员工考试培训管理办法
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员工培训管理办法(精选3篇)员工培训管理办法篇1为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。
公司培训考试规章制度范本第一章总则第一条为了促进员工学习和提升员工业务水平,公司制定了公司培训考试规章制度。
第二条公司培训考试规章制度是公司员工参加培训考试的基本规范,员工应当遵守本规章制度。
第三条公司培训考试规章制度适用于全体员工,包括入职培训、岗位培训等各类培训考试。
第二章培训考试安排第四条公司将根据员工的岗位需要和个人发展需求,制定培训计划,并安排相应的培训考试。
第五条员工参加培训考试前,应当认真了解培训内容和考试要求,做好相关准备工作。
第六条员工参加公司培训考试应当按时到达考试现场,按照规定参加考试。
第七条员工在培训考试中如有事由不能按时参加或者中途需离开考试现场的,应当提前告知相关人员,并获得批准。
第三章培训考试纪律第八条在培训考试中,员工应当保持安静,遵守纪律,不得抄袭、交流、作弊等违反规定的行为。
第九条在培训考试中,员工应当尊重考试工作人员,服从考试安排,按照规定完成考试内容。
第十条在培训考试中,员工不得擅自使用手机、平板电脑等电子设备,不得擅自离开考场,不得扰乱考场秩序。
第四章考试结果处理第十一条培训考试结束后,公司将按照考试结果,对员工的成绩进行评定,并及时向员工通报成绩。
第十二条员工如对考试成绩有异议,可在规定时间内向相关负责人提出申诉,公司将进行复核处理。
第十三条在培训考试中,如果员工存在抄袭、作弊等违规行为,公司将按照公司规定对其进行处理,并取消相应考试成绩。
第五章培训考试奖惩第十四条公司将根据员工在培训考试中的表现和成绩,对员工进行奖励或者惩罚。
第十五条员工在培训考试中表现突出,取得优异成绩的,公司将给予相应的表彰和奖励。
第十六条员工在培训考试中存在作弊、抄袭等违规行为,公司将给予相应的处罚,包括扣分、警告、停课等。
第十七条员工在培训考试中存在严重违规行为的,公司有权对其进行停职或者解雇处理。
第六章附则第十八条公司将根据公司实际情况和员工培训需求,不断完善和改进公司培训考试规章制度。
培训考试规章制度模板范本第一章总则第一条为了规范培训考试的管理,提高培训效果,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司对员工进行培训考试的管理,包括培训考试的组织、实施、监督和考核等。
第三条公司全体员工在培训考试中应遵守本规章制度的规定,服从培训考试的组织和管理。
第四条公司培训部门负责培训考试的组织和管理工作,监督培训考试的实施情况。
第五条公司要建立健全培训考试的质量保障体系,保证培训考试的公平、公正和科学。
第二章培训考试的组织和实施第六条公司培训部门应根据员工的培训需求,制定培训计划,确定培训内容和培训时间。
第七条培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式、培训地点等内容,经公司领导批准后执行。
第八条培训课程应根据员工的实际情况和业务需求设置,培训方式可以是线下课堂培训、在线培训、实践训练等形式。
第九条培训考试应根据培训内容和要求确定考试形式、考试题型、考试时间、考试地点等。
第十条培训考试的成绩应及时公布,员工可以通过各种渠道查询和核实成绩。
第三章考试的监督和考核第十一条考试实施过程中应采取相关措施对考试环境进行监督,保证考试的公平和公正。
第十二条考试过程中,考试人员应服从监考人员的指导和管理,不得作弊、抄袭或使用非法工具。
第十三条考试成绩应按照相关规定进行评定,达到及格标准的员工视为合格,否则为不合格。
第十四条不合格的员工可以根据公司规定进行补考,不合格二次者将不能继续参加培训考试。
第十五条培训成绩应作为员工晋升、聘用的重要依据,公司将根据成绩给予相应的奖惩。
第四章法律责任和监督第十六条员工在培训考试中有违反规章制度的行为,将受到公司的纪律处分。
第十七条员工有违反国家法律法规的行为,将受到相应的法律责任。
第十八条公司领导应加强对培训考试的监督,对工作不力、失职失责的人员进行处理。
第十九条培训考试的管理人员应不断提高工作水平,加强自身能力和素质的培养。
第二十条培训考试规章制度经公司领导批准后开始执行,公司保留最终解释权。
培训管理规定及考核办法培训是组织的一项重要任务,能够帮助员工提升技能、增强能力,提高工作效益。
为了规范培训管理,确保培训的质量和效果,制定一套科学的管理规定及考核办法是必要的。
本文将介绍培训管理规定及考核办法的具体内容。
一、培训管理规定1. 培训目标培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能,以适应工作岗位的要求。
培训目标应与公司战略和个人发展需求相结合,明确培训的重点和方向。
2. 培训计划制定培训计划是培训管理的关键步骤。
培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间和培训场所等方面的信息。
同时,应考虑员工工作负荷和培训资源的可行性,合理安排培训计划。
3. 培训资源为了保证培训的有效进行,需要合理配置培训资源。
培训资源包括培训师资、培训设施和培训资料等。
通过合理配置培训资源,能够提高培训的效果,满足员工的培训需求。
4. 培训评估培训完成后,需要进行培训评估。
培训评估旨在了解培训的效果和改进的空间。
可以采用问卷调查、考试、实际操作和观察等方式进行评估,从而提高培训的质量和可持续性。
5. 培训记录对于每一次培训,应建立详细的培训记录。
包括培训内容、培训时间、参与人员和反馈等信息。
培训记录有助于对培训工作的回顾和总结,为后续的培训提供参考和借鉴。
二、考核办法1. 考核标准制定合理的考核标准是考核工作的前提。
考核标准应与培训目标相匹配,能够准确衡量员工在培训后的表现和能力。
可以包括知识测试、技能操作、工作实绩等多个方面。
2. 考核方式考核方式主要包括内部考核和外部考核两种形式。
内部考核由公司自行组织,通过对员工进行考试、演讲或评估等方式进行。
外部考核可以委托专业机构或第三方进行,以确保考核的客观性和公正性。
3. 考核周期考核周期应根据具体情况进行制定,一般可以根据员工岗位的特性和培训的频率来确定。
