领导班子组长：凡启荣;副组长：向家维;成员：刘红、胡圣玉。

幼儿园消防安全管理制度范本（通用11篇）

幼儿园消防安全管理制度范本 第1篇

一、消防工作制度

1、认真学习贯彻落实《消防法》及公安部61号令，加大宣传、培训力度，对员工进行消防常识的教育，让全店员工熟知消防常识，做到人人都企业消防工作负责。

2、明确任务，落实责任，逐级签订安全防火责任书，按照谁主管，谁负责的工作原则，真正把消防工作落实到实处。

3、加大检查。整改力度，除每周组织专项检查外，每天都有值班教师巡查检查安全防火情况，发现问题，及时汇报，及时处理。

4、每年组织教职员工灭火疏散演练不低于二次。

5、做好重大节日期间防火工作，并制定具体保卫方案。

6、加强火源，电源的管理，落实好天然气。液化气的检查制度，电气线路设备的检查制度，及时清楚火险隐患。

7、建立校园消防档案，组建义务消—防—队，做到预防为主，防消结合。加强吸烟管理制度，校园内禁止吸烟。

8、坚持做好安全出口，疏散通道的专项治理和检查工作。

9、保障消防设施设备在位，完整好用，符合法律法规要求，并落实维护责任人。

二、用火、用电安全管理制度

1、用电安全管理：

（1）严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。

（2）电气线路、设备安装应由持证电工负责。

（3）各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。

（4）禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

2、用火安全管理：

（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。

（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。

幼儿园消防安全培训制度

1. 背景与重要性

幼儿园是儿童成长的重要场所，为了保障幼儿的生命安全和身体健康，消防安全教育在幼儿园的日常工作中显得尤为重要。火灾是一种常见的灾害，它可能带来严重的人员伤亡和财产损失。因此，建立健全的幼儿园消防安全培训制度对于提高幼儿的火灾防范能力和自救能力至关重要。

2. 目的和目标

目的：通过消防安全培训，使幼儿园师生全面了解火灾的危害和预防措施，提高火灾自救和逃生能力，确保幼儿园火灾安全。

目标： - 培养幼儿正确的火灾安全意识，掌握基本的火灾预防知识。 - 培养幼儿掌握应对火灾的基本技能和正确逃生方法。 - 培养幼儿学会正确报警和求救的方法，并通过实践提高其自救能力。 - 培养幼儿与师生之间的团队合作精神，共同保障火灾安全。

3. 内容和方式

3.1 基本知识的传授

• 火灾的危害与后果：通过图片、视频等形式向幼儿展示火灾事故的危害和后果，让他们深刻认识火灾的危险性。

• 火灾的起因：给幼儿介绍火灾的起因，如明火、电器故障、短路等，以及幼儿不慎导致的火灾危险，并告诉他们遇到火灾要如何正确应对。

3.2 灭火器械的介绍

• 消防器材的种类和使用方法：向幼儿介绍灭火器、灭火器的使用方法和注意事项。

• 灭火器演示和实践：组织幼儿逐个尝试使用灭火器进行演示和实践，以提高他们的灭火技能。

3.3 火灾逃生和自救技能

• 火灾逃生演练：建立应急疏散计划，定期组织幼儿进行火灾逃生演练，让他们掌握逃生的正确方法和顺序。

• 烟雾控制和逃生演练：通过模拟火灾场景，教导幼儿如何正确使用湿毛巾捂住口鼻、低姿势行走、尽量避免烟雾，培养幼儿在火灾中保护自己的能力。

3.4 报警和求救技能

• 如何正确拨打火灾报警电话：向幼儿介绍火灾报警电话及其使用方法，并进行实践演示。 • 如何寻求周围人员的帮助：通过角色扮演等方式，教导幼儿如何寻找可靠的人员帮助，或者如何尽可能用简单的方式引起大人的注意。