大学生村官的调查报告
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大学生村官调研报告范文调研目的和背景作为大学生村官,我们背负着振兴乡村、服务农村的使命。
为更好地传达党中央、国务院对扶贫和发展农村工作的决策部署,了解农村基层情况,制定出更加务实有效的工作计划和方案,我们在实践中开展了一次基层村庄调研。
调研过程经过前期的筹备工作,我们选择了位于广东省某个县的独松村作为调研对象。
独松村地处偏远,交通不便,但也正因为如此,这里的基层农村情况更能反映乡村发展的现状。
敲门拉访是我们的主要调研方式。
我们为此制作了一份详尽的调查问卷,并在村镇书记和村委会工作人员的帮助下,逐户逐人进行了调查。
我们了解到了村内的基本情况、村民收入来源、教育医疗保障、社会治理以及近期重点建设项目等情况,并听取了村民对政府工作的意见和建议。
此外,我们还对村内学校、医院、电商站点等公共服务设施进行了实地考察,并与当地干部展开了深入交流。
调研结果村内基本情况独松村位于广东省某县,海拔约2000米。
全村总人口约1000人,主要经济来源为果业种植和养殖业。
近年来,随着当地政府的大力扶持,电商、民宿等新型产业也逐步发展壮大。
村民收入来源通过问卷调查,我们了解到独松村绝大部分村民的主要收入来源为果业种植和养殖业。
其中,种植要以苹果、橄榄等果树为主,养殖则以牛羊鸡鸭为主。
由于独松村地处偏远,基础设施条件欠缺,加之市场供需关系不对等,一些农产品的销售情况并不理想。
教育医疗保障在调研中,我们了解到独松村目前拥有一所小学和一所初中,村内少年儿童能够较好地接受基础教育。
但村内并没有大型医院,常见疾病的诊治较为困难。
社会治理在社会治理方面,独松村的村务管理比较规范,村委会工作作风务实,服务意识较强。
但村域内仍存在部分农民对政策不理解、无法及时获悉相关信息的情况。
近期重点建设项目独松村政府和村委会正在实施的重点项目主要包括村内网络覆盖、基础设施建设和旅游业开发。
调研收获本次调研让我们对农村基层现状有了更为深刻的认识,使我们更加明确了自己作为大学生村官的职责和使命。
关于大学生村官的调研报告
《大学生村官的调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解大学生村官的工作情况及其对农村发展的影响,以及对大学生村官政策的改进提出建议。
二、调研对象及方法
本次调研选择了几个贫困地区的农村村庄作为对象,采用问卷调查和深入访谈相结合的方式进行调研。
共有30名大学生村
官参与了问卷调查,5名大学生村官接受了深入访谈。
三、调研结果
1. 大学生村官的工作情况
调研结果显示,大学生村官在村庄工作的时间普遍较短,平均工作时间不足两年。
他们的主要工作内容包括扶贫、新农村建设、农产品推广等。
在工作中,大学生村官面临着来自村民和上级部门的双重压力,工作任务繁重、时间紧迫。
2. 大学生村官对农村发展的影响
调研发现,大学生村官的到来给村庄带来了新鲜的思路和管理经验,促进了村庄的发展。
他们大力推动了村庄基础设施建设,提升了村民的生活水平,对村庄的经济发展和文化建设起到了积极的推动作用。
3. 大学生村官政策建议
根据调研结果,我们提出了以下几点建议:
(1)加强对大学生村官的培训,提升他们的管理和扶贫能力;(2)完善大学生村官的待遇政策,吸引更多优秀大学生到农
村工作;
(3)建立健全的激励机制,鼓励大学生村官在村庄工作的时
间更长。
四、结论
本次调研表明,大学生村官作为新型的乡村振兴力量,对农村发展起着重要的作用。
但也需要政府加大对大学生村官的支持力度,提升他们的工作条件和待遇,以更好地发挥他们在农村振兴中的作用。
最新大学生村官调研报告范文大学生村官调研报告范文一选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大战略决策,对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才,推进新形势下农村改革发展,夯实党在农村的执政基础具有重大意义。
大学生村官到村任职,充实了村两委班子队伍,提高了为群众办事的效率,给我镇的经济发展和社会管理注入了新鲜活力。
