三选一材料作文同步训练周测第107周
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三选一材料作文同步训练周测 2020.031,根据以下材料,自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
生活中离不开车。
车,种类繁多,形态各异。
车来车往,见证着时代的发展,承载着世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
2,阅读下面的材料,根据要求写作。
①《初中语文课程标准》要求:“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度;临摹名家书法,体会书法的审美价值。
”②部分家长认为书法代表了中国传统文化,乐意培养孩子的书法兴趣和爱好,但同时又认为书法与平时书写或作业脱节,实用价值不大;而且现在大部分人用电脑输入不需要用笔书写,取舍比较矛盾。
③当前,中学生书写普遍很差,且呈逐渐下降趋势。
问卷调查显示,主要有两方面的原因,一是作业太多没时间练习,二是电脑的普及书写量减少、主观上不很重视。
读了上面几则材料,你有怎样的感触与思考?请按以下要求作文:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
3,阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
鲁迅先生在《社戏》中写道:“真的一直到现在,我实在再也没有吃到那夜似的好豆,--也不再看到那夜的好戏了。
”是的,时光的流逝,社会的变迁,眼前的一处风景,一段情谊,一份美好,一份遗憾,一份幸福……也可能成为“再也没有”。
这则材料引发你怎样的联想和想象呢?请就此写一篇不少于800字的记叙文。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
答案1, 【答案】老车我家有一辆老旧的自行车,那是爷爷的。
打我记事起,爷爷出行就一直骑着这辆自行车.无论是上街,还是走亲戚,爷爷总会小心翼翼地从家里的东屋推出他的这辆爱车,那时我还小,爷爷有时会让我横坐在车前面的大梁上,爷爷带着我走街串户,看着我活泼乱跳开心的样子,爷爷很是高兴。
听奶奶说,爷爷是日本鬼子投降的那年出生的,家里一直开着一个小货铺,所以生活还算过得去,在爷爷上初中那年,父母给他买了一辆在当时还是很稀罕的这辆自行车。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有长辈常说:“零零后的世界我们不懂”。
2018年,零零后逐渐步入成年,回视他们的成长,伴随他们成长的热词有:成人礼、天宫一号、王者荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。
作为零零后的你,请从上述热词中选择两三个,写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。
要求选好热词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在某景点,一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息,他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍,一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。
外国父母仍然在一旁聊天,好像没有看到;中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。
外国父母对中国父母很不满地说:“就应该让孩子自己爬起来。
你们把他扶起来,只会让孩子对周围的人产生依赖!”中国父母也非常生气,回答说:“你们这样的父母太冷漠,孩子心里会很受伤,他会怎么看这个世界!”他们的争执引来很多人围观,大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后,有着深层文化因素的影响。
对这场冲突,你有怎样的理解或感悟?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面的材料,根据要求写作。
①与人不求备,检身若不及。
(《尚书》)②祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。
(《老子》)③知耻近乎勇。
(《中庸》)④见善如不及,见不善如探汤。
(《论语》)⑤君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(《荀子》)⑥君子之行,静以修身,俭以养德。
(诸葛亮《诫子书》)上面这些关于“修身”的名言发人深省。
对现代中学生修身的问题,你有怎样的看法和思考呢?请从上面列出的句中,选择两三句作为基础,确定立意,并合理引用,写一篇不少于800字的文章。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
86版《西游记》总导演杨洁去世,人们在悼念之余感慨良多。
有人说:“一台摄像机,历时六年,杨洁用踏平坎坷的精神诠释了艺术创作的真谛,才使《西游记》30年百看不厌,成为经典,杨导的创作态度令人钦佩。
”有人说:“致敬经典,返现当下,在当今影视圈‘流量’时代,剧组有钱有技术,就是没时间。
没有求取真经的信仰,没有精益求精的追求,何来精品?”也有人说:“《西游记》塑造了众多栩栩如生的形象,却没有一位演员片酬达到百元,而如今多少人气‘鲜肉’拿着数百元一集的片酬,交出的却是千疮百孔的作业。
”……以上文字引发了你怎样的联想和思考?要求:请综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
2,(题文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高三毕业后的暑假,小明打算约几个朋友一起出去旅游。
可是在商量去哪里的时候,几个人发生了分歧,有的想去国外感受异国情调,有的想去大城市领略都市风采,有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸新鲜的空气,还有的想去有深厚文化积淀的历史名城去访古探幽,大家争论不下,求教于阅历广泛、游历天下的小王,希望他能给出好的建议。
如果你是小王,你会给出怎样的建议?为什么?请写一篇文章阐述你的看法。
要求:明确建议,选好角度,自拟标题,使用恰当的措辞,有理有据,不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面的材料,按要求作文。
孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起。
这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。
