哈佛课程学习心得1000字(85)

哈弗大学幸福课积极心理学观后感看了哈佛大学的幸福课，我就像挖到了一座宝藏，恨不得逢人就安利。

以前吧，我总觉得幸福这东西就像天上的云，看得见摸不着，全靠运气。

但是这课就像一个智慧的老大哥，拉着我的手说：“兄弟，幸福可不是这么回事儿。

”讲师泰勒·本沙哈尔就像是个幸福魔法师。

他讲的那些内容啊，特别实在，没有那些虚头巴脑的大道理。

他告诉我们，幸福不是等到你实现了所有目标才会出现的神秘礼物，而是在追求目标的过程中就可以感受到的。

这就好比我们去爬山，以前我总想着只有站到山顶看到风景那才叫爽，可现在我明白了，在爬山途中听到鸟儿叫，感受到微风拂面，那也是幸福的一部分啊。

课里提到积极的自我认知很重要。

咱好多人啊，老是盯着自己的缺点不放，就像眼里进了沙子似的，看自己哪儿哪儿都不顺眼。

其实呢，我们每个人都有闪光点，就像一颗颗小星星，只是有时候被乌云遮住了。

这课就像一阵清风，吹散了那些乌云，让我们看到自己的星星在闪闪发光。

比如说我以前觉得自己有点内向，老是羡慕那些在人群里侃侃而谈的人，觉得自己这样不好。

但是上完课我就想，内向怎么了？内向的我更善于倾听，更能深入思考，这也是我的优点呢。

还有那个关于人际关系对幸福的影响。

真的是太对了！人毕竟是社会性动物嘛。

这就像一场欢乐的聚会，有一群好朋友在身边，大家一起笑、一起闹、一起分享生活中的酸甜苦辣，那幸福指数“嗖”地就上去了。

而且不是那种表面的朋友关系，是那种真正互相支持、互相理解的关系。

我就想到自己身边那些铁哥们、好姐妹，每次跟他们聊天或者出去玩，心里就觉得特别温暖，就像冬天里的小火炉。

再说说关于面对压力和挫折这块。

以前我一遇到点难事，就像个霜打的茄子，整个人都蔫儿了。

但是这课教会我，压力和挫折也是生活的一部分，就像巧克力里的苦味儿，虽然不太好受，但也能让幸福这颗巧克力变得更有层次。

我们可以把这些困难看作是成长的机会，就像游戏里的关卡，过了一关就升级了。

这让我对待生活中的麻烦事儿有了全新的态度，不再是一味地抱怨，而是想着怎么从中学到东西，变得更强大。

哈佛大学积极心理学公开课观后感
积极的心态是一种强大的精神力量，他能激发人对美好事物的追求。

同样，消极的心态也会使人失去进取和希望。

当今社会竞争日益激烈，不少青年人只看到自己的不足而忘记了努力的方向，没有树立远大的目标。

那么如何培养乐观的心态呢？我认为可从以下几点入手。

第一，用正确的思想引导行动，这个问题需要每天反复地练习才能做得更好；第二，坚持运动锻炼身体，增加抵抗疾病的免疫力；第三，保证充足睡眠时间，避免过度疲劳影响工作效率；最后就是多与朋友交流沟通，释放压抑情绪。

总之，良好的心态来源于平常的积累，它将伴随你走完漫长的人生道路！
心理学家指出：在我们生活中，许多人都缺乏信念感、安全感及归属感等基本的心理需求，因此容易产生焦虑、紧张、恐惧等负面情绪。

但其实很多时候并非外界环境造成的，而是由内部原因造成的。

比如说性格上的缺陷或者某些经历给予我们的伤害，甚至是童年阴影带来的创伤。

这些往往让我们难以摆脱困扰，变得越来越悲观。

所以，拥有健康的心理状况，首先应该改善自己的性格特征，提高自己的修养水准，然后再适当调整自己的处世风格，逐渐建立起稳定的价值系统，形成相互支撑的人际关系网络，构筑起牢固的心灵防线。