为贯彻落实中央、省、市、区的相关会议精神,进一步加强和改进大学生村官队伍建设,确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动,我镇通过走访调查、召开座谈会和进行问卷调查等形式,对现任大学生村官作了相关调研,现就此调研结果作如下报告:一、基本情况根据省、市、区的安排,自2007年以来,我镇陆续接收了12名大学生村官到村任职,年龄主要集中在24-28岁之间,其中男4人,女8人,研究生学历1人,本科学历10人,大专学历1人,中共党员1人担任村支部副书记,其余11人担任村主任助理。
截止日前,经本人申请,离任10人,留任2人。
离任的10名村官中,因村社管辖权变动而被转到其他乡镇任职2人,其余8人均通过考录公务员走上了新的岗位。
二、大学生村官队伍建设现状1.思想积极主动虽然刚任职时大部分大学生村官对农村的情况不够了解,但是他们思想上积极上进,工作上踏实主动,逐步克服了重重困难,表现出了较高的综合素质。
尤其是07、08和09年的大学生村官经过两年以上的基层锻炼和磨合,逐步适应了环境,成功地完成了由“大学生”到基层村干部的角色转换。
2.工作踏实熟练总体上大学生村官工作态度端正、踏实肯干,绝大多数对村情基本数据、地理人文环境已基本熟悉,对农村政策、村主导产业发展、农民增收渠道和重点工作思路也比较清晰,能够很好完成本职工作,发挥了上传下达的纽带作用,当好了信息宣传员、政策讲解员、农村办事员。
同时在工作中能够充分发挥个人的才能智慧,积极探索解决问题的新途径、新方法,干出了不错的成绩,受到镇村两级的一致好评。
大学生村官调查报告一、存在问题1.大学生村官角色转变不到位这一年来,大部分人已经顺利完成了角色转变,有声有色的开展起了村官事业。
当然也有个别人还没有真正深入到农村工作中,守着工资在平平庸庸中度日子,不知道该该什么,或者怎么着手去开展农村工作。
也有人对三年以后留任没有信心,甚至不抱希望,置村上大小事务于不顾,空捧村官头衔身兼他职。
2.大学生村官知识结构不适应现有大学生村官的知识结构、专业技能与农村最为迫切的经济发展并不吻合、匹配,不具有现实的可操作性的,不能真正把所学专业发挥到合适与恰当的地方。
比如,我县许多农村经济依然落后,当前的主要工作还是发展经济,可是这批大学生村官绝大部分为经济、农林等专业之外的专业,缺乏专业知识。
3.大学生村官工作方法不灵活现任大学生村官大部分不知道自己的工作重点,大小事务齐参与,而牵涉村子改革发展、引导村民致富、提高村民收入等重点工作却没有抓住抓好,整体上缺少根据自己所在村子需要和工作情况制定的发展规划。
在工作过程中,部分人坐等群众,没有走出固定办公地点深入群众了解他们所需所急。
4.大学生村官联系群众不紧密目前大学生村官反映最多的问题是与其他村干部的交流与沟通问题。
大学生村官普遍觉得在其他村干部眼里仍把他们当客人,对他们提出的建议和意见不采纳考虑。
最先影响大学生村官沟通与交流问题的人员主要是村里原有的其他干部,村里一些最新情况不能及时传达给大学生村官。
大学生村官如果不能顺利取得其他村官的支持,村民与大学生村官之间的交流往往也会受到影响。
二、原因分析1、大学生村官心理不安定因素的原因。
据调查,现任大学生村官最大的顾虑是期满后的出路问题。
在回答三年以后有何打算问题时,58%的人选择考公务员,17%的人选择续签做村官,8%为缓解就业压力而当村官的人决定在任职期满后选择自主创业,还有8%的人表示对未来茫然,没有打算。
无论是外界就业压力巨大使得大学生选择做村官,还是大学生成熟思考之后要为新农村建设做贡献,这一部分人愿意长久的留在农村的景象,但处于大学生村官长效机制的缺乏以及他们对未来不安定因素的考虑,又都不得不做好离开的打算。
大学生村官选聘调研实践报告_工作总结大学生村官一、调研背景和目的大学生村官是由高校毕业生担任的基层村级干部职位,旨在推动乡村振兴,提升农村治理水平。
为了解大学生村官工作的实际情况,本次调研旨在总结大学生村官的工作经验与问题,并提出改进建议,以促进大学生村官的工作效果。
二、调研方法本次调研主要采用问卷调查和深入访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对大学生村官的基本情况、工作内容、工作困难等方面进行了调查。
深入访谈主要通过与部分大学生村官面对面交流,了解其工作中遇到的问题和建议。
三、调研结果1. 大学生村官的基本情况根据问卷调查结果显示,大学生村官的年龄主要集中在22-25岁,学历以本科为主。
男性大学生村官居多,占比超过60%。