大家议论纷纷,认为他太贪心。
孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。
春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写作。
新闻:6年前,当时年仅19岁的青年小庞从外地回家途中发现4名女学生在水塘溺水,他奋不顾身跳下两米多深的水中救起她们。
6年后,25岁的他不幸患上白血病,被他救起的4个女孩和他们的家属得知后,很快赶来医院看望,并为当年的救命英雄捐出了自己的心意。
消息传出后人们纷纷慷慨解囊,使他前期的治疗费用得到解决,医院方面也表示将全力救治。
新闻留言一:终于等到一个暖心的正能量新闻了,看多了那些冷漠无耻,好不容易有一个佳话,让我又相信善良和美好了。
新闻留言二:这里有个新闻价值问题,有些媒体人认为反常才有新闻价值,好人好事一般不能被大家关注,所以不具新闻价值。
看了上述新闻和留言,你有什么联想或感触?请写一篇文章,要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
2,阅读下面的材料,根据要求写作。
①大足以容众,德足以怀远。
(«淮南子»)②它山之石,可以攻玉。
(«诗经»)③少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(杜荀鹤)④桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。
(李商隐)⑤面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
(周恩来)⑥我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
(雷锋)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇议论文。
要求自选角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
3,阅读下面的材料,根据要求写作。
三毛曾说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。
”对即将步入大学殿堂的高三同学来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?你认为人生中哪道茶对你的人生值得寄托?要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③字数不少于800字。
答案1, 【答案】好人的自信不需要佳话滋养这条新闻,让人看着很温暖,很安心。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写作。
①著名的台球手丁俊晖的不善交流是他的致命伤,但他有一手好球技,他得到过台球世界级赛事的冠军,他也是中国台球的领军人物,为中国创造过许多第一。
年轻时他因为台球方面的天赋而被国家队重点培养。
台球正是丁俊晖所擅长的,他在台球方面积累了丰富的经验,正是这些,让丁俊晖在打台球的道路出类拔萃。
②诗人李白一生放荡不羁,四处游玩,因创作了许多著名的诗歌而被冠以“诗仙”的称号。
他虽四处游历,却也是有一腔报国热血,渴望建功立业,怎料皇帝不给他机会,认为他不适合作官,只是一介书生罢了,或许皇帝的决定是正确的,这激发了李白更多的创作才能,他将政治上的不如意全都写进了诗中,创作出了许多著名的诗歌,流传于今。
③每个人的人生都会经历无数个拐点,拐过这个点,或许就是不一样的人生,但你心中应该清楚,这个“不一样”是你擅长的吗?一帆风顺的人生是我们追求的,如果你能熟练地驾驶帆船,让它冲破阻碍,一直不断前进的话,那又为何不可呢?以上材料引发你怎样的思考?请阐述你的思考和理由。
要求:不得脱离材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
2,阅读下面的材料,根据要求作文。
十几年前,我们听过这样的说法,“日本从不生产一次性筷子,96%的一次性筷子来自中国,而且这些筷子被回收,制成纸装后再出口到中国。
”由此,很多人认为中国人砍木头造筷子就是赚黑心钱,还把它和沙尘暴、森林覆盖率联系在一起。
事件的真相是:一次性筷子来自经济林,种下去就是为了砍掉的;这些树林只占了全国经济林的极小部分。
无论谁进口谁的筷子只是正常的商业活动,考虑的仅仅是成本和效益。
而现在,据媒体报道,中国已是世界最大的木材进口地,且日本木材最大的买主是中国。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不能抄袭;不少于800字。
3,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面材料,按要求完成作文材料一:文化是民族生存发展之基。
一个民族即使领土被敌国占领,只要自己的文化还在,就能重新凝聚人心,还有复兴的希望;反之,如果文化已经消亡,即使没有敌军入侵,民族实际上就已经灭亡。
顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况,前者是民族内部的政权兴替,但文化的性质没有变化;后者是亡国加上灭种,不仅民族政权覆灭,而且作为文化意义上的一个种已不复存在。
<<人民日报>> 材料二:什么是文化,作家梁晓声概括为:根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字2,阅读下面的文字,根据要求作文。
2018年刚刚过去,这一年对每个人来说都具有不尽相同的意义:有人收获了幸福和感动,有人经历了挫折与成长,有人依旧坚持着前进的方向,有人适时调整了人生的规划蓝图……而不论这一年在你身上发生了什么,都是前进中的中国故事。
回望2018,你想讲述你的怎样的故事?给自己怎样的评价?请选好角度,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面材料,根据要求写作。
7月31日,成都街头出现一个装满一元硬币的盒子,并立有提示牌:“如你急需用钱请自取(每人最多五元)”,被人称作是“共享零钱”。
最近“共享单车”的话题也再次被提起,因为有关部门出台了共享单车的使用规范。
与此同时共享雨伞、共享充电宝,身边的共享事物也不断出现。
共享时代,越来越多的东西变得容易取得也容易破坏,这对教育也提出了挑战。
请你站在老师或家长的角度谈谈:在共享时代,孩子的哪些素质变得更重要?关于共享你会给孩子讲些什么?你又会做出怎样的榜样呢?要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文字台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的就会抱怨小。
而我拿到小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。
请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),自拟题目。