较长的考核周期有利于全面反映员工在工作中的能力和表现,但也需要避免考核周期过长导致信息不及时或过时。
4. 考核结果处理根据考核结果,对员工进行合理的激励和奖励,通过激发员工的积极性和主动性,进一步提高培训的效果。
人员培训、考核制度模版第一章总则第一条为了规范人员培训和考核工作,提高企业整体素质和人员绩效,特制定本制度。
第二条本制度适用于本企业所有员工。
第三条本制度的内容包括人员培训和考核的目标、原则、方法、程序以及相关管理制度等。
第四条人员培训和考核应当根据企业的战略目标和发展需求,按照员工岗位职责和工作要求进行有针对性的设计和实施。
第五条人员培训和考核的具体要求由各部门根据实际情况制定,并报经企业领导批准执行。
第六条员工参加培训和考核应当予以奖励和激励,获得优异成绩的员工可以获得晋升和奖励。
第二章培训第七条人员培训的目标是提高员工的专业素质、岗位能力和工作技能,为企业的发展提供有力的支持。
第八条培训的原则是因岗位设岗,因人设培,注重实效。
第九条培训的方法包括内部培训和外部培训,内部培训由企业自行组织,外部培训可以委托专业培训机构开展。
第十条培训内容应当根据员工的实际工作需要和发展需求进行有针对性的设计,包括但不限于技术培训、管理培训、职业素养培训等。
第十一条培训的程序包括确定培训需求、制定培训计划、组织培训实施、评估培训效果等。
第十二条培训的管理要求包括培训档案管理、培训费用管理、培训记录管理等。
第三章考核第十三条人员考核的目标是评估员工的工作表现和绩效水平,为企业的发展和人事决策提供科学依据。
第十四条考核的原则是公平、公正、客观、可操作。
第十五条考核的方法包括定期评估、项目评估、360度评估等。
第十六条考核的内容应当根据岗位要求和工作目标进行有针对性的设计,包括但不限于工作成果、工作态度、工作能力等。
第十七条考核的程序包括确定考核指标、收集考核数据、评估考核结果等。
第十八条考核的管理要求包括考核记录管理、考核结果分析、考核结果使用等。
第四章奖惩措施第十九条对于参加培训和考核的员工,根据其培训和考核结果,可以给予相应的奖励和激励,包括但不限于晋升、加薪、奖金等。
第二十条对于培训和考核成绩不理想的员工,可以采取相应的惩罚措施,包括但不限于降职、调整薪酬等。
培训考试规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范培训考试工作,提高培训考试质量,维护培训考试秩序,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司内部所有培训考试活动,具体包括但不限于入职培训、岗位培训、专业技能培训等。
第三条培训考试工作要严格遵循公开、公正、公平的原则,确保培训考试的公平性和科学性。
第四条公司领导要高度重视培训考试工作,明确责任部门和责任人,加强对培训考试工作的组织和管理。
第二章考试管理第五条对于每次培训考试,应提前确定考试日期、时间、地点和内容,并提前通知参与考试的人员。
第六条考试内容要与培训内容相符,考试题目应具有科学性和实用性,避免偏题和涉及个人隐私的内容。
第七条考试方式包括笔试、机试、面试等多种形式,根据培训的具体内容和目的确定考试形式。
第三章参与考试人员第八条参与培训考试的人员应符合相关资格要求,否则不得参加培训考试。
第九条培训考试参与人员应按时参加考试,不得迟到早退或提前离开考场,否则考试作废。
第十条参与培训考试的人员要保持考试纪律,不得抄袭作弊,如发现作弊行为,一律取消考试资格。
第四章考试评定第十一条培训考试评定标准要公正合理,根据考试成绩和表现确定评定结果。
第十二条考试成绩以百分制评定,及格分数线由公司规定,不及格者需重新参加考试。
第十三条对于考试成绩有异议的人员可以提出复议,经专门审查机构审查确认后,作出最终评定结果。
第五章考试组织第十四条公司应设立专门的培训考试组织委员会,负责统筹协调培训考试工作,确保培训考试顺利进行。
第十五条培训考试组织委员会应定期召开会议,总结以往培训考试经验,探讨解决培训考试中存在的问题。
第十六条培训考试组织委员会应定期评估培训考试工作,提出改进意见和建议,不断提高培训考试质量。
第六章奖惩措施第十七条对于在培训考试中表现优秀的人员,公司可以给予奖励,如表扬、奖金、晋升等。
第十八条对于在培训考试中存在作弊行为或不遵守规章制度的人员,公司应给予相应的惩罚,如警告、降级、开除等。
人员培训及考核管理制度一、培训管理1.培训需求分析在每年初的绩效评估中,由各部门主管向人力资源部门提出下属员工的培训需求,包括岗位技能培训、职业发展培训等。
人力资源部门根据需求分析,制定年度培训计划。
2.培训计划制定人力资源部门根据各部门的培训需求,制定年度培训计划,并征求各部门主管的意见和建议。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和费用预算等。
3.培训实施人力资源部门负责组织培训的具体实施。
根据培训计划,选择相应的培训机构或讲师,组织培训活动。
同时,人力资源部门负责与培训机构或讲师进行合同签订、培训资料准备、培训场地安排等。
4.培训效果评估培训结束后,人力资源部门应对培训效果进行评估。
可以通过培训后的考试、评估问卷等方式,了解培训的实际效果,并根据评估结果进行培训效果的反馈和改进。
二、考核管理1.考核指标制定人力资源部门与各部门主管共同制定员工的考核指标。
考核指标应包括岗位职责、工作成效、专业能力、团队合作等方面。
同时,考核指标应具有可量化的要求,以便能够进行客观评价。
2.考核周期每年的考核周期为一年,从1月1日开始,12月31日结束。
在考核周期结束后的一个月内,进行绩效评估和考核结果的统计和分析。
3.考核方式考核方式可以采用多种形式,包括员工自评、上级评价、同事评价、下级评价等。
在员工的绩效评估中,应综合考虑各方评价的结果,以求客观公正。
4.考核结果反馈人力资源部门应及时将考核结果反馈给员工,并进行解释和说明。
针对考核结果,人力资源部门可以给予奖励或处罚,并根据结果进行职务调整或薪资调整。
同时,人力资源部门还应与员工进行绩效谈话,分析评价结果,帮助员工改进不足之处。
三、奖惩制度1.奖励机制对于表现优秀的员工,人力资源部门可以给予奖励,包括奖金、晋升、培训机会、出差机会等。
奖励应与员工的工作表现相匹配,公平公正。
2.处罚机制对于表现不佳的员工,人力资源部门可以给予相应的处罚,包括警告、降职、薪资调整等。