哈佛大学有一门课程叫“幸福课”，讲师认为，快乐的秘诀在于
懂得知足。

她还举例说明，如果你觉得别人送你礼物是件愉悦的事，你便会笑纳，即使礼物并无任何意义。

另外，不管什么东西，哪怕是一颗小石子，只要你喜欢，你都愿意接受。

这位老师告诉我们，幸福
是一种选择，而且是一种主动权。

只要你掌握住了自己的命运，就算遇到再大的挫折，也依旧可以微笑着面对。

哈佛家训1000字读后感《哈佛家训》不仅是一部教子读本，也是一部成人的教育指南。

读完之后你有什么感受?这里给大家分享一些《哈佛家训》读后感，希望对大家有所帮助。

哈佛家训读后感1偶尔从同事那里看到了一本书——《哈佛家训》，翻了一下，书中的小故事马上像磁石一样吸引着我，真是手不释卷啊，就这样我一口气看完了此书。

打开封面，首先映入眼帘的是目录中的几行大字：“品性——站立生命的基石，梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳……”再往下看，每篇小故事都蕴含着大道理，给我以启迪，让我的思想得以触动，灵魂得以升华。

许多望子成龙、望女成凤的人，总是认为孩子不该这样做或者不该那样做，他们自己却经常背道而驰。

父母觉得自己比孩子高明，但事实并非如此，如果我们没有比孩子做的更好，我们至少应该和孩子一起成长。

这本书“品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟”这十个词语为主题，写了二百多个生动的故事。

每一个故事都耐人寻味，使人回味无穷，而且折射出许多人生的道理，让人读来感觉很亲近，仿佛一盏明亮的灯照亮了自己的心灵，令我神清气爽。

哈佛大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英。

这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还在继续产生深远的影响。

《哈佛家训》这本书是一本家庭教育的典范，她通过各个小故事来教育人，启迪人，是一本家长受益匪浅的书，也是一本孩子读来深受启发的书。

它从头到尾都是一个个生动的、引人入胜的故事，每读完一个故事，我都会产生一种感悟。

这是一本让我们终生受益的书，它教会我们一些怎样做人的道理：首先，我们要有一颗谦让而又感恩的心，这点很重要，因为谦让的人，天将与之相让。

《一条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。

在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏?其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展大大不利。

感谢你，伴我一路同行——《哈佛家训》读后感小的时候，总是很贪玩，难得去一趟书店。

一次在书店看书，我无意中认识了一位朋友。

这位朋友在我日后的生活、学习中，与我形影不离。

他总是娓娓动听地讲一些故事给我听，让我体会故事的真谛，悟出人生的哲理，懂得做人的道理。

责任——获得他人信任的基础诚实——比金子还珍贵团结——一股坚不可摧的力量在我犯了错误，难以摆脱烦恼时，我就会悄悄地向他倾诉。

小学某天的午休时间，我和一个同学在教室里玩起了“扔粉笔”，而老师对这项游戏是深恶痛绝的。

但我俩玩得太欢了，完全将老师的规定抛之脑后，没有想到事情的后果。

最终，经同学举报，我的那位玩伴被“绳之以法”，而我却仍“逍遥法外”。

我心里忐忑不安：是否要去自首？这个问题如麻绳一般缠绕着我的心，让我十分难过。

我的朋友知道了这件事后，先告诉我一个故事：德国总理勃兰特深知自己肩负的社会责任，在犹太人纪念碑前下跪，为自己的民族谢罪。

“责任是一个人美德的象征，尽责是做人的根本之道，一人做事一人当，不愧对他人，也不愧对自己的心。

”听了他的话，我便趁老师下班之前，向老师承认了错误。

梁启超曾说过：“人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。

”虽然挨了批评，但我并没有愧对自己，心中的麻绳也已松开。

同时，我也获得了老师和同学的信任。

一次数学考试，我得了100分，心花怒放。

不料在老师讲解试卷时，我才发现老师改错了我一道题。

我进退两难：要不要跟老师说呢？如果跟老师说，我就不是满分了，自然就没那么光彩；但如果不跟老师说……我的心里如“十五个吊桶打水——七上八下”，耳边忽然响起朋友曾对我说的话，“诚实是最基本的人格要素，也是做人最基本的道德要求，诚实是成功的基石，也是一个人走向成功的路标。