大多数大学生村官来自农村地区,对农村工作有一定的了解和认同。
大学生村官的工作内容主要包括村务管理、农村金融扶持、农业产业发展、乡村文化建设等方面。
村务管理是大学生村官最主要的工作内容,占比超过50%。
其他工作内容相对较少。
根据问卷调查和深入访谈的结果显示,大学生村官在工作过程中遇到的困难主要有以下几个方面:(1)缺乏实际工作经验:大学生村官在农村工作中经验不足,不了解农村实际情况和村级工作模式,导致工作效果欠佳。
(2)就业压力和生活条件:大学生村官的薪资待遇较低,生活条件相对较为困难,这对于一些优秀的大学生来说是一种压力。
(3)社会认可度和权力边界:大学生村官的身份和职责在村民中的认可度较低,他们在村级工作中的权力边界模糊,很难明确自己的职责。
四、调研结论与建议1.加强培训:对大学生村官进行必要的培训,提高其对农村工作的理论和实践能力,让其在农村工作中更具备竞争力。
2.提高待遇:适当提高大学生村官的薪资待遇和生活条件,以吸引更多优秀的大学毕业生来从事农村工作。
4.加强社会宣传:加大对大学生村官工作的宣传力度,提高他们在社会上的认可度,鼓励更多的大学生参与到农村工作中。
五、工作总结通过本次调研,我对大学生村官的工作情况有了更深入的了解。
XXXX大学生村官现状调查报告(可编辑)大学生村官现状调查报告选拔大学生村官是党中央为加强“三农”工作,巩固党在农村的执政基础而作出的战略决策。
大学生村干部是加强党的基层组织建设、推进社会主义新农村建设的重要力量。
也是党政机关培养和储备工农一线后备人才的重要来源。
* *党委认真贯彻十七届三中全会精神。
党委立足当前,着眼长远,把鼓励和支持大学生进村工作作为乡镇党委加强村级组织建设、优化农村干部结构、培养大学生村官成才的重要举措。
本月,上级组织部共选派3名大学生村干部到我乡焦家庆、狗街村委会担任村委会主任助理。
其中,本科、专科、专业、专业均为汉族平均年龄。
经过对大学生和村干部的认真调查,报告如下:第一,在村里工作的大学毕业生的思想、工作和生活状况是进步的。
他们端正思想,树立为人民服务的理念,努力改变自己的角色。
他们决心打破干部群众“一群软弱的学者无能为力”的疑虑,坚信“大学生在农村会有一番作为”。
他们认为在村子里服务是一项光荣的事业,是他们自己的一项纪律,也是一生难得的财富。
因此,在工作实践中,村官们逐渐充满了乐观和信心。
第二是扎实的工作。
他们能够遵守相关的工作纪律,按照规定的时间正常上班,有时根据工作需要加班,工作相对稳定。
他们可以紧紧围绕乡镇党委和政府的中心工作,尊重群众的意愿,从实际出发,依靠当地的区位和气候优势,把业务能力与“发展生产、小康生活、文明乡村、整洁乡村、民主管理”的总体要求结合起来。
他们可以真正放下尊严,深入农村,深入农民的土地,帮助群众讲道理,想办法,解决群众最关心、最现实、最迫切、最直接的困难和问题,从而加快武隆社会主义新农村建设的步伐。
从根本上说,我们的工作要做到“六个代表”,即要做好村情民意的调查工作,做好政策法规的宣传工作,做好经济建设的服务员,做好基础设施的建设者,做好矛盾纠纷的调解人,做好基层组织建设的指导员。
第三,生活是正常的。
在职干部要更好地发扬艰苦朴素的作风,抑制铺张浪费,用自己微薄的补贴资金解决生活费用,做到不吃不拿不到信用卡,有时还能接济困难群众。
暑期社会实践作业——关于大学生村官的调查报告学院:资源环境学院班级:资环091姓名:冯瑶学号:12关于大学生村官的调查报告资环091 冯瑶摘要:近年来,国家高度重视农业发展,为提高广大农民的收入,国家积极鼓励具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生到农村任职。
大学生们不但为村民们提供了技术上的支持,解决了他们生产中的难题,更是对丰富他们的精神文化生活做出了重要贡献。
大学生村官到农村基层工作以后,充分利用自己的所学和特长,积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献,同时自身也得到了锻炼和提高,成为新农村建设的骨干力量。
“大学生村官”政策的实施对于提高农村干部队伍整体素质、促进城乡人才的合理动,扩大大学生就业渠道、推进社会主义新农村建设,具有十分重大的意义和实践价值。
关键词:大学生村官新农村建设社会主义新农村建设遇到的最突出问题就是“人才困境”,尤其是村级领导班子总体素质不高,结构不合理,缺乏创新性,严重制约了新农村的建设和发展。