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能和综合素质,促进公司持续发展,根据国家相关法律法规和公司实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、实习生等。
第三条培训考试工作由人力资源部负责组织实施,各部门积极配合。
第二章培训内容与形式第四条培训内容主要包括:(一)国家法律法规和公司规章制度;(二)岗位技能和业务知识;(三)职业道德和团队协作精神;(四)新知识、新技术、新方法等。
第五条培训形式包括:(一)集中培训:公司统一组织,邀请外部专家或内部讲师进行授课;(二)自学:员工根据工作需要,通过书籍、网络等途径进行自学;(三)实践操作:结合岗位实际,通过实际操作提高员工技能;(四)线上线下相结合:利用公司内部培训平台,开展线上线下相结合的培训活动。
第三章培训考试管理第六条培训考试工作分为以下几个阶段:(一)培训计划制定:人力资源部根据公司发展需求和员工实际情况,制定年度培训计划;(二)培训组织实施:各部门根据培训计划,组织实施培训活动;(三)培训效果评估:培训结束后,对培训效果进行评估,包括培训内容、讲师水平、学员满意度等;(四)考试管理:培训结束后,组织考试,检验员工培训效果。
第七条考试方式:(一)笔试:针对理论知识进行考察;(二)实操考试:针对实践技能进行考察;(三)综合考核:结合笔试和实操,全面考察员工培训效果。
第八条考试时间、地点及方式:(一)考试时间:根据培训计划和实际情况确定;(二)考试地点:公司内部培训室或相关部门指定场所;(三)考试方式:笔试、实操考试等。
第九条考试成绩评定:(一)笔试成绩:满分为100分,60分为合格;(二)实操考试成绩:满分为100分,60分为合格;(三)综合考核成绩:满分为100分,60分为合格。
第四章奖惩与激励第十条对培训考试成绩优秀的员工,给予以下奖励:(一)优秀员工称号;(二)奖金或晋升机会;(三)其他奖励。
第十一条对培训考试成绩不合格的员工,采取以下措施:(一)进行补考,直至合格;(二)对培训效果不佳的员工,进行约谈,了解原因,制定改进措施;(三)对屡次不合格的员工,视情况给予通报批评或降职降级等处分。
员工培训暨考核管理制度1. 引言本文档旨在规范和指导员工培训暨考核管理工作。
为了提高员工的专业技能和工作效率,公司制定了一套全面的培训和考核制度,以确保员工的职业发展和公司业务的顺利进行。
2. 培训管理2.1 培训需求分析在每个季度初,由人力资源部门负责对需求进行分析,确定本季度的培训计划。
培训需求可以根据不同岗位和员工的工作情况、市场需求和新技术的引入等方面确定。
2.2 培训计划编制根据培训需求分析的结果,人力资源部门将编制本季度的培训计划,并报经公司领导审批。
培训计划中应包含培训的目标、内容、时间、地点、培训方式和培训对象等相关信息。
2.3 培训实施人力资源部门负责统筹协调培训资源,根据培训计划组织实施各项培训活动。
培训方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训等,根据具体情况选择合适的培训方式。
2.4 培训评估培训结束后,人力资源部门将组织相关人员对培训效果进行评估。
评估内容可以包括培训的参与度、满意度和效果等多个方面,评估结果将作为下一季度培训计划的参考依据。
3. 考核管理3.1 考核指标制定公司将根据不同岗位的职责和目标,制定相应的考核指标。
考核指标应当具体明确、具有可衡量性,并与员工的工作任务和公司的发展目标相一致。
3.2 考核方法与周期考核可以采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行。
定期考核通常每季度进行一次,不定期考核可以根据具体情况进行,例如在员工工作表现特别突出或出现问题时进行。
3.3 考核结果及奖惩措施考核结果由考核人员评定并汇总,公司将根据考核结果对员工进行奖惩措施。
奖励可以包括晋升、加薪、表彰等,惩罚可以包括降职、停薪留职、辞退等,具体奖惩措施应符合公司相关规定。
4. 培训和考核管理的监督与改进为确保培训和考核管理的有效性和公正性,公司设立相关监督机构,负责监督和改进培训和考核管理工作。
监督机构应制定明确的工作程序和标准,对培训和考核过程中的问题进行调查处理,并及时进行改进和优化。
培训考核管理制度为配合公司的发展目标,调动员工学习积极性,提升人力绩效,增强员工对本职工作的能力,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,特制定《员工培训考核细则》(以下简称本制度),作为大通河分公司培训考核的依据。
一、适用范围大通河所有生产运行人员开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或____相关培训的情况,将纳入个人的绩效考核范畴。
二、培训分类1、上岗培训对于刚入厂新员工,首先对安规进行学习,并经考试合格后安排上岗。
2、在岗培训严格按照部门及班值下发的培训计划执行,并进行____考试,结合本制度进行相应的奖罚。
三、各培训相关负责人岗位职责1、培训分管工作主要负责人⑴按照部门要求于新年____月____日前编制一年培训工作计划,每月____日前下发月度培训计划。
⑵负责审核讲义,督促培训主讲人按时完成讲课。
⑶一季度后____考试,并将考试结果公布,作为员工培训个人绩效考核依据。
⑷将本年度培训计划,培训讲义,考试试卷装订归档。
2、培训主讲人按照下发的培训计划要求准备讲课资料,并将讲义提前两天发送给培训负责人,待培训负责人审核后,于规定时间内保质保量的完成讲课,不得出现敷衍现象。
⑵讲课完毕后两日内将电子和纸质版培训表交至培训负责人3、受课人⑴听课前,提前学习讲课内容,带着问题去听课。
⑵听课中,精神集中,积极回答问题,有疑问时虚心向培训主讲人请教。
⑶听课后,做好学习笔记,并将培训内容理解并掌握。
四、培训具体考核细则1、培训负责人未按要求及时下发培训计划影响培训进度个人绩效扣____分。
2、培训负责人于讲课前未审核讲义扣____分3、月度培训工作按时完成个人绩效加____分,完成较好个人绩效加____分。
4、培训主讲人未按时完成讲课,个人绩效扣____分。
5、培训主讲人按时完成讲课并按本制度要求完成其所有培训工作个人绩效加____分,培训工作开展较好加____分。
6、培训主讲人未按要求将讲义及培训表交至培训负责人处,个人绩效扣____分。