2,阅读下面的材料,根据要求写作。
今年寒假,某中学的寒假推荐书目上出现了武侠小说《天龙八部》,对此,学生们普遍很兴奋,认为“爸爸妈妈再也没有理由拦着我们看武侠小说了”;一些家长表示很意外,“想当年,我们上中学的时候,武侠小说可是被视为闲书、禁书的”;老师们表示,“这是为了适应新的课程标准的要求”......新华网则发文评论:闲书的“闲”里藏着阅读的真谛。
对此,你有怎样的感悟和思考,请据此写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面材料,按要求作文。
新春期间,中央电视台在各地进行“家风是什么”的民间采访。
下面是部分采访对象的回答。
北京某市民:父母的谆谆教导就是我们的家风!小时候父母经常对我们说的话是:“宁可日日下田地,不可天天串亲戚”“千金万银不及手艺防身”!……现在虽然父母都不在了,但他们话却记忆犹新!某摄影师:我家是祖传木匠,到我这一代是第四代了。
小时候,我给我父亲拉大锯。
木匠行里有句话叫“百日斧子千日锛,大锯只需一早晨”。
大锯太容易了,一早晨就能学会。
但是我给我父亲做学徒,必须得拉三年大锯,父亲说这三年主要是让你磨磨性子,把性子磨踏实了,就是干什么事情都要一步一步来。
迪拜的中国游客:不要贪小便宜。
带孩子出来旅游,我一路上给他说,你出来代表的是我们中国人的整体素质,千万不能贪小便宜,不要让外国人看不起我们。
如果你从小这个概念不强的话,长大了以后,小财你都慢慢贪,手就散了,然后各方面再收手的话可能就不容易了。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
伊斯兰教创始人穆罕默德说过一句话:“假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。
”2,阅读下面的材料,按要求作文从小学到高中,你已经写过很多作文,给你留下了深刻的记忆。
记忆中有成功的喜悦,有失败的苦涩,构成了一个个难以忘怀的故事。
请以“我的写作故事”为题目,写一篇不少于700字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),严禁抄袭。
3,(题文)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
名人,有能够吸引有相似想法的“信众”的能力,他们提供了一种人们能产生共鸣的身份。
--威廉格瑞德《谁来告诉人们》对名人的崇拜,往往伴随着对普通人的漠视。
当我们把注意力集中在名人身上,世界变得由少数“大人物”和多数“小人物”组成。
--诺受·所罗门、杰夫·可汗《媒体人物的魔术》答案1, 【答案】面包与水仙花有追求的人生一定会有两样必不可少的东西--一块面包和一朵水仙花。
面包,是为了生存,而水仙花,正是为了更好地实现人生价值的梦想,为一切努力树立永恒的航标,为一切拼搏造就不朽的丰碑。
当思维的火花在你内心碰撞激荡,激起圈圈涟漪,那一刻的欣喜,是在经历了无数日日夜夜的辗转反侧、经历了千百次轮回之后,绽放的传奇。
当梦想的光环笼罩着你内心黑暗的天域,那一刻的心动,就犹如风雨后的彩虹,如此绚烂夺目。
风华正茂的年龄,如果缺少了梦想的支持,那么,即使付出了毕生的精力,却也只是在目标边缘徘徊,如此颠沛流离、频繁奔波。
人生,人活着的真正意义是在于更好地利用,利用有限的时间,去创造无限的辉煌。
而这辉煌背后,失去了梦想的支持,一切将会变得支离破碎,失去了最初的美好。
梦--是一朵水仙花。
它是一朵无论何时都不能摒弃的水仙花,一旦它在你的内心生根发芽,便要用心血去浇灌它,让这颗梦的小苗茁壮成长,散发诱人的芬芳。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
学好语文是同学们的共同愿望。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由,写一篇文章,在“提升语文素养之我谈”的语文学习交流会上发言。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
2,根据下列材料,写一篇不少于700字的作文中学时老师总鼓励独立思考,不要轻易看答案养成依赖习惯。
我的同桌却很“狡猾”,他往往两遍做不出来,就看标准答案,我们还在苦思冥想,他已抱着篮球潇洒而去。
后来他考上了清华大学。
他说:“我就不明白,透过答案,同样可以获得答题的思路,为什么非要硬着头皮不撞南墙不回头呢?”我不服气地说:“自己做出的题印象才最深!”选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3,请结合材料和你对“礼”的理解,自拟题目,写一篇作文。
礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。
--诺·文·皮尔(德)人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。
--荀子(中国)要求:①角度自选,立意自定。
②不少于800字。
除诗歌外,文体不限。
③不得出现真实的地名、校名、人名。
④不得抄袭和套作。
答案1, 【答案】语文素养来自生活现实生活里,每个人都免不了要与语言文字打交道,或表达情感,或交流工作,或提出诉求,等等,从出生之后的咿呀学语,到学校里的语文课,再到进入社会后的语言、文字学习和水平提高,语文让既必不可少又一生受用,谁都不能等闲视之。
语文从生活中来,又服务于生活,语言素养说到底还是来自生活里,为更好地生活而提高,在生活的实践中提高。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的文字,按要求作文。
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。
”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。
时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。
高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2,阅读下面材料,写一篇作文。
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。
今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……根据材料的含义立意,结合你生活中的亲身经历,写一篇记叙文,要求写出真情实感,字数不少于800字。
3,阅读下面的文字,根据要求作文。
2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。
一名参加高考的学生,因为自行车坏了,结果迟到了2分钟。
考场工作人员按照有关规定,拒绝考生进入考场。
考生的妈妈先求情,后下跪,工作人员仍然不允许考生进场。