一些省市在探索解决这一问题的过程中,创新性地推出了“大学生村官”计划,公开招聘优秀大学生到农村担任村干部,通过增强村级领导班子的内发核心力以加快新农村建设进程。
“大学生村官”计划是当前我国为建设新农村而实施的一项重大举措,是打破农村人才匮乏局面,搭建农村人才高地,促进城乡人才双向流动,解决大学生就业的一项有力措施。
但是,在这有力的措施实施过程中,也遇到了不少困难。
今年暑假,我校号召学生以家乡所在地为主进行分散社会实践,我选择“大学生村官”这一主题,对我乡十余名大学生村官进行了调查走访,比较深入地了解他们的生活和工作状况以及工作当中遇到的实际问题,并结合自己所学所见所感略加分析,写成此报告。
一、调查结果及其分析(一)、被调查大学生村官的生活状况1、据被调查的十余名大学生村官所说,在生活上都总体感觉比较习惯。
他们每月工资2000元左右,由市(县级市)里直接发放。
他们都没有住在各任职村,住宿是乡里免费提供的;伙食自己解决,轮流做饭、值日。
大学生村官农村调研报告农村调研报告一、调研目的和背景本次调研的目的是了解农村发展现状,探索农村改革和发展的方向。
近年来,随着城市化进程的加快,农村问题日益凸显,为了推动农村发展,我选择了成为大学生村官,来到乡村进行调研工作。
二、调研方法和过程1. 问卷调查通过问卷调查的方式,采集了乡村居民的经济状况、生活质量、教育医疗等方面的信息。
共发放问卷100份,回收95份,有效回收率为95%。
2. 实地调研我带领团队深入乡村,与当地村民进行面对面的交流,了解他们的需求、困难和愿望。
我们在农田、学校、医院和村民家中进行实地考察和观察。
三、调研结果与分析通过问卷调查和实地探访,我们得到了以下几个方面的结果:1. 经济状况大部分农村居民生活水平较低,收入来源主要是务农和外出打工。
农产品销售困难,缺乏市场渠道。
部分村民对于农产品加工和农业技术的需求较大。
2. 教育问题农村教育资源紧缺,学校教学条件差,教师队伍不稳定。
因为交通不便,孩子们上学困难。
需要加大对农村教育的投入和改善。
3. 医疗卫生农村医疗卫生条件欠佳,医疗资源不足,医疗设施陈旧,医生缺乏。
村民普遍存在看病难、看病贵的问题。
四、调研结论和建议1. 对于农产品销售问题,建议成立农产品合作社,帮助村民进行产品加工和销售。
同时,加强农业技术培训,提高农民的生产技能和市场竞争力。
2. 对于农村教育问题,建议加大对农村学校的资金投入,改善教学设施和教学条件。
引进优秀教师,提升教师队伍的稳定性。
同时,加强对学生的资助和奖励,鼓励他们更好地学习。
3. 对于农村医疗问题,建议增加医疗资源的配置,引进优秀医生和医疗设备。
加强对村民的健康知识宣传,提高他们的健康意识。
同时,鼓励医生到农村工作,提供相应的奖励政策。
五、总结通过本次调研,我们对农村发展现状有了更深入的了解。
农村问题繁多,需要全社会的共同努力来解决。
作为大学生村官,我们应积极参与到乡村建设中去,为农村的发展贡献自己的力量。
大学生村干部调研报告调研主题:大学生村干部的工作情况与需求调研调研对象:大学生村干部调研时间:2022年4月1日调研地点:某省某县农村一、调研背景随着农村发展的推进和农民素质的提高,大学生村干部作为新生力量走进农村,发挥其专业知识和技能优势,旨在推动农村产业发展、提升农村治理水平和促进农村文化建设。
为了了解大学生村干部的工作情况和需求,本次调研将对其进行深入了解和分析。
二、调研方法1. 问卷调查:通过设计问卷,对大学生村干部进行调查,了解他们的工作内容、工作环境、工作情况和对工作的认知等。
2. 个别访谈:选择若干名大学生村干部进行深入访谈,了解他们在工作中遇到的问题、困难和需要的支持等。
三、调研结果1. 工作内容:大学生村干部的工作内容主要包括组织村民开展各类活动、推动农村产业发展、组织农村基础设施建设和农田水利建设、协助解决群众诉求等。
大学生村干部在农村产业发展中发挥了重要作用,推动了农村经济的发展和农民收入的增加。
2. 工作环境:大学生村干部的工作环境多为农村,有些偏远的地方交通不便,基础设施相对薄弱。
而农村封闭的社会环境和保守的思想观念,给大学生村干部的工作带来了一定的阻力和困扰。
3. 工作情况:大学生村干部在工作中面临的问题主要有:与农民的沟通交流不顺畅、农村社会关系复杂、工作范围广、责任重等。
