亚伟中文速录机培训教程-第六讲
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绪论一、亚伟中文速录机二、编写设计原则1.声码编写方案2.韵码编写方案三、多键并击原则1.单指并击两键2.多指并击多键3.双手并击四、操作速录机的坐姿和指法1.坐姿两眼向前平视上身挺直肩部放松上臂下垂,前臂平伸左、右手五指轻轻放在键盘上大腿向前平伸,小腿下垂脚掌轻触地面以上各部位均要求做到轻松、舒适、自然。
亚伟速录机专用键盘键位图无[]无A N I OEU小指名指中指左手I N A UEO中指名指小指右手2.指法第一讲键位码一、1.分布A N I G D D G I N AO E U W Z Z W U E OB X X B2.读音3.分布与读音二、1.课文练习(一)步步 制止 各个 意义 无误 恩恩 不得 布置 不一 不无 不啊 得知 得以 的啊 支部 值得 制革 旨意 植物 之恩 葛布 歌德 搁置 各异 歌舞 异步 医德 一直 一个 义务 一恩 以讹 一窝 无不 武德 物质 五个 无疑 无恶 无我 恩德 恩之 遏止 恶意 讹误 啊布 啊哥 阿姨 我不 我的 我之 我啊2.课文练习(二)步步 制止 各个 意义 无误 恩恩 的补 支部 异步 无不 阿布 值得 医德 阿德 布置 得知 搁置 一直 物质 恩之 布格 德格 制革 一个 吴哥 不宜 得以 旨意 各异 无疑 恩亿 恶意 我一 不无 德乌 职务 歌舞 义务 讹误 我无 的恩 知恩 之额 抑恶 无恶 不啊 个啊 伊阿 不我 的我 之我 啊我A 啊 N 恩 I 亿 G 个 D 的 D 的 G 个 I 亿 N 恩 A 啊 O 我E 额U 无W 挖 Z 之 Z 之 W 挖 U 无E 额O 我B 不 X 系X 系B 不第二讲声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”一、编码及读音二、略码和汉字特定码(一)略码所谓“略码”,是指词语码不是全拼式的,而且是以击打省略标志功能码“X”或“W”或“XX”或“XO”来略去其中的音节码的编码。
亚伟中文速录机培训课件亚伟中文速录机是一种专门用于记录口述文字的机器设备,它较传统的录音笔有许多优势,比如,可以通过监听录下来的音频,并通过转写文字的方式将其转化成文字格式,可以提高文字录入的效率,避免漏听等错误,非常适合在会议记录、移动办公等场合使用。
为了让大家更好地掌握这一技能,针对亚伟中文速录机推出相应的培训课程,这些课程通常包括以下内容。
一、亚伟中文速录机的介绍在第一堂课,通常会向学生简单介绍亚伟中文速录机的基本功能和用途,并让学生亲自操作一下,这有助于学生更好地了解这一设备,并为后续课程打下基础。
二、亚伟中文速录机的设置和操作在第二堂课中,课程老师会详细解说亚伟中文速录机的设置和操作方法,包括如何连接和使用耳麦,如何调整录音的灵敏度,以及如何调整音频的音量等等。
此外,课程老师还将为学生演示一些特殊的操作技巧,比如如何进行快速定位和回放,如何增加识别率等等。
三、亚伟中文速录机的转写软件在第三堂课中,学生将会学习到亚伟中文速录机的转写软件的使用方法,这个软件是专门用于将音频数据转化成文字的,使学生们可以更好地理解亚伟中文速录机的驱动机制。
在此环节,课程老师会手把手地指导学生如何下载、安装以及使用转写软件,让学生充分体验这个软件的功能。
四、亚伟中文速录机的快捷命令在第四堂课中,学生将会学习到亚伟中文速录机超过90项快捷命令,这些命令包括选择、转写、播放、编辑、页面操作以及模板设置的等等。
课程老师会向学生详细解释每一个命令的使用方法,并帮助学生掌握它们在实践中会有什么效果。
此外,学生还可以根据自己需要,自定义一些快捷命令来提高操作效率。