”我豁然开朗，向老师说明了这件事。

虽然这两分没有了，但我踏实又愉快，似乎有比金子还珍贵的东西在心中闪闪发光。

“一人难挑千斤担，众人能移万座山。

”学校里举行拔河比赛，以班级为单位，人人参加。

走进哈佛课堂读后感分类：学生类型：心得体会开头走进哈佛课堂，仿佛踏入了知识的殿堂，每一堂课都像一场思想的盛宴。

在这里，学术的严谨与思辨的自由交织，激发出无尽的智慧火花。

每一次聆听，都是对自我的一次洗礼，让我在思想的海洋中遨游，体会到学习的真正意义。

金句1、知识的力量在于它的分享，思想的碰撞才是灵魂的升华。

2、每一堂课都是一扇窗，让我们得以窥见更广阔的世界。

3、在哈佛，学习不仅是获取知识，更是培养批判性思维的过程。

4、真正的教育不是灌输，而是引导我们去探索未知的勇气。

5、课堂上所学的，不仅是书本的知识，更是人生的智慧。

段落：1、哈佛课堂以其独特的教学方式，使学生在互动中学习，启发思考。

教授们鼓励我们提出问题，而不是仅仅接受答案，这种方式让我意识到，真正的智慧在于不断地质疑与探索。

2、每一位同学的声音都是课堂的重要组成部分，来自不同背景的学子们分享各自的观点，拓宽了我的视野。

这样的多元化讨论，让我深刻体会到，知识并非孤立存在，而是彼此交融、相互影响的。

3、课堂之外，哈佛的校园生活同样丰富多彩。

与来自全球的学子交流，参与各种社团活动，使我在实践中不断成长，学会了如何在多元文化中找到自己的位置。

4、读完《走进哈佛课堂》，我深刻意识到，学习不仅是为了获取分数，更是为了培养一种终身学习的能力。

这样的认知将伴随我走过未来的每一个阶段。

5、这本书让我明白，教育的真正意义在于培养我们成为独立思考的个体，鼓励我们在世界的舞台上，勇敢地发出自己的声音。

500字示例文章：走进哈佛课堂，仿佛踏入了知识的殿堂，每一堂课都像一场思想的盛宴。

在这里，学术的严谨与思辨的自由交织，激发出无尽的智慧火花。

每一次聆听，都是对自我的一次洗礼，让我在思想的海洋中遨游，体会到学习的真正意义。

哈佛课堂以其独特的教学方式，使学生在互动中学习，启发思考。

教授们鼓励我们提出问题，而不是仅仅接受答案，这种方式让我意识到，真正的智慧在于不断地质疑与探索。

最新《哈佛家训》心得体会精选5篇1000字假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰;假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。

下面为大家收集整理了“《哈佛家训》心得体会1000字”，欢迎阅读与借鉴!《哈佛家训》心得体会1000字1每年有多少莘莘学子投来简历，怀着满心期许;每年有多少人以他为目标，揣着一腔热血;每年又有多少人自豪的说：“我从这里毕业!”。

这里是——哈佛大学。

“让真理与你为友。

”是哈佛的校训，美国总统富兰克林·罗斯福和约翰·肯尼迪都从这里毕业。

这个暑假我看的书是《哈佛家训》。

厚厚的一本书，暗黄色，简单干净的封面包裹了一个学院的精神。

这本书分为：亲情、信任、母爱、助人、真理、责任等章节。

以简洁的故事和精练的点评让我身临其境。

有三个人，第一个迷信巫术，嗜酒如命;第二个滥情花名在外，有过几个情妇而第三个却兢兢业业恪尽职守。

你会选哪个当总统? 答案显而易见，当然是第三个，但是你知道吗，第一个是富兰克林，第二个是罗斯福，第三个却是希特勒。

我们放弃了他们却选择嗜血如命的希特勒，很可笑是不是?还有一个农妇第一次生了瘸腿的儿子，第二次是盲人小孩，接连几次都没有剩下一个既安全健康的宝宝，那么她下一次还要不要生了呢?不要?那么就错过了贝多芬，对，他是贝多芬的母亲。

这两则故事都是来自《哈佛家训》的，是不是引人深思呢?我觉得正如顾里所说，每个人都要拥有一次被原谅的机会。

我们要学会宽容、体谅。

不要因为一时生气就打断在车上写爸爸我爱你的孩子的手，不要因为一心怒火就浑身长满刺——伤着别人，不要因为一时愤慨就做出打上别人的粗鲁行为，就像富兰克林和罗斯福一样，犯过错误但是却不乏正确的领导和着重的才能。

看事情确实不能仅仅依据表面，本质才是最主要的东西。

就像赌玉一样，外表是石头内心却流光溢彩，价值上万。

也有一些华而不实的物品在岁月中黯然销魂，默默贬值。

第二则故事说的是学会给别人机会。

观哈佛公开课有感一直都好奇，哈佛那帮神人平常上课是个什么状态啊？从小就对学神心怀敬畏，在中国这种教育体制的镇压下，能出现几个玩世不恭流里流气牛气冲天以致于老师都五体投地的人才是多不易。