同时,大学生村干部对于农村实际问题的了解和解决能力还有待进一步提升。
4. 需求分析:大学生村干部的需求主要包括:提供更多专业知识和技能的培训,提高工作能力;加强与农民的沟通交流,提升与农民的亲和力;加强对农村社会关系的研究和解决能力;加强对农村发展的了解和把握能力。
四、调研结论根据调研结果,可以得出以下结论:1. 大学生村干部的工作内容丰富多样,对农村发展起到了积极作用。
2. 大学生村干部的工作环境相对较为困难,需要提供更多的支持和帮助。
3. 大学生村干部在工作中面临一些问题和困难,需要提供相应的培训和支持。
大学生村官的调研报告一、引言大学生村官计划是国家为加强农村基层组织建设、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才而实施的一项重要举措。
为深入了解大学生村官在农村工作的现状、问题及发展前景,本调研通过问卷调查、实地访谈等方式,对部分地区的大学生村官进行了深入研究。
二、调研对象与方法(一)调研对象本次调研选取了_____等地区的大学生村官作为研究对象。
(二)调研方法1、问卷调查:设计了涵盖工作内容、工作满意度、职业发展规划等方面的问卷,共发放问卷_____份,回收有效问卷_____份。
2、实地访谈:选取了_____名具有代表性的大学生村官进行深入访谈,了解他们的工作经历、面临的困难及对未来的期望。
三、大学生村官工作现状(一)工作内容大学生村官的工作内容较为繁杂,主要包括以下几个方面:1、协助村两委开展日常工作,如文件整理、会议组织等。
2、参与农村经济发展工作,如协助村民发展特色农业、开展电商扶贫等。
3、负责农村文化建设,如组织文化活动、宣传党的政策等。
4、参与农村社会治理,如调解纠纷、处理突发事件等。
(二)工作环境1、办公条件:部分农村地区办公设施简陋,缺乏现代化的办公设备。
2、生活条件:住宿、饮食等生活条件相对艰苦,交通不便。
(三)工作待遇大学生村官的待遇包括工资、福利等。
总体来说,工资水平相对较低,但各地政府在福利待遇方面给予了一定的保障。
四、大学生村官工作中存在的问题(一)角色定位不清晰部分大学生村官对自身的角色定位不够明确,在工作中存在“无所适从”的情况。
(二)工作经验不足由于缺乏农村工作经验,在处理实际问题时,往往感到力不从心。
(三)专业知识与农村需求不匹配所学专业与农村工作实际需求存在差距,难以充分发挥专业优势。
(四)职业发展空间受限晋升渠道相对狭窄,职业发展前景不明朗,影响了工作积极性。
(五)与村民沟通存在障碍语言、文化等方面的差异,导致与村民沟通不畅,工作难以顺利开展。
五、大学生村官的工作满意度(一)总体满意度调查显示,大学生村官对工作的总体满意度为_____%。
大学生农村调研报告大学生农村调研报告(精选5篇)在学习、工作生活中,报告使用的次数愈发增长,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的大学生农村调研报告(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生农村调研报告1我是一名来自长沙县北山镇福安村的大学生村官,XX年8月份通过湖南省选的大学生村官考试分配到福安村担任书记助理一职。
在党的群众路线教育实践活动引领下,我对本村洪山庙组进行了为期两个月的调查走访,通过实地走访,通过与老百姓面对面的交谈,我对现阶段农业发展状况有了更深入的了解,对农民的所思、所想、所盼有了更深刻的认识,对农村现阶段存在的问题以及解决的措施有了更准确的把握。
主要表现在以下几个方面:(一)农民种粮的积极性在不断降低粮食安全问题是一个国家的命脉,近几年来,随着我国经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,老百姓的温饱问题已经基本得到解决,种粮已经不再成为农民赖以生存的物质获取来源,农民种粮的积极性在不断降低,主要原因表现在:一是国家的经济结构不平衡。
我们国家经济总体水平在区域之间、行业之间、城乡之间存在着巨大的差距,导致更多的青壮年劳动力选择外出务工,选择到沿海发达的城市就业,而把老人和孩子留在家里,部分身体状况好或者家庭经济条件一般的老人,为了能够减轻儿女的负担,尚能自给自足种上一亩三分地,然而对于那些身体状况不好或者家庭条件相对富裕的老人,他们的农田基本上一年到头荒在地里,无人耕种;二是国家的种粮政策未落实到位。