员工培训考核管理制度(8篇)员工培训考核管理制度(8篇)在现在社会,人们运用到制度的场合不断增多,关于员工培训的考核制度有哪些呢?下面是小编整理的关于员工培训考核管理制度的内容,欢迎阅读借鉴!员工培训考核管理制度篇1第一章总则1.1目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。
另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。
第二章培训需求与实施管理2.1培训需求的确定2.1.1公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。
2.1.2部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。
另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。
2.2拟定培训方案或计划2.2.1年度培训计划的拟定每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。
上岗考试管理制度一、考试目的为了规范企业员工的上岗培训和考核流程,提高员工的专业技能和工作能力,制定本上岗考试管理制度。
二、考试对象本考试管理制度适用于所有企业员工,包括新员工的入职培训和试用期员工的岗位适应性考核。
三、考试科目1. 岗位技能考试:根据员工所属的岗位不同,设置相应的技能考试科目,包括但不限于产品知识、服务技能、销售技巧等。
2. 企业规章制度考试:要求员工熟悉并遵守企业的各项规章制度,通过规章制度考试检验员工的现场操作能力和规范执行能力。
3. 安全生产考核:针对需要涉及安全生产的员工,设置安全知识考试和应急处置考核,确保员工具备安全防范意识和危急情况下的应急处理能力。
四、考试流程1. 安排考试时间:企业在员工入职后,根据不同岗位的具体要求,安排相应的考试时间和地点。
2. 发放考试资料:提前准备好考试资料和规章制度手册,分发给参加考试的员工,让员工提前准备。
3. 考试过程:员工在规定的时间内参加考试,按照规定的要求完成各项考试科目。
4. 考试评定:考试结束后,用人事部门或专业部门的工作人员对考试答卷进行评分,按照设定的标准进行评定。
5. 考试结果通知:将考试结果通知给参加考试的员工,根据考试结果决定是否通过或需要重新学习和考核。
六、考试结果处理1. 通过考试:员工如经过考试合格,可正式上岗,并进行相关培训和指导。
2. 未通过考试:如果员工未通过考试,可根据情况安排重新学习和考核,直至合格为止。
3. 无故缺考:员工若无故缺考,应按照企业规定扣分或降级处理。
七、考试管理注意事项1. 考试安排需提前通知员工,确保员工有充分准备时间。
2. 考试环境要安静整洁,确保员工能够专心答题。
3. 考试评分要公正严谨,不得偏袒或人为干扰。
4. 员工应保守考试内容,不得泄露给他人或利用非正当手段作弊。
5. 考试成绩应及时通知员工,对未通过的员工应及时安排重考。
八、考试管理责任1. 人事部门:负责组织安排员工的入职培训和考核工作,监督考试过程,并及时通知考试结果。
安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度为认真贯彻《安全生产法》,严格执行《国家电网公司电业安全工作规程》,为规范公司的员工和临时工作人员的安全教育管理,依据本质安全管理体系安全培训单元的管理内容和管理要求,提高职工的安全自我防护意识,防止和减少伤亡事故。
特制定安全教育、培训、考试及持证上岗管理制度如下:一、新入职公司员工的安全教育培训管理1.新入职公司的员工应具有相应的专业知识,身体健康,符合发电企业员工有关要求。
2.新入职公司的员工必须经过三级安全教育,并经安全规程考试合格。
3.三级安全教育为厂(公司)安全教育,车间(部门或分公司)安全教育,班组安全教育三级。
4.三级安全教育培训均必须有专用记录档案。
5.三级安全教育培训考试不合格人员必须重新安全教育培训并考试合格。
6.未经安全教育培训考试合格的人员不得进入工作现场,不得进行生产工作。
7.未经安全教育培训考试合格的人员不得进行专业或特殊工种的培训练习。
8.生产岗位不同专业的岗位变动人员应经过安全教育培训合格。
9.新入职员工三级安全教育培训均必须有专用记录档案。
记录档案应保留三年。
二、临时进入公司生产现场进行工作人员的安全教育管理1.临时进入公司生产现场工作的人员指:临时工、外包工,在生产场所从事承包工程的人员,到现场实习、试验、技术指导的外单位人员。
2.临时进入公司生产现场工作的人员应具有相应的专业知识,身体健康,符合发电企业生产有关要求。
3.临时进入公司生产现场工作的人员必须进行公司,部门或分公司,班组三级安全教育。
4.临时进入公司生产现场工作的人员先由用工单位负责填写临时工作人员登记表,填写工作内容,用工时段,审核用工人员状况数量符合工作要求,由用工单位负责人签字盖章确认后交安健环部(用工单位不确定的由联系单位负责人签字盖章确认)。
5.安健环部根据临时工作人员作业工作性质进行安全教育,安全教育后进行考试。
并填写安全教育登记表,登记表由安全教育讲课人,受教育人本人签字。
考试培训管理制度一、总则为了规范和加强考试培训工作,提高员工素质和业务水平,确保公司的持续稳定发展,特制定本制度。
二、培训目标1. 提高员工的业务素质和综合素质,提高员工工作的质量和效率;2. 帮助员工了解公司的发展战略和目标,增强员工的归属感和参与感;3. 为员工提供成长和发展的机会,提升员工的职业素养和综合素质。
三、培训内容1. 根据公司的业务需求和员工的实际情况,制定相应的培训计划,包括岗位培训、技能培训、素质拓展等内容;2. 培训内容要具体、有效,符合员工的职业发展规划和个人兴趣,使员工真正受益。
四、培训方式1. 采取多种形式的培训方式,包括专业讲座、案例分析、团队活动、岗位培训等;2. 利用内部资源和外部资源相结合的方式,为员工提供全方位的培训支持;3. 鼓励员工通过网络学习、自学等形式不断提高自身素质。
五、培训管理1. 设立专门的培训管理部门,负责培训计划的制定、培训资源的整合、培训效果的评估等工作;2. 对培训计划进行全面的规划和管理,确保培训计划的贯彻落实和效果的达到;3. 建立健全的培训档案,及时记录员工的培训情况和成长轨迹。