这名考生因为心急,想要翻墙入场,后被工作人员制止,最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇议论文。
要求:①自选角度,自拟标题。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
答案1, 【答案】生命的空隙生命如同一张弓,我们踩踏着它们,奔往各自的彼岸。
但也别忘记,给你的弓弦放松一下,否则它会断裂的。
朋友是生命中不可缺少的一章。
我们都企盼着拥有真挚的友情。
但我们常常也会忽略朋友间的玄妙。
拥有朋友,并不是说永生相伴,时刻相依,我们也需要给朋友空间。
他有他的生活,他也有自己的思想。
如果我们始终将朋友禁锢在自己身旁,那么终有一天朋友也会悄然离开,留下一个伶俜的你。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的文字,根据要求作文。
材料1:A同学初中成绩总是年级前5名,他很开心,自信。
但是当他考入了重点高中后,发现自己一下子跌到全年级186名!他十分痛苦,觉得很失败,整日闷闷不乐,家长忧心忡忡……材料2:在校艺术节或校运会上,没有任何特长可以展示的B同学看到其他同学轻歌曼舞秀才艺,或绿茵场上展技能总会产生强烈的自卑感……材料3:C同学总认为自己平凡、不出众,比如长相普通、家境一般,因而常常自我封闭,和同学相处不太融洽、不开心……面对以上同学的烦恼,你怎么看?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。
②不少于800字。
③不得套作,不得抄袭。
2,(题文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位富太太到寺院进香,看到一个叫戒痴的小和尚穿得很破烂。
她问师父:“那个可怜的小和尚是谁?”师父很奇怪,不知道为什么富太太觉得戒痴可怜。
太太说:“你看,小和尚的衣服都破了。
”其实,并不是寺里穷得没有钱给戒痴做衣服,而是戒痴太调皮,在寺里上上下下地跑,有时候还跑到山里爬树摘果子,给他做的每件新衣服都会很快被穿破。
这次有施主指出了,师父便给戒痴换一套新的僧袍,并嘱咐他以后不要再穿破衣服乱走,这样影响不好,进香的施主会以为欺负小和尚。
戒痴忽然问:“那个可怜的太太是谁?”富太太衣着讲究,身上看起来总是金灿灿的,实在看不出富太太有什么可怜的地方。
戒痴说:“你看她虽然衣着华丽,但她的眉头一直紧锁着。
”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面的材料,根据要求写作。
①物情无巨细,自适固其常。
(杜甫)②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡)③知耻近乎勇(孔子)④春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(韦应物)请以上述四句中的两句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800 字。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,作文阅读下面一则寓言,按要求作文。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子都顶着一只草帽。
他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。
很多年后,孙子继承了家业。
有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。
他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。
他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”2,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
八旬老人李某坐动车去看病,女儿只给她买到了半程的坐票。
半程过后,老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来,老人的女儿要求挤一挤合坐在一起,被女大学生拒绝,双方起了争执。
后来一名中年男子给老人让了座。
老人的女儿说:“年轻人啊,应该多学学。
”女大学生觉得很委屈,“坐自己的位置错了吗?”对于以上事情,你怎么看?请就其中任意一人的言行,表明你的态度,阐述你的看法。
请综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面的材料,根据要求写作。
①靡不有初,鲜克有终。
(《诗经》)②上善若水,水善利万物而不争。
(《老子》)③仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
(《论语》)④仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》)⑤桃李无言,下自成蹊。
(《史记》)⑥才者,德之资也;德者,才之帅也。
(司马光《资治通鉴》)中华经史昭示后人,读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理延展,写一篇的议论文。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
答案1, 【答案】略【解析】本材料可以采用多角度立意法:一是从孙子这个角度,可立意为:“在模仿的基础上要进行创新”“要批判地继承”“经验主义要不得”等;二是从猴子这个角度,可立意为: “吃一堑,长一智”“要进行创新”等;三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新﹑经验与创新﹑守旧与创新、继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求作文。
2017年12月,“佛系青年”词条刷遍朋友圈,火遍网络。
其实这个词条跟佛教没有直接关系,它是指在社会中存在的一部分秉持“不争不抢:不求输赢,怎么都行,看淡一切”生活哲学的青年。
如约车,司机到门口也行,自己多走两步也行;饿了,有啥吃啥,凑合就行;干活,说我好也行,说不好也行……“佛系”青年的生活哲学,在网上引起了较大的争议,支持者大都认可这种随遇而安的生活态度,反对者却认为这样的“佛系”实则是逃避现实和消极懈怠。
针对“佛系青年”的生活哲学,你怎么看?请写一篇议论文,阐述你的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字2,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
爱沙尼亚山林里有两种鸟儿,一种叫长尾鸟,一种叫多多鸟。
它们的天敌是树蛇。
长尾鸟目光敏锐,但天生胆小,见到树蛇后就会立即飞得远远的,找个树洞躲起来。
在它躲藏的时间里,每当看到其他鸟向有树蛇的那棵树飞去,都会发出急切的警告声,有时甚至还有从树洞里钻出来追上去阻止的冲动,可往往是刚把身子钻出来,又钻回洞里去了。