五、亚伟中文速录机的实践应用在第五堂课中,课程老师将针对不同的场合,为学生演示亚伟中文速录机的实际应用,在会议记录、市场营销、医疗保险和教育工作人员之间的使用等领域进行讲解,让学生了解亚伟中文速录机的作用和重要性,学生可以在这个环节中分享自己的实践经验,并为其他同学提供建议。
亚伟中文速录机培训教程(6.0版)一、项目背景随着信息化时代的到来,文字录入和整理的工作越来越多。
而传统的键盘输入方式效率较低,因此中文速录机成为了广大办公人员的首选工具。
为了提高员工的工作效率和准确度,公司决定开展亚伟中文速录机培训教程。
二、项目目标通过本次培训教程,希望能够使员工掌握亚伟中文速录机的基本操作技能,提高文字录入效率和准确度,为公司的工作提升整体效率。
三、教学内容1. 亚伟中文速录机基础操作•介绍亚伟中文速录机的基本功能和界面布局•讲解如何进行基本的文字录入和修改操作•演示如何利用速录机进行文字整理和归档2. 高级操作技巧的培训•教授员工如何利用速录机进行多种语音识别功能•演示如何设置自定义快捷键,提高操作效率•针对复杂录入场景进行案例分析和实操演练四、教学方式本次培训教程采用线上线下相结合的方式进行,包括课堂授课、实操演练和在线答疑等环节。
同时提供录像回放和资料下载,方便学员进行复习和巩固。
五、考核与评价在培训结束后,将通过理论考核和实际操作评估的方式对学员进行考核。
考核内容包括操作技能、文字录入速度和准确度等指标。
六、培训时间本次培训教程预计为期两周,每周安排2次课时,每次课时2小时。
七、预期效果通过本次培训教程,预计能够使学员掌握亚伟中文速录机的基本操作技能,提高文字录入效率和准确度。
提升整体工作效率,并为公司节约人力成本。
特殊应用场合:1.法律领域文字录入和整理:在法律领域,文字的准确性和完整性至关重要。
为了满足法律专业人士的需求,可以增加以下条款:•在基础操作培训中,强调对法律术语和常用法律文件格式的掌握。
•在高级操作技巧培训中,引入法律专业的语音识别功能和快捷键设置。
例如,设置针对法律条款的自定义词典和快捷方式,提高录入速度和准确度。
相关问题和解决办法:•问题:法律术语输入错误,影响文件的准确性。
•解决办法:提供法律术语库的下载,学员可以将其导入亚伟中文速录机,根据需要进行修改和补充。
《中文速录综合实训(一)》教学大纲一、课程基本情况二、实训目标1、手速(看打熟文章):通过300学时达到120字/分—180字/分、正确率95%以上2、综合文章速度(听打生文章):通过300学时达到100字/分-140字/分、正确率95%以上三、实训总体安排和学时分配四、实训目的和内容实训1:熟词实训目标:看打熟练、多序听打速度达到80字/分-120字/分、正确率达到95%以上。
实训内容:60个韵码词语看打、多序定速听打训练4个特定音节码、7个兼容音节码听打训练360(6小模块)个音节码词看打、多序定速听打训练实训2:熟文章实训目标:看打速度达到120字/分-180字/分、正确率达到95%以上听打速度达到100字/分-140字/分、正确率达到95%以上。
实训内容:教材26-34讲文章看、定速听打训练着重录入技巧实训3:速录机功能操作方法技巧实训目标:熟练掌握实训内容:常用标点符号的编码与指法、部分功能码的编码、指法与功能速录教材下编第三讲、第四讲实训4:基础模块操作训练(阿拉伯数字、拉丁字母、后置成份)。
实训目标:熟练掌握实训内容:常用标点符号、部分功能码(包括专名标志码)、阿拉伯数字、拉丁字母、后置成份。
实训5:对称词、生词实训目标:听打速度达到60字/分-100字/分、正确率达到95%以上。
实训内容:对称词即对称键位词(看打、定速听打13小模块)通用直击词即课外生词(分速度、分难易:3小模块)实训6:生文章实训目标:听打速度达到100字/分-140字/分、正确率达到95%以上。
实训内容:政治、经济领域初级难度文章(每日新闻:包括当前各方面报告、总结、书面讲话等等多类型文章),本学期着重《十七大报告辅导读本》内容。