六、考试考核1. 对员工进行定期的考试考核,评估员工的学习情况和培训效果;2. 根据考试成绩和培训表现,制定奖励和激励机制,激发员工学习的积极性和主动性。
七、培训资源1. 充分利用内部资源,组织公司内部专家和资深员工进行培训讲座和经验分享;2. 合理利用外部资源,邀请行业内知名专家和权威机构开展专业培训和学习交流。
八、培训成果1. 将员工的培训成果纳入绩效考核体系,作为员工晋升和薪酬调整的重要依据;2. 建立健全的培训反馈机制,听取员工和管理人员的意见和建议,不断改进培训工作。
九、保障措施1. 公司将提供必要的经费和资源支持,确保培训工作的顺利开展;2. 公司将建立健全的培训管理制度,明确培训的责任和义务,确保培训工作的有效实施。
十、附则1. 本制度由公司人力资源部门负责解释和落实;2. 本制度自颁布之日起施行。
第一章总则第一条为提高员工综合素质,增强企业核心竞争力,确保员工培训工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条员工培训考试是员工培训的重要组成部分,旨在检验员工对培训内容的掌握程度,提高培训效果。
第二章培训考试组织第四条培训考试由人力资源部负责组织、实施和监督。
第五条人力资源部应根据公司培训计划,制定详细的培训考试方案,包括考试时间、地点、形式、内容、评分标准等。
第六条培训考试前,人力资源部应向员工发布考试通知,明确考试时间、地点、要求等相关信息。
第三章培训考试内容第七条培训考试内容应包括但不限于以下几个方面:1. 基本理论:涉及公司业务、行业知识、法律法规、企业文化等方面的基本理论。
2. 实践操作:针对岗位需求,考核员工在实际工作中应具备的技能和操作能力。
3. 案例分析:结合实际案例,考察员工分析问题、解决问题的能力。
4. 专业知识:考核员工对所从事岗位的专业知识的掌握程度。
第四章培训考试形式第八条培训考试形式包括笔试、口试、实际操作、案例分析等。
第九条笔试:以选择题、判断题、填空题、简答题、论述题等形式进行。
第十条口试:以面试、答辩等形式进行。
第十一条实际操作:根据岗位需求,进行现场操作考核。
第十二条案例分析:提供实际案例,要求员工进行分析和解答。
第五章培训考试评分第十三条评分标准应根据培训考试内容、形式、难度等因素制定。
第十四条评分采用百分制,满分100分。
第十五条评分过程中,应确保公平、公正、公开。
第六章培训考试结果与应用第十六条培训考试结果作为员工晋升、岗位调整、绩效评定的重要依据。
第十七条对培训考试不合格的员工,人力资源部应制定相应的改进措施,确保员工在规定时间内通过补考。
第十八条培训考试结果应及时反馈给员工,鼓励员工不断学习、提升自身能力。
第七章附则第十九条本制度由人力资源部负责解释。
第二十条本制度自发布之日起实施。
本制度旨在规范员工培训考试工作,提高员工综合素质,为公司的持续发展提供有力的人才保障。
考试培训管理制度第一章总则第一条为了规范和加强考试培训工作,提高员工综合素质和岗位能力,促进企业发展,制定本制度。
第二条考试培训工作应当遵循科学性、全面性、前瞻性和透明性原则,树立培训的正确观念,培养员工学习的积极性,构建人才培养体系。
第三条考试培训工作应当与公司战略目标和业务发展需求相结合,制定符合企业实际的培训方案,充分发挥培训的战略性作用,为企业发展提供人力资源保障。
第四条各级领导干部要高度重视培训工作,要求员工具有一技之长,具有综合素质和创造力。
要把教育培训融入企业的全局工作,督促推进培训工作。
须明确责任人,明确培训的具体目标、要求和内容。
第五条公司建立职业培训机构,并规划培训经费资助,建立完善培训记录制度。
第六条公司开展培训工作要为员工提供良好学习环境,充分利用各种培训资源,形成全员参与、全员学习的氛围。
第七条全体员工要自觉接受培训,积极参加各类培训活动,提高工作能力和水平。
第八条外聘高端人才要按照公司标准开展专业培训,以适应公司的业务发展需求。
第九条员工在培训期间要严格遵守培训纪律,执勤培训要安全保障,杜绝各类事故。
第十条对取得培训合格证书的员工逐步加薪或者晋升。
第二章考试培训机构和队伍建设第十一条公司成立专门机构负责考试培训工作,实行科学有效的管理,筹划培训项目和相关活动。
第十二条建立培训教师队伍,经过专业培训,取得教师资格证和企业内部教师资格,能够适应公司发展需要。
第十三条培训教师要具有较高职业道德和教育教学能力,有良好的教学和实践经验。
第十四条建立大量教学资源和先进的教学设备,为培训教师的教学工作提供必要的支持和保障。
第十五条公司要建立严格的教学质量评估机制,及时了解培训效果,不断改进培训工作。
第十六条加强公司培训师资队伍的培养和引进,建立良好的培养机制和竞争机制。
第十七条建立教学管理制度,明确培训教师的教学行为和管理要求。
第十八条公司建立健全考试培训管理系统,包括考试培训的组织管理、培训计划编制、培训设备管理和教学质量管理。
职工培训考场管理制度一、总则为提高职工的能力和素质,增强团队凝聚力,促进企业良好发展,特制定本职工培训考场管理制度。
本制度适用于公司内所有岗位的职工培训考试。
公司领导班子全体成员负责全面执行管理,并定期对考场管理情况进行检查。
二、考试安排1. 职工培训考试由人力资源部统一组织安排。
每次考试前,人力资源部将考试时间、地点以及考试科目等信息提前通知相关考生。
2. 考试内容包括理论知识考试、实际操作考试等,根据不同岗位需要设置。
3. 参加考试的职工必须提前报名,并参加相关培训课程。
只有完成培训并取得合格证书的职工才能参加考试。
4. 考试的安排和具体操作程序由人力资源部统一制定,并向全体职工进行通知。
三、考场管理1. 考场应由专人负责管理,负责人可选拔来自各个部门的专业人员担任。
2. 考场内禁止携带手机、耳机等通讯设备,考生可以将手机等设备存放在指定的地方。
3. 考场内严禁抄袭、作弊等行为,一经发现,考生将被取消考试资格。
4. 考场内严禁大声喧哗、交谈以及其他影响考试秩序的行为。
5. 考场设备和环境应保持整洁,确保考试过程的安全和顺利进行。
6. 考场内应设置标准化的座位,使每个考生能够专心应考。
7. 考场负责人应具备相关管理能力和经验,确保考场的规范和有序。
8. 考场布置需要符合相关安全规定,保证考生的人身安全。
9. 考场内应配备考试相关物品,如笔、纸等,供考生在考试过程中使用。
10. 考场管理应充分考虑残障人士的特殊需求,提供相关辅助设施和服务。
四、考试监督1. 考试过程中,应有专人负责监督,确保考试的公平性和公正性。