而多多鸟,虽然没有长尾鸟那样目光敏锐,但它发现树蛇后,就会整天在有树蛇的树的上空盘旋,一旦发现哪只鸟想要在此栖息,就会毫不犹豫地冲上去,啄食那只鸟,直到把那只鸟撵走为止。
几天内,多多鸟会赶走几十只鸟。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。
3,根据下面材料,完成作文。
《秋风穿过老戏台》中说:“有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。
”《论语·颜渊》中说:“内省不疚,夫何忧何惧?”(自我反省,内心并不感到惭愧不安,即没有做有愧于心的事,那还有什么可忧虑和恐惧的呢?。
)这两句话带给你怎样的感受和思考?请以“有所畏惧与无所畏惧”为题,写一篇不少于850字的议论文。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。
此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。
此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。
媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。
对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
2,阅读下面材料,按照要求完成一篇不少于800字的作文。
时下“中国式雅致生活”悄然兴起。
“中国式雅致生活”是指中国人所特有的一种以智慧、闲适和觉醒为主要特征的艺术的人生态度和活法。
“中国式雅致生活”在精神层面上有以下几个特征:首先是简约,“中国式雅致生活”追求的是一种精致的生活态度,而非奢华的生活方式;其次是闲适,“中国式雅致生活”享受的是充实的生活,是平实无华的岁月,是安然平静的时光;最后是智慧的活法,拥有这种智慧的人,高而能下,富而能俭,贵而能卑,智而能愚,勇而能怯……针对以上现象,你有何见闻、感受、或思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面的材料,根据要求写作。
在人的成长旅途中,有的人说想要有所成就,就要凡事与自己较真;也有人说想要有所成就,就不要凡事与自己较真;还有人说,有些事不该较真,有些事就要较真。
在自己的成长中,你认可哪一种情况?请联系自己实际情况,写一篇文章,体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
答案1, 【答案】教书育人也应有“新招”为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求作文。
道不可坐论,德不可空谈。
不要妄自菲薄,同时要自强不息。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
一物不知,深以为耻,便求知若渴。
志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。
现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
以上这六句话摘自人民日报微信公众平台所刊登的《最高领导人对青年所说的9句话》一文。
请任选两三句确定立意,写一篇不少于800字的作文。
要求:题目自拟,立意自定,题材不限,不要脱离所给材料含义,不要套作,不得抄袭。
2,阅读下面的材料,根据要求写作。
国亚利桑那州北部,那里有许多五彩缤纷的奇石,砂岩上的纹路像波浪一样,因而得名。
怎样做才能使波浪谷既不受到破坏,又能让旅游爱好者们欣赏到它的美呢?经过很长一段时间的商讨,一个近乎孤本的简单规定在人们的期待下颁布了:波浪谷每天只发放20张门票,全球不分国家、不分种族、不分信仰、不分贫富,人们可以采取网上申请和现场申请两种方式索票,机会均等,价格不变。
有人为了这张票等了整整两年。
可正因为这样,游客十分珍惜这次机会,都是带着虔诚和呵护的心态进入谷中。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
不少于800字。
3,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
世纪老人、一代才女杨绛先生,百岁高龄笔耕不辍,被称为“史上最高龄的小说作者”。
即便在她103岁生日之时,也要谢绝外界一切做寿之礼,以续写的书稿为自己贺寿。
杨绛先生曾说:‘我无名无位活到老,活得很自在。
’”而现代著名女作家张爱玲说:“出名要趁早,来得太晚的话,快乐也不那么痛快。
”对此,你产生了哪些联想和思考?请据此写一篇文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
答案1, 【答案】风雨.彩虹“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。
”--题记雏鹰经历了风雨的洗礼,刻苦锻炼,才能成长为搏击蓝天的雄鹰;沙粒经历了血肉的打磨,艰难承受,才有“蚌病成珠”后的璀璨;幼苗经历了生存的挑战,坚持不懈,才能长成直立于天地的巨柏。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的文字,按要求作文。
卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。
读了上面两句诗,你有何感想或思考呢?请联系自身体验或社会生活写一篇不少于800字的记叙文或议论文,题目自拟,立意自定。
2,阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,央视又推出力作《朗读者》,董卿为制作人和主持人,播出后获得广大观众的好评,随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。
然而,也有人对此不看好,说“碎片化朗读”“名人光环”等,挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的事实……作为中学生的你,对此有什么看法?请写一篇不少于800字的文章。
要求:标题自拟,观点明确,结构完整,书面整洁。
3,阅读下面的材料,根据要求作文。
不久前,有媒体报道,在公交车上,杨女士给一对母女让座,下车后发现手机落在座位上,打电话确认时手机已经关机。
经查监控发现,当时小女孩捡到手机后想叫住杨女士并归还,却被其母亲制止并让她压在屁股下,等杨女士下车后便据为己有。
报道播出后,有人为杨女士抱不平,有人对母亲的行为感到痛心,也有人为小女孩感到可惜。
对于以上事情,你怎么看?请你就杨女士、母亲或小女孩的表现,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。
答案1, 【答案】卑鄙与高尚卑鄙者一时,高尚者万世。