我一直这么认为，能进哈佛的必定是牛叉中的牛叉。

当年关于好少年和坏少年的评定标准，国内曾腥风血雨过一阵，举世为之哗然的就是红灯少年韩寒和几位进入哈佛深造的神童。

如今回首，贻笑大方的是，红灯少年炙手可热，为国家舆论事业添砖加瓦，奋斗在时尚八卦口水战的最前线。

而当初引无数家长竞折腰的几位哈佛才女，却早早功成身退，莫无声息地用跨国婚姻、国外绿卡、海外侨胞为自己年少时的辉煌过往写下句号。

可是不管怎样，牛叉是一种状态、一种境界，牛叉经过万物俯首。

即便人家在哈佛学成之后没选择回国生活，我们为之扼腕叹惋也好愤愤不平也罢，都没权利左右人家的选择、品评别人的生活不是？我的内心仍然激荡着对哈佛神人的无限向往和万分好奇。

以前也看过一些国外一流学府的公开课，但没有让我一直看下去的吸引力。

为了保护学生隐私，上课过程中只允许拍摄教授授课画面，而学生的情况我们一概无从得知。

传教授业解惑，自古至今都是双向的过程，如果只看学富五车的老教授侃侃而谈，丝毫感受不到课堂互动的生动有趣，那就不能称之精彩，我这等凡夫俗子更是没耐心听外国老头子华丽的美国口音。

幸运的是，一不小心，我搜到了一堂哈佛大学政治哲学的授课视频，这套公开课不但不避讳拍摄同学，就连偶尔有人打哈欠抠鼻子这些小动作都清晰可见啊。

至此，本人终于得识庐山真面目。

其实，听课是假观察是真。

哈佛人跟正常人有什么不同呢？在这里写下几点鄙人的拙见。

座无虚席，场面宏大。

这是我的第一感受，环形的两层阶梯教室黑压压全是人，大眼睛长鼻子，七八百人那是肯定有了。

众星捧月一般，德高望重的老教授在众人目光下独自驰骋在中心位置的讲台上，每次上课都像美国大选时总统在做讲说一样，西装革履风度翩翩。

思维碰撞，灵光闪现。

本人历来就是一理科生，对政史哲了解甚少，人家哈佛课堂上师生一问一答着什么东东我的确不明白，但是从他们的表情和语言，我感受到两个字——认真。

《哈佛大学生学习》读后感范文《哈佛大学生学习》读后感范文我们尊敬的武老师在电子商务物流管理课上，给我们观看和讲述了哈佛大学生的学习。

虽然这节课讲的不是书本上的知识，但我个人认为这节课的内容更有效，它引起了我们对比中美教育的方式，及深深地体会到我们中国大学教育的松散。

相信很多人都知道哈佛大学的学生学习是很拼命的，对于知识的那种渴望，在半夜2点，整个校园灯火通明。

学生不化妆，不穿华服，见到最多的就是学生经常一边啃面包一边忘我的读书。

我想，作为我们中国的大学生，我们不要求说要拼搏到半夜3，4点才叫认真，我们还是要以科学合理的.生活方式来更好有规律的学习，毕竟身体是革命的本钱。

我们是要认真努力的学习的，要不怕吃苦，发扬我们先人吃苦耐劳的传统美德。

那造成中美大学学生在对待学习时，有如此强烈反差的原因到底是什么呢？我个人认为主要有以下三点：1、首先，我觉得最大的问题就是中国大学的教育体制问题。

中国大学基本上只要你上了大学就能拿毕业证，而哈佛大学实行淘汰机制。

每年有百分之20的学生拿不到毕业证，这样学生就会有压力感，而且淘汰的20％的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50％，这就要求学生均匀用力、不能放松。

也就是说他们每一节课都要预习做好准备来应对发言。

我认为我们大学的教育就是缺少了这一点，完全是靠课堂老师讲，学生毫无压力，自己做自己的事。

而且中国的大学期末考试是占比较大比重的，期末考试对于很多人来说，就是考试前几周的抱佛脚，记老师透露的题目来死记硬背，这样基本上就能过了，很多人有了这种侥幸的心理，对于课程就有了放松戒备，都是处于一种被动学习状态。