实训7:熟文章循环式定期训练、略码记忆循环式定期训练实训目标:熟文章:督促学生课余时间手速练习、及时掌握学生熟文章(手速)情况略码记忆:督促学生课余时间掌握略码、及时掌握学生熟文章略码记忆情况实训内容:熟文章:教材26-36讲文章略码:教材下编附录二—高频特定单音词,双音、三音略码词语对照表(分11小模块)五、实训报告及作业要求实训报告要求认真按时完成,作业要求每个录音文件课后听打正确率务必达标。
第一节亚伟速录机操作的坐姿和指法困境可能课时:三天第一、亚伟速录机结构图第二、亚伟速录键位读音:怡林速录提示:亚伟速录机输入汉语的方式用的是最通行、最易学的“拼音输入法”,读音也大部分与拼音相同,只有四个键位需要记忆:B(不)、Z(之)、W(哇)、N(恩)。
键位码X B D Z G W I U N E A O汉字注音系不的之个哇意无恩额啊O第三、指法(建议加张标准指法的图片)小指、无名指、中指、食指指尖放于基本键位上;左手拇指右侧放于基本键位上、右手拇指左侧放于基本键位上;手掌自然供起,如走路时的手形;手腕持平;按键时做到快、轻、准怡林速录提示:练习击打“U”、“E”时,请注意中指只要稍向内弯曲,并用中指尖按键即可;不能中指指甲或第一骨关节来按键(即“跪着打”),这并不困难,只要坚持练习,渐渐就会适应。
在我们的5个手指中,无名指、小指是触觉与敏感度较差的手指,上下活动、击打都不大灵活自如。
因此,在基本技能训练中,必须坚持反复练习,直到此两指击打的触觉和灵活性能够适应指法的要求。
第四、坐姿眼睛看亚伟软件提示行;上身挺直;肩部放松;上臂下垂,自然地放于身体两侧;大腿向前平伸,小腿下垂,大腿与小腿角度约为90度;怡林速录提示:以上各部位均要做到轻松、舒适、自然第五、软件介绍一、亚伟速录软件二、个人判卷软件1.使用方法(1)安装亚伟5.0系统后,将自动出现评卷系统,为一红色圆形标志。
(2)听打或看打完的文本以文本文当格式保存好。
(3)双击“个人判卷软件”标志,打开个人评卷系统对话框。
(4)点击第一项“打开标准文本”按纽,从对话框中找到标准文本选中打开。
(5)点击第二项“打开比对文本”按纽,从对话框中找到自己保存好的文本,选中打开。
(6)点击第三项“比对”按纽,即进行评卷,评卷完毕将出现一个小对话框,其中显示“字数”“正确率”等内容。
2.忽略符号,需要在评卷前进行设置,其步骤如下(1)点击最后一项“符号设置”按纽,出现设置对话框。
亚伟速录练习方法亚伟速录练习方法速录机的键盘特别简单,24个键左右对称,键位和键位的组合代表不同的声母和韵母,再靠声母和韵母的组合来打出汉字,采用多键并击的方式,特别适合边听边打。
下面是YJBYS店铺整理的亚伟速录练习方法,希望对你有帮助!速录机连接上电脑等设备,专业的速录员当场就可以完成记录并打印。
电脑速录技术广泛应用于法院的庭审记录,一般情况下,人讲话的语速为每分钟160至180字左右,如果在情绪激动或专业播报的情况下,可达到每分钟250到300字左右。
即便是这样的速度,专业速录员也可以准确记录。
众所周知,法院的文字处理量十分巨大,采用传统的手写工作方式,不仅工作时间长而且工作强度高,许多案头工作占用了大量的宝贵时间,消耗了大量的精力,构成效率难以提高,如果有专业的速录人员,在本系统为大家服务,可以使大家摆脱烦琐的案头工作的束缚,利用宝贵的时间和精力全身心地投入到审判工作中去,将极大地促进法院工作的进展,真正体会到运用先进科技服务审判工作的意义。
在法院庭审记录、会议记录等工作中,仅靠目前的手写记录与现行的计算机汉字佛法均达不到同声录入速度,只有训练有素的高水平的书记员使用速录机才能胜任。
在讲究效率的今天,速录技能在实现法院办公自动化方面具有极其重要的作用,随着法院自动化建设的发展,速录必将在法院建设中发挥更加重大的作用。
随着法院对速录队伍建设不断进行卓有成效的实践探索,速录队伍在不断地成熟和壮大,其必将在法院工作中发挥越来越重要的作用,扮演越来越重要的角色。