自去年以来,中央审时度势,积极调整种粮政策,将粮食补贴政策调整为谁种田谁得补贴,然而这一政策在落实的过程中,却遇到了矛盾和阻力,种田者碍于人情面子,与让地给自己耕种的田主人达成了某种默契(补贴仍然归田主人),村上的组长为了不得罪人,睁一只眼闭一只眼、放之任之,而村干部对于组长报上来的数据根本不了解实际情况,最终导致谁种田谁受益这一政策没有落实到位,想种田的积极性没有得到提高,不想种田的地仍然荒着。
乐山师范学院关于大学生村官的调查报告姓名:谢涛学院:文学与新闻学院专业:汉语言文学班级:汉本二班学号:10260161在本学期暑假中,根据学校团委的要求,我们在假期当中跟大学生村官进行了更近一步的交流与理解,知道了他们的工作现状,了解到了大学生村官在新农村建设发挥的作用,同时也看到了当前大学生村官队伍存在的问题和困难。
为了构建社会主义新农村,国家从2005年开始,在全国实施大学生村官计划,推出了选拔优秀大学生到农村任职“村官”的振兴和拉动农村发展政策。
这项政策一方面可以为国家培养大量的后备干部,缓解了一定的就业压力;另一方面,为一部分大学生提供了广阔的天地,为农村经济的发展在注入了新的活力。
农村是一个广阔的社会大舞台,向落后的农村输送高素质的人才,让他们在担任村官的过程中,直接与广大的人民群众相联系,了解民众的真实想法和民情民意,在具体工作中不断磨练自己,提高认识问题、解决问题的能力,对于推进社会主义新农村建设步伐,构建社会主义和谐社会具有极为重要的意义。
一、大学生村官现状从1995年江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部开始,到2008年3月中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到农村任职工作座谈会,大学生村官经历了探索、试验、发展三个阶段。
目前全国各地大部分均已推开实施大学生“村官”计划。
2010年4月29日,中央组织部下发通知,5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官,仅2010年全国选聘大学生村官达3.6万名。
大学生“村官”到农村基层工作以后,充分利用自己的所学和特长,积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献,同时自身也得到了锻炼和提高,成为新农村建设的骨干力量。
实践证明,选聘优秀高校毕业生到农村任职,既有利于发挥大学生眼界宽、知识丰富的优势,也有利于优化农村基层党组织建设,提高村级组织为民服务质量,促进社会公共服务水平提高。
大学生村官到村任职后,基本安排担任村党支部书记助理或村委会主任助理,主要扮演村务决策助理员、文件材料起草员、文书档案保管员、内勤工作管理员、村情民意调查员、上下沟通联络员、困难群众服务员、乡风文明指导员等角色,在村级组织日常运转中承担了大量的工作。
大学生村官调研报告(精选多篇)(转载请注明来源:)正文第一篇:大学生“村官”调研报告调研报告——安凝乡新剅村党支部书记助理xxx为探索大学生“村官”制度的长效机制,推动工作进一步开展,并结合自身情况,针对以下问题作了相关调研。
大学生“村官”制度是国家为进一步促进农村发展,统筹城乡,缓解大学生就业难的一项英明举措。
自担任安凝乡新剅村党支部书记助理这一职位以来已有半年余,结合调研问题和本人工作经验来回答下列各项调研问题:1.如果要想做好村官这份工作,实现自己的价值,一般分为三个步骤,即“新手期”、“熟练期”、“创新期”。
“新手期”指的是刚刚上任到工作半年的时间里,这段时间要做的就是学习,此时要明白自己已不是一名大学生,而是一名基层工作者,要做好工作首先就要看别人是怎么做工作的,掌握工作方法。
我是农村的孩子,明白农村的工作时比较杂的,千头万绪,最好能把自己练成“万精油”,和农民沟通起来也需要耐心和技巧,城里的孩子还要适应农村的环境,生活上没有那么的讲究;“熟练期”则指的是工作半年到一年的时间。
这时基本已经适应了工作环境和方式,能够比较熟练的完成交给自己的任务,此时我们要做的就是要保持一颗平常心,也许每天做同样的事情会让人厌烦,但是就是要坚持,要有毅力,要想到自己做的事情是无比光荣和自豪的,给自己以力量;“创新期”则指工作一年后直到结束自己任期。