2、其次，比较重要的是学生的无目的，没有方向的学习。

大学了，很多刚入大学的学生都会有一种迷茫的状态，就是不知道自己该做什么，该怎样做，没有明确的目标。

在高中，大家都有明确的目标——考大学。

考上大学，进入大学以后呢，没有人告诉你怎样做。

【哈佛家训读书心得体会范文五篇】读书心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。

以下是本文库整理的哈佛家训读书心得体会范文五篇，欢迎阅读参考!哈佛家训读书心得体会(一)最近，我看了一本十分有好处的书，它叫《哈佛家训》。

它不一样于众多说教式的书籍，《哈佛家训》从头到尾都是生动的，引人入胜的。

每读完一个故事，就会觉得人生出现了另一片天空。

其中有一篇，《上帝偏爱她，让她洗厕所》，让我感触很深。

故事是关于日本政府的一名官员--邮政官员野田圣子小姐年轻时的一件事情。

许多年前，她去一家酒店当服务员，并下定决心好好干，想不到她的任务是洗厕所。

正当她犹豫是否洗时，同单位的一位前辈给她示范了一次：先把马桶抹干净，然后从马桶里盛了一杯水一饮而尽，竟一点也不勉强。

看完这些，她恍然大悟。

而我也明白了：无论什么样的职业，什么样的官职，都有一个共同的内涵和要求--一流的敬业精神。

还有这两篇《神父的忏悔》、《仁慈的谎言》这两篇故事的主人公，同一类的事情，不一样的做法，不一样的结局。

《神父的忏悔》讲的是：一个男人跟神父坦白自我是杀人犯，而警察局却抓了一个无辜的人，已经判了死刑。

神父本就应向警察局说出真相，但是他的教规严禁将忏悔者的秘密泄露于他人。

他陷入了两难，于是他又将这件事告诉了另一位神父，另一位神父也没办法，又告诉了另外一个神父……结果那个无辜的人死了。

《仁慈的谎言》讲的是：一个人自杀了，而在那个小镇上，自杀便是在上帝面前犯罪，他的灵魂将在地狱饱受烈焰焚烧，村民们也会视他们全家为异教徒，从此不会有好人家的男孩子约会他们的儿女们，也不会有良家女子理解这个家族男子的求婚。

可彻查这件事的警察局长十分可怜这个人，便从那个自杀的人身上偷偷地取下一块银表，骗那些居民，这个人是因为财物被谋杀。

这个警长打破了这保守的风气。

却让更多人过得更好。

这几个故事让我感触很深，这本书让我感触更深。

“今日哈佛之启示”学习心得“哈佛大学”这个名字很久前听过，伴随着一个响亮的政治人物和他的女儿，当时心想，这更是一个神仙学习的地方，与草民无关。

不想今日领导在政治学习的时候，给大家学习的内容是“今日哈佛之启示”并要求交学习心得体会一篇以上，并纳入考核。

哈佛之于我，终于发生关系了，不禁喜笑颜开，欢呼雀跃，普大喜奔了。

以下是我的学习心得。

一、有条件去过能有心得，没条件去也能创造条件写出心得。

到目前为止，哈佛，我只是听说过，想来这辈子也不过就听过而已。

虽然从来没有去过，从来不知道哈佛在哪里？是什么？为什么？怎么样？，不过这并不妨碍我谈我的心得与体会。

要相信，只要政治学习的时候，认真听讲，一切困难都能解决。

只要认真学习领导讲话，有条件去过能有心得，没条件去也能创造条件写出心得。

二、统一思想，统一认识哈佛的校训几十上百条；哈佛的精神解读五花八门，千奇百怪；哈佛的案例成百上千，异想天开，包罗万象。

“西人云，一千个读者就有一千个哈姆雷特”我想说，一千个参观者，就有一千种启示，一千种感悟，一千个哈佛。

但是，资本主义的东西，不适合社会主义的中国，很有必要统一思想，统一认识。

“今日哈佛之启示”成功做到这一点，通过同一个团队，同一篇报道，同一种启示，引导人们正确的人生观，价值观，世界观，哲学观，学习观等等，统一了人们的思想，统一了人们的认识。