日前,在法院工作的这些具备速录技能的书记员,可以说是肩负着实现法院庭审记录计算机化、无笔化艰巨任务的先行者,速录员们应该认识到这个形势,也应该抓住这个机遇,树立起现代化的高素质的书记员队伍的新形象。
因此,进一步提高速录技能更显得尤为有必要。
然而,如何不断提高速录水平呢?由于速录比较单调枯燥,所以要合理的练习方法,要达到同声记录更是需要一定时间的客户训练,方能达到每分钟200字左右的速度。
亚伟中文速录机训练方法——广州亚伟速记技术开发有限公司(一)多遍重复法对于一个编码(音节码或词语)以“击打——复位——再击打”的方式多遍重复,直至能够基本上做到多指同时运动为止。
这是局部强化练习,目的是使某一个音节码的指法尽快熟练,并形成动作记忆以加深印象。
但是一定要注意准确击打,及时调整指法,把准确击打的感觉固定下来。
对于一个完整的练习,在每一个词语都已经比较熟练后,也应该对整个练习进行不同顺序的多遍重复,以使整个练习都熟练自如。
改变顺序是为了消除顺序记忆所产生的“熟练性假象”,使练习的效果更加接近真实。
但是一定要注意练习没有结束以前不要去检查屏幕上的内容正确与否,更不要中断练习去修改某一个击打错误的词语。
正确的方法是:打完一遍后,仔细检查有没有错误,对错误的词语进行单独练习,找一找感觉,纠正错误的感觉,并做上标记,下一次练习时特别加以注意。
只有这样进行练习,才能使准确率在熟练性提高的同时没有滑坡或与熟练性同步提高。
(二)重叠反复法在进行速度锻炼时,每一篇课文的速度要求是阶梯上升的。
重叠反复法就是通过“回头练习”,将前面练习过的课文再继续练习,使其达到与本课课文相同的熟练程度。
这是一种温故而知新的练习方法,使熟文章的数量很快地增加,生文章的速度增长更快。
(三)循环练习法记忆心理学的研究成果之一就是“遗忘曲线”,它告诉我们“记忆——遗忘”的规律。
根据这个规律,为了能够取得最理想的练习效果,可以采用“循环练习法”。
按照这个方法来练习,可以在最佳的时刻——即将遗忘时——进行重复,达到最佳的复习效果。
循环练习成功地解决了“温故”与“知新”的辩证关系,既不丢掉新的,更不放弃旧的,可以把人脑的记忆功能发挥到一个高水平。
这在机械记忆方面已经取得成功,更何况是动作记忆本来对大脑的记忆负担就很轻,更能发挥出这种方法的优势。
(四)一分钟练习以一分钟为限,进行限时看打或限速听打。
这样将一篇文章化整为零,一点一点地达到速度要求,再进行整篇文章的练习,比一开始上来就练整篇效率高。
速录培训之亚伟速录机常见使用问题
速录培训之亚伟速录机常见使用问题
速录培训之亚伟速录机常见使用问题
1、XP、VISTA系统用速录程序时,录入框(提示行)无法删除文字:桌面速录程序图标上右击选属性,属性对话框中兼容模式选2000。
2、如果速录程序最小化后,在外部程序窗口无法输入等操作时,或操作时换行丢字,使用速录程序IME输入法,并将速录程序及外部程序都加入杀毒软件的白名单。
3、录入时字可以上屏,但是主录入框不显示文字,速录机上按F1+F3,看地址是否为1,将其改为0,为1时录入文字显示在辅录入框,而平常辅录入框未开启。
4、xwu→ctrl,xao→alt。
程序界面字母带下划线时,用ALT+字母的快捷键来操作。
如QQ上用alt+c(xao:bz)关闭、alt+s(xao:xz)发送。
5、在外部窗口录入时出现乱码,可右击任务栏的速录图标,选“校正乱码”,如无效,点开始\程序\亚伟中文速录机\安装速录机IME输入法,安装好后,输入时切换出“亚伟中文速录机5.0”输入法,然后最小化速录程序进行输入。
亚伟中文速录机培训教程收集版
亚伟中文速录机是一种专业的录音转写设备,它具有高速转录、高准确率、轻松操作等特点,适用于律师、法官、审计员、笔录员等职业人士的需求。
如果你想学习如何使用亚伟中文速录机,亚伟中文速录机培训教程就是你的好帮手!