--题记哲人云:“你愿意短暂而华丽吗?请选择卑鄙吧!你愿意永恒而困苦吗?请选择高尚吧!”诚然,卑鄙者如满身恶臭的苍蝇,人人可得而击之,高尚者如出淤泥之青莲,高洁而不屈;卑鄙者如眼目寸光的老鼠,高尚者却如翩翩起舞的天鹅;卑鄙者如转眼即逝的流星,高尚者却如光辉的太阳,永照人间。
我们不得不承认灵魂是虚无的东西,但精神与品格,却是藏于地窖的美酒,岁月越久,其幽香醇正越现。
我们不得不承认,卑鄙者他们那短暂的一生何其华丽,但高尚者却用生前的困苦,将自己生命的长度延展到了永久。
时间有一双慧眼,它抛弃了卑鄙者,却珍藏了高尚者。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在中国体坛,乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。
赞赏者称他为“藏獒”,对他追求时尚流行、出语惊人、桀骜不驯的张扬的个性推崇备至。
他们认为正是这种个性使他在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气,才能在关键比赛中勇于搏杀,力挽狂澜,并取得了在最短时间内完成个人大满贯等骄人战绩。
而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定,并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩--他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员,还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾……一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗?到底会产生怎样的影响?请结合材料和自己的人生感悟,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2,作文阅读下面的文字,根据要求作文。
人是最脆弱的动物,在心底最深处是条河流,轻轻一碰,就会决堤,那奔涌而出的就是眼泪,或喜或悲,或乐或哀……每一滴眼泪都有一个故事,每一滴眼泪都是一首诗歌,每一滴眼泪都有一段情思,让人沉迷,让人陶醉,让人喜极而泣,或者痛哭悲啼……美国作家奥尔珂德说:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。
我国散文作家冰心也说:雨后的青山,好像泪洗过的良心。
请根据自己对上述材料的理解写一篇作文。
自主立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),800字以上。
3,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
十九大绘就了国家发展的宏伟蓝图,某班学生就此展开了热烈的讨论: 小江说:“再有不到20年,我们国家将实现现代化,那时我们才30多岁,真是幸运的一代啊。
”小张说:“进入现代化,都实现了高收入,人工智能,我们到时候就不用干活了,我看现在也不用费劲学习了。
”小王说:“现代化不可能从天而降,还是需要一步一个脚印走出来的,就像登山,越到高处越不敢松劲。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个剧场,大家都在看戏。
每个人都有座位,大家都能看到演员的演出。
忽然,有一个观众站起来看戏,周围的人劝他坐下,他置若罔闻,求助剧场管理员,管理员却不在岗位。
于是,周围的人为了看到演出,也被迫站起来看戏。
最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。
结果是大家都更累了,破坏秩序的人没有得到持久的收益,而遵守秩序的人则是受害者。
生活中,被“剧场效应”绑架的事物有很多,这引发了你怎样的联想和思考?请选好角度,自拟题目,自定立意;文体不限,诗歌除外。
2,阅读下面的材料,根据要求写作。
曾参说:“士不可以不弘毅,任重而道远。
”(《论语·泰伯》)一则寓言说,每个人生而背负大木头前行。
但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦,就不断将大木头削减至更短小,行路也更轻松。
直到有一天,遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑,那些一如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上而有了桥,继续前行;而停在原地垂头丧气、追悔莫及的,正是之前那些不断削减大木头以致无法搭桥的人。
读了上面两段材料,你有怎样的感触与思考?请结合材料确定立意,写一篇文章。
要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
3,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
答案1, 【答案】敬畏规则规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近年来,城市中的共享单车越来越多,但为共享单车加“私锁”,肆意独占公共服务的现象也屡见不鲜。
于是,全国各地出现了不少“剪锁族”。
他们自备工具,拆除共享单车上的私锁,因此也和个别加私锁的人发生了冲突。
对于以上事情,你怎么看?请你据此作文,体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作任务。
2,写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)在某中学读书的一名学生,总觉得自己屈才,和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师“水平太低”,参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又抱怨比赛组织者“有眼无珠”,父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件……有一天,他的一位朋友倾听了他的叙说,沉默片刻,说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任?你在你的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3,阅读下面的材料,根据要求作文。
2013年新学期开学第三天,合肥寿春中学的3000多名初中学生,统一在早读课上读起了美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿--《我们为什么要上学》。
这引起了一些家长的议论:“早读课不读课本,不背诗文,怎么读起了美国总统的演讲稿呢?”早读课上的这次新鲜体验引起了一些家长的议论,他们担心这会影响孩子的文化取向;而该校副校长称,教育有全球共性,读美国总统奥巴马开学演讲稿有助于学生理解学习的意义。