因为有了前两段时间打下的基础,此时已经积累了丰富的工作经验,获得了当地的一些人脉,也比较清楚的了解了自己所工作的地方拥有的优劣势,这时就应该利用自己所学的知识,创新工作方式,发挥所在地的优势,将其转变为物质财富。
以上三期的顺利进行,也需要村官管理机构对大学生“村官”的合理引导和健全的管理制度作支撑,特别是“新手期”的村官,组织上一定要给予关心和关怀,去一个陌生的地方工作,没有朋友也没有亲人,伴随着失落感,甚至恐惧感是无法做好工作的,这就要求我们的管理机构一定要做大学生“村官”的亲人、朋友,使之尽量快的度过这段过渡期。
暑期实践大学生村官(大全五篇)第一篇:暑期实践大学生村官梦想如何照进现实?如何实现真正意义上的就业?——关于大学生报考村官的调查报告近几年,我国社会出现了一个新生群体——大学生“村官”,这是在建设社会主义新农村的发展形势和机遇下,经过一定的招录程序,选拔出的具有大学专科以上学历,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的特殊青年人才群体。
他们在社会主义新农村建设中,具有自身的独特优势,发挥着不可替代的作用,但同时也面临许多实际问题。
其中,组织对大学生村官如何进行科学定位;大学生村官自身如何找准自己的位置,发挥好自己的作用等几个问题亟需我们的冷静思考。
我们首先观察一组数字(以四川省为例):2007年,四川省首次选聘6000名大学生到村(社区)任职,报考者多达41100人,报考比例1:7,部分市(州)报考比例超过1:20,个别村(社区)报考比例达到1:115。
2008年,全省选聘1.2万名高校毕业生到村(社区)任职吸引了62856人报名,报考比例超过1: 5,部分市(州)报考比例超过1:20。
其中,报考三州地区和“5·12”汶川地震重灾区的人数达3.3万多名,报考比例达1:8。
今年,全省再次公开选聘1.2万名大学生村官,通过审核的人数为40829人,平均报考比为3.4∶1,其中部分乡镇报考比达到了66∶1。
从如此悬殊的比例,我们可以感受到报考大学生村官的热度不亚于近年来掀起的一波又一波公务员报考热,成为诸多考试热中的又一大看点。
当然,报考大学生村官竞争局面的形成,肯定会提高大学生村官的素质,对从大学生村官这一新生事物的长远发展有利,对群众来说是一件好事,对党和国家来说可以通过这一形式储备大量熟悉农业农村工作的人才,考录大学生村官可以说是一举多得、利国利民的好举措。
但在这一报考热的后面还需要我们冷静思考。
为什么报考人员这么多?最重要的原因是由于现实的就业压力,导致大学生们不得不降低身份,在农村寻找一块踏脚石,而非梦想的真正实现。
大学生村官的调查报告
大学生村官的调查报告范文
20xx年9月,我县选聘了24名大学生到农村担任村官。
近期,我们对24名大学生村官的工作、生活、学习现状和思想情况进行一次详尽的走访调研。
任职一年来,发现了大学生村官在农村经济、文化、社会建设中发挥了一定作用,但也存在一些问题。
一、存在问题
1.大学生村官角色转变不到位
这一年来,大部分人已经顺利完成了角色转变,有声有色的开展起了村官事业。
当然也有个别人还没有真正深入到农村工作中,守着工资在平平庸庸中度日子,不知道该该什么,或者怎么着手去开展农村工作。
也有人对三年以后留任没有信心,甚至不抱希望,置村上大小事务于不顾,空捧“村官”头衔身兼他职。
2.大学生村官知识结构不适应
现有大学生村官的知识结构、专业技能与农村最为迫切的经济发展并不吻合、匹配,不具有现实的可操作性的,不能真正把所学专业发挥到合适与恰当的地方。
比如,我县许多农村经济依然落后,当前的主要工作还是发展经济,可是这批大学生村官绝大部分为经济、农林等专业之外的专业,缺乏专业知识。
3.大学生村官工作方法不灵活
现任大学生村官大部分不知道自己的工作重点,大小事务齐参与,
而牵涉村子改革发展、引导村民致富、提高村民收入等重点工作却没有抓住抓好,整体上缺少根据自己所在村子需要和工作情况制定的发展规划。
在工作过程中,部分人坐等群众,没有走出固定办公地点深入群众了解他们所需所急。
4.大学生村官联系群众不紧密
目前大学生村官反映最多的问题是与其他村干部的交流与沟通问题。
大学生村官普遍觉得在其他村干部眼里仍把他们当客人,对他们提出的建议和意见不采纳考虑。
最先影响大学生村官沟通与交流问题的人员主要是村里原有的其他干部,村里一些最新情况不能及时传达给大学生村官。
大学生村官如果不能顺利取得其他村官的支持,村民与大学生村官之间的交流往往也会受到影响。