亚伟中文速录机培训教程收集版是一份完整的学习资料集合,包括了亚伟中文速录机的基本操作、文献翻译、法律技术等多个方面的内容。
本文将从以下几个方面对亚伟中文速录机培训教程进行介绍。
一、基本操作
亚伟中文速录机的基本操作包括了快捷键的应用、录音文件的管理、文件备份、文本编辑等等。
在亚伟中文速录机培训教程收集版中,这部分的内容较为详细,既有文字说明,又有图示演示,让你可以更好地掌握亚伟中文速录机的使用方法。
二、文献翻译
随着全球化进程的加快,文献翻译已经成为许多人必不可少的工作内容。
亚伟中文速录机也提供了文献翻译的功能,例如英文文章的录入、中英文对照等。
在亚伟中文速录机培训教程收集版中,针对文献翻译的应用也有所涉及,从收音、分段、听写到录入等一应俱全。
三、法律技术
亚伟中文速录机被广泛用于法律领域,因为它可以大大提高律师、法官的工作效率。
在亚伟中文速录机培训教程收集版中,除了介绍亚伟中文速录机的基本操作,还对法律技术的应用进行了详细的讲解。
例如,在审判中的证据收集、听证等方面,亚伟中文速录机都可以作为一个重要的协助工具。
总体来说,亚伟中文速录机培训教程收集版是一份非常实用、详尽的学习资料,可以为你提供全面的亚伟中文速录机应用知识。
如果你想提高自己的文字速度、准确率,或者需要应对某些特定场合的工作需要,那么这份教程一定是你的不二选择。
亚伟中文速录机培训教程绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”,双音略码、汉字特定码“八”、句号(。
)和逗号(,)第三讲声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”,三音略码第四讲声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”,功能码“W”第五讲声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”,四音略码第七讲声码“GI (ji)、XGI (qi)、XI (xi)”,汉字特定码“九”和“七”、分号(;),阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I(yi)、U(wu)”,汉字特定码“一”和“五”、顿号(、)和叹号(!)第九讲韵码“IU(yu)、N(en)”,问号(?)第十讲韵码“E(e、ei)、NE(eng)”,破折号(——)第十一讲韵码“A(a)、O(o、wo)”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“AO(ao)、AN(an)”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“EO(ou)、IN(yin)”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“UE(wei)”、“IA(ya)”,双引号(“”)第十五讲韵码“NO(ang)”、“IO(ai)”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号(:)第十六讲韵码“IE(ye)、EA(yo)、XE(er)”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“UN(wen)、UA(wa)”,专名标志码第十八讲韵码“UIO(wai)、INE(ying)”,空格和换行第十九讲韵码“IUE(yue)、IUN(yun)”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“IAO(yao)、IAN(yan)”第二十一讲韵码“UEO(ong、weng)、IUEO(yong)”,双书名号(《》)、省略号(……)第二十二讲韵码“IEO(you)、INO(yang)、UNO(wang)”第二十三讲韵码“UAN(wan)、IUAN(yuan)”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文WIN95操作系统软件四、安装速录系统(专用文字处理系统)软件第二讲速录系统(专用文字处理系统)一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用WORD系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词,双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍(XU系列功能码)绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱;现代化的社会就是信息化的社会。
亚伟中文速录机训练的方法亚伟中文速录机训练的方法亚伟中文速录机是通过专用键盘,专用编码以及计算机实现高速记录语言的专用设备。
下面是YJBYS店铺整理的亚伟中文速录机训练的方法,希望对你有帮助!(一)不匀速文章练习法对于速度比较高,面临工作的学员来说,接近实际的工作的练习非常重要。
可以给他们知识现场的感觉,让他们能更快的适应真实的工作。
每天半个小时的时间,安排一组主、副打学员,由教师或学员任意读取文章、报纸等,进行实际操作练习。