2. 考试监督人员需要经过专门培训,并了解相关考试规定和程序。
3. 考试监督人员应全程监督考试过程,并及时报告异常情况。
4. 考试监督人员有权对考试行为进行检查,发现作弊等违规行为应立即制止。
五、考试成绩1. 职工培训考试成绩由专门的阅卷组进行批改,并依据公司规定的评分标准进行评定。
2. 考试成绩将在规定时间内公布,考生可通过公司内部系统查询。
第一章总则第一条为加强煤矿企业内部管理,提高员工安全意识和技能水平,确保煤矿安全生产,根据国家有关法律法规和煤矿安全生产的要求,制定本制度。
第二条本制度适用于本企业所有员工,包括管理人员、技术人员和一线生产工人。
第三条本制度遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以提升员工安全素质和技能为目标,确保煤矿安全生产。
第二章考核内容第四条考核内容主要包括以下方面:1. 安全生产法律法规和煤矿安全生产规章制度的学习掌握情况;2. 安全操作规程和技能的掌握程度;3. 安全事故案例分析及处理能力;4. 事故隐患排查和整改能力;5. 应急救援技能和应急处置能力;6. 安全文明生产习惯和职业道德。
第三章培训方式第五条培训方式包括以下几种:1. 课堂讲授:邀请专业讲师进行安全生产知识、操作技能等方面的授课;2. 实地教学:组织员工到现场参观学习,了解煤矿生产流程和安全操作;3. 案例分析:组织员工对典型安全事故案例进行分析,提高事故预防和处理能力;4. 模拟演练:组织员工进行应急演练,提高应急处置能力;5. 考试考核:通过笔试、实操等方式对员工进行考核,检验培训效果。
第四章培训时间第六条新员工入职培训:新员工入职后,必须在一个月内完成岗前培训,合格后方可上岗;第七条定期培训:每季度组织一次全员安全培训,针对不同岗位和工种开展专项培训;第八条专项培训:针对重点岗位和工种,定期开展专项培训,提高员工安全意识和技能;第九条复训:对培训考核不合格的员工,必须在规定时间内进行复训,直至合格。
第五章考核与评定第十条考核分为笔试和实操两部分,总分100分,60分合格;第十一条笔试内容主要包括安全生产法律法规、煤矿安全生产规章制度、安全操作规程等;第十二条实操内容主要包括安全操作技能、事故隐患排查和整改、应急救援等;第十三条考核成绩不合格的员工,由培训部门进行补考,直至合格;第十四条员工考核成绩作为年度评优评先、岗位晋升的重要依据。
一、目的为了提高员工的安全意识和安全技能,确保企业安全生产,特制定本安全考试培训制度及流程。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工,包括但不限于生产、管理、后勤等各个部门。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策;2. 安全生产基本知识;3. 安全操作规程;4. 应急救援及事故处理;5. 个人防护用品的正确使用;6. 安全文明生产;7. 企业安全生产规章制度。
四、培训方式1. 理论培训:通过课堂讲授、案例分析、视频教学等方式进行;2. 实践培训:通过现场操作、模拟演练、实际操作等方式进行;3. 网络培训:利用公司内部培训平台,开展在线学习。
五、培训时间1. 新员工入职培训:入职后3个月内完成;2. 定期培训:每年至少组织一次;3. 专项培训:根据安全生产形势和实际需要,不定期组织。
六、培训流程1. 制定培训计划(1)根据公司安全生产需要,制定年度培训计划;(2)结合部门实际情况,制定月度培训计划;(3)确定培训内容、培训时间、培训方式等。
2. 组织实施培训(1)提前通知员工参加培训,确保参训率;(2)培训过程中,认真记录培训内容,做好培训笔记;(3)组织培训考核,检验培训效果。
3. 培训考核(1)考核方式:笔试、口试、实际操作等;(2)考核内容:培训内容、安全生产法律法规、安全操作规程等;(3)考核不合格者,重新组织培训,直至合格。
4. 培训总结(1)对培训效果进行评估,总结经验教训;(2)对培训过程中发现的问题进行整改,完善培训制度;(3)对优秀学员进行表彰,激发员工学习积极性。
七、培训管理1. 建立培训档案,记录员工培训情况;2. 培训档案包括:培训计划、培训记录、考核结果、培训总结等;3. 培训档案实行电子化管理,方便查阅。
八、奖惩措施1. 对积极参加培训、考核合格的员工给予表彰和奖励;2. 对培训考核不合格的员工,要求重新参加培训,直至合格;3. 对培训不认真、考核不合格的员工,进行批评教育,情节严重的,予以处罚。
附件员工培训考试管理制度一、总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于公司所有在职员工。
二、培训考试内容和形式第三条培训、考试内容培训内容包括专业知识培训、岗位技能培训和相关考试。
(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和与专业有关的新知识。
让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。
(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高,做到各岗位持证上岗。
第四条培训形式培训形式分为员工自我培训、公司内部培训。
1、员工的自我培训。
员工的自我培训是最基本的培训方式。
公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。
公司会尽力提供员工自我培训的相关设施,如场地、联网电脑等。
原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。
2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式,主要包括:(1)新员工培训。
(2)岗位技能培训。
(3)转岗培训。
根据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训。
(4)部门内部培训。
部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训,由各部门组织。
(5)继续教育培训。
公司可根据需要组织专家进行培训。