对此你怎么看?请就此写一篇议论文。
要求:不得脱离材料,自定角度,自拟标题,必须写议论文。
不少于700字。
答案1, 【答案】共享单车:我们离共享文明还有多远?共享经济是未来经济发展的主方向,而与之相适应的是必须要有共享文明来做支撑。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面的材料,根据要求写作。
今年世界读书日这天,网上展开了关于“阅读”的讨论。
中学生“云中孤雁”我很喜欢读书;可是我不喜欢读老师推荐的书目;我喜欢看《明朝那些事儿》之类的书,有趣味,又能轻松掌握历史知识。
大学生“疏影笛客”:我也很喜欢看书,不过我不喜欢看纸质图书,我喜欢在手机、电脑上看书,可以随时随地读,想读什么就读什么,而且内容非常丰富,多方便啊!都市白领“锦衣夜行”:现在生活节奏这么快,哪有那么多时间读书,要是读也是大体读一下,了解一下必要的信息就可以了,有必要抱着一本大书认真研究吗? 多浪费啊!针对以上观点,你如何看? 请就其中一方的观点,写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:①自选角度,自行立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。
2,阅读下面的材料,根据要求作文。
有人说,学习是一种投资,考虑投入产出,权衡风险收益……有人说,学习是一种消费,如果有可能,他要去读n个PhD(博士)对于你来说,学习是投资还是消费?请从这个问题出发,可以回顾你的学习经历,也可以遐想你的学习前景,来审视你的学习生活,阐述你的思索和体会。
要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
3,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某出租车司机为将急症病人送往医院,一路超速,连闯数个红灯,最终为抢救赢得了宝贵的时间,事后,该司机所在出租汽车公司对他进行了通报表扬和物质奖励;交警部门则依法对他进行了相应的处罚。
对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章,阐述你的看法。
要求结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
答案1, 【答案】读书伴我成长还记得我们敬爱的周总理曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!”从小,母亲就要求我好好读书。
三选一材料作文同步训练周测 2020.031,阅读下面材料,根据要求写作。
2018年10月4日,经过5个多小时的努力,22名擅自进入箭扣长城的驴友成功获救。
北京市怀柔区政府为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是救援人员也面临巨大的危险。
箭扣长城是未开放的长城地段,当地政府设置了警示牌,但因风景迷人攀爬者屡禁不止。
截至目前,我国也没有相关法规规定被救“驴友”要承担何种责任。
这一事件引起了社会的强烈反响:有的网友认为任性的驴友就必须对自己的行为付出代价,承担相应救援费用;但有网友认为驴友作为纳税人有权享受公共服务。
对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题,写一篇议论文;不得套作,抄袭,不少于800字。
2,阅读下面的材料,根据要求写作。
据《中国纪检监察报》报道,党政机关中职务称呼喜欢“戴高帽”的现象屡见不鲜。
有的同志故意在称呼中省略“副”字,将“副职”叫成“正职”以此来表示自己对上级的尊重。
从某种程度讲,这就是一种“语言贿赂”。
而有些领导干部,对下级的“戴高帽”称呼开始还有些受宠若惊,时间久了就心安理得,欣然接受了。
这种现象引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,阐述你的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
3,阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,央视又推出力作《朗读者》,董卿为制作人和主持人,播出后获得广大观众的好评,随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。
然而,也有人对此不看好,说“碎片化朗读”“名人光环”等,挽救不了国人甚少读书和不爱阅读的事实……作为中学生的你,对此有什么看法?请写一篇不少于800字的文章。
要求:标题自拟,观点明确,结构完整,书面整洁。
答案1, 【答案】自游是否真的自由繁忙生活里,假期显得格外难得。
越来越多驴友利用国庆黄金周外出旅游,旅行讲究轻松自在,然而去年发生的“17驴友擅闯林,救援工作难开展”事件却不得不让人重新思考旅行的自由,究竟是何种程度的自由。
私以为该起事件中的驴友,真该为自己的行为负责。
近年来,自由旅游者已将自由的定义下限无节制下降,不再满足于灯红酒绿的城市,闻名中外的名胜,向着“规定”的底线出发,已经成为部分驴友“变质”的探险目的,此次事件中提到的广西来宾市自然保护区明确规定禁止游客进入,17位驴友的擅自闯入不但表现了对规则的漠视,生命的不负责,更是对社会公共秩序的破坏。
规则的制定来自于对秩序的维护,行为的约束,及一定程度上的保护。
规定游客禁止进入自然保护区可能出于对自然资源的保护,或是未开发地区可能对游客造成伤害的避免,驴友对规则的漠视最终导致自己被困林中,一切责任应由他们独立承担。
安全意识、自我保护意识淡薄必然是驴友们的“擅闯计划”产生原因之一,被困林中还存在出行前准备不足,没有料想到意外对策等因素,如此莽撞的出游行为,对自身生命安全以及参与营救的救援人员安全都是非常不负责任的,自由建立在保障生命安全健康进行的条件下,而不是随心所欲,不虑后果。
不遵守相关法规,耗费巨大公共资源实则是对稳定社会公共秩序的一种破坏,公共服务的建设是为了更及时更有效地帮助需要帮助的人,而对于破坏规则这种对自己、对他人、对社会及不负责的行为,公共资源巨大的耗费着实令人惋惜。
公共秩序的公平稳定需要我们共同维护,前提便是遵守规章制度。
自游是否真的自由,自由建立在遵守规定,保障生命安全,不破坏公共秩序的情况下,驴友说走就走的行为固然有可赞扬之处,每一个人都应该在这种果断、无畏的基础上更理性、成熟地看待自由,真正做到为他人、为社会着想。
作为社会生活群体中息息相关的一部分,人与人之间相互关联,互相约束,在享受自由的同时,也请为他人的自由让路。
【解析】【详解】试题分析:本题考查根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现。
作文时,考生有先分析材料内容,材料第一段给我们介绍了需要评说的新闻事件以及新闻背景,“22名擅自进入箭扣长城的驴友成功获救”“耗费了巨大的公共资源,更严重的是救援人员也面临巨大的危险”。