5.大学生村官的相关政策不完善
我县作为实施大学生村官计划的示范点,虽然已经出台了《XX县到村任职高校毕业生管理暂行办法》,但配套政策还处于摸索阶段,许多细节性的东西还不明朗,部分政策规定由于缺少更为具体的标准,难以真正实施。
需要进一步的补充或可能为适应以后的某种情况再次调整。
据调查,我县24名大学生村官的户口大部分落在县政府所在地,这与村干部由本村选举本村人的政策相背。
这方面的相关规定与政策皆不明确和具体,还需进一步完善。
二、原因分析
1、大学生村官心理不安定因素的原因。
据调查,现任大学生村官最大的顾虑是期满后的出路问题。
在回答“三年以后有何打算”问题时,58%的人选择考公务员,17%的人选择续签做村官,8%为缓解就业压力而当村官的人决定在任职期满后选择自主创业,还有8%的人表示对未来茫然,没有打算。
无论是外界就业压力巨大使得大学生选择做村官,还是大学生成熟思考之后要为新农村建设做贡献,这一部分人愿意长久的留在农村的景象,但处于大学生村官长效机制的缺乏以及他们对未来不安定因素的考虑,又都不得不做好离开的打算。
2、大学生村官知识结构与农村发展不适应的原因。
由于当时选聘村官并没有专业限制,所以约有75%以上的大学生村官并非来自农林、经济、管理等专业。
但随着农村的发展,大学生村官的知识越来越看重整体水平,农村需要的大学生村官也不仅仅局限于经济发展对口的专业,不同专业大学生村官的引进就是必要的。
现在农村发展并不平衡,经济仍然是一些地区最主要考虑的因素,所以造成了大学生村官本身专业知识结构在某中程度上与农村的经济发展的不匹配。
3、大学生村官工作难以开展的原因。
造成此种情况的原因主要有两个方面:其一,大学生村官上任之后被委任为助理等职务,具体做哪些事情缺少规定和指示,村内大小事务都涉及,但又都没有重点。
大学生村官一般缺少工作经验,选聘完之后,往往需要在职务上有一个明确的指引,才能完全的适应工作环
境。
其二,无论从年龄、知识结构、专业技能方面来讲,还是从新农村建设对社会发展提出的生产生活方式转变要求来讲,大学生村官都还处于不成熟阶段。
三、对策及建议
1、适当放权,给予政策与资金支持。
有事可做,做出成绩是使得大学生村官长久留守农村工作的最好方法。
只要让大学生村官做出了骄人的成绩,激发了他们的创业热情,离开的可能性就很小了。
在上任之初,先是给事情做,然后是放手让他们自己做事情。
在任职期内,对于大学生村官的大胆创意和想法,要大力支持和鼓励。
25%大学生村官表示,自己有创业的想法,但因为村民害怕风险,而大学生村官本人在创业过程中又缺少资金和相关政策的支持,就不能真正的付诸行动了。
2、加强培训,重点引导。
大学生村官本身专业知识与实际工作和农村的经济发展不相匹配,又缺乏工作经验,建议主管部门有意识有目的、有所侧重的组织与培训大学生进行专题学习,利用大学生村官本身学习能力强的特点迅速传授给大学生村官一些农村与农民迫切需要的'知识,帮助农民致富的同时,帮助大学生村官在村民中间赢得信赖。
引导大学生村官深入基层,设计出适合本村发展的规划。
定期组织大学生村官实践,撰写调查报告。
在“规划”最终出炉后,借助村民大会的形式讨论审议,不断调整。
经由村民大会审议通过的规划,由于
争取到了村民的支持,所以实施起来就会相对顺利,同时也能赢得村民对大学生村官的认可。
3、干部带头,加强互动交流。
大学生村官不把自己当“特殊群体”,作为村子的一份子和民村打成一片,深入群众,了解村情,及时掌握民村所需所想。
讨论村务问题时,在村干部引导下,积极发表意见,在解决问题的过程中增加自身与其他村官的协调、配合力度。
大学生村官包联或者负责人要发挥桥梁作用,定期或者不定期地对大学生召开座谈会,确保其真正发挥帮助大学生村官完成角色转变和加强与其他村干部交流、沟通的作用。
4、不断完善相关政策。
第一,在敲定大学生村官政策的大纲后,不断针对大学生村官反映的具体问题和当地发展实际情况,补充细化政策大纲各个部分下的具体内容,使各种政策具有较强的可操作性。
第二,关于大学生村官政策中的奖惩性措施要先于其他制度出台,尽量具体和详细,并且可以量化,激发大学生村官的工作积极性。
对大学生村官的考核制度应该纳入村官整体的考核体系,做到公平竞争。
第三,建议相关部门同意把大学生村官户口落入所任职村子。
以免当大学生村官本人真正因为工作成绩突出,被村民推选为村里主要的村干部时,户籍问题却成了拦路虎。