三、被培训及参加考试者的权利和义务第五条被培训及参加考试者的权利1、在不影响本职工作的情况下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
第六条被培训及参加考试者的义务1、培训员工在受训期间一律不得故意规避或不到。
在接到培训考试通知后,必须认真对待,积极配合。
对无故迟到和不到、证件携带不齐的员工,视情节及后果严重程度决定处理方法,严重者可予以开除。
员工考试培训管理办法员工考试培训管理办法1.培训目标为提高企业员工的综合素质,激发全体员工的积极性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和责任心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本办法。
2.培训计划与管理2.1 综合部是公司员工培训的主管部门,人力资源部、企业管理部协助。
2.2 对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年12月底前各部门要提报下一年度的培训计划,并填写培训登记表(附件一)报总公司综合部。
3.培训方式3.1 公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式;3.2 全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习;3.3 财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于10日,重点是新法律法规和业务培训。
4.定期培训定期培训要事先拟定计划,安排经费,做好教学安排,安排课程表(附件二)。
每期授课结束后要进行考试,考试合格的发给合格证(附件三)。
考试成绩记入员工档案,作为年终考评的依据之一。
5.不定期培训根据公司的发展需要,在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排,报公司经理会议讨论决定。
不定期培训可以采取专题形式,针对热点问题安排学习的内容。
6.培训教材6.1 公司全体员工的培训教材由综合部根据培训内容选择,报公司领导批准后购买。
教材费用每人每年________元;6.2 各部门培训的教材由部门经理决定,经费控制在________元以内。
7.部门培训各部室根据自身业务的需要,也可以结合本职工作安排学习内容。
各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
8.奖励8.1 公司培训考试成绩优秀者,公司给予一次奖励________元;特别优秀的,可安排到外地考察或者实习。
8.2 考试不合格的,准予补考一次;补考仍不合格的,扣发________%的年终奖。
9.培训纪律参加公司培训的人员,除因重大疾病或者经公司领导批准外,不得请假,并在规定的时间内向综合部门报到。
10.附则10.1 本办法自公布之日起实施。
10.2 本办法修改需经公司董事会决定。
员工培训管理办法2015-05-02 11:54 | #2楼第一章总则第一条目的为规范和促进培训工作持续、系统地进行,提升员工职业技能和素质,以达到公司与员工共同发展的目的,制定本办法。
第二条适用范围本办法适用于XX公司(以下简称公司)全体员工。
第三条培训宗旨全员培训,终生培训。
第二章培训体系第四条培训的职责(一)公司人力资源管理机构作为人力资源开发和培训的归口管理部门,主要负责培训活动的计划、实施和控制。
(二)其他各部门负责协助人力资源管理机构进行培训的实施、评价,同时负责组织部门内部的培训。
第五条培训内容培训内容包括知识、技能和素质培训。
(一)知识培训对员工进行本专业和相关专业新知识的培训,使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识。
(二)技能培训对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
(三)素质培训对员工进行心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。
第六条培训形式培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
(一)内部培训1.新员工岗前培训。
指公司为新员工介绍有关公司的基本背景情况,使员工了解所从事的工作的基本内容与方法,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位,提高工作绩效。
具体内容见《新员工岗前培训》。
2.岗位技能培训。
指公司为更新/扩展员工知识面、增强员工技能,为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。
具体内容见《岗位技能培训》。
3.转岗培训。
根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,应对其进行岗位技能培训。
转岗培训可视为新员工岗前培训和岗位技能培训的结合。
4.继续教育培训。
指具备专业技术职称的从事专业技术管理工作的员工每年应参加不少于72小时的继续教育。
每年由各相关专业部门于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排,报人力资源管理机构审核,经总经理批准后,按计划执行。
5.部门内部培训。
指各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
部门内训由各部门组织,定期向人力资源管理机构汇报培训情况。
(二)外派培训外派培训是指培训地点在公司以外的培训,包括公司组织的各种培训、国内外短期培训,海外考察,MBA课程进修培训、企业经理人培训、资格证书培训等。
具体内容见《员工外派培训》。
(三)员工自我培训公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
第七条培训档案(一)人力资源管理机构应建立培训工作档案,包括培训签到表(表HR-px001)、培训教师档案、培训往来单位档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料目录、内部考试试卷等。