第二段则是这一事件引起的社会的强烈反响,即给我们呈现了针对该事的两种种观点:(1)这些被救援的驴友就必须对自己的行为付出代价,相应承担政府救援费用;(2)驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单。
题干则表明写作要求,并问:对此你有何看法?立意时,我们可参考材料所给的观点,也可针对事件生发合情合理的其他看法,比如谈权利和责任,谈自由与法制,批判驴友的任性行为等,但绝不能做不加思辨的“传声筒”,缺少自己的独立思考,比如有学生就大赞特赞驴友的行为。
要抓住“对此你有何看法”的“此”是什么,找准“就事论事”的“事”。
写作时需针对驴友一事表明你的态度,阐述你的观点,由表入里,在情、理、法的内在脉络中进行分析阐述,走向思维的深度。
特别重要的是必须结合具体问题来具体分析,基于事实和真相的基础上进行有理有据的逻辑分析。
【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面:一是作文材料本身是有争议性的实事或时事;二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点,要求学生就事论理,把理说清,话道明,并且分析事件要贯穿写作始终;三是带有明显的驱动任务。
这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象,考生要根据这些任务来写作,而不能脱离这些任务。
写作这类作文,首先要明确写作要求,弄清任务。
第二要抓住材料核心事实,明确是非。
第三,选好角度,围绕是非,确立观点。
所谓“选好角度”,就是指要从核心角度、重要角度来立意,同时应兼顾自己擅长的角度,也就是自己积累了相关素材,有思想、理论上的准备的角度。
在写作时,可围绕是非来设置分论点。
这样确立观点,就准确、全面、有思辨性,符合高考对学生的考查要求。
第四,围绕材料就事说理,类比论证展开写作。
任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外,还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中,这是任务驱动型材料的一个显著特点。
2, 【答案】语言贿赂要不得中纪委机关报《中国纪检监察报》近日发表文章《党内称呼别戴“高帽”》,对官场称呼方面的一些不正之风提出了批评。
文章指出,当前一些职务称呼喜欢“戴高帽”的现象屡见不鲜,一些普通干部到了基层也被介绍成某某主任、某某科长;有的同志为了讨好上级,故意在称呼中省略“副”字,从某种程度讲,这也是一种“语言贿赂”。
语言贿赂,这个概念提炼得非常精妙,它把官场称呼的“戴高帽”现象上升到了贿赂的高度,让人们能够直观地意识到其危害性。
乍看上去,“语言贿赂”这个提法似乎有点上纲上线了,不就是说点恭维话让领导高兴一下吗,至于那么严重嘛!还别说,真的不是小事。
我们知道,钱财贿赂这种初级形态虽然历史久远,但还是要受到一些制约的,起码行贿者要有那个财力,再说官员收不收也是个问题,毕竟还是有正派人。
唯独语言贿赂最简便,只要长着一张嘴,就谁都干得上,如果这张嘴还能乖巧伶俐点,那更是咳吐生珠颠倒长官了。
于是乎,普通干部被加上官衔,副职则被叫成正职;明明是科级机构,偏偏也称作处;明明是党的领导干部,却要叫老板,这些怪相成了“中国特色”的官场生态。
这仅仅是一个称呼的问题吗?没那么简单。
一方面,它惯坏了官员,不少党员干部在一声一声拔高的称呼中变得飘飘然,滋生了官僚主义作风;另一方面,它给群众造成了“上面来的都是官”的印象,增加了干部与群众之间的距离感,疏远了官民之间的感情。
据说有的地方民从自称“庇民”,想那封建社会民对官、下对上也还只是自称小人、奴才,而现代社会的百姓竟然以如此粗痞、自虐的词汇称呼自己,太令人痛心了! 如此看来,《中国纪检监察报》这篇文章并非危言耸听,“语言贿赂”的确不是小问题。
打个比方吧,它与钱财贿赂、美色贿赂等的关系,就好比反腐斗争中的“老虎”与“苍蝇”一样,“老虎”案情大、情节严重,但毕竟数量有限,而“苍蝇”遍地都是,它破坏了行政生态的基本状态,从某种意义上讲危害更大。
所以,不能把官场称呼视作寻常的礼节小事,必须正本清源,澄清吏治。
【解析】【详解】试题分析:此题考核根据要求写作的能力,以任务驱动型材料作文的方式呈现。
写作时要仔细阅读所给材料,把握材料中心,确定立意。
本题所给材料讲的是当今社会党政机关中职务称呼喜欢“戴高帽”的现象。
从称呼者的角度来看,这就是一种“语言贿赂”。
究其实质,这种现象反映出很多人溜须拍马、阿谀奉承、谄媚讨好的思想和心态。
如果任凭这种现象泛滥下去,社会风气将会受到严重影响,因此对这种“语言贿赂”现象应坚决批评并予以制止。
从被称呼者--一些领导干部的角度来看,他们初时“受宠若惊”,时间久了“心安理得”,欣然接受。
戴上了“高帽”也就意味着接受了“语言贿赂”,习惯了部下的阿谀奉承,养成了不良的为官习气。
这些官员的行为表明他们过于看重手中的权力,有严重的“权力病”,不能防微杜渐,缺少必要的自律意识,长此以往必将导致更为严重的后果。
综合两方面来看,这种“称呼‘戴高帽’”现象看似小事,却会严重败坏党政工作作风,破坏官民关系,甚至影响社会良性发展,应该坚决批评和禁止。
考生写作中可表明自己批评的态度,也可以分析“称呼‘戴高帽’”现象产生的个人原因和社会原因,还可以分析这种不良现象将会导致的严重后果,也可以谈一谈政府官员防微杜渐的重要性。
总之,只要能够围绕“称呼‘戴高帽’”现象谈出自己的看法,都是符合要求的。
行文时可从材料分析入手提出自己的观点,然后进行论证,论证时可以结合一些典型事例进行分析,正面事例,如河南省新乡市政府发文,今后新乡市国家工作人员无论是领导干部,还是普通工作人员,相互不称官职,一律称“同志”;反面事例,如今年落马的“大老虎”河北省人大常委会原副主任杨崇勇不能防微杜渐,收受贿赂违反党纪国法的,让文章有现实意义和针对性。
立意角度参考:干部祛“高帽”,为官去官气;欲摘“高帽”,先治“权力病”;“语言贿赂”不可等闲视之;等等。
【点睛】这是一道任务驱动型作文题。
写作这类作文,首先要明确写作要求,弄清任务。
如题干要求“对以上的事你怎么看?表明你的态度,阐述你的看法”这就表明要写成议论文,不能写成记叙文。
“表明你的态度,阐述你的看法”就要求写作时学生有个性化的思考。
第二要抓住材料核心事实,明确是非。
第三,选好角度,围绕是非,确立观点。
所谓“选好角度”,就是指要从核心角度、重要角度来立意,同时应兼顾自己擅长的角度,也就是自己积累了相关素材,有思想、理论上的准备的角度。
在写作时,可围绕是非来设置分论点。
这样确立观点,就准确、全面、有思辨性,符合高考对学生的考查要求。
第四,围绕材料就事说理,类比论证展开写作。
任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外,还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中,这是任务驱动型材料的一个显著特点。
3, 【答案】这剂药“治标而不治本”在这样一个物欲横流的当代社会里,人们也许早已忘却了“文化”这个词的真实意义。