或利用多媒体放访谈节目,让学员跟打,要求他们尽量跟完整,而不能只打半句话,记录完毕后,记录稿要求通顺,使学员体验到真正现场速录的感觉。
(二)略码练习法对于准确率来说,略码很关键,可带动学员以“接龙游戏”的方式来加强记忆。
每周找一个时间,由第一个学员开始,老师提问第一个略码,后面的'同学直接背前面学员背出略码的最后一个字。
如:第一个学员背略码自然、自己、自动化,第二位学员就可以背化学、划分、划时代。
这样既有娱乐性,也可以加强学员对略码的记忆。
(三)词汇加强练习法大部分学员练习词汇次数多了,就会觉得自己已经练熟了,而且已经厌烦了,就不喜欢再练习词语,而对于提速来说,词语的准确率和熟练度是非常关键的。
为调动学员的积极性和让他认识到自己的不足,可每天安排半个小时,由教师来任意读取一些词汇,可以是教材25课中的所有词语,也可以从其他地方找来各种词语加强练习。
(四)高速强化练习法学习亚伟到一定阶段,会出现速度停滞不前的情况,对于这种情况来说,一是要开到学员静下心来刻苦练习,同时可以采取一些方法,比如当你的速度停滞在每分钟150左右的时候,你可以放弃150字的训练,直接前进到每分钟170或180字的训练。
当然你肯定是跟不上的,这不要紧,当你的手指习惯于180的击键频率之时,你再回过头来打每分钟150字的文章,你一定觉得特别轻松,说不定一次就过了。
长跑运动员的训练有一项就是负重练习,腿上绑着5公斤的沙袋,跑同样的距离,平时这样训练,真正比赛时,谁还会带着沙袋跑呢?当然是把它拿掉了。
前言一、亚伟速录机编码(亚伟码)的设计原则(一)亚伟码声码的设计原则1. 编码方案编制声码所用的键位码本身就是声码的只有4个,即“B(bu)”、“D(de)”、“Z(zhi)”、“G(ge)”,其余的都要靠这些键位码相互组合来构成。
全部21个声码的编码如下:2. 自成音节亚伟码共有21个声码,所有声码都有固定的读音,与一个固定的音节码相对应,这便是声码所代表的音节码,可以通过单独击打声码来输入。
这一点与汉语拼音有所不同,汉语拼音的声母,虽然也都有固定的读音,但那是为了交流的方便,使不发音或发音很微弱的声母能够读出声来,不能单独为汉字注音。
3. 键位码和指法声码使用的键位码主要是“X”、“B”、“D”、“Z”、“G”,个别的声码用到了“I”和“U”,这些都是排列在前面的键位码。
构成声码的键位码主要靠拇指和食指进行击打,有个别声码用到了中指。
(二)亚伟码韵码的设计原则1. 编码方案全部34个韵码的编码如下:·1·韵码的编制尤其突出了记忆量小的特点。
(1) 与汉语拼音韵母完全相同的韵码达15个之多,它们是:I(i)、U(u)、E(e)、A(a)、O(o)、IN(in)、AN(an)、IA(ia)、IAN(ian)、AO(ao)、IAO(iao)、IE(ie)、UN(un)、UAN(uan)、UA(ua)。
这些韵码根本无需记忆。
(2) 与汉语拼音韵母音节相同的有两个,即UE(wei=ui)和IU(yu=ü),利用IU还可以构成IUN(ün)、IUE(üe)和IUAN(üan)。
这五个韵码,只要理解其构成原理,也无需记忆。
至此,已经有20个韵码的编码不需要记忆就“学会了”,占全部韵码的58.82 % 。
(3) 此外,需要加以记忆的只有9个,它们是:N(en)、NE(eng)、INE(ing)、IO(ai)、NO(ang)、EO(ou)、UEO(ong)、XE(er)和EA(yo)。
亚伟中文速录机培训教程亚伟中文速录机培训教程是一种专门培训使用者掌握中文速录机技巧和方法的教程。
该教程采用最新的技术和方法来教授中文速录机,使学员在学习过程中能够快速掌握技巧,提高录入速度和准确率。
一、教学目标亚伟中文速录机培训教程旨在帮助学员掌握以下技能:1.掌握中文速录机的基本操作方法。
2.掌握速录机的录入技巧和规则。
3.了解常用速录机的快捷键和操作流程。
4.改善自身信心和录入速度,以更好地适应工作需要。
5.掌握特定领域的速录术语和专业知识。
二、教学方法1.理论学习教练会在讲解中详细介绍速录机的基本功能和操作方法,以及相关技巧和规则。
通过理论学习,学员可以掌握中文速录机的基本知识和专业术语的含义。
2.实操练习教练会在课堂上安排相关练习,让学员锻炼手速和准确率。
实际练习是提高录入速度和准确率的基础。
3.针对性培训针对不同行业领域,会进行不同的培训课程,以便学员能够掌握相关领域的技术和术语。
例如,医学领域需要学习医学术语,法律领域需要学习法律术语,会计领域需要学习会计专业名词等等。
三、教学流程1.报名登记学员在预约课程前需要进行注册和登记,同时根据不同需求选择不同的课程。
2.课前准备学员需提前学习相关资料,并了解自己所需学习领域的特点和需求。
3.教学安排课程会进行常规教学和实操练习,每节课程都有相应的题目和练习,以测试学员在课程中所学的技能和知识。
4.课后练习和复习学员需要在课后进行相关练习,并进行复习和总结。
同时,也可以向教练咨询并获取进一步指导和建议。
四、教学优势1.时间灵活亚伟中文速录机培训教程采用线上授课的方式,学员可以根据自己的时间安排灵活上课。
2.教练专业教练均为速录机专业人士,有丰富的实践经验和教学经验。
3.学习效果显著经过训练,学员能够快速掌握中文速录机技巧和方法,提高录入速度和准确率,从而更好地适应工作需求。
4.多领域覆盖亚伟中文速录机培训教程可以针对不同行业和领域进行培训,让学员可以熟悉和掌握不同领域的专业术语和技能。