只有统一思想，统一了认识，才能心往一处想，径往一处使，才能更有利于实现伟大的中国梦。

三，学习贵在领会精神，领会贵在贯彻学习“哈佛之启示”领导讲话后，心里久久不能平静。

这启示是一种精神，让人高山仰止，崇拜不已、这启示是一面旗帜，让人热血沸腾，感慨万千、这启示是一剂良药，虽然苦口，但却包治百病。

在新的一年里，在新的岗位上，一定要高举这样的旗帜，用好这剂疗药，贯彻执行“哈佛之启示”之领导讲话精神，为努力实现伟大的中国梦忘我工作，鞠躬尽瘁。

百年哈佛给年轻人的人生课读后感第一篇：百年哈佛给年轻人的人生课读后感我的成长之路——读《百年哈佛给年轻人的人生课》有感哈佛大学流传百年的成功原理，今天将成为你走向巅峰的法宝；每一堂哈佛人生课，都能促进你事业的发展，每一种哈佛精神，都将照耀你生活的前进之路━━书中如是说。

书中第一课即是以目标为奋斗方向。

人生没有发展目标，不可能发生任何事情，也不可能采取任何行动；没有行动，就不可能发生任何事情。

如果一个人没有发展目标，就只能徘徊在人生的旅途上，永远到不了任何地方。

有什么样的发展目标，就有什么样的人生。

发展目标是对于我们所期望成就事业的真正决心。

人的成才与人生的成功，取决于每个人持有的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。

尤其在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应与超越的同时，还要不断地发现与创造。

这就要求我们的思想观念都应该与时俱进，积极地吸取和掌握国内外先进、科学的思想观念。

一个人光有目标还不足以实现理想，还要有自信，书中很好的诠释了自信的强大，以自信为伴——相信自己能，便会攻无不克，我们要在相信自己的前提下敢想敢做，不能遇事畏首畏尾，要敢于拼搏，不怕失败。

面对当代人生，要不断提高自我应对挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，不要老是怀有“我不行”，“我做不到”的情绪，而是要将“我不行”变为“我能行”，坚信成功在失败之中。

若每次失败之后都能有所“领悟”，把每次失败当做成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信，失败就能领你进入一个新境界。

“没有时间”永远是懒人的借口。

从事任何职业的人，只要利用零星时间，苦心经营兴趣所向的园地，就能够采摘胜利的果实.书中以时间为最宝贵的财富为一章专门介绍利用时间的重要，光阴似箭，要充分利用每一分钟，抓住每一刻的时间学习，以时间为最宝贵的财富，有效地利用每一分钟。

人在世上就要与形形色色的人打交道，诚信是一种人人必备的优良品格，讲诚信的人，处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在！诚信是一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏它前行……以诚待人，以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。

哈佛经理人项技能学习心得作为一名职场新人，哈佛经理人项技能课程给我留下了深刻的印象。

这个课程包括了人际交往、沟通技巧、时间管理、领导力等多个方面的内容。

在学习这个课程的过程中，我深刻体会到了管理技能对于职业发展的重要性，并且也有了一些实用的技能。

首先要说的一点就是哈佛经理人项技能课程在授课方式上是非常实用的。

课程以实例为主，通过具体的故事来展示各种管理技能的应用场景。

这样的方法很容易让人理解、记忆和应用所学的知识。

其中一个例子对我影响很深，是关于如何保持心态平衡的。

教练通过实例告诉我们，面对挫折和失败时，要学会通过自我调整来转移注意力，从而不被消极情绪所影响。

这个方法在我的工作和生活中一直起到了很好的帮助作用。

其次，在课程中，学生被要求不仅要听讲，还要做笔记和记录。

这样的练习可以巩固所学知识，并且在日后回顾时还能加深印象。

此外，学生还需要完成一些课堂作业和小组讨论题目，这些提高了学习者的参与度和学习效果。

从这个方面上讲，哈佛经理人项技能课程是非常严谨和认真的。

最重要的一点是，这个课程内容非常实用。

在沟通技巧、时间管理、决策制定、领导力等方面，课程涉及的知识点都可以直接用于职场实践中。

课程中有许多实际应用的技巧和实例，其中有很多对于我自己的职业发展都非常有帮助。

比如，我曾经参加了一个员工向上反馈的培训课程，通过学习哈佛经理人项技能课程的法则，我知道了应该如何向上级领导提出合理建议和反馈，这为我职业生涯的发展带来了很大的帮助。

总结而言，在哈佛经理人项技能课程中，我得到了课程内容非常实用、课程授课方式非常有效的体验。

通过学习这个课程，我已经掌握了一系列实用的管理技能，包括面对挫折时的积极心态、有效的人际交往技巧、高效的时间管理方式等。

这些技能对于我的职业发展和个人成长来说是非常重要的。