(二)人力资源管理机构应建立员工培训档案,填写《员工培训记录表》(表HR-px002),将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
(三)各部门组织内部培训时,填写《员工培训记录表》,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案,并送人力资源管理机构存档。
第三章培训资源建设与管理第八条培训资源包括培训师、培训教材、培训设施设备、培训经费等。
第九条培训讲师(一)培训讲师分为内部讲师和外部讲师,人力资源管理机构应建立培训讲师档案供各部门培训调阅使用。
(二)内部讲师由公司各级管理者和业务骨干构成,各级管理者负有培训员工的义务和责任。
内部培训师可以报销一定金额书籍费,视每年培训的次数而定。
(三)外部讲师是通过公司聘请的授课讲师,其课酬根据实际情况和培训预算确定,通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。
第十条培训教材(一)培训教材包括内部教材和外部教材,教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式,教材由人力资源管理机构统一管理。
(二)内部培训教材通过以下渠道建设:1.工作过程中的经验分享与教训总结;2.企业本年度重大事件(成功或失败)的案例;3.培训师组织开发;4.人力资源管理机构组织开发;(三)外部培训教材引入和消化公司聘请外部机构进行培训的,外部机构应提供教材,教材由人力资源管理机构统一归档管理;公司员工参加外派公开课程的,应在培训结束1周内将教材的原件或复印件交人力资源管理机构存档。
内部讲师可以借阅相关主题的教材。
第十一条培训设施设备培训设施设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由公司办公用品管理机构统筹。
第十二条培训经费公司每年投入一定的经费用于培训,经费专款专用,主要用于培训、讲师培养等。
培训费用的报销范围包括学费、报名费、资料教材费用等。
为了便于管理,因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支,按公司标准报销。
第四章培训计划与实施第十三条培训计划培训计划包括年度培训计划和月度培训实施计划。
人力资源管理机构每年11月初发放《培训需求调查表》(表HR-px003),部门负责人结合本部门的实际情况,将《培训需求调查表》汇总,并于12月初前上报人力资源管理机构。
人力资源管理机构结合公司的发展战略、培训需求调查情况、人事考核、人事档案等信息,制定公司的年度培训计划(表HR-px004)。
年度培训计划应包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、培训经费的预算等。
年度培训计划经总经理批准后,以公司文件的形式下发到各部门。
各部门根据年度培训计划,于每月25日前制定下月培训实施计划,送人力资源管理机构备案。
第十四条部门内部组织的不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》(表HR-px005)报人力资源管理机构,经总经理同意后,由相关部门组织实施。
第十五条对于临时提出参加各类外派培训的员工,应经所在部门负责人同意,填报《员工外出培训表》(表HR-px006),经所在部门分管领导批准后,报人力资源管理机构备案。
第十六条培训实施过程原则上依据人力资源管理机构制定的年度培训计划进行,需要调整的,应向人力资源管理机构提出申请,上报人力资源管理机构分管领导审批。
第十七条人力资源管理机构负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片等。
培训结束后以此为依据建立培训档案。
第五章培训效果评价与考核第十八条人力资源管理机构应通过培训效果评价提高培训效果。
以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法。
第十九条常用的培训效果评估方法有如下几种,效果评估与培训考核可以结合在一起做。
1.培训课堂考核(纪律和态度)2.培训评估3.考试、总结、工作笔记、案例分析4.现场操作5.日常工作应用(有记录或成果)6.工作改善计划或方案,并组织实施7.分享、授课或主持研讨会8.工作业绩第二十条公司组织的各类培训必须进行培训效果评估,由学员填写《课程评估调查表》(表6),征询受训人员对本次培训课程的安排、培训师进行评估,以利以后工作。
第二十一条培训结束后学员应创造性的将在培训中获得的知识、技能在工作中应用,人力资源管理机构将不定期的到各部门了解培训后学员行为的改变程度。
第二十二条培训评估与考核的主要目的是:促使学员在学习中遵守纪律、认真学习;评价本次培训的效果以便于改善培训工作;督促学员应用培训所学的知识和技能。
第二十三条员工在培训期间不得无故终止培训。
第二十四条学员是培训考核活动中的被考核人,培训考核一般由学员的上司负责,人力资源管理机构协助。
跨部门学员的考核由人力资源管理机构组织考核。
可要求受训者写出培训小结,总结在思想、知识、技能、作风上的进步,与培训成绩一起放进人事档案。
第二十五条员工达不到培训要求的,培训费用由员工自理。
第二十六条人力资源管理机构于每年六月底对培训效果及要求进行总结,并通过月季度培训计划的实施加以修正。
第六章受训者的权利与义务第二十七条受训者的权利(一)在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。
(二)经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
第二十八条受训者的义务(一)培训期间受训员工一律不得故意规避或不到。
(二)培训结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。
(三)非脱产培训一般只能利用业余时间,确需占用工作时间参加培训的,应凭培训部门的有效证明,报所在部门和人力资源管理机构批准。
(四)员工脱产培训期间,不能解除或终止劳动合同。
合同在培训期间到期的,应续签一定年限的劳动合同,其生效日期为前一份合同期满之日。
该要求对已到法定退休年龄者例外。
(五)具备下列条件之一的,受训员工须与公司签订培训协议。
1.脱产培训时间在三个月以上的;2.一个自然年度内,公司支付培训费用在5000元以上的。