亚伟中文速录机培训教程绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B(bu)、BG(pu)、XB(mu)、XBU(fu)”,双音略码、汉字特定码“八”、句号(。
)和逗号(,)第三讲声码“D(de)、BD(te)、XBD(ne)、XD(le)”,三音略码第四讲声码“Z(zhi)、BZ(chi)、XZ(shi)、XBZ(ri)”,功能码“W”第五讲声码“DZ(zi)、BDZ(ci)、XDZ(si)”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G(ge)、XBG(ke)、XG(he)”,四音略码第七讲声码“GI (ji)、XGI (qi)、XI (xi)”,汉字特定码“九”和“七”、分号(;),阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I(yi)、U(wu)”,汉字特定码“一”和“五”、顿号(、)和叹号(!)第九讲韵码“IU(yu)、N(en)”,问号(?)第十讲韵码“E(e、ei)、NE(eng)”,破折号(——)第十一讲韵码“A(a)、O(o、wo)”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“AO(ao)、AN(an)”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“EO(ou)、IN(yin)”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“UE(wei)”、“IA(ya)”,双引号(“”)第十五讲韵码“NO(ang)”、“IO(ai)”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号(:)第十六讲韵码“IE(ye)、EA(yo)、XE(er)”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“UN(wen)、UA(wa)”,专名标志码第十八讲韵码“UIO(wai)、INE(ying)”,空格和换行第十九讲韵码“IUE(yue)、IUN(yun)”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“IAO(yao)、IAN(yan)”第二十一讲韵码“UEO(ong、weng)、IUEO(yong)”,双书名号(《》)、省略号(……)第二十二讲韵码“IEO(you)、INO(yang)、UNO(wang)”第二十三讲韵码“UAN(wan)、IUAN(yuan)”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文WIN95操作系统软件四、安装速录系统(专用文字处理系统)软件第二讲速录系统(专用文字处理系统)一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用WORD系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词,双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍(XU系列功能码)绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱;现代化的社会就是信息化的社会。
亚伟中文速录机使用指南亚伟中文速录机使用指南亚伟速录是一种专业速录师使用的基于音码的输入方法,为唐亚伟于1993年发明。
它使用专用的键盘,共24键,并左右对称,它的按键相对普通电脑用键盘较长,便于一指按多键。
下面是YJBYS店铺收集的亚伟中文速录机使用指南,希望对你有帮助!问题:指法不是太标准和击键大力对提速影响会很大吗?回答:肯定有影响。
问题:我现在打字时很用力,想轻点可又老出错,怎么办?回答:问题不是用力“轻重”,而是手指没有在一个平面上。
如果您的手指不在一个平面上,就很容易出错。
在按键时,必须将所有需要按键的`手指都接触到键盘时再保持手形轻轻向下按压!试一下这个方法!问题:我在自学时是把速录机放在桌子上练习,而不像大多数人放在大腿上,这样会影响到以后的工作吗,比如上会?回答:理论上说不影响。
但是,这样会使你的胳膊、手指更容易疲劳,受到潜在的伤害。
所以建议您把习惯改过来。
至少应该把速录机放到比较低的平面上去练习。
问题:我的基本键位码已经掌握了,但是我觉得练习很枯燥,请问有没有一种游戏练习软件可以帮助我们练习?回答:有游戏软件,你可以到下面这个网址下载:/slj/gongsi/download.htm问题:我从贵站下载了软件,可是安装完成后双击它时,却出现此对话框“无法打开ziku.add文件”和初使化亚伟库产生错误!请使用《选项》《设置亚伟词库》进行设置”请问这是怎么回事呢?主持人:方法一:1、找到“c:\windows\seperate.ini”。
2、删除该文件。
3、把亚伟速录机光盘放入光驱中。
4、重新安装“速录系统”就正常了!方法二:1、进入“亚伟速录系统”,2、打开“选项”中“设置亚伟词库”,3、将“设置亚伟根目录路径”中内容设置为“安装路径/CSTENO”。
如果是默认安装,则应该是“C:\PROGRAM FILES\YWWIN\CSTENO”。
问题:我安装了软件以后,没有任何提示,可打字就是上不了屏,怎么回事?回答:如果接的是串口,在“亚伟系统”中《选项》《设置亚伟词库》中的“设置串口号”下面的数字,使用正确的串口号即可。
亚伟中文速录机培训教程本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考:绪论亚伟中文速录机结构图上编第一讲亚伟速录机的设计原则,操作的坐姿和指法第二讲声码“B()、()、()、()”,双音略码、汉字特定码“八”、句号(。
)和逗号(,)第三讲声码“D()、()、()、()”,三音略码第四讲声码“Z()、()、()、()”,功能码“W”第五讲声码“()、()、()”, 汉字特定码“十”和“四”、“是”第六讲声码“G()、()、()”,四音略码第七讲声码“()、()、()”,汉字特定码“九”和“七”、分号(;),阿拉伯数字、数学符号键盘及其转换与操作,声码总复习第八讲韵码“I()、U()”,汉字特定码“一”和“五”、顿号(、)和叹号(!)第九讲韵码“()、N()”,问号(?)第十讲韵码“E(e、)、()”,破折号(——)第十一讲韵码“A(a)、O(o、)”,汉字特定码“○”第十二讲韵码“()、()”,汉字特定码“三”第十三讲韵码“()、()”,多音略码、汉字特定码“六”第十四讲韵码“()”、“()”,双引号(“”)第十五讲韵码“()”、“()”,数字词语特定码“百分之”、后置成分双音词特定码、冒号(:)第十六讲韵码“()、()、()”,汉字特定码“二”、数字词语特定码“千分之”第十七讲韵码“()、()”,专名标志码第十八讲韵码“()、()”,空格和换行第十九讲韵码“()、()”,拉丁字盘的操作方法第二十讲韵码“()、()”第二十一讲韵码“(、)、()”,双书名号(《》)、省略号(……)第二十二讲韵码“()、()、()”第二十三讲韵码“()、()”第二十四讲常用标点符号码与部分功能码的总复习第二十五讲全部韵码和音节码词语的总复习.亚伟拼音形码第二十六讲初级阶段的结束考评第二十七讲有关问题的说明与速度锻炼第二十八讲出版物上阿拉伯数字用法的试行规定与速度锻炼第二十九讲标点符号的正确使用与速度锻炼第三十讲普通话中容易读错的字与速度锻炼第三十一讲中级阶段的结束考评第三十二讲听打录入中同音近义词的正确校正与速度锻炼第三十三讲正确划分文章的段落与速度锻炼第三十四讲校对符号的用法与速度锻炼第三十五讲听打录入稿的整理与速度锻炼第三十六讲高级阶段的结束考评下编第一讲准备一、计算机的联接二、速录机与计算机的联接三、开机启动中文95操作系统软件四、安装速录系统(专用文字处理系统)软件第二讲速录系统(专用文字处理系统)一、启动与退出二、速录系统软件说明第三讲速录机的使用一、录入编辑二、文件管理三、用系统进行排版四、打印五、造字系统附录附录一、音节码附录二、高频特定单音词,双音、三音略码词语对照表附录三、后置成分高频特定双音词附录四、高频四音略码词语附录五、高频多音略码词语附录六、形码元一览表附录七、常用标点符号的主要用法附录八、亚伟速录机的符号录入功能介绍(系列功能码)本文复制自:中国速记速录专家网() 详细出处参考:绪论信息、能源和材料是现代科学技术的三大支柱;现代化的社会就是信息化的社会。
速录音节码的练习方法音节码的练习目的,是掌握基础编码,养成正确的手形和指法,尤其要注意一次下键的准确性。
提高一次下键准确率,推荐使用亚伟练习系统(下称练习系统),在该软件内使用准确率练习,一旦打错便计入错误率,而一般的练习软件,考评的则是最终的错误率,对一次下键的准确率则没有要求。
另外再推荐一个软件——typingfaster,可以收集你每一次练习中的错字,用百度谷歌一下就可以找到。
Typingfaster的使用比较简单,不作介绍。
这里,重点介绍一下练习系统的使用方式。
一、使用方式依次点击:开始——程序——亚伟中文速录机版本6——亚伟练习系统,将软件打开。
软件打开后,在菜单栏依次点击:打字练习——音节码练习在弹出的窗口中,依次点击:练习方式——准确率练习在弹出的对话框中,选中相应的练习文件,点击确定,开始练习。
如果你的软件默认安装在C盘,那么练习文件的位置在:C:\YWWin\键位及音节码二、自己制作练习文件为什么要自己制作练习文件?练习系统给出的练习文件虽然已经比较全面了,但是,自己经常打错的音节码,或者需要强化练习的音节码,练习系统是无法满足的,原因很简单,众口难调。
因此,无论是软件,还是教学,最高级的应用就是个性化,英文是DIY(Do it yourself)。
大家找到一个练习文件,注意观察,练习文件的后缀名是cxh,什么叫后缀名?我们看文件的名称,比如第一讲的练习文件的名称是“01键位练习.cxh”那么“.”后面的部分就是后缀名。
有的同学说:“我的电脑上为什么不显示后缀名?”这是系统设置的问题。
首先,打开我的电脑,然后在菜单栏依次点击:工具——文件夹选项——查看——隐藏已知文件类型的扩展名(将这个选项的勾去掉)——确定,这时候文件的后缀名就可以正常显示了。
这里要普及一下,后缀名和扩展名,一个意思。
后缀名是文件的属性,比如Word文件的后缀名是doc,再比如记事本文件的后缀名是txt,还比如程序文件的后缀名是exe,不同的文件属性需要用不同的`程序来打开,但相似属性的文件就会例外,比如你也可以用Word打开一个记事本文档,反之亦然,只不过是非正常显示而已。